- 相關(guān)推薦
【精品】四季小學(xué)生作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的四季小學(xué)生作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四季小學(xué)生作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是一片遼闊的魯北平原,不論什么季節(jié)都是一道美麗的風(fēng)景。
春天,在春風(fēng)的撫摸下,綠油油的小麥像我們頻頻點(diǎn)頭,展示著沉甸甸的麥穗,柳樹(shù)抽出了長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,像個(gè)愛(ài)美的姑娘炫耀著自己的'長(zhǎng)發(fā)。家鄉(xiāng)的春天是生機(jī)勃勃的。
夏天。高高的玉米在在烈日下,像一排排堅(jiān)守陣地的士兵。村前有條小河,有許多的小魚在嬉戲,那可是孩子們得天堂,大大的西瓜躺在大地媽媽的懷里像個(gè)大皮球吃一口,那甜滋滋的味道直沁肺腑,家鄉(xiāng)的夏天在可愛(ài)的。
秋天。樹(shù)葉落了它正忙著去旅行去呢,莊稼也熟了,高粱紅了,染紅了大地,大豆黃了,把家鄉(xiāng)變成了一片金黃色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去無(wú)邊無(wú)際,一眼望不到邊。家鄉(xiāng)的人臉上掛著豐收的喜悅。秋天的家鄉(xiāng)是美麗的。
冬天。下雪了。大地上鋪上了一層白白的毛毯,天氣雖冷,孩子們可不怕,他們打雪仗,堆雪人,玩的可開(kāi)心了。家鄉(xiāng)的冬天是有趣的!我愛(ài)我的家鄉(xiāng),也愛(ài)家鄉(xiāng)的四季網(wǎng) ,和那里勤勞善良的人們。
四季小學(xué)生作文 篇2
我家小區(qū)里有一個(gè)小樹(shù)林,小樹(shù)林一年四季樣子不同,變化多端。
春天,小樹(shù)林四周長(zhǎng)出嫩嫩的葉子,像春姑娘給它的一件嫩綠的新裙子。夜里也特別美麗,群星閃爍。附近的居民趁著這美好的夜色來(lái)到這里,有的在健身,有的在數(shù)星星,還有的'在遛狗。
夏天,小樹(shù)林四周的樹(shù)、草都變綠了,像夏姐姐給它們施了魔法一樣。郁郁蔥蔥的樹(shù)下格外涼爽,一到晚上,附近的居民三三兩兩地來(lái)到這里,大人在這里乘涼、散心,小孩在這里玩耍、游戲。
秋天,落葉在空中飛舞,落在小樹(shù)林的地上,像一層層黃色的地毯鋪在地上。秋天,小樹(shù)林里的蘋果樹(shù)散發(fā)著迷人的香氣,吸引了很多人來(lái)到這里。
冬天,雪后地上一片潔白,小樹(shù)林就像披上了一件白毛衣。孩子們?cè)谶@小樹(shù)林中打雪仗、堆雪人、滑冰,歡聲笑語(yǔ)傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
小樹(shù)林一年四季給周圍的居民們帶來(lái)了無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ),我愛(ài)小樹(shù)林,我愛(ài)我的家園。
四季小學(xué)生作文 篇3
一年四季,就像是四個(gè)多姿多彩的小姑娘。
春天,是一位才高八斗的小女孩。她能彈奏出一首首優(yōu)美的歌曲。聽(tīng),河水都在唱歌呢。"!恕!恕,這歌聲多么的優(yōu)美,一直縈繞耳邊,使人回味無(wú)窮。還有那美麗的花兒,開(kāi)得是那么的艷麗。
夏天,是一位會(huì)畫畫的小姑娘。她畫出了一幅幅美麗的畫卷。那炎熱的天空,使人喘不過(guò)起來(lái)。還有那寫人們躍然紙上拿著一把蒲扇"忽忽”地扇著,還有那人山人海的海邊,人們盡情地游著玩著。還有知了也來(lái)湊熱鬧,"知了—知了”的叫著。到半晚的時(shí)候,還有熒火蟲與你相隨。
秋天,是一位豐富多采的小姑娘。那紅紅的果實(shí)高高的掛在樹(shù)上時(shí),讓人口饞。還有那淺黃的樹(shù)葉也飄飄灑灑的從樹(shù)上落下,就想是仙女從天上灑下來(lái)的花瓣。這就是人們豐收的時(shí)節(jié)。
冬天,一是一位愛(ài)打扮的小姑娘。那白皚皚的雪花就想是你的那白色的.紗衣。小朋友在你的肩膀上盡情的打雪仗,堆雪人。地上也鋪上了白白的地毯。
一年的四季,是那樣的美麗,那樣的可愛(ài)。還會(huì)有四個(gè)小姑娘伴隨我們走過(guò)下一年的四季。
四季小學(xué)生作文 篇4
人的生活離不開(kāi)一年四季,溫柔的春,奔放的夏,可愛(ài)的秋,冷酷的冬。每當(dāng)迎接一個(gè)季節(jié)的到來(lái),歡迎一種美的光顧,總會(huì)令人心曠神怡,這就是四季之美。
春姐姐穿著盛裝,邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間;▋涸诖蝽,小草在賴床,大地一片寂靜。春姐姐用那纖細(xì)的腰身,跳出了楚楚動(dòng)人的舞蹈;用那響亮的歌喉唱出了最美、最動(dòng)聽(tīng)的旋律……大地之所以美麗,是有了春的點(diǎn)綴,每當(dāng)看見(jiàn)春姐姐的笑臉是如此地含情脈脈、含羞帶臊,我才知道,這就是靦腆之美!
冷飲店熱鬧非凡,夏姑娘悄然來(lái)臨。驕陽(yáng)似火,大地散發(fā)出一種淡淡的芳香,那就是夏姑娘的香氣息。小樹(shù)長(zhǎng)高了,變成了一棵參天大樹(shù);花兒在沐浴,吸取精華。每到夏天,就會(huì)一身清爽,每一個(gè)細(xì)胞都蘊(yùn)藏著動(dòng)力。夏,給人的感覺(jué)就是舒適,這就是舒暢之美!
“就讓秋風(fēng)帶走我的思念……”一首秋天之歌在人們耳邊回蕩,一轉(zhuǎn)眼就進(jìn)入了豐收的秋季。果園的果實(shí)成熟了,蘋果披紅袍,葡萄穿紫襖,水果樂(lè)園里歡呼雀躍。田野里,小麥戴金冠,高粱頂紅花,就連白菜大姐做了“面膜”后,都變得細(xì)膩白潤(rùn)有光澤……金秋十月,這就是淳樸之美!
雖然,許多人不喜歡嚴(yán)冬,可冬天的一景一物都令我愛(ài)不釋手。在雪花紛飛的寒冬里,冰冷已不算什么,因?yàn),冬天并不是而后?nèi)單調(diào)、乏味,有了臘梅的裝扮,松柏的點(diǎn)綴,整個(gè)冬季都十分地有情調(diào)。書頁(yè)掉光了,它們是回家了;小動(dòng)物們冬眠了,它們要睡好覺(jué),為明年的春天做準(zhǔn)備。冬天,一片寂靜,可它給我們的是純潔之美!
有人喜歡春意盎然的暖春,有人喜歡驕陽(yáng)似火的烈夏,而我最喜歡秋高氣爽的金秋和冰天凍地的'寒冬。
一年四季,變化莫測(cè),四季之美,美在變化。
重點(diǎn)大學(xué)的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)4000元。這種做法有效地激勵(lì)了孩子們奮發(fā)圖強(qiáng)、積極向上。也成了遠(yuǎn)近聞名的助學(xué)慈善機(jī)構(gòu)
如今的高林村風(fēng)景秀麗。剛到村口時(shí)就會(huì)看見(jiàn)一棵大榕樹(shù),榕樹(shù)的葉子十分茂盛,它的根莖用紅磚圍成了盆狀,“盆”的四周貼上瓷磚,干凈的“盆”邊可供人們乘涼、小憩。村里到處都能看到一棵棵茁壯的大樹(shù),這些樹(shù)就像是可愛(ài)的綠天使,在風(fēng)景如畫的高林村無(wú)憂無(wú)慮地活著。站在村口眺望遠(yuǎn)方,有一條形如字母“S”的小路,路的兩旁是綠油油的稻谷,就像是一片“綠海”呈現(xiàn)在眼前。當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)的時(shí)候,便涌起陣陣綠濤。
四季小學(xué)生作文 篇5
六階上 陳錦杭 四季是什么?四季是春、夏、秋、冬,四季是各種各樣的顏色構(gòu)成的一幅幅畫。只有四季不斷地輪回,世界上的一切才能存活,世界的一切才能快速地成長(zhǎng)。許多人認(rèn)為四季十分的單調(diào),那是因?yàn)檫@些人無(wú)法感受到四季對(duì)你、對(duì)整個(gè)世界的愛(ài)。
花之紅
春天,是花的世界!各式各樣的花在春姑娘的培養(yǎng)下綻放。雖然有的花十分的任性,不愿在春天開(kāi)放,但是這并不重要,因?yàn)檫@時(shí)花的自由、花的權(quán)利,沒(méi)有人能掌控。盡管如此,還是有許多許多的花不忘春姑娘的栽培,開(kāi)放了。有的花朵只是個(gè)花骨朵兒,好像一個(gè)羞澀的姑娘,不愿開(kāi)放。但是,總有一天,她會(huì)向人們展示她的美;有的花只開(kāi)了幾片花瓣,好像隨時(shí)都會(huì)綻放;還有的花則像一個(gè)善于表達(dá)的女明星,在春天剛來(lái)到時(shí)就開(kāi)了。當(dāng)你走在花園中,看著一朵朵花綻放,聞著一朵朵花的幽香,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)春天的美麗。這,就是春天對(duì)你的愛(ài)!
草之綠
夏天,是草的世界!一根根草頑強(qiáng)地突破泥土對(duì)它的束縛,來(lái)到了泥土之上、天空之下。展現(xiàn)在草面前的是一個(gè)全新的世界,而對(duì)人們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)全新的世界——草的世界!草是一個(gè)頑強(qiáng)的植物,人們尊重它的品性,因?yàn)闊o(wú)論是火燒還是雨打,它總是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)、堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切!當(dāng)你在夜晚,躺在草地上,看著美麗的星空,聞著草的清香,當(dāng)蒲公英飄到你的臉龐,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)夏天的`美麗,這,就是夏天對(duì)你的愛(ài)!
葉之黃
秋天,是落葉的世界、落葉的天堂。一片片金黃色樹(shù)葉慢悠悠地飄到地上。這,并不代表著死亡與毀滅,它代表的新生,重生在新的樹(shù)葉之中!是。≈厣谛碌臉(shù)葉之中!這高尚的品格、這舍己為人的高尚品格,難道不值得我們學(xué)習(xí)和尊重嗎?這就是秋天的魅力所在。當(dāng)你在秋千上蕩漾,看著一片片樹(shù)葉飄落,聞著已快消散的樹(shù)葉獨(dú)有的香味,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天的美麗。這,就是秋天對(duì)你的愛(ài)!
雪之白
冬天,是雪的世界!一片片絨毛般的雪花是天使的祝福、是天使對(duì)人間的恩惠!一片片雪花落在地上、落在房頂、落在世界的任何一處地方!雪!是那么白、是那么的純凈!雪!在凈化世間的一切!當(dāng)你看著一片片雪花飄落,聞著雪花那仿佛沒(méi)有香味的香味,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)冬天的美麗。這,就是冬天對(duì)你的愛(ài)!
你懂得了四季對(duì)你的愛(ài)了嗎?其實(shí)四季并不是不愛(ài)你,而是你沒(méi)有用心去感受!
四季小學(xué)生作文 篇6
鄉(xiāng)村的四季優(yōu)美動(dòng)人!
鄉(xiāng)村的春天,是一派春意盎然的景象。大雁回歸了,樹(shù)林里,樹(shù)木抽出了新的枝條,柳樹(shù)好似一位亭亭玉立的仙子,小草又從地探出頭來(lái),真是野火燒不盡, 春風(fēng)吹又生。春天還是播種的季節(jié),農(nóng)民伯伯們又開(kāi)始了辛勤的勞動(dòng),樹(shù)林里百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,草地上一朵朵野花開(kāi)始冒出頭來(lái),百花齊放。竹林里,竹筍們一個(gè)接著一個(gè) 從土里鉆出頭來(lái),似乎在看看自己即將來(lái)到的新世界。春天也是冰雪融化的季節(jié),冬天的雪融化,聚成一條條小溪從山上流下去。村里又出現(xiàn)了小朋友的歡笑聲。這 就是鄉(xiāng)村的春天,一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。
鄉(xiāng)村的西天又是一派烈日炎炎的景象。太陽(yáng)就像一位魔鬼似的烤一條條水泥路。一個(gè)生雞蛋放上去,也能夠幾分鐘之后就熟了,人們?cè)诼飞献,每一步就有?個(gè)深深的印子,一滴汗水落下去,立馬就蒸發(fā)了。樹(shù)林里又是另一派景象,有人在下面乘涼,里面綠樹(shù)成蔭,而小朋友們卻在池塘里歡快的戲水,夏日的晚霞是一片 紅色,似乎是天火在天空中燃燒。夜晚,小朋友又在品嘗夏日豐收的水果。天一亮,小賣部可就熱鬧了,到處是小朋友在買汽水或棒冰,常常在傍晚時(shí)都能看到有一 些老人在大樹(shù)下,下棋,談笑風(fēng)生。這就是鄉(xiāng)村的夏日。
鄉(xiāng)村的秋天是豐收的季節(jié),田野里是一片金黃,好似一片金黃的海洋,高粱地里是一片火紅,又好像一片火海,而松樹(shù)和竹子林里又是一片綠之海,到了收割 的`時(shí)候,農(nóng)民伯伯可樂(lè)開(kāi)了花,田里的稻谷被割了上來(lái),加工后就變成了白白胖胖的大米,有一部分被運(yùn)了出去,還有一部分當(dāng)過(guò)冬的糧食。在果園里,各種各樣的 水果和大米一起運(yùn)出去賣了。樹(shù)林里,地上到處都是枯葉,紅樹(shù)林里,又是一片火紅的景色。各式的葉子都被風(fēng)一吹落到了水泥路上,這下小朋友們可樂(lè)開(kāi)花了,因 為他們可以收集各種樹(shù)葉,做樹(shù)葉貼畫,這就是鄉(xiāng)村的秋天,真是一幅美麗的圖畫。
鄉(xiāng)村的冬天,是一派雪白的景色,瓦房上到處都雪白的一片,這下小朋友可開(kāi)了,因?yàn)樗麄兛梢詠?lái)打雪仗了,池塘又結(jié)成冰了。
點(diǎn)評(píng):小作者運(yùn)用時(shí)序推移法描寫鄉(xiāng)村的四季。運(yùn)用比喻、擬人的修辭,語(yǔ)句精彩,字里行間展露的是鄉(xiāng)村無(wú)限的美和樂(lè)趣!
四季小學(xué)生作文 篇7
我的外公外婆和爺爺奶奶都住在鄉(xiāng)下農(nóng)村,農(nóng)村的一年四季景色秀麗。
春天,從遠(yuǎn)處望去一片嫩綠。柳樹(shù).小草.鳥(niǎo)兒都從夢(mèng)中醒來(lái),春筍探出了頭,用一對(duì)大眼睛好奇地打量著這個(gè)精彩的世界;小鳥(niǎo)也醒了嘰嘰喳喳地唱著歌;柳樹(shù)姑娘也長(zhǎng)出了新的頭發(fā)。
夏天,從遠(yuǎn)處望去一片碧綠。柳樹(shù)姑娘搖著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),知了也唱著歌兒;荷花也開(kāi)了,一朵朵美麗動(dòng)人,清香撲鼻,形狀飽滿。
秋天,從遠(yuǎn)處望去一片金黃。稻谷染成了金黃的頭發(fā);高梁笑彎了腰。田野里傳來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。秋天是豐收的.日子。田地里農(nóng)民伯伯正在收割稻谷;果園里蘋果笑紅了臉頰,一個(gè)個(gè)像紅燈籠掛在樹(shù)枝上。
冬天,從遠(yuǎn)處望去一片通紅。各家各戶掛滿了紅燈籠給大地?fù)Q上了新衣服。聽(tīng)“噼里啪啦”是什么聲音?原來(lái)是可愛(ài)調(diào)皮的孩子正在放鞭炮呢!每家每戶都很好客,可盡責(zé)的看家狗就不一樣了,遇到陌生人就汪汪汪地大叫,好像還不夠熱鬧似的。
鄉(xiāng)下農(nóng)村的生活多姿多彩!孩子們活潑可爰,大人們勤勞好客,如果你有機(jī)會(huì)也可以去鄉(xiāng)下體會(huì)一下哦!
四季小學(xué)生作文 篇8
有人喜歡婀娜多姿的柳樹(shù),有人喜歡四季常青的松樹(shù),可我偏偏喜歡美麗的梧桐樹(shù),它的堅(jiān)強(qiáng)令我情有獨(dú)鐘。
春天,梧桐樹(shù)開(kāi)出了紫紅的花朵,像一個(gè)個(gè)小喇叭,在微風(fēng)的吹拂下,它們微微搖擺,仿佛在演奏歌曲。下了一場(chǎng)雨之后,梧桐樹(shù)的花飄落下來(lái),好像給大地鋪了一層紫色的地毯,漂亮極了!
烈日炎炎的夏天到了,小草和別的植物都熱得無(wú)精打采,而梧桐樹(shù)卻依然郁郁蔥蔥。它的樹(shù)冠郁郁蔥蔥,就像一把茂盛的翠色遮陽(yáng)傘一樣,召集著人們聚到樹(shù)下玩耍、休息,在炎熱的夏日為人們送來(lái)一片安逸和涼爽。
金風(fēng)送爽的秋天到來(lái)了,別的植物都落下了葉子,梧桐樹(shù)的葉子也變得金黃了。一陣微風(fēng)吹來(lái),梧桐樹(shù)的葉子發(fā)出“沙沙”的聲音,仿佛是給秋姑娘唱了一首美妙的歌。梧桐樹(shù)的葉子有的'像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,有的像一位位少女亭亭玉立在枝頭。它們飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落在地上,像是給大地鋪上了一層金黃色的地毯,漂亮極了!
寒風(fēng)刺骨的冬天來(lái)了,梧桐樹(shù)變得光禿禿的,冬爺爺也被它的堅(jiān)強(qiáng)不屈所感動(dòng),給它用皚皚白雪蓋上了一層厚厚的棉被。
。∥覑(ài)梧桐樹(shù)!愛(ài)它春天的花枝招展,愛(ài)它夏天的無(wú)私奉獻(xiàn),愛(ài)它的秋天落葉繽紛,更愛(ài)它那冬天的堅(jiān)強(qiáng)不屈!
四季小學(xué)生作文 篇9
聆聽(tīng)自然,無(wú)論你是身在繁華的都市,還是身在寂靜的鄉(xiāng)村,大自然總是讓人贊嘆不已。是!自然就像是一幅意境唯美的中國(guó)畫,你盡可流動(dòng)明眸,欣賞這山川秀水,白云藍(lán)天。自然又像是一首清脆圓潤(rùn)的古曲,你盡可閉目凝神,用心去傾聽(tīng)那鳥(niǎo)兒的啼叫,用心去聆聽(tīng)那潺潺的水聲;大自然更是一座姹紫嫣紅的百花園,你盡可翕動(dòng)鼻翼,呼吸花兒的芬芳,草兒的清香。
大自然的美,不僅僅體現(xiàn)在它那優(yōu)美的景致,也體現(xiàn)在大自然千姿百態(tài)變化中。無(wú)論是山川河流,無(wú)論是花草樹(shù)木,無(wú)論是春夏秋冬,無(wú)論是陰晴雨雪,大自然都各具韻味。
春天的到來(lái),令大自然充滿了勃勃生機(jī),它就如同一位姑娘般靜悄悄的來(lái)到這大地上,用自己的溫暖使沉睡在綿綿白雪下的植物蘇醒過(guò)來(lái),為遼闊無(wú)垠的大地套上一層輕盈的綠紗,看。⌒∠锏乃_(kāi)始緩緩而又有節(jié)奏的流動(dòng)了,小草開(kāi)始慢慢從惺松的土壤里鉆出來(lái)了,花兒也開(kāi)始漸漸綻放自己美麗的花朵了。此時(shí),春雨在朦朦朧朧的下著,滋潤(rùn)著這生靈萬(wàn)物,滋潤(rùn)著這沉睡了一個(gè)漫長(zhǎng)冬天的大地。
轉(zhuǎn)眼間,夏日的炎熱趕走了春天的滋潤(rùn),是!相比之下,夏天是快節(jié)奏,大地上的芊芊細(xì)草漸漸滋成一片密密的厚發(fā),林帶上的淡淡綠煙也凝成一堵黛色的長(zhǎng)墻。春天里那輕飛漫舞的蜂蝶早已不見(jiàn),卻換來(lái)了這煩人的蟬兒。在夏日的鄉(xiāng)村,火紅的太陽(yáng)烘烤著金黃的大地,麥浪滾滾,而遠(yuǎn)方的,都是那依舊巍峨屹立的高山,溪里的水早已不再潺潺流動(dòng),而是像趕集的人一般,迅雷樣的流走。是。∠奶斓腵旋律是急促的,不僅是自然,就連人們也都繃緊了自己每一根神經(jīng),看著那田間揮鐮的農(nóng)民,彎著腰,流著汗,割著那偌大麥園里的麥子。我不禁想起了“田家少閑月,五月人信忙”的詩(shī)句了。
如果說(shuō)夏天如同一首快節(jié)奏的歌謠,那么秋天便是一首極富韻味的古詩(shī)了,在許多人的眼里,秋天就像美人遲暮,是那樣的凄婉。秋葉隨著時(shí)光的流逝而緩緩落地,似乎在告誡世人要好好珍惜時(shí)間,不應(yīng)再虛度歲月,當(dāng)人們收獲的喜悅之情在臉上洋溢時(shí),仿佛又重新看到了新希望,看到了未來(lái)。
時(shí)光繼續(xù)流逝,不知不覺(jué)間來(lái)到了冬天的世界,是的,冬天沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,沒(méi)有夏天的熱情奔放,也沒(méi)有秋天的秋高氣爽。但是,冬天卻具有它獨(dú)特的韻味,當(dāng)大地都被濃濃白雪所覆蓋時(shí),那一簇簇雪花像用絨毛扎成的小花,風(fēng)一吹,玉屑似的雪末隨風(fēng)飛揚(yáng),是那么的美,是那么的充滿趣味。是!冬天如同一位默默無(wú)語(yǔ)的環(huán)衛(wèi)工人,無(wú)聲無(wú)息地給予人們無(wú)限快樂(lè)的回憶。
是。∽匀蝗绱嗣利,而四季便是它的聲音,不同的季節(jié)便代表著不同的旋律,時(shí)而輕快,時(shí)而急促,時(shí)而緩慢,時(shí)而優(yōu)揚(yáng)。最后,讓我們一同傾聽(tīng)自然獨(dú)有的悠然。聆聽(tīng)自然的心跳,感受那四季的不同韻味,欣賞大自然在不同季節(jié)的美麗。
【四季小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
《四季》教案02-03
四季教學(xué)設(shè)計(jì)09-17
教學(xué)設(shè)計(jì)四季11-04
四季教學(xué)反思09-24
雨的四季教案09-19
《四季童話》教案12-01
四季童話教案12-13