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精選描寫家人的作文匯總7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的描寫家人的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫家人的作文 篇1
我的媽媽懷孕了，一個(gè)晚上，媽媽破水了，我和爸爸急忙收拾東西，把媽媽送到了醫(yī)院，第二天一早，媽媽進(jìn)產(chǎn)房打了催產(chǎn)素，可仍然不見(jiàn)寶寶的蹤影。到了第三天，媽媽出產(chǎn)房時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了她身旁的寶寶!是一個(gè)男孩!
我撫摸著他稚嫩的小手，心里無(wú)比的`歡喜，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)寶寶雖然可愛(ài)，但也給我?guī)?lái)了一些麻煩，如：我需要給他的臍帶消毒;扔掉他拉過(guò)屎或者尿過(guò)尿的尿墊;不能把小狗放到屋子里了;爸爸、媽媽陪我的時(shí)間變短了……盡管這樣，我仍然很愛(ài)寶寶，我喜歡抱著他的感覺(jué)，更喜歡他用自己的大眼睛盯著我的樣子。
我和爸爸、媽媽給他起的名字為張博洽，小名桐桐。我經(jīng)常推著桐桐走路，感到很有趣，但是推他時(shí)，他的屁股下面必須鋪上尿墊，否則他拉了或者尿了我們就沒(méi)有辦法了。我還試圖給桐桐穿上衣服，他大哭大鬧，活像一個(gè)樂(lè)隊(duì)指揮官正全身心地投入自己的工作，在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力后，終于穿上了。
桐桐每天都纏著媽媽喝奶，只要媽媽一離開(kāi)，他就開(kāi)始大哭，爸爸給他洗屁股的時(shí)候，他閉上了眼，腿不停地亂蹬，他錯(cuò)把爸爸的頭當(dāng)成了奶頭，還張大了嘴要吮呢!爸爸急忙制止了他。桐桐睡覺(jué)時(shí)像一個(gè)洋娃娃，大張著嘴，安詳?shù)靥稍谀抢�，可是，他也有睡不著的時(shí)候，需要拍著他，發(fā)出“噓噓”聲，這樣桐桐就能入睡了。媽媽天天抱著桐桐四處巡游，向他介紹家里的情況，爸爸把一個(gè)沙發(fā)搬到了陽(yáng)臺(tái)，讓媽媽和桐桐在那里曬太陽(yáng)，桐桐哭地時(shí)候，我也經(jīng)常哄他開(kāi)心……
看著桐桐快速地成長(zhǎng)，我感到自己的努力沒(méi)有白費(fèi)。我永遠(yuǎn)愛(ài)我的弟弟，我永遠(yuǎn)會(huì)為了我的愛(ài)而付出。
描寫家人的作文 篇2
家是什么？家，是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園，回到家，總能見(jiàn)到爸爸媽媽春天般的微笑；家，是一把愛(ài)心傘，為我們遮風(fēng)擋雨；家，是一個(gè)守護(hù)神，守護(hù)著我們?nèi)胰说狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。
嚴(yán)厲的爸爸
我的爸爸對(duì)我十分嚴(yán)厲，他平常工作很忙，極少關(guān)心我的學(xué)習(xí)。但一旦我做錯(cuò)事的時(shí)候，爸爸會(huì)嚴(yán)肅的批評(píng)我。一次我和爸爸約定好和小伙伴在小區(qū)里玩耍的時(shí)間是一個(gè)小時(shí)，但玩著玩著，我忘記了約定的時(shí)間。到家后，我看見(jiàn)爸爸板著一張臉,面無(wú)表情，臉上不曾有任何風(fēng)吹草動(dòng)，見(jiàn)到我吼道:和別人約定的時(shí)間一定要遵守,不能失信于人啊!我羞愧的低下了頭，爸爸雖然是嚴(yán)厲的，但我知道，爸爸是愛(ài)我的，他也不愿意罵我，但是他必須教育我，讓我在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。
溫柔的媽媽
我的媽媽是一位小學(xué)教師，她每天工作非常忙碌，班級(jí)里有一兩名十分調(diào)皮的男孩子經(jīng)常讓媽媽很頭疼。可回家后，不管她多累、多煩躁卻總對(duì)我露出陽(yáng)光般的微笑。一次，我在做奧數(shù)作業(yè)時(shí)碰到了難題，絞盡腦汁也想不出來(lái)，我在房間里大聲發(fā)泄，這時(shí)媽媽走進(jìn)房間，溫柔的把我抱在懷里，讓我冷靜，舟涵，遇到難題了不慌，不急，你是一個(gè)非常聰明的孩子，媽媽相信你一定能解決這個(gè)難題的，來(lái)，媽媽給你一些提示……。媽媽的話語(yǔ)如春風(fēng)般熄滅了我的焦躁，在她的'指引下我攻破了一道又一道的難題。
好學(xué)的我
要是你來(lái)參觀我的房間，你一定會(huì)被我房間里堆積成山的書籍所吸引，我是一個(gè)小書迷，我熱愛(ài)閱讀。每一天晚上我都會(huì)被床頭邊故事書中的情節(jié)吸引了，好想睡覺(jué)都不睡直接把故事讀完。還有幾次，抱著我的小伙伴一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)�？墒俏抑肋@樣是不行的，時(shí)間久，眼睛會(huì)壞的。同學(xué)們要養(yǎng)成正確的讀書姿勢(shì)哦！為了我的書籍伙伴我開(kāi)始合理安排完成作業(yè)的時(shí)間與閱讀的時(shí)間。
嚴(yán)厲的爸爸、溫柔的媽媽和好學(xué)的我，組成了一個(gè)溫馨的家，我愛(ài)我的家。
指導(dǎo)老師張瑩瑩修改、點(diǎn)評(píng)：
小作者這篇文章按照總分總的結(jié)構(gòu)，向大家介紹了溫馨的家。家里有嚴(yán)厲的爸爸，教會(huì)我們做人不能失信于人的道理，還有溫柔的媽媽，耐心的給我講題。我是一個(gè)小書迷，喜歡讀書，癡迷讀書，但是做任何事情都要適度，閱讀也不另外，在讀書的過(guò)程中還要注意保護(hù)眼睛。最后總結(jié)這是一個(gè)溫馨的家，濃濃的親情。小作者是以小標(biāo)題的形式分別介紹嚴(yán)厲爸爸，溫柔的媽媽，好學(xué)的我。文章的脈絡(luò)清晰，層次分明，更人眼前一亮的感覺(jué)。
描寫家人的作文 篇3
一個(gè)溫暖的家需要什么呢?最基本的就是家人了。我的家庭成員有：聰明的爸爸、賢慧能干的媽媽、活潑好學(xué)的我和嬌小玲瓏的妹妹。
在家里，年紀(jì)最大的是我的爸爸，他在電信上班，是位工程師，他對(duì)品德的要求非常高，是家里的“教導(dǎo)主任”，雖然爸爸的工作非常忙碌，但假日還是常常帶我們出去玩，是全家人的“旅游司機(jī)”。
接下來(lái)，介紹的是媽媽，她是位家庭主婦，也是我和妹妹的家庭老師，她非常注重字體的工整度，一定要做到最好，不只這樣，她也非常重視衛(wèi)生和生活禮節(jié)，而且，水準(zhǔn)可是非常高的，媽媽每天辛苦的接送我和妹妹上、下課，是我們的“專屬校車”，每天寫功課時(shí)，媽媽就像是本活字典一樣，協(xié)助我完成困難的功課。
再來(lái)是介紹一下我自己吧，我是妹妹的“英文翻譯機(jī)”，猶記去年三歲多剛念小班的妹妹，由于剛接觸英文，發(fā)音不明確，就像是火星語(yǔ)一樣，這時(shí)，我就派上用場(chǎng)了，經(jīng)過(guò)我的翻譯以后，爸爸、媽媽便能清楚了解妹妹的語(yǔ)意了，我扮演著溝通的橋樑，身負(fù)艱巨使命。
最后要提的是妹妹，她是我的專屬“小秘書”，常常主動(dòng)叮嚀、提醒我別忘了隨身攜帶的物品，深怕有時(shí)迷糊的'我，忘東忘西的，妹妹也是媽媽做飯時(shí)的小幫手，常常協(xié)助媽媽備菜，是名貼心的得力助手。
每個(gè)人都應(yīng)努力做好自己的角色與工作，我們?nèi)胰艘捕寂�、認(rèn)真的生活每一天。
我的家人不只帶給我歡樂(lè)，我們也共同創(chuàng)造一個(gè)溫暖、開(kāi)心的家。
描寫家人的作文 篇4
我就是我，是不一樣的煙火。
我是一名小學(xué)生，今年十歲了。我的家庭很美滿，爸爸媽媽都很恩愛(ài)，從不吵架，也不打人。我還有一個(gè)哥哥和一個(gè)姐姐，我們?cè)谝黄鹣嗵幒芎湍�，從不為一些小事情而�?zhēng)吵。
我是家里是最小的一個(gè)，所以家里的每個(gè)人無(wú)論大事小事都會(huì)讓著我，順著我的心意來(lái)做，有什么好吃的都會(huì)想著給我留一點(diǎn)，有什么好玩的都會(huì)叫上我，。當(dāng)然了，我犯了錯(cuò)也還是會(huì)懲罰我的。
我知道爸爸的腰不太好，所以我經(jīng)常會(huì)幫他捶捶背，好讓他舒服一點(diǎn)，盡管只有一點(diǎn)，爸爸還是會(huì)做出一副很享受的模樣，而我見(jiàn)了就會(huì)很開(kāi)心，因?yàn)檫@是我能幫助爸爸的唯一事情了。
我的媽媽是一個(gè)話嘮，最喜歡的就是有人和她說(shuō)說(shuō)話。我是知道媽媽的這個(gè)喜好的，所以我沒(méi)事的時(shí)候都會(huì)搬條小板凳到媽媽面前跟她聊天，而這時(shí)媽媽就會(huì)笑得很開(kāi)心。
我的哥哥是一個(gè)脾氣很溫和的人，他最經(jīng)常干的事就是倚在門框，笑吟吟的看著我們講話，嬉鬧，也不干些別的，就是看著，直到有人叫他了，他才好像剛回過(guò)神來(lái)似的.愣了一下才回那個(gè)叫他的人。
我的姐姐是一個(gè)很活潑的人，沒(méi)人陪我玩的時(shí)候，都是她在和我玩。我和她的年齡相仿，所以和她的共同話題最多了，我就和她最親了。
這就是我家，我所深深愛(ài)著的家！
描寫家人的作文 篇5
說(shuō)到搗亂冠軍，那肯定就是我那可愛(ài)的弟弟了。一看到我在做作業(yè)時(shí)，他就爬到我的書桌底下，把椅子弄來(lái)弄去，我坐在椅子上被弄的東倒西歪，昏頭轉(zhuǎn)向。我一生氣直起身給了他兩巴掌，他感到很委屈，哭了起來(lái)。
雖然這段期間，他一直遭到我的攻擊，但是，我還是挺愛(ài)他的。
這就是我家的.四大冠軍，厲害吧？
描寫家人的作文 篇6
說(shuō)起標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，大家首先想到的肯定是用于語(yǔ)句中的符號(hào)吧，但是這次我要說(shuō)的可不是語(yǔ)句中的符號(hào)，而是我們家的“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”大家一定會(huì)好奇我們家的“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”是什么呢，讓我來(lái)告訴你。
逗號(hào)
逗號(hào)是誰(shuí)呢？她就是我的媽媽，整天嘮嘮叨叨，沒(méi)完沒(méi)了。
清晨，天才蒙蒙亮，媽媽就像個(gè)鬧鐘似的，一直在嘮叨：“快點(diǎn)兒起來(lái)，上興趣班的時(shí)間快到了，穿衣服時(shí)要快點(diǎn)�！薄拔抑懒�！”我有些不耐煩地回答。媽媽似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話似的，對(duì)我說(shuō)的話滿不在乎，繼續(xù)念經(jīng)：“刷牙時(shí)要把牙齒上上下下，里里外外都刷過(guò)，臉洗干凈�！蔽业膵寢屵�真嘮叨啊！
破折號(hào)
破折號(hào)是我的爸爸，為什么呢？下面讓我來(lái)告訴你吧。
我的爸爸是一個(gè)喜歡轉(zhuǎn)移話題的人。有一次，我問(wèn)爸爸：“你能回答關(guān)于動(dòng)物的問(wèn)題嗎？”爸爸胸有成竹的說(shuō)：“當(dāng)然可以�！蔽冶銌�(wèn)了我百思不得其解的問(wèn)題，“冷血?jiǎng)游锏难抢涞膯�？”爸爸�?tīng)了便愣住了，結(jié)巴的說(shuō)：“這，這么簡(jiǎn)，單的題還用問(wèn)我。自己想。”我想：“爸爸肯定是不會(huì)�！卑职忠�(jiàn)我沒(méi)有繼續(xù)問(wèn)，便迅速地轉(zhuǎn)移話題：“你作業(yè)寫完了沒(méi)有？讀書了沒(méi)有？”
哎，爸爸果然是一個(gè)不折不扣的“破折號(hào)”��！
問(wèn)號(hào)
問(wèn)號(hào)是誰(shuí)呢？問(wèn)號(hào)就是我，因?yàn)槲沂且粋�(gè)有很多問(wèn)題的'人。
每當(dāng)去書店時(shí)，我都會(huì)讓媽媽給我買百科全書，等我看完這本書，我便會(huì)像粘在媽媽的身上似的，形影不離地跟著她，問(wèn)她一些千奇百怪的問(wèn)題，媽媽說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了，這些問(wèn)題我相信你自己就可以明白的。”我聽(tīng)了媽媽的話后，真希望快點(diǎn)兒長(zhǎng)大，好解決我腦袋中的小問(wèn)號(hào)。
這就是我們家的三個(gè)“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”，是不是很有趣呢？
描寫家人的作文 篇7
爸爸，媽媽和我，組成了一個(gè)幸福的三口之家，號(hào)稱——“蟲蟲之家”。在家里，我們每個(gè)人都有自己的雅號(hào)。不信？請(qǐng)聽(tīng)我給你細(xì)細(xì)道來(lái)。
“酒蟲”——爸爸
爸爸很愛(ài)喝酒。什么黃酒，白酒，啤酒，葡萄酒都喜歡喝，但他最愛(ài)喝的是黃灑，他常常說(shuō)這是在為紹興酒文化做宣傳。因?yàn)槔畎滋?hào)稱“酒仙”，所以他最喜歡的詩(shī)人便是李白。因?yàn)樘K東坡的“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹。無(wú)肉令人瘦，無(wú)竹令人俗”在每次喝酒時(shí)總會(huì)被他篡改成：“寧可食無(wú)肉，不可飲無(wú)酒。無(wú)肉令人瘦，無(wú)酒令人衰”，所以他最喜歡這首《於潛僧綠筠軒》。他總說(shuō)這愛(ài)喝酒的優(yōu)良傳統(tǒng)遺傳自爺爺，因?yàn)樵诎职值挠洃浿行r(shí)候做得最多的事情，便是拿著個(gè)酒壺去小店為爺爺打酒。
爸爸雖然愛(ài)喝酒，但從不喝醉。在我小時(shí)候，爸爸總愛(ài)把我抱在膝蓋上，用筷子蘸了酒當(dāng)筆，’在桌子上教我寫字。他常常說(shuō)“酒品如人品，做人要有德，喝酒也應(yīng)有德”。雖然我討厭酒鬼，但這“酒蟲”爸爸還真讓我討厭不起來(lái)！
“嘮叨蟲”——媽媽
“起來(lái)了！起來(lái)了！”我還在做著美夢(mèng)，媽媽的嘮叨就開(kāi)始了。起床、刷牙、洗臉……媽媽的嘴也沒(méi)閑著：“跟你說(shuō)多少遍了，刷牙的時(shí)候把水龍頭關(guān)上！”“動(dòng)作快點(diǎn)，上學(xué)要遲到了，就知道磨蹭！”
以為吃早餐時(shí)，可以安靜一會(huì)兒了，可是——“來(lái)，多吃點(diǎn)這個(gè)，營(yíng)養(yǎng)好！”“你慢點(diǎn)吃，小心燙，別消化不良了！”（剛才不是你讓快的嗎？）唉，照做吧，母命難違啊！還沒(méi)等我跨出家門，媽媽的嘮叨又在身后響起：“校徽，紅領(lǐng)中，小黃帽帶了嗎？”“路上車多，要多看看，靠右邊走……”
早上是這樣，傍晚也好不到哪里去。聽(tīng)，還沒(méi)等我放下書包，媽媽就嘮叨開(kāi)了：“今天老師教了什么？”“你上課舉手發(fā)言了嗎？”“老師講的都懂嗎？”甚至連睡覺(jué)前也不放過(guò)：“腳洗過(guò)了嗎？”“早點(diǎn)睡，別躺床上看書，對(duì)眼睛不好！”
每天聽(tīng)著媽媽無(wú)休止的嘮叨聲，吃飯，上學(xué)、睡覺(jué)，也夠煩人的�？墒侨绻幸惶鞗](méi)了媽媽的嘮叨，(小學(xué)生作文 )還真是難以想象，因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣了她的嘮叨�！皣Z叨蟲”媽媽，我愛(ài)你！
“書蟲”——我
要說(shuō)我們家最可愛(ài)的`“蟲蟲”，自然就是“書蟲”——我也。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書是我生活中的一部分，就像吃飯．睡覺(jué)一樣是必不可少的。一有時(shí)間，我就會(huì)捧著一本書津津有味地看。無(wú)論是漫畫、故事，還是科幻，我都喜歡。
如果同學(xué)得了一本我沒(méi)看過(guò)的好書，我就會(huì)活像一只聞著腥味而吃不到魚的貓，心里直癢癢，用盡渾身解數(shù)也一定要借來(lái)一睹為快。為了滿足我“書蟲”的欲望，爸爸還特意為我在圖書館辦了一張“少兒借書卡”�？墒前职謪s最害怕陪我去圖書館了，用他的話來(lái)說(shuō)我進(jìn)了圖書館就好比是“老鼠掉進(jìn)了米缸”，沒(méi)有半天是絕對(duì)不會(huì)走的。我也想速戰(zhàn)速?zèng)Q呀，可卻總是事與愿違：看看這一本很有趣，看看那一本也很有意思……想想一次只能借四本，怎么能填得了我“書蟲”的大肚子呢？
瞧，這就是我們家各有千秋的三“蟲”，你更喜歡哪一個(gè)呢？
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