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【精選】?jī)?yōu)秀成長(zhǎng)的作文600字8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文600字 篇1
在我成長(zhǎng)的道路上，發(fā)生過許許多多的事。它們有的讓我幸福，有的讓我傷心，有的'讓我快樂，有的讓我開心。它們猶如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清，然而有一些事情，我卻依然記憶猶新。
那是我四歲時(shí)發(fā)生的事情。那年，我正上幼兒園，下課了，我一個(gè)人坐在座位上畫畫，洋洋和明明在我桌前追逐打鬧，這時(shí)，洋洋被明明捉住了，洋洋為了擺脫明明，伸手朝向明明的腋下，是伸進(jìn)去撓明明癢癢，明明撒開了手，大喊：“好癢，好癢！”洋洋這才松開了手，我看了，也想試試，我也撓自己的腋窩，可是不管怎樣撓我也不覺得癢。我又一想：“是不是我得什么怪病了？”一想到這些，我不禁哇哇大哭起來，同學(xué)們見我哭了，都去找老師了。老師急忙跑了過來，輕輕的對(duì)我說：“怎么了，不舒服嗎？”我不吭聲，心想：“要是讓老師知道我有這種怪病，肯定不理我了。同學(xué)們也會(huì)和我絕交，我不可以說�！蔽彝Ｖ沽丝奁@一下午我都心神不寧，老師見我精神不在狀態(tài)，就聯(lián)系了我的父母，我一回家，爸爸媽媽就問我怎么了，我只好坦白：“我撓自己的腋窩不會(huì)癢�？墒莿e的同學(xué)都覺得癢，我得了奇怪的病�！闭f完我就大哭起來，爸爸媽媽卻哈哈大笑，說：“如果你癢那才奇怪�。 �
還有一次，媽媽去商場(chǎng)買菜，我看見了一個(gè)包子鋪，就纏著媽媽給我買兩個(gè)包子，媽媽答應(yīng)了，老板給我重新上面拿了兩個(gè)包子，我十分疑惑，為什么先從上面那包子呢？媽媽耐心的說：“熱氣向上升，上面的包子熟得快��！”“哦！怪不得《西游記》里妖精都把豬八戒放在最上面來蒸。原來是這樣�。 蔽疫@一句話把在場(chǎng)的人逗得哈哈大笑。
現(xiàn)在，每當(dāng)我回想起這些事情時(shí)，都會(huì)經(jīng)不住大笑。我的成長(zhǎng)經(jīng)歷是快樂的，每當(dāng)想起這些事情，我的心中就會(huì)產(chǎn)生一種甜蜜的味道。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文600字 篇2
“迎接另一個(gè)晨曦
帶來全新空氣
氣息改變情味不變康杰飄滿情誼
不管遠(yuǎn)近都是朋友請(qǐng)不用客氣
相約好了在一起我們歡迎你！
康杰大門常打開開放懷抱等你
交流過了有了默契你會(huì)愛上這里
不管遠(yuǎn)近都是朋友請(qǐng)不用客氣
彼此關(guān)愛互相幫助你會(huì)愛上這里
康杰歡迎你
在太陽下分享呼吸
在中考榜上刷新成績(jī)！ ”
康杰的校園里照耀著陽光，浸潤(rùn)著溫馨，生長(zhǎng)著希望，跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)幸福的音符。在忙忙碌碌的日子里，我們品嘗著生活的快樂，接受著人生的洗禮，感受著奮斗與成長(zhǎng)的幸福！
康杰，謝謝你！是你給予了我們無限知識(shí)，是你讓我們感受到家的溫暖與親情的幸福 ……
“蒼蒼竹林寺，杳杳鐘聲晚。荷笠?guī)标�，青山�?dú)歸遠(yuǎn)。”的美景不及康杰這世外桃源的優(yōu)美風(fēng)光；“無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來”的`龐大氣勢(shì)難以抵擋住康杰學(xué)生那勢(shì)不可擋的力量；“桃李滿天下，教壇吐馨香”贊美不盡康杰的豐功偉績(jī)�？到�，唯有你，才能使我們的生活跳動(dòng)著優(yōu)美的樂章；唯有你，才能使前方永遠(yuǎn)閃耀著黎明的曙光！
康杰，如果勤勞能使你繁榮富強(qiáng)，我愿將青春化為理想：如果奉獻(xiàn)能使你蒸蒸日上，我愿用生命點(diǎn)燃希望；如果歡樂能使你煥發(fā)榮光，我愿為你歌唱；如果赤誠(chéng)能使你更加輝煌，我愿為你護(hù)航……
我們都有一個(gè)家，名字叫康杰，兄弟姐妹都很多，景色也優(yōu)美；我們都有一個(gè)家，名字叫康杰，讓我們千萬康杰學(xué)子攜起手來，共同祝�？到艿拿篮妹魈�！康杰，在此我向你致以最崇高的敬意，愿你的未來前程似錦，輝煌燦爛！
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文600字 篇3
時(shí)間的長(zhǎng)河在不斷流逝，轉(zhuǎn)眼間，四年的小學(xué)生活要過去了，但是在我的成長(zhǎng)中，卻有一件令我難以忘懷的事，這件事教育了我，使我懂得應(yīng)該怎樣做人，在我的腦海這中揮之不去。
那是四年級(jí)上學(xué)期老師要求日記要寫一件有意義的事，同學(xué)們說：“怎樣寫才顯得有意義呢？”老師說：“這當(dāng)然要靠你們?nèi)ジ形蛄��！倍蚁耄耗挠心敲炊嘤幸饬x的事呀。才過幾天，就有個(gè)同學(xué)說：“我把跌倒的同學(xué)扶起來了。”又有同學(xué)說：“我?guī)椭松〉暮⒆�，把他送進(jìn)醫(yī)院�！� ……
聽到這里，我心里更慌張了，怎么辦？我應(yīng)該怎么辦？正著急時(shí)，我的手無意中摸到了口袋里的兩元錢，便想到“拾金不昧”，對(duì)！就這么辦，于是便跑進(jìn)辦公室。
上課時(shí)，師笑吟吟地說：“汪蔣珍拾到了兩元錢，交給老師，這種拾金不昧的精神值得我們學(xué)習(xí)�！蓖瑢W(xué)們的.眼里滿是羨慕。而我心跳加速了，心里像打翻了五味瓶似的。
放學(xué)了，我走在回家的路上，風(fēng)兒同樣向我吹，但是沒那么親切；小樹同樣向我招手，可沒那么可愛；花兒向我點(diǎn)頭，可沒那么活潑，仿佛在說：“你是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子。”我看看脖子上的紅領(lǐng)巾，它好像在說：“你哪對(duì)得起你的老師呀！”我眼前出現(xiàn)了雷鋒叔叔的樣子。想起老師經(jīng)常對(duì)我們說：“你們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，做了錯(cuò)事就得承認(rèn)錯(cuò)誤，不能一錯(cuò)再錯(cuò)�！睂�(duì)！不能再犯錯(cuò)誤了，我立刻調(diào)轉(zhuǎn)方向，跑到辦公室去，向老師承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。老師不但沒責(zé)怪我，反而說：“你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，知錯(cuò)就改，不錯(cuò)�！�
我永遠(yuǎn)忘不了這件事，自此以后，它催我上進(jìn)，促我好好學(xué)習(xí)，教育我做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文600字 篇4
走在成長(zhǎng)的路上成長(zhǎng)，對(duì)許多人來說，或許只是軀體的長(zhǎng)高，長(zhǎng)壯!這都是人們的刻版印象，所謂的成長(zhǎng)，而是指隨著年齡的增加，經(jīng)驗(yàn)的累積，而是言語或行為有所改變的歷程，謂是成長(zhǎng)。一個(gè)人的成長(zhǎng)，是要走過無數(shù)坎坷的道路，是要經(jīng)過無數(shù)殘酷的.挫折，和著苦澀與喜悅，才稱得上是成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)，是成長(zhǎng)的重要方針。每個(gè)人，都必須透過學(xué)習(xí)，才能有所成長(zhǎng)。在學(xué)校學(xué)習(xí)每一科的一般課程，是要增進(jìn)智力的成長(zhǎng);我們學(xué)習(xí)美一向?qū)I(yè)知識(shí)，也是技能方面的成長(zhǎng)。在團(tuán)體生活中，我們學(xué)習(xí)著如何與人相處，學(xué)得何以關(guān)懷，做人的處世之道，以培養(yǎng)彼此間互相忍讓之高尚情操，這是人格方面的成長(zhǎng)。在學(xué)校各種教育的薰陶下，我們努力從多方習(xí)得德業(yè)，日亦成長(zhǎng)。我們很慶幸的能夠生在此進(jìn)步的時(shí)代，不用飽受戰(zhàn)亂之苦，現(xiàn)今人人生活寬裕，社會(huì)教育普及，我們更應(yīng)力爭(zhēng)上游，提綱挈領(lǐng)，將來才能成為國(guó)之棟梁，成為下一代的好榜樣。我們應(yīng)在德，智，體，群，美五育方面均衡發(fā)展，并融會(huì)貫通，才能不負(fù)學(xué)習(xí)的目的。在成長(zhǎng)之余，我們更應(yīng)心存感恩心，感謝每個(gè)曾扶持過我們的每一個(gè)人。自呱呱落地，到現(xiàn)在成為一個(gè)青年，我們何嘗不是受過許多人的關(guān)愛與呵護(hù)呢?就因如此，至今才能順利的學(xué)習(xí)并成長(zhǎng)，在家，我要感謝父母，兄弟;在校，我要感謝老師，同學(xué);在社會(huì)，我要感謝每一個(gè)人，改謝天地自然萬物。
我們愈是成長(zhǎng)，就更該心存感恩。受私慎勿忘，點(diǎn)滴必報(bào)，何況，我們學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，是一段受盡別人恩惠的歷程，我們何不心存感恩心呢?大家應(yīng)心懷感恩努力學(xué)習(xí)，才能成長(zhǎng)得更堅(jiān)，更牢，更美好。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文600字 篇5
微風(fēng)拂過我的臉頰，蜻蜓柔柔的滑過我的窗邊，昨日那個(gè)稚氣未脫的小姑娘，已成了一個(gè)內(nèi)心成熟的女孩。歲月的年輪已轉(zhuǎn)了一半，我快11歲了，總恍恍惚惚地覺得，時(shí)間，怎么過的這么快。
10年的成長(zhǎng)歷程，宛如一片星夜的`天空，布滿了數(shù)不清的，一閃一閃的星星。記得從小我很調(diào)皮，成天跟著一群小毛孩玩鞭炮，媽媽指著我的腦袋，又揪了揪我的耳朵，疼得我嗷嗷大叫，生氣又憂慮地說：“天天瘋瘋癲癲的，哪像個(gè)小女孩？”那時(shí)，媽媽的話我根本沒聽進(jìn)去，吐了吐舌頭，就跑出去了�？粗业谋秤�，媽媽嘆了口氣：“這孩子，什么時(shí)候才能聽話一點(diǎn)��！”
不知從什么時(shí)候起，喜歡上了可樂，因?yàn)楸鶝龅目蓸�，打開后，發(fā)出“撲哧撲哧”的聲音，不僅因?yàn)樗煤龋驗(yàn)槲蚁Ｍ业娜松�，能夠過地引人注目一點(diǎn)兒。也許我天生就愛出眾，或許我認(rèn)為，別人歡迎我，我就開心了。
正因?yàn)檫@個(gè)我童年時(shí)的夢(mèng)想，我上學(xué)的時(shí)候，學(xué)習(xí)就如體溫計(jì)一樣，迅速往上升，老師很喜歡我，我又積極地投入到各種活動(dòng)中，收獲了不少獎(jiǎng)狀。但很快，我厭倦了這種生活，我真正體會(huì)到，當(dāng)好學(xué)生真難，考試要是考不好了，老師那失望的神情，同學(xué)那嘲笑的目光，真的讓我很難受。
上學(xué)了，朋友自然也多了，但是，我驗(yàn)證了那句話：朋友有時(shí)是個(gè)負(fù)擔(dān)。像黑暗中射入一絲金燦的陽光，我突然覺得,朋友是一杯剛剛燒好的白開水，開始，水是沸騰的，還冒著霧氣，但時(shí)間一長(zhǎng)，水就涼了，這也代表著，友誼結(jié)束了。
我開始改變自己，真正掌握快樂的秘訣，我開始學(xué)會(huì)笑，學(xué)會(huì)在哭的時(shí)候，仰起頭，讓眼淚不流出來。也學(xué)會(huì)好好看待友誼，真正認(rèn)識(shí)友誼，讓自己不再傷痕累累。我們要換個(gè)心情，好好自信地走下去！
成長(zhǎng)，不需要過分地出眾與光彩，只需做個(gè)默默成長(zhǎng)的小南瓜，總有一天會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)，就像馬蹄蓮，雖然開得不卑不亢，很低調(diào)地盛開著，馬蹄蓮雖然不是最美的花朵，但它也要盛開快樂！
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文600字 篇6
星期六，我回到家，媽媽說：“家里沒有雞蛋了，你幫媽媽去超市買幾個(gè)蛋吧，記得要買土雞蛋哦！”
我獨(dú)自一人來到超市，可是卻不知道賣蛋的區(qū)域在哪兒。這時(shí)，我看到一位阿姨，便走上去問：“阿姨，賣蛋的地方在哪里呀！”阿姨笑著對(duì)我說：“我剛好要去買雞蛋，一起去吧�！蔽腋吲d地和阿姨來到禽蛋區(qū)，看見木柜、木架上都是雞蛋，便問阿姨：“哪個(gè)是土雞蛋呀！”阿姨說：“關(guān)棚蛋是3至5元一斤，蛋殼是棕褐色的`，土雞蛋是10元一斤，蛋殼是淺粉色的�！蔽野窗⒁陶f的找，馬上找到了土雞蛋。我又問阿姨：“怎么土雞蛋沒有土呢？”阿姨笑了，說：“土雞蛋是放養(yǎng)雞生的蛋，營(yíng)養(yǎng)好，所以才賣這么貴，不是有土�！蔽乙宦牪呕腥淮笪�。這時(shí)我又看見木架旁邊圍著許多人，擠進(jìn)去一看，發(fā)現(xiàn)這里的土雞蛋只要5元一斤，就想：怎么這里的土雞蛋比那邊的便宜呢？一問，才知道這是即將下架的，快過期了，所以是處理價(jià)�？晌矣钟悬c(diǎn)疑惑不解，為什么他們都拿著雞蛋在耳朵邊搖一搖？難道是在表演節(jié)目嗎？這時(shí)那位阿姨又對(duì)我說：“他們?cè)诒鎰e雞蛋的好壞，如果有聲音那就是壞的，如果沒有聲音肯定是好蛋。”于是我也和他們一起搖了起來，不一會(huì)兒，就挑了10幾個(gè)雞蛋，付完錢后，我就蹦蹦跳跳地回家了。
回到家，媽媽看見我買了這么多蛋，問我：“怎么買這么多蛋呀？”我說：“我看到土雞蛋降價(jià)了，就多買了幾個(gè)，只要5元一斤哦！”接著我便把買蛋的經(jīng)過跟媽媽講了一遍。媽媽一聽，感嘆道：“你買個(gè)蛋都經(jīng)歷了這么多曲折，看來小孩子真是要多實(shí)踐才能成長(zhǎng)呀！”
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文600字 篇7
莎士比亞說：“書籍是齊世界的養(yǎng)分品。”不錯(cuò)，一利惡書，它的確能讓我們的精力、念想得到領(lǐng)育、得到成長(zhǎng)，能準(zhǔn)確點(diǎn)對(duì)生涯！
兒時(shí)，無邪的我、無知的我、不懂事的我，做事總是半途而廢，牙根不理解什么是堅(jiān)持，只知路說：“這件事太難了，以后有的是時(shí)光，當(dāng)前再作。”只知講一味的.廢棄。
略微長(zhǎng)大了一點(diǎn)的我，踩進(jìn)了校園，固然身材長(zhǎng)高了、長(zhǎng)壯了，但思維卻停留在了以前不得到長(zhǎng)育，總是那么成熟，老是一味的大功告成。直到三年級(jí)的我，雖還是那么幼稚，但很聽老師的話。一次，老師給我們安排了一個(gè)功課——當(dāng)真的讀完一原書，雖然只是一本，但對(duì)我這個(gè)沒了名的“抬棄王”來說，這幾乎比“上刀山，下火�！薄ⅰ敖嗅炘隆边�難。在一顆只會(huì)聽老師的話的口的驅(qū)使下，在神經(jīng)體系的艱巨指揮下——我勝利了，干了一件本人皆不信任能實(shí)現(xiàn)的事——爾把這標(biāo)比“山”還厚的《魯濱孫漂淌記》讀完了。
每該讀到魯濱孫堅(jiān)定不移的做事，努力供生的時(shí)候，我都會(huì)被停住，不停的答大家——他仍是人嗎？他是依附什么活下往的？我是不是太能干了……
是《魯濱孫漂源記》他告知了我——是“堅(jiān)持”這種神秘而又平常的精神使他歸了下去。是《魯濱孫漂流記》，他大方的給了我腳夠的營(yíng)養(yǎng)，使思想能發(fā)育，精神能成長(zhǎng)。由“幼稚”到“成熟”，由“置棄”到“堅(jiān)持”。是魯濱孫，吏是書讓我曉得了“堅(jiān)持”。使我教會(huì)了“堅(jiān)持”，離別“死而后已”，討厭“中途而廢”，將他視替敵我，也使我清楚“蠢才是才期保持盡力的成果�！笔菚屛叶脠�(jiān)持。是“堅(jiān)持”讓我的學(xué)習(xí)成就得到提升；是“堅(jiān)持”讓我告別“見異思遷”，是“堅(jiān)持”讓我能取得成過。
這也正如高爾基說的“書籍是己種提高的階梯。”確實(shí)是書籍讓我的思惟成熟，得到晉升、得到倒退。
讓咱們舉動(dòng)訖去，一伏讀書吧！
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文600字 篇8
“退一步海闊天空，讓三分心平氣和�！边@就是自古以來被人們所推崇的寬容。
當(dāng)你受到誤解時(shí)，寬容地為之一笑，對(duì)方也許會(huì)成為你的朋友；當(dāng)朋友之間有分歧時(shí)，用寬容的心去連接友愛的橋梁，既可化解糾紛，又可以增進(jìn)友誼。寬容是感情的催化劑，可以使感情更加濃厚；寬容是熊熊燃燒的火把，能照出狹隘和自私丑陋的嘴臉。
誰若想在困厄時(shí)得到別人的幫助，就應(yīng)該在平時(shí)寬以待人。人的一生中，會(huì)遇到許多坎坷。當(dāng)人們身處逆境，沒有援助之手，就只能接受命運(yùn)的“煎熬”，就像一團(tuán)烈焰在心中燃燒，卻沒有能滅火的水；或者像在蒼茫的沙漠中，尋找不到生命的綠色。如果我們能放棄平日的成見，寬容對(duì)方無意中犯的錯(cuò)誤，原諒對(duì)方偶爾的沖動(dòng)，一道美麗的彩虹就會(huì)出現(xiàn)在我們面前。
俗話說：“牙齒和舌頭還有打架的時(shí)候。”我們和長(zhǎng)輩、老師的意見不一致的情況時(shí)有發(fā)生，說教式的批評(píng)我們不應(yīng)該一概排斥，語重心長(zhǎng)的教誨我們更應(yīng)該洗耳恭聽。虛心接受他們寶貴的精神財(cái)富，我們將會(huì)變得更加富有；吸收他們?yōu)槿颂幨赖腵經(jīng)驗(yàn)，我們將會(huì)變得更有才干。而做好一切事情都需要寬容，寬容師長(zhǎng)們偶爾的言行失誤，與他們建立知心朋友般的關(guān)系，大家就不會(huì)有代溝。同樣，在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、生活中，如果我們也用寬容的心去化解同學(xué)問的小矛盾。我們的每一天都將在快樂中度過，這也將是人生中的一筆大財(cái)富。
如果說人生是一幅畫。那么寬容就是這幅畫上的色彩，正是有了這些色彩，人生才變得更加斑斕。讓我們都學(xué)會(huì)寬容吧，因?yàn)閷捜菀彩且环N成長(zhǎng)！
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