小學開學教師發(fā)言稿15篇
在日常生活和工作中，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學開學教師發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
小學開學教師發(fā)言稿1
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫彭瑚，作為一名初出茅廬的新教師，我很榮幸能夠在開學典禮上進行發(fā)言。
調入西郊小學工作，我是激動、幸運，更是幸福的。初中三年，我曾無數次經過西郊小學這張綠色的大門，每一次的經過，都讓我對這扇大門里的世界更加好奇。佛說：前世三百次的回眸，才換得今生的一次擦肩而過。我說：三年來一千多個日子的擦身而過，才得以和西郊小學結緣，能夠向西郊小學優(yōu)秀的教師團隊學習，能夠和四百五十多位充滿求知欲的學生共同進步。
師者，傳道，授業(yè)，解惑也。作為一名老師，我們需要用嚴謹、務實、勤奮的態(tài)度對待工作，精心備課、細心講解、耐心解答，努力把學生培養(yǎng)成德、智、體各方面全面發(fā)展的人。而作為一名新教師，我們各方面還不夠成熟，要為人師，作表率，還有許多事情要學習。所以，我將以西郊小學優(yōu)秀的.教師團隊為榜樣，以校為家，與生為友，立志成為一名合格的教師同時，也依舊保持一顆謙卑的心向各位學習，以遵從偉大領袖毛主席說的：要做人民的先生，先做人民的學生。
來到西郊小學，我想借用陶行知先生說的一句話：捧著一顆心來，不帶半根草去。在這里學習的日子，我定將以這顆青春熾熱的心和我的行動來塑造學生的心靈，和孩子們共同成長。
最后，祝各位領導、老師身體健康，工作順利。祝同學們天天開心，學業(yè)有成。
小學開學教師發(fā)言稿2
尊敬的各位老師，親愛同學們：
大家好！當盛夏的躁熱漸漸褪去，當金桂的馨香飄逸悠遠，我們古小全體師生，經過一個假期的休整，又相聚在這里，迎來了一個新的學年，開始了新的學習生活。今天我們隆重集會，召開新學期開學典禮，這是一次迎新會，又是一次加油會、動員會！
過去的一學年中，學校取得了一系列集體榮譽。這些成績的取得，是同學們勤奮學習、刻苦鉆研的結果，更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果，是全校師生共同奮斗的結果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。本學期，我們將向著更高的山峰攀登-----江蘇省優(yōu)質學校進發(fā)，那么作為學校的一名學生，我們應當怎么做呢？在這里我想代表學校談點希望。我們希望付出的種種努力能夠有所回報，我想，同學們優(yōu)異的學習成績和良好的行為規(guī)范應該是對我們最有意義的回報。
同學們，我們的學校是一所優(yōu)秀的學校，培養(yǎng)了成千上萬的德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學生，為社會的發(fā)展做出了杰出的貢獻。在以后的日子里，古小將走出更多的優(yōu)秀的學生。這其中包括你們，你們將是未來祖國建設的棟梁之才。但是，千里之行，始于足下。一切的成績，一切的成就都要從現在的努力開始，都要從現在的點滴小事做起。這學期，請同學們要記住兩句十分重要的話： 責任心，邁向成功的起點。 好習慣，快樂成長的階梯。 責任心，含義非常豐富。要做一個有責任心的人。要對自己負責，對他人負責，對社會負責。我們作為一名學生，一名古小的.學生，要承擔哪些責任，怎樣承擔責任，這些，我們要想明白，做起來！ 好習慣，也包含了很多內容，而且就體現在我們平時的一言一行，一舉一動之中，習慣雖小，意義很大，而且好習慣的養(yǎng)成就要從小做起，從小事做起。
同學們，一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是責任意識的形成，還是好習慣的養(yǎng)成，包括各個學科的學習提高，都需要有持之以恒的努力，堅持不懈地毅力。學習是一種辛苦的勞動，但這里面也有快樂！什么是學習的快樂？我想，當你通過努力不斷進步時，你一定會感受到這種快樂！我希望每一位同學都有這種快樂，也希望你把這種學習的快樂告訴你的老師，告訴你的父母，讓大家一起分享你的快樂！
我也希望我們的老師，給我們的學生更多的關心，更多的愛護，更多的指導，更多的寬容，能帶著我們的學生一起快樂地成長！工作中實踐我們的 “教書育人”承諾：
對孩子微笑，任何一個孩子不會受到冷漠和歧視。
與孩子交談，每一個孩子都能和老師平等的對話。
幫孩子明理，讓每一個孩子在體驗中辨別善惡美丑。
教孩子求知，能耐心解答孩子提出的每一個問題。
讓孩子自主，尊重孩子的意志，宏揚孩子的個性。
給孩子機會，每一個孩子的特長都能得到充分展示。
為孩子著想，使每一個孩子能得到最大限度的發(fā)展。
幫家長分憂，孩子校園生活愉快，家校聯系緊密。
最后，我衷心祝愿同學們在新的學期學習進步、身體健康，也祝愿我們的老師們工作順利，全家幸福吉祥！ 謝謝大家！
小學開學教師發(fā)言稿3
各位領導、尊敬的家長、老師們、同學們：
上午好!
在新學期開學之際，作為一名小學的老師，此時此刻我心中有許多感想。首先我為同學們在20xx年所取得的優(yōu)異成績感到驕傲，是你們?yōu)閷W校爭添了光彩贏得了榮譽，成績實實在在有目共睹，成績來之不易，它是全校師生領導、教職員工共同努力的結晶，但是成績又只能屬于過去，未來要靠我們大家一去繼續(xù)努力奮斗拼搏、以刻苦學習的精神去創(chuàng)造。 今年的冬天真可謂是多年未遇的寒冷和惡劣，同學們仍然不畏嚴寒，堅持學習。我相信你們學到的不僅是書本上的知識，更重要的是鍛煉了自己吃苦耐勞的'堅強意志，今年學習的路上還有什么困難不能克服呢?!
作為一名xx小學的老師，我們?yōu)橛心銈冞@樣的好學生而自豪!希望我們同學的這種不怕吃苦、努力拼搏的精神在我們xx小學更加發(fā)揚光大!
俗話說：“一年之計在于春”那么，新學期無疑是師生的春天，是學習的春天。春天是耕耘的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結出累累碩果。作為一名教師在新學期里我一定要努力學習，開拓進取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實工作，努力改變教育觀念，更新教育思想，切實加強課堂教學向課堂教育要效益、要質量。只有抓住課堂教學這一關鍵環(huán)節(jié)，才能掌握教學的主動權，才能奏響大面積提高教學質量的凱歌!在課堂教學中努力關注每位學生，做學生的引導者，充分運用啟發(fā)式、討論式、誘導式，教學激發(fā)學生，獨立思考和創(chuàng)新意識，讓學生去感受、理解知識產生和發(fā)展的過程，培養(yǎng)學生的科學態(tài)度，和科學精神，變教學為導學，一位教育家曾經說過“施教三功貴在誘導，進學三功貴在領悟”以誘導的方式把學生引入知識的殿堂，是我們每位老師的神圣職責!
愛是教育的前提，愛是教師的天職。作為一名教師要努力做到關心愛護每一位學生，把人民教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田!努力做到愛與嚴的結合。對學生嚴格要求以嚴導其行，以愛溫其心，積極與學生加強情感交流，時時處處做學生的表率，努力做到敬書育人，管理育人為人師表，虛心向其他老師學習向自己的學生學習，及時聽取學生意見和要求，不斷改進教學方法，力爭在新的學期里取得更大的成績。
借此機會，對同學提出幾點希望：六年級的同學們，你們是xx小學新的希望，社會學校家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，珍惜時間爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，以優(yōu)異成績回報家長、學校和老師，從各個方面為你們的學弟學妹做出表率，為母校爭光添彩，六年級的同學們你們肩負著承上啟下的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，欲與其他學校的學子試比高，一年更比一年好!
一年級的孩子們，你們是xx小學的新鮮血液，希望你們盡快適應新的環(huán)境，努力做到自尊、自信、自主、自強，親愛的同學們，你們生在政通人和之時，學于與時俱進之秋，偉大祖國二十一世紀的宏基偉業(yè)要靠你們去創(chuàng)造，一個嶄新的xx小學將在你們的努力下崛起。 努力吧! 努力、努力再努力是時代的最強音， 學習吧! 學習、學習、再學習是新世紀的進軍號! 讓我們攜起手來，為了我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，為了母校明天更加燦爛輝煌，去學習、去奮斗、去拼搏吧!
最后，祝各位領導、老師、家長身體健康，工作順利，祝同學們學習進步，茁壯成長。
謝謝大家!
小學開學教師發(fā)言稿4
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
伴隨著喜慶新春的起起落落，冬天的最后一場雪的離去，愉快的寒假結束了。我們駛向的，是一個新的學期，又將聚在一起學習，回到久違的校園來過一個緊張，充實的新學期。在這兒，有即將升入高年級的小弟弟妹妹們;也有就要畢業(yè)，需要展翅高飛，即將面臨著小升高考驗的哥哥姐姐們。新少年的我們憧憬美好的未來，因此，在新的出發(fā)點，把握好機會，就是給我們的未來留下了一片蔚藍的晴空，給一片努力飛翔的天地!
有人說，勤奮是事業(yè)成功的伴侶;追求，是充實生命的必然途徑;毅力，是開拓新世界的利劍。所以，我們就要在學習上比別人多出一倍勤奮，就能離成功最近;就要在生活中比別人多一點追求，就能獲得新的希望和收獲;就要在努力上比別人多一點毅力，就能奏響一首屬于自己的凱歌!
“良好的開端是成功的一半”，新的20xx就得有新氣象。立了一個目標，去超越它，去努力爭取機會，也是良好開端的一半。曾經犯下的錯誤，受到的懲罰要牢記它，時刻提醒自己。新起點，要讓任何事情都做得比以前更好!腳踏實地的'認真學習，做事要有持之以恒的精神，遇到困難要克服它，才能讓新的起點在奮斗的大地上扎好堅固的根。新面貌，在同學眼里，曾經的你是過去，現在的你是未來。有足夠的時間讓你用新的狀態(tài)去展現你的風采，也許大家會對你刮目相看。懷著良好的態(tài)度和良好的心情去迎接新學期，還有超越自我的精神，就能鑄就輝煌;成功，也會觸手可及。
“ 千里之行，始于足下”，好好學習，你付出的汗水有多少，就能收獲多少。新的學期到來了，新的旅程也開始了。讓我們揚帆起航，駛入成功的彼岸吧!
謝謝大家!
小學開學教師發(fā)言稿5
親愛的老師們、同學們：
新學期好！
今天，是九月的第一天，我們迎來了新的學期，美麗的校園因為你們的到來而更加充滿生機。在此，我很榮幸地代表全校老師，歡迎一年級的新同學，加入到x小這個溫暖的.大家庭，也歡迎其他同學們重返校園。
新學期，對于同學們來說，就像是你們手中剛剛拿到的新書一樣，散發(fā)著油墨的清香，嶄新嶄新的。雖然，現在還不知道這本奇特的書里面，講述什么神奇有趣的故事，但在那整潔的封面上，卻已經寫滿了每位老師對你們的祝福。為了幫助你們讀好這本神秘而又奇特的書，開學前，x小每位老師都一直在做著精心的準備。就像以往一樣，我們每位老師都懷著巨大的企盼，期待著你們健康地成長，希望你們長得更高、變得更懂事。
每一個孩子，都有一個夢，夢里五彩斑斕，每種色彩在夢里盛開；每一個孩子，都有一個夢，夢里有寬闊的大海，每朵浪花都一樣澎湃；每一個夢想都應該被期待，每一個夢想都應該被灌溉。作為教師，我們愿傾盡所有，全力以赴。讓每一位學生都能展望自己的未來，同時，堅信只要勇于追求，付出努力，同樣可以實現自己的夢想，創(chuàng)造最好的未來。這是你們的夢，同時也是x小每位教師的夢。
親愛的同學們，在這樣一個充滿朝氣的新學期里，希望你們與x小共同成長進步，用自己的實際行動來證明：從現在開始，我們一定會做得更好！最后，祝愿大家在新的學期里有新的目標、新的發(fā)展、新的收獲。祝所有老師，身體健康，工作順利；祝所有同學學習進步，心想事成！謝謝！
謝謝大家！
小學開學教師發(fā)言稿6
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
金秋時節(jié)，丹桂飄香，經過一個愉快的暑假，今天，我們迎來了新的學年，美麗的校園因為你們的到來而更加充滿生機。借此學年開學典禮之際，我代表全校老師，歡迎一年級的新同學加入我們人民路小學這個溫暖的大家庭，歡迎其他同學重返校園。
新學期,我們每一位教師都會用良好的師德和高尚的情操去感化每一位學生;用廣博的知識和精湛的技藝去吸引每一位學生;用飽滿的激情和真誠的微笑去感染每一位學生;愛是教育的前提，愛是教師的天職。作為教師，我們會努力做到關心愛護每一位學生，把教師的愛均勻地灑向每位學生的`心田!我們會努力做到愛與嚴的結合——厚愛嚴管。對學生嚴格要求,以嚴導其行，以愛暖其心，積極與學生加強情感交流，時時處處做學生的表率，努力做到教書育人、為人師表，并虛心向其他老師學習，向學生學習，不斷改進教學方法，力爭在新的學期里取得更大的成績!我們不會辜負學校領導的殷切希望，不會辜負家長和同學們的高度信任，我們會團結協(xié)作、共同奮斗。為建設一流的校風，一流的學風，一流的班風，作出努力。
親愛的同學們，在這樣一個充滿朝氣的新學期里，希望你們與我們的學校共同成長進步，用我們的實際行動來證明吧!
最后，祝同學們學習進步，心想事成!
小學開學教師發(fā)言稿7
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
剛剛度過一個愉快的假期，我們又迎來了一個充滿希望和挑戰(zhàn)的新學期，我們師生心潮澎湃。__學校以其嚴格規(guī)范的管理，健康向上的校園文明環(huán)境，高素質的教師隊伍，穩(wěn)步攀升的驕人成績，贏得了學生、家長們的普遍認可和和社會的廣泛贊譽。在此，我祝愿并相信我們__學校全體師生都能在新學期的工作與學習中繪下美麗的藍圖。
今天我們又踏上新的征程，迎接新的挑戰(zhàn)。作為教師，在新學期里，我們依然會本著“一切為了學生”的宗旨，踏實工作。在課堂中要關愛每一位學生，要樂做學生的引路者，以敬業(yè)務實的工作精神，向課堂45分鐘要效率、要質量，力爭在新的學期里取得更大的成績。我們的工作雖然平凡，但平凡中蘊藏著偉大與豪邁�！叭碎g春色本無價，筆底耕耘總有情”，只要我們從內心深處充滿了對學生的無限熱愛，就能夠實現我們自己人生的宏偉價值。
七年、八年級的同學們，新學期開始了，你們準備好了嗎?中學三年是短暫的，也是艱辛的，你們要分秒必爭，一定要做到當天事情，當天完成，要盡快摸索到最適合自己的學習方法，要最大限度的利用__優(yōu)質的教育資源，以求得最高的學習效率。你們還要全面發(fā)展，努力做到：學會做人，學會學習，學會合作。
九年級畢業(yè)班的同學們，可以說，此時的你們，匯集了全校領導和老師們更多的.關切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們將擔負著全校的希望，開始最后__x多天的沖刺。請記住__總在風雨后，只要我們全體師生攜手共進，任何困難都無法阻擋我們前進的腳步。今年的六月，你們一定會展現你們的英雄本色，一定會給母校留下一張滿意的答卷，我們將拭目以待。
同學們，在人生面臨的一次次抉擇中，你們將會體會到拼搏中的人是快樂的，創(chuàng)造成功的人是執(zhí)著的，奪得輝煌的人是智慧的，能分享成果的人是幸福的。希望同學們以樂觀的心態(tài)，頑強的毅力，去迎接新學期的挑戰(zhàn)。
最后深深地祝福老師們新學期工作愉快、身體健康;祝福同學們日有所進，學有所成，茁壯成長!謝謝大家!
小學開學教師發(fā)言稿8
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好！
涼爽的秋風為我們吹響了新學期的號角。新學期的開始，帶著希望和憧憬，懷著激動和興奮，我們又相聚了。本學期學校重新美化了校園環(huán)境，修建了高標準的教師周轉樓，在此真誠地向為學校付出辛勤勞動的各級部門、各級領導、各位老師、各位工作人員表示衷心的感謝！這學期，平川鎮(zhèn)中心小學又迎來了115名新同學，為學校增添了新的風采。借此舉行隆重的新學年開學典禮上，我很榮幸地代表全校教師，歡迎三年級的新同學加入平川鎮(zhèn)中心小學這個溫暖的大家庭，也歡迎其他同學重返校園。
回顧過去的一年，我校全體師生以無比飽滿的熱情組織了各項活動，贏得了社會的贊譽，家長的肯定，譜寫了平川鎮(zhèn)中心小學輝煌燦爛的一頁篇章。這成績來之不易，這是學校領導管理有方、全體教師勤奮努力、廣大學生積極向上的共同結晶，但是成績只能屬于過去，未來要靠我們大家一起繼續(xù)努力、奮斗拼搏。
一個好的開始，就意味著距離美好的愿望、偉大的理想又近了一步。老師們，讓我們攜起手來做一名出色的教師，用滿腔的熱情，育人育心；讓我們一起做崇高師德的力行者，以身立教，為人師表；面向每一個學生，珍惜每一個教育機會，上好每一堂課，做好每一件事，以敬業(yè)務實的工作精神開拓進��；立足于講臺，向課堂教學要效率、要質量。用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂！并力爭在新的學期里取得更大的成績。雖然我們的名字不會名垂千古，流芳百世，但我們會驕傲地說：“我們的青春和生命將在一批又一批學生身上得到延續(xù)和永生！”“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”只要從內心深處充滿了對教育事業(yè)的無限忠誠，用實際行動逐步的耕耘，加之不斷的進取與努力，就能實現我們教師人生的價值，同時也培育出新時代的一批批天之嬌子和祖國的棟梁。
在此，我也代表全體教師向全校學生作出承諾和表態(tài)。一，積極主動的學習。挖深教材內容，領悟教材思想內涵和精髓，把握教材思路，靈活運用教材教法，用豐厚的知識底蘊把學生教好，培育好，引導好。二，做好日常的備課、上課與批改工作。在課堂中充分利用好有限的時間，向教學的主陣地——課堂的40分鐘要成績、要效率。在課后做到作業(yè)及時批改，針對學生學習存在的問題和不足，做好進一步的鞏固與加深和必要的講評。
三、提高教師的為人師表和師德師風的自身修養(yǎng)。“學高為師，德高為范�！痹谄饺盏墓ぷ髦校瑯淞⒄_的思想，培養(yǎng)高尚的情操，提升自身的師德，再塑良好的師風，在辛勤耕耘的學校大舞臺上，做一名品、德、才、行合格并優(yōu)秀的教師。為我們的教師隊伍增光添彩。
借此機會，對同學們提出幾點希望：
六年級的同學們，你們是平川鎮(zhèn)中心校學校新的希望，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，運用恰當的學習方法，認真地把握好在校的每一天，從各個方面為學弟學妹做出表率，為母校爭光添彩！
四五年級的同學們，正處在小學階段最關鍵的一個時期，你們肩負著承上啟下的重任，你們一定要追上時間的腳步，樹立遠大的理想，樹立新的`學習目標，端正學習態(tài)度，鞭策自己的學習，搶抓時間，掌握學習技能，平時多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。 三年級的新生們，你們是平川鎮(zhèn)中心小學的新鮮血液，希望你們盡快適應新的環(huán)境，在平時努力做到：學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作。以《小學生日常行為規(guī)范》來指導自己的言行，同時向高年級的哥哥姐姐學習，使自己更加文明。
親愛的同學們，新的學期更需要你們敞開心靈，伸出雙手，去實踐，去體驗、去創(chuàng)新。去認真上好每一節(jié)課，認真完成每一次作業(yè)，在學到更多知識的同時提高能力，做一名優(yōu)秀的小學生；去愛護校園中的每一處設施，做一名文明的小學生；去積極參與每一次校園活動，發(fā)揮自己的潛力，做一名有特長的小學生。
如果說今天的平川鎮(zhèn)中心小學是一條奮進的河，那就讓我們每一個人爭做那潮頭最奮進的浪花，唱出最激蕩的生命之歌！如果說明天的平川鎮(zhèn)中心小學是閃耀的明星，那就讓我們牢牢抓住這最寶貴的今天，團結拼搏，創(chuàng)造輝煌。
最后，深深地祝福我們平川鎮(zhèn)中心小學的全體師生，在新的學期里工作順利、學習進步，祝福我們的學校百尺竿頭，更進一步 ！
謝謝大家！
小學開學教師發(fā)言稿9
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
很榮幸今天有這樣一個機會在這里代表新教師發(fā)言。首先我要感謝小學給了我一個實現人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺。
告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園充滿了歡聲笑語。我們帶著希望與憧憬，懷著激動與興奮，迎來了新學期的開始。
從上一周的工作中，我看到了全體教職員工的一致努力，互幫互助，任勞任怨。作為一名教師，能夠加入這樣一個吃苦耐勞、團結一致、齊心協(xié)力的團隊，我深感榮幸。
作為新教師，人生新的'篇章已打開，我會在新篇章的扉頁上寫上四句話：教書育人是教師的天職；為人師表是教師的本份；終身學習、追求卓越是教師的根本；盡心盡責、服務學生是教師的使命。
我認為，教師與學生本質上是一種共生關系。在日常生活中表現為“想學生所想，急學生所急，謀學生所謀”；而在精神層面則表現為“價值理念的共享生成，行為風范的相互習染，精神風貌的共同塑造”。作為教師，我會本著“一切為了學生”的宗旨，以敬業(yè)的工作態(tài)度開拓進取，做好各項工作；不斷學習，刻苦鉆研業(yè)務，進而提升和完善自己，擔負起教師的職責。
我由衷地希望同學們在一段新的人生起跑線前認真審視自己，確立奮斗目標、端正學習態(tài)度、遵規(guī)守紀、刻苦學習，用拼搏譜寫出一曲昂揚的旋律。作為教師，我們會關注你們的成長，指導你們的學習，也會為你們的努力加油鼓氣，為你們的進步歡呼欣喜。也許有時我們顯得很嚴厲，這個“不許”、那個“必須”，那是因為我們深知在你們通往成功的道路上布滿太多荊棘，我們要對你們嚴格要求，培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力。努力吧，親愛的同學們，讓我們借助開學典禮的契機，創(chuàng)造新的輝煌！
最后，衷心祝愿同學們在新學期學習進步，健康成長！祝愿老師們工作順利，萬事如意！謝謝大家！
小學開學教師發(fā)言稿10
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
很榮幸作為教師代表在這里發(fā)言。又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，帶著希望和欣喜我們回到了親愛的學校。新年新景新氣象，我們也應當有新的思想，新的目標，新的作為。
作為金礪小學的一員我們感到無尚的光榮。因為年輕輝煌的金礪小學洋溢著青春的活力，有著勤學、求實、創(chuàng)新的良好校風，我們每一個金礪人都為此感到由衷的高興和無比的自豪。
老師們、同學們，過去的一年，在學校領導、全校教職員工和同學們的共同努力下，金礪小學取得了驕人的成績，贏得了學生、家長和社會的廣泛認可。
無論是老師還是學生，都認真貫徹落實學校的各項規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的學習、工作和生活習慣，取人之長、補己之短，謙虛謹慎，踏實求學、嚴謹求教，團結一心，用汗水澆灌著希望，用拼搏打造著理想。同學們，時間匆匆，流年似水。金礪小學刻錄下了你們成長的歷程。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記，也是你們成功的起點。你們學會了感謝，學會了珍惜。金礪小學的老師們每時每刻都在用無私的奉獻精神，期待著你們的全面發(fā)展，包容著你們的無知與固執(zhí)，更正著你們的缺點與錯誤，期待著你們的健康和成長。
成績只能代表過去，而未來還要靠我們奮斗拼搏。“人間春色本無價，筆底耕耘總有情。甘將心血化時雨，潤出桃花片片紅。作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾其所有，全力以赴，一切為了孩子，為了孩子的一切！因為，你們是幸福的，我們才是快樂的；你們是進步的，我們才是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。讓我們用勤奮和汗水，用智慧和熱情，抓住寶貴的今天，去創(chuàng)造金礪小學美好的明天！
。在新的學年里，我代表全體教師表示：一定不辜負學校領導的殷切希望，不辜負家長的高度信任，努力學習、開拓進取、積極實踐、勤奮工作，向課堂要質量，向輔導要效益；關注每一個環(huán)節(jié)，關心每一個學生；團結協(xié)作、共同奮斗，在新的學年，新的.起點，新的層次，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風采。
我也真誠的希望全體同學，一定要樹立遠大的理想，學會做人、學會求知，學會生存、學會協(xié)作、學會健體、自尊自愛、自律自強，養(yǎng)成良好的學習習慣，良好的行為習慣，良好的生活習慣，努力走向成功、走向輝煌！同學們，當你早上背著行囊迎著朝陽開始第一天的學習時，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個偉大的理想；當你在放學回家的路上，你要摸摸自己的書包，問問自己，今天你又學到了什么？有沒有白白浪費一天的光陰？距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步？
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！經過工作磨礪的我們和經過學習磨練的你們，會更加成熟、穩(wěn)重而自信。在新的一學年里，我們心中更是充滿了期待：期待著這一個學期的累累碩果。
同學們，讓我們在金礪小學這個樂園里快樂地學習吧！
老師們，讓我們在金礪小學這方熱土上幸福地工作吧！
讓我們共同努力使金礪小學成為我們享受學習、享受工作、享受生活的地方!
最后，我衷心祝愿同學們在新的學期學習進步、健康成長！祝愿我們的老師們工作順利、闔家幸福！祝我們的金礪小學更加興旺發(fā)達，燦爛輝煌！謝謝大家!
小學開學教師發(fā)言稿11
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！很榮幸作為教師代表在開學典禮上發(fā)言。又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，帶著希望和欣喜我們回到了親愛的學校。新年新景新氣象，我們也應當有新的思想，新的目標，新的作為。
作為文小的一員我們無尚的榮光。因為年輕輝煌的文小洋溢著青春的活力，有著勤學、求實、創(chuàng)新的良好校風，我們每一個文小人都為此感到由衷的高興和無比的自豪。
老師們、同學們，過去的一年，在學校領導、全校教職員工和同學們的共同努力下，文小取得了驕人的成績，贏得了學生、家長和社會的廣泛認可。
無論是老師還是學生，都認真貫徹落實學校的各項規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的學習、工作和生活習慣，取人之長、補己之短，謙虛謹慎，踏實求學、嚴謹求教，團結一心，用汗水澆灌著希望，用拼搏打造著理想。同學們，時間匆匆，流年似水。文小刻錄下了你們成長的歷程。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記，也是你們成功的起點。你們學會了感謝，學會了珍惜。文小的老師們每時每刻都在用無私的奉獻精神，期待著你們的全面發(fā)展，包容著你們的無知與固執(zhí)，更正著你們的缺點與錯誤，期待著你們的'健康和成長。
成績只能代表過去，而未來還要靠我們奮斗拼搏。在新的學年里，我代表全體教師表示：一定不辜負學校領導的殷切希望，不辜負家長
的高度信任，努力學習、開拓進取、積極實踐、勤奮工作，向課堂要質量，向輔導要效益；關注每一個環(huán)節(jié)，關心每一個學生；團結協(xié)作、共同奮斗，在新的學年，新的起點，新的層次，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風采。
我也真誠的希望全體同學能遵守公共道德，保護環(huán)境，愛護公物，使我們的校園更美好。希望你們團結同學，爭說文明話，爭做文明人，時時處處展示文明、高雅的氣質。希望你們博覽群書，在知識的海洋里盡情地遨游，意氣風發(fā)。更希望你們養(yǎng)成良好的學習習慣，良好的行為習慣，良好的生活習慣，努力走向成功、走向輝煌！
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！經過工作磨礪的我們和經過學習磨練的你們，會更加成熟、穩(wěn)重而自信。在新的一學年里，我們心中更是充滿了期待：期待著下一個學期的累累碩果。最后，我祝全體教師在新的學年里工作順利，身體安康，家庭幸福！祝同學們學習進步，全面發(fā)展，早日成才！祝我們的文化路小學更加興旺發(fā)達，燦爛輝煌！謝謝大家！
小學開學教師發(fā)言稿12
尊敬的老師們、同學們：
大家下午好！
又是一季春草綠，又是一年花盛開，在這乍暖還寒之際，我們又迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學期。很榮幸,我今天能作為教師代表在這里發(fā)言。
俗話說：“一年之計在于春”。春天是耕耘的季節(jié)，更是播種的季節(jié)。只有在春天辛勤地播種、耕耘，秋天才會結出累累碩果。
作為教師，我們每一位都會用良好的師德和高尚的情操去感化每一位學生;用廣博的知識和精湛的技藝去吸引每一位學生;用飽滿的激情和真誠的微笑去感染每一位學生。我們會團結協(xié)作、共同奮斗。站在新的起點、新的層次上，以新的姿態(tài)、新的干勁，展示我們新的風采,為積玉口小學美好的明天盡一份綿薄之力。
作為學生，當你們早上背著書包迎著朝陽開始一天的學習時，要精神振作，信心百倍；當你們在放學回家的路上，要摸摸自己的書包，問問自己今天你學到了什么？有沒有浪費一天的光陰？請同學們做好準備，用你們的勤奮、汗水、熱情和智慧抓住這寶貴的時光。
老師們愿傾其所能，全力以赴，去教育好每個學生。同學們，你們是幸福的，我們就是快樂的.；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。 如果說今天的積玉口小學是一條奮進的河，那就讓我們每個人爭做那潮頭最奮進的浪花，唱出最激蕩的生命之歌！如果說明天的積玉口小學是閃耀的明星，那就讓我們牢牢抓住這最寶貴的今天，團結拼搏，創(chuàng)造輝煌。
最后,我真誠祝愿各位同學在新的學期里，學習進步，成績優(yōu)異，健康成長；祝愿各位老師身體健康,工作愉快！祝我們的積玉口小學蒸蒸日上，燦爛輝煌！
謝謝大家！
小學開學教師發(fā)言稿13
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
上午好!很榮幸，我今日能夠代表全體教師在這里發(fā)言。一起慶祝~~區(qū)~~希望小學今秋的開學典禮。
金秋時節(jié)，丹桂飄香，經過一個愉快的暑假，今日，我們迎來了新的學年，美麗的校園因為同學們的到來而更加充滿生機。在此，我們歡迎一年級的新同學加入我們“~~希望小學”這個溫暖的各位庭，同時也歡迎其他同學們重返校園。
新學期，對于同學們來說，就像是你們手中剛剛拿到的新課本一樣，散發(fā)著油墨的清香，嶄新嶄新的。雖然現在還不知道這本奇特的書里面講述什么神奇有趣的故事，但在那整潔的封面上，卻已經寫滿了我們老師對你們的祝福。為了幫助你們讀好這本神秘而又奇特的書，開學前，學校里的老師們一直在做著精心的準備。就像以往一樣，我們每一位老師都懷著巨大的企盼，期待著你們健康地成長，希望你們長得更高、變得更懂事。新學期的開始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為一名老師，在新學期里，我們依然會本著“對學生盡責，對家長負責”的宗旨，以敬業(yè)務實的'工作精神開拓進取;用豐富多彩的教學激發(fā)學生的興趣，向課堂教學要效率、要質量，加強與家長的溝通，架起家與學校間的七彩橋梁。
有句話說的好：“愛是教育的前提，愛是教師的天職”。所以，在團結奮進的學校領導班子的指引下，我們每位老師會克服一切困難，一如既往地把人民教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田!努力做到愛與嚴的結合，對學生嚴格要求，以嚴導其行，以愛溫其心，積極與學生加強情感交流，時時處處做學生的表率，努力做到教書育人、為人師表，及時聽取學生意見和要求，不斷改進教學方法，力爭在新的學期里取得更大的成績。為建設一流的校風，一流的學風，一流的班風，作出努力。親愛的同學們，在這樣一個充滿朝氣的新學期里，希望你們與我們的學校共同成長、共同進步，用自己的實際行動來證明：從現在開始，我們一定會做得更好!
借此機會，也對同學們提出幾點希望：六年級的同學們，你們是我們學校新的希望，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，珍惜時間爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，以優(yōu)異成績回報家長、學校和老師，從各個方面為五年級的學弟學妹做出表率，為母校爭光添彩，1-4年級的同學們你們肩負著承上啟下的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，一年更比一年好!
“人間春色本無價，筆底耕耘總有情。甘將心血化時雨，潤出桃花片片紅�！弊鳛橐幻蠋�，我們早已做好準備，我們愿傾其所有，全力以赴，一切為了孩子，為了孩子的一切!因為，你們是幸福的，我們才是快樂的;你們是進步的，我們才是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
讓我們用勤奮和汗水，用智慧和熱情，抓住寶貴的今日，去創(chuàng)造~~區(qū)~~希望小學美好的未來!最后衷心地祝福全體師生在新的學期里身體健康，工作順利，學有所成!
謝謝!
小學開學教師發(fā)言稿14
老師們、同學們：
大家上午好!
在這萬物復蘇、播種希望的季節(jié)里，我們又歡聚在美麗的校園，共同憧憬新學期美好的未來。我很榮幸作為教師代表在這里發(fā)言，在此我想表達兩層意思：
一是感謝，感謝學校為我個人的進步提供了一個良好的機遇和平臺，感謝學校的領導對我的培養(yǎng)和厚愛，感謝我的同事們給我的幫助和鼓勵，謝謝你們，你們的幫助對于一個初來窄到，經驗匱乏的我來說猶如雪中送炭，雨中送傘！而我最想感謝的就是臺下的你們，我可愛的同學們。因為你們有許許多多地方感動著老師，震驚著老師。
老師被你們感動，寒冷的冬天，你們沒有貪戀溫暖的`被窩，冒著冷雨頂著寒風準時到校，有的同學騎車來校要
三、四十分鐘，有的同學坐上第一趟校車來校時，外面還是黑乎乎，老師感動于你們的意志，我想大家有了這種意志，以后遇到大大小小的困難何足懼怕？
老師被你們感動，有時老師為了你們能考出一個好成績，給你們很多的作業(yè)，要你們去記、去默、去做，甚至還留你們到很晚，但很多同學都毫無怨言，啊踏踏實實完成老師布置的任務，大家如能堅持這份勤奮何患沒有好的成績，何患以后沒有作為？
老師被你們感動，在座的很多同學都曾被老師因這事那事批評過，而很多同學卻從不記恨，碰到老師總是甜甜的叫聲老師好，甚至有些被老師批評很多的同學不論大節(jié)小節(jié)，都不忘給老師發(fā)條祝福的短信。同學們，謝謝你們的努力，謝謝你們的理解，謝謝你們對老師由衷的尊敬。
其實老師們時時都在關注著銘記著你們的點點滴滴，你們的一言一行都讓老師牽掛，因為你們是進步的，老師就是欣慰的；你們是幸福的，老師就是快樂的；你們是成功的，老師才是優(yōu)秀的。
今天，我還想做的另外一件事情就是向同學們發(fā)出一個邀請，一個關于習慣邀請，因為我們好多同學身上仍然有一些不利于我們學習，成長的習慣，同時這也是我對你們的深深擔憂，例如有些同學喜歡在課堂上講小話、做小動作、發(fā)呆。對老師布置的作業(yè)無動于衷，把精力投入在玩鬧嬉戲、吃喝玩樂、網絡游戲，甚至打架斗毆上。 其實壞習慣誰又沒有呢，作為老師的我就有不少壞習慣，例如，我就和很多同學一樣有著晚上不睡，早上起不來的壞習慣。學者南懷瑾說
過這么一句話，能控制早晨的人，方可控制人生。
一個人如果連早起都做不到，你還指望他這一天能做些什么呢？所以老師決心改掉這個壞習慣，培養(yǎng)一些好的習慣，所以我正式向你們發(fā)出邀請，邀請你們同我一起改掉壞習慣，培養(yǎng)好習慣。
讓我們來一起 培養(yǎng)愛的習慣 ，愛自己的父母老師朋友，愛讀書，愛學習，）
讓我們來一起來培養(yǎng)持之以恒的習慣，堅持不懈，直到成功。 讓我們來一起來 培養(yǎng)自信的習慣，不要認為現在成績不理想就覺得自己一定無所作為，要相信我們是自然界最偉大的奇跡，只要從現在開始努力，一切皆有可能。
讓我們來一起來 培養(yǎng)珍惜時間的習慣，要知道我們現在所經歷的正是我們余下的生命中最年輕的一天，生活如花，美麗卻也短暫，讓我們珍惜每一個今天，演繹一場生動的人生。
讓我們來一起來 培養(yǎng)自制的習慣，我們要學會控制情緒，你們要做的是不要因為一點小事就跟同學大動干戈，而我要做的是不要因為你們沒有按照我的理想的狀態(tài)去成長而大發(fā)雷霆。下次看到我發(fā)脾氣，你們記得要提醒我哦。
讓我們來一起來 培養(yǎng)笑的習慣，正所謂笑一笑，十年少，笑容有時候比語言更能夠拉近人與人之間的距離。
最后，讓我們來一起來培養(yǎng)立即行動的習慣，現在就付諸行動，不做語言的巨人，行動的矮子。
同學們，新的學期在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧。
最后，我衷心祝愿老師們在新學期里身體健康、工作順利、家庭幸福、生活愉快，祝愿同學們健康快樂，學習進步，天天向上。
小學開學教師發(fā)言稿15
尊敬的各位家長：
大家晚上好!感謝大家的到來。
其實，各位家長與我的聯系應該說是經常性的，當然也有個別家長可能沒說上幾句話，但我們的聯系可以說不分時間地點，通過各種形式交流孩子在家在校的行為習慣、學習情況等各方面的表現，切磋教育孩子的方式方法，我們正在攜手努力創(chuàng)造適合孩子健康成長的家校和諧教育模式。
今天的家長會主要目的我還是想談談老生常談的問題：習慣和態(tài)度。因為低年級最重要的就是養(yǎng)成良好的習慣和培養(yǎng)端正的態(tài)度。
英國作家薩克雷有這樣一句名言：播種行為，可以收獲習慣;播種習慣，可以收獲性格;播種性格，可以收獲命運。由此我們可以看出，好的習慣對于一個人的一生都是十分重要的。而我們在坐的有部分家長還沒有認識到這一點，忽視了對孩子良好習慣的培養(yǎng)。我跟家長交流的時候總會聽到這樣的話：我工作很忙，沒有時間。但實質上孩子身上良好的習慣是在平時的生活中點點滴滴累加起來的，并不是一蹴而就的。
二年級又是養(yǎng)成良好習慣的關鍵時期。習慣包括生活習慣、衛(wèi)生習慣、學習習慣、不睡懶覺、自己的事情自己做等。其中良好的`學習習慣則包括聽課習慣、閱讀習慣、認真、及時做作業(yè)、作業(yè)完成后能認真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正等等。經過一年多的培養(yǎng)，本班級大多數學生養(yǎng)成了良好的行為習慣和學習習慣(說說這個學期學生的表現)，但還有一部分學生尚未養(yǎng)成良好的習慣，行為方面表現為自由散漫，自控能力差，學習方面則表現為學習態(tài)度不端正，課堂作業(yè)拖拉，回家作業(yè)經常不做、漏做，字跡潦草，錯誤率高，上課思想開小差等。
正因為如此，這些學生的學習往往都不盡如人意。我知道，我們這些學生的家長肯定也是十分著急，有的家長說，我打也打了，罵也罵了，可孩子就是不聽我的話，或者就是打的時候怕了，好了一段時間，可過一陣老毛病又犯了。
的確是這樣的，孩子的行為具有可塑性，但也容易反復，所以我們家長一定不能急于求成，要循序漸進、循循善誘。學習成績的好壞，關鍵還取決于好的學習態(tài)度、好的學習習慣。首先要讓孩子養(yǎng)成細心認真的好習慣。比如這次期中考試，我們就有9個孩子被扣了冤枉分，第七題漏做了，多可惜啊!我看了真是心疼啊!就是因為太粗心，沒看清楚要求。其實粗心不是天生的，是怎么造成的，是日積月累的，是不認真了才會粗心。平時做作業(yè)馬馬虎虎，照著書本抄抄詞語就要錯好幾個，你到考試時怎么可能做到不粗心呢?你想細心也細心不起來。粗心的原因就是不認真，一個平時認認真真、全神貫注的人，他不太可能粗心。
所以，粗心比做不出更不應該。說到期中考試，我順便把試卷跟大家簡單地交流一下，這張試卷我特意沒讓孩子訂正，好讓你也可以從中看看孩子的問題出在哪兒。
這次考試，可能會有很多家長對孩子這次的成績不滿意，覺得孩子沒有考好，的確，看起來不是很難的試卷，孩子們怎么考不出好分數呢?我想跟每次的期末考試比一下，因為每次的期末考試考得肯定都比平時的成績好，那是因為我們是把本冊所有的知識像炒冷飯一樣炒了無數次，把所有的重點難點給孩子再三強調，學生是有了充分的準備打仗的;而期中考呢，一個它內容比較廣，是對四個單元的考核，另一個是我們并沒有花很多時間去復習，考試的前幾天時間，我們還是在上新課內容。
我說說最后一個寫作題，由于現在低年級的識字寫字任務較重，所以對于寫作，就放松了很多，但是在課堂上，我還是很重視孩子的口頭說話能力的，以及造句方面也很重視，可是孩子的書面表達好像還是跟不上，所以下階段的重點工作之一就是花大量的時間輔導孩子們的寫作，因為很多孩子說起來很溜，可讓他寫起來，就不行了，錯別字啦，標點符號亂用啦，缺字、漏字啦等等，希望家長也能配合好。
我星期三布置的一篇看圖寫話，是在課堂上說好以后再布置的，可還是有7個同學沒寫。另外，現在學生要掌握的字多了，難度增加了，但有的孩子往往不能很好的做好復習鞏固，可以說越是成績好的越是去復習鞏固了，越是成績不如意的學生越不去看，形成了惡性循環(huán)，做題目的時候也沒有好好的去思索，所以很多相似的字就很容易地混淆了，其實他是沒掌握好啊。從一年級說到現在了，希望家長重視孩子的家庭作業(yè)，不僅要關注書面作業(yè)，還要關注口頭作業(yè)。
在這里，我希望你們給孩子再多一份關懷，關心他們的學習。你們平時要多督促孩子認真完成家庭作業(yè)，培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習慣，寫字姿勢。我們要讓學生靜得下，活得起，幫助學生養(yǎng)成每天讀書的習慣，擴大他們的知識面。
在我們學校里，看課外書的時間有也是有的，但不是很多，現在我們每天早晨規(guī)定看20分鐘的課外書，中午的時候我也經常對他們說覺得沒事做了，可以看看課外書。我們現在的新課程，要求有很多的課外知識，課外知識哪里來，條件好的到處去旅游，增長見識，或者是從電腦網絡獲得，我覺得最適合我們這里的孩子的還是多讀課外書。我們低年級孩子適合讀的書也有很多，在上一次的家長會中，我已經介紹過了，在這兒也不補充了。
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