關(guān)于軍訓(xùn)的作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的軍訓(xùn)的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
軍訓(xùn)的作文 篇1
4月16日，我們到花園素質(zhì)教育基地參加了實(shí)踐活動(dòng)。
在這次實(shí)踐活動(dòng)中，清水平臺(tái)梅花樁讓我印象最深。梅花樁在水面上，是一根根高低不同的柱子，要踩著柱子從一邊到達(dá)另一邊。剛開(kāi)始同學(xué)們有點(diǎn)害怕，因?yàn)樗皇呛芮宄�，還有一些垃圾，掉下去一定會(huì)很慘。大家陸陸續(xù)續(xù)地踏上了柱子，輪到楊星宇了，她有點(diǎn)害怕，不敢上去。我安慰她說(shuō)：“不用怕，我們可是女漢子呢！”說(shuō)完我就跳過(guò)了幾個(gè)梅花樁，來(lái)到了一個(gè)比較高的樁子上。我剛要跳過(guò)這個(gè)樁，看見(jiàn)有幾條金魚(yú)跳出水面，我突然膽顫了，“下面竟然有魚(yú)，如果我掉下去，它們會(huì)不會(huì)咬我呀！”想到這我的`腿不禁一抖，差點(diǎn)掉下去。我大喊：“啊！好嚇人啊！下面有魚(yú)！”這時(shí)候楊星宇安慰我說(shuō)：“你不是說(shuō)你女漢子的嗎，加油啊！”聽(tīng)了她的話，我勇敢地跳上最高的梅花樁，經(jīng)過(guò)一番努力，我終于順利到達(dá)了對(duì)岸。
心肺復(fù)蘇是一個(gè)很有意思的活動(dòng)，授課的是一位女老師：“我現(xiàn)在就要教大家怎樣幫助溺水的人。首先喊救護(hù)車，然后把他的頭傾向右側(cè)，清理嘴中的臟物，接著幫他按壓心臟，按壓深度不超過(guò)5厘米，最后做人工呼吸，記住做的時(shí)候一定要按住鼻子，防止氣跑掉，就這樣做一直到救護(hù)車來(lái)……”
這次軍訓(xùn)培養(yǎng)了我們果斷、機(jī)智、勇敢的品質(zhì)，還讓我們學(xué)到了不少知識(shí)，真是既好玩又有意義。
軍訓(xùn)的作文 篇2
從前，我一直想當(dāng)一名軍人。今天，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了：學(xué)校組織臺(tái)州晚報(bào)小記者參加軍校體驗(yàn)營(yíng)。就這樣，我的軍訓(xùn)故事開(kāi)始了……
那天，當(dāng)我們一班人馬“殺”進(jìn)去的時(shí)候，教官對(duì)我們說(shuō)：“這兩天，將有我們的六位排長(zhǎng)帶大家一起玩耍、游戲�！蔽覀兟�(tīng)了，期盼著每一個(gè)游戲的到來(lái)。當(dāng)教官說(shuō)第一個(gè)游戲的名稱是“羅馬炮架”的時(shí)候，我心想：“羅馬炮架”是什么？有吃的嗎？（嘿嘿，當(dāng)時(shí)有點(diǎn)餓）到后來(lái)才明白，“羅馬炮架”就是把氣球裝上水，做成炮彈，然后每排派三位同學(xué)做“投石器”，用來(lái)發(fā)射炮彈。好了，規(guī)則介紹完了，我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”也開(kāi)始了……
剛開(kāi)始，我們班一直處于下風(fēng)。盡管我們努力拼搏，但還是“慘敗而歸”。炮彈“遍地開(kāi)花”，戰(zhàn)爭(zhēng)十分激烈。輪到我發(fā)炮的時(shí)候，我用力一壓投石桿，只聽(tīng)“咚”的一聲，我來(lái)了“凌空沖射”。過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)從我的身后傳來(lái)一陣歡呼聲，我感到很莫名其妙。轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，教官也對(duì)我豎起了大拇指。我疑惑不解地下了臺(tái)。問(wèn)了旁邊的同學(xué)才知道：當(dāng)我發(fā)出炮彈的時(shí)候，五班的一位同學(xué)剛想走出來(lái)發(fā)炮，結(jié)果，炮彈不偏不倚，正好擊中了那位同學(xué)的頭，來(lái)了個(gè)罕見(jiàn)的“黃金爆頭”！我聽(tīng)了，情不自禁的`笑了起來(lái)。
還有其它很多玩的游戲，我們每天都和它們?cè)谝黄穑_(kāi)心得不得了。
啊！真高興��！以前一直都以為軍訓(xùn)很殘酷，沒(méi)想到那么好玩，我下次還要來(lái)！
評(píng)語(yǔ)：樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息，寫得很“酷”，讓人忍俊不禁。
軍訓(xùn)的作文 篇3
用手指輕輕撫著裝著軍裝的袋子，心里按捺著對(duì)軍訓(xùn)無(wú)限的期待和興奮。
雖然我們只有三天軍訓(xùn)，但以前看著六年級(jí)的哥哥姐姐邁著整齊的步伐，還是一絲激動(dòng)不減�，F(xiàn)在我仿佛就能看見(jiàn)明天我們站立如松柏的模樣，仿佛就能看見(jiàn)我們一齊在操場(chǎng)上慢跑的模樣。
我輕輕將墨綠色的迷彩服從袋子中拿出，揭開(kāi)它神秘的面紗，捏起衣角穿上它。我拉好衣袖，套好褲子，小心翼翼地把每一個(gè)扣子、每一條拉鏈都扣好、拉好，把锃亮的皮帶用心系好，美滋滋地站在落地鏡前。褲子和褲子松松垮垮地穿在身上，肥肥的好像一只憨態(tài)可掬的豬似的，但又隱約透出軍人的氣派。我把全身都細(xì)細(xì)檢查了一遍，哪里的扣子扣歪了，我一個(gè)個(gè)重新扣好；哪里有褶皺，我悉心將它撫平。
“嘿嘿，然然你都穿好了��！”外婆笑嘻嘻地走過(guò)來(lái)，拉了拉我的'衣袖。心里愈發(fā)激動(dòng)了。爸爸滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，用手抵住我的背一用力：“背挺直！”現(xiàn)在，倒真是有軍人的樣子了！我抬起頭，望著落地鏡中的自己，心里好像吃了蜜似的�！跋蛴肄D(zhuǎn)！”爸爸叫道。我向右隨意轉(zhuǎn)去，轉(zhuǎn)時(shí)右眼掃到墻壁上的鐘，嘴角不禁泛開(kāi)一抹淺淺的笑。已經(jīng)七點(diǎn)四十五分了，離軍訓(xùn)那時(shí)漸漸地、漸漸地近了……每一分鐘，都摻雜著我對(duì)軍訓(xùn)的期待……爸爸不滿地?fù)u搖頭，對(duì)著我指手畫(huà)腳：“明天你都要軍訓(xùn)了，向右轉(zhuǎn)還這么懶散……真是……重來(lái)！向右轉(zhuǎn)！”我一絲不茍地抬起腳尖，雙手緊貼褲縫，身體如旋風(fēng)般極速的一轉(zhuǎn)，那咖色油亮的皮帶系在腰間，更顯得我精神煥發(fā)�！斑@就對(duì)了嘛！”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，親自對(duì)我演示起來(lái)。爸爸的模樣還真有軍人的風(fēng)范，我也與他一齊練習(xí)著在旁人看來(lái)枯燥無(wú)味的“向左轉(zhuǎn)”、“向右轉(zhuǎn)”……
明天，教官是男是女？或柔或嚴(yán)？這些問(wèn)題讓我更加期待起明天來(lái)。就算軍訓(xùn)很辛苦，但我很期待它的到來(lái)。軍訓(xùn)，我們來(lái)了！
軍訓(xùn)的作文 篇4
今天是我開(kāi)學(xué)的日子，也是開(kāi)始軍訓(xùn)的第一天，在這天里，大家都集中在學(xué)校的草坪上，由楊廣長(zhǎng)官給我們每個(gè)連隊(duì)分配教官，這個(gè)被分配到我們連隊(duì)的教官胖胖的，憨憨的樣子，而我也真正體會(huì)到了軍訓(xùn)的酸甜苦辣。
開(kāi)始軍訓(xùn)了，軍訓(xùn)的第一天，我們的教官就給了我們一個(gè)下馬威，大概是為了樹(shù)立起在我們心中的形象吧。教官先讓我們站10分鐘的軍姿，站不好的話就會(huì)被拉到主席臺(tái)前面去站，剎那間我哭了，教官啊，頂著火辣辣的太陽(yáng)在草坪上卻一動(dòng)也不動(dòng)，你們知道什么滋味嗎？總結(jié)——辣，教官，我們站完軍姿以后可是腰酸背痛腿抽筋，還要訓(xùn)練��！
軍訓(xùn)第二天下午我們聽(tīng)了楊廣教官的講座。教官先讓我們選出兩個(gè)小領(lǐng)袖，然后做動(dòng)作，如果做錯(cuò)了小領(lǐng)袖就要跑步，承擔(dān)責(zé)任。我看著他們跑的身影……總結(jié)——酸，教官跑步的身影不由得讓我流淚。
軍訓(xùn)的第六天，我們舉行了士兵突擊訓(xùn)練，我們要在6個(gè)班中選出一個(gè)優(yōu)勝班級(jí)，一個(gè)班級(jí)里有要分出4個(gè)組來(lái)代表本班進(jìn)行表演，我們組竟然被選上進(jìn)行表演。在表演時(shí)，我們班班主任想出了一個(gè)辦法，就是集體選一個(gè)班舉手，然后那個(gè)班就肯定會(huì)也全體舉我們班的.手，再加上我們班的優(yōu)秀表現(xiàn)，我們幫獲得了一等獎(jiǎng)。頓時(shí)，我感覺(jué)我的心頭甜甜的�？偨Y(jié)——甜，我們這個(gè)連隊(duì)比較鬧，很少得一等獎(jiǎng)的
軍訓(xùn)結(jié)束了，這天剛好是學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮，大家望著教官，有一種依依不舍的樣子為什么教官要走了，他們還會(huì)回來(lái)嗎？總結(jié)——苦，教官，你們還會(huì)回來(lái)嗎？�；匦？纯椿匦？纯�。
怎么樣？這些就是我軍訓(xùn)的酸甜苦辣。
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