好書伴我成長(zhǎng)作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的好書伴我成長(zhǎng)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇1
一本好書，能開拓一個(gè)人的眼界；能豐富一個(gè)人的知識(shí)；能提高一個(gè)人的成績(jī)。正如冰心老人所說的：好讀書、讀書好、讀好書！在安靜的圖書館里，一本《論語》引起了我的注意。我很想知道里面講什么，便翻開書“咀嚼”起來。太陽爬上了書，似乎也想看看。書一頁一頁地翻過，我仿佛聽到了孔子老先生講學(xué)的.聲音；仿佛看到了他那嚴(yán)肅的神情；仿佛聞到了那淡淡的書香�？鬃幽莻ゴ蟮娜烁褚采钌畹乩佑≡谖业男纳稀Ｒ股盍�，街上的燈亮了起來，要離開書店了，但我卻一步三回頭。因?yàn)闀夏且恍行凶窒笠淮舴谖业亩叢粩囗懫穑拖笠桓鶡o形的繩子拖著我。那一天晚上，我睡得好香好香，夢(mèng)里都是書香味。但第二天惡夢(mèng)降臨了！
第二天，英語試卷發(fā)下來了。我不敢相信自己的眼睛：93！試卷上那幾條鮮艷的紅叉，猶如條條鋼針刺進(jìn)了我的心。我的臉滾燙起來。再看看別人：95、97、99……一個(gè)個(gè)成績(jī)都比我高，一個(gè)個(gè)都比我驕傲！我的心情墜入了低谷。這時(shí)，《論語》中的“知之為知之，不知為不知”在腦海里閃過，頓時(shí)我明白了這次考差的原因。那是一節(jié)英語課上，老師與同學(xué)認(rèn)真地讀課本，我卻心不在焉。下課了，同學(xué)們收獲了許多知識(shí)的寶藏，而我卻似懂非懂。隨著這種事一次次的發(fā)生，我的英語成語漸漸下降。結(jié)果這次考了93分。經(jīng)過這次教訓(xùn)，我再也不知為知了，這次我得了93分，但我卻從中收獲了一個(gè)寶藏。
《論語》讓我從陰影里走出來，是它讓我明白：不知道就是不知道，不能裝作知道！我要讓《論語》伴我成長(zhǎng)！
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇2
一本書像一艘船帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。
——海倫·凱勒
書是時(shí)代的生命，古人云：“不讀盡天下之書，不能相天下之士�！弊x一本好書，如同一位高尚的人閱讀，就好像與之交流，由此可見書對(duì)于人的成長(zhǎng)有多么的重要。
走在街邊，偶然瞥見一個(gè)男孩，他抱著一本書，那小小的身子，因?yàn)槌林氐拇髸皟A，他埋著頭，一言不發(fā)，好像周圍的喧鬧都與他毫不相干，望著他，我回憶起兒時(shí)的自己。
那時(shí)的我常常沉浸在那本《十萬個(gè)為什么》中，一讀，就是一個(gè)下午，那豐富多彩的插圖，淺顯易懂的`文字，引導(dǎo)我走進(jìn)奇妙的科學(xué)：漫步在原始的世界暗淡的天空中空無一物，遠(yuǎn)處的火山噴射出熾熱的烈焰，這就是《十萬個(gè)為什么》帶給我的最初感受。我也因此走進(jìn)了科學(xué)的大門。只是現(xiàn)在讀起來，那種新鮮的感覺似乎一去不返了。
回到家，我直奔書架，望著陳列著的一本本書，我的思緒乘著書，逾時(shí)時(shí)光的年輪，回到了遠(yuǎn)點(diǎn)。
看到《茶花女》，我想起了瑪格麗特悲慘的命運(yùn)，生前的她是舞會(huì)的焦點(diǎn)，是人群中央的交際花，然而，當(dāng)她身患重病時(shí)，身邊卻空無一人，因?yàn)樗麄冇辛诵碌牟杌ㄅ�，只有她�?dú)自在簡(jiǎn)陋的出租屋里痛苦地閉上了雙眼。
究竟什么才是真實(shí)的呢？眾人的溢美之辭，堆積成山的禮物，使她忽略了健康，當(dāng)她無法動(dòng)彈的時(shí)候，那些曾經(jīng)的親朋好友卻絲毫不顧，就連唯一關(guān)心他的鄰居，也只是為了窺探她的遺產(chǎn)。
我嘆了口氣，拿出了《魯濱遜漂流記》，看著封面，只身一人的孤獨(dú)，面對(duì)野人的恐懼，得到救援的喜悅，似乎都附著在我的身上，此時(shí)此刻，我就是魯濱遜，那股勇氣與信念，都走進(jìn)我的內(nèi)心。
拍打著書上的灰塵，散落的灰塵飛舞在空中，他們已經(jīng)有些年日了，而那股精神，卻如同鮮艷的花朵，盛開在我的心間，伴隨著我成長(zhǎng)。
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇3
每個(gè)人的一生中，都會(huì)有很多東西是難以忘記的：一個(gè)生日禮物，或者一幅美麗的圖畫，再或者一件漂亮的衣服，都會(huì)讓你深深的眷戀，回味�？墒钦嬲屇汶y以忘懷的是什么呢？那么只有一個(gè) 答案＿＿＿＿＿＿書！
記得第一次拿起書本的時(shí)候是四歲，我還記憶幽深，那是剛上學(xué)前班的時(shí)候。學(xué)的第一篇課文就是后羿射日，那時(shí)學(xué)的字少，有很多字都不認(rèn)識(shí)，還沒上課，我就裝模作樣地拿起書，坑坑巴巴的 一字一句地讀了起來，老師見了，就說我讀得不錯(cuò)。我還很得意呢。
幼兒時(shí)，腳蹬風(fēng)火輪的哪吒，滑稽搞笑的湯姆貓和杰克鼠，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的葫蘆娃……都在時(shí)時(shí)刻刻的陪伴著我。小學(xué)時(shí)，《三字經(jīng)》，《弟子規(guī)》，《狼王夢(mèng)》，《小公主與矮爸爸》……也都 在我的身邊陪伴著我。這些書籍，讓我記住了一個(gè)又一個(gè)性格鮮明的人物形象，性格特點(diǎn)；這些書籍，讓我真切的感覺到什么是真正或虛假的悲傷，快樂，愛心，真誠(chéng)和友誼，這些最寶貴的東西正在一 點(diǎn)一點(diǎn)的滋潤(rùn)著我幼小的心靈，讓我們知道什么該擁有，什么不該擁有。
現(xiàn)在，書成了我生活中必不可少的東西，幾年時(shí)間過去了，回首讀書的那些日子，我充實(shí)，我快樂，我滿足！在那些時(shí)間里，我翻讀過古今中外的文化長(zhǎng)卷，翻過世間萬象的經(jīng)典傳奇；我也觸摸 過書中故事的'經(jīng)脈，展讀書中人物的笑顏，品悟書中文章的內(nèi)涵，也曾深深地回味過書中某些人物的性格特點(diǎn)。
擁有了那些有價(jià)值的書，實(shí)際上就是擁有了一筆取之不盡的財(cái)富。；一本好書是就是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生！而這些能力的獲得，只能信賴于書！
書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔，我相信，在以后的日子里，我會(huì)讀更多的好書！
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇4
一本好書是一所學(xué)校，我們就像學(xué)生進(jìn)“書�！崩镢@研知識(shí)。大詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！弊x的書越多，你的知識(shí)也就越多。
唐宋八大家之一的蘇軾幼年十分頑皮，不過他把書當(dāng)成了一種愛好，說：“發(fā)憤識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。”還有例如像魯濱遜漂流記中，他從一位讓家人擔(dān)心的孩子成長(zhǎng)為一名會(huì)懂得團(tuán)結(jié)的人，當(dāng)自己的'同伴有了危險(xiǎn)，魯濱遜從來不懦弱，一定會(huì)沖上去救回同伴的。
書是我們的良師益友，它會(huì)讓我們?cè)诮^望的時(shí)候帶領(lǐng)我們沖出去，指引我們正確的方向。培根曾經(jīng)說過：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干�！�
當(dāng)我們與朋友吵架時(shí)，有可能朋友下一次就不和你玩了，但書不一樣，它隨時(shí)都理你。
高爾基說過：“讀了一本書，就像對(duì)生活打開了一扇窗戶�！蔽乙彩沁@么認(rèn)為的，每讀一本書我的心靈就像被重新洗滌了一次。
讀書之樂樂如何？綠滿窗前草不除。光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)。與有肝膽人共事，從無字句處讀書。讀萬卷書，行萬里路。書是世界上最神圣，最偉大的物品。
好書伴我成長(zhǎng)。
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇5
今天上午，媽媽帶我去了新華書店，我在那里找到了伍美珍的名著——《豬仔頭的溫暖之旅》。要找到這本書可真難呀！我東問西問，終于找到了貨架上的這本《豬仔頭的溫暖之旅》。
這本書的主人公是朱子同，外號(hào)豬仔頭。主要內(nèi)容是：朱子同是個(gè)愛玩的時(shí)尚少年。他玩厭了游戲之后，又開始玩表演和看視頻。他在班中成立了一個(gè)“忐忑樂隊(duì)”，還被請(qǐng)去了節(jié)目“星光夢(mèng)工廠”做客呢！朱子同為了得到一臺(tái)ｉｐｈｏｎｇ４手機(jī)，他參加了電視臺(tái)一檔社會(huì)欄目————到鄉(xiāng)村去體驗(yàn)了幾天難忘的生活。出乎意料的是，原來鄉(xiāng)村有著城里體驗(yàn)不到的快樂！在充滿喜悅的情節(jié)中，不乏困難和憂傷。這是一次溫暖之旅，更是一次能讓心靈純潔的旅行。豬仔頭這個(gè)稱號(hào)是鄉(xiāng)村的.老村長(zhǎng)因?yàn)槠胀ㄔ捳f得不好而鬧出的的笑話。
通過書中曲折的情節(jié)，我明白了：對(duì)于任何事都要抱著一個(gè)積極向上的心態(tài)，不能因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的條件好而荒廢了許多事情。不要等到失去一切時(shí)才懂得要珍惜，到那時(shí)就已經(jīng)晚了。這就是這本書告訴我的真諦。
聽了我的介紹，你心動(dòng)了嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，快去書店品味一下這本書。
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇6
靈魂的觸動(dòng)小時(shí)候，聽著媽媽的小故事入睡，自己也會(huì)很仔細(xì)地拼讀童話故事，漸漸地，試著靜靜體味名著中的感情世界，再后來，它，觸動(dòng)了我的靈魂，開始感悟生活。
《格林童話》的有趣的小故事就像是糖果誘人的香甜；《水滸傳》英雄們的俠肝義膽觸發(fā)了我小小的正義感；《邊城》中翠翠的愛情的迷茫是怎樣的封建社會(huì)造化下的悲哀；《雷雨》中因?yàn)榉饨ㄋ枷腚A級(jí)利益觀念，只能是悲慘的結(jié)局……；《垃圾車準(zhǔn)則》卻讓我對(duì)生活有所感悟：去愛善待你的人，為不善待你的人祈禱。
在生活中，我們不免會(huì)為瑣碎的事而憂擾，這時(shí)候便會(huì)不自覺地向別人傾倒垃圾。我不是垃圾！我不接受別人的垃圾！我也不向別人傾倒垃圾，原來，其實(shí)我們?cè)谏钪卸紩?huì)不經(jīng)意間把自己當(dāng)作垃圾傾倒給別人。
很多次我們會(huì)被別人的'廢話影響情緒，冷漠的同學(xué)，粗魯?shù)姆⻊?wù)生，唐突的家人，同樣也會(huì)使我們破壞了一天的好心情。然而這時(shí)候我們不應(yīng)當(dāng)一直處于氣憤中，而是要盡快地從負(fù)面情緒中出來，重新專注在生活中認(rèn)為有意義的事情上，不要為一些無所謂的事情傷心，重新回到原有的狀態(tài)，那么我只有做到不做別人的垃圾車，也不要向別人傾倒垃圾，我們才能夠充分擁有生活的價(jià)值。
為什么要接受別人的垃圾使得自己原本和諧、溫馨的生活變得一團(tuán)糟呢？時(shí)刻讓自己處于一種輕松自在的生活狀態(tài)。在我們這個(gè)青春時(shí)候要把所有精力投入學(xué)習(xí)中，而不是一味接受他人的垃圾，學(xué)習(xí)自然成了一件帶有浮躁心情的事，又怎么會(huì)樂于學(xué)習(xí)呢！那些裝滿垃圾的家伙向你走近時(shí)，你只需要微笑，揮揮手，祝他好運(yùn)，然后繼續(xù)走你的路，這樣的話，你會(huì)更快樂，處于平和輕松的狀態(tài)。對(duì)于他們我們只能為他們祈禱！
正如《垃圾車準(zhǔn)則》作者所遇到的那件事一樣，一輛黑色轎車突然從旁邊沖出來，差點(diǎn)釀成重大車禍，可車司機(jī)卻探出腦袋破口大罵。然而出租車司機(jī)卻微微一笑，朝那個(gè)家伙揮揮手，他沒有接受垃圾，同時(shí)他也沒有發(fā)火惱怒向那個(gè)人發(fā)火，因?yàn)檫@樣他很快樂。
《垃圾車準(zhǔn)則》教我如何面對(duì)生活的不如意，同樣教我如何讓自己的生活更美麗。在我的生活中似乎垃圾無處不在，然而它卻猛地觸動(dòng)了我的靈魂，也許在今后的生活中我會(huì)很快樂。
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