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學(xué)古箏作文

時間:2023-03-26 16:56:24 學(xué)作文 我要投稿

實用的學(xué)古箏作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的學(xué)古箏作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的學(xué)古箏作文6篇

學(xué)古箏作文 篇1

  從小到現(xiàn)在,我學(xué)會了很多東西,如畫畫、古箏、打乒乓球等等,其中令我最難忘的就是學(xué)古箏了。

  讀幼兒園的時候,有一天,我和媽媽一起去藝術(shù)培訓(xùn)中心接哥哥,在等哥哥下課的'期間,一陣優(yōu)雅的聲音傳到我耳邊,我便追著聲音跑去,原來是音樂教室里有人正在彈古箏。聽著迷人的音樂,我一下子便喜歡上了古箏,于是懇求媽媽給我報名。媽媽想了一會兒,終于肯幫我報名了,我心里高興極了。

  星期六,我就去上古箏課了,心里很緊張。剛進教室,古箏老師就給了我一本書,翻開一看,里面全部是數(shù)字。我心里很好奇,“怎么全部都是數(shù)字呀?”于是我就問老師:“老師,為什么里面全部都是數(shù)字呀?”老師回答我說:“這些不是數(shù)字,是音符!辈痪镁烷_始上課了,老師教我彈了第一支曲子——《小羊羔》。老師先彈一遍給我聽,然后再輪到我彈。后來我就彈了一小段,老師說:“還算可以!甭牭嚼蠋熯@么說,我心里有一種甜滋滋的味道;氐郊依,我繼續(xù)練習(xí),彈得久一點,就感到手指被壓得好疼,感覺手都快要彈出血似的。于是我放棄練習(xí),跑到一旁休息去了。媽媽看到后,就說:“世上無難事,只要攀登,堅持就是勝利!甭犃藡寢屵@句話,我身上頓時有了一股力量。

  日子一天天地過去,我也一直堅持每天練琴。現(xiàn)在,我已經(jīng)能夠很熟練地彈奏很多支曲子,而且還多次到各地表演,受到很多的稱贊。

  我相信,只要堅持不懈,就能成功。我會加倍努力的!

學(xué)古箏作文 篇2

  我會很多事,如畫畫,拖地,掃地,包餃子等但讓我最難忘的是學(xué)古箏。

  一年級的時候,媽媽帶我去報特長。當(dāng)我經(jīng)過教古箏的地時,傳來一陣優(yōu)美動聽的曲子把我迷住了。我一直看著彈古箏的姐姐,媽媽見我這么入迷,便把我?guī)Я诉M去報了名,我知道后高興的像大海里快樂的小魚般。

  開始學(xué)了,老師拿來了三個指甲,一個彎彎的,兩個像瓜子的',每一個上面都有一些斑紋加上透明的。然后老師先讓我們數(shù)了一下總共有多少根玄,然后教我大拇指的彈法。開始我覺得大拇指很容易,下面食指也很容易,所以中指和食指、拇指一起彈得一個也沒有聽進耳。當(dāng)老師要教我《小星星》的時候,老師先讓我自己彈一下,看我認真聽了沒有,可我除了大拇指的其它都不會。老師微笑著說:“這下不會了吧?要專心聽后面的才彈起來容易”所以我又把前面的好好再學(xué)了一次。

  慢慢的時間過了兩年,我現(xiàn)在可以用兩只手彈出優(yōu)美的曲子,還在班隊活動表演過,得到了同學(xué)們熱烈的掌聲。我仿佛看見天更藍,花更美更鮮艷,一切的事物都是那么美好。

  古箏學(xué)習(xí)讓我知道了做任何事,都要專心學(xué),耐心練,才能有好成績!爸灰Ψ蛏,鐵桿磨成針!

學(xué)古箏作文 篇3

  第一次見到古箏是在電視上,那時我才7歲,看到大姐姐穿著漂亮的旗袍,優(yōu)雅地彈古箏。我別提有多羨慕啦!而那個有21條弦的大怪物也深深地吸引了我----龐大的身軀竟然能彈出小橋流水般的`聲音。從此,我幼小的心靈

學(xué)古箏作文 篇4

  說起古箏,大家肯定會聯(lián)想到那頓挫抑揚的《高山流水》,或者那凄美的《漢宮秋月》吧!再者就是古箏家們那優(yōu)美的身姿和指法吧!或許古箏在你們的心目中是一種非常美好的樂器吧!可是,在你們欣賞之余,有沒有想到過古箏家辛苦和枯燥的練習(xí)呢?

  我當(dāng)初就是因為迷戀上那優(yōu)美的聲音而讓媽媽送我去學(xué)古箏的,開始我還向媽媽保證過,我一定會好好地學(xué)習(xí)它?赡莻時候,我還根本沒想到在學(xué)習(xí)的過程中會有那么多的枯燥和無味。曾經(jīng)有一段時間,我真有一點煩古箏了,心想著這一年學(xué)完,我就拋開它去學(xué)其他的東西。可每每想起來我當(dāng)初對媽媽的保證,我就會咬著牙將作業(yè)完完整整的練習(xí)下來。也因為我不懈的努力吧,我每次的作業(yè)都會受到老師的表揚,在那本古箏書上,我有了許許多多的“太棒了!”“再接再厲!”“優(yōu)!”,可 能也是 老師的不斷鼓勵,表揚,使我要拋棄學(xué)習(xí)古箏的想法一下子扔到了九霄云外。現(xiàn)在,我已經(jīng)把古箏的第一級到第二級的課程基本上學(xué)完了。老師也看到我進步的非?,所以有的時候經(jīng)常放學(xué)打掃衛(wèi)生的時候,總是給我分配一些較輕的事情,所以媽媽又經(jīng)常問我“咦,學(xué)校里不是還沒有人出來嗎?你怎么這么快就出來啦?”那時候我我就會說“老師交給我的任務(wù)我早就完成了嘛!”的時候,我就會非常自豪,原來學(xué)古箏這么好啊!

  每天放學(xué)回到家后,我總是先把作業(yè)用最快的速度完成,然后坐在我心愛的'古箏前,細心的彈上幾曲,優(yōu)美的樂聲傳到了房間的每一個角落。這時候爸爸媽媽就會情不自禁地贊嘆不已,“晴晴,你彈的真好聽啊,讓我們都陶醉了。”哈哈,我真的愛上了彈古箏。

  從今天起,我會更加認真的練習(xí)。我希望自己將來有一天能像電視中的演奏家一樣,給大家?guī)碜顒勇牭囊魳贰?/p>

  我知道在以后的學(xué)琴生涯中,我會受到更多的挫折,遇到更多的困難,但我相信自己一定會克服它們的!

學(xué)古箏作文 篇5

  去年暑假,我去姐姐家玩,看到姐姐在全神貫注地彈古箏?粗憬愕碾p手嫻熟地在琴上彈奏,那悅耳動聽的聲音瞬間把我吸引了。我便吵著要姐姐教。姐姐說:“我還不能教你,要想學(xué)就找錢老師吧!”

  回到家門口,我便大叫:“媽媽,媽媽,我要學(xué)古箏!我要學(xué)古箏!”媽媽一聽,微笑著點點頭說:“好哇!學(xué)古箏可要吃得了苦啊!”我爽快地應(yīng)道:“好嘞!”

  于是,就去拜師,買來嶄新的古箏。剛開始,我還興致勃勃?蛇^了幾個星期,我便失去了興趣,因為我只能彈一些單音,枯燥得很,錢老師又說我大、小撮聲音沙啞,貼弦彈,托的指法又不規(guī)范……我漸漸地失去了耐性。有一回,從錢老師那彈完古箏回家,我氣鼓鼓地對媽媽說:“不學(xué)了,不學(xué)了!什么破古箏!什么破玩意兒!一點意思都沒有!”

  媽媽一聽,立刻放下手中的`活兒,走到我的身邊,說:“學(xué)古箏真的沒意思?真的不好玩?”“不好玩!”我怒氣沖沖地回答!爱(dāng)初,是誰嚷嚷著要學(xué)古箏的?”我低下了頭!昂⒆,你已經(jīng)下決心要學(xué)好古箏了,怎么要放棄?”媽媽語重心長地說。

  是呀!我怎么就沒想到呢!我下定決心要學(xué)好古箏。

  從此以后,我在課堂上努力學(xué)習(xí),課后認真復(fù)習(xí),漸漸地,我的曲子連貫了,指法改正了。錢老師也常常對我點頭嘖嘖稱贊。我的心里總是美滋滋的。

  如今,我已經(jīng)開始學(xué)《關(guān)山月》了,我彈的曲子也比較生動流暢;叵肫饘W(xué)古箏的“漫漫歷程”,曾一度“罷工”,卻又重整旗鼓,我百感交集。我領(lǐng)悟到了:做事要有恒心呀!

學(xué)古箏作文 篇6

  我喜歡彈古箏。

  記得有一次,媽媽一大早就叫我起床。我說:“干什么呀?”媽媽說:“今天,我?guī)闳W(xué)古箏!碧昧苏嬗幸馑肌H缓,我趕緊起床,洗過臉、吃過早餐后,我和媽媽就出發(fā)了。

  到了那里,我看見一個很大很大的牌子,上面寫著“金韻古箏學(xué)!薄_M到里面以后,我看到了素養(yǎng)教室和古箏教室。到了素養(yǎng)教室,我看見了一架鋼琴,鋼琴前面有幾十張桌子。我欣賞完素養(yǎng)教室后,我又好奇的跑到了古箏教室,教室里整齊的擺放著二十幾臺古箏。

  老師教我古箏的時候,我看見古箏上的弦,真是太多了,看的我眼花繚亂。我想古箏有這么多的'弦肯定很有趣。首先,老師先教我們粘指甲,老師讓我們先用剪刀剪下一段膠布,然后把指甲放到膠布的一端,放好以后,把指甲放在手指指腹的下面,再輕輕的把膠布纏到手指上就可以彈古箏了。教完我們粘指甲又開始教我們認識古箏上的do、re、mi、fa、sol。我認真、專心的學(xué)著,發(fā)現(xiàn)古箏的聲音就像流水叮叮咚咚。學(xué)會后,老師教我們了一首簡單的曲子,這首曲子就像山上的泉水一樣好聽。我情不自禁地說:“彈古箏可真有趣呀!”

  我喜愛古箏,雖然學(xué)古箏很難,但是,我也會努力地彈好最喜愛的樂器。我今年暑假就要考五級了,我還要加把勁。學(xué)習(xí)古箏使我明白了一個道理,做什么事都不能輕易的放棄,要永不言敗。

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