【精選】小學(xué)中秋快樂(lè)作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的小學(xué)中秋快樂(lè)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)中秋快樂(lè)作文 篇1
昨天，我和爸爸媽媽到外公家吃團(tuán)圓飯。一家團(tuán)圓的感覺真好。我們把桌子放到院子里吃飯。呵呵，在吃飯的時(shí)候大家有說(shuō)有笑，真開心!真熱鬧!
在吃飯的時(shí)候我看了一下月亮，啊!月亮又大又圓還散發(fā)著耀眼的光芒可真美!聽大人說(shuō)十五的月亮十六圓，那我可一定要看十六的月亮是不是比十五的月亮圓。
小阿姨給月亮照了一張相，然后舅舅和舅媽也爭(zhēng)先恐后的給月亮照相，來(lái)做紀(jì)念，吃完飯后，在回來(lái)的路上月亮照亮我們回來(lái)的`路�？粗裢淼脑铝�。在想，今晚的月亮可真美啊!
小學(xué)中秋快樂(lè)作文 篇2
今天是農(nóng)歷八月十五———中秋節(jié)，按照慣例，我們一家人團(tuán)聚在家里歡度佳節(jié)，餐桌上擺著各種月餅和水果，還有烤雞，小學(xué)生作文大全《小學(xué)作文快樂(lè)中秋節(jié)》。
我想：如果只是按照往常那樣，只吃月餅、賞月，太沒意思了！于是我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“咱們玩?zhèn)�成語(yǔ)小游戲吧！每個(gè)人都要說(shuō)出四個(gè)帶‘月’字的成語(yǔ)，并且要說(shuō)出四個(gè)位置不同的.含‘月’字的成語(yǔ)才算過(guò)關(guān)，完成的人才可以吃月餅，好不好？”爸爸媽媽都拍手贊同。
爸爸一馬當(dāng)先：“月下花前、日月如梭、嗯嗯還有什么呀？”媽媽接到：“日積月累、猴子撈月亮，嗯，嗯，還有……” “猴子撈月亮可不是成語(yǔ)！”我說(shuō)，還是讓我來(lái)告訴你們吧！“月落星辰、明月當(dāng)空、日積月累、猴年馬月�！卑职謰寢尪伎湮覅柡ΑＮ也缓靡馑嫉孛^，拿了一個(gè)最大的月餅吃起來(lái)。
我和爸爸媽媽吃完飯后，出來(lái)散步賞月，我看見天上的月亮又圓又亮。這真是一個(gè)快樂(lè)而又令人難忘的中秋呀！
小學(xué)中秋快樂(lè)作文 篇3
每逢農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)，我和爸爸媽媽都要趕回農(nóng)村，和奶奶、伯伯家一起過(guò)中秋。
終于盼到了晚上，雖然天公不給力，陰沉著臉，但我們依然很開心。因?yàn)槿胰艘黄鹳p月、吃月餅、聊天、玩游戲，那是多么溫馨、幸福呀！
其中，我最喜歡月餅漢諾塔游戲。因?yàn)槲揖毩?xí)過(guò)漢諾塔，所以有“秘訣”。
第一局，爸爸和我8層對(duì)戰(zhàn)�！伴_始！”奶奶一聲令下，我胸有成竹地按我的“秘訣”開始移動(dòng)。不一會(huì)，第8層最大的月餅已被我移到終點(diǎn)盤子里。再看爸爸，才移到第5塊�！皡纭�！不巧，一塊月餅被他撞到桌上的月餅堆里，大家哄堂大笑。爸爸傻眼了，手忙腳亂地找不出他的月餅，便發(fā)動(dòng)奶奶媽媽一起找。他們看看這個(gè)，又翻翻那個(gè)�！氨却笮�，看標(biāo)記”，在一旁觀看的伯伯說(shuō)，也加入到他們的`尋找隊(duì)伍。8只手翻來(lái)覆去，忙得不亦樂(lè)乎。當(dāng)他們興奮地喊“找到了”時(shí)，我也宣布：“勝利！”就這樣，我戰(zhàn)勝了爸爸。
第二局，媽媽和哥哥10層對(duì)戰(zhàn)。開始，媽媽領(lǐng)先于哥哥。可后來(lái)，媽媽不知是眼花還是思路出錯(cuò)，卻敗下陣來(lái)。
不知不覺，已經(jīng)到了深夜。陰沉沉的天也被我們的歡歌笑語(yǔ)所感染，劃開黑云，讓皎潔的明月來(lái)助興。
好一個(gè)快樂(lè)的中秋夜！
小學(xué)中秋快樂(lè)作文 篇4
快要到了，這是合家團(tuán)圓的日子，于是我準(zhǔn)備給爸爸、媽媽每人送一張我親手制作的賀卡，。第一張賀卡是做給爸爸的，我先用卡紙折了一個(gè)長(zhǎng)方形，然后用剪刀剪了幾個(gè)花邊粘在賀卡上，最后寫了幾名祝福的話，這樣爸爸的賀卡就完成了。第二張賀卡是媽媽的.，我先用剪刀在卡紙上剪了一個(gè)大的圓圈，然后用剪刀剪了一朵花，最后用一張粉紅色的紙剪了一件美麗的衣服粘在卡片上，又在上面寫了幾句祝福媽媽的話，這樣我的第二張賀卡也完成了。
在吃團(tuán)圓飯的時(shí)候，我把做好的賀卡送給了爸爸、媽媽，他們收到我做的賀卡開心極了，夸我是個(gè)懂事的好孩子。
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