【精】幸福的演講稿

　　演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的幸福的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幸福的演講稿1

　　幸福是什么？幸福是友誼路上的一次牽手;幸福是疲憊時(shí)的一杯熱茶;又是悲痛時(shí)的一句問候……那一刻，我們都會(huì)感到幸福。幸福平凡而又令人感動(dòng)。

　　春末夏初的時(shí)候，我走在學(xué)校里，望著高大的梧桐樹上那碧色欲滴的大葉子，又仰望空中隨著風(fēng)翩翩起舞的柳絮，我停住了腳步，感覺自我仿佛置身于畫卷之中。尤其是在學(xué)校里玩耍的孩子們，不禁讓我想起了孩提時(shí)的我。

　　象他們一樣，小時(shí)候，我也是這樣和伙伴們一齊做游戲的。春季我和朋友一齊去放風(fēng)箏，我們跑著，跳著，可風(fēng)箏就是放不起來，望著別人的風(fēng)箏迎著風(fēng)與剛剛歸來的燕子一齊舞蹈，我的心中不禁升起強(qiáng)烈的羨慕。我心想不能認(rèn)輸，一個(gè)小小的風(fēng)箏怎樣能把我們難住呢我必須要讓它飛上藍(lán)天。隨后，我請(qǐng)教一些常放風(fēng)箏的爺爺們，又仔細(xì)觀察大人們的動(dòng)作。我一次又一次放起風(fēng)箏，它也一次又一次從十幾米的高空中墜下，此時(shí)的我已經(jīng)大汗淋漓。最終，在最終的一次嘗試中，我的風(fēng)箏一向向上升，再升……最終超過了剛才飛得最高的那個(gè)風(fēng)箏。成了天空那令人羨慕的對(duì)象。此時(shí)，我抹去臉上的汗水，望著飛得高高的風(fēng)箏，心中燃起了成功的喜悅。

　　還記得一個(gè)冬天，我和朋友走在鋪滿雪花的小路上，空中還飄著象鵝毛一樣的'雪花，我東看看，西望望，以前的往事象放電影一樣在路邊排列。望著伸向茫茫遠(yuǎn)方的小路，欣賞著眼前粉妝玉砌的美景，感覺自我的人生是多么的完美，是多么的幸福。不禁從心里發(fā)出感慨：幸福是平凡的，是完美的，是另人感動(dòng)的。

幸福的演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　我叫XXX，是楊莊煤礦工會(huì)的一位女工。我今天演講的題目是《攜手安全，共享幸�！�。

　　我是一位礦工的女兒，從小生活在礦山。但是，我對(duì)煤礦的記憶，卻是從這樣一個(gè)故事開始的。

　　那是十幾年前的一個(gè)深秋，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，綿綿細(xì)雨從昏暗的天空飄落，讓殘留在樹枝上的黃葉瑟瑟地顫抖著。突然，風(fēng)雨里夾雜著一陣陣撕心裂肺的哭聲，從遠(yuǎn)處的場院傳到了我的耳邊。

　　我和媽媽尋聲而去，只見好朋友妞妞家平時(shí)空蕩蕩的場院里，突然間多了一個(gè)大大的靈棚。靈棚被低垂的黑紗和花圈包圍著，中央平躺著一具冷冰冰的棺材。妞妞的媽媽被人們攙扶著，可又哭著、喊著，一次次向那具棺材撲去。小小的妞妞緊緊地抱著媽媽的腿，衣上是水，臉上是泥。她不住地哭著、叫著：“我要爸爸，我要爸爸，我要爸爸！”鄰居們不停地勸著，不停地陪著掉眼淚。媽媽對(duì)我說了一句“站到一邊，聽話”，就急忙跑過去抱起小小的妞妞。

　　我站在場院一角，望著花圈，望著妞妞，望著空中綿綿的細(xì)雨。妞妞媽媽那沙啞的哭喊聲和妞妞那稚嫩的哭叫聲，在寒風(fēng)秋雨中刺痛了我的眼睛，刺痛了我的心。

　　后來我才知道，妞妞的爸爸是在井下干活，不小心被冒落的大石頭砸中頭部，喪失了寶貴的生命。一個(gè)頂梁柱的倒塌，把一個(gè)原本美滿幸福的家庭推向了崩潰的邊緣。

　　自從妞妞家的事情發(fā)生后，媽媽對(duì)爸爸上班前“千萬要小心”的叮囑也就更勤了。而到了快下班時(shí)間，媽媽總要站在家門口，默默地等待著爸爸的到來。望著媽媽那熱切期待的眼睛，想想飯桌上那香噴噴的酒菜，我突然感到，“千萬要小心”對(duì)于我們一家竟是那么的寶貴。

　　隨著歲月的流逝，我慢慢地長大了。煤礦那高高的矸石山在我的印象里越來越清晰；辦公大樓上那“安全為天”的四個(gè)大字在我的記憶里也越來越清晰；在礦大門口，每天下班的礦工們臉上那抑或平靜抑或喜悅抑或悲傷的面容，也越來越深深地留在我的腦海里。

　　我漸漸明白，井下干活，豈是“千萬要小心”這幾個(gè)字所能夠表達(dá)的！煤礦有它嚴(yán)格的安全操作規(guī)程，下井前有領(lǐng)導(dǎo)耐心的安全教育，工作現(xiàn)場有安檢員細(xì)心全面的監(jiān)督檢查。你遵循了它，安全就會(huì)時(shí)刻陪伴著你。誰若是給它開個(gè)玩笑，它就會(huì)用血淚，甚至是生命來匯報(bào)，而不管你的年齡是大是小，不管你的職務(wù)是高是低，不管你的家庭是窮是富。

　　我曾經(jīng)聽說這樣一件事情。李保文是蘆嶺煤礦的一位勞動(dòng)模范。1988年8月1日，是李保文被評(píng)為勞動(dòng)模范的第二天�？删褪沁@一天，他萬萬沒有想到，因?yàn)樗�的一個(gè)違章行為，在說笑之間，肩扛的長釬，觸及了井底車場架空線，無情的電流剎時(shí)擊倒了他。帶著痛苦，帶著遺憾，帶著悔恨，李保文離開了他所眷戀的家庭，離開了他所眷戀的這個(gè)世界。他撇下了有孕在身的妻子，撇下了一個(gè)瘋瘋顛顛的哥哥，撇下了辛辛苦苦養(yǎng)育他成人的爹媽。安全沒有因?yàn)槔畋Ｎ氖莿趧?dòng)模范而容忍他的過錯(cuò)，在安全的大門前，通行證永遠(yuǎn)都要新的。滴滴鮮血在流，聲聲警鐘不斷。我們不愿看到亡羊補(bǔ)牢，我們不愿看到血淋淋的場面，我們更不愿成為被違章帶走的工友中的一員。

　　我曾經(jīng)看到這樣一份社會(huì)調(diào)查，其中有一個(gè)題目是，“您認(rèn)為人生最大的幸福是什么？”答案有“足夠的金錢”、“一呼百諾的地位”、“一個(gè)相親相愛的人”、“平平安安的人生”。結(jié)果顯示，有86％的人選擇了“平平安安的人生”！

　　這就是人們?cè)趯?duì)美好生活的`追求中最大的一個(gè)心愿。你看：當(dāng)白發(fā)蒼蒼的老人拄著拐杖佝僂在路口，當(dāng)稚嫩的孩子咿呀學(xué)語地叫著爸爸，他們的企盼就是親人平安歸來；當(dāng)妻子守在電話的旁邊，當(dāng)朋友點(diǎn)好接風(fēng)的酒菜，他們的等候就是你平安的消息！在你井下的工作過程當(dāng)中，你的親人、你的朋友、你的同事、你的領(lǐng)導(dǎo)，最關(guān)心的不是你富可敵國，也不是你地位顯赫，而是你的安全！因?yàn)橹挥邪踩�，你才能繼續(xù)實(shí)現(xiàn)你的人生夢(mèng)想；因?yàn)橹挥邪踩�，你才能生活幸福；因�(yàn)橹挥邪踩�，才能確保你的家庭安寧；因?yàn)橹挥邪踩�，也才能�?shí)現(xiàn)企業(yè)的和諧與發(fā)展！

　　安全是紙，它可以描繪出美麗的圖畫和雋永的文章。

　　安全是柱，它可以支撐著人們的歡歌笑語和精彩的生活。

　　安全是福，它可以演變成父母溫馨的微笑和孩子們心中的甜蜜。

　　人人攜手安全，才能自己平安，家人平安，國人平安，世界平安；人人攜手安全，才能自己幸福，家人幸福，國人幸福，世界幸福！

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，我的演講就要結(jié)束了。參加今天的演講之前，我給早已退休在家的爸爸鄭重其事地演講了一遍。爸爸默默地聽著，認(rèn)真地聽著。很久，他才說了這樣一句話：“孩子，你一定能夠成功！”

　　我不知道我今天能不能成功，但是我相信，大家一定會(huì)記住我的名字，楊莊煤礦工會(huì)王文清。因?yàn)榻裉欤�文清說出了大家共同的心聲——《攜手安全，共享幸�！贰�

幸福的演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的職工朋友們：

　　大家好！我是來自礦業(yè)公司的##。我們這次演講的主題是《遠(yuǎn)離違章 擁抱幸�！贰Ｄ敲丛谶@里我想問大家一個(gè)問題，什么才是幸福？我想朋友們的回答是多種多樣的，有的人會(huì)認(rèn)為吃飽穿暖就是幸福；有的人可能會(huì)認(rèn)為升官發(fā)財(cái)才是幸福等等�？傊�，每個(gè)人根據(jù)自己理解的不同，經(jīng)歷地位的不同都有自己的幸福觀。作為一名邯鋼工人我也要闡明自己的觀點(diǎn)，那就是——————遠(yuǎn)離違章 注意安全，這才是人生最大的幸福。因?yàn)橹挥羞h(yuǎn)離違章才能擁抱幸福。

　　原來幸福真的這么簡單！

　　如果說幸福是一個(gè)圓，那么安全就是這個(gè)圓的半徑，半徑越小圓就越小，沒有了半徑也就沒有了圓；如果把幸福比喻成一首美妙的樂曲，那么安全就是這首樂曲中的音符，音符不全樂曲就會(huì)走調(diào)，沒有了音符樂曲也就蕩然無存。“安全”這個(gè)我們重復(fù)了千百遍的字眼，難道真的這么遙不可及嗎？這兩年咱們邯鋼發(fā)生的事故教訓(xùn)是慘痛的。面對(duì)各種悲劇，其實(shí)我們應(yīng)該仔細(xì)想一想，認(rèn)真分析一下事故發(fā)生的原因，幾乎都是由于存在的安全隱患沒有及時(shí)排除，工作人員違反安全操作過程和人們的安全意識(shí)淡薄造成的。

　　安全雖然重如泰山，但卻就是這樣極易被忽視。

　　在準(zhǔn)備這次演講的時(shí)候我翻閱了很多資料，在看全國鋼鐵企業(yè)事故案例的時(shí)候， 我流淚了，我的`心久久不能平靜。那一樁樁，一件件觸目驚心的慘劇以血的教訓(xùn)一次次的警示我們，無視安全死神就在我們身邊徘徊，伺機(jī)剝奪我們寶貴的健康和生命。

　　XX年12月1日，熱軋廠發(fā)生了一起嚴(yán)重的工傷事故，精軋機(jī)械崗位常白班機(jī)械維檢工王志平被突然轉(zhuǎn)動(dòng)的輥道帶倒，左腿卷入除鱗機(jī)夾送輥之間致使左腿截肢。他在未了解設(shè)備運(yùn)行狀況的情況下，到現(xiàn)場檢查設(shè)備， 結(jié)果卻導(dǎo)致了這樣一個(gè)慘痛的結(jié)局。事故猛如虎，違章蠻干就是走向死亡的通行證呀！嚴(yán)是愛，松是害，一人出事害三代。然而，當(dāng)時(shí)的他如果能夠想到這些；假如他有足夠的安全意識(shí)；假如他不是心存僥幸；假如他能夠聽從工友們的勸告；再或者工友們當(dāng)時(shí)能夠堅(jiān)決的制止這種違規(guī)操作行為；假如………這些無力的假如對(duì)于死者已經(jīng)毫無意義，然而卻給生者帶來了巨大的悲痛。

　　一個(gè)個(gè)習(xí)以為常的違章，一個(gè)個(gè)小小的安全隱患都有可能釀成一場災(zāi)難。安全與危險(xiǎn)真的就是那么一瞬間。

　　“愛企業(yè)，愛工作，愛生活”這是每位職工的心聲！企業(yè)的興旺發(fā)達(dá)離不開每位職工的謹(jǐn)小慎微�！氨ＷC安全生產(chǎn)，防患于未然”是為了我們的明天更美好，前程更輝煌！朋友們，讓我們一如既往關(guān)注安全，讓快樂與幸福相隨，讓安全與效益同輝！

　　最后，我想用孫悅的一首《祝你平安》來祝大家平安。只有遠(yuǎn)離違章，注意安全才能平平安安，只有平安了才能擁有幸福，擁抱幸福！

　　我的演講完了，謝謝大家！

幸福的演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　天空的幸福是穿一身藍(lán);

　　森林的幸福是披一身綠;

　　陽光的幸福是鑲一身金黃;

　　而我們所擁有的幸福卻是五彩繽紛的。

　　下雪的時(shí)候，看著雪花在空中飛舞，伸出手接一片雪花，看著雪花在手掌中輕舞的樣子，感受著掌心的冰涼，我微微笑了，笑里充滿了幸福的味道;輕風(fēng)吹來，看著發(fā)絲在風(fēng)中飛揚(yáng)，張開雙臂擁抱微風(fēng)，感受著臉上微風(fēng)佛面的舒爽，閉上雙眼，露出幸福的表情;清晨，鳥兒在樹梢上唱著自創(chuàng)的.樂曲，抬頭望著湛藍(lán)的天空，眼前彷佛出現(xiàn)了幸福的音符。

　　幸福的定義是什么?其實(shí)幸福很簡單，也許是忙忙碌碌中回眸的一瞬間的清閑，也許是在你摔倒時(shí)的伸手相扶，也許在考出好成績時(shí)的一句夸獎(jiǎng)。幸福正在每個(gè)人的生活中悄然滲透，我們無需故意去尋找，只要你有心，就能感受到幸福的滋味。

　　我常常在幸福到底等于什么?我想，在那幾個(gè)瞬間，我的心中已經(jīng)有了答案。

　　幸福=微笑

　　汶川大地震時(shí)，許多電視臺(tái)都在播放災(zāi)區(qū)人民的情況。我望著電視機(jī)屏幕上那一片廢墟，心微微抽痛，對(duì)那些災(zāi)區(qū)人民心生憐憫，認(rèn)為他們的心中一定是痛苦的，但是當(dāng)我看到他們臉上快樂的微笑時(shí)，我改觀了。也許，他們是幸福的吧。雖然他們的家園覆滅了，但是他們有著來自全國各地的關(guān)愛，他們臉上的微笑，代表著自己心中的幸福，也給了其他人幸�！�…我想，幸福=微笑。幸福=親情

　　春節(jié)時(shí)，一家人聚在餐桌前，其樂融融的談天說地，即使只是啃面包，也是幸福的吧。窗外，煙花在空中綻放，家人抬頭，煙花倒映在他們的眼中，眼中盛滿了幸福的色彩……我想，幸福=親情。

　　幸福=傾訴

　　種種的心情，在寂靜的夜里，在我的筆下開成若隱若現(xiàn)的花。輕語細(xì)訴，雖然不能明了地表達(dá)我的悲喜。然而，我能從那些密密麻麻的文字中分辨出那是怎樣的一種心情。默默地凝望這些字句，總能在我腦中幻化出如花的美麗。而我的心事，就緊緊地蜷縮在那嬌艷的鮮花的花蕊里……我想，幸福=傾訴。

　　看，幸福可以與這么多的東西劃上等號(hào)。它表現(xiàn)在生活的方方面面，其實(shí)生活中不是缺少幸福，而是有些人缺少感受幸福的心靈。我們要善于利用我們的眼睛，去尋找平凡中的幸福。

幸福的演講稿5

　　“從明天起，做一個(gè)幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界”，海子的《春暖花開》讓人覺得幸福觸手可及。也許只是一聲簡單的問候，也許是一段美好的回憶，也許是一生的相守與承諾。這樣的幸福彌散在我們生活的點(diǎn)滴之間，以至于我們身在其中卻沒能察覺。 幸福是什么？我想每個(gè)人的答案不盡相同。有的人覺得品嘗美食是幸福，有的人覺得游山玩水是幸福，有的人覺得被人關(guān)心是幸福，有人覺得關(guān)心別人是幸福，有人覺得平淡是幸福，有人覺得挑戰(zhàn)才更有意義。

　　在我看來，幸福更多的是一種心理上的感覺，一種微妙的'、悄然而至的充實(shí)感與滿足感。小的時(shí)候，會(huì)因?yàn)橐欢湫〖t花而歡呼雀躍，會(huì)因?yàn)橐桓�棒棒糖而樂上半天，�?huì)拿著獎(jiǎng)狀一路笑著跳著回家邀功請(qǐng)賞。因?yàn)闆]有太多需求，日子過得輕松快樂�？粗�一家人其樂融融的樣子，總是覺得自己就是天底下最幸福的人。我很感謝我的父母賜予我生命，并用他們的言傳身教讓我覺得生而為人本就是幸福的，我可以用自己的眼睛捕捉美好的事物，可以用健全的身體去到想去的地方。我可以勇敢的往前走，因?yàn)槲抑�道，他們�?huì)在我一回頭就能看到的地方。他們的關(guān)心與呵護(hù)一直是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，不管遇到怎樣的困境，我都可以緊握著對(duì)這份幸福的篤定，繼續(xù)前行。

　　長大以后，曾經(jīng)的幸福感卻漸漸淡去了。是我們對(duì)幸福的理解改變了？還是對(duì)幸福的要求提高了？從前的小幸福在今日看來不值一提，甚至是幼稚而可笑的。不可否認(rèn)，時(shí)代在變化，人們的思想也在變化。我們不再滿足于守著自己所擁有的，想要看看別人都有些什么。但是幸福是不可比較的，一旦你和別人比了，幸福就受到了曲解。你追求的不再是如何幸福，而是如何比別人幸福，這種不斷膨脹的欲望將會(huì)使你感受不到真正的幸福與滿足，也會(huì)讓你迷失在走向幸福的十字路口。記得曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事：

　　有一日，天使遇見一個(gè)詩人， 詩人年青、英俊、有才華且富有， 妻子貌美而溫柔， 但他卻過得不快活。

　　天使問他∶“你不快樂嗎？我能幫你嗎？”

　　詩人對(duì)天使說：“我什么都有， 只欠一樣?xùn)|西， 你能夠給我嗎？”天使回答說∶“可以。你要什么我也可以給你�！�

　　詩人直直的望著天使∶“我要的是幸福�！�

　　這下把天使難倒了， 天使想了想， 說∶我明白了�！�

　　然后天使把詩人所擁有的都拿走了。他拿走詩人的才華， 毀去他的容貌， 奪去他的財(cái)產(chǎn)， 和他妻子的性命。做完這些事后， 天使便離去了。一個(gè)月后， 天使再回到詩人的身邊，他那時(shí)餓得半死， 衣衫襤褸地躺在地上掙扎。于是， 天使把他的一切還給了他便離去了。半個(gè)月后， 天使再去看看詩人。這次， 詩人摟著妻子， 不住向天使道謝。因?yàn)椋?他得到幸福了。其實(shí)我們看到，詩人本來就是很幸福的，他自己卻沒有意識(shí)到，大多數(shù)人也是這樣的吧。 可見，幸福不需要刻意去追尋，她就在我們的一念之間，只要你積極面對(duì)自己的生活，少一些欲望，多一些知足，少一些計(jì)較，多一些奉獻(xiàn)，幸福其實(shí)很簡單。不要常常把痛苦掛在嘴邊，一味地強(qiáng)調(diào)只會(huì)讓你的痛苦加倍，讓你更加悲觀難以自拔。淡化它吧，在困難中尋找幸福，是對(duì)困難的蔑視，也是對(duì)自己的挑戰(zhàn)。

　　“其實(shí)，每個(gè)人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在別人眼里�！彼�以珍惜自己的所擁有的一切吧，不要身在幸福之中卻渾然不知，直到失去的時(shí)候才追悔莫及。人生短暫，如果大家都能夠知足常樂，幸福便會(huì)在不經(jīng)意間來到你身邊，常伴你左右。

幸福的演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友：

　　大家好！

　　假如有人問什么是幸福，可能會(huì)得到一百種、一千種甚至更多的答案：有人認(rèn)為吃穿不愁是幸福；有人認(rèn)為端著鐵飯碗是幸福；有人認(rèn)為金榜題名時(shí)就是幸福；有人認(rèn)花前月下是幸福。當(dāng)然對(duì)于幸福的理解不同、經(jīng)歷不同、地位不同，每個(gè)人都有自己的幸福觀。在這里我不想一一剖析，但是我要闡明自己的觀點(diǎn)，那就是—安全，安全是最大的幸福！

　　得出這個(gè)結(jié)論并不是我嘩眾取寵、聳人聽聞，那是許許多多血和淚的教訓(xùn)告訴我們的。請(qǐng)答應(yīng)我為大家講一個(gè)因?yàn)楹鲆暟踩�而永遠(yuǎn)失去幸福、失去生命的故事吧！

　　就在今年3月18日，我廠一名有著多年駕車經(jīng)驗(yàn)的老司機(jī)李某，當(dāng)他漂泊了半生的婚姻即將再次駛?cè)敫蹫车臅r(shí)候，或許是因?yàn)榕d奮，或許是因?yàn)閯e的原因，夜間行車的他忘記了危險(xiǎn)，忘記了安全，他開足馬力，載著即將成為他新婚的妻子瀟灑前進(jìn)，就在這時(shí)，忽然一聲緊急剎車劃破了夜空的寧靜，但這一切都為之太遲了，他駕駛的車就像一匹脫韁的野馬向路邊飛去，來不急呼救，來不急思考，甚至來不急再看一眼這個(gè)世界，一切都來不急了，就這樣，車上2人當(dāng)場死亡。這一對(duì)即將步入婚姻殿堂的情侶為他們一時(shí)的疏忽付出了生命的代價(jià)。也許就在剛才，他們還憧憬著美好的未來，也許就在剛才，他們還勾畫著家的藍(lán)圖！可是這一切隨著那聲緊急剎車都已成為過去，兩個(gè)無辜的生命在世間就這樣靜靜地流逝了。那個(gè)下午在陰冷的太平間里，當(dāng)他十七歲的女兒長跪不起，撕心裂肺地痛哭卻怎么也喚不醒沉睡的父親時(shí)，孩子的奶奶崩潰了，癡癡呆呆的她忽然狂奔過去，拼命地喊著：“孩子，我的孩子，你這是怎么了？睜開眼睛看看我！”這起事故給了我們太多的思考，我們都還沒來得及學(xué)會(huì)如何去面對(duì)那突如其來的噩耗，我們都還沒來得及學(xué)會(huì)如何應(yīng)去對(duì)生離死別，生命輪回，一切都那么急促！也許我一時(shí)無法讓你感受到那是怎樣的痛徹心扉，但我忘不了那位老母親悲痛欲絕呆滯的目光，忘不了可憐的'孩子呼喚爸爸時(shí)凄慘的叫聲，忘不了同事和朋友那懷念的悲傷之情。在哀樂低回的靈堂，在黑紗挽聯(lián)之中，在這特定的場合，在這凝固的瞬間，我忽然領(lǐng)悟到一個(gè)從來未有過的道理，那就是：安全，安全就是最漂亮、最動(dòng)人、最實(shí)在的幸福！

　　世界上還有什么比安全。幸福更能讓人回味的記憶嗎？沒有，絕對(duì)沒有！安全構(gòu)筑了我們美好的家園，安全成為我們連接親朋好友的紐帶。假如說幸福是一個(gè)圓，那安全就是這個(gè)圓的半徑，半徑越小圓就越小，沒有了半徑也就沒有了圓；假如說幸福是一首美妙的樂曲，那安全就是這首樂曲中的音符，音符不全就會(huì)走調(diào)，沒有了音符樂曲也就蕩然無存。

　　我們每一個(gè)在一線工作過的人都知道，安全對(duì)于我們就是生命，安全對(duì)于我們就是幸福！回過頭來讓我們想一想318交通事故，假如我們的司機(jī)有足夠的安全意識(shí)，假如他不是在夜間駕車，假如他能控制一下車速，或者假如單位領(lǐng)導(dǎo)派車時(shí)能夠多問一個(gè)是否有必要，假如這些的假如對(duì)于死者已毫無意義，卻給我們活著的人以深刻的警醒。一句話，假如司機(jī)、單位領(lǐng)導(dǎo)乃至整修社會(huì)中的每一個(gè)成員都樹立安全意識(shí)，那么這完全是可避免的悲劇。這血和淚的教訓(xùn)足以讓我們清醒地意識(shí)到：只有安全才有我們家庭的幸福和甜蜜，才會(huì)讓你我平安的坐在這里！安全責(zé)任重于泰山！

　　朋友們，說到這，您或許已經(jīng)打開了您那記憶的閘門，那些發(fā)生在你身邊的由于忽視安全所造成的一幕幕悲慘的場面，一定也會(huì)引起你心靈的震撼！同志，朋友，面對(duì)安全這個(gè)不容忽視又不能回避的答卷，您！不，應(yīng)該說我們！是怎樣填寫、怎樣回答，怎樣對(duì)待呢？

　　千里長堤，潰之蟻穴！警惕與安全共存，麻痹與事故相連！

　　朋友，當(dāng)您籌劃著新的一天工作生活時(shí)是

　　否想到了安全？

　　當(dāng)您未探明情況，采取措施叫要在井站動(dòng)火時(shí)，你可曾想過：那弧光閃爍的瞬間、國家財(cái)產(chǎn)，人民的生命都將毀于一旦！

　　當(dāng)您悠然自得的在易燃場所品嘗香煙，你可曾想到，你隨手丟掉煙蒂的同時(shí)，也丟下了一顆燃燒彈！

　　當(dāng)您在學(xué)習(xí)有關(guān)安全的規(guī)章、規(guī)程時(shí)，你是否想到，她是用血的教訓(xùn)凝成的，她將是指導(dǎo)我們不再使災(zāi)難重演！

　　當(dāng)您對(duì)別人提醒與忠告不以為然的時(shí)候，你又怎能想到，一時(shí)的疏忽，一次小小的失誤都將給你個(gè)人帶來痛苦，給家庭蒙上陰影、給社會(huì)帶來負(fù)擔(dān)、給國家造成損失！

　　是的，這些都是常識(shí)，可就是這些常識(shí)是否印在你的腦海中，成為你行動(dòng)的規(guī)范？為了敲響沉睡在人們心中的安全警鐘，我們國家及時(shí)頒布了《安全生產(chǎn)法》和《職業(yè)病防治法》《消防法》。它為我們筑起安全。幸福的屏障，它為我們唱起安全幸福的頌歌。

　　朋友，讓我們牢牢記住吧：生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次，幸福寄希望于安全，安全又給予我們無限美好地幸福。讓我們牢記安全，時(shí)刻沐浴在幸福的陽光之中，享受安全。幸福的樂趣，演義生命的出色！

幸福的演講稿7

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　幸福是什么?當(dāng)我還是一個(gè)無知的小女孩，天真的象一張白紙。那時(shí)，我覺得，幸福就是每天夠在媽溫暖的懷抱中入睡。那時(shí)，就連做夢(mèng)也是甜的，充滿愛的味道。

　　不知不覺，彈指一揮間，已有十幾載。當(dāng)再回想起小時(shí)侯所謂的幸福，不禁一陣傻笑。是啊，十年中，改變的，不僅是身體，還有心靈。時(shí)間，它的確是一個(gè)神秘的魔術(shù)師，無所不能。它不僅能消除人們永遠(yuǎn)的記憶，還能夠改變?nèi)说乃枷�。而現(xiàn)在的我，已經(jīng)不再是當(dāng)年的那個(gè)什么都不懂得小孩子，現(xiàn)在我的幸福已經(jīng)變成：能夠有一個(gè)知心的`好朋友�？墒�，隨著時(shí)間的推移，我對(duì)幸福的定義越加模糊。直到有一天，我明白了：那所謂人生的幸福，往往并不在于歡樂本身，而在于歡樂的渴望和期待。

　　從古至今，真正的幸福者大都有豁達(dá)的胸襟。范仲淹有云：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，艾青在《詩論》中提到：“個(gè)人的痛苦與歡樂，必須融合在時(shí)代的痛苦與歡樂里。”他們能把個(gè)人的幸福融進(jìn)集體幸福之中，那種幸福是高尚的幸福。

　　幸福是千里馬，千里馬常有，而伯樂不常有。悲觀者用暗淡的眼光看世界，只會(huì)看到生命的坎坷和不幸，而對(duì)身邊的幸福熟視無睹;而樂觀者才是真正的幸福者，他能駕御千千萬萬只千里馬，從而讓生命的焰火燦爛多彩。

　　幸福在不幸的邊緣。一個(gè)人在不幸中艱難前行，最終心灰意懶并選擇了放棄。而他全然不知，他再踏出去一步將意味著幸福。幸福與不幸原本就一線之隔，幸福的彩虹只在暴風(fēng)雨后出現(xiàn)。所謂“山重水路移無路，柳暗花明又一村”，闡述的正是這個(gè)道理。

　　守望幸福吧!幸福無處不在，如影隨形。它是母親的一個(gè)微笑，朋友的一聲問候，夏日里的一陣涼風(fēng)，冬季里的一團(tuán)篝火，饑餓時(shí)的一塊面包，口渴難耐時(shí)的一杯白開水……當(dāng)你把眼睛睜大，耳朵豎起，幸福便會(huì)溜進(jìn)你的心里!

幸福的演講稿8

　　“有時(shí)去治愈，常常去幫助，總是去安慰”這是我讀大學(xué)時(shí)一位老師每堂課前都要告訴我們的一句話。他說作為護(hù)士我們更多的是扮演一個(gè)幫助者安慰者的角色，我們是一個(gè)獨(dú)立的有價(jià)值的職業(yè)工作者，我們不是醫(yī)生的附屬品，我們要認(rèn)清自己的職業(yè)定位，肯定自己的價(jià)值才能讓他人尊重自己和自己從事的職業(yè)。

　　20xx年的夏天，我走出大學(xué)校門進(jìn)入醫(yī)院大門，從一個(gè)門進(jìn)入另一個(gè)門，看似簡單確實(shí)則不易。醫(yī)院是一個(gè)更加現(xiàn)實(shí)的小社會(huì)，這里有更多的矛盾糾紛，喧囂打鬧，更多的利益瓜葛，更復(fù)雜的人際關(guān)系。只有在不平坦的道路上才能更好的學(xué)會(huì)走路與奔跑，在這樣一個(gè)工作環(huán)境中我也可以更快的長大更好的學(xué)會(huì)做人做事。

　　20xx年的春天我來到了普外二科工作，年輕的工作伙伴們?cè)谧o(hù)士長的帶領(lǐng)下相處融洽，工作忙碌而繁瑣但我們卻能忙里偷閑，休息的時(shí)候一起去爬山，當(dāng)煩惱和憂愁時(shí)去聽風(fēng)聲雨聲去和大自然中的鳥兒們對(duì)話，一切又都會(huì)變得美好。從同事變成朋友，這也是這份工作帶給我的一筆財(cái)富。記得那是一個(gè)及普通的夜班，黑漆漆的長長的走廊伴著風(fēng)雨聲，因?yàn)槭煜ち?xí)慣也就不會(huì)覺得害怕，巡視病房到19床的時(shí)候聽到有人在小聲的說話，打開門準(zhǔn)備進(jìn)去的時(shí)候卻停住了腳步。“被子弄臟了，我們按鈴要護(hù)士換一下吧？”“別按了吧，現(xiàn)在也凌晨一點(diǎn)多了，護(hù)士可能休息了，還是明天白天再換吧！”“可是這樣你就只能睡一邊的床了呀，多不舒服呀？”“沒事沒事，她們也很辛苦的，睡吧，老頭。”簡單樸實(shí)的對(duì)話，突然覺得這是最好聽的聲音，原來我們所做的事并不是沒人看到我們的工作并不是沒人理解，我們平凡但我們不平庸，工作中我們同樣也會(huì)得到理解與支持。

　　20xx年的冬天，我從一個(gè)熟悉的科室換到了一個(gè)新的科室。人也許一但安于現(xiàn)狀就總是會(huì)害怕去改變，新的工作環(huán)境、工作伙伴、工作模式都會(huì)讓我有些不適應(yīng)。時(shí)間是最好的良藥，來到兒科的我開始越來越喜歡這里，這里的護(hù)士長張老師亦師亦友，可以請(qǐng)教工作中的問題也可以聊聊生活中的趣事，她關(guān)心我們的工作也關(guān)心我們的生活身體健康。如果要用一個(gè)詞來形容我們的張老師我想用“可愛”，對(duì)，沒錯(cuò)！就是這樣一個(gè)讓人看著就開心的詞。也許是天天和一群兼并著“天使和惡魔”特質(zhì)的孩子們打交道，我們變得爽朗直接偶爾還充滿童趣。慶幸自己是一名護(hù)士，可以接觸到不同的人不同的環(huán)境，讓自己學(xué)會(huì)在改變中成長！

　　作為一名兒科護(hù)士，更多的責(zé)任是配合醫(yī)生讓生病的孩子們?cè)缛湛祻?fù)回家，回到他們的小伙伴中去，去嬉笑打鬧去享受他們快樂的`童年時(shí)光。肥嘟嘟的小手小腳，來來回回看了好幾遍，沒有一絲絲靜脈的影子，幫助寶寶躺在頭皮靜脈穿刺的小床上，查找靜脈血管，固定頭部，消毒，穿刺，見回血拔出留置針針芯，膠布固定。看似簡單的幾個(gè)動(dòng)作，伴著寶寶的哭鬧聲，媽媽默默的眼淚和爺爺奶奶心疼的安慰聲我早已是滿頭大汗，手還有點(diǎn)抖，這是我第一次打頭皮針的經(jīng)歷。“護(hù)士護(hù)士，我寶寶身上好燙，是不是發(fā)燒了呀？”“先別著急，我去幫寶寶查一個(gè)體溫哈”“寶寶是有些低燒，你去幫寶寶泡一個(gè)熱水澡，給寶寶多喂些溫水喝，小手小腳弄熱乎�！薄白o(hù)士護(hù)士！藥水滴完了。”“來了來了！別著急�！鳖愃七@樣的聲音天天都會(huì)出現(xiàn)不下十次，匆匆的腳步忙碌的身影不停地在一個(gè)又一個(gè)的病房中穿梭。我們的工作價(jià)值就體現(xiàn)在了這一遍一遍的叮囑聲中這匆匆的腳步中這打完針還有些顫抖的手中。我們平凡但我們不平庸，當(dāng)孩子們哭著來笑著離開時(shí)，我為我自己是一名護(hù)士而驕傲！

　　即使沒有海子那面朝大海的房子，沒有舒婷想要的被霧水打濕兩翼的雙桅船，沒有徐志摩那康橋邊彩虹似的夢(mèng)，沒有汪國真那翻山越嶺，行沙漠，越戈壁的雄心壯志，但我有一所叫做“家”的房子，有家人朋友，有自己的職業(yè)夢(mèng)，能因?yàn)樽约何⑿〉牧α拷o予人們一絲絲安慰一絲絲幫助，給予希望給予愛，能因?yàn)樽鳛橐幻�護(hù)士而驕傲，在自己的世界里平淡的幸福著，做夢(mèng)都是微笑著的，真好！

幸福的演講稿9

　　這幾年我們常說“奮斗點(diǎn)亮幸�！�。確實(shí)，幸福確實(shí)可以從奮斗中得到，但只有奮斗這一種途徑嗎？

　　在快節(jié)奏高強(qiáng)度的生活壓力下，大多數(shù)如同你我一樣的普通人沒有上一輩的光環(huán)，只能奮力向上攀登。好像要我們一直努力，才能不斷接近“人生巔峰”。

　　但登上“人生巔峰”后呢？就真正抓到幸福了嗎？皮克斯的高分電影《心靈奇旅》告訴我們真實(shí)的答案。電影中的主人公喬伊穿越重重阻礙，登上夢(mèng)想中的舞臺(tái)，完成一場酣暢淋漓的表演后走出門，問同伴，“然后呢？”。得到的答復(fù)是“明天準(zhǔn)時(shí)再來一場�！边@是喬伊沒想到的，他奮斗了半生，完成夢(mèng)想之后的'感受——如此尋常。

　　依靠人生目標(biāo)活著的人，有著火力全開的熱情，有著奮斗的決心，但達(dá)成目標(biāo)后往往會(huì)陷入空虛。所以我們更應(yīng)該做的，是忘記前因后果，忘記時(shí)間，忘記要去的地方，盡情體驗(yàn)當(dāng)下流逝的一分一秒，那驚鴻一瞥般的細(xì)微感受。生活往往是，也僅僅是我們現(xiàn)在所經(jīng)歷的這一刻。生活中的幸福從來都不是建立在執(zhí)念上，我們的生活是百變的，我們所見證的每一次不甘，每一次苦難都是人生中構(gòu)成“幸�！钡囊还P一劃。也許當(dāng)你抬頭望見天空時(shí)，那種平凡的幸福比得上任何一次功成名就。

　　電影中喬伊聽到的故事，一條小魚對(duì)一條老魚問“哪里是大海？”老魚回答：“你現(xiàn)在就在大海里�！毙◆~不甘心地說：“我只是在水里而己，我想要的是大海�！�

　　多么像我們。我們總是認(rèn)為自己身處泥潭，只有向外掙扎才能抓到幸福。但我們忘了在泥潭中不只是能掙扎，你也可以起舞。可以躺下仰望藍(lán)天，感受拂面的清風(fēng)和大地的芳香。

　　我們永遠(yuǎn)能在泥潭中起舞，在煩惱中仰望幸福。

幸福的演講稿10

xxx：

　　愛是什么？一首歌中這樣唱到：愛是人類最美麗的語言！是否擁有愛是一個(gè)人之所以合格的標(biāo)志。我所從事的工作一直以來就是以博愛為宗旨。

　　數(shù)年前的我，是一名幼兒教師，熟悉我的人都說，我很適合這份工作，因?yàn)槲液苡心托暮蛺坌�，而現(xiàn)在我是一名敬老院工作人員，整天接觸的都是性格迥異的老人，熟悉我的人還是這樣說，你很適合這份工作，因?yàn)槟愫苡袗坌�。從事一份工作，除了有耐心、愛心，還應(yīng)有一顆慈悲的心。因?yàn)閻坌氖悄托牡膭?dòng)力。慈悲是內(nèi)心的一種甘愿，它讓受施的人幸福，也讓施與者幸福。

　　我們敬老院有一位老人略微弱智。她初近我們敬老院的時(shí)候，由于陌生而覺得惶恐。每次見到她時(shí)我會(huì)輕輕的幫她拭去嘴角的口水，親昵的稱呼她胡孃孃，親切的挽起她的手，在值班的晚上去她的房里坐坐。她的女兒打電話讓她到女兒那里去，她一直不愿去，總說舍不得我。27日，我送她到車站，臨別時(shí)，她一直牽著我的手，不舍松開。猛然間覺得特別特別的舍不得，分別的時(shí)候，她流淚了。我們像一對(duì)親昵的母女，摟在一起。她說你就像我的女一樣，我舍不得你。因?yàn)樗�口齒不清，說得很辛苦，但我聽清了，也聽懂了。那一刻我很幸福，那一刻，我也更加的覺得我這份工作的崇高。世上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少，而唯有一樣?xùn)|西卻是越分越多這就是愛，愛不是索取，不是等價(jià)交換，而是付出，是給予。

　　敬老院的老人，因?yàn)閬碜愿鱾�(gè)不同的環(huán)境，個(gè)性孤僻居多，因此這個(gè)組合大家庭的矛盾更多。尤其是俗話說的，老還小，老還小。有的老人，總會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)瑣碎的小事就斤斤計(jì)較，吵吵鬧鬧，這就更需要有耐心和愛心。我們總是事無巨細(xì)，把老人的每件小事都當(dāng)成大事來看待�？偸欠磸�(fù)多次的和他們溝通交流，挽著他們的手陪他們談心，直至解開他們的心結(jié)。經(jīng)歷多了，也就覺得老人們其實(shí)很可愛，像小孩子一樣，他們會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)很小的事情記住你的好，同樣也會(huì)像一個(gè)長輩一樣寬容你的不足，每天我的老人們會(huì)像小孩子一樣站在門口等候我的到來。這樣的每個(gè)舉動(dòng)，也讓我們對(duì)這份工作多了一份不舍。

　　如果這世界充滿愛，生命就不再孤單，我們敬老院有一位黃大爺，只要我在敬老院，他幾乎不離我左右，我一進(jìn)院他就會(huì)說，姐姐吃飯沒有？我要離開，他會(huì)追出來說：姐姐吃了飯?jiān)僮�。每次我們殺雞，他總是說，姐姐今天不在，我要給姐姐留些起來。我非常愛74歲的他，我對(duì)他的愛，是用語言不能形容的。這不是父女之愛，不是兄妹之愛，不是親人之愛，而是一種人與人之間純摯的大愛。

　　愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。我們敬老院有一位剛剛過世的尹爺爺，他是一位聾啞老人，每天都會(huì)站在大門上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眺望我上班的路。直至看見我，然后就會(huì)笑得很燦爛，杵著拐杖手舞足蹈的跟著進(jìn)來，在他臨死前幾天，他把他的錢財(cái)全部給我，我不要。他著急得又搖頭又?jǐn)[手跺著腳示意我必須收下。我愛他，我愛他笑瞇瞇的樣子，我愛他每天杵著拐杖瞇著眼睛曬太陽的樣子，我愛他慈祥的眼神。很多很多這樣的小事，一直不停的.感動(dòng)著我，鼓舞著我，讓我更加的敬愛他們。

　　每一種病，總會(huì)有一味治療它的藥物，而每一個(gè)個(gè)性怪癖的老人，也總會(huì)有一種方法可以走進(jìn)他的內(nèi)心。所以，我總在想，無論遇到什么樣的老人，我一定會(huì)用適合他的方法走進(jìn)他的內(nèi)心。

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)離不開這個(gè)工作崗位了，因?yàn)槲覍?duì)這份工作有了無比的眷戀和熱愛，在我的心里，這是一份非常崇高的工作，是一份值得我自豪的工作。我會(huì)把這平凡的工作當(dāng)作崇高的事業(yè)來完成！因?yàn)槲抑�道：敬愛無親疏天下高齡皆父母，老殘不孤獨(dú)人間晚輩皆兒孫！

　　演講時(shí)間已過兩天，但是還是覺得想留作紀(jì)念，并非那份獎(jiǎng)金，而是對(duì)自己的證明。

幸福的演講稿11

　　尊敬的老師，在座的各位同學(xué)大家好！

　　當(dāng)我走上講臺(tái)，環(huán)繞四周時(shí)，我發(fā)現(xiàn)大家臉上都洋溢著微笑，而無論怎樣，我想大家的笑容肯定都是幸福的流露，那么幸福是什么？這就是我今天演講的話題。

　　什么是幸福？活著的每一天都是幸福的一天！

　　很多時(shí)候朋友問我：近況如何？我答：還活著。朋友再問：到底怎樣？我再答：幸福的活著。生存下來并幸福的`活著，是生命的全部意義。 我們沒有死，就是生存下來的最好的證明。但生命中有太多的沉重，所以，絕大多數(shù)人并不幸福的活著。如果擁有幸福，我們就不會(huì)有如溪如瀑的淚水；如果擁有幸福，我們就不會(huì)去苦苦追尋某些生命之外的其他東西；如果擁有幸福，三毛不會(huì)上吊，張國榮也不會(huì)跳樓。

　　原來，生活中我們?nèi)鄙俚臇|西不是金錢，也不是其他什么，而是幸福。 幸福是什么？幸福是一種傳說。其實(shí)，如果你愿意，每一天都是幸福的，幸福不是向別人討來的，而是要你自己去尋找的。幸福不在別處，它就在你的身邊，就在你的心里。

　　你可能正因生活壓力太大而抱怨。我們每個(gè)人都有壓力，壓力是一種負(fù)擔(dān)也是一種責(zé)任。既然是這樣，我們就應(yīng)把過多的負(fù)擔(dān)舍去，因?yàn)樯�活需要輕載，這些舍去的負(fù)擔(dān)往往都是不該有的欲望，不要過多苛求什么，有時(shí)放下就是幸福。

　　如果你愿意每一天都是幸福的。幸福是什么？幸福是一種灑脫。我們不能選擇自己的容貌，但我們可以選擇自己的笑容。每天笑一笑，奸笑不可取，容易使人想到恐懼；狂笑要不得，容易導(dǎo)致你的心臟停止跳動(dòng)；微笑是最美麗的，可以使人放松心情，緩解壓力；哈哈大笑是最富有感染力的，還可以促進(jìn)胃的蠕動(dòng)……笑是免費(fèi)的良藥，既然是免費(fèi)的，為什么不每天服用呢？

　　誠然，生活中有事不盡如人意，但缺憾也是一種美。無論生活曾經(jīng)使我們失去了什么，還是生活曾經(jīng)給予了我們什么，我們都應(yīng)以博大的胸懷和豁達(dá)的心靈，去容納和洞察關(guān)于一些痛苦和歡樂。

　　幸福是什么？幸福是一種感覺，要靠自己去把握。

　　謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！

幸福的演講稿12

　　最近讀了一篇文章，是關(guān)于幼兒教師職業(yè)幸福感的調(diào)查報(bào)告，作為在一線工作近20年的幼兒教師，頗有感觸。

　　與朋友閑聊時(shí)，朋友問”如果再給你一次選擇的機(jī)會(huì)，你還會(huì)愿意做現(xiàn)在這個(gè)職業(yè)嗎”十年前我可能會(huì)沖口而出”我愿意”。曾經(jīng)的我，躊躇滿志。流連于孩子的天真，陶醉在孩子的笑容里。每每會(huì)為孩子的一個(gè)問候，家長的一句贊許，領(lǐng)導(dǎo)的一次鼓勵(lì)而心動(dòng)不已，那時(shí)的我是真真切切感受著一種幸福！那是我自己選擇的”幸福”！現(xiàn)在的我在經(jīng)歷了多少職場風(fēng)雨之后，已經(jīng)不會(huì)盲目而沖動(dòng)地輕易下什么結(jié)論了————————雖然我依然愛著我的孩子們，我也依然活躍于幼教這個(gè)大舞臺(tái)上！曾經(jīng)在網(wǎng)上的大討論中看到有老師說過這樣一段留言：”幼兒教師的工作壓力大，時(shí)間長。班級(jí)人數(shù)多，教師的案頭工作，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等多之又多，開課多，比賽多，還有較低的薪酬水平，而后帶來的沉重的心理和生理負(fù)擔(dān)。總之，幼兒教師的工作現(xiàn)在比起以前實(shí)在是太難了。談什麼幸福感？幼兒教師的這份工作在別人眼里看來很簡單，很輕松，而真正工作在這行業(yè)中的老師們只有她們才知道辛苦與幸福的代價(jià)。”這是一段比較具有代表意義的話，它道出了當(dāng)今許多幼兒教師心里的苦與無奈。姑且不論她說的對(duì)與錯(cuò)，是與非，至少她代表了一種心聲，一種呼吁。，試想：若老師們背負(fù)的是這樣一種責(zé)任和壓力，幸福感從何而來？當(dāng)一個(gè)人不能從所從事的職業(yè)中感到快樂和幸福的時(shí)候他會(huì)這么樣？結(jié)果是顯而易見的。是的，教師的職業(yè)要求我們必須奉獻(xiàn)，但對(duì)于社會(huì)，對(duì)于管理者來說：怎樣把這種奉獻(xiàn)轉(zhuǎn)化為一種內(nèi)在的動(dòng)力，讓他們感到奉獻(xiàn)也是一種幸福呢？足夠的職業(yè)幸福感將能為幼教事業(yè)的發(fā)展提供更可靠的人力保證和智能支撐！

　　教師的苦，教師的怨，

　　教師的挫折和壓力分析起來不過來源于：1。待遇不足；2。與管理者有矛盾；3。幼兒園內(nèi)部管理不善；4。對(duì)今后的發(fā)展缺乏信心；高收入帶來的滿足感毋庸置疑。怎樣在社會(huì)。單位內(nèi)部。以及個(gè)人之間尋找一種平衡，也是我們自己所無能為力的�？陀^條件的制約無疑使這一點(diǎn)顯得任重而道遠(yuǎn)。管理者的激勵(lì)與調(diào)節(jié)也是我們教師所一直渴望的，在幼兒園里的大多數(shù)普通教師都經(jīng)歷過這樣的事情：某次上面有任務(wù)下來，或是開課，或是表演，往往這樣的任務(wù)都會(huì)指定某些老師，而大多數(shù)老師都會(huì)覺得事不關(guān)己，甚至認(rèn)為”領(lǐng)導(dǎo)眼里沒有咱”，這無疑不利于工作的開展。那么能不能開展一次”搶任務(wù)”的活動(dòng)，以此調(diào)動(dòng)大多數(shù)老師的積極性。教師的積極性在于能夠滿足其合理的需要，這種合理的需要包括物質(zhì)和精神兩大方面的需要，前者得到一定的滿足之后，再滿足這種較高層次的.精神需要：一種公平競爭的需要，一種被認(rèn)可和獲得尊重的需要呢？搶任務(wù)"活動(dòng)就是給每一位幼兒教師以充分表現(xiàn)自己的教育思想和業(yè)務(wù)能力的機(jī)會(huì)，使她們發(fā)揮了自我動(dòng)力（內(nèi)驅(qū)力）的作用。變”要我做，我才做”為”我要做”。不僅能激發(fā)教師的成就欲，更能增加集體之間的一種團(tuán)結(jié)協(xié)助精神！無疑是一個(gè)明智的舉措，一種有效的激勵(lì)方式！最后一點(diǎn)是對(duì)今后的發(fā)展缺乏信心。一個(gè)沒有發(fā)展前途的事業(yè)也是能導(dǎo)致幸福感降低的，有夢(mèng)就有希望，給自己一個(gè)方向，在一個(gè)更適合自己的空間里面生存與工作。當(dāng)一個(gè)目標(biāo)不再遙不可及的時(shí)候，工作就有了幸福感，其實(shí)就這么簡單！

　　如果說以上這些不是我們所能決定的，那么在能力所及的空間里感受職業(yè)的幸福，消除那種”干一行怨一行”的職業(yè)倦怠感而進(jìn)行良好的心理調(diào)節(jié)就是要靠我們自己了！這是”內(nèi)因”！工作著是快樂的，正確看待客觀存在的問題，以積極健康的心態(tài)去面對(duì)一切，將使我們滿足著從而幸福著！首先：我們要形成自己的職業(yè)特長，這是關(guān)鍵�；蛟S我們沒有動(dòng)聽的歌喉”能歌”，沒有曼妙的身材”善舞”；沒有激情的文字”能寫”，沒有馬良的神筆”會(huì)畫”。但我們一定要有一個(gè)你自己所具備的東西：可能是你溫柔的笑容，善于溝通的談話技巧，也可能是你奇妙的創(chuàng)意，課堂上駕馭自如的”教學(xué)風(fēng)度”。形成了這些職業(yè)特長，你就有了園里園外不可替代的位置，職業(yè)自豪感便會(huì)油然而升！其次”為自己創(chuàng)造一個(gè)和諧的人際關(guān)系氛圍�！币粋�(gè)好漢三個(gè)幫，一個(gè)籬笆三個(gè)樁”。意氣。志氣相投的同事和朋友，是工作的動(dòng)力和支撐！多些寬容和諒解；多些誠摯和坦然，將會(huì)使你處世坦蕩，胸懷寬廣，心理健康而保持職業(yè)的快樂；另外與家長的溝通也很重要，那是幫助他們了解你工作的一個(gè)重要途徑，取得他們的支持是你作好工作的保證；最后，要學(xué)會(huì)宣泄自己的負(fù)面情緒。開心的時(shí)候我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，對(duì)誰都和顏悅色，相敬如賓。可是情緒有障礙的時(shí)候難免深鎖娥眉，心事重重有時(shí)候甚至怒發(fā)沖冠！教師也是人，難免會(huì)遇到這樣那樣的挫折和不順，我們要找到適合自己的宣泄方式：茶樓里。湖畔邊和摯友的悠悠細(xì)語，周末歌廳里盡情放歌，假日舞廳里的激情舞蹈，網(wǎng)上的沖浪，枕邊的哭泣等等都是可行之計(jì)！總之學(xué)會(huì)調(diào)理自己，給自己多一份關(guān)愛，把漸漸失去的”幸�！闭一貋恚】鞓放c共！讓

　　幸福感永遠(yuǎn)伴隨著我們！

幸福的演講稿13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　大家好！

　　如果說生命是棵樹，那么安全就是沃土；如果說幸福是朵花，那么安全就是承托起綻放的大地。安全如摯天的華蓋為我們的生活遮風(fēng)擋雨，安全如一輪紅日照亮我們前行的旅程。

　　生命是寶貴的，既堅(jiān)強(qiáng)又脆弱。有時(shí)它堅(jiān)如鋼鐵、硬若磐石，歷經(jīng)滄桑磨難而又依然傲立；有時(shí)它卻脆弱如葉、嬌嫩如花，經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打，甚至于連一點(diǎn)小小的疏忽和意外，都可能毀滅一個(gè)鮮活的生命。

　　我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這樣一幅畫面：那是一頂用粉筆寫著遺言的安全帽，上面寫著：“骨肉親情難分舍，我還欠我娘200元，欠鄧曙華100元、礦里押金1650元……”遺言中一邊清醒地交待著自己的身后事，一邊依依不舍地訴說著對(duì)妻子的眷戀、對(duì)孩子的牽掛、對(duì)父母的愧疚……這是20xx年4月，在XX婁底一個(gè)煤礦井下突水事故現(xiàn)場清理過程中，在一個(gè)名叫聶清文的安監(jiān)員的遺體附近發(fā)現(xiàn)的一頂特殊的安全帽。記得當(dāng)時(shí)在電視上看到這痛徹心扉的人生絕筆時(shí)，禁不住，我的淚水就涌了出來：這個(gè)人，他是帶著對(duì)生命何等的眷戀、對(duì)未來多少的向往，永遠(yuǎn)地離開了人世間；此時(shí)此刻，怎能不叫人感嘆生命的脆弱和違章的可怕呢？

　　違章大都是因?yàn)閮e幸，可僥幸一次卻不能僥幸十次，而生命卻只有一次。以這唯一的生命作賭注，您不覺得這樣的冒險(xiǎn)毫無價(jià)值嗎？您不覺得違章作業(yè)是兒戲生命嗎？

　　前年，我省煤炭系統(tǒng)兄弟單位的一個(gè)采煤隊(duì)為了趕產(chǎn)量多出煤，置值班人員的布置于不顧，沒有及時(shí)支護(hù)，造成工作面迎頭偽頂冒落，砸到一位在迎頭違章作業(yè)工人的大腿上，因大量出血而死亡。在調(diào)查事故中才知道他還不足20歲、到煤礦工作才半年，家中老母守寡多年。當(dāng)?shù)V里派人把老人家接來時(shí)，她抱著兒子的遺像、哭喊著兒子的名字，幾次昏死過去。老人家含辛茹苦把孩子養(yǎng)大，原指望靠兒子能過上幸福的晚年生活，沒想到如今卻是白發(fā)人送黑發(fā)人……

　　事故是殘忍的、不堪回首的`，但它畢竟是用生命換來的、留給后人的、特殊的反面教科書。對(duì)于天湖山人來說，怎么也忘不掉20xx年1月8日那個(gè)黑色的星期六。就在那一天，含春礦發(fā)生一起重大瓦斯窒息事故，三位作業(yè)人員違章作業(yè)、擅自改變作業(yè)地點(diǎn)，在沒有采取有效保護(hù)措施的情況下，冒險(xiǎn)拆開兩道柵欄，進(jìn)入已停工停風(fēng)的工作面，造成缺氧窒息，三條鮮活的生命就在距離小井口10米、20米處倒下了，這短短的10米、20米竟成了他們的最后人生路。這三位死者中，有兩位是住在同一幢房屋的堂兄弟，噩耗傳來時(shí)，整幢房子頓時(shí)成了哭聲的海洋……新年伊始發(fā)生的這起重大瓦斯窒息死亡事故，不僅給含春礦、給天湖山能源公司，而且也給省煤炭集團(tuán)公司的安全生產(chǎn)工作造成非常被動(dòng)的局面，這起本不該發(fā)生的事故、付出的代價(jià)是如此的慘痛。

　　親愛的工友們，你們把自己對(duì)未來的理想、珍貴的青春和辛勤的汗水，都義無反顧地奉獻(xiàn)給礦山事業(yè)。寒冷的冬夜，你們的足跡在井巷徐徐前行；炎熱的夏日，你們的身影在地層深處匆匆穿梭；你可知，你的肩頭載荷著多少殷殷的囑托；你可知，你的背上烙印著多少滾燙的目光；高高興興上班去、平平安安回家來，這是企業(yè)的希望，更是所有親人的熱切期待！

　　有這么一句話：“對(duì)于世界，你只是一名普通工人，對(duì)于家庭，你卻是家人的全部”。但愿這句話能深深地銘刻在每位職工的心中！為了不給自己的生命留下遺憾，為了不給愛你的親人們留下無盡的痛苦，工友們，請(qǐng)您珍愛自己的生命、珍愛全家人的幸福！

幸福的演講稿14

親愛的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　春雨又飄，透過雨霧的朦朧，凝視往昔，用記憶撐起一把孤獨(dú)的傘，獨(dú)步雨中，讀著讀的懂有讀不懂的生活，尋覓著清晰而有朦朧的幸福。

　　幸福是什么？在雨中苦苦追尋了許久的我，似乎在另一個(gè)“清曠不俗”的境界了追云逐日了好常時(shí)間，卻把幸福寄托給了，一種虛無縹緲的霧，最后，我終于明白，其實(shí)幸福很簡單，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)奮斗的過程，一次失敗的體會(huì)，都會(huì)讓你體會(huì)到生活中幸福的真諦。

　　當(dāng)你駕馭著生活的.航船，在人生的大海上迷失方向的時(shí)候，父親的鼓勵(lì)，母親的呵護(hù)會(huì)讓你感到幸福。

　　當(dāng)你遠(yuǎn)離親人，面臨人生的苦難時(shí)，友人的關(guān)心和幫助，就是一種幸福。

　　當(dāng)你在黑暗中痛不欲生的時(shí)候，來自陌生人的親切慰問也是一種幸福。

　　這些都是幸福的淺層解釋，有一種幸福比這更深刻，更有意義。

　　只有不怕攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高山采到仙藥，深入水底，覓得驪珠，才能體味到成功的真正內(nèi)涵，品嘗到幸福的真正意義。

　　受挫折一次，會(huì)對(duì)生活的理解加深一步；磨難一回，會(huì)對(duì)成功的內(nèi)涵悟透一層；失敗一次，也同樣會(huì)對(duì)幸福的意義百倍珍惜。

　　所以，無論是磨難還是失敗，都會(huì)使你的身邊充滿幸福，充滿歡樂。

　　讓峻峭的山間拂過一絲清風(fēng)，深邃的空中升起一輪明月，讓奮斗的人生獲得快樂的滿足，受挫的人生獲得喜悅。這樣，我們的生活才會(huì)栩栩生輝。

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家！

幸福的演講稿15

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　人的人生，是該怎么樣的，其實(shí)都是很大的程度取決于我們自己是否會(huì)去奮斗，是否愿意付出努力去做好，無論是而今的一個(gè)學(xué)習(xí)，或者是往后的工作，奮斗是必須要的，只有如此，才能更好的去獲得收獲，而奮斗也是會(huì)給人帶來幸福，無論是結(jié)果或者是在奮斗的過程之中都是這樣。

　　平時(shí)的時(shí)候，我想同學(xué)們也是會(huì)有這樣的感受，每次做完一個(gè)艱難的題目，都是會(huì)感覺到是有成就感的，這是幸福，每次成績獲得進(jìn)步，或者表現(xiàn)得到老師的肯定，我們也是幸�？鞓返模�而在奮斗的過程之中，我們付出了很多，而這也是可以去享受的，每一次的奮斗或許結(jié)果不一定是好的.，但是只有經(jīng)過了努力，才能有一個(gè)成果，沒有開始，那怎么會(huì)有結(jié)果呢。奮斗，讓我們會(huì)在路途上更加的幸福，而不是不去做，懶散帶來的反而會(huì)是我們的一個(gè)退步。只有一直是積極的去奮斗，去作出努力，那么我們的收獲才會(huì)有的。其實(shí)學(xué)習(xí)并不是一個(gè)任務(wù)，更多的應(yīng)該是把它看成是一個(gè)樂趣，去了解，去掌握，從中找到快樂，找到幸福的所在，同學(xué)們，換一個(gè)心態(tài)，我們?nèi)��?duì)待學(xué)習(xí)，其實(shí)得到的結(jié)果也是會(huì)有很大的不一樣感覺。

　　其實(shí)從小到大，我們經(jīng)歷過的難題有很多，以后同樣也是會(huì)遇到這些，只是出現(xiàn)的形式不一樣，要去做的只能去克服，而不是逃避，迎頭而上，去奮斗，去改變，才能讓我們的路走的更順暢一些，同時(shí)想要收獲到人生的幸福，也是需要依靠我們自己的奮斗去獲得的，沒有平白得來的東西，同時(shí)我們所努力去收獲的幸福也是要懂得珍惜，無論是而今我們的成績要去維持，或者以后在工作里面所取得的成就都是如此，付出了努力，得到了，并不是要在那一刻就一直的享受，同樣的也是要去珍惜，要去做得更好，來讓我們過得更加的有意義一些的。

　　同學(xué)們，平時(shí)我們的學(xué)習(xí)是否做好了呢，或者你覺得自己的努力是否真的盡力了，如果是的，那么我們要繼續(xù)，如果不夠，那么我們就要拿出更多的精力花在學(xué)習(xí)上面，去享受奮斗的過程，去找到我們努力過后的幸福，每一人只有去做了，去奮斗了，那么幸福也是會(huì)在前方等待著我們?nèi)カ@得。謝謝！

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