描寫(xiě)幸福的作文四篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的描寫(xiě)幸福的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)幸福的作文 篇1

　　因?yàn)橛辛烁事兜膼?ài)，小草才能幸福地成長(zhǎng)；因?yàn)橛辛颂炜盏膼?ài)，小鳥(niǎo)才能幸福地翱翔；因?yàn)橛辛舜蠛５膼?ài)，魚(yú)兒才能幸福地暢游……總之，被愛(ài)的感覺(jué)是幸福的。

　　恩重如山的父愛(ài)

　　幼兒園時(shí)，我記得最清的是那一次大雨，豆大般的雨點(diǎn)從空中傾瀉而下，砸得雨傘咚咚作響，砸得小水坑噼里啪啦，砸得小草彎下了腰，砸得小朋友哇哇直叫。這大雨下的.不是時(shí)候，正好在幼兒園放學(xué)時(shí)下得最大：冰雹似的雨點(diǎn)傾瀉而下，砸得大地都搖三搖，晃三晃。我擔(dān)心極了，擔(dān)心這么大的雨要下到什么時(shí)候，擔(dān)心家長(zhǎng)是否能來(lái)接我。我站在門(mén)口等呀等，突然，我看見(jiàn)一個(gè)身影拿著一把雨傘向幼兒園跑來(lái)，一看，是我的爸爸！我吃了一驚，以前都是媽媽接送我呀！怎么今天是爸爸呢？我趕緊跑過(guò)去，問(wèn)爸爸是怎么一回事。爸爸說(shuō)：“今天雨特別大，我怕你媽媽出不來(lái)，便給她打了個(gè)電話，說(shuō)我來(lái)接你。好了，不說(shuō)這個(gè)了，快跟我回家吧！”說(shuō)完，便背上我回家了。一路上，父親與雨點(diǎn)對(duì)抗，一路上，父親與大風(fēng)較勁。看，這一幕，父愛(ài)如堅(jiān)毅的大山阻攔我人生的風(fēng)雨。

　　這件事，讓我感到了幸福。被愛(ài)的感覺(jué)真好！

　　情深似海的友愛(ài)

　　有一處，我的好朋友借我一支鋼筆，這支鋼筆算是鋼筆家族的“西施”了，它有著金黃的筆尖，乳白色的身子，淡綠色的花紋，再配上幾朵粉紅色的小花，簡(jiǎn)直沒(méi)得無(wú)法讓人形容。我每天用這支鋼筆寫(xiě)字，感覺(jué)用這支鋼筆寫(xiě)的字也像鋼筆一樣好看。一個(gè)周六，我下樓和小朋友玩，我便把這支鋼筆帶到了樓下，準(zhǔn)備和樓里的小朋友炫耀炫耀，到了樓下，小朋友也對(duì)這支鋼筆贊不絕口，我高興極了，便馬上和他們玩了起來(lái)，我們從中午玩到夕陽(yáng)西下，該回家吃飯了，我習(xí)慣性地把鋼筆拿出來(lái)，誰(shuí)知鋼筆不見(jiàn)了！我急死了，在外面找呀找，可就是沒(méi)看見(jiàn)它的蹤跡。心想：“聽(tīng)說(shuō)這支鋼筆500多元，我哪陪得起呀！”到了周一，我把丟筆的事告訴了我的好友，她先臉一沉，然后笑了：“沒(méi)關(guān)系，筆丟了算不了什么，大不了再買一支。再說(shuō)，就是這支筆鑲了金邊也買不了我們的友情呀！”看到這一幕，友愛(ài)如廣闊的大海包涵了我的心靈。

　　這件事，讓我感到了幸福。被愛(ài)的感覺(jué)真好！

　　小草需要甘露的愛(ài)，小鳥(niǎo)需要天空的愛(ài)，魚(yú)兒需要大海的愛(ài)。的確，被愛(ài)的感覺(jué)是幸福的！

描寫(xiě)幸福的作文 篇2

　　昨天，爸爸媽媽把我送到親戚家，還在親戚家過(guò)夜，今天我回到家里時(shí)，在我的心里呢就會(huì)涌起一種溫馨的感覺(jué)。我想這種感覺(jué)是家給我的，這個(gè)時(shí)候我真切的感覺(jué)到：回家真好!

　　這兩天我的胃不好，還時(shí)不時(shí)的鬧肚子疼，所以大人就更加關(guān)心我了。他們總是給我買我喜歡吃的`東西，還不讓我做一點(diǎn)家務(wù)活，今天還讓我多睡了一會(huì)，吃飯時(shí)還把飯菜端到床頭給我吃，吃過(guò)后奶奶把碗又給端了出去，看著奶奶略有駝背的身影，我情不自禁的流下了眼淚。

　　每天我爸爸媽媽上班都很忙，每天都很晚才睡覺(jué)，都讓我先睡，每當(dāng)我睡下不久，爺爺就會(huì)輕手輕腳地進(jìn)來(lái)，看看我的被子是否已經(jīng)蓋好，還小心翼翼的幫我蓋好被子才輕輕的離開(kāi)把門(mén)關(guān)好，其實(shí)，有好多次我都還沒(méi)睡著，看到爺爺?shù)谋秤拔艺娴暮酶袆?dòng)，好感動(dòng)!

　　“ 家”是一棵大樹(shù)，它是一個(gè)能給你幸福的港灣!我生活在這樣溫馨的家中，我真的好幸福哦!

描寫(xiě)幸福的作文 篇3

　　我的幸福有許多，幾乎隨處可見(jiàn)，有時(shí)候考試好了是一種暖暖的幸福，得到老師和父母的夸獎(jiǎng)是一種金燦燦的幸福，幫助同學(xué)是一種快樂(lè)的幸�！�…

　　幸福，說(shuō)到這個(gè)詞的意義，我覺(jué)得包含了太多太多，而我對(duì)幸福的理解也有許多：團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心班集體、尊重老師是一種幸福，在畫(huà)畫(huà)時(shí)可以展開(kāi)想象的.翅膀也是一種幸福，和小伙伴一起快樂(lè)玩耍更是一種幸�！�…

　　幸福，就像一股清風(fēng)，隨風(fēng)而來(lái)，把自己的快樂(lè)分給需要幸福的人們。幸福，有時(shí)也像一個(gè)游人，走到哪里，就把幸福帶到哪里。

　　幸福，陪伴著我的童年，讓我的童年變得五彩繽紛，讓我的童年更加燦爛、更加快樂(lè)、更加多彩。

描寫(xiě)幸福的作文 篇4

　　幸福是什么？幸福是一種擁有，是一種等待，也是一種感動(dòng)。收獲不僅是一種幸福，付出也是一種幸福；功成名就是一種幸福，淡泊名利又何嘗不是一種幸福？

　　其實(shí)呢，幸福就匿藏在我們每個(gè)人的身邊。如果你仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，它就生長(zhǎng)在我們成長(zhǎng)道路上的每一步的腳印里，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在陪伴著我們。和我們一起享受著生活給我們帶來(lái)的喜怒哀樂(lè)。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)呢，幸福就很簡(jiǎn)單了。在我餓的時(shí)候，能隨時(shí)吃上為我準(zhǔn)備的香噴噴的飯菜，并不時(shí)地往我的飯碗里夾菜；在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，能為我端上一杯濃濃的牛奶，并告訴我要注意身體等關(guān)心的語(yǔ)言；在我熟睡時(shí)，能來(lái)關(guān)心我，并為我蓋上我那不安分的被子這就是我的幸福。

　　或許每個(gè)人對(duì)幸福的觀念都不一樣，我想那也許是因?yàn)槲覀兠總�(gè)人所經(jīng)歷的事情不同罷了。對(duì)于一個(gè)被寵壞的小孩子來(lái)說(shuō)，幸福的定義就是自由。而在他們心中所謂的那個(gè)自由，就是不讓父母再無(wú)理智的管教他們，希望給他們一片自己的天地，并且不再接受父母溺愛(ài)自己的嘮叨，可以讓自己開(kāi)辟出一片新天地的想法�？墒撬麄儾⒉恢�道，在他們希望父母做這些改變的同時(shí)，父母對(duì)他們的期望卻永遠(yuǎn)只是那一點(diǎn)：可以健康、快樂(lè)地生活下去。

　　而對(duì)于那些認(rèn)為父母陪伴自己的時(shí)間太少的孩子來(lái)說(shuō)，幸福就是能和父母完完整整的吃上一頓飯，不再獨(dú)自享受孤獨(dú)的折磨，可以完全擁有父母的時(shí)間，讓父母來(lái)陪伴自己生活。但這類孩子，也許不會(huì)明白父母是因?yàn)橄胱尲胰诉^(guò)得更幸福而努力工作，導(dǎo)致自己沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間來(lái)陪伴自己的家人。那句話說(shuō)得很貼切：可憐天下父母心！

　　我想，任憑我一個(gè)人對(duì)幸福的.不同理解，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足所有人的，也許只是大部分的人和我的觀點(diǎn)一樣，而有少數(shù)人的幸福定義和我的恰恰相反。但我確信有一樣是不會(huì)有爭(zhēng)議的，那就是，在我們享受幸福的時(shí)候，我們心中的那朵花是笑得最燦爛的時(shí)刻，而心中的那份喜悅也是無(wú)法用語(yǔ)言描述的。如果在某一時(shí)刻，同時(shí)感覺(jué)到這兩種不明的激流在我們的心中沖蕩的話，我想，此時(shí)的你，一定感受到了幸福的甜蜜。

　　什么是幸福？我想連科學(xué)都無(wú)法解釋的，但它確實(shí)帶給了我們極大的歡樂(lè)。和你的家人緊緊擁抱一下吧，去感受一下幸福帶給你的甜蜜蜜！

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