小學(xué)建議書匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作生活中,能夠利用到建議書的場(chǎng)合越來(lái)越多,建議書是單位或集體向有關(guān)單位或上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo),就某項(xiàng)工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書信。相信寫建議書是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的小學(xué)建議書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)建議書1
市長(zhǎng)叔叔:
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生,我從小就在遼河長(zhǎng)大,也看到了遼河的變化、以前遼河清澈見(jiàn)底,不少男女老少在遼河旁鍛煉、休息,而如今河水變得渾濁,到處是垃圾、
以前,遼河里經(jīng)常有許多小魚,有許多人在那里垂釣,而如今在遼河連個(gè)魚影兒也看不到、難道這不都是環(huán)境保護(hù)不完善的后果嗎?市長(zhǎng)您一定要加強(qiáng)環(huán)境保護(hù),減少環(huán)境污染、而且,在西市區(qū)得勝市場(chǎng)那邊,也有更可怕的事情、白天,這里是攤販們的天地,賣小菜的,賣魚賣肉的,應(yīng)有盡有;晚上,是吃燒烤的時(shí)間,空氣中彌漫著煤煙、油煙、等到全部收攤后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),地上全部都是垃圾、水果皮、飯菜屑、爛海鮮、臟碗筷,遍地都是,空氣中彌漫著一股魚腥味,嚴(yán)重?fù)p害了我們營(yíng)口市的形象、因此,我向市長(zhǎng)提出以下建議、
1、搞好小區(qū)建設(shè),在每個(gè)小區(qū)里建立“綠色文明崗”,宣傳“愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球”的意義;表?yè)P(yáng)好人好事,批評(píng)破壞環(huán)境的壞人壞事、
2、對(duì)那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境,亂擺攤的小販給予相應(yīng)處罰、
3、在社會(huì)和學(xué)校定期開展環(huán)境知識(shí)競(jìng)賽,以提高全民環(huán)保意識(shí)、
這是我們?nèi)w同學(xué)的建議,為了我們這個(gè)美好的生活環(huán)境,希望早日能改善這個(gè)臟、亂、差的.死角,讓藍(lán)天更藍(lán),使草地更綠,還我們美麗的城市環(huán)境、如果您可以做到的話,我相信,遼河會(huì)跟以前一樣清澈,河里也會(huì)有很多小魚、如果每人都能愛(ài)護(hù)環(huán)境,珍惜資源,那么我們的地球?qū)?huì)變得更加美好和諧!
小學(xué)建議書2
尊敬的叔叔、阿姨、同學(xué)們:
地球是我們賴以生存的家園,可是現(xiàn)在地球卻遭受著嚴(yán)重的破壞,地球只有一個(gè),我們?cè)僖舱也坏竭m宜我們居住的第二個(gè)地球,所以,現(xiàn)在我們一定要珍惜我們的地球。可是,一些人做的`事卻對(duì)地球造成了極大的危害,比如:工業(yè)排放的廢氣,冬天發(fā)生的霧霾,對(duì)我們的身體特別不好。還有,現(xiàn)在的生活條件都好了,每家?guī)缀醵加幸惠v汽車,所以,現(xiàn)在汽車汽車排放的尾氣都特別嚴(yán)重,真害怕有一天我們的地球會(huì)因此而毀滅。
作為小學(xué)生,以下我要為大家提出幾點(diǎn)建議:
1、不亂丟棄廢電池、廢塑料袋等垃圾。
2、提倡多植樹,少砍伐樹木,盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。
3、提倡節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。
4、不隨地吐痰。
作為小學(xué)生,我們要做好身邊的事,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。呼吁身邊的人保護(hù)地球,保護(hù)我們的家園。
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)建議書3
一、學(xué),F(xiàn)狀
靈寶市陽(yáng)平鎮(zhèn)九營(yíng)中心小學(xué)是一所農(nóng)村寄宿制完全小學(xué),屬鎮(zhèn)區(qū)。接收九營(yíng)村、下莊村及附近村學(xué)生,現(xiàn)有學(xué)生403人,寄宿生150人。教職工25人,教學(xué)班7個(gè),按照《河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)(試行)》標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)在學(xué)校缺三個(gè)教室,沒(méi)有體育器材、音樂(lè)、美術(shù)室及圖書、閱覽室。不能滿足師生教學(xué)需求。根據(jù)學(xué)校長(zhǎng)期建設(shè)實(shí)際需求,綜合樓工程建設(shè)已迫在眉睫。
二、項(xiàng)目建設(shè)的意義和必要性
1、項(xiàng)目建設(shè)是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,推動(dòng)農(nóng)村中小學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展的需要。
農(nóng)村中小學(xué)校教育是教育事業(yè)的重要組成部分,是社會(huì)土義精神文明的重要內(nèi)容,農(nóng)村中小學(xué)校的發(fā)展水平是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。本項(xiàng)目建設(shè)既有利于改善學(xué)校教學(xué)條件,使農(nóng)村教育事業(yè)發(fā)展與城市現(xiàn)代化教育水平相適應(yīng),推進(jìn)靈寶市義務(wù)教育示范縣市建設(shè)。因此本項(xiàng)目建設(shè)勢(shì)在必行。
2、項(xiàng)目建設(shè)是構(gòu)建和諧社會(huì),實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展的需要。 提供公平的教育是建設(shè)和諧社會(huì)的重要途徑,實(shí)現(xiàn)教育公平直接關(guān)系到社會(huì)公平的實(shí)現(xiàn)。教育公平包括了教育機(jī)會(huì)公平、教育過(guò)程公平和教育質(zhì)量公平。本項(xiàng)目建設(shè)將有利于改善教學(xué)環(huán)境,提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)學(xué)位的需求,實(shí)現(xiàn)教育的公平化和優(yōu)質(zhì)化,推進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展,為構(gòu)建和諧社會(huì)打下基礎(chǔ)。
3.項(xiàng)目建設(shè)是實(shí)現(xiàn)靈寶教育規(guī)劃目標(biāo),完成教育發(fā)展任務(wù)的需要。靈
寶市教育事業(yè)經(jīng)過(guò)二十多年,特別是近十幾年的快速發(fā)展,已經(jīng)構(gòu)建起類型比較齊全、結(jié)構(gòu)比較合理、質(zhì)量水平較高、具有可持續(xù)發(fā)展?jié)摿Φ慕逃w系,形成了自身的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性作用日益凸顯。根據(jù)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)狀,市委市政府指出要整合教育資源,優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),提高教育質(zhì)量。一要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,市、鎮(zhèn)兩級(jí)政府要加大教育投入,加強(qiáng)農(nóng)村教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。要繼續(xù)開展學(xué)校布局調(diào)整工作,優(yōu)化教育資源配置,實(shí)現(xiàn)辦學(xué)規(guī)模效益。二要統(tǒng)籌發(fā)展基礎(chǔ)和職業(yè)教育。高度重視小學(xué)教育,深化中小學(xué)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。本項(xiàng)目建設(shè)既高度重視小學(xué)教育的體現(xiàn),也是改善學(xué)校教學(xué)條件的重要舉措。
三、學(xué)校規(guī)劃
擬建靈寶市陽(yáng)平鎮(zhèn)九營(yíng)中心小學(xué)綜合樓工程位于陽(yáng)平鎮(zhèn)九營(yíng)中心小學(xué)校內(nèi),為三層框架結(jié)構(gòu),建筑面積798平方米,建筑用地266平方米。一層多媒體教室.音樂(lè)教室;二樓為書法教室,多媒體室;三樓,美術(shù)教室,試聽閱覽室,等,每層均各設(shè)辦公室2間。
按照《河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)(試行)》有關(guān)要求,本工程建設(shè)為進(jìn)一步優(yōu)化農(nóng)村教育資源配置,提高學(xué)校辦學(xué)效益,改善了辦學(xué)條件,促進(jìn)陽(yáng)平鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡、快速發(fā)展。項(xiàng)目建設(shè)能夠?qū)崿F(xiàn)以下功能:
1、有利于農(nóng)村適齡兒童就近讀書,解決學(xué)校教學(xué)條件不足的難題。
2、有利于穩(wěn)固鄉(xiāng)村道路學(xué)區(qū)生源,有效減少學(xué)生流失、輟學(xué)現(xiàn)象,形成規(guī)模辦學(xué)、特色發(fā)展的良好局面。
3、有利于實(shí)現(xiàn)所有教室班班通全覆蓋,保證開足開齊課程,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4、有利于校園整體規(guī)劃,綜合樓建成后,學(xué)校的教學(xué)區(qū)、生活區(qū)和運(yùn)動(dòng)區(qū)能夠合理布局,盡快達(dá)到河南省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)要求。
5.項(xiàng)目建設(shè)可以全面改善辦學(xué)條件,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,推動(dòng)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展和區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)。
綜上所述,陽(yáng)平鎮(zhèn)九營(yíng)中心小學(xué)綜合樓建設(shè)項(xiàng)目是必要的,也是可行的,確保農(nóng)村教學(xué)條件薄弱學(xué)校的學(xué)生接受良好的教育。
四、社會(huì)影響
(一)、社會(huì)效益分析
項(xiàng)目的建設(shè)將完善靈寶市陽(yáng)平鎮(zhèn)九營(yíng)中心小學(xué)教學(xué)設(shè)施,提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,具有良好的社會(huì)效益。
1、體現(xiàn)政府對(duì)農(nóng)村中小學(xué)校教育事業(yè)的重視,對(duì)農(nóng)村中小學(xué)校教育事業(yè)的.關(guān)心。
2、保障學(xué)生能夠真正享受到義務(wù)教育,并逐步縮小城鄉(xiāng)差距。
3、為九營(yíng)中心小學(xué)樹立良好形象。
項(xiàng)目的建設(shè)不但增加了學(xué)校的教學(xué)配套設(shè)施,改善了教學(xué)及住宿條件,而且也能較大地提升學(xué)校的形象,對(duì)宣傳學(xué)校、吸引生源具有積極作用。
。ǘ⑸鐣(huì)風(fēng)險(xiǎn)
項(xiàng)目的建設(shè)主要是體現(xiàn)社會(huì)效益方面,符合該校師生的利益,同時(shí)也符合各社會(huì)團(tuán)體的利益,是學(xué)生家長(zhǎng)的愿望,受到社會(huì)各界的支持。項(xiàng)目無(wú)社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)
。ㄈ、結(jié)論
項(xiàng)目的建設(shè)是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),促進(jìn)教育均衡發(fā)展的需要,有利于完善農(nóng)村中小學(xué)校教學(xué)設(shè)施,有利于農(nóng)村學(xué)齡兒童素質(zhì)的全面提高,是一件功德無(wú)量的好事。
小學(xué)建議書4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是XX小X年X班的學(xué)生,我叫XX。XX小是我成長(zhǎng)的搖籃,是我獲取知識(shí)最主要的途徑。如今我即將畢業(yè),特向母校提一點(diǎn)建議,希望能對(duì)各方面工作有所幫助。
學(xué)校為了增強(qiáng)我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,為我們建造了實(shí)驗(yàn)室,圖書室,微機(jī)室等,但這些大部分教室都不太對(duì)我們開放,導(dǎo)致它們成了一個(gè)擺設(shè)。那么怎樣才能讓這些教室有效利用呢?我特提出以下建議:
一、圖書室對(duì)外開放?梢砸(guī)定每周星期二和星期四是借書日,讓同學(xué)們不論是低年級(jí)還是高年級(jí),都可以在圖書室里挑選自己最喜愛(ài)的.書,大飽眼福,使同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)更多的課外知識(shí)。
二、實(shí)驗(yàn)室有效利用。現(xiàn)在雖然有時(shí)做室驗(yàn),但機(jī)會(huì)太少太少,有時(shí)每個(gè)學(xué)期只做一次,有時(shí)每個(gè)學(xué)期連做都不做,還有的同學(xué)可能都沒(méi)有進(jìn)過(guò)實(shí)驗(yàn)室,做實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)更是小中之小。我覺(jué)得既然建了實(shí)驗(yàn)室,就應(yīng)該好好利用,可以上兩節(jié)課做一次實(shí)驗(yàn),把課上學(xué)到的東西進(jìn)一步證實(shí)、理解,讓同學(xué)們對(duì)科學(xué)有更有興趣。
三、電腦應(yīng)全部修好,F(xiàn)在微機(jī)室里的電腦,能用的只有十幾臺(tái),同學(xué)們想練習(xí)一下老師講得內(nèi)容,有時(shí)還得五六個(gè)人湊到一塊,十分不方便,我認(rèn)為應(yīng)該讓人都修好,讓同學(xué)們一人用一臺(tái),真正做到微機(jī)室的真正目的。
以上就是我對(duì)母校提的建議,我相信,如果學(xué)?朔诉@些缺點(diǎn),學(xué)校就會(huì)變得更加美麗,真正成為大家庭。
XXX
XXXX年XX月XX日
小學(xué)建議書5
市長(zhǎng)叔叔:
我是一名小學(xué)生。我從小就在這座美麗的城市生活。的確,我們安陽(yáng)市的土地上拔起了一座座高樓大廈,殷墟也申報(bào)成功世界文化遺產(chǎn)了。我不得不驚嘆安陽(yáng)的日新月異的變化,卻又不能不向您,向大眾提出水資源遭到嚴(yán)重的浪費(fèi)甚至已近枯竭的問(wèn)題。
水,滋潤(rùn)萬(wàn)物,與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。水是甘甜的。但有時(shí)又是苦澀的;水是寶貴的,但有時(shí)它又泛濫成災(zāi);水是清冽的,但在一些地方它卻變得污濁不堪;一切生物都離不開水,但在一些特別需要水的地方,它卻變得那樣吝嗇……
面對(duì)我們?nèi)杖詹豢苫蛉钡纳匆?水,我們知道的`到底有多少? 中國(guó)的水資源雖然比較豐富,但分布不均,東多西少,南多北少,缺水的地方很多。而在不缺水的地方,人們浪費(fèi)水、污染水的現(xiàn)象又太嚴(yán)重。
水,是我們生命的最基本保障!也許它在我們心中似乎是取之不盡,用之不竭的。可是千千萬(wàn)萬(wàn)的人卻還在為一口水發(fā)愁。我國(guó)雖然水資源豐富,居世界第四位,但是平均起來(lái)就少之又少了,只有世界平均水平的四分之一!位于世界第121位,是世界13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。而中國(guó)的水價(jià)卻又十分便宜,是水資源浪費(fèi)十分嚴(yán)重。工廠建起來(lái)了,可水卻遭到污染,不能用的水就成了廢水!
污染從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)更是一種浪費(fèi)。我們安陽(yáng)以前造了許多條水渠,可由于發(fā)展速度過(guò)快,都成了臭水溝。公共水龍頭經(jīng)常"綿綿不斷",卻沒(méi)人管理。我認(rèn)為您要號(hào)召大眾,至少要做到以下幾點(diǎn):
1.淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥;一盆一盆地洗,不要開著水龍頭沖,一餐飯可節(jié)省50千克
2.夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫,盡量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;
3.沖廁所:如果您使用節(jié)水型設(shè)備,將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米,每次沖洗可節(jié)省水近3千克;按家庭每天使用四次算,每次可節(jié)水4一5千克;
珍惜資源,保護(hù)資源,節(jié)約資源,人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛……
希望你們能研究并采納我的建議。
小學(xué)建議書6
尊敬的社長(zhǎng)伯伯:
你好!我是這個(gè)社區(qū)的一名小居民,我現(xiàn)在,在砂子塘寄宿制學(xué)校讀書。
雖然我只稱得上是個(gè)小居民,但是在這里我還是要冒昧的提一些建議。首先談?wù)勆顓^(qū)的事吧!我們居住的房子旁有一個(gè)垃圾箱,但是每當(dāng)晚上的時(shí)候,就會(huì)有人來(lái)到垃圾箱旁燒垃圾,如果萬(wàn)一燒垃圾的`時(shí)候,燒到了旁邊的雜草,就會(huì)很容易引起火災(zāi)的來(lái)臨。而且,燒垃圾的時(shí)候會(huì)冒出一股嗆人的煙。然后,這些煙里面含有一定的毒素,會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境,后果比較重的還會(huì)讓人得上疾病。所以,我建議把垃圾箱清除掉,再在這里蓋幾棟小房子,這樣既解決了上面那些問(wèn)題,又給我們的居民介紹了幾位朋友。
好了,我耽誤你太多時(shí)間了。真誠(chéng)的祝你身體健康!萬(wàn)事如意!
小居民:游鴻基
20xx.4.5
小學(xué)建議書7
親愛(ài)的校長(zhǎng):
您好!
我是六二班的一名學(xué)生。首先感謝您在百忙之中看到我的建議書。
學(xué)校處處可以看到這些情況:水龍頭在嘩嘩.地流著水,沒(méi)人用。飲水機(jī)的水是用來(lái)喝的`,卻被一些人用來(lái)玩、洗手。有些同學(xué)喜歡玩水氣球,拿氣球往地上扔。
這些習(xí)慣很不好,我建議學(xué)校在水龍頭的旁邊貼一些標(biāo)語(yǔ),讓大家節(jié)約用水。
我還有一個(gè)建議,不知道能不能行得通,就是進(jìn)行一次節(jié)約用水的比賽,每年級(jí)評(píng)出一個(gè)“節(jié)約用水班集體”和“節(jié)約用水小天使”,獎(jiǎng)品可以是獎(jiǎng)狀,也可以是精美的卡片!
為了大家美麗的校園,希望校長(zhǎng)您可以采納我的方案!
小學(xué)建議書8
xxx:
我感到您們對(duì)我的'學(xué)習(xí)壓力太大,有時(shí)我寫完作業(yè),剛打開電視機(jī),您發(fā)現(xiàn)了,就“逼”我去練琴,我被“逼”無(wú)奈,只好乖乖地服從命令。還有幾件事,都是讓我沒(méi)有自己的想法,沒(méi)有自我觀點(diǎn),我就像“機(jī)器人”一樣被您們控制著。所以,我建議:
一:每天給孩子抽出一些時(shí)間,讓孩子自由安排。
二:雙休日時(shí)不要讓孩子參加任何補(bǔ)習(xí)班,帶孩子到郊外或野地里玩耍,既可以長(zhǎng)知識(shí),還可以長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),又能孩子盡情享受大自然的快樂(lè)。
三:給孩子合理地安排一個(gè)計(jì)劃表。
爸爸媽媽,我知道您們“望女成鳳”的心情,但如果您們改變方法,合理安排的教育我們,也許會(huì)更好!
此致
敬禮!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)建議書9
X:
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇:小草從大地溫暖的懷抱鉆出頭來(lái);小燕子從南方飛回來(lái)了,為春光增添了許多生機(jī)。下面,我給大家提一些建議。
1、不要在草地上走來(lái)走去、跑來(lái)跑去,使小草不要疼。
2、要提醒爸爸或長(zhǎng)輩,不要出去打獵,免得傷害到小鳥。
3、不要掏鳥窩、不拿鳥蛋,不捉小鳥玩。
小學(xué)建議書10
托月賓館的工作人員:
您們好!我是一名六年級(jí)的小學(xué)生,來(lái)自北京小學(xué)。我家就住在托月賓館的樓上。
托月賓館可以說(shuō)是一個(gè)吃飯兼住宿的綜合性賓館。這樣,很多的外地人便可以住在這里,這個(gè)賓館為那些外地人提供了很大的便利。但是,自從托月賓館搬到這里后,我們家以前很少見(jiàn)的東西現(xiàn)在便經(jīng)常能看見(jiàn)了。那個(gè)東西便是蟑螂。當(dāng)蟑螂來(lái)到我們家之后,我們只能在吃飯之前把什么東西都刷一遍。比如:吃飯前先刷一遍碗;炒菜前先刷一遍鍋……蟑螂成了擾亂我們家正常生活的“罪魁禍?zhǔn)住!還有一種情況,那就是:嚴(yán)重污染空氣。您們應(yīng)該知道:排放做飯的廢氣的“風(fēng)機(jī)”被安置在小區(qū)里面。只要一刮南風(fēng),我們便可以清晰地聞出那刺鼻的煙味。這樣,不僅會(huì)污染空氣,還會(huì)“污染”我們的住戶!
為什么從“風(fēng)機(jī)”里排放出來(lái)的廢氣會(huì)那么刺鼻?就是因?yàn)樽鲲垥r(shí)做的油炸類的食物過(guò)多,所以煙味很濃。要知道:你一天做飯時(shí)排放出的廢氣足足可以把3棵樹苗活活“毒”死!而且,排放廢氣的`“風(fēng)機(jī)”被安置在小區(qū)內(nèi),小區(qū)內(nèi)的空氣就會(huì)受到污染。要是一直這樣下去,小區(qū)里養(yǎng)的花草樹木也許就會(huì)逐漸瀕臨死亡。我覺(jué)得:關(guān)于空氣的污染還有一個(gè)原因,那就是:沒(méi)有一個(gè)過(guò)濾廢氣的裝置。要是有了它,廢氣也可以變成比較“新鮮”的空氣。如果不安裝過(guò)濾空氣的裝置,那么一共就會(huì)危害到好多人,F(xiàn)在,我來(lái)算一下,用:樓數(shù)×單元數(shù)×層數(shù)×每層戶數(shù)×每一家的人數(shù),(算出的結(jié)果是離“煙機(jī)”比較近的住戶。)如果按每戶4人來(lái)算的話,就相當(dāng)于:1×3×5×2×4=120(人)。也就是說(shuō),有120人每天都在呼吸著廢氣。
對(duì)于“托月賓館”的未來(lái),我有幾個(gè)建議。首先,我希望把“煙機(jī)”搬到小區(qū)外面。這樣,可以美化小區(qū)的環(huán)境;最好再裝一個(gè)過(guò)濾空氣的裝置。最后一點(diǎn),那就是:以后做飯時(shí)少做油炸的食品,多做一些清淡的。這樣,不僅對(duì)“吃者”的身體有好處,還可以讓過(guò)濾空氣的裝置少過(guò)慮些廢氣,F(xiàn)在都提倡:節(jié)約。少過(guò)慮些廢氣,還可以多節(jié)約幾度電呢!
希望您們能接受我的建議。
小學(xué)建議書11
親愛(ài)的環(huán)保局局長(zhǎng):
自從改革開放以來(lái),我們國(guó)家科技。經(jīng)濟(jì)等多個(gè)方面的技術(shù)變得越來(lái)越好了,但也正是為這幾個(gè)方面,使地球的環(huán)境變的越來(lái)越差。近幾年來(lái),水體。大氣層。土壤。固廢不斷的被污染,導(dǎo)致臭氧層被破壞,還使沙塵暴。酸雨。海嘯。地震。臺(tái)風(fēng)。雪崩。龍卷風(fēng)等多種自然危害不斷地襲卷世界各的,我相信在這樣下去的話,地球一定會(huì)被破壞,試問(wèn),如果地球被破壞了,我們還能去哪里?是的,有許多大人言不慚地說(shuō):“地球被破壞了,我們?nèi)祟愡可以移居到別的星球上去嗎?”
但本單元的第13課《地球只有一個(gè)》的里面已經(jīng)明確的告訴了我們,人類只有一地球,至今為止,還沒(méi)有找到一個(gè)類似的星球。如果哪一天地球上的所有資源都用光了,臭氧層沒(méi)了,我們的.末日就降臨了。所以,為了地球不被遭到破壞和我們的未來(lái)著想,我向您提出幾點(diǎn)建議,希望你能認(rèn)可:
1保護(hù)環(huán)境,先搞好綠化。我希望世界上的每一個(gè)人一年種一棵樹。
2把工廠排出的污水凈化,在流向莊稼地和河流。
3汽車應(yīng)盡早使用太陽(yáng)能汽車,不排尾汽,不污染環(huán)境。
4要做到低碳又環(huán)保的生活。
在大自然的世界里,除了帶走空氣,什么也不要帶走,除了留下腳印,什么也不要留下。別讓眼淚成為地球上的一滴水,別讓拍賣會(huì)上賣的物品是地球上的最后一瓶空氣和最后一株小草,所以我們要帶動(dòng)身邊所有的人,要保護(hù)動(dòng)物。保護(hù)藍(lán)天。保護(hù)地球。保護(hù)綠色。珍惜生命,珍愛(ài)我們的每一個(gè)朋友,讓每一滴水都變的清澈透明,讓每一棵花草樹木都長(zhǎng)得茂盛。讓天空更藍(lán),讓百花更艷,讓新鮮的空氣永留人間。讓保護(hù)環(huán)境的行為成為我們的家常便飯,讓保護(hù)動(dòng)物的口號(hào)傳遍世界各的!。
小學(xué)建議書12
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
我是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生,馬上就要畢業(yè)了。我的母校在您的指導(dǎo)下,校園變得更美麗了,這都是您嘔心瀝血的結(jié)果。但是還是有些地方做的'不夠好,在此我要把這封信獻(xiàn)給我的母校,想為母校的建設(shè)做出一份貢獻(xiàn)。如果采用我會(huì)很高興的。
學(xué)校里的美化建設(shè)做的不夠好,學(xué)校中間大草坪上的小草都開始枯黃了,那么大的草坪卻只讓人感到幾分綠色。所以我建議在草坪四周都圍上圍桿,再在草坪中種上許多的小花,并請(qǐng)專人照顧,草坪就會(huì)恢復(fù)原樣了。
學(xué)校里有一些同學(xué)經(jīng)常放學(xué)不回家,在學(xué)校里寫作業(yè),常常到很晚才回去,讓父母著急,還容易出事故,所以我建議中午和下午放學(xué)都排路隊(duì)。
小學(xué)建議書13
XX市環(huán)保局:
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,它就像母親一樣為我們提供著生存的資源和條件。誰(shuí)不希望自己的家園變得更美好,更漂亮?然而,隨著科學(xué)技術(shù)的.發(fā)展,質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的塑料制品逐步走進(jìn)了人們的生活,大量包裝袋......等給人們帶來(lái)了方便,同時(shí),也給環(huán)境帶來(lái)了危害,白色污染日漸嚴(yán)重,使環(huán)境遭到極大破壞。形成的原因是,人們的環(huán)保意識(shí)十分淡薄,對(duì)白色污染缺乏緊迫感。為此,特提出以下建議:
1.提倡不要亂扔垃圾,應(yīng)進(jìn)行垃圾分類。
2.教育市民不浪費(fèi)資源,包括一滴水。
3.加強(qiáng)環(huán)保宣傳,形成良好的環(huán)保氛圍。
4.提高塑料制品的利用率,并盡力讓周圍的人少用。
希望你們研究并采納我的建議。
祝工作順利!
x校x班x學(xué)生20xx年1月1日
小學(xué)建議書14
母校的各位領(lǐng)導(dǎo):
我即將小學(xué)畢業(yè),離開母校。回顧五年來(lái)的小學(xué)生涯,母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神讓我敬佩,還有我們學(xué)校那良好的校風(fēng)、嚴(yán)格的紀(jì)律必將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)有著很大的幫助。我要留下對(duì)母校的美好祝愿,也向母校提幾條建議:
一、增設(shè)圖書室。
因?yàn)橥瑢W(xué)們的書畢竟是有限的,所以這根本滿足不了酷愛(ài)讀書的同學(xué)們的渴求。因此,我建議學(xué)校增設(shè)圖書室,這樣不僅可以使同學(xué)們開拓視野,還能對(duì)課內(nèi)的知識(shí)進(jìn)一步鞏固,使同學(xué)們的`學(xué)習(xí)有所提高。
二、多開展課外活動(dòng)。
我們的祖國(guó)不需要只會(huì)高談闊論、紙上談兵的庸才,因此,我建議學(xué)校多開展課外活動(dòng),讓同學(xué)們走出分?jǐn)?shù)的繩索,走出校園,走進(jìn)巧奪天工的大自然,走進(jìn)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的自立能力。
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo),我的建議可行嗎?我衷心祝愿我們的學(xué)校更加美好!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)建議書15
親愛(ài)的同學(xué)們:
書籍是人類進(jìn)步的階梯,是開啟人類智慧的金鑰匙,是伴隨我們一生的良師益友。時(shí)光荏苒,我們總有許多舊書積存。相信每一位愛(ài)書的人都希望自己的圖書能在渴望求知的人群中傳閱,而不是在箱底蒙塵……好的書籍,往往能夠影響一個(gè)人的'一生。為了進(jìn)一步提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì),推進(jìn)我校校園文化建設(shè),學(xué)校在教學(xué)樓每個(gè)樓層設(shè)立了開放式圖書吧。我校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡儀:號(hào)召每人至少捐出一本有意義的圖書,為我校創(chuàng)建“書香校園”貢獻(xiàn)一份力量,同時(shí)也讓我們手中閑置的圖書流動(dòng)起來(lái),使資源得到再利用,讓閱讀不再是奢求。
1、捐書種類:名著、小說(shuō)、科普、故事、童話,藝術(shù)、傳記等類別。
2、捐書方式:以年級(jí)集中捐贈(zèng)為主,捐贈(zèng)圖書的扉頁(yè)上寫好捐贈(zèng)學(xué)生的班級(jí)、姓名,請(qǐng)級(jí)主任帶領(lǐng)各班主任和學(xué)生將書統(tǒng)一送到指定樓層的圖書吧,并請(qǐng)各班填寫好《捐書登記表》。捐贈(zèng)結(jié)束后,各級(jí)主任應(yīng)對(duì)各班捐贈(zèng)數(shù)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。學(xué)校將公布各班捐贈(zèng)總量。對(duì)于捐贈(zèng)表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人予以表?yè)P(yáng)。
3、捐書時(shí)間:10月10日
在此我們衷心希望同學(xué)們能夠以書為伴,以書為友,勤奮學(xué)習(xí),發(fā)揮好圖書的引導(dǎo)、教育作用,共同營(yíng)造飄逸著書香的校園,以優(yōu)異的成績(jī)向關(guān)心我們的師長(zhǎng)交一份滿意的答卷。
同學(xué)們, 古人說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,讓我們行動(dòng)起來(lái),打開自己的書架,挑選一本愛(ài)書,參與到捐書行列中來(lái),用書架起一道愛(ài)的橋梁,用書建起一座愛(ài)的豐碑,為我們充滿魅力的二小,再添一份濃濃的書香。
附:捐書要求:
1、所捐書籍完好、干凈、整潔,沒(méi)有撕毀、缺頁(yè)。
2、所捐書籍內(nèi)容健康向上,適合小學(xué)生閱讀。
3、所捐書籍最少一本,多者不限。
倡議人:xxx
時(shí)間:20xx年xx月xx日
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