辛勤的老師作文四篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的辛勤的老師作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

辛勤的老師作文 篇1

　　三年級(jí)的一天放學(xué)后，我并沒(méi)有立刻回家，而是與幾位同學(xué)留在學(xué)校。最近班上的同學(xué)都在說(shuō)：李老師經(jīng)常為了批改作業(yè)而留到很晚。我半信半疑，決定留在學(xué)�？纯催@平日里對(duì)我們格外嚴(yán)厲的老師有沒(méi)有那么好！

　　夜?jié)u漸深了，好幾個(gè)同學(xué)都快要睡著了。突然李老師窗前的`燈大開(kāi)了，李老師瘦弱的身影出現(xiàn)在了窗前。我彎下腰悄悄地向窗前移動(dòng)，生怕驚動(dòng)了老師，而其他幾個(gè)同學(xué)則跟在我的身后。

　　透過(guò)窗戶的縫隙，我看到了老師滄桑的背影。李老師正在批改作業(yè) ，不時(shí)地咳嗽幾聲。

　　在微弱的燈光下，我第一次如此近距離地觀察老師，老師此時(shí)正在吃力地為我們批改作業(yè)，她的兩鬢略顯斑白，兩只近視的眼睛瞇成了一條直線，拿筆的手有些顫抖。神情時(shí)而歡喜;時(shí)而緊鎖;時(shí)而嘆息。

　　夜靜得可怕，我環(huán)視四周，學(xué)校里就只有李老師還在工作，雖然李老師神情有些疲倦，但仍堅(jiān)持批改作業(yè)。看來(lái)同學(xué)們所言非虛。

　　第二天，李老師早早地便來(lái)到了學(xué)校。講課時(shí)，精神煥發(fā)，絲毫看不出老師有所熬夜的疲倦。難道她不累嗎？

　　李老師對(duì)我們?nèi)耘f很嚴(yán)厲，但此時(shí)我卻不恨她了，心中還有幾分敬佩之請(qǐng)。李老師就如同辛勤的園丁一般，無(wú)私地教導(dǎo)我們！

辛勤的老師作文 篇2

　　老師，您是一位辛勤的園丁。逝去青春年華，培育出祖國(guó)的花朵。您是一條鞠躬盡瘁的春蠶，吐盡新絲，織出綺麗的羅紗。在眾多職業(yè)中，您選擇了神圣而又艱苦的職業(yè)——教師，真令人敬重！

　　老師，您是一位畫家，為我們的人生旅途，添上了最耀眼的'一筆！讓我們的人生更加美麗、多彩！同時(shí)，您也是一位靈魂的工程師！母親給予了我們身軀，而老師您給予我們一個(gè)色彩斑斕的靈魂。

　　為了祖國(guó)花朵鮮艷美麗，你們拋棄了世俗的榮華富貴，像一位盡職的園丁，長(zhǎng)年累月守在花朵前。也像隱埋在地下的落花生，從不顯露自己。你們把滿頭銀發(fā)留給了自己，把一生所積累的知識(shí)留給了我們。這使我們終生受益。你們是蠟燭，照亮了別人，卻讓自己的生命慢慢燃燒。你們用行動(dòng)為自己塑造了一個(gè)個(gè)完美的教師形象，真不愧為教書(shū)育人的好園丁，不愧是“人類靈魂的工程師”。

　　我們雖然不是畫家，但要把心中最美的畫卷獻(xiàn)上；我們雖然不是歌手，但要把心中最動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱出；我們雖然不是詩(shī)人，但要把心中最美的詩(shī)篇呈上。我們要為您獻(xiàn)上最真摯的問(wèn)候：“老師，您辛苦了！”

辛勤的老師作文 篇3

　　老師您讓我們慢慢長(zhǎng)大，知道報(bào)恩，這才是我們應(yīng)學(xué)的。老師，您這位辛勤的老師��！是您讓我們知道了什么是無(wú)私與偉大？什么是三尺講臺(tái)蕩笑聲。？歷來(lái)的風(fēng)花歲月是無(wú)窮盡的，晚冬的梅花總是開(kāi)的最鮮艷的，是那聞香撲鼻的濃味哺育了大地，是那沁人心脾的醉濤翻波涌浪。正是您這位辛勤的老師，我們的好媽媽！ 遲遲到來(lái)的微笑是注定的，晚發(fā)的幽香是感人的，您 的事跡是真的值得瞻仰的！也許有時(shí)候你會(huì)想我 們要啥時(shí)才能長(zhǎng)大，今天我 要 告訴你就是現(xiàn)在， 老師是永遠(yuǎn)不會(huì)感覺(jué)到累的，因?yàn)樗麄兪菦](méi)有人性的，課上他們拖堂，課下他們占課，甚至他們還打我罵我，所以我也恨你們，你們是監(jiān)獄的`管教人員，而我 的 母校則是監(jiān)獄，我們就是囚犯？正是你們我們才有了出人頭地的 一天！！ 可是，再回頭想想他們，他們又是為了誰(shuí)��？是為了我們�。∥矣H愛(ài)的同學(xué)們，還記得他們說(shuō)過(guò)這樣一句話：“今天我是祖國(guó)的園丁，明天我依然還是，我將哺育祖國(guó)的 花朵，競(jìng)相綻放！”他們就是這樣一群再為普通的不過(guò)的人了。

　　老師您辛苦了，學(xué)生當(dāng)以涌泉相報(bào)！

辛勤的老師作文 篇4

　　我身邊熟悉的人，那就是哺育、培養(yǎng)我的母親————————老師為什么要說(shuō)母親是老師呢？請(qǐng)聽(tīng)我告訴你吧；

　　俗話說(shuō)得好，老師是辛勤的園丁、用自己的汗水澆灌著祖國(guó)大地的每一花朵，用自己的無(wú)私奉獻(xiàn)培育著國(guó)家人才。白天，他那熟悉的'身影站在講臺(tái)上，講無(wú)窮的知識(shí)一點(diǎn)一滴的傳授給我們，使我們學(xué)到了日積月累，越來(lái)越多讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游，到了晚上，老師并沒(méi)有放松，還要帶著疲勞的身軀坐在那燈光暗淡的辦公桌前批改作業(yè)、備課。使我最難忘的是有兩位同學(xué)為了成績(jī)而鬧矛盾，老師想對(duì)自己的兒女一樣對(duì)待兩位同學(xué)講道理，使他們回到從前的友好，我們有這樣一位老師隨時(shí)用微笑來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生是同學(xué)在困難的時(shí)候能夠克服，能夠重新站起來(lái)，這樣你不熟悉嗎？

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