五年級(jí)優(yōu)秀作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。”這句詩(shī)本是描寫沙漠的荒涼，可在甘肅省敦煌市外就是一片金黃的沙漠，那兒沙山起伏如虬龍蜿蜒，金光燦燦，猶如一座金山。當(dāng)你從山巔順坡下滑，流沙如同一幅幅錦緞，若金色群龍飛騰，鳴聲隨之而起，初如絲竹管弦，繼若磐聲和鳴，進(jìn)而金鼓齊鳴不絕于耳，這便是“鳴沙山”的由來(lái)。
這次的沙漠之行，有的人或許喜歡高低不平的沙山，有的人或許喜歡驚險(xiǎn)刺激的滑沙，可我卻喜歡可愛有趣的“沙漠之舟”——-我的坐騎：駱駝。
這天，為了避開正午45度的高溫，我們只好早早地起了床，天蒙蒙亮就前往鳴沙山。經(jīng)過十幾分鐘的短暫車程，我們總算進(jìn)入景區(qū)來(lái)到了駱駝的面前。只見地上趴著幾百頭駱駝，它們背上鼓起兩個(gè)大大的駝峰，兩只眼睛明亮清澈。我迫不及待地將右腳跨到駱駝背上，可能因?yàn)槲因T的是頭駝，它的脾氣特別大，當(dāng)我剛跨上半條腿還沒坐穩(wěn)時(shí)，它忽然把我彈了開來(lái)，媽媽趕緊一把把我抱住，所幸有驚無(wú)險(xiǎn)！而駱駝的主人則生氣地對(duì)他說：“你哪來(lái)的脾氣！”罵完，又拉來(lái)了另一頭駱駝。這次我不得不小心翼翼地跨了上去，心中默念著：駱駝啊駱駝，你可要乖啊，不然，我可就慘了！這次，駱駝好像看透了我的內(nèi)心，乖乖地臣服于我了。正當(dāng)我以為難關(guān)已過悄悄松口氣時(shí)，駱駝在主人的命令下后腿提起一半，害得我整個(gè)人向前一沖，才穩(wěn)住身形。沒想到駱駝?dòng)纸o我來(lái)了個(gè)二連擊，讓剛剛才緩過神來(lái)的我又向后倒去，虧得我眼疾手快，抓住了鞍子，“駱駝總算站起來(lái)了�！蔽仪椴蛔越睾暗�。接下來(lái)的路途就更艱難了，它一會(huì)兒向前，一會(huì)兒向后，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向，感覺自己在半空中騰云駕霧一般。漸漸地，我慢慢適應(yīng)了我的坐騎，便居高臨下觀察著駱駝行走，它們慢慢邁著長(zhǎng)腿，悠然中帶點(diǎn)傲慢。一路上無(wú)邊無(wú)垠的沙漠，我還是第一次看到，它就像一塊巨大的金色地毯，柔美地起伏在晨色中�！斑�？沙山上怎么有這么多的小黑點(diǎn)呢？而且它們還在緩緩移動(dòng)呢？”噢，原來(lái)那是長(zhǎng)長(zhǎng)的駱駝隊(duì)，在蒙蒙的.晨色中，它們?nèi)缤粭l蜿蜒盤旋的長(zhǎng)龍，又如一條游走沙地的長(zhǎng)蛇。忽然，一陣風(fēng)起，我連忙低頭，可還是沒能躲開風(fēng)沙的猛烈進(jìn)攻，被迷了眼睛。可惡的風(fēng)沙，我跟你沒完，我在心里暗暗罵道，不過我也暗自慶幸提早準(zhǔn)備了口罩，不然我的眼耳口鼻估計(jì)就要遭殃了。
大約走了半個(gè)多小時(shí)，總算停了，“該怎么下呢？”我的心又不由得緊張起來(lái)。駱駝突然前腿一彎，跪了下來(lái)，毫無(wú)防備的我整個(gè)人向前一俯沖，撞上了駝峰上的扶手，來(lái)了個(gè)輕微的“腦震蕩”，一下子讓我東西南北中都分不清了。“總算下來(lái)了！”我大喊一聲，然后用手摸了摸它那小小的腦袋，覺得它好可愛。
與駱駝相伴的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，卻給我留下了深刻的印象。一望無(wú)垠的沙漠風(fēng)光，驚險(xiǎn)有趣的騎駱駝經(jīng)歷，帶給了我一次全新的體驗(yàn)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
看看四周，便知道春一原鐘聲已敲響。翠綠蓋住了潔白的雪光。大家看到了春季，是否能傾聽到春季不同尋常的聲音呢！
我獨(dú)自站在那座開滿面了花兒的山頂上。靜靜地……悄悄地……我在傾聽春季的樂曲，鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳唱個(gè)不停。聽著那沒有規(guī)律的歌聲、更體現(xiàn)春季的聲音不同尋常。聽到了風(fēng)吹草動(dòng)弦舞的聲音，聽到了農(nóng)民嘴里唱的.茶葉歌，聞到花香。
當(dāng)我要下山時(shí)，樹枝掛住了我的上衣，此時(shí)此刻聽到了春季的呼喚。讓我知道春季的存在，春季的生機(jī)。
我想，世間的表面不能決定所有狀態(tài)。在你心中響起的聲音，別人聽得見嗎？別人心中的聲音你又聽得見嗎？你是否有許多的聲音不是自早畔響起，而是自心田深處某個(gè)被遺忘的角落，偶爾滿溢，或時(shí)時(shí)回蕩于腦海中，某些時(shí)空觸起回憶的聲音，未來(lái)的聲音。你的心靈的土地上是繁雜吵鬧，亦是空蕩冷滴，繁毫無(wú)響聲響。也許你是學(xué)習(xí)安靜易于感受，然后讓你的心田喧囂熱鬧，棄滿意志的能量，而不是吵鬧得無(wú)法傾聽。
春季，你要靜下心來(lái)讓真正的聲音在心頭滋長(zhǎng)，流動(dòng)，仔細(xì)傾聽！沒有一種生命最可以暫時(shí)停止運(yùn)動(dòng)的，停止生命這間里流動(dòng)。
生命發(fā)出的聲音有些是聽不見的，卻看得見的。某些聲音可以在心中茲長(zhǎng)，甚至變得很喧器，耳畔沒有聲響，那特別的聲音就是春季。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，也是“團(tuán)圓節(jié)”。爸爸和媽媽把表哥請(qǐng)來(lái)了。爸爸還去買了許多月餅。
晚上，媽媽做了一桌豐盛的晚餐，有魚、大蝦、排骨、豬肘……我們圍坐在一起有說有笑，吃得津津有味。吃完飯后，我迫不及待地沖向陽(yáng)臺(tái)，去看那美麗的煙花，只見煙花像一支箭似的直沖天空，漸漸地舒展開來(lái)，形成了無(wú)數(shù)朵時(shí)而紅，時(shí)而黃，時(shí)而綠的繁花。它們的形狀和顏色各不相同，有五顏六色的滿天星，有金黃色的蒲公英，在天空中綻放開，冉冉地落了下來(lái)，五彩繽紛，美麗極了。
一輪潔白的明月，像一個(gè)銀盤嵌在深藍(lán)的空中，灑下一片銀光。月亮周圍罩上了一層淡淡的圓暈。忽然，月亮被一層薄薄的霧氣籠罩了起來(lái)，朦朦朧朧的`，像一個(gè)頑皮的孩子正在和茫茫的大地捉迷藏，又像一個(gè)含羞的少女，一會(huì)兒躲進(jìn)云間，大地變成灰蒙蒙的一片，一會(huì)兒又撩開面紗，露出嬌容，大地瞬間變得明亮起來(lái)。時(shí)而陰，時(shí)而亮，整個(gè)世界都被月色浸成了夢(mèng)幻般的銀灰色。
今年的中秋夜真美��！有五彩繽紛的煙花，變化多端的明月，真讓我回味無(wú)窮呀！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
秋天來(lái)了！秋姑娘用她那寬大的衣袖，拂去夏天的炎熱，使秋天變得格外涼爽、清新。
樹林中，柳樹姑娘正在用木梳梳著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的大辮子，要去參加舞會(huì)；小螞蟻也來(lái)添熱鬧，吵著鬧著要和柳樹姑娘一起去參加森林舞會(huì)。
楊樹爺爺?shù)椭^，彎著腰，像一位上百歲的老爺爺，要和楊樹奶奶去跳廣場(chǎng)舞；小鳥嘰嘰喳喳的，帶領(lǐng)著楊樹爺爺和楊樹奶奶去廣場(chǎng)跳老年廣場(chǎng)舞，開心極了。
松樹哥哥挺直身板，高傲地抬起了頭，好像一個(gè)警衛(wèi)，時(shí)時(shí)刻刻地保衛(wèi)著大森林，不讓壞人侵入傷害他們；調(diào)皮可愛的小松鼠，就為了冬天儲(chǔ)備糧食，一個(gè)一個(gè)地把松樹哥哥頭上的松果摘了下來(lái)。
楓樹弟弟，一身火紅的葉子，像火紅的太陽(yáng)，要為秋天寒冷的天氣升起一輪火紅的.太陽(yáng)，給冷的人們溫暖；小青蛙也在感嘆：“謝謝你，謝謝你，你真是個(gè)好心腸的好心人吶。”
樹下的小草也想出頭，竟也換了一套黃色的衣服，像一位羞答答的小姑娘，給人們展現(xiàn)她獨(dú)特的風(fēng)采，人們對(duì)小草的美麗贊嘆不已。
這就是秋天的樹林！很美吧！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
一天，我家里沒事做，我的媽媽便讓我?guī)退帐胺块g。我很開心地答應(yīng)了，心想就這些活還想難倒我。
首先要做的是擦地，我的媽媽叫我不要用拖把拖，要用抹布擦，這對(duì)我來(lái)說可是高難度的呀！我先從外面打了一桶水提到屋里，有從桌上拿來(lái)抹布。我把抹布丟在水桶里浸濕，在擰干，然后學(xué)著我的媽媽的樣子，挽起袖子，把抹布緊緊地攥在手里，接著半蹲在地上，使勁的擦著，地上的灰塵全都被我擦掉了。有時(shí)候，腿蹲得酸了，我干脆跪在地上擦。我從角落里往外擦，從房間擦到門口。等我把地擦好后，我已是汗流浹背，兩邊膝蓋也跪得紅紅的，但看到一塵不染的地面，我的'心里甜滋滋的。
接下來(lái)我準(zhǔn)備整理書架，先把書搬到桌子上，用抹布把書架擦了一遍，然后把桌子上的書進(jìn)行了分類，學(xué)習(xí)用的和課外讀物分別擺在不同的地方。學(xué)習(xí)用品專門放在一個(gè)盒子里。把清理出來(lái)的沒用的東西，我放在陽(yáng)臺(tái)上讓我的媽媽買破爛。看著整齊有序的書架，我的學(xué)習(xí)興趣都提高了很多。
書架和地板都收拾干凈了，我又把床重新鋪了一下。把我的娃娃整齊的擺放在一起。
終于收拾完了，我累得筋疲力盡，但是看著整齊的房間，心里特別舒服。我想自己才收拾了一個(gè)房間，就累成這樣。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
在我的世界里“世界”里，差不多我的媽媽就是我首先想到人。她是“世界”上最好的人，當(dāng)然爸爸也包括在內(nèi)，爸爸的功勞也功不可沒。
說到我的媽媽，幾乎她每天都來(lái)外婆家看我，并看著我做作業(yè)一直看直到我做完了才會(huì)回家，星期五和星期日除外。如果我有幾韙不會(huì)做，我的媽媽就會(huì)認(rèn)真地教我直到我懂了才會(huì)走開。如果我做完了我就給我我的媽媽看，在媽檢查的時(shí)候我偷偷看了一下我的媽媽，她的眼睛是多么認(rèn)真專注。她檢查的時(shí)候一點(diǎn)都不馬虎，她會(huì)一道一道地看直到都做對(duì)了才放心。
生活中有一次我家包餃子，我的媽媽就說：“你還小，不適合這個(gè)事，你先去看電視吧！”然后我的媽媽問我：“你喜不喜歡吃小包子一樣的餃子呢？如果喜歡，我就多做一些這樣的餃子�！蔽艺f：“喜歡！只要是你做的東西人都會(huì)收下你的一片好心，我不能傷了你的心啊！”我的`媽媽做好了餃子，煮好放在盤子里。給左鄰右舍都拿去，卻只給自己留下了一點(diǎn)。
她不是小肚雞腸的人，卻是助人為樂的人。她不是與人為惡的人，卻是與人為善的人。
我愛我的我的媽媽，更敬愛她。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
20xx年的除夕終于到了，每個(gè)人都興高采烈，大街上也熱鬧非凡。
一大早，大街上便熱鬧起來(lái)。人們一吃好早飯，家家戶戶便開始貼對(duì)聯(lián)了，各種各樣的對(duì)聯(lián)登上了門：有“萬(wàn)事如意全家福，一帆風(fēng)順家業(yè)旺”，有“年年有余，歲歲平安”，有“春回大地，福滿人間”……。貼好了對(duì)聯(lián)，就到了吃午飯時(shí)間了，午飯吃好后，爸爸說：“楚兒，一起洗澡去，我們也要洗干凈過新年嘍！”很快，又到了吃團(tuán)圓飯的時(shí)間，真正的除夕夜正式開始了，家家戶戶圍坐在一起，開開心心的吃著、喝著，每個(gè)人臉上都裝滿笑容，好像把一年的笑容都帶到了這一天。只聽“噼哩啪啦，噼哩啪啦”的`聲音，原來(lái)已經(jīng)有人開始放煙花、鞭竹了。而“噼哩啪啦，噼哩啪啦”這是鞭炮弟弟在為我們慶祝一年的結(jié)束；緊接著聽到“嗖嗖，嗖嗖”的聲響，那是煙花姐姐在為我們歡呼新的一年的開始。放完了鞭炮、煙竹，一家人就圍坐著電視機(jī)前，看“20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”，里面各種各樣的表演，有唱歌，有舞蹈，有魔術(shù)……真是應(yīng)有盡有。到了夜里，大人們都會(huì)在小孩子的枕頭下放個(gè)紅包，據(jù)說，這樣“年”怪獸就不會(huì)來(lái)吃小孩了！
我非常喜歡過除夕，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了快樂。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
一雙明銳的眼睛，一個(gè)飽滿的身子，一頭帶有小卷的盤發(fā)于白皙的皮膚就塑成了我們的“雙面”老師-季老師。
為什么說季老師是“雙面”老師呢？那是因?yàn)橐驗(yàn)?.....先賣一下關(guān)子先不告訴你們。先給你們講兩個(gè)事例來(lái)說明一下我們的“雙面”老師。
第一面：記得有一次，我們?cè)趯W(xué)習(xí)怎樣描寫老師，老師問怎么來(lái)描寫出老師的專業(yè)程度與從事歲月。突然，有一個(gè)男同學(xué)搶答道：“我知道章老師現(xiàn)在......”季老師立馬把手指豎起來(lái)放在嘴邊，說：“虛！女人的年齡是不可以說的�！蔽覀兟犃肆⒖坦笮Α苍S是被老師那幽默的談吐所吸引，也許是被她那與兒童融洽的“童心”所感到親切�！昂昧撕昧�！能放能收。”季老師把手伸了出去又握緊拳鉆回來(lái)。我們非常聽季老師的話立馬停下了笑聲。老師又開始了她的講課......
季老師有和我們?nèi)跒橐惑w的“童心”，但你了別認(rèn)為她十分放縱我們，季老師可是很嚴(yán)厲與負(fù)責(zé)的。
第二面：因?yàn)槿昙?jí)時(shí)我十分粗心草率，所以季老師對(duì)我的印象一直不是很好，但這可不關(guān)乎季老師對(duì)我學(xué)習(xí)上的關(guān)照。記得有一次，我不小心默錯(cuò)了幾個(gè)字，一向嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募纠蠋熆刹粫?huì)放過這“小馬虎”，這不我就被季老師叫去了辦公室，當(dāng)時(shí)我的.心情真是“十五個(gè)吊桶打水—七上八下”。到了老師辦公室，季老師拿著我那本作業(yè)，嚴(yán)厲地說：小姑娘��！仔細(xì)點(diǎn)，等會(huì)和其他同學(xué)一起重默一遍，認(rèn)真點(diǎn)�。 蔽衣犃�，點(diǎn)了點(diǎn)頭。過會(huì)兒我重默對(duì)了，季老師又對(duì)我說：“對(duì)啊！這次對(duì)了，記得認(rèn)真點(diǎn)啊，要不然要一直不好下去了的。”我聽了慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
季老師不僅是我的學(xué)問老師也是我的心靈老師，她是我人生向?qū)�、幽默的朋友，我想�?duì)您說聲：“謝謝您對(duì)我雖短暫但又充實(shí)的幫助與輔導(dǎo)，點(diǎn)明了我學(xué)習(xí)的道路。”
【五年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)優(yōu)秀作文11-30
五年級(jí)優(yōu)秀作文11-07
小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文2017年優(yōu)秀作文11-23
尋找五年級(jí)優(yōu)秀作文08-01
蛻變五年級(jí)優(yōu)秀作文08-11
晨練五年級(jí)優(yōu)秀作文08-11
五年級(jí)優(yōu)秀作文：渴望06-10
五年級(jí)優(yōu)秀敘事作文06-17