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有關(guān)有趣的游戲的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的有趣的游戲的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
有趣的游戲的作文 篇1
“哈哈哈——”咦,這是從哪里發(fā)出的聲音?哦!原來是教室里的學(xué)生在玩運(yùn)氣球游戲,教室里面的同學(xué)們可以說是玩得眉飛色舞。
運(yùn)氣球的`規(guī)則是:兩個(gè)人背對(duì)背夾一個(gè)氣球,跑到教室后面的墻,然后又跑回教室最前面,誰最快回來,那組就贏了。
比賽開始了,老師把我們分成了兩大隊(duì),并且每個(gè)大隊(duì)分成了四個(gè)小組,兩個(gè)大隊(duì)的名字,一個(gè)是王者隊(duì),一個(gè)是吃雞隊(duì)。比賽開始了,吃雞隊(duì)第一組同學(xué)因身高不一,所以他們用的是推車的方法,雖然方法行,可是速度卻很慢。隨后王者隊(duì)的第一組開始了,他們不僅速度快,而且還很平穩(wěn)。吃雞隊(duì)的第二組同學(xué)上場(chǎng)了,他們用的還是推車的方法,但第二組的孟令節(jié)總是走著走著就斜了,還不時(shí)地走進(jìn)別人的座位上,所以球也掉了,之后他們快速把球撿了回來,又重新在起點(diǎn)開始,好一會(huì)兒堅(jiān)持后才成功。
輪到了王者隊(duì)的第二組、第三組和第四組,他們的隊(duì)員都聰明機(jī)智,默契十足地配合,很快成功了。而吃雞隊(duì)的第三組,可以說是每次快要成功時(shí),可氣球總是掉了,一直掉了四次才好。
這次運(yùn)氣球比賽吃雞隊(duì)雖然敗了,但是他們堅(jiān)持不懈地完成了游戲,仍值得我們學(xué)習(xí)。
有趣的游戲的作文 篇2
今天,我們補(bǔ)習(xí)班做了一個(gè)游戲,叫啞劇表演對(duì)對(duì)碰。老師對(duì)我們說游戲規(guī)則:一個(gè)同學(xué)從老師手中抽一張簽。根據(jù)簽上的內(nèi)容進(jìn)行表演,表演時(shí)不能說話,只能用你的動(dòng)作讓同學(xué)們猜猜表演的是什么,如果猜對(duì)了,就給予表演者和猜對(duì)者掌聲鼓勵(lì)。
游戲一開始,彥昊就舉起手來,說:“我,我……”老師說:“那就彥昊來吧。”彥昊走到講臺(tái)上,抽了一張簽,看了看紙條,然后,他皺了皺眉頭,用手指了指腦袋。同學(xué)們齊聲回答:“思考問題。”彥昊搖了搖頭,然后,蹲在地上,用另一只手在地板上寫著,接著又皺了一下眉頭。浩鵬舉手回答:“是‘我遇到了難題’!薄按饘(duì)了,掌聲鼓勵(lì)!”老師說。一陣熱烈的掌聲在教室響起來。
最有趣的`是“貓捉老鼠”。?焕蠋熯x中了,他看了一下紙條,然后在地上爬,忽然,他猛撲上去,接下來他連跑帶跳地?fù)淞藥状。同學(xué)們都摸不著頭腦,我舉起手說:“我知道,是‘捉老鼠’ ……老師說:“基本正確,標(biāo)準(zhǔn)答案是貓捉老鼠”。
這個(gè)游戲太有趣了,我喜歡這個(gè)游戲了。
有趣的游戲的作文 篇3
“快!快!快!”“抓住他!抓住他!”“別讓他跑了!”“耶!抓住他 了 !”你知道我們?cè)诟墒裁磫? 告訴你吧,這會(huì)兒我們興趣作文班的同學(xué)們正在操場(chǎng)上玩“單腿抓人”的游戲呢!.
今天的活動(dòng)課,老師一進(jìn)教室就告訴我們說今天玩單腿抓人的游戲。同學(xué)們一聽,高興壞了 ,一窩蜂的涌出教室飛奔到操場(chǎng)上。老師給我們分成兩個(gè)小組,一組抓人,一組跑,我們隊(duì)長自告奮勇地說“我們組先跑吧!”說著我們隊(duì)就進(jìn)入了劃定的界限里。 第一個(gè)上來抓人的是小胖胖劉宇森,他單腿跳著追我們這些活蹦亂跳的隊(duì)員們,不到兩圈,他就累得氣喘吁吁,敗下陣去,不知誰高興的大喊:“耶!解決一個(gè)!” 樂的我們蹦著笑。
第二個(gè)上場(chǎng)的是王鈞昌,他不甘示弱,一上場(chǎng)就虎視眈眈的盯著我們的隊(duì)長,直沖過來,打算抓住我們的隊(duì)長陳昊文,幾個(gè)回合下來,把我們隊(duì)長追的暈頭轉(zhuǎn) 向,不好,隊(duì)長一不小心跑出了界,趁勢(shì)一慢,王鈞昌不知是計(jì)謀,窮追不放,結(jié)果和我們隊(duì)長同歸于盡。他們隊(duì)直叫可惜,又把我們樂的哈哈笑。
第三個(gè)上場(chǎng)的陳洋,他也很有團(tuán)隊(duì)的意識(shí),一定要為他的 兩個(gè)隊(duì)友報(bào)仇雪恨,于是一上場(chǎng)就憋足勁狂追亂逮。沒想到我們隊(duì)的崔晉把他耍的筋疲力盡,,最終還是以陳洋下臺(tái)結(jié)束。游戲繼續(xù)進(jìn)行,一會(huì)兒又上來了郭子圣, 他在場(chǎng)上抓,我們都躲著他跑,他的好朋友郭逸歐只想逗他,沒想到一下子被他冷不防一下子抓到了,終于為他們隊(duì)爭得了榮譽(yù),他們這下士氣大增。游戲繼續(xù)進(jìn) 行,我們被 他們追的四處逃竄,我 好不容易跑到籃球架下,想休息一會(huì)兒,沒想到抓崔晉的人從我這里經(jīng)過,好險(xiǎn)!差點(diǎn)抓住我,我趕快逃跑,真是虛驚一場(chǎng)。游戲繼續(xù)進(jìn)行。操場(chǎng)上飛奔著我們快樂 的身影,操場(chǎng)的上空飄蕩著我們歡樂的笑聲。雖然大家很累,熱的.滿頭大汗,沒有一個(gè)叫苦叫熱的,大家玩興很高,沉浸在快樂之中。
這個(gè)游戲非常有有趣。既活躍我們的身心,又鍛煉我們的身體;既豐富我們的生活,又培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),是一項(xiàng)不錯(cuò)的體育游戲,同學(xué)們,你不妨也和你的小伙伴們玩玩。
有趣的游戲的作文 篇4
在一個(gè)萬里無云,百鳥爭鳴的春天,在一間熱鬧非凡的教室里,彩虹老師神秘地說:今天,我給大家?guī)硪粋(gè)禮物。原本懶散的同學(xué)聽后,突然坐得比一棵千年大美人松還端正。我嘀咕著:是什么禮物呢?會(huì)是玩具蛇把我們嚇一跳嗎?還是一個(gè)食人魚把我們吃了呢?彩虹老師的手如滑溜溜的泥鰍一般伸進(jìn)了她的.萬能包里。有的同學(xué)嚇得差點(diǎn)尿褲子,還有的同學(xué)像是木頭人一樣坐在那里,而我更緊張。會(huì)不會(huì)是恐龍呢?原來,就是一個(gè)如燈泡一樣大的氣球,真是虛驚一場(chǎng)!但是,彩虹老師說要讓氣球在一個(gè)同學(xué)面前爆炸!教室里再一次沸騰了。會(huì)不會(huì)是我呢?
彩虹老師站在了林倩怡的前方,邊大口吸氣,吐在了氣球里。我看一旁的張琳屹已嚇得鉆進(jìn)了桌肚里了。到了我這兒,彩虹老師深深地吸了一口氣,正準(zhǔn)備吹,我也雙手緊抱于頭的上方。哎呦媽呀!彩虹老師,你是天!你是地!你是我的老祖宗!我輕巧地如燕子輕功飄一樣,跳到了后方。嘿嘿!彩虹老師也被我這一動(dòng)作給嚇退了吧?她說:我都被你嚇一跳。同學(xué)們捧腹大笑。
接著,到了最后一個(gè)同學(xué)面前,她尖叫起來:!嘿嘿,有你好受的!
最后,彩虹老師拿起木桌上無辜的紅筆兄弟,砰!氣球被彩虹老師扎破了,嗚嗚,彩虹老師你太嚇人了!
今天真有趣!
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