【實(shí)用】未來的作文600字三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的未來的作文600字4篇，歡迎大家分享。

未來的作文600字 篇1

　　馬上畢業(yè)了。這段時(shí)間從家里到學(xué)校來了又去了好幾次。人是矛盾的集合體。當(dāng)他在家的時(shí)候，他想盡快回到學(xué)校。畢竟他快畢業(yè)了，沒有機(jī)會欣賞學(xué)校里的花草樹木了。但是當(dāng)我留在學(xué)校的時(shí)候，我想回家，因?yàn)楹芏鄬W(xué)生已經(jīng)回家了。大學(xué)畢業(yè)后，許多學(xué)生已經(jīng)回家了。看著宿舍空蕩蕩的地板，我還是覺得有點(diǎn)失落。我每天早上起來來到水房，發(fā)現(xiàn)水房不再像以前那么擁擠了。每次好像都是一個(gè)人。

　　走在去圖書館的路上，走在去食堂的路上，我看到那些同學(xué)在趕著去上課。我知道我們只能把這當(dāng)成一種回憶，永遠(yuǎn)美好的回憶�？吹轿夷弥鴷�去圖書館，舍友笑著說：“你怎么還有心情去圖書館？”我說找讀書的感覺。只有在圖書館才能找到當(dāng)學(xué)生的'感覺。很多事情在記憶中比現(xiàn)實(shí)中美好的多。沒畢業(yè)的時(shí)候，我希望早點(diǎn)畢業(yè)，馬上就要畢業(yè)了，但也覺得難過。在找工作的過程中，我也有很多感觸。

　　我去南昌報(bào)名的時(shí)候，現(xiàn)場一萬多人，大部分都是省內(nèi)的大學(xué)畢業(yè)生。那種場景讓你感到前所未有的壓力。排隊(duì)等了兩個(gè)小時(shí)，累得想哭。但是我知道沒有一些經(jīng)驗(yàn)?zāi)闶遣粫�長大的。對我來說，走進(jìn)一個(gè)陌生的城市，然后去一所陌生的學(xué)校，是一個(gè)新的開始。大學(xué)的時(shí)候除了南昌一次沒去過別的地方，那次和很多同學(xué)一起去的。但是在申請工作的過程中，我們總是要經(jīng)歷許多第一次。我決心不讓家人和我一起走，因?yàn)槲矣X得自己長大了，可以自己處理一些事情，這不僅是對自己的挑戰(zhàn)，也是對自己的鍛煉。原來我一個(gè)人也可以。雖然在求職過程中遇到了很多困難，比如坐錯(cuò)車、被老師拒絕報(bào)名、初試失利等等，但最終還是一一解決了。我為這次求職之旅畫了一個(gè)完美的結(jié)局。

　　以后，我會繼續(xù)努力。無論遇到什么困難，我都會努力向前，像向日葵一樣，永遠(yuǎn)面對太陽！

未來的作文600字 篇2

　　未來是什么樣子？人們吃什么？穿什么？住什么？人們對未來充滿了疑問。讓我們一起動(dòng)動(dòng)腦筋，給未來設(shè)計(jì)一張壯觀又宏偉的藍(lán)圖吧！

　　一說到未來，我首先想到了吃。到那時(shí)，人們就吃一種叫“混合蔬菜”的食物，吃起來美味又爽口，營養(yǎng)均衡，制作的方法也多種多樣：水煮、油炸、清蒸、涼拌、甚至紅燒等等。如果你在減肥，我就向你推薦一種“壓縮肉片”，看起來就像白菜葉，吃著卻是肉的味道，每次一片就夠了，你馬上就會減掉多余的肉哦，怎么樣？心動(dòng)了吧！

　　我們穿的衣服也別具一格，有自動(dòng)伸縮的、有調(diào)節(jié)溫度的、有改變顏色的……自動(dòng)伸縮的可以根據(jù)天氣變化調(diào)節(jié)長度、大��；調(diào)節(jié)溫度的可以冬暖夏涼，不用空調(diào)和暖氣了（那時(shí)已經(jīng)沒有這些東西了）；改變顏色的可以根據(jù)場合氣氛改變衣服的`顏色，讓你更美麗！這樣的衣服你很喜歡吧！

　　那時(shí)的交通更是發(fā)達(dá)，人們不需要買車，這樣可以保護(hù)環(huán)境的，可以乘坐迷你公交車。為什么叫迷你公交車呢？因?yàn)檐囍挥?。6米高，加上司機(jī)只能坐6人，就是突出一個(gè)“小”字，速度快，每分鐘能走1000米。你要是還覺得不夠快的話，就坐地鐵吧。地鐵的行駛速度為每分鐘10千米，夠快吧！不過要快，就要快得不一般，有一種叫時(shí)光傳送機(jī)，每秒鐘可以跑50億公里，簡直是超速度��！但是花費(fèi)也相當(dāng)高喲，一次要花10000米哦，除非是有急事，我才會坐呢。

　　你是不是也對未來產(chǎn)生了濃厚的興趣呢？你是否更喜歡我筆下的未來呢？讓我們一起努力，讓未來更美好！

未來的作文600字 篇3

　　二一00年3月28日，好動(dòng)腦筋的李明已經(jīng)6歲了，馬上就要到新世紀(jì)小學(xué)做一名小學(xué)生，今天，他決定先去新世紀(jì)小學(xué)看一看。

　　李明坐上他的飛行器出發(fā)了，首先進(jìn)入眼簾的是一面自動(dòng)升降的五星紅旗。他讓飛行器降落到學(xué)校的大門前，走進(jìn)校門，他被眼前那美麗景色陶醉了。教學(xué)樓房造型奇特，屋頂是白的，像銀子一樣閃閃發(fā)光，墻壁像調(diào)色板一樣會變色，一會兒像翡翠一樣碧綠，一會兒像藍(lán)天一樣蔚藍(lán)。一棵棵長青樹，環(huán)繞整個(gè)校園，幾個(gè)自動(dòng)護(hù)花機(jī)器人，在五顏六色的花臺邊護(hù)理花草??李明正欣賞著校園的美景，一個(gè)中年人走了過來，他就是這個(gè)學(xué)校的校長——張校

　　長。李明說明來意后，張校長熱情接待了他，說：“走，我?guī)�你參觀參觀教學(xué)樓�！薄昂冒桑�我們走�！崩蠲鬟呎f邊和張校長一起來到教學(xué)樓前。李明問：“為什么屋頂像銀子一樣閃閃發(fā)光？”張校長說：“教室是用一種特殊的材料做成的，墻上有許多極小的孔，它們有三個(gè)作用；一是通風(fēng)換氣，二是調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度，使教室內(nèi)冬暖夏涼，三是能把蚊蠅細(xì)菌有效殺死，使室內(nèi)清潔衛(wèi)生。李明透過透明的玻璃門，看見每個(gè)老師的'辦公桌上都有一只機(jī)器手，便問：“這些機(jī)器手是干什么的？”張校長說：“這些機(jī)器手是用來批改作業(yè)的，老師只用把作業(yè)放在機(jī)器手下面，機(jī)器手自動(dòng)掃描判斷對錯(cuò)后，批改好作業(yè)�！薄把�！太棒了！”李明贊嘆道。來到教室里，張校長指著五彩的墻壁告訴李明這些材料是比鋼還硬的塑料，房子還可以折疊變形，拆建容易，還能根據(jù)天氣和季節(jié)變換顏色。這黑板更加神奇，哪個(gè)同學(xué)不好好聽課或考試作弊，黑板將自動(dòng)顯示這個(gè)同學(xué)的形象。接著，張校長又帶李明參觀了自動(dòng)整理實(shí)驗(yàn)室、電視圖書資料館等等。

　　天色已晚，李明告別了校長，戀戀不舍地坐上飛行器，離開學(xué)校。他暗下決心，一定好好學(xué)習(xí)，鉆研科學(xué)，使我們的家園變得更加美好，科技更加發(fā)達(dá)。

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