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相互認(rèn)識(shí)的破冰游戲

時(shí)間:2023-03-28 08:21:32 一般方案 我要投稿
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相互認(rèn)識(shí)的破冰游戲

  變形臉

  目的:增加氣氛

  時(shí)間:20~30分鐘

  材料:每人一條橡皮圈

  內(nèi)容:

  1、組員分組,各人把橡皮圈,穿過(guò)頭,圍繞在耳和鼻下。

  2、只可用面部肌肉移動(dòng)橡皮圈,若全組的橡皮圈都落到頭上便得勝。

  備注:使用橡皮圈時(shí),最好先拉松或用較大的橡皮圈。(組長(zhǎng)可以先試用一次)

  合作無(wú)間

  目的:合作精神

  時(shí)間:30~40分鐘

  材料:繩或膠紙、剪刀、報(bào)紙、橡皮圈

  內(nèi)容:

  1、每組3人,中間的組員與左右兩人面向相反方向,排成一直線。

  2、中間的人交叉雙手,與左右兩旁的人其中一只手相互用繩或膠紙捆綁著。3人只剩下一只左手及一只右手。

  3、3人同做以下事情:

  A.用紙折一只飛機(jī)。

  B.用剪刀將紙剪一種形狀,如圓形、三角形等。

  C.用橡皮圈將報(bào)紙捆好。

  D.左、右兩人解開中間組員的鞋帶,再重新綁好。

  E.從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)。

  4、做得又快又好的獲勝。

  點(diǎn)心塔

  目的:合作與平衡

  時(shí)間:20~30分鐘

  材料:餅干,或其他可以疊高的食品

  內(nèi)容:

  1、每組3人一起負(fù)責(zé)疊餅干,互相協(xié)助。

  2、3分鐘內(nèi)將餅干疊得最高便贏。

  3、完結(jié)后各組可一同吃完自己的餅干。

  斗氣比賽

  目的:增加樂(lè)趣

  時(shí)間:15~20分鐘

  材料:桌子、乒乓球

  內(nèi)容:

  1、兩人一組。

  2、把乒乓球放在桌子中間,在桌面劃記號(hào)。

  3、兩人把下巴挨在桌上,指定時(shí)間內(nèi)把乒乓吹過(guò)另外一方的記號(hào)使得勝。

  交換名字

  內(nèi)容:這個(gè)游戲乃在于考驗(yàn)人們的習(xí)性。平常對(duì)于自己的名字,可說(shuō)是耳熟不過(guò)了,但若臨時(shí)更換名字,可就會(huì)覺(jué)得陌生了。

  方法:

  (1)人數(shù)在10個(gè)人最適合

  (2)參加者圍成一個(gè)圓圈坐著。

  (3)圍個(gè)圓圈的時(shí)候,自己隨即更換成右鄰者的名字。

  (4)以猜拳的方式來(lái)決定順序,然后按順序來(lái)提出問(wèn)題。

  (5)當(dāng)主持人問(wèn)及“張三先生,你今天早上幾點(diǎn)起床?”時(shí),真正的張三不可以回答,而必須由更換成張三的名字的人來(lái)回答:“恩,今天早上我7點(diǎn)鐘起床!”

  (6)當(dāng)自己該回答時(shí)卻不回答,不是自己該回答的人就要被淘汰。

  (7)最后剩下的一個(gè)人就是勝利者。

  大樹與松鼠

  適合人數(shù):10人以上

  材料及場(chǎng)地:無(wú)

  適用對(duì)象:所有學(xué)員

  時(shí)間:5-10分鐘

  操作程序

  1、事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對(duì)對(duì)方,伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒(méi)成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。

  2、培訓(xùn)師喊“松鼠”,大樹不動(dòng),扮演“松鼠”的人就必須離開原來(lái)的大樹,重新選擇其他的大樹;培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

  3、培訓(xùn)師喊“大樹”,松鼠不動(dòng),扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹,并圈住松鼠,培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

  4、培訓(xùn)師喊“地震”,扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,培訓(xùn)師或插其他沒(méi)成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中,落單的人表演節(jié)目。

  一寸光陰一寸金

  游戲類型:時(shí)間管理

  道具:細(xì)繩若干,細(xì)繩長(zhǎng)度大約40寸長(zhǎng),和剪刀

  操作說(shuō)明:

  1、繩子的長(zhǎng)度象征一個(gè)人的壽命,1寸代表1年,正常人1-20歲和60-80歲都無(wú)法工作,人的一生真正能用于工作的可能只有40年的時(shí)間,讓我們看看我們的時(shí)間是如何分配的

  2、以下是一個(gè)正常人的時(shí)間帳目表

  項(xiàng)目每天耗時(shí)40年耗時(shí)結(jié)余

  睡眠8小時(shí)13.3年26.7年

  一日三餐2.5小時(shí)4.2年22.5年

  交通1.5小時(shí)2.5年20年

  電話1小時(shí)1.7年18.3年

  看電視上網(wǎng) 3小時(shí)5年13.3年

  看報(bào)、聊天3小時(shí)5年8.3年

  刷牙、洗臉、洗澡1小時(shí)1.7年6.6年

  休假、白日夢(mèng)、鬧2小時(shí)3.3年3.3年

  情緒、身體不適

  真正工作的時(shí)間只有3.3年!!!!!

  3、培訓(xùn)師可以根據(jù)以上的時(shí)間帳目表,每發(fā)生一個(gè)項(xiàng)目,就將原來(lái)的細(xì)繩剪掉相對(duì)應(yīng)繩子的長(zhǎng)度。也可以準(zhǔn)備繩子讓學(xué)員自己剪繩子,這樣可能學(xué)員的感觸更深。

  引出一個(gè)話題:我們只有3年的時(shí)間去創(chuàng)造價(jià)值,我們?nèi)绾喂芾頃r(shí)間呢?

  奇數(shù)偶數(shù)

  人數(shù)隊(duì)形:沒(méi)有限制,人越多越好;圍成一個(gè)圓圈。

  游戲方法:

  1、將全隊(duì)人分成紅白兩對(duì)。

  2、所有人圍成一個(gè)圓圈,面向內(nèi)側(cè)坐下。

  3、然后依圓中央的主持人的口令逐次報(bào)數(shù)。但是和普通報(bào)數(shù)不同,以只報(bào)奇數(shù)或只報(bào)偶數(shù)的不按規(guī)則的形態(tài)進(jìn)行。

  4、如果主持人說(shuō):“報(bào)奇數(shù)”,就是1,3,5,7,主持人換成說(shuō):“報(bào)偶數(shù)”,則接在剛才的數(shù)字報(bào)8,10,12,14......

  5、如果說(shuō)錯(cuò)了,就被判出局,必須離開圓圈。

  6、玩到最后人越來(lái)越少,就可以結(jié)束游戲。

  7、由主持人計(jì)算人剩下較多的那一組優(yōu)勝。

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