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實(shí)用的給我一件作文匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的給我一件作文6篇,歡迎大家分享。
給我一件作文 篇1
人們常說(shuō),生活是最好的學(xué)校。沒(méi)錯(cuò),我就從生活里學(xué)到很多東西。有一件事給我很深的啟示,至今我都不能忘記。
我五歲那年,和爸爸媽媽一起去買菜;貋(lái)的路上,我突然看見(jiàn)一輛車上載著許多毛絨絨的小雞。我立刻拉著爸爸媽媽的手跑過(guò)去。
哇!走到跟前,我眼前仿佛有無(wú)數(shù)金光在閃動(dòng),金燦燦的毛,摸上去順順的,滑滑的;明亮的小黑眼機(jī)靈地轉(zhuǎn)著,閃著活潑的光;橘紅色的小尖嘴兒溫暖人心;小爪子靈巧地活動(dòng)著。這是一群多么活潑可愛(ài)的生靈!我急切地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,好漂亮!給我買幾只吧!”媽媽有些猶豫,但是耐不住我的懇求,給我買了三只。
回到家里,我把一個(gè)牛奶盒清理干凈,在里面塞滿棉花,好讓小雞足夠暖和。我又拿來(lái)兩個(gè)甜點(diǎn)盒的蓋,一個(gè)盛滿了水,一個(gè)放滿了黃米。接著,我把三只小雞抱到盒子里,寫作業(yè)去了。寫完作業(yè),我又來(lái)看小雞,其中有一只特別調(diào)皮,故意把小爪子伸到水里,“啪嗒啪嗒”地玩了起來(lái),還時(shí)不時(shí)瞅瞅我,然后若無(wú)其事地?fù)P長(zhǎng)而去……
一天早上,我覺(jué)得牛奶盒里異常地安靜,只有偶爾傳來(lái)的'微弱的唧唧聲。我急忙跑過(guò)去,只見(jiàn)有兩只小雞安靜地躺在盒子里,已經(jīng)閉上了那明亮的小眼睛,其中一只小雞的腿還微微地抽動(dòng)著,一會(huì)兒就一動(dòng)也不動(dòng)了。僅存的那一只無(wú)精打采地啄著小黃米,沒(méi)半天也因孤獨(dú)離開了。
三只小雞全都躺在了盒子里,無(wú)論你怎樣呼喚,它們也不會(huì)“唧唧”地叫了……
我哭了,大串大串的淚水從我的眼眶中涌出,滾過(guò)臉頰,“撲嗒嗒”落在地上。我終于明白了媽媽當(dāng)初為什么猶豫那么久了。三只小雞屬于雞群,離開了那么多的小伙伴,它們會(huì)孤單!后來(lái),我把三只小雞葬在了河邊的柳樹下。從那以后,我再也沒(méi)有養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物。
人,不論在任何時(shí)候,都不應(yīng)剝奪任何生命的自由,即使自己喜歡它,也不能剝奪它生存的權(quán)利。
給我一件作文 篇2
一件小小的事,往往會(huì)給人們很大的啟發(fā)。
這是一個(gè)格外晴朗的天氣,我和姐姐正在街上散步。這時(shí),我看見(jiàn)一名非常美麗的女子,風(fēng)兒輕輕地吹散了她黝黑的長(zhǎng)發(fā),一身繡花的粉色連衣裙托著她嫩白的笑臉,一雙紅色的高跟鞋在陽(yáng)光的照射下,金光閃閃,把她點(diǎn)綴得更加美麗,誰(shuí)看了都會(huì)心動(dòng)的,只見(jiàn)她跟在一個(gè)男人的后面,難道那是她的.朋友,我心想:“有這么個(gè)美麗的姑娘做朋友,他一定很幸福吧!蹦枪媚锫斐龉饣(xì)膩的手,是不是要梳理耳邊美麗的長(zhǎng)發(fā)?我這樣猜想著,可接下來(lái)發(fā)生的一幕令我大吃一驚,女子輕輕把手伸向男人的腰包里,拿出了一個(gè)錢包,露出微微的笑容,轉(zhuǎn)身跑走了,男人還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),可女子已經(jīng)跑遠(yuǎn)了,周圍的人都驚訝了,很快那男子就被周圍人的目光包圍住了。
通過(guò)這次經(jīng)歷,我明白了一個(gè)道理,擁有美麗的外表,不一定有善良的心靈,做事情也是這樣,光把外表弄得很好,可是內(nèi)部的東西卻更重要。有時(shí),美麗的外表只是掩飾心靈丑陋的物品。
給我一件作文 篇3
那是一年級(jí)發(fā)生的事情,可它讓我懂得了誠(chéng)信的力量。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的大晴天,我還是像往常一樣去上學(xué),到了教室,開始上課的時(shí)候,我看到坐在我前面的于錦添,他拿著一支鉛筆非常好看,而且他用那支鉛筆寫出的字也非常漂亮。于是,我也想要一只,所以整節(jié)課我都在想著那支筆,想的失魂落魄。就在快下課時(shí),我心中突然冒出了一個(gè)大膽的想法:下了課趁他不注意,把他那支筆偷偷的拿走,反正他還有好幾枝呢,就這么決定了。
下課鈴一響,我就等著于錦添出去玩兒,然后伺機(jī)而動(dòng)。好,他終于出去了,我悄悄地靠近他的書桌,不動(dòng)聲色的順手牽羊,就這樣神不知鬼不覺(jué)的把筆拿了過(guò)來(lái)。我偷偷的觀察了一下,這支筆真漂亮,我又試著寫了幾個(gè)字,字也寫漂亮了。于是心里暗自高興,自己覺(jué)得心滿意足。
放學(xué)了,我高興地飛出教室,就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁了,風(fēng)冷颼颼的`吹到臉上,腳下總覺(jué)得有石子絆住,整個(gè)空氣都覺(jué)得有點(diǎn),我懷著忐忑不安的心回了家,午休的時(shí)候滿腦子都是這個(gè)事情,自己好像丟了魂一樣,坐立不安。
就這樣熬到了下午上學(xué),我猶豫再三,決定主動(dòng)向于錦添承認(rèn)錯(cuò)誤,把他的筆還給他,祈求他的原諒。
我看到于錦添在座位上,于是就走了過(guò)去,懷著愧疚的心情,對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,中午沒(méi)經(jīng)過(guò)你同意拿了你的筆!
沒(méi)想到于錦添滿不在乎的說(shuō):“嗨,沒(méi)事,同樣的筆,我有好幾支呢,如果你喜歡,就送給你吧!”
我不好意思的笑了。
下午放學(xué)回家的時(shí)候,我背著書包走出校門,風(fēng)兒溫柔地吹過(guò)來(lái),鳥兒嘰嘰喳喳的對(duì)我歌唱,清新的空氣撲鼻而來(lái),帶著鮮花的芳香。
這件事使我至今難忘,如果我沒(méi)誠(chéng)實(shí)承認(rèn)我的錯(cuò)誤,肯定會(huì)失去很多朋友,以后也不會(huì)有朋友再跟我相處。
由此我明白了這句話——“與朋友交,言而有信!
以后我一定會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)講誠(chéng)信的人。
給我一件作文 篇4
近日,我聽到了一件有趣的事情: 有一名學(xué)生為了完成寒假作業(yè),買了一個(gè)會(huì)寫字的機(jī)器人,讓機(jī)器人幫自己完成了寒假作業(yè)。結(jié)果機(jī)器人僅僅用了兩天就完成了全部作業(yè)。家長(zhǎng)從作業(yè)中看出了破綻——全篇沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)別字,于是家長(zhǎng)憤怒之余將機(jī)器人摔了個(gè)粉碎。
這是確實(shí)是一件小事,不是嗎?但這件小事卻引發(fā)了我深切的思考。
首先來(lái)看這位家長(zhǎng)。
這位家長(zhǎng)的憤怒是可以理解的: “小孩子不好好寫作業(yè),不認(rèn)真也就罷了,整個(gè)作業(yè)竟然沒(méi)有一個(gè)是他自己寫的! ”對(duì)于家長(zhǎng)制止孩子這樣做的`行為表示支持。但,這件事難道就沒(méi)有家長(zhǎng)的責(zé)任嗎?
第一,家長(zhǎng)給了孩子太多壓歲錢,卻沒(méi)有幫助其進(jìn)行管理。據(jù)我所知,這個(gè)機(jī)器人是孩子用自己的壓歲錢買的。而機(jī)器人本身就很昂貴,更不用說(shuō)會(huì)寫字的智能機(jī)器人。我們已經(jīng)無(wú)法想象,作為一個(gè)理財(cái)能力還不完善的孩子,他的壓歲錢數(shù)目不小。一般來(lái)說(shuō),小孩子手里都是存不住錢的(我小時(shí)候就是這樣,零花錢過(guò)不了夜呀)。在孩子還沒(méi)樹立和完善理財(cái)觀念和能力時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子管理(所以說(shuō)不要老抱怨自己的零花錢總被家長(zhǎng)扣押,這對(duì)我們而言是種保護(hù))。然而這位家長(zhǎng)卻放心的讓孩子自己管理壓歲錢,實(shí)在令人不解。
第二,這位家長(zhǎng)的處理方式太過(guò)粗暴。前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)機(jī)器人挺貴,砸掉不太好,畢竟是浪費(fèi),再說(shuō)了,這個(gè)小機(jī)器人沒(méi)有錯(cuò)啊。
當(dāng)然,這件事是因孩子而起,相對(duì)而言,孩子的責(zé)任更多些,那我們?cè)賮?lái)看孩子錯(cuò)在哪里:
第一,孩子沒(méi)有樹立正確的價(jià)值觀。寫作業(yè)這種事其實(shí)大多學(xué)生都不太喜歡的,但再不喜歡也明白這是我們必須要做的事,是我們?yōu)樽约憾鞯氖。?shí)在不會(huì),可以尋求幫助,但須得自己完成。或許他認(rèn)為現(xiàn)代科技能幫助自己解決問(wèn)題,但他應(yīng)該明白: 人類不斷的改造和突破,是為了幫助人們解決或簡(jiǎn)化體力問(wèn)題,如火車飛機(jī)等,而非腦力問(wèn)題。如果能解決腦力問(wèn)題,那人類的存在還有什么意義?
第二,他不善于思考。為什么這樣說(shuō)呢: 機(jī)器人僅僅用了兩天時(shí)間,為什么小機(jī)器人能兩天完成的作業(yè)他需要一個(gè)寒假?而且他恐怕也是備受作業(yè)煎熬才買的機(jī)器人吧。機(jī)器人是按照程序工作的,如果我們有計(jì)劃,并嚴(yán)格遵守規(guī)矩地去做事情,是不是也一樣能高效率呢?
如果他能這樣想,這樣去做,一個(gè)小小的作業(yè)何至于將他為難至此啊。
給我一件作文 篇5
課堂,是每個(gè)人必經(jīng)的一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程。也許你認(rèn)為上課是老師的職責(zé)。不,這回我要帶你去認(rèn)識(shí)一位生活中的老師。
我的奶奶是一位胖胖的,十分和藹的老人。而且她還燒得一手好菜。排骨湯、土豆絲、雞翅……都是我的最愛(ài)。這不,我心血來(lái)潮想向奶奶學(xué)習(xí)做雞蛋煎餅!澳阋赛c(diǎn)火,倒油,打蛋……”奶奶說(shuō)了一大串工序,媽呀!這么煩!我手忙腳亂地忙活著,油不是倒多就是倒少了,關(guān)鍵時(shí)刻火力總是不受控制?粗伬镉蜔煗L滾,油星飛濺、噼里啪啦的響聲不斷,嚇得我想立馬就丟掉鍋鏟逃命,可又怕被別人笑話,只好硬著頭皮硬撐?偹阃旯ち!不過(guò),這餅太焦了。于是,我泄了氣,再也沒(méi)有興致再做一次了。在一邊的奶奶發(fā)話了:“沒(méi)有恒心,注定一事無(wú)成!不要被這點(diǎn)困難所打倒!”聽了奶奶的'一番話我振作了起來(lái)。果然,經(jīng)過(guò)幾次的努力后我成功了!
奶奶雖然沒(méi)有淵博的知識(shí),但卻是我生活中的老師,為我上了精彩的一課。
虛心則進(jìn),驕傲則退
毛主席曾教導(dǎo)過(guò)我們,“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!笔茄,,謙虛的人總會(huì)向更高的目標(biāo)邁進(jìn),而驕傲的人永遠(yuǎn)不知道什么是努力。
想當(dāng)初,我也曾是個(gè)驕傲自滿的人,直到那天才發(fā)生改變。夏季運(yùn)動(dòng)會(huì),酷熱難抵。我在操場(chǎng)旁檢錄,準(zhǔn)備參加我最拿手的200米短跑。記得上一屆上,我輕輕松松便奪得冠軍,所以對(duì)自己充滿信心。半小時(shí)后,我從容不迫地走上跑道,但不料高手如云,我只跑了小組第三,連決賽都沒(méi)進(jìn)。
賽后,我懊惱至極,強(qiáng)項(xiàng)竟都發(fā)揮失常。不過(guò)經(jīng)過(guò)后來(lái)的透徹分析,發(fā)現(xiàn)發(fā)揮只是次要,心態(tài)才是主要!疤撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后!蔽野炎约嚎吹锰吡,從始至終一直沉浸在上次的成功中,無(wú)法自拔。從而導(dǎo)致這次摔了個(gè)“大跟頭”。
有了這次失敗的教訓(xùn),我把毛主席的這句話一直當(dāng)作自己的座右銘。提醒自己時(shí)時(shí)刻刻都要虛心學(xué)習(xí),沒(méi)有最好,只有更好,要一直向更高的目標(biāo)奮發(fā)努力!
給我一件作文 篇6
一件小事給我的教益,在這一句話中,我很有感受,但那一件小事,至今在我腦海中浮現(xiàn)。
在暑假的一天,媽媽說(shuō):“要帶我去關(guān)愛(ài)留守兒童幫助他們傳遞愛(ài)心,幫他們做公義活動(dòng)”如賣文具、書包、礦泉水、綠色值物,下午5:30分活動(dòng)就開始了,首先我拿了一大疊的傳單,就出發(fā)了,我一開始有一點(diǎn)膽怯,在我旁邊的黃家俊和劉俊杰對(duì)我說(shuō):“彭宇杭沒(méi)事,你要膽子大一點(diǎn),就跟著我們一起發(fā)吧!”他們鼓勵(lì)我,要我勇敢一點(diǎn),慢慢的我的膽子也大了起來(lái),便發(fā)了一疊又一疊的傳單,在那里的愛(ài)心姐姐對(duì)我說(shuō):“你這樣是不行的,你得把他們帶過(guò)來(lái)”,后來(lái)我才明白愛(ài)心姐姐的話,我又拿了一疊傳單,接著繼續(xù)發(fā),我發(fā)給了倆個(gè)姐姐,我還把她們帶到了義賣現(xiàn)場(chǎng),那個(gè)愛(ài)心姐姐對(duì)我說(shuō):“你太厲害了,你是今天第一個(gè)把客人帶過(guò)來(lái)的小朋友,后來(lái)那個(gè)姐姐也跟我們一起做起了義公”。
到了6:30分,我們到了義賣現(xiàn)場(chǎng),便幫助留守兒童們賣水,我以前從來(lái)沒(méi)有賣過(guò)水,但我剛剛發(fā)傳單的時(shí)候,那個(gè)勇氣可以放到這里來(lái)呀!主持人說(shuō):“各位小朋友,如果誰(shuí)的水賣的最多,那誰(shuí)就是今天的冠軍,還可以獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)愛(ài)心大背包,第二名可以獲得一盆綠色植物,第三名可以獲得一瓶礦泉水,賣水活動(dòng)開始了,我拿著一瓶水,迅速地走到一個(gè)叔叔跟前,問(wèn)他們要不要買一瓶水,那位叔叔搖著頭走了,謝絕了我的好意,但是我沒(méi)有退縮,又跑到一位阿姨跟前,問(wèn)阿姨您需要買一瓶水呢?我們是在關(guān)愛(ài)留守兒童,請(qǐng)您伸出援助之手,獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心,請(qǐng)您支持一下我們的活動(dòng)好嗎?好個(gè)阿姨說(shuō):好的',于是就幫我買了一瓶水,接著我賣了一瓶又一瓶,我們的活動(dòng)開展的如茶如火,熱鬧極了,最后我數(shù)了數(shù)一共賣了12瓶水,賺了24元錢,我把賣水的錢都捐給了那些貧困山區(qū)的孩子們,希望我的一點(diǎn)微薄之力能夠幫助她們,也希望更多的愛(ài)心人士,多關(guān)注留守兒童。
通過(guò)這一件小事,給了我很大的教益,要多關(guān)愛(ài)那些留守兒童,希望她們也能和我們一樣過(guò)上快樂(lè)幸福的生活。
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