【實用】快樂作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的快樂作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
快樂作文 篇1
今天,是五一勞動節(jié),陽光明媚,春意盎然,是個感受春天的大好機會。于是我便和馬小雨,沙含琪,孟立威等10位同學(xué)組成了個小小“五一”快樂之旅的團隊。
這次的目標(biāo)是朗詩。我們首先在學(xué)校門口的小蘇果集合,人都到齊了,我們小手拉小手,唱起了動聽地歌。不一會兒,我們就到達了目的地。那里的守衛(wèi)真森嚴(yán),我們個個像小特工,趁他玩手機時,溜了進去。
一進大門,我們都驚呆了,那里如仙境般美!郁郁蔥蔥的.大樹,爭奇斗艷的花,小鳥在枝頭唱著歌,蝴蝶也隨著歌聲跳起了舞,小池塘里的小魚,蝌蚪和青蛙也過來湊熱鬧……
我們向池塘沖去,像鄉(xiāng)下的孩子把鞋襪都脫了一起去抓小蝌蚪和魚,它們靈活極了,你剛要去抓它,它就跑的無影無蹤了,像是在和我們捉迷藏……整個小區(qū)立充滿了我們的笑聲。
蝌蚪是抓完了,可是我們的小腳都被泥巴給弄臟了,于是我們坐在池塘邊,把腳伸了進去,!那水冰冰涼涼的,可真舒服。孟立威眼睛骨碌一轉(zhuǎn),肯定想了什么壞主意,我一想,完了,太遲了,孟立威用他的水管向我們噴水,我們打起了水仗,最后我們都成了落湯雞了……
快樂作文 篇2
我從小就不喜歡讀書,認為讀書是世界上最無趣的事情。但是自從經(jīng)歷那件事之后,我愛上了讀書,并成為了弟弟口中的小書迷。
三年級暑假里的一個下午我們家里停電了。媽媽帶我去書店看書。一進店門,我們看到好多小朋友為了看書,席地而坐。媽媽從一旁的書架上取下一本《巧奶奶的故事簍子》遞給我,我極不情愿地拿起那本書,心里想你真煩,你又不看,為什么讓我看?沒辦法,我只好假惺惺的胡亂翻了起來。過了一段時間,無意間,我看到了《橘子仙女》這篇文章,慢慢的故事里的情節(jié)吸引住了我。我流連其間,自己仿佛就是橘子仙女。在狂風(fēng)暴雨中,幫助十個無家可歸的橘子精靈。給他們準(zhǔn)備了十張床和十張被子。給它們布置了一個溫暖的家。最后得到了橘子精靈的幫助,給橘子施加了甜美的養(yǎng)料。桔子成熟時,又大又甜,還有整整齊齊的八個半,讓人百吃不厭。突然間我發(fā)現(xiàn)讀書沒有我想的那么枯燥無味。我不喜歡讀書,是因為自己從來都沒有走進書里,沒有用自己的心體會到讀書的.喜悅。
四年級時,學(xué)校給每個班發(fā)了好多課外書,還給每個班辦了一個小小的圖書角。讓同學(xué)們免費借書,我每個星期都會從圖書角里借兩本課外書帶回家。和弟弟一起分享,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)我們班圖書角里的書已經(jīng)不能滿足我和弟弟了。我又跑到學(xué)校的閱覽室借書,依然是每周兩本,兩學(xué)期過去了,我和弟弟一共讀了100多本書,那是我讀課外書最多的一年。也是閱讀理解和寫作水平提高最快的一年。
現(xiàn)在的我非常喜歡讀書,喜歡積累優(yōu)美的字、詞、句、段。讀書早已成為我心中最亮的一顆星。
快樂作文 篇3
她,一米四的個子,烏黑光亮的頭發(fā)總是扎著一條又細又長的馬尾辮,圓圓的`小腦袋,尖尖的瓜子臉,有一對小小的耳朵,水靈靈的大眼睛,一張口齒伶俐的櫻桃小嘴。這就是我的快樂好朋友——羅曉穎。
她是一個十分有禮貌而且又很寬容、大度的人。 有一次,我和羅曉穎一起在小花壇里打羽毛球。我們正玩得高興,一不小心,我把球打歪了,掉進了別人家的院子里。羅曉穎走了過去,想伸手進去拿,可手不夠長,于是,她把羽毛球拍伸了進去挑。這時,門開了,一個阿姨出了來,她看見了我們,很是生氣,對著我們大哄:“你們在干什么?快走快走!”我很不服氣地頂了她一句:“球掉了進去,我們撿回來都不行嗎?!”這時,羅曉穎走了過來,很有禮貌地對阿姨說:“阿姨,對不起,我們不是故意的,請原諒!蔽倚南耄汉,真會拍馬屁。不料,阿姨變更兇了,她居然了羅曉穎一巴掌,羅曉穎“咚”地一聲摔在地上。我剛想幫羅曉穎還手,沒想到羅曉穎卻拉住我,對我說:“算了算了,我們走吧!”我很不服氣地跟羅曉穎回了家。我氣沖沖地對羅曉穎說:“你真是膽小鬼!我以后不跟你玩了!”說完我飛快地跑回了家。一個星期后,我的氣也都消了,我想了好一會兒,覺得是自己不對,我打算去和羅曉穎和好。沒想到羅曉穎居然早已原諒了我,她真是一個寬容、大度的人。 的確,羅曉穎說得很對“退一步,海闊天空!笔前,退一步又怎么樣呢,何必大家鬧不和呢,那又有什么意義呢?羅曉穎就是這樣一個“退一步,海鬧天空”的人。
羅曉穎不但是我的好朋友,而且還是我的好榜樣!
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