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我是一顆小鵝卵石作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的我是一顆小鵝卵石作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我是一顆小鵝卵石作文1
“我是一顆小小的石頭,靜靜地躺在泥土之中……”
誠(chéng)然,一顆小小的鵝卵石,似乎只能靜靜地躺在泥土之中,毫不起眼,但正是這一顆顆的鵝卵石,卻無(wú)時(shí)無(wú)刻地奉獻(xiàn)著自己。
它們靜靜地躺在泥土之上,任一雙雙各式各樣的腳在它們身上踐踏;它們靜靜地躺在花瓶之中,任一雙雙色彩各異的眼在它們身上注視;它們靜靜地躺在手心之中,任一個(gè)個(gè)孩子為此欣喜若狂……
“大家來(lái)登記一下圖書借閱情況!”我拿著一本厚厚的圖書管理日志,站在講臺(tái)上,望著整間教室,大聲說(shuō)。每個(gè)周一的中午,我定會(huì)出現(xiàn)在講臺(tái)上。我是班級(jí)的.圖書管理員,這職務(wù)雖然渺小,雖然不值一提,雖然是他人口中的“芝麻官”,但也是一個(gè)班級(jí)不可缺少的部分。
一本本五顏六色的書整整齊齊地?cái)[在我的右邊。我一本一本地拿出來(lái),輕輕翻動(dòng)書頁(yè),一頁(yè)頁(yè)地注視著,紙,完好無(wú)損。右邊的書一本本減少,左邊的書一本本增加,笑意似一叢爬山虎,輕輕掠上了我的臉頰!芭九尽,隨著兩聲清脆的聲響,我合上了書頁(yè),沖著下面高聲叫道:“趙鑫俊,上來(lái)一下!”我手里是一本破破爛爛的《三國(guó)演義》,封面上的劉關(guān)張三人,只剩一個(gè)紅臉關(guān)羽,其他二人早已不知所蹤。翻到書的扉頁(yè),我一下被震驚了!這一紙,似一幅雜亂無(wú)張的抽象畫,上面滿是算式、豎式,張牙舞爪,如一只只兇惡的老虎。這本書的主人,最終被我“訓(xùn)斥”了一頓,還了一本全新的三國(guó)。
我愿做一顆鵝卵石,鋪起一條五彩的路,去迎接黎明,迎接歡樂(lè)!
我是一顆小鵝卵石作文2
我是一顆小鵝卵石,特別小,很不起眼,但是我和小伙伴們懂得團(tuán)結(jié),大家手拉手聚在一起,可以鋪成一條路,可以堆成一座山,可以壘砌一間屋子,這團(tuán)結(jié)的力量是多么大呀!
周五放學(xué),我和同學(xué)們?nèi)ゴ蚧@球。唐一帆、張奕煜、陳兌一組,實(shí)力很強(qiáng)大,團(tuán)隊(duì)合作也很熟練,根本不給我們搶球的機(jī)會(huì),很快分?jǐn)?shù)差距拉大了。我著急起來(lái),一個(gè)人運(yùn)球過(guò)人,橫沖直撞,想利用我的優(yōu)勢(shì)沖破對(duì)方的防線上前投籃,可老是給對(duì)方阻擋,屢屢失敗,信心都快沒(méi)有了。隊(duì)友盧禹皓和張?zhí)忑R過(guò)來(lái)商量,覺(jué)得應(yīng)該改變進(jìn)攻方式,大家團(tuán)結(jié)協(xié)作才能突破對(duì)方的防線,再利用我的個(gè)人進(jìn)攻得分。就這樣,我們團(tuán)結(jié)合作,三個(gè)人努力跑動(dòng)、傳球。路給了盧禹皓,盧禹皓馬上轉(zhuǎn)頭傳給了張?zhí)忑R,張?zhí)忑R過(guò)人傳給了我,我轉(zhuǎn)身迅速跑到籃下,“一、二、三“三步投籃一氣呵成,球進(jìn)了!隊(duì)員們歡呼雀躍,信心馬上回來(lái)了,我們像猛虎下山向?qū)Ψ竭M(jìn)攻,球進(jìn)了一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我們贏了!
這是我一個(gè)小鵝卵石和小伙伴們創(chuàng)造的'壯舉,小小的鵝卵石變成了大山,這才是團(tuán)結(jié)就是勝利的力量。
每一條路,都少不了一顆一顆無(wú)數(shù)顆的小鵝卵石的存在。生活和比賽一樣,一個(gè)團(tuán)隊(duì)缺少了一個(gè)人都不行,只有大家團(tuán)結(jié)一致,心連心在一起,才能像小鵝卵石一樣聚成一座山,砌成一道墻,堆成一個(gè)堡壘。我們齊心協(xié)力才能成功,這樣才是小鵝卵石變成山的真正奧秘。
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