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精選故事作文400字三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的故事作文400字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
故事作文400字 篇1
郊外的風(fēng)景真美啊,你看遠(yuǎn)處有像仙人一樣矗立的大山,有像棉花糖一樣潔白的云朵,在看看茂密的樹林,樹上的綠葉一片片的湊在一起好像在偷偷討論著什么似的。一條清澈見底的小溪里,小魚兒們?cè)诤铀袣g快的游著,真可愛。小河兩邊的.花綻開笑臉,小草也隨著風(fēng)左右搖動(dòng)。
小牛哞哞閑來無事,四處溜達(dá)竟走到了這里?吹饺绱嗣利惖娘L(fēng)景,它暗暗地想:“小伙伴們平時(shí)都愁著沒有地方去玩,剛好我可以把這個(gè)地方修整一下,這樣大家平時(shí)就有地方可以在一起玩耍啦!”于是哞哞挨家挨戶地去找小伙伴們出謀劃策,他們約好周五晚上放學(xué)就一起動(dòng)工。小松鼠蹦蹦跳跳的帶來了好吃的松果,他們機(jī)智的用松果殼搭起了一條寬寬的板凳;小青蛙頂來了池塘里碧綠的荷葉,小牛用荷葉給小動(dòng)物們做了一個(gè)漂亮的滑梯,小螞蟻們爬上去玩的不亦樂乎……就這樣,在大家的幫助下,小牛的愿望實(shí)現(xiàn)了,大家每天下課后終于有了可以愉快玩耍的地方啦!小伙伴們非常感謝哞哞,它們和哞哞的關(guān)系也更進(jìn)一步了。
哞哞覺得自己的付出得到了回報(bào),他自言自語的說:“原來,辛勤付出真的就能獲得滿滿的收獲!”多少年過去了,小牛過世了,小動(dòng)物們?yōu)榱烁兄x小牛哞哞的付出,紛紛提議就把這個(gè)游樂園以小牛的名字命名,就有了現(xiàn)在一直存在的“哞哞小牛風(fēng)景區(qū)”。
故事作文400字 篇2
夏天又隨著日漸熾熱的陽光如期而至,它就像一個(gè)性格暴烈、直白的人。
夏季是個(gè)充滿回憶的季節(jié)。這個(gè)暑假,天氣比往年都要熱許多。經(jīng)常是四十度以上的高溫,連續(xù)幾個(gè)星期都不下雨,干燥的水泥地好像要冒煙了。幾乎每個(gè)下午,我都要去學(xué)校里學(xué)籃球,我在樹陰下運(yùn)球,有時(shí),陽光被云 遮擋了,我們就去投籃或者是三步上籃。不久,我們就汗流浹背了。
夏季的一切都是沸騰的。有著火一般的熱情,為種熾熱的氣氛圍繞在每一個(gè)人的身邊。人們的汗滴如同珍珠散落在土地里,閃爍著太陽的光芒。
農(nóng)村的夏天相對(duì)不那么炎熱一些,田野里到處都是翠綠的莊稼和金黃的`麥子。還有一些池塘,里面生長著茂盛的荷花。有時(shí),我和爸爸就會(huì)提著水桶去藕塘采蓮藕。只見池塘里的荷葉又大又密,中間夾雜著幾朵雪白的荷花和翠綠的蓮蓬。
我常把魚網(wǎng)倒扣在蓮蓬上,然后一扭,蓮蓬的莖就斷了,蓮蓬就在我的魚網(wǎng)中了,一個(gè)池塘,也許可以摘到大半桶,只不過,有許多都太老或還很嫩,爸爸還摘了兩三張荷葉,拿來燒荷葉粥,燒起來的粥有清涼的香氣。有清暑熱、散淤血等的作用。每次提著大半桶的蓮蓬,我就忘了采摘蓮蓬時(shí)的熱,蓮蓬的淡淡的香氣讓我感到一陣絲絲的清涼。
夏季是浪漫的季節(jié),它承載了我的記憶,因而顯得如此厚重。
每年,炎熱的夏季都給我?guī)砹嗽S多的故事,這些故事一直伴隨我成長。
故事作文400字 篇3
付兒福小時(shí)候家里很窮,好不容易才成家,三十出頭才生了個(gè)兒子,自從有了兒子才還清所有的債務(wù),所以他兒子就叫付清,付兒福沒文化,到派出所報(bào)戶口時(shí),戶口本上將他兒子姓名寫成付親,付親小孩時(shí)家人都叫他清清或清兒,有了兒子一家人都很快樂,付兒福開始做點(diǎn)小生意,后來越做越大,成了大老板,真應(yīng)了他的名字,有了兒子得福。
到了兒子上學(xué)年齡,他拿戶口本到學(xué)校報(bào)名,老師也不在意孩子的姓名,誰知念起來“付親”與“父系”同音,老師和同學(xué)們都得叫他“父系”。誰都不愿意叫他這樣名字,誰叫誰就吃虧;付親這孩子也有些霸道,丈著自己有錢,丈著他個(gè)子大,經(jīng)常欺負(fù)小同學(xué),學(xué)習(xí)成績也越來越差,強(qiáng)迫小同學(xué)叫他名字,不叫就打人。老師多次找其家長談話,由于付兒福忙于做他的'生意,置身事外,聽之任之,他還樂意全校師生管他兒子叫“父親”。
學(xué)校通知召開家長會(huì),各位家長必須參加,這一天不見付兒福到來,校長親自出馬,去接付兒福,校長的面子他不敢不給,校長特意讓他到主席臺(tái)上就座,因?yàn)樗沁@次家長會(huì)主要的懲治對(duì)象。他衣冠楚楚,意氣風(fēng)發(fā),神氣十足,好一個(gè)大老板的樣子來主席臺(tái)上坐下了。家長、全校師生都到齊了,并開著大啦叭,會(huì)議馬上開始,首先校在會(huì)上長講了開頭話。
老師把麥克風(fēng)對(duì)著付兒福;
問:您好,您叫什么名字;
答:我叫付兒福;
問:您兒子讀幾年級(jí)?
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