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中學(xué)生作文

時(shí)間:2023-03-29 11:19:47 生作文 我要投稿

中學(xué)生作文集錦8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的中學(xué)生作文8篇,歡迎大家分享。

中學(xué)生作文集錦8篇

中學(xué)生作文 篇1

  危難見(jiàn)真情,人間的真情只有在災(zāi)難面前才得以最大的釋放,顯的更為可貴和真誠(chéng)。汶川的地震,舉世哀悼。一時(shí)間舉國(guó)同悲,無(wú)數(shù)雙熱情的充滿(mǎn)了愛(ài)的手伸向了災(zāi)區(qū),伸向了災(zāi)區(qū)人民。成千上萬(wàn)的人,和我們的總理,解放軍戰(zhàn)士和災(zāi)區(qū)人民創(chuàng)造著感動(dòng),經(jīng)歷著感動(dòng),感受著感動(dòng)。

  在一片感動(dòng)中,在一幕幕捐款的場(chǎng)面中,大到企業(yè),小到每個(gè)村子,上到擁有億萬(wàn)家財(cái)?shù)睦峡,下到平民百姓,各界人士。人人在盡自己的愛(ài)心。我們應(yīng)該理解,這是對(duì)災(zāi)區(qū)無(wú)私的熱愛(ài)和奉獻(xiàn),也是道德的體現(xiàn)。是我們中華民族團(tuán)結(jié)凝聚的'體現(xiàn)。我們呼吁捐款,但不是要挾,我們應(yīng)該不能以捐款或是沒(méi)有捐款,還是捐款的多少來(lái)衡量愛(ài)心的大或是小。

  一方有難,八方支援,我們是在支援,我們?cè)诟鞅M其能。當(dāng)我在想要捐款還不知道在什么地方可以捐款時(shí),當(dāng)我在看電視時(shí),抄寫(xiě)了個(gè)捐款帳號(hào)時(shí),我們村里也開(kāi)始了募捐活動(dòng),我迫不及待的就去了,農(nóng)村畢竟是農(nóng)村,募捐場(chǎng)面很冷清,不過(guò)也就幾個(gè)小時(shí),捐款數(shù)額有一萬(wàn)幾,讓我感動(dòng)的是在我捐款的同時(shí),我們村里的一位五保老人捐款20員,我們敢說(shuō)他和捐款1000元或是10000元的有什么區(qū)別嗎!沒(méi)有,絕對(duì)沒(méi)有。我在報(bào)紙上看到一位乞討老人為災(zāi)區(qū)捐款105元,那么他和為災(zāi)區(qū)捐款100萬(wàn)元的人是同樣擁有一顆熾熱的愛(ài)心。

  國(guó)家有難,匹夫有責(zé),我們都在盡責(zé),我們都在奉獻(xiàn),我們不別計(jì)較方式,捐錢(qián),捐物,獻(xiàn)血,無(wú)論什么方式,我們不必強(qiáng)求多少。愛(ài)心不分輕重,我們需要的就是一份重如泰山的愛(ài),不管是一分錢(qián),還是10元,或是萬(wàn)元,但愛(ài)心的價(jià)值是等同的。

中學(xué)生作文 篇2

  “看不見(jiàn)的愛(ài)才是最純潔的愛(ài),像不倦的春風(fēng)將花蕾拂掉,聽(tīng)不見(jiàn)的愛(ài)才是最強(qiáng)烈的愛(ài),像沉默的大地?fù)嵊籽砍刹。”我?xì)細(xì)咀嚼這幾句詩(shī),也許這就是埋藏在我心中而不愿表露的父愛(ài)。

  父親高高瘦瘦,額頭上滿(mǎn)是歲月碾下的痕跡,一雙眼睛深深的凹陷進(jìn)去卻依然炯炯有神,閃爍著堅(jiān)定的光芒。他總是板著臉,很少露出笑容,我自然與他交流不多,更不會(huì)在他面前撒嬌,而且我也不敢。當(dāng)我遇到困難時(shí),他一般不會(huì)伸手幫助我,只是對(duì)我說(shuō):“你要堅(jiān)強(qiáng),不能遇到困難就哭鼻子流眼淚。”在學(xué)習(xí)方面,他對(duì)我要求更加嚴(yán)格,當(dāng)我取得優(yōu)異成績(jī)時(shí),他的臉上才會(huì)露出一絲笑容。

  一次玩耍中,我不小心摔斷了腿,心里又急又怕,只好一個(gè)人偷偷地流眼淚。后來(lái)實(shí)在受不了了,就一瘸一拐地來(lái)到父親面前。誰(shuí)知我還沒(méi)開(kāi)口,他就狠狠地罵了我一頓。我覺(jué)得父親太不近人情了,就連自己的女兒也不心疼,我哭得昏天暗地,也不肯去看醫(yī)生。這時(shí)父親慢慢地蹲下來(lái),用他爆滿(mǎn)青筋的雙手托起我,讓我靠在他身上,背起了我就往醫(yī)院跑。

  這一瞬間的動(dòng)作,讓我體會(huì)到了我一直以來(lái)都不理解的父愛(ài),她一點(diǎn)點(diǎn)流入我的心中,溫暖了我干涸的心田,我讀懂了父親心中遲遲不愿表露的愛(ài)意。我伏在父親的.背上偷偷地哭,他的身體微微的顫抖了一下,我此時(shí)的眼淚不再是因?yàn)橥鹊奶弁,而是因(yàn)樾闹谐聊母笎?ài)。

  回家的路上,寒冷的風(fēng)吹得人直打寒戰(zhàn),父親脫下外套裹著我。路燈下,父親的影子被拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng),我們都沒(méi)有說(shuō)話,誰(shuí)也不愿意打破這和諧的氣氛。

  我似乎明白了父親的心意,一直以來(lái)他對(duì)我嚴(yán)格,是為了讓我養(yǎng)成獨(dú)立自主的意識(shí),讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我終于理解了父親的良苦用心,心中似乎有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)他說(shuō),但又不知從何說(shuō)起。我只想把最真摯的祝福送給父親,祝好人一生平安!

中學(xué)生作文 篇3

  昨天一去不返,今天轉(zhuǎn)眼即逝,都是值得我們?nèi)ズ煤冒盐盏摹?/p>

  對(duì)于明天,我們所能做的是努力把今天做到最好。任何值得我們做的事都要做好。時(shí)間的大鐘上始終寫(xiě)著同一個(gè)詞——“現(xiàn)在”。所以,我們只有從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜將要流逝的.每分每秒。

  我們?yōu)槭裁匆x書(shū)?是僅僅為了父母的期望而讀書(shū)嗎?顯然不是。雖然,有的人始終無(wú)所事事,在漸漸心灰意冷的同時(shí),卻幻想著自己的未來(lái)。于是,一次又一次地怨聲載道=,腦海里一片空白,覺(jué)得自己什么都懶得做。也許父母可以給他鋪橋筑路,可謂前途一片光明。而我們,更重要的是靠自己拼搏了。我們更喜歡這種生活方式:不喜歡未來(lái)被別人安排。

  我時(shí)刻告誡自己:不許懶惰,要靠自己的努力,即使失敗了也永不放棄,永不言敗。距離明天還有一條漫長(zhǎng)的黑夜的路,我雖然看不清自己未來(lái)的路,也許會(huì)碰壁,也許會(huì)迷失方向……但堅(jiān)定的的信念已告訴我:只要心中燃燒著希望的火,何難感知不到自己所要走的路,心中有燃燒著的希望的火,又何懼前途艱險(xiǎn)!

  新的一天又將開(kāi)始,我的未來(lái)我作主!

中學(xué)生作文 篇4

  那個(gè)秋天的雨,也淋不熄這城市的光,天空被照得微亮,街道上,人來(lái)人往。

  這樣的喧鬧與繁華并不屬于整座城市。平常若雨不大,我倒很樂(lè)意去屋頂聽(tīng)風(fēng)和雨的彈唱,帶來(lái)這世界零碎的聲音,這兒是城市的另一隅,夜里留下的,只有安靜,但這雨,卻給了世界別的聲音。

  這徹夜的雨中,我又來(lái)到屋頂?shù)年?yáng)臺(tái)上,頂樓沒(méi)有別的避雨之物,我只得站在玻璃門(mén)后,四下張望,看著整個(gè)城市的夜空。

  我來(lái)這兒全是為了告別的。

  不知為何,生活了十余年的城市,我竟要在一朝一夕里離開(kāi)。我想起家門(mén)前那條我走過(guò)無(wú)數(shù)次的路,這路覆蓋在法國(guó)梧桐的'綠蔭里,有無(wú)數(shù)記憶的碎片——有喜,有憂(yōu),有淚,有成長(zhǎng)中的次次感觸,亦有故鄉(xiāng)十余年的變遷。這里亦有太多往事,河邊有我走過(guò)的身影,山腳有我背著吉他來(lái)來(lái)回回的步伐,有外婆的教誨和爺爺泡的茶。這雨聲,將我與故鄉(xiāng)緊扣在一起,故鄉(xiāng)多雨,雨聲讓我時(shí)刻想起故鄉(xiāng),每一段回憶里都有雨的聲音,——這雨聲,使我把故鄉(xiāng)放在了心里,也是一座西南小城的人一生無(wú)法忘卻的聲音。

  這生活了十余年的故鄉(xiāng)——十余年雖不長(zhǎng),但卻飽含著所有的記憶!故鄉(xiāng)太小,父母讓我去更大的地方,這一去,也難得再回來(lái)一次了。又想起小學(xué)一起學(xué)習(xí)的同學(xué)們,又有多少記得彼此呢?人變了,故鄉(xiāng)變了,生活變了,不變的是這雨聲。成長(zhǎng)的路上,我們必然要走出狹窄的天地,但這不變的雨聲,卻讓我在一步步長(zhǎng)大的路上,時(shí)刻記著當(dāng)年的故鄉(xiāng),那個(gè)屬于回憶與從前的地方。

  記憶中那個(gè)秋天下了不少雨,我趴著寫(xiě)作時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)下雨的聲音,抬頭,窗外卻是陌生的城市。雨聲描著回憶的輪廓,將這一路走來(lái)的顛簸與風(fēng)雨,化為不衰的心跳。作者:姜騁遠(yuǎn)

中學(xué)生作文 篇5

  這次假期的第一天可以說(shuō)是我過(guò)的最沒(méi)意思的上午了,下午還過(guò)得滿(mǎn)充足的呢!

  第一天:睡了個(gè)懶覺(jué),8:00才起床,媽媽7:30多分就去學(xué)校批卷子了!我現(xiàn)在才起床,真是太晚了!我只好問(wèn)問(wèn)媽媽我可不可以去學(xué)校玩,可媽媽不接電話,我只好自己去學(xué)校找到她,結(jié)果老師們都在那批卷子,包括我的媽媽。我只好自己去創(chuàng)造游樂(lè)場(chǎng)所。玩了一會(huì),找到了我的好朋友,不過(guò)不是至交,所以玩的不開(kāi)心,不高興!一上午就這樣草草的過(guò)去了。

  下午:我去找同學(xué)玩(放心我沒(méi)有騎車(chē))可他非得在家玩電腦,經(jīng)過(guò)我再三勸說(shuō),可他還是無(wú)動(dòng)于衷,我覺(jué)得其它地方也沒(méi)有什么可玩的,我就和這位同學(xué)一起在家玩電腦,玩了一個(gè)小時(shí),也不可以再玩了,如果再玩我們的眼睛會(huì)比燒焦還要難受呢!我建議去打羽毛球,那位同學(xué)也同意,可才打了不一會(huì),我就提出不玩了,因?yàn)榈孛嫔隙际撬?會(huì)把羽毛球弄臟,拿的時(shí)候不方便,自然也很臟!我又提議去學(xué)?捶?jǐn)?shù),他也同意,我們兩個(gè)必須飛奔到學(xué)校,否則一鎖學(xué)校門(mén),我們一定看不了分?jǐn)?shù)!······我們到了學(xué)校,學(xué)校還是老樣子一點(diǎn)也沒(méi)有變!(這句話有點(diǎn)夸張!我們只是一個(gè)晚上沒(méi)有來(lái))言歸正傳,我的分?jǐn)?shù)是:英語(yǔ)滿(mǎn)分,數(shù)學(xué)103分(只錯(cuò)了一道題,要想知道另一分是怎么丟失的.,請(qǐng)看《考試全過(guò)程》)語(yǔ)文······,······,99分。真的很丟人了!另一位同學(xué)的分?jǐn)?shù)保密哦!

  這就是我無(wú)聊的上午,和充實(shí)的下午!

中學(xué)生作文 篇6

  今天,我和爸爸來(lái)了一盤(pán)象棋大戰(zhàn)。

  開(kāi)始,我當(dāng)頭炮,爸爸把馬跳,我也跳馬,爸爸出車(chē),我挺兵……開(kāi)始不到兩分鐘,我就和爸爸進(jìn)入到了“僵局狀態(tài)”。

  突然,冷不防爸爸一個(gè)偷襲,損失了我一個(gè)炮,還將了我的軍,我不禁手忙腳亂起來(lái),慌忙讓車(chē)來(lái)防御,不料大將車(chē)接到命令,去增援別的城池時(shí),自己的城池卻被敵人攻破了,導(dǎo)致一兵一炮死亡,車(chē)急忙回城防守,卻導(dǎo)致自己也犧牲,爸爸幸災(zāi)樂(lè)禍的`說(shuō):“快投降吧!”“我不甘示弱,沉著地把埋伏已久的炮調(diào)出來(lái)將軍。爸爸不慌不忙地把將往上一推,我又將車(chē)一放,

  哈哈!老爸頓時(shí)臉色大變,幾次想落棋都落不下來(lái),我正在洋洋得意時(shí),忽然,爸爸來(lái)了個(gè)移花接木,以炮在前,車(chē)在后,左右雙馬的形勢(shì),打得我措手不及,元?dú)獯髠职值谋R來(lái)勢(shì)兇猛,勢(shì)如破竹,我的軍隊(duì)根本就不堪一擊,碰上炮的,被炸得“粉身碎骨”,碰上車(chē)的,被壓得“尸骨無(wú)存”。我的軍隊(duì)幾次抵擋,卻損失慘重,我心里一橫:拼了!死的時(shí)候也得拉個(gè)陪葬的!正好敵人的兵盯上了我的馬,我把馬一轉(zhuǎn),吃了一個(gè)炮,卻被車(chē)吃了……

  最后我還是輸了,通過(guò)這次象棋大戰(zhàn)使我明白了個(gè)道理,無(wú)論做任何事都要講技巧和策略,遇事要冷靜、沉著,要多動(dòng)腦筋,不能急躁蠻干。

中學(xué)生作文 篇7

  你知道我最喜歡什么運(yùn)動(dòng)嗎?告訴你吧:是籃球!

  籃球?qū)ξ业奈?shí)在太大了。20xx年12月,當(dāng)我第一次看NBA籃球賽。那場(chǎng)馬刺對(duì)凱爾特人的比賽深深地吸引了我,比賽中許多精彩的扣籃、精準(zhǔn)的三分和奇妙的進(jìn)球給我留下了深刻的'印象。

  從此,我瘋狂地喜歡上了籃球,經(jīng)常讓爸爸教我一些籃球的規(guī)則和拍球、運(yùn)球、投籃、扣籃、上籃等一些基本的籃球技巧。我先自己慢慢練,然后再和爸爸切磋。

  我?guī)缀跆焯旌蜖敔斣诩依锎蚧@球。雖然爺爺比我高很多,使我很難從他頭上扣籃,但我還是想方設(shè)法克服困難去投籃。

  我爺爺家的籃框有著悠久的“歷史”,因?yàn)檫@個(gè)籃框已經(jīng)被我投了三年多了,掛著籃框的籃架幾乎就要扣斷了。

  我很關(guān)注NBA,常常在電視里觀看NBA球賽,還通過(guò)上網(wǎng)、看書(shū)、和同學(xué)聊天掌握了很多NBA的資料。我知道:詹姆斯是得分王、霍華德是扣籃王、卡波諾是三分王、保羅是搶斷王和助攻王。我特別崇拜“飛人”喬丹,他可是不折不扣的全能王!我一直在想,為什么喬丹在籃球場(chǎng)上會(huì)有如此完美的表現(xiàn)呢?我真羨慕NBA的球員們可以跳得那么高,在空中停留的時(shí)間那么長(zhǎng),在籃球場(chǎng)上能玩出那么多的花樣!

  有一天晚上,我做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)自己在籃球場(chǎng)上打籃球時(shí)媽媽把我叫回家,告訴我:“有人給你來(lái)信了!”我拆開(kāi)一看,是一份通知書(shū)。通知我二Oxx年十月十八日正式加盟克利夫蘭騎士隊(duì),我一看高興地跳了起來(lái)。這時(shí),我突然醒了過(guò)來(lái),我才知道原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。

中學(xué)生作文 篇8

  我叫莫莫,我,不是個(gè)文藝小青年,只是個(gè)書(shū)香愛(ài)好者。

  喜歡嗅著從書(shū)隙里,散發(fā)出來(lái)的淡淡筆墨香;習(xí)慣于沿著歪歪扭扭的象形文,尋找歷史長(zhǎng)河的足跡;偏愛(ài)于閉目屏息,側(cè)耳聆聽(tīng),書(shū)與書(shū)磨擦出沙沙的那道永恒。癡迷于青春過(guò)后,遺漏在書(shū)海中的細(xì)碎的時(shí)光烙印,還有書(shū)海中的你與我。

  這段時(shí)間,莫莫有點(diǎn)小落寞,不是因?yàn)槟,也不是因(yàn)槟,也許是因?yàn)橛悬c(diǎn)小自我…

  有人說(shuō),莫莫太冷漠,心門(mén)關(guān)得死死的,你根本就搞不懂她在想什么。外面的世界,莫莫想接觸,卻不敢觸摸,被傷害過(guò)的心臟曾經(jīng)也曾為誰(shuí)忽走忽停過(guò),但現(xiàn)在的心房太脆弱,容不下要經(jīng)歷百般催殘后才得到的小小幸福之果。不要對(duì)莫莫太熱火,太冷漠只是偶爾的防守,千萬(wàn)不能不攻自破,你的花言,巧語(yǔ),太泛濫,莫莫太傻,會(huì)當(dāng)真的…

  有人說(shuō),莫莫太沉默,有時(shí)候靜得似乎可以被喧囂聲埋沒(méi)。熱鬧的場(chǎng)景,安靜的角落,總是在一群人狂歡的片刻享受孤單的快樂(lè),躲在最陰暗的地方,藏在最隱蔽的`城禺,聽(tīng)著張學(xué)友深情緩緩地說(shuō)唱《心如刀割》,看著霓虹燈在鬧市里馬不停蹄地閃爍,盯著那一張張被夸張表情吞噬掉的青春笑臉,莫莫,選擇了沉默。莫莫只想在這個(gè)物欲橫流的世界,找到自己的那份允諾,只想把當(dāng)初的那份堅(jiān)持,系在最沉寂的地方,不受世俗的感染,載著心一起下沉,下沉,讓無(wú)言的沉默代替千言的你愛(ài)我…

  有人說(shuō),莫莫太寂寞,圖書(shū)館的形單影只,路上的行色匆匆,每每都在訴說(shuō)著她的寂莫。每一個(gè)想與靈魂親密接觸的人類(lèi),就必須忍受寂寞。空空的腦袋,誰(shuí)也激漾不起那淚海堆砌的千層波,空空的房子,才容得下陽(yáng)光放牧似的投影冰涼的木地板,空空的眼眸,才能調(diào)出百分之百的神色,觀賞沒(méi)有你的沿途風(fēng)景。寂寞,是靈魂的終生伴侶,成就莫莫的寂寞,習(xí)慣寂寞的莫莫,愛(ài)上莫莫的寂寞…

  莫莫,只是個(gè)稍稍幼稚,單純得讓人有點(diǎn)心疼的孩子,腦子里除了一些天馬行空的奇思妙想,就是安徒生中王子與公主的各種完美故事結(jié)局。莫莫的幸福很簡(jiǎn)單,期望,每天早上起來(lái),陽(yáng)光和你都在,陽(yáng)光打在你熟睡的臉龐上,濃密的睫毛時(shí)不時(shí)地在空氣中劃著小小弧度,嘴角永遠(yuǎn)是那抹熟悉的淺笑,安謐地沉睡在陽(yáng)光下,等待著公主的真誠(chéng)一吻。

  莫莫最近迷上了日本一部動(dòng)漫《白兔糖》,描述的是一個(gè)素不相識(shí)的小女孩與一個(gè)單身男人的成長(zhǎng),小女孩,很小,也要經(jīng)歷我們?cè)哌^(guò)的年少,開(kāi)始上幼稚園后,牙齒會(huì)跟著童心不安分的的開(kāi)始動(dòng)搖,然后在吃飯的時(shí)候,或打架的時(shí)候,乳牙就會(huì)以特殊的血祭儀式離開(kāi)我們的童年,然后再興奮地拿著已從我們身體脫落的牙齒,聽(tīng)著父母的叮嚀,抱著美美的幻想,小心翼翼地裝進(jìn)一個(gè)個(gè)精美的盒子,或是扔到青磚碧瓦的平屋頂,那個(gè)特定的弧度,完美的曲線,將童年引向了成年。鏡子中少了兩顆門(mén)牙的樣子,笑時(shí)會(huì)捂住嘴巴的樣子,天真地踮起腳尖跟門(mén)前那棵金桂比高的樣子,是不是也是曾經(jīng)你記憶里的那個(gè)樣子,會(huì)不會(huì)引起你的共鳴…

  莫莫,想做個(gè)溫暖的女子,不為傾城,不為傾國(guó),只為傾盡所以去愛(ài)。做個(gè)不焦不躁的女子,保持一顆單純的心,愛(ài)我所愛(ài),存在于你的存在。聽(tīng)溫暖的歌,不聽(tīng)黃麗玲聽(tīng)許飛,做溫暖的事,竭盡所能,呵護(hù)赤熱的心。有個(gè)路人曾說(shuō),莫莫笑得很溫暖,莫莫才知道,其實(shí)你做得很好…

  莫莫的故事,從來(lái)就只有開(kāi)始,沒(méi)有結(jié)局。冷漠的莫莫,沉默的莫莫,寂寞的莫莫,你更偏愛(ài)哪個(gè)。

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