【必備】生活作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的生活作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生活作文 篇1
糖果的味道是甜蜜的,中藥的味道是苦澀的,重逢的味道是欣喜的,離別的味道是不舍的。那么,初三生活是什么味道呢?
初嘗初三生活之——酸
如果把成績一般的人比作云彩,把出類拔萃而又名列前茅的人比作閃爍的星星。那么,我所在的班級真可謂是萬里無云,滿天繁星……
這周的數(shù)學(xué)測驗結(jié)果出來了,95分!唉,又與優(yōu)生失之交臂啊?醋劳涝嚲砩硝r紅的一個個紅勾,再看看自己滿目的紅叉和問號,初一、初二一向在數(shù)學(xué)上自信的我,看到如此結(jié)果,酸酸的情愫涌上心頭。
初嘗初三生活之——甜
“班主任叫你去辦公室一趟!薄耙!”,我雖然嘴上應(yīng)著,心里的鼓點卻越敲越快。糟了!該不會是考試考砸了吧!這可怎么辦,要知道班主任的訓(xùn)導(dǎo)可不好受的。
到了辦公室,我忐忑不安地看著班主任,她剛欲開口,我就把頭低得比脖子還低,完了完了,批評怕是難逃。
“這段時間,你這副班主任當(dāng)?shù)煤茇?fù)責(zé),同學(xué)們都認(rèn)為你有責(zé)任心。我叫你來,是想告訴你,干得漂亮,再接再厲!”原來班主任要表揚我!頓時,一身輕松。
“嗯,我一定會更努力的”,心里卻是甜絲絲的。
初嘗初三生活之——苦
“一二一,一二一,一二一……立定”,這是我們新體育老師渾厚的口令聲,可讓我們“永生難忘”,這要歸功于他給我們上的第一堂課。
“這組高抬腿,男生30個,女生20個,最后一組30個啊!碧炷!這都第幾個最后一組了,我的腿似乎不在自己身上了。
N個“最后一組”后……
“大家休息一下!比f歲,終于可以歇會了,大家興奮不已,可老師接下來的話,猶如一盆涼水澆在剛?cè)计鸬?火苗上。
“兩分鐘,抓緊時間!闭l讓我是初三學(xué)生呢,或許是流汗太多的緣故吧,苦苦的。
初嘗初三生活之——辣
兩周下來,卻落下個口頭禪——快點兒。
早上,媽媽喊道“快點兒起床,再不起就遲到了!
中午放學(xué),同桌對我說:“嗨!快點兒,晚了食堂就沒飯了。”
上課時,老師對我們說:“快點兒寫啊,完不成下課跟我到辦公室去!”
晚上,室友對我說:“快點兒,待會兒宿舍就要熄燈了!
初三生活快節(jié)奏的生活,就像是吃了火辣辣的朝天椒——那叫一個真辣。不過,不正是這辣才讓我們品味到辣后的爽嗎!
初三生活究竟如何,只有你自己親自品嘗之后才知道其中的真滋味!
生活作文 篇2
生活既是多姿多彩,又是平淡無奇的。生活總是圍著情緒轉(zhuǎn)。
心情好的時候,心里總覺得:花是多么的艷,草是多么翠,鳥鳴是多么的脆,天空是多么的蔚藍(lán),白云是多么的透明,河水是多么的清澈。一天下來,心情依舊陽光燦爛。睡覺時,還會說:“生活是多么美好!我喜歡生活!”
心情比較煩躁,生活又是怎樣呢?當(dāng)心情比較煩躁時,心里總覺得扭成了一條線,想:花怎么那樣高傲,草怎么那樣爭強好勝,鳥兒怎么那樣不堪一擊,天空怎么那樣高不可攀,白云怎樣那樣動搖不定,河水怎么那樣觸摸不到。并且覺得生活漆黑一片。
心情特別不好的`時候,又是另一種景象?偸菚匝宰哉Z:“還不如死了算了!被、草、鳥、天空、白云、河水,一切美好的世物都變得暗淡無色,毫無生機。這是,他會大喊:“我不想活了!”
生活多姿多彩,同時也伴隨著多多少少的不愉快,這才形成我們大家共同的生活。
生活作文 篇3
離開小學(xué)已經(jīng)快一年了,我非常懷念在小學(xué)的日子。
我的小學(xué)生涯跟童年是畫上等號的,小時候總想快點長大,長大了卻想回到小時候。這樣的矛盾,一上一下的縈繞著我的思想,不管我愿不愿意,我真的告別了那段幼稚青澀的'童年了。
回想和朋友在一起上課、聊天、玩樂和惡作劇的日子,再也無法重演。心中百般的不舍,也是無奈。
上了初中后,總是遇不到能和我當(dāng)朋友、個性相像的人,上學(xué)也變得愈來愈無趣。讓我不想出去教室、也不想上課。雖然教室和小學(xué)朋友很近,但還是覺得無聊。去上學(xué)的目的,漸漸的成了吃午餐、睡午覺,然后和朋友走路回家。
即使想回到小學(xué)的日子,卻一點都不想回到那個班級,如果遇見了高年級的同學(xué),肯定會被纏住,被迫回答他無趣的問題。這是我最不愿做的事,光是看見他,就讓我渾身不舒服了。
和小學(xué)的日子告別,多少會有些不舍,沒有人能夠永遠(yuǎn)待在小學(xué),總是會隨著時間而改變。
告別,也不見得一定好或不好,一切都因自己的想法而定。從中學(xué)習(xí),可能才是告別會存在的真正原因吧?
生活作文 篇4
生活中處處皆學(xué)問,需要我們用心體味。
我從七歲開始學(xué)習(xí)古箏,至今已有六年了。其間遭遇種種困難,我是歷歷在目。途中,我曾多次想要放棄,可是一想,學(xué)都已經(jīng)學(xué)了,那就必須堅持到底。我印象最深的一次便是我將要考古箏十級的時候。
古箏考級一般都是在九月份進(jìn)行的,可是今年卻提早了,提到了八月二十六號。毫無疑問,我的訓(xùn)練時間也變得少了,本來一個多月的訓(xùn)練時間“嗖”地一下就少了五六天,這可把媽媽和我急死了。于是,媽媽給我加大了訓(xùn)練強度,本來一天只要練習(xí)四個小時的,“嘩”一下子多了兩小時。不想練,也得練,只有付出才能成功啊!
有一次,實在是累了,我便想投機取巧,偷偷把媽媽手機上的時間調(diào)早了兩個小時。這下就可以少練兩個小時了!我為自己的“聰明”而興奮,忍不住都學(xué)夸贊自己。雖然是這樣,可是心還是“撲通、撲通”直跳,生怕媽媽識破我的.小技倆,揍我一頓。好在媽媽似乎并不知道,就這么僥幸的少練了兩個小時。第二天,媽媽笑著對我說:“孩子,媽媽知道你很累,不堅持,怎么能成功呢?”媽媽摸著我的頭,用疼愛的眼光看著我,“媽媽和你一起堅持,加油!”淚水模糊了我的眼睛,媽媽不但沒有責(zé)備我,反而這樣安慰我。我下定決心,一定要苦練古箏,再困難也要堅持。功夫不負(fù)有心人,我古箏十級考試一帆風(fēng)順,我高興得手舞足蹈。
是啊,生活告訴我:堅持就是勝利,付出總有收獲,做任何事情,只要有恒心,有毅力,就一定能成功。
生活作文 篇5
生活總是豐富多彩的,我經(jīng)常沉浸在這美麗的生活中卻不自知。而你卻在不知不覺中美麗了我的生活,你就是韻味十足的鹽城方言。
從小,深受鹽城方言的熏陶,身邊有一群地地道道的鹽城人,他們每時每刻都在講著鹽城話,那些動人的音符,溫暖著我,陪伴著我成長……
“蛇皮吊歪”
在家里,我是小霸王。周圍有一群“仆傭”寵著我,而爸爸就是其中最給力的一個。
一次,我因為剛剛劇烈運動后口渴難耐,一到家便大喊:“老爸!給本大爺我削一個蘋果,快點!”“曉得嘞,一天到晚沒個正形,一點女孩子的樣子都沒有!崩习中÷曕洁熘。
“快點啊,我渴死了,你這個“仆傭”一點都不稱職嗷!”
“來啦!催什么啊!一天到晚蛇皮吊歪的……”說完便端著一個晶瑩的水果盤進(jìn)來了。蘋果切成了花瓣樣子,上面還澆了些酸奶,看上去就秀色可餐。爸爸輕輕地放在我的桌旁,我們相視一笑。
你——鹽城的方言,讓我的家庭生活更幸福美麗,讓我感受到了如水一般細(xì)膩的父愛。
“乖乖隆的咚”
在學(xué)校里,沉重的初三學(xué)習(xí)生活壓得我們喘不過氣來,但我們在張老師的課上,卻總是歡聲笑語,因為自帶“德云社”氣質(zhì)的'張老師會時不時冒出一句方言來,下面就是一個生動的例子:
一次,張老師正在提人回答問題,這個學(xué)生回答得非常完美。于是,老師就來了那句經(jīng)典的臺詞——“乖乖隆的咚”……寂靜了幾秒后,全班瘋狂大笑。就是這個搞笑的點評,讓周圍的空氣充滿快活的氣息,讓我們稍微緩解了學(xué)習(xí)的壓力,提高了我們學(xué)習(xí)的效率。
你——鹽城的方言,讓我的課堂充滿歡聲笑語,給我的初三生活抹上一道亮色,讓我感受到了濃濃的師生情。
“沒得命了”
在我們小區(qū)中,有一群爺爺奶奶們退休在家安享晚年,晚上會在花園里跳廣場舞。時不時還爆出金句,引得小區(qū)里大爺大媽們都忍俊不禁。
在一個晴朗的夜晚,樓下的音樂正常進(jìn)行。放得好好的,突然,“咔嚓”一聲,音樂戛然而止。當(dāng)所有人都處在懵的狀態(tài)時,音箱的主人李奶奶冒出一句:“沒得命了!”“怎么了?”一群爺爺奶奶驚詫地看著她。
“我家里還在燒水呢!我忘得關(guān)了,你們先跳!我回家一趟。沒得命了啊……”一路嘀咕著往家的方向小跑。頓時所有人都哄堂大笑起來!澳懵c跑,別摔著了!”有人跟在她身后提醒著。
你——鹽城的方言,讓我的閑暇時光更豐富多彩!包S發(fā)垂髫,并怡然自樂”,你讓我感受到了社會生活安定和幸福。
就是這樣飽含情味的方言,給我們的生活增添了一絲絲的樂趣,美麗了我們的生活,愿這個獨特的口音得以在這片灘涂代代相傳。
生活作文 篇6
生活就像一杯水,這杯水或許沒有龍井的清新,亦或許沒有咖啡的醇香,但在你最絕望的時候,也許它能給你生機。
生活就是這樣一杯水,有時候迫切急需,有時又覺得索然,但無論多討厭也推托不開。有時一個選擇就像往水里加了一片檸檬,無論如何總不愿意承認(rèn)自己的選擇是錯的,于是一邊喝一邊安慰自己這就是自己所愛的。因為虛榮,亦或是人類本性使然,這些看似可以選擇的事其實無從選擇,看似可以隨時放棄的卻追尋了一輩子,這也許就是生活。
考前的夜里,靈感與思緒如泉涌般從心里噴薄而出,我卻只能苦苦壓抑,畢竟已選擇了這條路,只能舍棄一些東西,即使這些東西在我看來彌足珍貴,我也曾想,這就是我想要的生活?我選擇的真的對嗎?
彷徨里,讀義山,讀子安,讀商山四皓,讀亙古如一的清皎月色,并不能尋到答案,在窘迫的困境里自己顯得狼狽不堪,忽的想起一舊友,說是舊友,其實不過是我人生的一個過客,初識不過小學(xué),也只有半年的友誼,因為我真是一個漂泊的人吧,是被迫亦或是因為生活,十多年后的今天內(nèi)心惶惶,遇人不淑,再回首他的家境貧寒,口才頗好,幼而知理,即使偃蹇也不憂,只是埋頭學(xué)習(xí),是我所不能比,現(xiàn)如今早失了聯(lián)系,是種遺憾,心也一直祝愿他能有所成就,也相信他定有所成,每次回想,心里總有對比,相比之下自己有不堪,現(xiàn)如今在面對相對他來說好太多的窘境我卻內(nèi)心戰(zhàn)栗、惶恐不安、怯懦,面對生活,渺小的自己如今渾噩的狀態(tài),早將當(dāng)初夏季里的夢想拋的一干二凈了。
縱使家門不幸,縱使偃蹇流離,我也應(yīng)如他一般不失本心,不忘初心,這樣一想,幼時的身世沉浮又算得了什么?外界世界的欺騙和名利場上小人的嘴臉又算得了什么?
曾在電影《天將雄師》里看到過一句話對我影響極深,雖是兩下屬在對話中的無意一提,卻道出了面對生活的正確態(tài)度:別問得到什么,要問我能再做什么。是啊,不問失去,只管去做,多超然的態(tài)度,人生來便是一無所有而來,縱使被奪走一切又如何,還可再創(chuàng)造新的生活,這一態(tài)度便是財富。能說出,能寫出這樣一句話的人,實是令人欽佩。
這樣一想,面對生活,依舊可以支撐著殘損的軀殼,有一戰(zhàn)之力。人生是千奇百態(tài),生活亦然;困境是磨礪心態(tài)的',生活亦然。子安摒棄阮籍因失路的悲痛而推崇樂觀豁達(dá)的人生觀,義山在滔滔濁流堅守黑白分明思想的靈明清白,與古代賢士相比之下渺小的我又有何悲何嘆?
待千字之余,待筆墨痕干,多生活的畏懼淡了,又有什么會亂了我此刻已寧靜下來的道心,人本就會懼、會怒、會悲,這并不可悲,可悲的是沉入其中而丟棄了面對生活的勇氣和樂觀。
對生活,別問得到了什么,要問我能再做什么。無力承擔(dān)這份悲哀,那便去學(xué)習(xí),一切歡愉的消遣便成了塵世負(fù)累,此時補救,為時未晚,于是便該起身了,請別停下。
生活作文 篇7
老師常對我們說:你有多認(rèn)真,就有多少分。生活中也是這樣,你有多勤勞,收獲就有多少!我的課余生活就像萬花筒,跳舞、畫畫、琴,輪滑、聲樂、讀書……繽紛多彩,讓人眼花繚亂。小小的我在其中自得其樂。琴時,我隨著蹦蹦跳跳的小音符開心的.哼唱;跳舞時,我陶醉在優(yōu)美的旋律中;輪滑時我感覺自己輕得像一根羽毛,當(dāng)好朋友拿著我精心制作的生日卡片笑開了花時,更讓我覺得無比地快樂。讀書、旅游更讓我“行萬里路,讀萬卷書”,大開眼界,領(lǐng)略無限,
在我滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)恼n余生活里,我最喜歡的還是上聲樂課。還記得第一次聲樂課,剛開始,我一會走調(diào),一會兒忘詞,唱出的歌誰都聽不懂。老師耐心地教我發(fā)音、換氣,糾正我的音調(diào),看著老師和藹的臉和同學(xué)們鼓勵的眼光,我仔細(xì)的聽著節(jié)奏,一遍遍跟唱。優(yōu)美的歌聲漸漸地像汩汩的小河從我心中流淌出來,我拿著麥克風(fēng), 心里覺得比吃了冰淇淋蛋筒還甜。不知不覺中,第一堂聲樂課在我們清脆的歌聲中結(jié)束了,從此,唱歌成了我課余生活中最喜歡的部分,開心時我唱,煩惱時我唱,就連洗澡時我也忍不住唱起了“洗刷刷……”在家中,在校園,在舞臺,我盡情地歌唱。唱歌讓我忘記了煩惱,說出了我心中說不出的話,讓我體會到了無窮無盡的快樂!
時間都去哪兒了?時間就是我充實而開心的課余生活。
【生活作文】相關(guān)文章:
生活完善生活作文06-01
生活作文悠閑的生活06-19
為了生活而生活作文06-28
感恩生活,主宰生活作文10-14
生活的作文12-31
生活的作文12-28
生活的作文12-31
生活的作文01-06
生活作文11-23
作文與生活11-29