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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-03-30 10:20:52 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文匯總5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文匯總5篇

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  人人都希望得到表?yè)P(yáng),我每天都希望得到表?yè)P(yáng),得到家長(zhǎng)、老師、同學(xué)和陌生人的表?yè)P(yáng),但是可惜的是——我一直都沒(méi)法得到,甚至認(rèn)為它是一個(gè)奢望,自從那次音樂(lè)課以后,我不再認(rèn)為得到表?yè)P(yáng)時(shí)多么難的事情,而且經(jīng)常得到表?yè)P(yáng)。

  那一次音樂(lè)課,老師要進(jìn)行音樂(lè)測(cè)試,音樂(lè)沒(méi)有信心的我,知道自己的音樂(lè)細(xì)胞很差,唱起來(lái)一定會(huì)讓大家笑話的。雖然我不想唱,但老師一直鼓勵(lì)我上去唱一首歌,我就唱了一首《茉莉花》。我感覺(jué)自己從來(lái)沒(méi)有發(fā)揮得這么好,仿佛我那優(yōu)美的歌聲吸引住了老師。我唱完了,又要該下一個(gè)的了,我能考多少分呢?

  過(guò)了一會(huì),成績(jī)出來(lái)了,我是99·65分,我是班里的第一名,第二名李澤98·78,第三名是……太棒了!我得到了音樂(lè)課的表?yè)P(yáng)!

  接下來(lái)所有的課我都沒(méi)注意聽(tīng),一直在想老師的那幾句表?yè)P(yáng),可以說(shuō)在上課期間,我簡(jiǎn)直都快蹦起來(lái)了!而且我有一個(gè)想法:飛快的`跑回家,把這個(gè)消息告訴全家。

  終于放學(xué)了,在回家的路上,我一邊走,還一邊哼著《茉莉花》,這首使我獲得表?yè)P(yáng)的曲子,而且也是我最愛(ài)聽(tīng)和唱的曲子。我好想一步就到家呀!在路上,誰(shuí)跟我打招呼,我都不搭理他,想不到我也有炫耀的一次。

  回到家,我開(kāi)開(kāi)心心對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,上音樂(lè)課,老師讓我上去唱歌,我得了99分,在班里是第一名,音樂(lè)老師為此表?yè)P(yáng)了我!眿寢屩皇秦Q起了大母指,還摸摸我的頭夸我真棒!

  得到表?yè)P(yáng)也不是那么的難,只要我們做的好,有了這個(gè)經(jīng)驗(yàn),從此,幾乎每天都能得到表?yè)P(yáng)。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  你好同學(xué)!

  我是xxx一小的一名小學(xué)生。在今日我從電視上無(wú)意看到了一則新聞。新聞是這么報(bào)道的。今日下午2:28分四川發(fā)生了8.0級(jí)的大地震,位于震中的汶川縣損失最為慘重,在一瞬間,三萬(wàn)多人遇難,無(wú)數(shù)座房屋倒塌。解放軍開(kāi)赴第一線抗震救災(zāi)。

  雖然我無(wú)法身臨其境,但從報(bào)道中,我能體會(huì)你們的痛苦?吹侥銈円院髸(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)而著急,為生活而煩惱,為家屬還在不在人世而擔(dān)心,不知不覺(jué)中,我的眼里閃著幾可淚珠。然而,你們強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望令我感到敬佩。然而跟你們相比我們的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上你們。

  他們大多都是家里的公主、皇帝、寶貝,大人們時(shí)刻圍著他們轉(zhuǎn),還經(jīng)常惹大人生氣。而你們呢?卻從小就懂事、體諒別人、會(huì)將心比心。他們們完全跟你們不能相比。

  論學(xué)習(xí),你們沒(méi)有新書(shū)包、沒(méi)有書(shū)本、也沒(méi)有一個(gè)像樣的'文具盒。二我的同學(xué)呢?他們每年都會(huì)換一個(gè)新書(shū)包,一個(gè)鉛筆盒,和美麗的新課本,但是他們拿到這些東西,卻沒(méi)幾天就用壞了,而且還不好好學(xué)習(xí),上課開(kāi)小差,做小動(dòng)作,還到處跟別人說(shuō)一些無(wú)聊的話題。而你們新東西用了一個(gè)學(xué)習(xí)下來(lái)都跟新的一樣,上課認(rèn)真、不開(kāi)小差、不做小動(dòng)作、也不講一些無(wú)聊的話題。

  跟你們相比,我們簡(jiǎn)直相差太大了。希望同學(xué)們能跟你們學(xué)習(xí)。

  祝

  學(xué)習(xí)天天向上,萬(wàn)事如意

  五年級(jí):xx

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  清明節(jié)的上午8點(diǎn),我和爸爸媽媽爺爺奶奶還有爸爸的朋友,一共有四個(gè)家庭,我們?nèi)チ宋覈?guó)淡水湖之一的浙江太湖,我的心情激動(dòng)的坐立不安了。

  讓我來(lái)介紹一下浙江太湖吧!

  浙江太湖是五大淡水湖之一,也是我國(guó)第三大淡水湖,位于江蘇省的長(zhǎng)江三角的南部。

  據(jù)說(shuō)黃母娘娘開(kāi)蟠桃會(huì)沒(méi)有請(qǐng)孫悟空,孫悟空一氣之下把皇帝送給黃母娘娘的大銀盆打下了人間,變成了浙江太湖。

  浙江太湖的景點(diǎn)有13個(gè)景區(qū)的,由2個(gè)獨(dú)立景點(diǎn)組成,我們?nèi)チ藚墙瓍^(qū)的同里景區(qū)。

  我們一進(jìn)景區(qū)首先拍了全體照,拍完照大家高興的按照景區(qū)指的路線往里移動(dòng),我和爸爸媽媽看到了很多稀奇古怪的`樹(shù)木,比如杏仁樹(shù),還有皇杖花,茶花樹(shù),走著走著還看到了沼澤地,我還摘了很多杏兒,經(jīng)過(guò)了很多稀奇古怪的樹(shù)木之后我們又來(lái)到了洞里。洞里面好大!洞里面有很多神奇白怪的大石頭稀奇極了,我么拍了很多照片呢!

  出來(lái)洞還能看到荷花池經(jīng)過(guò)荷花池我們還上了山,爬到山頂一眼就能看到浙江太湖,風(fēng)一掛浙江太湖的水波濤洶涌到了晚上,太陽(yáng)的光灑在湖面上金光閃閃,從遠(yuǎn)處看,好像天邊水天相接。

  去了浙江太湖我才知道,我國(guó)有這么大的湖,

  希望有時(shí)間的時(shí)候大家也能到浙江太湖旅游。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  有一個(gè)文學(xué)家曾說(shuō)過(guò):一個(gè)人可以一天不吃飯,但不可以一天不讀書(shū)。可見(jiàn),書(shū)對(duì)于我們的重要性。因此,學(xué)校舉辦了本次的“跳蚤書(shū)市”。

  下課鈴一響,老師剛走出教室,同學(xué)們都一下子從座位上站起來(lái)!有的搬桌子和椅子,有的把早已準(zhǔn)備好的書(shū)搬下樓。同學(xué)們像一群受驚的野馬一般,飛快的跑向操場(chǎng)。不一會(huì)兒,操場(chǎng)上變得人山人海,大家像熱鍋上的.螞蟻,著急的鋪攤擺書(shū)。其中我們班的書(shū)最多,用了很長(zhǎng)時(shí)間才準(zhǔn)備好。

  隨著主持人優(yōu)美的聲音,跳蚤書(shū)市正式開(kāi)始了,接著,操場(chǎng)上人聲鼎沸,大家都說(shuō):來(lái)我們班看看,我們的書(shū)物美價(jià)廉了,走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)了。有的班的同學(xué)站在桌子上,帶著話筒大聲推介。每個(gè)班的書(shū)攤前都圍著一群人。其中,我們班的人最多,我們有十名同學(xué)幫助小同學(xué)選購(gòu),兩名記賬員,即使這樣,我們還是忙不過(guò)來(lái)。買書(shū)的人至少能排在十米之外。我們班的同學(xué)互相謙讓,一個(gè)讓一個(gè)出去買書(shū),自己留下來(lái)賣書(shū)。這次,也讓我看到我們班同學(xué)們之間的友誼!

  這次的跳蚤書(shū)市順利閉幕了,我們班得了最佳創(chuàng)意獎(jiǎng),我們都非常開(kāi)心,因?yàn)槲覀冇譃槟感W隽艘患λ芗暗氖隆?/p>

  感謝校領(lǐng)導(dǎo)組織本次的書(shū)市,讓我們有機(jī)會(huì)交流。感謝老師們的辛勤準(zhǔn)備,才使得本次書(shū)市順利閉幕。感謝同學(xué)們把自己喜歡的書(shū)與大家交流,讓每個(gè)人都受益無(wú)窮!最后祝老師們身體健康,工作順利。祝同學(xué)們金榜題名,旗開(kāi)得勝。祝九小的明天更加熠熠生輝!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  真情是一股撞開(kāi)冰閘的春水,使冷酷的冰山受到震撼;真情是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途的航船找到港灣。愛(ài),可以用多種形式表達(dá)出來(lái),用說(shuō)的,用做的,用談的。而我母親的愛(ài)是無(wú)形的',是無(wú)聲的。

  每一天的晚餐桌上,媽媽都會(huì)不時(shí)換著呈上我喜歡吃的菜,每當(dāng)吃到我喜愛(ài)的糖醋排骨時(shí),媽媽就細(xì)心地把肥肉挑出來(lái),把夾進(jìn)我的碗里面,卻把肥肉留給了自己?粗乙苫蟮纳袂,她笑盈盈地說(shuō):“我怕吃多了瘦肉不好消化!

  就這樣,媽媽笑一笑,就這樣過(guò)去了。每當(dāng)我和爸爸要求媽媽給自己多買一些衣服打扮打扮自己,可是媽媽總給我和爸爸買衣服,她說(shuō):“我喜歡穿舊衣服,再說(shuō)了,舊衣服穿著舒服!”

  有時(shí)候,在我和爸爸的強(qiáng)烈要求下,媽媽迫不得已給她自己買了一兩件很普通的衣服穿,媽媽還埋怨地說(shuō):“這新衣服穿著真別扭”!在一個(gè)夜晚,夜深了,星星回了家,月亮也躲進(jìn)了溫暖的被窩,而我卻還在燈下奮戰(zhàn),在書(shū)里遨游,題海里掙扎著……突然,一陣敲門聲打亂了我的思緒,“誰(shuí)呀?這么晚了還打擾我!”我有些不耐煩地打開(kāi)了門,一見(jiàn)門口的媽媽,“干什么,我正在看書(shū)呢,有什么事情趕快說(shuō)!眿寢屳p聲地問(wèn)我:“你餓不餓,要不要做一點(diǎn)吃的給你?”我心情不爽地說(shuō):“不用了,我不餓,我正在看書(shū),如果沒(méi)有什么事,那我去看書(shū)了,有事情就敲門。”“我知道了,我看你這么晚了,你還沒(méi)有睡覺(jué),肯定累了吧!想問(wèn)你餓不餓,那你自己早點(diǎn)休息吧!別累著了!”

  看著媽媽漸漸遠(yuǎn)去的身影,我落淚了,媽媽這么晚,卻還在等我,要知道,她明天還要早起為我們做早餐呢!讓我和爸爸吃好穿好,她卻省吃儉用,想到這里,不爭(zhēng)氣的淚水再一次涌滿了眼眶。

  媽媽,我在冥冥當(dāng)中感受到您那無(wú)形的母愛(ài),我喜歡沉醉在您那無(wú)形的關(guān)愛(ài)中,喜歡沐浴在您愛(ài)的呵護(hù)下,媽媽,我愛(ài)您!

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