實(shí)用的小學(xué)生周記模板合集6篇

　　時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，請(qǐng)好好地記錄下在周記里。相信許多人會(huì)覺(jué)得周記很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的小學(xué)生周記6篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生周記 篇1

　　自從媽媽把一只可愛(ài)的金絲熊帶回家，我家里就天天笑聲連連。

　　金絲熊，其實(shí)并不是熊，而是像小老鼠一樣的小動(dòng)物。它的頭尖尖的，在它黑黑的小鼻子上方，嵌著一對(duì)又紅又亮的小眼睛。一對(duì)小巧的耳朵時(shí)時(shí)刻刻豎著，保持警覺(jué)。它渾身上下都長(zhǎng)著金黃色的'絨毛。它那憨態(tài)可掬的樣子，真是討人喜愛(ài)。

　　記得上個(gè)月的時(shí)候，媽媽從超市買(mǎi)來(lái)幾斤白菜�；貋�(lái)以后，就把白菜放在陽(yáng)臺(tái)上。小小的金絲熊仿佛聞到了白菜的香味，馬上就扭動(dòng)著胖胖的身子直奔陽(yáng)臺(tái)，趴在白菜上啃了起來(lái)。過(guò)了差不多半個(gè)小時(shí)，媽媽去拿白菜做飯的時(shí)候，吱，金絲熊被嚇得尖叫一聲。它剛要逃走，可是一看是媽媽?zhuān)�就有放心地大吃起�?lái)。媽媽看見(jiàn)自己剛買(mǎi)回來(lái)的白菜，已經(jīng)體無(wú)完膚，非常生氣，拎起金絲熊的腳就把它扔進(jìn)了籠子。小家伙在籠子里，打了個(gè)滾兒，朝著媽媽吱吱叫著。我趁著媽媽不注意，把一片菜葉放在籠子里。金絲熊對(duì)我吱地叫了一聲，好像在說(shuō)：謝謝，然后又津津有味地吃了起來(lái)。

　　我家的金絲熊可真貪吃，只要是它喜歡的食物，絕不放過(guò)。媽媽有時(shí)候就是討厭它這一點(diǎn)，可是也對(duì)它無(wú)可奈何，不過(guò)，我倒覺(jué)得很可愛(ài)。

小學(xué)生周記 篇2

　　今天是周末，我可以好好放松放松啦！下午點(diǎn)鐘，媽媽就帶我到小區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。來(lái)散步的人還真不少呢！看來(lái)大家都十分注重身體健康。忽然，我們聽(tīng)到了一陣節(jié)奏明快的音樂(lè)聲，循聲望去，原來(lái)是一群中老年人排著整齊的隊(duì)伍在跳舞呢。

　　我首先看到了五排整整齊齊的隊(duì)伍，他們都隨著音樂(lè)走著舞步。第一排的老奶奶們顯然都是些！閉著眼睛都會(huì)跳呢！這時(shí)，我看到了最后一排的邊上是一位老奶奶，她還不是很會(huì)跳，不太跟的'上，一看就是個(gè)，但是，她依然跟著前面的人學(xué)。只見(jiàn)她的眼睛緊緊地盯著前面的人，每一個(gè)動(dòng)作都那么認(rèn)真。雖然動(dòng)作還不是那么自然，節(jié)奏踩得不是很準(zhǔn)，就像一個(gè)木偶一樣。但是，她一定是跳的最認(rèn)真，最專(zhuān)注的一個(gè)。我要向她學(xué)習(xí)，不怕困難，堅(jiān)持到底！

　　一首音樂(lè)結(jié)束了，大家都坐在旁邊的草坪上休息。老奶奶還不忘和身邊的人交流動(dòng)作。真是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的老太太呀！在回家的路上，媽媽說(shuō)以后我們也要多出來(lái)走走，呼吸一些新鮮空氣，看看綠色植物。

小學(xué)生周記 篇3

　　我非常喜歡彈鋼琴，雖然有些枯燥。

　　一次，鋼琴老師問(wèn)我：“琴行要舉辦一個(gè)小演出，你要參加嗎？”我很高興我可以參加演出，我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)。

　　第二天，我一進(jìn)琴行就傻了眼，呀！咋來(lái)了這么多人！害羞的我躲在媽媽的背后，仔細(xì)的觀察周?chē)�。鋼琴老師讓我抽個(gè)號(hào)，我抽到了一個(gè)“17”，排這么后！太好了，我可以先看看別人表演，我在心里暗暗地說(shuō)。

　　演出開(kāi)始了，一首首悅耳的音樂(lè)讓人興奮起來(lái)。一位大姐姐上臺(tái)表演了一首復(fù)雜的音樂(lè)，手指在琴鍵上“跳著舞”，“吧嗒，吧嗒！”手指頭發(fā)出了輕快的響聲。

　　突然，一位老師說(shuō)：“請(qǐng)“17”號(hào)準(zhǔn)備�！蔽也痪褪恰�17”號(hào)嗎！“16”號(hào)表演完后，我手忙腳亂地收拾好琴書(shū)，站在臺(tái)上，我吞吞吐吐地報(bào)出了我要彈得曲子。一轉(zhuǎn)身，做到了琴凳上，我把手輕輕地放在了琴鍵上，雙臂不聽(tīng)使喚得顫抖著。在彈得過(guò)程中，我的`緊張突然消失了，像一陣風(fēng)吹來(lái)似的。我沉浸在了優(yōu)美的琴聲中，不知不覺(jué)已經(jīng)彈到結(jié)尾了，我暗暗的為自己加油。三、二、一！完美結(jié)束！！去多人鼓起掌來(lái)，我害羞的笑了笑，鞠了個(gè)躬就下了臺(tái)。

　　回到家后，媽媽說(shuō)我彈得非常棒。這次的表演，為我成功的道路上點(diǎn)亮了一盞明亮的燈。每次回想到這次表演，心里就十分有成就感。為，這是我第一次成功演出！

小學(xué)生周記 篇4

　　今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我心情格外的開(kāi)心。因?yàn)椋�我已�?jīng)成為六年級(jí)的大姐姐啦！在這個(gè)新學(xué)期里，我們要好好的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考到好成績(jī)喲！

　　七點(diǎn)四十分左右，我走上踏上臺(tái)階，走到二樓的時(shí)候，我就轉(zhuǎn)向左手邊。我突然停住腳步，心想：我們六年四班的'教室不是在三樓嗎？（嘻嘻！這時(shí)心中正在笑自己�。┑搅税嗉�(jí)門(mén)口，看見(jiàn)很多同學(xué)已經(jīng)在交流暑假中的趣事啦！但我要去廣播站，所以一放下書(shū)包就奔向廣播站！

　　第一節(jié)課是班隊(duì)課，班主任張老師用來(lái)發(fā)書(shū)就下課啦！從同學(xué)們的口中得知，我們班的余立凡同學(xué)跟著他爸爸去美國(guó)學(xué)習(xí)了。我們六年四班從48位活潑可愛(ài)的同學(xué)到47位。這個(gè)大家庭缺少了一位成員。

　　接下來(lái)是科學(xué)課。但因?yàn)榻形覀兛茖W(xué)的陳麗麗老師可能有事，所以沒(méi)來(lái)上課。我們同學(xué)們也在教室里做自己的事情，看書(shū)的看書(shū)、互相交流暑假的也有……最后是英語(yǔ)跟語(yǔ)文課。

　　到了吃飯的時(shí)間，我們六年級(jí)的午休女生基本上在做同樣的事情——找吃飯的教室。二樓、三樓沒(méi)有我們吃飯的名單。在一樓，我們看到了我們的“無(wú)名氏飯筐”，之后就問(wèn)了梁老師。梁老師說(shuō)，我們吃飯的地方在原來(lái)的二年二班。終于找到啦！（但是這個(gè)教室有很多灰塵�。�

　　午休前，我們沒(méi)有排隊(duì)，一窩蜂的沖上來(lái)。經(jīng)過(guò)“千辛萬(wàn)苦”的尋找，終于找到了我的床位。我的旁邊是我的好朋友——羅晶。我跟羅晶發(fā)現(xiàn)，羅晶床邊的梯子是裝反的，我們倆的梯子在同一邊！

　　睡覺(jué)起來(lái)后，進(jìn)教室。發(fā)現(xiàn)男生們精力特別好，圍在一起玩“金銀銅鐵”！呵呵！下午上了一節(jié)數(shù)學(xué)課，就放學(xué)啦！

　　開(kāi)學(xué)第一天，我過(guò)得很開(kāi)心！你呢？

小學(xué)生周記 篇5

　　這個(gè)星期老師布置了一個(gè)任務(wù)，就是星期五的美術(shù)課，讓我們每個(gè)人都帶一個(gè)煮熟的雞蛋去學(xué)校，我感到很好奇，心想：帶熟雞蛋干嗎呀！有的同學(xué)說(shuō)是做實(shí)驗(yàn)，有的同學(xué)說(shuō)是畫(huà)畫(huà)，有的說(shuō)是......

　　到了星期五，同學(xué)們都迫不及待的把雞蛋拿了出來(lái)，就等老師來(lái)揭開(kāi)謎底了。果然，有同學(xué)猜對(duì)了——是繪畫(huà)。老師說(shuō)要我們把雞蛋裝飾一下，看誰(shuí)的比較有創(chuàng)意。

　　開(kāi)始了，我就拿起雞蛋坐在位子上想啊想，畫(huà)什么呢？這時(shí)，我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)可愛(ài)的笑臉，就畫(huà)它吧！首先，我拿起了黑色的彩筆，在雞蛋上畫(huà)了一雙可愛(ài)的眼睛和彎彎的眉毛，再用紅色的'彩筆畫(huà)了一個(gè)櫻桃小嘴，我原本想畫(huà)一個(gè)哈哈大笑的樣子，可我又想，哈哈大笑的樣子配那副可愛(ài)的臉，感覺(jué)太丑了，所以我放棄了。

　　這時(shí)，謝琪瑤轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)把她畫(huà)的雞蛋拿給我看，沒(méi)想到和我畫(huà)的差不多，感覺(jué)太單調(diào)了。想到這里，我覺(jué)得應(yīng)該在加些什么東西，我看頭上應(yīng)該加一個(gè)蝴蝶結(jié)或是一個(gè)發(fā)夾，我就在想了，發(fā)夾我不會(huì)畫(huà)，干脆就畫(huà)一個(gè)蝴蝶結(jié)好了，我還給它畫(huà)了一雙手，可是，畫(huà)第二只手就不怎么成功了，把手畫(huà)的又大又粗，真難看，不過(guò)也不能改了，就這樣我把雞蛋拿著，走上講臺(tái)給老師看，老師看了后說(shuō)還好。我有點(diǎn)心灰意冷了，老師為什么不能說(shuō)：“畫(huà)的真可愛(ài)”呢！我失望的回到座位上，雖然老師沒(méi)有肯定我，當(dāng)我對(duì)自己的杰作還是比較滿(mǎn)意的。

　　通過(guò)今天這件事，我覺(jué)得繪畫(huà)就是手、眼、腦的密切配合。繪畫(huà)就是培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力和想象力。其實(shí)，做什么事情都要細(xì)心、認(rèn)真，才能有收獲。

小學(xué)生周記 篇6

　　今天是開(kāi)學(xué)的第四周了，時(shí)間過(guò)的真快�。』厥走@段時(shí)間緊張的學(xué)習(xí)生活，真想徹底的放松放松，好好玩玩。幸運(yùn)之神總是這樣眷顧，垂青我們，這不，十月一七天長(zhǎng)假來(lái)了，我的心里那個(gè)激動(dòng)啊，興奮��！

　　放假的第一天街上各大公園車(chē)多，人多，老爸建議我在家和他一起觀看在韓國(guó)仁川舉行的亞運(yùn)會(huì)，我考慮了一下覺(jué)得有道理，反正還有六天的時(shí)間出去瘋狂的玩呢！我這么想。我和老爸就到客廳把電視調(diào)到中央5，中央5全天全方位的'直播亞運(yùn)會(huì)的盛況，真巧馬上直播中國(guó)的4*100男子接力賽，中國(guó)隊(duì)在第6道，而日本隊(duì)和韓國(guó)隊(duì)分別在第4道和第5道。比賽開(kāi)始后，中國(guó)隊(duì)的第一棒陳時(shí)偉起跑反應(yīng)很快，他順利地將接力棒交給第二棒謝震業(yè)；謝震業(yè)拼盡全力，領(lǐng)先對(duì)手，同時(shí)也將接力棒成功交給第三棒蘇炳添；蘇炳添接過(guò)棒后奮力前沖，甩開(kāi)對(duì)手，并與最后一棒張培萌成功交接；今天張培萌卯足了勁兒，全力沖刺，并以37秒99第一個(gè)沖線(xiàn)，在成功衛(wèi)冕的同時(shí)，也打破了日本隊(duì)保持的38秒03的亞洲紀(jì)錄女子4*100接力更給力，更是鼓舞人心。由陶宇佳、孔令微、林慧君、韋永麗四人組成的中國(guó)隊(duì)實(shí)力超群，根本不給對(duì)手任何機(jī)會(huì)。最終領(lǐng)先第二名高達(dá)1秒之多，以42秒83打破李雪梅等人保持的亞運(yùn)會(huì)紀(jì)錄，強(qiáng)勢(shì)奪走了這枚金牌。田徑場(chǎng)上最讓人振奮的還是男子標(biāo)槍比賽。趙慶剛以89.15米的成績(jī)打破亞洲紀(jì)錄并奪冠，這個(gè)成績(jī)無(wú)論是在倫敦奧運(yùn)會(huì)上還是在去年的田徑世錦賽上，都是可以?shī)Z冠的成績(jī)。毫無(wú)疑問(wèn)，趙慶剛將成為中國(guó)田徑備戰(zhàn)里約奧運(yùn)會(huì)的重點(diǎn)隊(duì)員！

　　我堅(jiān)信，這次亞運(yùn)會(huì)一定會(huì)取得圓滿(mǎn)成功！體育健兒們一定可以再創(chuàng)佳績(jī)，為俺們祖國(guó)奪得更輝煌的金牌！

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