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精選描寫人物作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的描寫人物作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫人物作文 篇1
我認為我這個人十分古怪,會做古怪的事,想要古怪的東西,擁有我原本不認為古怪但被一評論變古怪的相貌,古怪的性格……
我有一個蠻古怪的臉,越親的人評價越差,越生的評價越好,讓我自己也模糊了印象。我的眉毛:不粗不細不長不短不淡不濃,長的位置也不高不低,是雙好眉毛?刹恍业氖牵瑑簳r頑皮,右眉毛被磕了,好像斷了,但經(jīng)過治愈,已經(jīng)不太看得出了。我的眼睛:我有雙大得離奇、顏色、色澤古怪的眼睛。一雙眼睛沒有一丁點兒烏黑,眼珠是淡淡的咖啡色,一層比一層淡,想一碗冰紅茶。一些按不住內(nèi)心好奇的人總會攢到我面前問:“呃!你眼睛怎么會長這樣?變異嗎?”“你帶美瞳了?”“你混血?”真是把我說的哭笑不得,又長又細又密的睫毛又給我添了幾分混血氣質(zhì)。我的鼻子高高的,能說會道的嘴巴長在鼻子下,。小小的耳朵,白白的臉蛋,嫩嫩的皮膚……爸爸:“寶貝,你像誰呢?沒一點像我的!”媽媽:“丑八怪、拉蛤。 蓖馄牛骸翱上Я,眉毛啊……”大人的朋友們:“混血?”“真漂亮”……我只能認為我有張古怪的臉,苦悶啊……
有時候的我,顯得善良。有時的我,又這么小肚雞腸,不,不是小肚雞腸,是記仇!
善良的我:有好多次,從四五歲開始,我就常向家長要求把即將下鍋的魚放回大自然的水域里……幾年來,被我放走的魚不計其數(shù)……記得有一次,媽媽買回一只雞,腳被粗粗的.繩子纏著,好像很緊。眼中不時掠過一層悲哀……我心痛不已,把綁在雞爪上的繩子解開了,雞兒騰空飛起,與草地上老婆婆的雞成了親人……
遇到乞丐我會盡我們的力給予他們,我補考慮他們是真的需要幫助還是騙子。因為我知道,他們一定需要幫助!
記仇的我:每當發(fā)來“日本地震”“英國發(fā)洪水”“德國造反”的類似新聞時,我會不暇思索,大膽、高興甚至興奮地喊出來:“大活該!活該!報應!哈哈哈!誰讓你們以前侵略中國的!大活該!”媽媽教育我他們是鬼子的后代,十分無辜,不應該這樣說他們!”我會心平氣和用憤怒的語言告訴媽媽:“那當時有多少個中國人事無辜的。應該全中國的人全是無辜的呢!我們中國的一個人都沒得罪過他們呢!
我的愛好也很古怪,喜歡刺激,玩別人不敢玩的東西。我喜歡大象、巨型犬。據(jù)我所知,與我同齡的孩子甚至是成人都喜歡可以抱的、可愛的小寵物?晌蚁矚g的是大動物,在它邊人有安全感的……最好可以騎的……
這就是古怪的我。至于我為什么這么古怪,我也不知道。
描寫人物作文 篇2
她是一位白衣天使。
她是醫(yī)院里的一名護士,她和千千萬萬名護士一樣,并不出眾。但她對生活充滿了信心。她從不放棄任何一個病人,哪怕只有一絲希望,也鼓勵病人堅持下去。她平日里的每一句話、每一個微笑,都像冬日里的太陽,溫暖著病人們的`心頭。為了病人們的安危,不辭辛苦的加班一兩個小時是常有的事。
那位白衣天使,就是我的媽媽。我常常問她,為什么這么用心?她告訴我:她只是盡到了自己做一名護士的職責。
我是一名班長,但我從沒想到過,要像媽媽這樣,無私奉獻。我沒有盡到自己的職責,以后我一定打起十二分的精神,管理好整個班級,讓我們班成為最優(yōu)秀的班級!
時間就像沙漏,當生命的顆粒流盡了后,生命也就完結(jié)了,所以,我要讓我的生命體現(xiàn)出應有的價值,使自己活得更加光彩有力。
描寫人物作文 篇3
我有一個淘氣的弟弟,今年五歲了,他長得胖乎乎的,寬寬的額頭,小小的眼睛,肉嘟嘟的臉蛋讓人看了就想去捏一把。他叫袁梓晟,因為他調(diào)皮搗蛋,破壞性強,所以人們把他名字中的“晟”換成“彈”,都叫他“原子彈”。
有一次,他和我同床腳對腳睡覺,剛躺下,他就把手放在我的肚子上,一直用力按。我踢了他一腳,他又抱住我的腳,撓我的腳板,我癢得哈哈大笑,和他在床上又打又鬧,結(jié)果,媽媽生氣了,我和他屁股上都多了幾個巴掌印,他這才不鬧了。哎,我的屁股啊,都是“原子彈”連累的。
晚上睡得迷迷糊糊,我感到有人在輕輕咬我的腳,第二天醒來一看,我的.腳上滿是口水,我問“原子彈”怎么回事,他說:“我昨天晚上做夢啃燒雞!蔽衣犃,哭笑不得。
第二天下午,他硬是要跟著我玩,我只好答應了,他跟著我,看誰不順眼就罵誰,還和別的小孩打架。我沒辦法,趕他走,他卻死賴著不走。最后,我和朋友們想了一個辦法——騎自行車,甩掉他。于是,我和朋友們坐上自行車,一起拼命往前蹬!霸訌棥币娏,也推來他的小自行車,使勁兒踩著追我們,我們騎到河邊,他就追到河邊;我們騎到二中操場,他就追到二中操場。我和朋友們累得氣喘吁吁也沒甩掉他,一個朋友無奈地說:“這原子彈,明顯不給別人個人空間嗎!”
這就是我的弟弟“原子彈”——一個調(diào)皮搗蛋的小孩,不過,你要是見了他,就會發(fā)現(xiàn),他其實也蠻可愛的!
描寫人物作文 篇4
我班有個書呆子,他瘦瘦的,有點像三角形的臉,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下,是一雙炯炯有神的大眼睛,黑珍珠似的眼珠閃爍著智慧的'光芒。他鼻梁挺直,一張大嘴巴言吐不凡,一看就知道他是一個書呆子,他名叫黃雨茗。
黃雨茗是個名副其實的書呆子,走路的時候看著書,吃飯的時候拿著書,睡覺的時候抱著書,更可笑的是,他上課的時候看關(guān)語文書,其實語文里面夾著一本《百科全書》。
有一次,他放學的時候拿著一本《小學生十萬個為什么》一邊看一邊走路回家,就這樣,他一連撞了幾個人,每撞一個人說一聲“對不起”,突然,他撞了一下電線桿,他又對電線桿說“對不起”。原來他把電線桿當作人了,他周圍的人見了,笑嘻嘻地看著他,他見人家笑嘻嘻地看著他,生氣地說:“看什么看,沒見過帥哥!”
還有一次,他拿著一本謎語書向我走來,說:“我找?guī)讉謎語讓你猜一猜好嗎?”“好”我說!暗谝粋問題:什么蛋不能吃?”我說:“生雞蛋。”他說:“錯,是笨蛋。請聽第二題:什么豬不能吃?”我想了想,這道題和上一題類似,便答道:“蠢豬。”他說:“真聰明,答對了!
黃雨茗真是能說會道,見多識廣的書呆子,所以他還有一個外號叫“小靈通”。作文
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