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五年級代表學(xué)生發(fā)言稿
隨著社會一步步向前發(fā)展，我們都可能會用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。那么，怎么去寫發(fā)言稿呢？下面是小編為大家收集的五年級代表學(xué)生發(fā)言稿，歡迎大家分享。
五年級代表學(xué)生發(fā)言稿1
大家好！
能夠站在這個講臺上發(fā)表我的看法，自然離不開老師的教導(dǎo)和家長的支持，總而言之，最后再加上我自身的努力，在五年級下學(xué)期的學(xué)習(xí)中取得了部分成果，最后在同學(xué)們的推薦下，老師的選取中，我擔(dān)任了此次家長會的學(xué)生代表之一。各位叔叔阿姨來到此次家長會是出于對老師的信任和對孩子的關(guān)心，在這里我代表同學(xué)們向大家表示感謝。
五年級下學(xué)期的學(xué)習(xí)是緊張而有序地進行著的，接下來可就是六年級了，不知不覺間我們在學(xué)校已經(jīng)生活了五年之久，時間快到我都不敢相信，或許等到跨過六年級，我就要面臨小學(xué)畢業(yè)了，真是讓人不禁感慨。當然，作為學(xué)生代表最應(yīng)該做的事情便是分享學(xué)習(xí)心得，在這里我先不說自己是如何做的，我想先說說老師的付出，在這里我要感謝數(shù)學(xué)老師，也就是我的班主任，為了大家的學(xué)習(xí)成績，她可是付出了很多的努力，無論是上課抓重點還是在課余之時自己出試題，自己打印試卷，這些都幫助大家提升了成績，因此我敢說我們班是全年級數(shù)學(xué)成績最好的班級。
每個優(yōu)秀學(xué)生的背后都有默默付出的父母，正是因為有父母的支持我才能夠安心學(xué)習(xí)。各位叔叔阿姨想必也是這般支持自己的.孩子，平時也最為關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況，但是光憑督促是不夠的，我們也在成長，過多的嘮叨有時會起到反效果，我的母親平時便注意培養(yǎng)我的自覺性，因為她認為不可能監(jiān)督孩子一輩子，最重要的是讓孩子能夠獨立自主地完成事情，在家里的時候她就教我要誠實守信，說看多久的電視，到點以后就絕不再看，要買什么東西告訴她就行了，她會根據(jù)情況給我買，最重要的是不能欺騙，然后就是要有自己的想法。
最后則是我自己平時的表現(xiàn)，我喜歡看一些課外書，但我的關(guān)注點和其他同學(xué)不同，而且我是有選擇地看書，小說我會看，但是我不會看漫畫，看書我不看劇情，我會看文筆，優(yōu)秀的文筆才能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的文章。數(shù)學(xué)老師出的試題我會反復(fù)練習(xí)，除此之外我還在上補習(xí)班，每天我都會將數(shù)學(xué)老師的試題中比較難的部分帶去詢問補習(xí)老師，補習(xí)老師也會出一部分題目，兩者相結(jié)合以后，我可以獲得更多的知識。
以上便是作為學(xué)生代表之一的我的發(fā)言，也可以看做是對前面學(xué)生代表的補充，其中不足的部分也希望有人能夠指出，畢竟我的一家之言是比較片面的，只有共同的討論才能夠得出更多的結(jié)論，這樣才能夠完善學(xué)習(xí)的方法，這也是家長會的主旨所在。
謝謝大家！
五年級代表學(xué)生發(fā)言稿2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我是什字中心小學(xué)五（4）班學(xué)生于星苗，今天，我能以優(yōu)秀學(xué)生代表的身份在此發(fā)言，我很高興。記得還在上幼兒班的時候，我就向往著成為一名中小的學(xué)生。當我開始上學(xué)的時候，我就立志要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。值得自豪的是，在老師們的精心培育下，通過自己不斷的`努力，我在什字中心小學(xué)這個美麗的大家庭里茁壯的成長了。
五年來，我能認真聽好每一堂課，積極舉手發(fā)言，認真做好每一次練習(xí)。自覺完成家庭作業(yè)，很少讓家長操心。當好老師的小助手，做同學(xué)的好朋友。在此基礎(chǔ)上，我還能認真完成暑假作業(yè)。由于假期相對較長，為了避免將所學(xué)知識忘得個一干二凈，我自覺的有計劃地完成暑假作業(yè)。
五年的努力，取得了可喜的成績，換來了不少的榮譽。每學(xué)期，我的學(xué)習(xí)成績都名列前茅，被評為優(yōu)秀學(xué)生，現(xiàn)在是五（4）的學(xué)習(xí)委員。
同學(xué)們，你們看，我們的學(xué)校辦學(xué)規(guī)范，與時俱進，取得了豐碩的教學(xué)成果，我為我們的學(xué)校感到自豪。我們的老師工作勤奮，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，取得了很多的榮譽，我為我們的老師感到驕傲；同樣，我們的同學(xué)讀書認真，學(xué)習(xí)努力，全面發(fā)展，取得了可喜的成績，我為我們的同學(xué)感到高興。只要肯努力，我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的學(xué)生！
敬愛的老師，請你們放心吧，我們每一位同學(xué)都會努力成為一個使家長省心，自己舒心，大家高興的優(yōu)秀學(xué)生。
謝謝大家！
五年級代表學(xué)生發(fā)言稿3
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx。首先感謝老師給我這次代表學(xué)生發(fā)言的機會，想借此機會給家長、爸爸、媽媽說句心里話。
您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！“望子成龍，望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心呵護，家庭是我們的第一教室，父母是我們的啟蒙老師。有您這無私的大愛，我們才會健康的成長。
為了讓我們得到真正的、全面的教育，請讓我在此代表我班同學(xué)向各位家長爸爸媽媽們提幾點建議：
1、要以身作則，以身試教，做我們生活的榜樣，學(xué)習(xí)的楷模，您的一言一行都對我們至關(guān)重要，俗話說：“家長是孩子最好的老師”。
2、要注重我們的學(xué)習(xí)過程，別只注重結(jié)果，要時刻提醒我們上課認真聽講，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，了解孩子在學(xué)習(xí)上的態(tài)度，隨時幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的困難。
3、支持我們的課外閱讀需求，讀好書培養(yǎng)我們的情操，讓我們在書籍中找到夢想和真理，找到您的希望和價值。
4、我希望每天晚上在座的各位家長都能抽出一點時間檢查我們的作業(yè)，從檢查作業(yè)中幫我們查缺補漏，了解我們的學(xué)習(xí)情況。
5、經(jīng)常和我們交流，談心，我們永遠是您的兒女，在進步時需要您們的鼓勵，在受委屈時需要您們的安慰。
以上五點是我對各位家長的建議，也許班門弄斧了，但我希望從你們身上得到更多的關(guān)心與關(guān)愛，所以在此讓我代表五（2）班的.同學(xué)們，對在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了！” （鞠躬）
辛勤的老師，您無私的奉獻，給了我們學(xué)習(xí)上的培養(yǎng)和鼓勵，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進步。但是，這還遠遠不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才！在此，讓我代表xx（xx）班的同學(xué)們，和在座的叔叔阿姨，對我們的老師說一聲：“老師您辛苦了！”（敬禮）
爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的殷切期望。
感謝各位老師的辛勤培育，感謝家長們的細心呵護，我們一定努力學(xué)習(xí)，不辜負你們的期望。
最后，衷心祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利、萬事如意！
謝謝大家！
五年級代表學(xué)生發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五一班的董美玲，今天在這里歡聚一堂，隆重舉行我校20xx年度期中考試表彰大會，我以學(xué)生代表的身份在此發(fā)言，感到十分榮幸。
回顧上一階段的學(xué)習(xí)生活，我取得了一些成績，但也有很多經(jīng)驗和不足。今天借此機會和大家交流一下，希望能給大家有所幫助。
我認為，能否打開成功之門的第一把金鑰匙是學(xué)習(xí)態(tài)度。一個樂于學(xué)習(xí)的人和一個討厭學(xué)習(xí)的人是有天壤之別的。樂于學(xué)習(xí)的人上課精神抖擻，一聽就會，作業(yè)在他面前就像是走路一樣簡單；討厭學(xué)習(xí)的人上課精神萎靡，老師說的話就像是催眠曲，聽得他昏昏欲睡，一做作業(yè)就感到頭昏腦脹，喊苦喊累。最終，樂于學(xué)習(xí)的人向成功邁進了一大步，討厭學(xué)習(xí)的人只能在原地徘徊。也許，學(xué)習(xí)、寫作業(yè)的過程會讓你感到索然無味，但當你做對了一道難題，學(xué)到了新的知識，打敗了自己的競爭對手時，難道你就一點也不感到高興嗎？這難道不是學(xué)習(xí)的`樂趣嗎？
打開成功之門的第二把金鑰匙就是勤奮。勤奮是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，但我們到底有多少人能真正做到勤奮學(xué)習(xí)呢？縱觀古代，匡衡鑿壁借光，孫敬頭懸梁，蘇秦錐刺股，哪一個不都是因為自己的勤奮而名垂青史呢？“一分耕耘一分收獲”，只要我們也能像他們一樣勤奮學(xué)習(xí)，一分耕耘必能變?yōu)閮煞质斋@。
第三把金鑰匙就是專心。大家肯定都有這種感受把，當你專心做一件事情時，把許多游思、妄想都杜絕了，省卻無限閑煩悶。曾國藩說過：“坐這山，望
那山，一事無成�！鼻f子也說過：“主一無適，便是敬�！庇矛F(xiàn)在的話講，凡做一件事，將全副精力集中到一件事上，一點也不旁騖，便是敬。很多同學(xué)在做一件事的時候，往往會被另一件事情所吸引，有時學(xué)習(xí)也是這樣，上課聽著聽著就神游了，作業(yè)寫著寫著就分心了，為什么會產(chǎn)生這種狀況呢？因為不專心。莊子說過：“用志不分，乃凝于神�！逼鋵嵨覀冊趯W(xué)習(xí)時，只要心思專一而不分散，精神便會集中起來，自然也就能做到專心了。
最后一把金鑰匙就是恒心。水滴石穿大家都應(yīng)該聽說過吧？力量微不足道的小水滴夜以繼日地滴在大石頭的同一個地方，終于把石頭滴穿了；美國的埃爾斯金在哥倫比亞大學(xué)教書時，像兼職從事創(chuàng)作，于是他忙里偷閑，每天擠出5分鐘寫作100字或短短的幾行，一個星期下來，竟完成了數(shù)十篇稿子。雖然水滴和短短的幾行字確實很渺小，但經(jīng)過時間的精心雕琢，小水滴也能擁有摧毀巖石的力量，短短的幾行字也能譜寫出動人的文章。學(xué)習(xí)也是如此，只要每天肯堅持不懈地去努力，涓涓流水也終將變成汪洋萬頃的大海，所學(xué)的只會死也會像滾雪球一樣越來越多。這樣，你難道不覺得成功之門已經(jīng)為你而開了嗎？
同學(xué)們，再長的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開雙腳也無法到達，希望大家樂學(xué)、勤奮、專心、有恒心，期末考試就一定會考到自己理想的成績。！
最后，祝愿在座的每一位同學(xué)能越走越遠，越飛越高！
再次感謝老師，老師，您辛苦了！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
五年級代表學(xué)生發(fā)言稿5
尊敬的各位叔叔、阿姨們：
大家下午好！
今天是個特殊的日子，我站在這個講臺上，代表全班同學(xué)發(fā)言，并不是因為我有好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說些心里話。
各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同你們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。所以我在此代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點建議：
1、多關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，同我們多一些交流、溝通，而不是一味的用你們的意愿來要求孩子，當我們犯錯誤，或某次考試成績不好時，不要一味用簡單的打罵等方式來教育，要了解我們學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)，分析習(xí)題錯誤的原因，幫助解決學(xué)習(xí)上的困難，也可以與任課老師一起商量對策，切忌放任、放棄，或只有決心，而無行動。
2、平時要盡可能多地抽出時間，督促好我們的家庭作業(yè)，讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、針對我們的情況，要及時和老師聯(lián)系和溝通，了解我們的在校情況，向老師反映我們在家的表現(xiàn)，以達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。
4、為我們建立自信心。成功源于自信。做父母的要對自己的孩
子充滿自信。當我們面臨一場考試或一場比賽時出現(xiàn)情緒低落等狀況，你們就應(yīng)當給予我們鼓勵，讓我們相信自己是最棒的`。
5、要在我們心中樹立榜樣。俗話說：“家長是孩子最好的老師”。你們的一言一行，無不影響著我們的性格和品行，如果您自己整天打牌玩樂，或一整天不關(guān)心我們的學(xué)習(xí)情況與作業(yè)情況，那我們可能就會認為學(xué)習(xí)沒什么重要的。
接下來，我想和你們分享一些我的學(xué)習(xí)心得，希望也能對您的孩子有所幫助。
第一，學(xué)習(xí)一定要有目的、計劃。拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！蓖瑯�，學(xué)習(xí)也是這個道理，如果沒有一個目標，就會在學(xué)習(xí)中迷茫；如果沒有一個計劃，學(xué)習(xí)就會懈怠。我認為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標，并且要根據(jù)實際情況做適當?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了，就請家長來幫忙監(jiān)督。當然，最終的結(jié)果必須是能自我約束。
第二，學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競爭。對于我來說，學(xué)習(xí)雖然很累，但苦中也會有甜的，在取得成績的一剎那，我就感到無比欣慰。是啊，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”！我總認為只要不懈地努力，終將結(jié)出累累的碩果。
第三，學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來深有體會的一條經(jīng)驗。對于小學(xué)來說，如果當天的作業(yè)不能當天完成，就會惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多，課程的學(xué)習(xí)越來越難，學(xué)習(xí)的興趣越來越小。“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎�！�
第四，學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所，所以，應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強。不過，如果感覺聽課較困難的學(xué)生，就應(yīng)該課前認真預(yù)習(xí)，課后多多復(fù)習(xí)。
最后，我總結(jié)一下我的四點體會：有目的計劃；迎接挑戰(zhàn)；雷厲風(fēng)行；講究效率。各位家長見多識廣，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了！但不管怎么說，我很感激關(guān)心和幫助我的老師們，感激我的爸爸媽媽，爺爺奶奶，感激你們對我的關(guān)愛和信任，在此，讓我代表所有的同學(xué)們，真誠地對你們說一聲：“你們辛苦了！”
種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。爸爸媽媽爺爺奶奶們請您放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及你們對我們的期望，謝謝大家！
五年級代表學(xué)生發(fā)言稿6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好�。ň炊Y）
在這金秋的九月，我們又迎來了新學(xué)期的開始。我作為五年一班學(xué)生代表發(fā)言，心情非常激動。
首先，我代表五年級的全體同學(xué)對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作順利，身體健康，萬事如意。
假期里，我就渴望早日回到美麗的校園，因為溫馨的校園強烈地吸引著我。這里 有五彩繽紛的花壇、綠草如茵的.操場，有和藹可親的校領(lǐng)導(dǎo)，有教學(xué)水平極高的老師，有精神飽滿、好學(xué)上進、知禮守紀的同學(xué)，能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，是我們每個學(xué)生的驕傲，這更是一種幸運。所以，我們要感謝美麗的廂黃旗小學(xué)小學(xué)。
上學(xué)期，我們在這里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識，懂得了不少做人的道理，學(xué)會了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng)，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。因此，我們的點滴進步，無一不凝聚著老師的心血。同學(xué)們，面對著為我們?nèi)找共賱诘睦蠋�，我們要大聲地對老師們說：“老師，您辛苦了！”
新學(xué)期已經(jīng)開始，我們又長大了一些，又長高了一些。新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們要規(guī)范自己的行為，用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，學(xué)做品德高尚的人；我們要樹立遠大的理想，樹立新的學(xué)習(xí)目標，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鞭策自己的學(xué)習(xí)，搶抓時間，掌握學(xué)習(xí)技能；新學(xué)期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為我們的理想和目標而努力，為我們成為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗！
最后,祝老師們工作順利、身體健康；祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌，新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)！更努力、更拼搏、更加油，學(xué)習(xí)更進步！
廂黃旗小學(xué)五年一班
柯子琪
五年級代表學(xué)生發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是五年（1）班的xx。此時此刻，作為獲獎學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表獲獎同學(xué)對一直以來們成長的熱心社會人士、辛勤培育我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，以及支持幫助過我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠摯的敬意�。ň炊Y）
很多人以為我是本地的，其實我來自四川，是名副其實的`外來工子女。學(xué)校以廣博的胸襟接納了我們這些來自五湖四海的孩子。我和其它的同學(xué)一樣，享受著這里優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，感受著這里深厚的人文教育，我是幸運的。
今天，我榮獲順德區(qū)優(yōu)秀少先隊員的光榮稱號，這一榮譽不僅僅是屬于我們個人的。
敬愛的xxx、xxx先生。這個榮譽是屬于您們的。是您們給了我們發(fā)揮才能的空間，學(xué)校的一磚一瓦，一草一木，都凝結(jié)了您們對我們無限的和支持、關(guān)心和愛護。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，這個榮譽是屬于您們的。是您們溫柔的心營造了一個快樂的大家庭，正是您們的指引，我們才能在知識的海洋里盡情遨游，正是您們的指引，我們才能拙壯成長。
成績只能代表過去，新的目標正在前方等著我們。我相信，所有獲獎的同學(xué)都不會沉醉在今天的掌聲中，這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進的號角。我們一定會加倍努力，發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)的精神，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不辜負學(xué)校和老師的殷切希望，在新龍學(xué)校這片沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。只要我們秉承“明德新民”的校訓(xùn)，勤學(xué)深思，超越創(chuàng)新，那么今天我們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校定以我們?yōu)闃s。新龍光榮我光榮，我為新龍爭光榮。同學(xué)們，我們一起努力吧！
謝謝大家！
五年級代表學(xué)生發(fā)言稿8
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
春風(fēng)送暖，桃花飄香，喜悅洋溢在每個人的眉梢。在這個萬物復(fù)蘇，我們又迎來了一個嶄新的學(xué)期。在這里我代表全體少先隊員為大家送上最美好的祝福：祝愿老師和同學(xué)們在新的學(xué)期里工作順利，身體健康，學(xué)習(xí)進步！
輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。時光的日歷又給我們翻開了新的一頁。春天，是播種的好時光，也是學(xué)習(xí)的好時光。因此，在這個春意濃濃的季節(jié)里，我們更加要努力地學(xué)習(xí)，為春天播下良好的種子。首先，新學(xué)期要有新的.追求，我們應(yīng)該為自己立下一個目標，朝著自己的目標不斷地努力，奮發(fā);其次我們要設(shè)計好學(xué)習(xí)計劃，什么時候該做什么要分清楚;我們還要不斷地給自己施加壓力，因為有壓力才會有動力。
一分耕耘一分收獲，付出了多少，就收獲多少。為了新的學(xué)期能取得更大的進步，那么，就讓我們一起努力，一起共勉：在學(xué)校里，積極思考，刻苦學(xué)習(xí)：在家里，孝順父母，積極做力所能及的家務(wù)活;在社區(qū)里，多為別人做好事。朝著爭當?shù)�、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生的目標前進。
同學(xué)們，在新的學(xué)期里，讓我們共同在春天的陽光下健康成長，做一個勇于進取、不斷開拓的跨世紀新人吧！
五年級代表學(xué)生發(fā)言稿9
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
暖陽下，溱湖邊，爺爺手捧一杯香茶，右手持桿，悠然地望著不遠湖上七彩的浮子。
一旁的我踩著風(fēng)，一顆顆地將石子兒踢入湖中。這時，手機響了，媽媽又催促我回家寫作業(yè)了。掛了電話，嘟噥著：“這么努力有什么成果，還不就是這個名次。”說著，泄氣版地又踹飛了一塊石頭。
剛準備走時，爺爺站起身來，捶了捶后背，向我招了招手“別急著走，幫爺爺我握會兒魚竿，我歇一歇，走動、走動!”聽了，心里暗自竊喜：“不用回去了�！辟康匾晦D(zhuǎn)身，剛剛眼中還蔫了的綠葉又迎風(fēng)招舞了。
“可別小瞧這釣魚哦，有些人一天可能都釣不到一條啊!”說著，爺爺指了指才有一條魚的桶，意味深長地看著我。
“哈，不就釣魚嘛，很簡單的，隨便試一試就幾條啊!”我扯出一根魚竿，布滿泥漬的雙手從購好的濕土中小心翼翼地捏出一條蚯蚓來。大拇指和食指把它彎成弓狀，毫不留情地用鐵鉤穿過。站起身來，左手奮力將魚竿一甩。一條棕色的弧線落向遠方，仿佛劃開溱湖的兩岸，左邊是矗立著的三面藥師佛塔。而右邊則是一片惹眼的綠，風(fēng)吹，綠簾晃動，撓得我的心癢癢的。
心中盤算著今天我就試給你們看看釣多少魚!金粉般的陽光洋洋灑灑地落下，在睫毛處幻化成了五彩的光。隱隱約約中，我仿佛看見了一條條魚在湖面跳躍，金光熠熠的奪你的眼，仿佛又看見了一旁的桶中魚靈活地扭動著軀體……突然，繞著的魚線飛了出去，我?guī)缀醑偪竦靥似饋恚p手往后一拉。清晰地，我看見了一根魚線左右搖擺地蹦出湖面，那條肥魚在湖面吐著泡泡，悠閑的很。岸邊，我木訥地立著，儼然成了所說的“木樁”。余光看到一旁“看戲”的爺爺，我支支吾吾“那個，失誤、失誤”雙手急速地收回了魚線。
接著，我又不服地試著將魚線拋了出去。陽光跳動著，漸漸地，透著一股清涼。爺爺依舊坐在一旁，捧著的茶杯早已不升騰起縷縷白煙，那肆意的茶香也有所內(nèi)斂。我呆呆地望著浮子，內(nèi)心吶喊：“不會吧，都這么久了，連一條也沒釣到!”我坐立不安起來，想起一個小時前放出的狂言，臉忽地紅了起來，感覺整個身子被一根根尖刺戳著，火辣辣的`。
在急迫的守望中，魚線動了。我近乎閃電般的躥起，右手飛快地收著魚線，身子向后仰，左手猛地一提，一條草魚在陽光下扭動著身子。四濺的水珠仿佛一顆顆晶瑩剔透的珍珠，砸起了心河的條條漣漪。
這時，一旁的爺爺開口了：“孩子，這一個多小時，你才釣到一條魚，你認為那一個小時多余嗎?”
我立在一旁，這一個多小時定然不是多余的。時間這個冰冷卻又公平的家伙，你無情，它就無意;可你有求，它就給予。人生原是這樣，年、月、日，一尺、一寸、一分地度量著;人生又像一支蠟燭，每時每刻都在做著物與光的交易。但總有一部分蠟變成了光熱，另一部分變成了淚滴。
于是，我釋懷了，原來狡猾的歲月是悄悄地用一分分來換我們?nèi)松囊怀坛痰摹?/p>
陽光暖暖，嘗試中，我滿心歡喜。
我的發(fā)言完畢。
謝謝大家!
五年級代表學(xué)生發(fā)言稿10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
我今天走上講臺參加競選數(shù)學(xué)課代表的職務(wù)，我相信憑著我的'勇氣和堅強的毅力，說不定這次演講帶來了下次的就職演說。
我是一個三心二意、馬馬虎虎的學(xué)生。雖然在平時我的數(shù)學(xué)成績并不是全班第一，數(shù)學(xué)水平也不像陳卓賢、李向琳等同學(xué)的成績那么好，但我有一顆上進心，憑著這顆上進心，我每次數(shù)學(xué)考試都差不到哪里去，即使有那么一次沒考好，我都會自責(zé)，不停地想：這么簡單的試卷，那么多人都比你考得好，你為什么這么驕傲，又不是數(shù)學(xué)成績最好的一個了。
我們班的數(shù)學(xué)成績并不是很好，幾乎每次平均分都比xx班低，在這里，我向丈家提幾點意見：
1、上課老師講課曰時，不要做小動作，要認真聽講不懂的就要問，不要不懂裝懂。
2、每次做作業(yè)、考試都要認真又對待，不要馬虎。同學(xué)們，為了我們班的數(shù)學(xué)成績好起來，大家一起努力吧！
也許有時我因為太激動，說話時傷了你們的心，愿你們涼解。
如果我當上了數(shù)學(xué)課代表，我一定加強自我管理能力，如果我沒有當上，我也不會氣餒，虛心接受別人提出的意見，改正不足的地方。
希望丈家支持我，謝謝！
五年級代表學(xué)生發(fā)言稿11
尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家好！
緊張的期中復(fù)習(xí)考試已經(jīng)結(jié)束，我雖然取得了令人滿意的成績，但是這次成績的取得離不開父母殷切的教導(dǎo)，老師淳淳的教誨和同學(xué)們熱情的幫助，我衷心地感謝一切幫助過我的人。
回顧前段學(xué)習(xí)情況，我感到無比欣慰，我在學(xué)校這一個溫暖的大家庭，懂得了許多許多??
不論是語、數(shù)、，還是其他輔課，我都把它們當作主科來學(xué)。因此沒有偏科的現(xiàn)象。當然，光有樂觀的心態(tài)還不夠，要給自己定下一個目標，爭取每次考試要比前一次好。我深信：一個人只要有上進心，并且是踏踏實實地去學(xué)習(xí)，這樣的人終究會成功。不因成功而驕傲，不因失敗而氣餒，我們要有自律心和自信心。相信自己，一切就有可能。
通過前一階段的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的'缺點與不足：平時喜歡問這問那，上學(xué)了就不愛問了，這是可怕的，一定得改；辦事不夠認真沉穩(wěn)，責(zé)任心和自主心也不強，這也得改；在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會以《小學(xué)生守則》來要求自己，以堅韌性、果斷性、獨立性、自覺性來衡量自己。相信“只有更好，沒有最好”，在學(xué)習(xí)和總結(jié)中不斷完善自我，做一名塌實、勤奮、樂觀、謙虛的中學(xué)生。最后，讓我把這兩句話作為自己永恒信念，與大家共勉。 世上無難事，只要敢攀登。
汗與淚的付出，終有收獲的時候。
謝謝大家！
五年級代表學(xué)生發(fā)言稿12
尊敬的各位叔叔、阿姨：
大家下午好！我叫---###
站在這個講臺上，能代表五（六）班的全體同學(xué)向家長們發(fā)出自己的心聲，我非常激動。爸爸、媽媽們，今天，你們帶著對我們的關(guān)心與希望，來到了這里，感謝你們！你們辛苦了！
我們現(xiàn)在還小，貪玩是我們的天性，偷懶也實屬正常。所以，我們的成長離不開老師的'辛勤培育，更離不開您的精心呵護與配合。要想讓我們養(yǎng)成好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，光靠老師不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，有時要受到嚴厲的批評。如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，甚至走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。在這里，我代表全班的同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點建議：
1、教育我們樹立遠大的理想，因為有了理想才會有動力。
2、端正我們的學(xué)習(xí)態(tài)度，因為態(tài)度決定習(xí)慣，習(xí)慣決定命運。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認真聽講，完成各項作業(yè)。
4、抽出晚上看電視、娛樂的時間，耐心地輔導(dǎo)并幫助我們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
6、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
各位叔叔、阿姨，我們聰明、善良、活潑、有個性。現(xiàn)在，我們在一天天長大，學(xué)習(xí)成績在一步步提高。但是，這還遠遠不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才！
我們感謝老師的培養(yǎng)，更感激爸爸媽媽們無時無刻的關(guān)愛。
爸爸媽媽們，請你們放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報老師、父母，不辜負你們的期望，在學(xué)校這個百花園中快樂成長�。ň瞎�
謝謝大家！
五年級代表學(xué)生發(fā)言稿13
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我要發(fā)言的題目是《成長與收獲》。
我愛書，我癡于書。如果你一不小心打開了我家的門，你會發(fā)現(xiàn)我的家就像一個小型圖書館：大大小小的書架上擠滿了不同種類的書，可都排列得整整齊齊;能堆放東西的地方上，有時也會冒出幾本書。但是你可別以為這些書只是用來收藏的，偷偷告訴你把，我家所有的書都被我翻的不下三遍了，只是平時我有好好打理，沒有讓我的“寶藏”受傷罷了。
聽我媽媽說，小時候我有一次摔傷了，痛得我哇哇大哭，于是媽媽迫不得已拿出童話故事書，繪聲繪色地讀起來，我出神地聽著故事，淚水都忘記擦干，忙叫媽媽繼續(xù)讀下去……
上小學(xué)后，我慢慢地讀起了帶拼音的書，但更多的是純文字的兒童小說，我陷入了楊紅櫻阿姨所寫的《笑貓日記》里，我為書中笑貓對虎皮貓的感情所感動;我為笑貓的孩子——小可憐的夭折所悲傷;又被那一個個奇妙的故事所吸引……等年級漸漸上升后，我又開始看一些中國古代故事，如《聊齋志異》、《鏡花緣》、《白蛇傳》與白話的四大名著，我被狐仙、白蛇的故事所打動，也為那些神奇的故事所折服……
升初中后，我又讀了許多世界名著：《巴黎圣母院》教會我真正的美與丑;《哈姆雷特》告訴我報復(fù)終究害人又害己;《奧賽羅》讓我明白了人與人之間要多一些信任;《老人與�！犯嬖V我要與命運抗爭到底……
我一打開書本，那些文字似乎變幻為一個黑色的漩渦，要將我吸進去。我時常會“兩耳不聞窗外事”，記得那次下課后我一直在讀一本小說，“叮鈴鈴……”上課鈴響了，可是我沒聽到鈴聲，還捧著書津津有味的讀著，正看到精彩的'那一部分時，“啪!”的一聲回響在教室里，一只手不輕不重的打在我的頭上，“哎喲!痛!”我這才從書中緩緩回過神來，我的語文老師笑瞇瞇地對我說：“這只是警告，以后上課不準看與上課無關(guān)的書，這次書我就不沒收了，下次不要再犯錯了!”我睜大了眼睛，用力的點了點頭。后來，這位語文老師與我成了很好的朋友，她從我的朋友這得知我熱愛讀書與創(chuàng)作就推薦我參加了“作文大王”的征文比賽，后來我的作品被錄入了出色作品獲獎集中。
大量的閱讀固然好，可是它也影響了我的眼睛，但我看到的世界卻變得更豐富更精彩了!看書是一件非常有趣愉悅的事，它不僅增長了我的知識，還能提高我的寫作能力，這就是我的收獲!
五年級代表學(xué)生發(fā)言稿14
尊敬的各位老師、家長們：
大家好！我叫陳鳴一。首先感謝老師給我這次代表學(xué)生發(fā)言的機會，能夠與大家一起探討有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)的問題是我的榮幸。那么我先來給大家匯報一下我在學(xué)習(xí)中的`一些做法：
1、 上課時我認真聽講，老師提出的問題，我都認真思考，積極回答，如果不會，就認真傾聽其他同學(xué)的回答。
2、 上課時決不搞小動作，如果一個問題疏忽了，沒有及時理解，會影響到后面知識的理解和掌握。
3、 不會不懂的題目想辦法解決，要么和其他同學(xué)討論，要么請教老師絕不把它推到明后天。
4、 及時練習(xí)。知識的遺忘是避免不了的，如果不及時練習(xí)鞏固，很快就會忘記，因此適當?shù)恼n后練習(xí)是必須的。
5、 正確對待考試。學(xué)習(xí)是為了掌握知識、提高解決問題的能力，使自己成為一個有用的人才�？荚囀菫榱藱z驗我們的學(xué)習(xí)情況，不是為了和其他同學(xué)比較。成績好了自然高興，成績不好，不要焦慮，更不能放棄。及時查找原因，改正錯誤 ，就會進步！
節(jié)假日里，我會有計劃的把作業(yè)做完，剩余的日子里，每天早晨起床后，我就預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)。上午我會把電腦打開，播放語文、英語的朗讀材料，一遍遍的聽，時間一長，不知不覺就能背誦了。
以上就是我的學(xué)習(xí)做法。
感謝各位老師的辛勤培育，感謝家長們的細心呵護，我們一定努力學(xué)習(xí)，不辜負你們的期望。
最后，衷心祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利、萬事如意！謝謝！
20xx年10月15日
五年級代表學(xué)生發(fā)言稿15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是xxx，是一個五年級的學(xué)生。今天有這個榮幸作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言，與大家一起慶祝這個開學(xué)典禮的舉行，也是對新學(xué)期充滿了期待。新學(xué)期于我們來說是一個新開始，很多事情都需要重新規(guī)劃一番，對于我們這些學(xué)生，面對新的學(xué)期，我們要做的就是把自己的學(xué)習(xí)搞好，在期末有一個好成績回饋給自己的那一份努力沒有白費。
夏去秋來，我們正式從四年級升為五年級學(xué)生，又高了一年級，那同時我們也是又成長了。對于這個學(xué)期，我們將步入更多更難的學(xué)習(xí)之中，接下來的挑戰(zhàn)也是我們的重點。五年級的書本和作業(yè)也將比四年級要多，就更要打起幾倍的精神去學(xué)習(xí)，投入更多的'精力。另外，升一個年級，就意味著我們是低年級的學(xué)姐學(xué)長，那我們要做一個好榜樣，要讓學(xué)弟學(xué)妹們感覺到我們這些學(xué)姐和學(xué)長的奮斗精神，給他們一個好的模仿的對象，挑起這個擔(dān)子。
五年級的學(xué)習(xí)任務(wù)也很重，我們這個年級離小學(xué)畢業(yè)也就兩年，兩年時間是很快的，可能悄無聲息就過去了，所以一定得珍惜每一個學(xué)期，把每一個學(xué)期真正應(yīng)該做好的事情都要做好，不浪費學(xué)習(xí)的時間。當然，這個時期，我們也是貪玩的年紀，這沒有錯，但是一定要注意的是，不要貪玩過渡，也不要學(xué)習(xí)過渡，要記得勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)的時候就專注所有精力，玩的時候就要玩的開心，這也同樣重要。我們的天性也不能被學(xué)習(xí)埋沒，只剩下沉重的學(xué)習(xí)，這都是不行的。
時間是真的過得很快的，五年級的學(xué)習(xí)的任務(wù)也很重，所以一定要在有充足的時間的時候補自己在某些學(xué)習(xí)方面的短板，把自己不擅長的地方盡量補上，在六年級的學(xué)習(xí)中才不會感覺很吃力，這對自己輕松畢業(yè)也就有把握了。同時，還有很重要的一點，我們一定要在這個小孩時期，培養(yǎng)我們的好習(xí)慣。比如說晚上早點睡覺，早上早點起床，不要養(yǎng)成晚睡晚起的壞習(xí)慣；做作業(yè)不僅要按時完成，還要當天布置的作業(yè)當天做完，不要學(xué)會拖到后面才去做，那時候就急的跟火鍋上的螞蟻一樣，作業(yè)做不完，是要被罰的。所以好習(xí)慣的養(yǎng)成就在我們小學(xué)了，這是最好的年紀。
最后，我想對大家說，感謝有這樣一次機會上臺發(fā)言，鍛煉自己說話的能力。那么未來我們一起加油。
謝謝大家！
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