【精品】小學(xué)五年級(jí)作文集錦6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
《我喜愛的一本書》 讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。在茫茫的書中挑出來(lái)一本 我最喜愛的書不好找,如果硬要我說(shuō)出來(lái)一本書那就是《窗邊小豆豆》了。 有一次上學(xué)的時(shí)候,我們學(xué)校門口 有一個(gè)書店,我就去那里買了,有很多書可是我一眼看中的就是《窗邊小豆豆》這本書我一看就會(huì)很入迷,就像一個(gè)東西在控制著我。我每次讀都會(huì)發(fā)現(xiàn)新東西,我一讀就是三四遍。每次讀完后的感受和想法都不一樣,這讓我感受到了書的魅力!洞斑呅《苟埂愤@一本書是我上四年級(jí)的`時(shí)候看的,看了整整一個(gè)學(xué)期。她是日本作家寫的雖然是日本可是在書中從未分過中國(guó)和日本的作家有什么不同我感覺都是平等的 。 這本書是一本很有意義的一本書,我讀完了這本書明白了一個(gè)道理:每個(gè)人的性格是 不一樣的,做法也是不一樣的所以不要太斤斤計(jì)較太多事。我很喜歡小豆豆也很喜歡這本書。你們可以看看,我很喜歡這不書。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
如果人生是一片海洋,那理想就是海洋上的一座燈塔,為我指引前進(jìn)的方向。正是因?yàn)槔硐,生命才顯得無(wú)比珍貴。我的理想是成為一名作家。
這個(gè)理想,是在我很小的時(shí)候形成的。每次我閱讀書籍時(shí),都會(huì)被書中的故事情節(jié)深深吸引,隨著主人公的經(jīng)歷變化心情,時(shí)而喜悅、時(shí)而憤怒、時(shí)而悲傷、時(shí)而快樂。那時(shí)我在想:如果我也能成為一位作家,也能寫出這樣的就好了!正是這個(gè)幻想萌發(fā)了我成為作家的理想。從那以后,這個(gè)理想的種子在我的心里發(fā)芽,漸漸生了根,長(zhǎng)成了一棵參天大樹。
隨著年齡的增長(zhǎng),我開始閱讀更多的書籍,也漸漸接觸了寫作。我發(fā)現(xiàn)自己與文字有著一種特殊的感情,一種深深的眷戀,像是面對(duì)一位久違的好友。當(dāng)我書寫著時(shí),文字源源不斷地從我的筆尖流出,從寫作中,我感受到了文字的魅力與寫作的.快樂。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)想寫好就必須要多閱讀、多實(shí)踐;去感受大自然,感受生活,積累更多素材。
我漸漸領(lǐng)略了許多作家的大作。金庸帶我領(lǐng)略了華夏歷史的傳奇;老舍給我?guī)?lái)了富有內(nèi)蘊(yùn)的“京味”;丹·布朗為我打開通向歐洲歷史的大門……課外閱讀量的增加,更使得我對(duì)文字的喜愛愈發(fā)深厚。在寫作時(shí)有一些不一樣的感受與理解,每一次寫作,都使我感觸頗深,如今寫作已與我的生活密不可分。
可我明白要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我要走的路還很長(zhǎng)。但是我會(huì)靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)。正所謂“寶劍鋒從砥礪出,梅花香自苦寒來(lái)!币荒陙(lái),我的習(xí)作已在全國(guó)報(bào)刊雜志發(fā)表三十多篇,參加比賽也得了不少獎(jiǎng)。為了實(shí)現(xiàn)理想,我將更加努力學(xué)習(xí),汲取更多課外知識(shí),提高文學(xué)水平。為了實(shí)現(xiàn)理想,我開始改變,開始用認(rèn)真的態(tài)度做每一件事。
“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。不錯(cuò),只有有了理想,才會(huì)成功。平凡的人會(huì)因理想而變得不平凡,我相信,我的理想一定能實(shí)現(xiàn)!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
小時(shí)候,我只記得媽媽陪伴我度過的每一天,但現(xiàn)在她沒有時(shí)間再陪我玩了,我也要上學(xué)了,不過她仍然關(guān)愛著我。
有一天,我正在做作業(yè),外面寒風(fēng)吹著,大雪在天空飛舞,雪花晶瑩,我凍得手指發(fā)抖,媽媽看見我手發(fā)抖,便知道我冷了,于是,她急忙找了一個(gè)電暖器讓我取暖。
還有一次,外面仍然下著鵝毛大雪,我像平日一樣洗完澡,上床準(zhǔn)備喝一杯牛奶,正當(dāng)我準(zhǔn)備下樓梯倒牛奶,一雙冰冷而又粗糙的手制止了我,我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是媽媽,只見她頭發(fā)已經(jīng)有幾根是白的,眉頭緊皺,眼神流露出來(lái)的是愛的.關(guān)心,嘴巴微閉,時(shí)不時(shí)噴出一股白熱氣,她炯炯有神的說(shuō):“讓我來(lái)吧!天氣這么冷,你不冷啊?上床去暖和暖和,不要擔(dān)心我,我不怕冷!”我聽出了媽媽的聲音有點(diǎn)顫抖,她明明就覺得冷,可她卻說(shuō)不冷,難道她真的不冷嗎?還是她關(guān)心我才這樣說(shuō)的嗎?等我反應(yīng)過來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)發(fā)現(xiàn)媽媽下樓幫我倒牛奶了。等媽媽把牛奶拿上來(lái),當(dāng)我接過牛奶時(shí),不經(jīng)意間觸碰到媽媽的手,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手比之前更冷了,一股熱流涌入心間,看著媽媽,我把牛奶喝了下去,我覺得這是最好喝的牛奶。
母愛是偉大的,媽媽對(duì)我的愛讓我一直記在心里!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
在這次的綜合性學(xué)習(xí)中,老師帶領(lǐng)我們?cè)跐h字王國(guó)里遨游了一番。我們?nèi)缤哌M(jìn)了無(wú)窮無(wú)盡的寶藏,找到了許多”奇珍異寶“。
讓我們翻開語(yǔ)文書,去欣賞書法家們的藝術(shù)珍品!看,王羲之的《蘭亭序》流暢自然,如同一股流泉緩緩流動(dòng);而柳公權(quán)的《玄秘塔碑》端莊整齊,好似一個(gè)個(gè)士兵整齊排列……這些書法作品有著不同的風(fēng)韻,有的挺拔如風(fēng),有的凝滑如脂,還有的行云流水,真是千姿百態(tài),各不相同!我們的中華漢字真是奇妙,不僅可以用來(lái)交流、溝通,而且可以用來(lái)觀賞呢!
在這次的”旅行“中,我們不但欣賞了書法家的珍品,我們也動(dòng)筆寫出了一幅幅精美的作品。我拿起筆,寄托著多漢字的熱情,在紙上創(chuàng)造出了一個(gè)個(gè)可愛靈動(dòng)的小精靈!在我們班的書法展覽中,一幅幅蒼勁有力的作品,激起了我對(duì)漢字更加深厚的熱情。同學(xué)們的作品也風(fēng)情萬(wàn)千,有隸書的古色古香,有楷書的端莊,還有行書一般的流暢!我們的展覽不僅有軟筆書法,還有方方正正的硬筆字呢!同學(xué)們也將自己對(duì)漢字的'感情抒發(fā)在這一個(gè)個(gè)小精靈身上。
通過這次小小的”旅游“,我們同漢字一起嬉戲玩耍,感受到了它們獨(dú)特的風(fēng)情。漢字,是無(wú)盡的寶藏;漢字,是獨(dú)特的韻律;漢字,更是中華文化的瑰寶!
我愛你,中國(guó)的漢字!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
清晨,我推開門一看,嗬,好大的雪呀!雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),放眼望去宛如一個(gè)銀裝素裹的世界。
“啊,下雪了……”我高興地喊道。
丁零零……第一節(jié)是語(yǔ)文課,我們都在等待老師給我們上課。
“同學(xué)們,你們喜歡雪嗎?”“喜歡!”同學(xué)們異口同聲。
“讓我們一起賞雪,好嗎?”頓時(shí)班級(jí)沸騰了起來(lái)。
天空,就像是一個(gè)撐開的灰色長(zhǎng)幔。雪,平地盈尺,覆蓋著地面。遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的`房屋玉宇瓊樓般閃著耀眼的銀輝。雪,好像棉花,更似鵝毛,一大片一大片地落下來(lái)。地上露出的黃草,有的頂著白帽,神采飛揚(yáng);有的弓腰屈背,互相打招呼。樹木、枝頭滿是雪,亮晶晶、毛茸茸的,好像晶瑩的玉珊,美極了。
我們來(lái)到雪地上,一群同學(xué)正在起勁地打雪仗。大家都不怕冷,你打過來(lái),我投過去,玩得甭提有多開心了?吹竭@情景,我感到自己也變成了小雪花,在空中盤旋著,在樹枝上飛舞著。
這時(shí),太陽(yáng)公公露出了那排紅的臉龐。千里素雪,萬(wàn)里瓊宇,在陽(yáng)光的照耀下光彩粼粼,使我更覺得雪華而不俗,清而不寒。
啊,校園的雪景真是太美了文章中對(duì)話的引用寫出了孩子們對(duì)雪的向往,為下文打下了情感基礎(chǔ)。
比喻、擬人修辭手法的運(yùn)用,使雪景的情態(tài)得到淋漓盡致的展現(xiàn),生動(dòng)、形象且妥帖自然。
語(yǔ)言清新自然,“千里素雪,萬(wàn)里瓊宇”“華而不俗,清而不寒”等詞語(yǔ)使文章意高一籌。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
晚上,在客廳里的電視和在房間里的電腦在談話,談得十分投入。
電腦說(shuō):“兄弟,這幾天你消瘦了很多。∮行氖聠?”電視說(shuō):“哎,是有心事!彪娔X關(guān)心地問:“有什么事。空f(shuō)吧!”電視說(shuō):“我們家的主人不喜歡我了!”說(shuō)完,就嗚嗚地哭了起來(lái)。電腦說(shuō):“怎么會(huì)呢?他一向是很關(guān)注你、喜歡你的。∷燥垥r(shí)只要少了你,就心癢癢,晚飯過后,他也陪著你。∧阍趺赐蝗徽f(shuō),主人他不喜歡你了?”電視說(shuō):
“我家的主人,本來(lái)是非常喜歡我的,可是,因?yàn)槟,他迷上了你,整天玩著你都不理我一分鐘的時(shí)間!”電腦說(shuō):“嗨,那還不是因?yàn)橹魅斯ぷ鞯年P(guān)系嗎!他一天有好多事要忙的!你啊,也別胡思亂想啦!”電視卻說(shuō):“才沒有呢!主人整天在你那看電影、電視!”電腦說(shuō):“有的時(shí)候是啊!可是只是一會(huì)兒,他被那么多事壓得喘不過氣兒,也需要放松放松嘛!”電視不平地說(shuō):“要看電影、電視劇,我也有嘛!而且豐富多彩,也不比你的'差。 彪娔X說(shuō):“這我就不知道了。”電視說(shuō):“我們名字差不多,待遇怎么不相同呢?”電腦問:“怎么不相同?”電視說(shuō):“主人喜歡你,冷落了我,這還不夠,今天,我的弟弟——電源插頭,生病了,所以,我頭頂上那個(gè)天線放大器上面的小紅點(diǎn)怎么都不亮。要知道,我和電源插頭弟弟可是形影不離的好兄弟啊!沒了他,我也要退休了!我的屏幕花花的,怎么都看不清楚,還帶有嘈雜聲,比我的同胞兄弟——黑白電視機(jī)還要慘!”電腦聽了,富有同情地說(shuō):“哎,你的命運(yùn)也夠慘的!可我的情形也不比你的好多少。主人天天用我,每次用我的時(shí)間都特別長(zhǎng)。因此,我睡眠不足,整天打瞌睡,我的妹妹——鼠標(biāo),經(jīng)常被主人的手蓋得喘不過氣來(lái)。見她痛苦的樣子,我的心也酸酸的。”電視說(shuō):“沒想到,我們的命運(yùn)竟如此坎坷啊!”
沉默了一陣子,電腦說(shuō):“我想通了,我們不應(yīng)該抱怨,既然我們從工廠里來(lái)到這個(gè)世界上,來(lái)到這個(gè)主人的家里,我們就是為人民服務(wù)的,為我們主人服務(wù)的!我們要幫助主人工作!”電視也說(shuō):“是啊!就讓我們一起為主人效力吧!”
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