【推薦】關(guān)于挫折的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于挫折的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于挫折的作文1
人生的道路上,誰(shuí)都會(huì)遇到困難或挫折,就看你有沒(méi)有勇氣戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了,你就是英雄,戰(zhàn)勝了,你就是生活中的強(qiáng)者,戰(zhàn)勝了,你就有說(shuō)不出的喜悅。
有一次,我就遇到了一點(diǎn)點(diǎn)困難。一天晚上,我正在做數(shù)學(xué)作業(yè),發(fā)現(xiàn)了有一道我從未見(jiàn)過(guò)該題型的數(shù)學(xué)題,我讀了三遍,可還是不會(huì)做。于是,我就去問(wèn)爸爸。爸爸看了看這道題,漫不經(jīng)心地對(duì)我說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的題,以你現(xiàn)在的數(shù)學(xué)水平應(yīng)該會(huì)做的呀!你再仔細(xì)想想!边@時(shí),我的心里嘀咕著:“唉!爸爸還說(shuō)這道題很簡(jiǎn)單,我覺(jué)得太難了,簡(jiǎn)直無(wú)從下手!焙髞(lái),爸爸看出了我的心思,又對(duì)我說(shuō):“兒子,遇到困難的時(shí)候不要輕易的放棄,相信自己一定會(huì)做,不然出題人也不會(huì)把這道題出在你們的作業(yè)里!卑职值倪@句話使我充滿了信心。接著我把題讀了一遍又一遍,從所問(wèn)的問(wèn)題入手,結(jié)合我們課堂上所學(xué)的知識(shí),苦思冥想,突然眼前一亮,茅塞頓開(kāi),最后終于克服了這道難題,此刻心里真是美滋滋的.。
當(dāng)遇到困難或挫折的時(shí)候,我們不應(yīng)該輕易的放棄,要勇敢的去面對(duì),努力地去克服。只要有信心,努力思考,平常多積累一些知識(shí),充分發(fā)揮我們的智慧,我們就一定能成為一名英雄,成為一個(gè)生活的強(qiáng)者,就一定會(huì)獲得更多成功的喜悅。
關(guān)于挫折的作文2
不如青春的門檻,我們的心理漸漸成熟,內(nèi)心世界復(fù)雜,依賴性強(qiáng),遇到挫折,總是退縮,不肯前進(jìn)。
“逆境,也利于成材”,許多名人,都經(jīng)歷了無(wú)數(shù)挫折,但他們?nèi)匀涣?zhēng)上游,奮發(fā)向上,持之以恒,向著成功走去,正是他們穿越時(shí)空,穿越宇宙,穿越無(wú)人能及境界的精神,使他們獲得成功;艚穑且粋(gè)典型,人物,他患上了肌肉萎縮癥,曾被家人拋棄過(guò),無(wú)數(shù)挫折阻攔著他,但他卻沒(méi)被打倒,每天十多個(gè)小時(shí)在實(shí)驗(yàn)室工作著,一絲不茍,甚至忘記了吃飯。終于功夫不負(fù)有心人,他取得了驚人的成績(jī),成為了一個(gè)充滿著傳奇色彩的人物。
挫折,能打倒儒弱的人,但更能磨練強(qiáng)者的意志,使強(qiáng)者們離成功更進(jìn)一步:難怪大人們常說(shuō):“不跌不長(zhǎng)大”,正如我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng),不跌倒了,怎么學(xué)會(huì)走路呢?只有經(jīng)歷嚴(yán)峻的考驗(yàn),才能成功,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能夠隨隨便便成功”。
挫折,豐富了我們的`生活,它讓無(wú)數(shù)強(qiáng)者磨練成材,具有鋼鐵般的精神,鐵人般的意志,只要我們善于把失敗的原因總結(jié),那么我們會(huì)更接近成功。
挫折,能使我們更敏感,更成熟。讓我們一起在挫折中成長(zhǎng),成為生活的強(qiáng)者吧!
關(guān)于挫折的作文3
人生在世,多為不易?此破教沟娜松猛局胁紳M了叢叢荊棘,充滿了挫折,往往使人痛不欲生。面對(duì)挫折,我選擇博愛(ài),張開(kāi)雙臂,勇敢面對(duì),樂(lè)觀地看待挫折。只有這樣你才能立于不敗之地,成為自己世界中的王者。
古人云:“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。”困難與挫折對(duì)于人來(lái)說(shuō),是一把尖銳的椎,打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑,鑄成的將是鋒利的鋼刀。人最出色的工作往往是處于逆境的'情況下,思想上的壓力,甚至是肉體上痛苦都可能成為精神上。很多杰出的偉人都遭受心理的打擊以及形形色色的困難,不然。也許他們就不會(huì)取得出色的成就了。正像法國(guó)的伏爾泰說(shuō):“人生布滿了荊棘,我們唯一辦法是從那些荊棘上迅速跨過(guò)。”
“老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志!背跆扑慕苤坏耐醪,可謂是“時(shí)運(yùn)不濟(jì),命途多舛”,然而即使如此,他也從未放棄,才能作出“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古絕句。
挫折就像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。挫折面前,一蹶不振,必將走向死亡。有一個(gè)故事說(shuō):兩個(gè)年輕富翁,一個(gè)叫喬布斯,一個(gè)叫弗萊克,他們都事業(yè)有成,可命運(yùn)依舊捉弄他們,他們都破產(chǎn)了。可選擇了不同的路。弗萊克選擇了跳樓,永別世界;而喬布斯寧可啃冷硬的面包,也決不從不放棄,最后成功了,從此走上了一條光芒四射的人生之路。這正是被挫折反噬的事例。
我認(rèn)為挫折絆倒你,只為讓你更強(qiáng)。我們要勇敢地面對(duì)挫折,并且打敗挫折,戰(zhàn)勝自己。
關(guān)于挫折的作文4
挫折是人類的“天敵”它可以讓你變得軟弱無(wú)力,也可以讓人變的堅(jiān)強(qiáng)。我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻都不能讓挫折壓倒我們,應(yīng)該在挫折中認(rèn)識(shí)自我,反省自我,重新改變自己。說(shuō)起面對(duì)挫折,我也有個(gè)小故事呢!
那是一天早上,我們經(jīng)過(guò)期末考試后,都是信心十足,可是,當(dāng)?shù)诙煸缟系目荚嚲淼绞趾螅覀兌冀^望了,除了英語(yǔ)之外,其它兩門課考的好像并不是自己所想的成績(jī)。我的眼睛濕潤(rùn)了,淚水擋住了我的視線,走在放學(xué)的路上,風(fēng)兒不亂了,鳥(niǎo)兒不叫了,花兒也不在散發(fā)清香了,路似乎變的更長(zhǎng)了些,平時(shí)輕輕的書(shū)包,此時(shí)此刻卻變得沉甸甸,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。好不容易跑回了家,我馬馬虎虎的做完了暑假作業(yè),再也無(wú)心去品味那本書(shū)了。我早早的睡覺(jué)了,一個(gè)人躲在被窩里痛哭了好長(zhǎng)時(shí)間,枕巾都全濕了,我灰心了,喪氣了,也放棄了,我徹底對(duì)自己?jiǎn)适Я诵判摹?/p>
第二天,我裝課外書(shū)時(shí),“挫折是寶,貴在用好”八個(gè)大字映入了我的.眼簾,是啊,我雖然這次失敗了,但我還有下一次機(jī)會(huì),現(xiàn)在該做的不是哭,而是努力,向下一次努力。做個(gè)不輕易言敗的人,因?yàn),年輕沒(méi)有失敗。
關(guān)于挫折的作文5
挫折是因?yàn)槿藦暮?jiǎn)單覺(jué)悟出來(lái)的。戰(zhàn)勝挫折,看起來(lái)遙不可及。那我就說(shuō)說(shuō)我戰(zhàn)勝了挫折的一件事。
有一次,我和同學(xué)結(jié)伴去白云山爬山。我很少爬山,我的腳多走路就會(huì)痛。從山腳起和同學(xué)一邊走一邊聊天。不知不覺(jué)就來(lái)到了山腰,腳開(kāi)始犯疼了。一陣陣酸痛抽打著腳背。腳底好像有錘子在大力地拍打著。我咬緊牙關(guān),一步步地走上山,腳就好像注滿水銀。我每走一步就如在腳上系一個(gè)米袋,慢慢地拖。走到山腰剛好有一個(gè)中途休息站,大伙兒都停下喝一口水再前進(jìn)。再次啟程雖然說(shuō)好了一點(diǎn),但是還是有那種疼痛的感覺(jué)。我們繼續(xù)前進(jìn),一邊走一邊看著那美麗的風(fēng)景,呼吸那清新的空氣,我也覺(jué)得它們是在鼓勵(lì)著我,讓我能堅(jiān)持到最后。我一直落在同學(xué)的后面,我再鼓起勁,快速行走了一段路。經(jīng)過(guò)了許許多多的'彎路,終于我走上了這個(gè)“天南第一峰”,一覽廣州的風(fēng)景。
挫折,在人生中是必不可少的,因?yàn)橛辛舜煺,我們才有了成功。如果我?dāng)初在山腰時(shí)就放棄,那么,我能夠看到那一幕幕廣州的美景嗎?就如說(shuō)“面對(duì)挫折,許多人帶著放大鏡,但和挫折拼搏一番后,你會(huì)覺(jué)得挫折不過(guò)如此”我們要努力地面對(duì)挫折!
關(guān)于挫折的作文6
一顆潤(rùn)滑手掌的珍珠,染白黑夜,是因?yàn)樗盏缴池悷o(wú)所不在的吞吐蹂躪;一拱驚鴻的天邊弧線,七色絢爛,是因?yàn)樗袛?shù)不清的風(fēng)馳電掣穿過(guò)。人生路漫漫,要變成紅地毯,挫折是一杯苦咖啡,入口干澀,回味無(wú)窮。
挫折是一份人生的考卷。
“它等待我出生,然后又等待我活到最狂妄的.年齡讓我殘廢了雙腿”,史鐵生手扶破舊的輪椅,蜷縮著羞澀的殘腿,彷徨,躑躅。挫折如一個(gè)夜半敲門聲,讓我們猝不及防。史鐵生聽(tīng)著蝕心的叩響,選擇了崇高,身殘志堅(jiān)。如一位藝術(shù)生,雙眼中的缺憾美起伏跌宕。他毫不猶豫地走上前去,與挫折共舞,終于在文學(xué)的沼澤地里寫下不朽的答卷。
挫折是一枚人生的郵票。
面對(duì)狹小的籠牢,身踩陰涼的茅草。友人坐以待斃,在無(wú)聲間死亡,而籠牢再小也鎖不住他的希望,茅草再濕,也冷卻不了他的意志。他拾起毛筆,在泥土的腐朽上撩開(kāi)空隙,看見(jiàn)了月亮。宮刑,對(duì)于任何一位英雄,都是奇恥大辱,而司馬遷不被浮云遮望眼,貼下了重重的郵票-寄向一個(gè)個(gè)后來(lái)人,他的《史記》名垂千古,被譽(yù)為“千古之絕唱”
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。挫折是一只無(wú)形的手,護(hù)送你走到天涯,走入夢(mèng)幻。
關(guān)于挫折的作文7
桑樹(shù)在生長(zhǎng)的過(guò)程中,要經(jīng)歷一次次被剪掉桑枝的磨難。為什么要這樣做呢?為什么不讓桑樹(shù)好好成長(zhǎng)呢?下文的回答讓我異常驚訝。我清晰地記得后面對(duì)此的解釋:剪掉桑枝,是為了讓桑樹(shù)不至于生長(zhǎng)得過(guò)快,從而忽略了它的堅(jiān)韌性。如果現(xiàn)實(shí)環(huán)境過(guò)于順利,桑樹(shù)長(zhǎng)得過(guò)高,就不能經(jīng)受風(fēng)吹雨打。
如果經(jīng)常剪掉桑枝,使桑樹(shù)有了桑(傷)口,會(huì)使桑樹(shù)生長(zhǎng)得更慢,讓它慢慢品嘗了苦與難之后,它會(huì)更堅(jiān)韌,風(fēng)吹不折,雨過(guò)不倒,通過(guò)這樣培養(yǎng)它的堅(jiān)韌性。在生活中,也有很多類似于桑樹(shù),生活在惡劣的環(huán)境中。如在石縫之間的小草,青翠挺拔的竹子和傲雪怒放的梅花等。它們都是憑借這些惡劣的外界條件,培養(yǎng)自己的.堅(jiān)韌性。因?yàn)闊o(wú)論是對(duì)這些植物,對(duì)人,堅(jiān)韌性都有十分重要的意義。堅(jiān)韌是到達(dá)成功的階梯。春蠶忍著繭的束縛,把紛飛的夢(mèng)想留給明天;水牛忍著農(nóng)夫的呵斥,把收獲的希望留給明天;海蚌沙石的打磨,把晶瑩的珍珠留給明天。
鷹擊長(zhǎng)空的壯闊令我們羨慕不已,大廈高聳的巍峨讓我們感嘆不已,成功者的光環(huán)讓我們驚羨不已。當(dāng)我們?cè)诟袊@這些時(shí)是否想到鷹的一次次苦練?是否想到大廈的堅(jiān)固柱石?是否想到成功者背后腳踏實(shí)地的奮斗?朋友,振翅翱翔總需要堅(jiān)韌性。
關(guān)于挫折的作文8
人人生活中都會(huì)有挫折,我也不例外。在星期五期末大考的時(shí)候,面對(duì)那一道道數(shù)學(xué)題,我絞盡腦汁有些題就是想不出來(lái),只好呆呆的看著空題目發(fā)呆。
好不容易想起了幾道題,但好幾個(gè)都被紅筆打上了叉叉。還有幾道我會(huì)的題,居然粗心的做錯(cuò)了,我感覺(jué)打上叉的不是題目,而是我弱小的心靈。最終,我只得了個(gè)慘敗的分?jǐn)?shù),讓我難忘。我心情壞極了。
那個(gè)時(shí)候我都想把考卷撕了。但是,我知道,這張?jiān)嚲,只不過(guò)是我暫時(shí)不能跨越的挫折難題,正是有了這次的失敗,才有下次的成功。因?yàn)檫@次考試失利了,我好好努力一下,下次我總會(huì)成功的。學(xué)習(xí)嘛,沒(méi)有一次次的挫折和失敗,哪有困難后的彩虹?
把做錯(cuò)的題目一遍遍的'牢記在心,下次考試就不會(huì)在犯了。挫折是學(xué)習(xí)最好的老師,沒(méi)有了挫折,就不會(huì)有成功和失敗。挫折伴我一路成長(zhǎng),有了挫折才會(huì)進(jìn)步,有了挫折就有了目標(biāo),就不會(huì)被人輕易打到。挫折和失敗是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,同時(shí)也是我努力奮斗的目標(biāo)。沒(méi)有了挫折我就不能再進(jìn)步,我就不會(huì)謙虛。
挫折是一位好的老師,它讓我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀向上、學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)努力,學(xué)會(huì)了謙虛上進(jìn),同時(shí),挫折也讓我的生活變的更加精彩!
關(guān)于挫折的作文9
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都隱藏著許多道理,無(wú)論你是失敗,還是成功,都會(huì)從里面領(lǐng)悟到新的啟示。
記得在上次的語(yǔ)文考試之前,我信心滿滿的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您就放心吧!我一定會(huì)取得好成績(jī)的!眿寢屝χf(shuō):“那你可千萬(wàn)不要食言哦!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
在考試的時(shí)候我信心十足的我很快就把試卷寫完了。于是,我便開(kāi)始玩了起來(lái),我左看看,右瞧瞧,不是做一些無(wú)聊的動(dòng)作。考試后,我又信心滿滿的等著下發(fā)我的試卷。當(dāng)我看到我的卷子時(shí),我一下子低下了頭?荚嚽澳枪勺孕判,一下子就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。頓時(shí),我的腦海里飄過(guò)無(wú)數(shù)的思緒。我心想:我為什么考得那么差,我明明好好復(fù)習(xí)了。在回家的路上,我一直在想著當(dāng)初我說(shuō)的那些話,又相會(huì)家怎么跟媽媽解釋。
回到家里我給媽媽看了我的'試卷后,媽媽得知我只考80.5分后,她不僅沒(méi)罵我還笑著對(duì)我說(shuō):“不要緊,勝敗乃兵家常事,困難總是會(huì)有的,只要微笑著面對(duì)困難就一定會(huì)成功的。”我聽(tīng)了媽媽的話便笑。好像是從絕望的深處爬了出來(lái)了起來(lái)。心想:對(duì)呀!挫折總是要面對(duì)的。我們?nèi)绻x擇微笑著面對(duì)挫折,就會(huì)簡(jiǎn)單得多。我要認(rèn)真復(fù)習(xí),爭(zhēng)取下次考試考到好成績(jī)。
在媽媽的鼓勵(lì)下我終于在期中考試中取得了第二民的好成績(jī)。
“微笑著面對(duì)挫折”多簡(jiǎn)單的一句哲理!即使困難再大,身處怎樣的環(huán)境里,都應(yīng)該勇敢,堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。挫折也會(huì)因此而變得渺小而成功也一定會(huì)降臨到你身上。
關(guān)于挫折的作文10
困難磨練人生,挫折造就成功。
——題記
能夠戰(zhàn)勝別人的人不一定能夠戰(zhàn)勝自己,能夠戰(zhàn)勝自己的人才是真正的勝利者。
今天,我終于克服了我不敢跳長(zhǎng)繩的缺點(diǎn)了,大家請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái):
大課間活動(dòng)的鈴聲響起,我們排著隊(duì)伍浩浩蕩蕩的向操場(chǎng)“進(jìn)軍”。只見(jiàn)操場(chǎng)上躺臥著幾根彩繩,原來(lái)今天做操改成跳繩了。
開(kāi)始,只有幾位精英在繩子里自由穿梭。而我們這些“小臣”們則為自己心中的偶像加油助威。但跳了一會(huì)兒,各位就有些力不從心了,都叫天喊地地,終于,有幾位使用了“三十六計(jì),走為上策”的`戰(zhàn)略方法逃之夭夭,只剩下幾位在哪兒拼了命的合跳。瞧,那位同學(xué)已經(jīng)調(diào)的臉漲得通紅,腿像灌了鉛似的。
我這個(gè)“無(wú)名小卒”心里呀,一個(gè)勁兒的酸!我也先去跳一跳,我猛地往長(zhǎng)繩里一沖,但繩子會(huì)輕易放過(guò)我嗎?果然,不出我預(yù)料,出師不利呀!繩子向和我作對(duì)似的,給我了個(gè)重重地下馬威。它打到我額前,我揉了揉我就這個(gè)倔脾氣,明知山有虎,偏向虎山行。我就不信哩!于是,我便仔細(xì)的看了“精英”們是怎么跳的,反復(fù)琢磨了幾下。我隨著繩子搖晃的節(jié)奏,把身子搖了起來(lái),對(duì)就是這一刻,我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),沖了進(jìn)去,跳了起來(lái),沒(méi)想到,繩子像個(gè)乖娃娃。
關(guān)于挫折的作文11
“加油,加油!”你聽(tīng)到這樣的聲音,是不是猜到我們?cè)诟墒裁戳?對(duì),就是拔河比賽。不過(guò),這次與以往不同,是“桌上拔河”。規(guī)則是這樣的:在一把一米的尺子中間部分做一個(gè)標(biāo)記,課桌的中線也做上記號(hào),開(kāi)始后,選手坐到桌子的兩邊,各用一只手進(jìn)行拔河。
上午大課間,四個(gè)大組分別派出兩名力氣大的同學(xué),每組的兩人互相對(duì)抗,勝者代表自己的大組參加下一輪預(yù)賽,并且每組都要有一個(gè)響亮的名字,我們是永勝隊(duì),我們希望自己的隊(duì)伍永遠(yuǎn)都獲得勝利。我來(lái)給你介紹一下我們永勝隊(duì)大戰(zhàn)猛虎隊(duì)的比賽吧。
開(kāi)始前,雙方隊(duì)員摩拳擦掌,猶如猛虎下山,啦啦隊(duì)也不甘示弱,不停的喊著“加油”。比賽開(kāi)始了,教室里所有人幾乎都在為自己支持的一方加油,也有人在議論比賽的結(jié)果。大家嘴上拼命的.喊,目光依然一動(dòng)不動(dòng)地盯著那“分界線”。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,那分界線幾乎一動(dòng)不動(dòng),慢慢的,雙方的體力都下降了,于是,那拔河線有些調(diào)皮了,一會(huì)兒走向左邊,一會(huì)兒移向右邊。突然,對(duì)方的殷昊趁焦瑞豪喘氣的機(jī)會(huì),猛地一拉,焦瑞豪眼看快支持不住了,我真想上前幫他拉一把,可我要遵守規(guī)則呀,只好光喊:“加油!”可是,一分鐘后,歡呼聲和嘆氣聲打破了寧?kù)o---焦瑞豪輸了,殷昊像撿到錢包一樣開(kāi)心地回到座位上,而焦瑞豪卻像落下馬的將軍一樣垂頭喪氣的回來(lái)了。
這次我們雖然失敗了,但我堅(jiān)信:只有放棄者,沒(méi)有失敗者的道理,我們下次一定能贏。
關(guān)于挫折的作文12
在成長(zhǎng)的路上充滿了各種各樣的困難,往往使人望而生畏,面對(duì)挫折,我們應(yīng)該勇往直前。每個(gè)人都會(huì)遇到或多或少的困難,人們常說(shuō):“失敗是成功之母!
記得那是一個(gè)雨天,瓢潑似的大雨打在柏油馬路上,濺起無(wú)數(shù)朵水花,“隆隆隆”的雷聲時(shí)不時(shí)的在頭頂炸響,馬路兩邊的樹(shù)也隨著風(fēng)搖搖擺擺。我的桌子上放著剛發(fā)下的'考試卷子,考的很不理想,看看其他的同學(xué)不是滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭,就是滿臉笑意,個(gè)個(gè)容光煥發(fā),我的心里難受極了。
放學(xué)后,雨下的似乎更大了,我走在回家的路上,邁著沉重的步伐,耳邊似乎聽(tīng)到的全是老師的批評(píng),家長(zhǎng)的責(zé)怪,同學(xué)的嘲笑。
回到家,我把考試成績(jī)?nèi)鐚?shí)地告訴了媽媽,媽媽拿起考卷看了看,過(guò)了一會(huì)才說(shuō):“這些錯(cuò)題都是你粗心造成的,對(duì)嗎?錯(cuò)了就錯(cuò)了,找出原因,這次沒(méi)考好不代表下次考不好,我相信你下一次一定能取得好成績(jī)的......”媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我,反而鼓勵(lì)我,使我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
這時(shí),雨也停了,我走到陽(yáng)臺(tái)前,向窗外眺望,天上的烏云都散開(kāi)了,太陽(yáng)從烏云后面一點(diǎn)點(diǎn)露了出來(lái),不一會(huì)兒,兩朵云朵之間漸漸地出現(xiàn)了一道彩虹,一個(gè)明朗的天空展現(xiàn)在我的眼前,我似乎突然明白了什么,心情隨著晴朗的天空一點(diǎn)點(diǎn)好了起來(lái)。
在成長(zhǎng)的道路上,可以沒(méi)有金錢,地位,卻不能缺少戰(zhàn)勝生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的勇氣,讓我們勇于面對(duì)挫折,在困難中變得有勇氣,更堅(jiān)強(qiáng),一起走向美好的未來(lái)。
讓我們笑對(duì)挫折吧,生活因挫折而精彩。
關(guān)于挫折的作文13
今天,我也要為大家介紹一個(gè)我身邊的榜樣:他,雖然骨頭都斷了六根,但仍然堅(jiān)持上課,不怕困難,他就是——祝龍仁。
有一次,祝龍仁正在和朋友玩,忽然,一不小心,祝龍仁從高臺(tái)上摔了下來(lái),過(guò)了一會(huì),祝龍仁的媽媽來(lái)了,把祝龍仁送到了醫(yī)院,結(jié)果醫(yī)生診斷出祝龍仁的腳有6根骨頭都斷了,醫(yī)生要他好好休息,但祝龍仁很堅(jiān)強(qiáng),仍然要照常上學(xué),不愿意落下每一節(jié)課。他這樣的精神感動(dòng)了我們身邊每位同學(xué)。
可是想想我,真是很慚愧。
在上三年級(jí)時(shí),我和爸爸、媽媽一起去娘娘山玩,不小心把腿刮破了,所以我星期一就故意賴在床上,不想起床。不一會(huì)兒,媽媽到我的房間里去叫我起床,于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你看我的腿都爛了,能不能給老師請(qǐng)個(gè)假,我今天早上不去上學(xué)了。”媽媽耐心的對(duì)我說(shuō):“詣曼,你要是不去上學(xué)的話,可是會(huì)耽誤功課的呀!”我不耐煩的對(duì)媽媽說(shuō):“你看我的腿都爛成這樣了,還得去上學(xué),你煩不煩呀!”最后,媽媽勸不動(dòng)我,就只好打電話告訴老師了。最后,等到下午再去上學(xué)的時(shí)候,我已經(jīng)落下了很多功課,學(xué)的'很吃力。
跟祝龍仁比起來(lái)我是多么得懦弱啊。榜樣就在我身邊,學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)和不怕困難。在今后我絕不能遇到小小的困難就輕言放棄。只有這樣才能更出色,更優(yōu)秀,成為一個(gè)有用的人!
關(guān)于挫折的作文14
挫折的背后是美麗……
——題記
小草經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,仍然挺直腰板翠欲滴;伏櫪到了退士之年,仍然馳騁千里縱橫沙場(chǎng);將士到了花甲之年,仍然緊跟大帥保家衛(wèi)國(guó)。他們雖然遭受挫折,但也創(chuàng)造了美麗。
千越甲可吞吳
吳王夫差,一雪殺父之仇,俘獲越王勾踐,勾踐成了階下囚。但他不甘心失敗,于是在夫差面前表現(xiàn)得十分順從,每次吃飯都要常?嗄懙奈兜酪约(lì)自己。就把它放回了越國(guó)。勾踐為一雪恥辱,幾年臥薪嘗膽,并出兵一舉滅了吳國(guó)。勾踐為雪恥,臥薪嘗膽,又憑著“千越甲可吞吳”的志向滅了吳國(guó),一舉成為霸主。他雖然遭到了挫折,但是憑著自己的理想畫(huà)出了一個(gè)美好的結(jié)果。
屢遭貶底賦赤壁
蘇東坡因?yàn)榕c王安石政治不和,連受貶謫。遭受重重挫折,但是他樂(lè)觀,他豁達(dá)。寫出了兩篇流傳千古的《赤壁賦》,還在西湖上建立了一座長(zhǎng)堤。甚至被貶期間的詩(shī)詞文都超過(guò)了安樂(lè)時(shí)期,不論篇幅,還是數(shù)量。如果說(shuō)東坡的`一生仕途平坦,那么他的文章會(huì)黯然失色,所以說(shuō)挫折是美麗的,但也是痛苦的,但痛苦是短暫的,美麗才是長(zhǎng)久的。
其實(shí),不只是勾踐、蘇軾,司馬遷面對(duì)宮刑的挫折,忍辱負(fù)重,寫出來(lái)千古美麗的《史記》;蘇武身在匈奴,但仍然保持大漢心,在挫折的同時(shí)為自己正了名;還有江姐、史鐵生……
挫折是美麗的,它豐富了我們的生活;挫折是美麗的,它使我們走向輝煌;挫折是美麗的,它使我們戰(zhàn)勝自我,實(shí)現(xiàn)人生的光輝燦爛。
關(guān)于挫折的作文15
人生的路途不可能總是一帆風(fēng)順的,挫折和失敗也是人生的一部分,要把每一次挫折都當(dāng)成往深處扎根的機(jī)會(huì),讓生命之樹(shù)茁壯成長(zhǎng),讓生命之火熊熊燃燒。只有經(jīng)歷挫折的磨礪中超越苦難的.人,才是真正珍重生命,熱愛(ài)生活、執(zhí)著于人生,做生活的強(qiáng)者。
挫折和成功就好像鐘擺的兩端,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。在人生的旅途中,有成功的歡樂(lè),也有失敗的考驗(yàn)。面對(duì)挫折,有人不知所措了,甚至為了逃避困難與挫折,輕易放棄自己的生命,也有人直面生活的挑戰(zhàn),不折不撓,勇敢前行。
在人生的路途中挫折是在所難免的,而我也面對(duì)過(guò)一些挫折,那就是在做數(shù)學(xué)題時(shí),卻被一道題目給卡住了,我想了很久都沒(méi)想出來(lái),我知道這是一次挫折,我一定要克服它。于是我鼓足了膽向老師請(qǐng)教,老師那認(rèn)真地講解讓我聽(tīng)得都入神了,最終我克服了這道難做的數(shù)學(xué)題。
在面對(duì)挫折時(shí)我都喜歡聽(tīng)鄭智化的一首歌《水手》,每當(dāng)那旋律在我耳邊響起,我都會(huì)有一種熱血澎湃的感覺(jué),讓我也跟這他一塊唱:“聽(tīng)見(jiàn)水手說(shuō),他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問(wèn),至少我們還有夢(mèng)……”聽(tīng)了他的歌,使我心情也得到了舒展,內(nèi)心也得到了凈化,鄭智化是一個(gè)殘疾人但他戰(zhàn)勝了挫折最終成為了明星,告訴我們應(yīng)該像水手一樣,面對(duì)挫折永不放棄。
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