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放手長(zhǎng)大作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的放手長(zhǎng)大作文，歡迎閱讀與收藏。
放手長(zhǎng)大作文1
歲月像流水一般，轉(zhuǎn)眼間，十一個(gè)春秋已經(jīng)走遠(yuǎn)。在這段時(shí)光中，有歡樂(lè)、有淚水、有傷感、有憤怒。在我的成長(zhǎng)中，父母都是放開(kāi)雙手，讓我自由飛翔。
在我的記憶中，大概兩歲初的時(shí)候，在鄉(xiāng)下的我，就已經(jīng)開(kāi)始過(guò)城市生活。面對(duì)一片新的領(lǐng)土，我好奇又害怕。當(dāng)時(shí)開(kāi)始帶我的是兩位姑姑，我一直與她們生活，事到如今，也不例外。在我與姑姑相處的九、十年時(shí)光中，我大多數(shù)時(shí)間與姑姑在一起，只是偶爾跟父母一起住。
在這期間，我的小姑順利產(chǎn)下了兩個(gè)孩子，在生第一個(gè)女孩子的時(shí)候，小姑已經(jīng)開(kāi)始幫著大姑做生意，完全沒(méi)有時(shí)間照顧妹妹，還在上幼兒園大班的.我，只能擔(dān)任起這項(xiàng)任務(wù)。起初，我只能?chē)」棉D(zhuǎn)，過(guò)了一段時(shí)間，妹妹也長(zhǎng)大了不少，而我也可以獨(dú)自照顧妹妹了。小姑就放心的把妹妹交給我，讓我去帶。平日里，我放學(xué)后就回家陪妹妹，在周末假期中，我不上課時(shí)，就在家?guī)妹��？墒请S著年齡的增長(zhǎng)，上了小學(xué)的我，也必須硬擠出時(shí)間來(lái)陪妹妹。眼看馬上可以一手把妹妹帶到大，可是小姑又生了小表弟，這可把我難住了，幸好奶奶來(lái)了。
可是，在好好上學(xué)也不能使我安心，在上學(xué)這段時(shí)間，妹妹被她媽媽和奶奶慣的不成樣子，什么壞習(xí)慣都有了，我想改變她，可她自己卻一點(diǎn)也不愿意去做。小表弟也漸漸長(zhǎng)大了，可是我害怕他也會(huì)像妹妹一樣，就不停地糾正。可是換來(lái)的不是感激，而是批評(píng)。現(xiàn)在已經(jīng)步入升學(xué)的準(zhǔn)備了，也沒(méi)有時(shí)間來(lái)管這些了。
只是希望小表弟和妹妹能學(xué)會(huì)道理，快快長(zhǎng)大把！“時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好看看你就老了……”成長(zhǎng)，無(wú)需關(guān)愛(ài)，成長(zhǎng)無(wú)需呵護(hù)。父母，快放開(kāi)手，讓我飛翔，但給我留一點(diǎn)——愛(ài)。無(wú)需太多，只需要一點(diǎn)點(diǎn)。
放手長(zhǎng)大作文2
手握身份證，猛然間發(fā)現(xiàn)自己離成人的世界又近了一步，只因無(wú)數(shù)的“嘀嘀嗒嗒”聲，童年的懵懂便一去不復(fù)返。徜徉在川流的人群，我的雙眉緊鎖。
父親撕下我房間的座右銘，“既是成長(zhǎng)，而又長(zhǎng)大，不應(yīng)有牽絆，凡事只要用心就可以�！甭�(tīng)了父親的話，我的心在敲鼓，“長(zhǎng)大”，如此遙遠(yuǎn)，卻又是無(wú)聲地來(lái)臨。
母親的手已長(zhǎng)滿老繭，好多年沒(méi)有和她牽手了，往昔照片上那個(gè)幼稚的人，無(wú)論在何時(shí)總愛(ài)牽著她，任她溫暖有力的大手抓住我，便像是找到人生的方向。可是，她不會(huì)再牽我了，是生活的忙碌，工作的負(fù)擔(dān)沖淡了親情嗎？可母親卻在生日賀卡上寫(xiě)道：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，無(wú)須再牽著他人的`手，勇敢的闖蕩者才是激流中的勝者，放開(kāi)你的手，便擁有自己的藍(lán)天。”淚珠滴在字跡上，化開(kāi)暈痕，我依然感覺(jué)母親的愛(ài)始終在身邊支持我，只是我又看見(jiàn)未來(lái)的路多了一份艱險(xiǎn)。
鄰家阿姨看著我長(zhǎng)大，從那個(gè)爬在背上的小孩變成騎車(chē)上學(xué)的中學(xué)生；從那個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)變成詩(shī)詞成章的風(fēng)華一代，不禁慨嘆歲月的流逝�？粗行鋈簧駛踩幻靼罪w速的時(shí)代走得太快。
長(zhǎng)大，亦苦亦樂(lè)，放手長(zhǎng)大，艱難坎坷。李白有詞唱：“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)�！睙⿶廊杖粘涑馕覀兊纳睿瑓s又告訴了我們?nèi)绾翁谷幻鎸?duì)；溫情刻刻洋溢在我們的生命，并又點(diǎn)亮成長(zhǎng)的道路。梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年志，則國(guó)志�！彼挠枇松倌隉o(wú)窮的希望，卻又點(diǎn)出放手長(zhǎng)大的不易。
我時(shí)�；貞浤切┩甑娜兆�，像大人回憶他們小時(shí)候一樣，習(xí)慣用熟練的文字記錄自己的心情，幻想自己的未來(lái)，又毫無(wú)羈絆地想去實(shí)現(xiàn)自己的理想，這也許就是長(zhǎng)大。
我最?lèi)?ài)的“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”，無(wú)數(shù)的青年學(xué)子在橘子洲頭用心聲呼喚，而我也已長(zhǎng)大，即將成熟，我也想?yún)群耙痪洌骸皢?wèn)今后中國(guó)，誰(shuí)是英雄。”志存當(dāng)高遠(yuǎn)，年輕的激情已經(jīng)在我心中點(diǎn)燃……
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