影片《頭腦特工隊(duì)》觀后感

　　當(dāng)品味完一部影視作品后，相信你會(huì)有不少感想吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)觀后感了。那么我們?nèi)绾稳��?xiě)觀后感呢？以下是小編為大家整理的影片《頭腦特工隊(duì)》觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

影片《頭腦特工隊(duì)》觀后感1

　　這是我看過(guò)的最棒的美式動(dòng)畫(huà)，沒(méi)有之一。

　　動(dòng)畫(huà)片往往會(huì)架空出一個(gè)世界，在各種與有意思的設(shè)定之下，讓觀眾去經(jīng)歷一個(gè)另一個(gè)世界才會(huì)有的故事�！额^腦特工隊(duì)》完全超越了這一點(diǎn)，它不僅有一套嚴(yán)密完整有趣的設(shè)定，更高桿的是，這套設(shè)定與現(xiàn)實(shí)中的每一個(gè)人如此緊密的關(guān)聯(lián)–它描述的是我們的大腦。

　　喜怒哀懼厭，5種情緒，正是我們腦中的5個(gè)小人。有時(shí)一種情緒主導(dǎo)了我們，那就是這個(gè)情緒小人正在控制操作臺(tái)，有時(shí)我們會(huì)有五味雜陳的感受，那是情緒們?cè)诖蚣�。�?lè)觀的人的金色快樂(lè)總是常駐，受到驚嚇時(shí)紫色的恐懼便會(huì)跳出來(lái)，有害的東西出現(xiàn)時(shí)綠色的厭惡就登場(chǎng)了，當(dāng)然每個(gè)人也有火冒三丈紅色火力全開(kāi)的時(shí)刻。而悲傷，卻與眾不同，那憂郁的藍(lán)色總是不經(jīng)意間默默地站在控制臺(tái)前，不由自主的讓我們深陷其中。

　　記憶是一個(gè)個(gè)玻璃球，染上了這個(gè)記憶所附帶的情緒的顏色。我們的記憶擺放在架子上，五顏六色，琳瑯滿目。每一天都會(huì)有新的記憶，到了晚上，記憶被做成劇本，交給“夢(mèng)境”攝制組，通過(guò)濾鏡夸張或異化，形成或五彩繽紛，或陰森恐怖的夢(mèng)。隨著時(shí)間的推移，有些記憶會(huì)被歸檔，送到迷宮般的“長(zhǎng)期記憶”檔案館里去。堆積在這迷宮里的記憶，有些則會(huì)時(shí)不時(shí)不受控制的跳到我們面前，比如網(wǎng)絡(luò)神曲和一些廣告的旋律；而有些則會(huì)被清掃入遺忘的垃圾場(chǎng)，并在其中灰飛煙滅。

　　這長(zhǎng)期記憶的迷宮是抽象思維的絕佳素材。我們的大腦善于歸納總結(jié)，能將具象的信息提煉為抽象的概念，既可以方便存儲(chǔ)，又可以舉一反三來(lái)獲取新的信息。當(dāng)然，這個(gè)神奇的功能對(duì)于記憶的個(gè)體來(lái)說(shuō)可能是可怕的，也許在被抽干概念后，自己便被無(wú)情地拋棄。同時(shí)，這座迷宮也讓“想象力制作公司”碩果累累，無(wú)論是云之國(guó)紙牌屋芭比娃娃滿天飛，還是賢者之石黃金圣衣自己會(huì)放炎殺黑龍波，我們童年無(wú)盡的幻想，有的綻放開(kāi)了翅膀成為了皮克斯獻(xiàn)給人類的禮物，有的則被永遠(yuǎn)囚禁其中靜靜地消失。

　　這迷宮里一些危險(xiǎn)的東西，則被關(guān)押在了名叫“潛意識(shí)”的監(jiān)牢里。比如橫沖直撞轟隆震天的奶奶的吸塵器，比如面容詭異舉止乖張的馬戲團(tuán)小丑（我仍記得我小時(shí)候特別害怕唱戲的），那都是無(wú)數(shù)童年的共同夢(mèng)魘。不要小看被囚禁在這監(jiān)牢里的潛意識(shí)們，有個(gè)叫弗洛伊德的家伙說(shuō)，我們的一切行為舉止，歸其根本都是受這些叫“潛意識(shí)”的東西支配的。

　　而那些最刻骨銘心的記憶，則會(huì)被擺在最高位置，映射出一個(gè)個(gè)個(gè)性的`島嶼。人的性格是童年塑成的，它的基石便是童年記憶，它可以是家庭的溫馨，友誼的暖意，愛(ài)好的熱情，品質(zhì)的純潔，也可能是與之相反的可怕東西。這些島嶼便是我們的精神支柱，它們有可能崩塌，有可能更強(qiáng)大，也有可能被其他島嶼所代替。這崩塌與重塑的過(guò)程，我們叫它“成長(zhǎng)”。成長(zhǎng)非兒戲，大腦總部控制臺(tái)也得不斷升級(jí)，甚至還有名為“青春期”的核按鈕。

　　有了對(duì)我們每個(gè)人切身感受如此形象生動(dòng)的比喻和天才創(chuàng)意，皮克斯還在其中講了一個(gè)簡(jiǎn)單而真摯的故事。情緒與記憶的這些體驗(yàn)我們每個(gè)人都有，簡(jiǎn)單普遍的故事能夠讓我們勾起各自的回憶，搬家和搬家后難以適應(yīng)的局促很多人都經(jīng)歷過(guò)；真摯則能讓我們都不禁沉醉其中，每個(gè)人兒時(shí)想象出來(lái)的朋友想必也消失在迷霧中了吧。這個(gè)快樂(lè)與悲傷在大腦中歷險(xiǎn)的故事告訴我們，每種情緒都是不可或缺的。長(zhǎng)期被“快樂(lè)”把持的人，往往會(huì)有莫名的空虛和疲憊，而悲傷不僅可以調(diào)節(jié)，更可以建立起人際關(guān)系的紐帶，我們不必總是把它囚禁在一個(gè)小圈子里。真正豐富的個(gè)性和人生，它的核心記憶一定是五顏六色的。

　　這一切都使得《頭腦特工隊(duì)》不僅是最優(yōu)秀的動(dòng)畫(huà)片，更是偉大的電影。我曾總結(jié)電影帶給我的兩大享受，體驗(yàn)這個(gè)世界，體驗(yàn)另一個(gè)世界。《頭腦特工隊(duì)》兩樣都做到了。

影片《頭腦特工隊(duì)》觀后感2

　　《頭腦特工隊(duì)》的主題依舊是成長(zhǎng)。這聽(tīng)起來(lái)似乎是個(gè)說(shuō)爛了的話題，然而這回不同的是，這個(gè)故事幫助我們重新認(rèn)識(shí)自己，我們的情緒，我們?nèi)绾伪磺榫w挾持，我們?yōu)楹螘?huì)遺忘，甚至包括為什么聽(tīng)了一首滑板鞋你就會(huì)一直在腦子里摩擦摩擦。

　　這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程不再限于Riley克服了種種不適面對(duì)新生活，也不限于父母?jìng)兛催^(guò)后釋?xiě)蚜撕⒆咏K將變成有獨(dú)立意志的個(gè)體離自己而去的現(xiàn)實(shí)。

　　這個(gè)成長(zhǎng)更是我們?cè)谶@個(gè)故事后對(duì)自己的全新認(rèn)識(shí)。

　　其一，接納每一種情緒。

　　我們總是渴望歡樂(lè)抵抗悲傷，贊揚(yáng)樂(lè)觀嘲弄消極。社會(huì)文化鼓勵(lì)我們做一個(gè)活潑外向、積極陽(yáng)光的正能量人類，然而并不是每個(gè)人的人設(shè)都是Joy坐鎮(zhèn)中央，帶著“I can fix it”的自信笑容排除萬(wàn)難。

　　悲傷讓我們深刻，去學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，去增加生命的分量;恐懼使我們未雨綢繆，小心駛得萬(wàn)年船;憤怒為我們劃出底線，警告外敵不可侵犯;厭惡決定品格，阻擋我們跟風(fēng)從眾失去自我�？鞓�(lè)的確讓我們過(guò)得更好，但很多時(shí)候，盲目的樂(lè)觀卻無(wú)濟(jì)于事。它是燒過(guò)天際短暫的流星，絢爛耀目，然而亙古不變的卻是深邃廣博的幽暗天幕。

　　有趣的是，在最開(kāi)始的設(shè)計(jì)中，制作團(tuán)隊(duì)是讓Joy和Fear一起飛出了總部結(jié)伴冒險(xiǎn)，然而后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)故事順不下去——他們想讓Joy在這段經(jīng)歷中有所頓悟，去做一些從前不會(huì)去做的事，但Fear無(wú)法完成這個(gè)使命。在把故事推翻重來(lái)的過(guò)程中他們發(fā)現(xiàn)，只有Sadness能夠給Joy上這么一課。

　　也許我們一開(kāi)始也都像單純的Joy一樣，不能明白Sadness存在的意義而想把她排除在外。然而失去了悲傷的能力，并沒(méi)有讓人生變得完美。人的成長(zhǎng)中會(huì)有很多的艱難時(shí)刻，任你看一千遍滑稽電影也無(wú)法度過(guò)，而這個(gè)時(shí)候找個(gè)安靜的角落大哭一場(chǎng)，卻能幫你滿血復(fù)活重新再戰(zhàn)。于是最后我們終將走過(guò)Joy的路，明白悲傷也是生命的一部分，很多時(shí)候是Sadness將你引向光明。

　　每種情緒都塑造著我們。接納它們，才能真正地接納自己。

　　其二，成長(zhǎng)伴隨著失去。

　　每個(gè)人成長(zhǎng)的`方式都不一樣，有人家道中落，有人一場(chǎng)大病，有人從鄉(xiāng)村搬進(jìn)城市。這是一個(gè)無(wú)人能逃避的過(guò)程。當(dāng)我們突然看到紛繁蕪雜的成年人世界，童年就就在那一刻變成陽(yáng)光下飛升的肥皂泡泡，再不可挽回了。

　　于是每個(gè)被甩在童年和成年夾縫中的孩子都可能像Riley一樣，Joy離奇消失，剩余的家伙你爭(zhēng)我搶，于是變得沉默、多疑、敏感、易怒、叛逆……而父母也很困惑，曾經(jīng)的小天使死哪了?這好像是個(gè)很突然的過(guò)程，我們失去童年，父母失去了無(wú)憂無(wú)慮的我們。

　　這并不是一個(gè)拍給兒童看的成長(zhǎng)故事。對(duì)于那些還沒(méi)長(zhǎng)大的孩子們來(lái)說(shuō)，這五個(gè)情緒小人加起來(lái)恐怕還比不上一個(gè)能賣萌的大白。然而對(duì)于成年人、尤其是已為父母的觀眾們，它卻是精心制作的一場(chǎng)內(nèi)心冒險(xiǎn)，充滿了太多讓人會(huì)心一笑或是細(xì)思恐極的巧思。

　　《頭腦特工隊(duì)》的制作團(tuán)隊(duì)大多數(shù)都已為人父母，這部電影有很多他們的切身感受。當(dāng)自己的孩子有一天突然擁有了秘密，變得有所保留，許多父母都偷偷想過(guò)：別長(zhǎng)大啊，如果時(shí)間能永遠(yuǎn)停留在我們親密無(wú)間的時(shí)刻多好。

　　本片制片人Jonas Rivera說(shuō)過(guò)：“身為父母，有很多的時(shí)刻我都希望時(shí)間能永遠(yuǎn)停下來(lái)。但那并不對(duì)。那不是我們作為父母的職責(zé)，我們的職責(zé)是為他們指引前路。”于是有了結(jié)尾一家人淚中帶笑的相擁。

　　每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)失去。失去BingBong，失去純粹的記憶球，失去曾經(jīng)引以為傲的個(gè)性之島。然而失去是成長(zhǎng)不可分割的一部分，這是個(gè)悲欣交集的過(guò)程。

　　當(dāng)失去來(lái)臨，我們需要告別。有時(shí)候我們用徹底忘記來(lái)告別，有時(shí)候我們?cè)趶U墟上重建新城。童年的消逝宣告著，記憶從此不再毫無(wú)雜質(zhì)，交織的情緒讓回憶開(kāi)始五味雜陳。然而這正是人生。懂得悲傷，方能體驗(yàn)歡樂(lè)的可貴;背負(fù)過(guò)沉重，才能擁有真正的輕松。

　　從單純走向復(fù)雜，從孩童變成大人，還有結(jié)尾隱隱一現(xiàn)的“青春期”，這終究還是個(gè)陽(yáng)光燦爛的故事。

影片《頭腦特工隊(duì)》觀后感3

　　必須承認(rèn)，絕大部分人，是沒(méi)有一夜長(zhǎng)大的機(jī)會(huì)的。我們可能為一件事頓悟，明白一個(gè)道理，但這個(gè)道理要在漫長(zhǎng)的時(shí)間中不斷被印證，才能最終化為成長(zhǎng)的一部分。所以心靈雞湯是個(gè)很可怕的東西，就是它跨越了打磨的過(guò)程，直接扔給我們一個(gè)所謂“普世”的道理，但那個(gè)道理，并不能成就“我”。有些道理有些成長(zhǎng)，只有真正經(jīng)歷過(guò)，才能明白。

　　這個(gè)自我的成長(zhǎng)，一直是皮克斯動(dòng)畫(huà)的主線。

　　當(dāng)然，這種成長(zhǎng)不是一蹴而就的，所以在皮克斯的動(dòng)畫(huà)家族中有那么多的“總動(dòng)員”。它們總是借由一件需要去探險(xiǎn)的事情，慢慢的深入內(nèi)心，然后讓故事的主人公自然而然的感悟，原來(lái)人生應(yīng)該是這么一個(gè)樣子。

　　就《頭腦特工隊(duì)》這部動(dòng)畫(huà)來(lái)說(shuō)，套用雞湯點(diǎn)的話，就是接受自己的負(fù)面情緒，接受完整的自己。

　　這應(yīng)該是件很古怪的事。因?yàn)槲覀兠總�(gè)人在小時(shí)候都曾經(jīng)被教育，應(yīng)當(dāng)做個(gè)活潑熱情，開(kāi)朗大方的人，仿佛只有這樣才是人生正確的打開(kāi)方式。而小孩子的人生是多么需要倚仗“正確”活著。正確的習(xí)題答案、正確的言談舉止、正確的表達(dá)方式……因此，活潑開(kāi)朗就變成了性格上的“道德正確”。

　　所以在《頭腦特工隊(duì)》的一開(kāi)始，占據(jù)主導(dǎo)地位的就是“快樂(lè)”。她努力消化著每一個(gè)可能出現(xiàn)的負(fù)面情緒，用各種各樣積極的例子，讓萊莉在遇到挫折時(shí)往好的方面著想，這是樂(lè)觀的人生態(tài)度，是令人愉悅的；而悲傷，卻似乎一直在犯錯(cuò)，她染指了快樂(lè)的回憶，他讓萊莉變得抑郁。在看電影的時(shí)候，我身邊的朋友都忍不住吐槽——這個(gè)“悲傷”真的很討厭。

　　是的呢，“悲傷”的自己真的很令人討厭，我們多少都會(huì)抵觸這種負(fù)面的情緒，就連許愿的時(shí)候，都要許下“永遠(yuǎn)快樂(lè)”的夢(mèng)想。仿佛“悲傷”、“憂郁”這樣的情緒，天生就是軟弱、錯(cuò)誤的代名詞。

　　但實(shí)際上呢，人是不只有快樂(lè)的，就好像“外向”并不是每一個(gè)人的屬性一樣。憂郁、憤怒、挑剔、怯懦，這些算不得正面的情緒湊在一起，才使我們變成了一個(gè)完整的人。特別是憂郁……憂郁、悲傷……要不是看了十一長(zhǎng)假看了《頭腦特工隊(duì)》，刷爆朋友圈的我，會(huì)以為人都是沒(méi)有這種情緒的`。

　　如果沒(méi)有悲傷，快樂(lè)的意義又在哪里呢？與快樂(lè)不同，悲傷是種很隱秘的情感，它通常是對(duì)內(nèi)的，是內(nèi)心最柔軟的傷痛，是我們面具上一道細(xì)碎的裂縫。人是不會(huì)輕易在公共場(chǎng)合袒露悲傷的，一旦這樣做了，又會(huì)被冠以矯情、軟弱的頭銜。所以進(jìn)入社會(huì)后，那些“悲傷”都被隱藏了起來(lái)。所有的人都是歡歌笑語(yǔ)，所有的青春都是正能量，翻翻發(fā)在朋友圈上的狀態(tài)，十個(gè)里有八個(gè)都是歡樂(lè)，我們本能的，下意識(shí)的，抗拒著悲傷這件事。

　　但是當(dāng)然，悲傷是有它的意義的。正因?yàn)樗�是隱蔽的感情，當(dāng)我們袒露它時(shí)，往往會(huì)觸發(fā)人心底的共鳴，讓親人、朋友之間聯(lián)系的更加緊密。在一群隊(duì)友面前，萊莉不會(huì)表現(xiàn)出對(duì)自己表現(xiàn)失誤的難過(guò)，而只有在父母面前，她才會(huì)袒露心聲。

　　更重要的是，悲傷是負(fù)面情緒的宣泄。人生總是如此艱難，我們的痛苦，正是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。我們會(huì)悲傷，正是因?yàn)檎�視了這一點(diǎn)。

　　正視自己的情緒，是多么簡(jiǎn)單的一件事。但要做到這件事，卻足以引起一場(chǎng)“頭腦風(fēng)暴”。我的身邊有個(gè)看上去一直很活潑的朋友，如果在KTV唱傷感的歌，都會(huì)被朋友切掉說(shuō)“一點(diǎn)都不像他”；也有平時(shí)看上去大大咧咧地女生，用無(wú)數(shù)得不在乎堆砌自己的堡壘。而我，也是花了很久很久，才敢對(duì)外承認(rèn)，我其實(shí)就是個(gè)內(nèi)向的人。

　　雖然說(shuō)完了偶爾還是會(huì)被嘲笑。

　　所以《頭腦特工隊(duì)》還是個(gè)童話，快樂(lè)在經(jīng)歷了一連串的冒險(xiǎn)后，肯定了憂郁的價(jià)值，幫助她找到了自己的定位。從此之后，每段記憶都不再是單一的顏色，而變成了一顆顆“彩虹”；從此以后，萊莉的人生有了完整地情緒；從此以后，童年的虛擬伙伴就這樣消失了，記憶深處的廣告歌卻時(shí)不時(shí)的出來(lái)湊熱鬧。

　　這也是成長(zhǎng)。

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