【熱門】學(xué)校期末工作總結(jié)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編精心整理的學(xué)校期末工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校期末工作總結(jié)1
本學(xué)年，我校以培養(yǎng)“行為良好，品德優(yōu)秀、自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)新發(fā)展”的學(xué)生為辦學(xué)目標(biāo)，規(guī)范校園管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，大力推進(jìn)課改工作，學(xué)校整體工作有了進(jìn)一步的發(fā)展：
一、加強(qiáng)師德教育，提高服務(wù)意識(shí)
通過師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)和狠抓落實(shí)年的精神學(xué)習(xí)，不斷提高教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和教書育人的責(zé)任感，樹立教師高尚的師德風(fēng)范，組織全體老師學(xué)習(xí)最美教師張麗莉的事跡并寫出心得體會(huì)，在六月份又學(xué)習(xí)了洛陽市師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡，通過對(duì)比，讓老師們樹立正確的職業(yè)道德，為做好本職工作提供了強(qiáng)有力保障。
二、堅(jiān)持以研促教，努力提高課堂教學(xué)效率
一是積極開展專題講座，觀看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗(yàn)交流等形式多樣的教研活動(dòng)，有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平。二是按照中心校指示精神，認(rèn)真編好導(dǎo)學(xué)案，每節(jié)課都能做到讓學(xué)生積極參與，自主探究，讓學(xué)生做課堂的主人，讓課堂上出高效，上出特色，讓不同程度的學(xué)生都能有所收獲。三是堅(jiān)持開展聽課、說課、評(píng)課活動(dòng)。每周一節(jié)公開課，讓全校的教師參與，大家互相取長補(bǔ)短，通過這種活動(dòng)，為教師提供了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高，效果非常明顯。四是積極參加學(xué)習(xí)，讓老師走出去，開闊眼界，提高水平，4月份我校派黃躍蘋老師到園區(qū)組織的英語研討課研討學(xué)習(xí)。并派張麗珍、黃慧岑老師到鎮(zhèn)里組織的課改觀摩課進(jìn)行學(xué)習(xí)，大家通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)到了新的教學(xué)理念和方法，提高了自己的課堂效率�！白灾鳌⒑献�、探究”的教學(xué)模式，在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果。
三、抓好常規(guī)保證質(zhì)量
1、保證教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校生命力的前提，因此，我們堅(jiān)持做好教學(xué)常規(guī)工作，每月對(duì)老師的教案、教學(xué)反思工作進(jìn)行檢查并及時(shí)反饋，有效指導(dǎo)教師的工作，同時(shí)還檢查學(xué)生作業(yè)和教師批改情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)讓教師糾正。特別是作文日記這一項(xiàng)我抓的很緊，一學(xué)期作文至少做夠15篇，日記每?jī)商煲黄�，全批全改�?/p>
2、扎實(shí)上好每一節(jié)課，保證教學(xué)效果，采用推門聽課的方法，真是掌握教師的上課效果，自習(xí)課時(shí)要求教師科學(xué)安排，做好輔導(dǎo)工作， 我校對(duì)學(xué)生平常的作業(yè)檢查采用不定時(shí)抽查和定期檢查相結(jié)合的方法，不斷評(píng)比，并及時(shí)展覽優(yōu)秀作業(yè)，給學(xué)生樹立榜樣，養(yǎng)成大家良好的習(xí)慣，并培養(yǎng)了學(xué)生正確的審美觀。
四、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生形成健全人格。
校內(nèi)，采用“一天一公布、一周一評(píng)比、一月一小結(jié)”的方法，對(duì)班級(jí)進(jìn)行考核，每周評(píng)選一次優(yōu)勝班級(jí)同時(shí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗，以此來促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，我們充分利用手抄報(bào)報(bào)制作、國旗下講話、大課間集合、開學(xué)典禮、校園廣播和家長會(huì)等，開展豐富多彩、生動(dòng)活潑的“五育”教育活動(dòng)，如三八節(jié)學(xué)校統(tǒng)一組織教學(xué)生親自動(dòng)手給媽媽制作鮮花，家長會(huì)上讓孩子與家長互說心里話、六一節(jié)學(xué)生制作賀卡，再由家長和老師分別給予贈(zèng)言等。
校外，組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng)，如為殘疾和貧困學(xué)生捐款，五月份，在為中心小學(xué)白曉寧同學(xué)捐款活動(dòng)中，大家積極踴躍，在捐款的'同時(shí)還給白曉寧同學(xué)寫了信，鼓勵(lì)她堅(jiān)強(qiáng)勇敢，戰(zhàn)勝病魔，同學(xué)們精心設(shè)計(jì)的信封，細(xì)心寫出的話語都凝聚了他們深深的愛。
五、積極做好臨時(shí)工作，保證大局和諧穩(wěn)定
今年五月開始，我區(qū)原民師認(rèn)定工作開始，面對(duì)復(fù)雜繁瑣的溝通、交流、調(diào)查、建檔等多方面的工作，我們從大局出發(fā)，體諒原民師的辛勤付出，盡心熱情，采用課余加班與節(jié)假日加班的方法，從沒耽誤學(xué)生一節(jié)課，并圓滿順利完成了此項(xiàng)工作。
六、強(qiáng)化校園環(huán)境治理，創(chuàng)建平安和諧校園
1、建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案，并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全責(zé)任狀，針對(duì)可能存在的安全隱患，出臺(tái)了一系列安全措施。嚴(yán)格執(zhí)行安全上報(bào)制度。
2、讓學(xué)生放學(xué)排隊(duì)，低年級(jí)學(xué)生要求家長接送，每天利用午操時(shí)間進(jìn)行安全教育，班內(nèi)每周一節(jié)安全課，每月要求開一次安全教育主題班會(huì)，讓全校師生把安全記在心上，落實(shí)在行動(dòng)上。
3、校長、班主任、家長、學(xué)生共同簽出安全責(zé)任書，并結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)及時(shí)印發(fā)防溺水工作告家長書，安排老師校外巡查，做到無縫隙管理。
學(xué)校期末工作總結(jié)2
伴隨著時(shí)代的進(jìn)步與時(shí)光流逝的步伐，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的學(xué)校工作已近尾聲，在這短暫忙碌且充滿喜悅的學(xué)期中，我校在上級(jí)各級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，深刻領(lǐng)悟并學(xué)習(xí)會(huì)議精神及內(nèi)容，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力加強(qiáng)學(xué)校德育工作，狠抓學(xué)校安全工作、教育教育工作等方面，不論結(jié)果如何，都必須坦然面對(duì)，欣然接受，現(xiàn)將我校一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、學(xué)校德育工作方面
學(xué)校德育工作是反映一所學(xué)校發(fā)展前景的一個(gè)重要內(nèi)容，德育工作抓不好，何談教學(xué)及其他，因此，在這方面，我校首先著力抓教師的職業(yè)道德，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過學(xué)習(xí)，要求教師在實(shí)際工作中做到：敬業(yè)、好學(xué)、愛生、愛校。大大提高了教師自身的素養(yǎng)。在提高了教師隊(duì)自身的認(rèn)識(shí)的條件下，要求各班老師利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、少隊(duì)活動(dòng)、校園廣播、國旗下的講話等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，經(jīng)過一學(xué)期的堅(jiān)持，學(xué)生在對(duì)各方面的思想意識(shí)都有所提高，凝聚學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍，使得學(xué)生有了更高漲的學(xué)習(xí)激情，同事加強(qiáng)學(xué)校在安全方面的管理力度。
二、教育教學(xué)方面
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。本學(xué)年是我鎮(zhèn)的教學(xué)質(zhì)量提高年，為讓我鎮(zhèn)、我校的教學(xué)質(zhì)量邁上一個(gè)新的臺(tái)階，我校根據(jù)鎮(zhèn)中心校的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在完成了各級(jí)教育管理部門交給的各項(xiàng)任務(wù)的同時(shí)，我校為提高本校教學(xué)質(zhì)量水平，特采取了以下措施。
1、 狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化管理過程。
教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們?cè)诮虒W(xué)管理中，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，備課、講課、布置作業(yè)與批改作業(yè)，在備課方面我們以教學(xué)研究的形式集體備課，在授課過程中，向40分鐘要質(zhì)量，學(xué)生自學(xué)為主、教師講解為輔，講練結(jié)合，布置作業(yè)有針對(duì)性、層次性，少而精，批改作業(yè)及時(shí)有效，反饋迅速。
2、 堅(jiān)持校本教研，提高課堂效率。
課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的決定因素，而提高課堂教學(xué)的關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這學(xué)期我們?cè)趯W(xué)校教研活動(dòng)會(huì)上，要求每個(gè)教師做好“三個(gè)一”即寫一篇好教案，上一堂好課，寫一篇好的教學(xué)反思，并要求每位教師在沒有課的`情況下，每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，以“互聽互評(píng)互議”的形式開展了多種形式的教研活動(dòng)，給我校教師提供了一個(gè)展示、切磋、交流的平臺(tái)。
3、 抓好單元檢測(cè)和課外輔導(dǎo)，注重學(xué)生個(gè)性差異，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
由于多種原因，我校各班都或多或少存在差生，雖然轉(zhuǎn)化后進(jìn)生一直是教育界的一大難題，但我們始終堅(jiān)持“只講主觀，不談客觀”的原則，樹立“沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師”的觀念，努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改，做好單元檢測(cè)，一手抓差生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jī)。
三、安全衛(wèi)生方面
班級(jí)是學(xué)校工作的最小的一級(jí)管理單位，也是重要的管理單位。本學(xué)期，我校以“紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手，以此來強(qiáng)化管理。
我校每周課時(shí)安排了安全教育課，針對(duì)水、火、電（電器、電源和雷電）、攀爬高處、管制刀具、打架斗毆、地震、山洪暴發(fā)、泥石流滑坡、性和毒品、交通等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，經(jīng)過一學(xué)期的教育，學(xué)生的安全意識(shí)逐步增強(qiáng)了，自我保護(hù)的能力提高了。除了在課時(shí)上有所安排，另外我校利用國旗下講話、班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、少隊(duì)活動(dòng)等形式對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育。
學(xué)校衛(wèi)生工作，是反映一所學(xué)校面貌重要工作，話雖是概念菜，可它同樣決定一所學(xué)校發(fā)展的方向。為此，我校在除了抓好安全、教學(xué)方面的工作以外，同樣狠抓學(xué)校衛(wèi)生工作，具體做法：一是積極配合好上級(jí)教育部門和衛(wèi)生系統(tǒng)的檢查；二是做好學(xué)校傳染性疾病的宣傳和預(yù)防工作，采取“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的方針，及時(shí)有效地將突發(fā)性傳染疾病控制到最小范圍；三是定期或不定期對(duì)學(xué)校學(xué)生廚房、廁所、教室等人群常到之地進(jìn)行消毒；四是采取“一日三掃，一周兩換兩洗”制，“一日三掃”即一天內(nèi)對(duì)園地、教室進(jìn)行打掃三次，早、中、晚各一次，如遇到不能打掃的情況下，都必須做到揀三次，并在各班成立“衛(wèi)生監(jiān)督小組”�！耙恢軆上磧蓳Q”即每一個(gè)星期內(nèi)不少于兩次換衣服、兩次洗頭洗澡。一學(xué)期下來，絕大部分學(xué)生能做到勤剪指甲，勤洗勤換，同樣這也為傳染性疾病的預(yù)防奠定了基礎(chǔ)。
四、紀(jì)律考勤方面
在考勤方面我校教師做到嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、嚴(yán)于律己，從不早退、不遲到，嚴(yán)格按照規(guī)定的時(shí)間范圍準(zhǔn)時(shí)到校、離校，堅(jiān)持“無大病，無要事，不請(qǐng)假”的原則，在工作中都能認(rèn)認(rèn)真真、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，真誠對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。
學(xué)校期末工作總結(jié)3
時(shí)光如白駒過隙，不覺間一學(xué)期又過去了�；厥妆緦W(xué)期的班主任工作和教育教育工作，布滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦，教學(xué)工作繁忙而又布滿樂趣。本學(xué)期來，本人能時(shí)刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨，在實(shí)際工作中不辭勞苦、焚膏繼晷地主動(dòng)開展班級(jí)治理和德育建設(shè)，教育教學(xué)中不斷探索，緊跟課改步伐，在上級(jí)諸多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)和幫助下，取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展。
班主任工作方面
一、增強(qiáng)治理意識(shí)，使班級(jí)工作更上一個(gè)臺(tái)階。
通過上學(xué)期的努力，班級(jí)治理已取得一定的成效，學(xué)生的行為規(guī)范已被納入正軌，班級(jí)情況基本正常，教學(xué)秩序井然。這學(xué)期主要是強(qiáng)化治理意識(shí)，鞏固上學(xué)期的治理成果，將班級(jí)治理提高一個(gè)檔次。
1、開學(xué)初，我就和全體學(xué)生一起在班會(huì)上改選了班干部，創(chuàng)建了更加完整的班級(jí)治理體制，加入了新鮮血液，讓更多學(xué)生得到鍛煉的機(jī)會(huì)。在開學(xué)初，我和全班學(xué)生就明確了班級(jí)努力和前進(jìn)的方向。我也利用課余時(shí)間和學(xué)生們一起討論班級(jí)該有什么樣的人文氛圍，給學(xué)生一片更加漂亮而又適合展示自己的舞臺(tái)，營造一個(gè)溫馨而又布滿朝氣的班級(jí)環(huán)境。
2、繼續(xù)做好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》宣傳和實(shí)施工作，黑板報(bào)作為宣傳的主要陣地加以合理的利用。我經(jīng)常利用早讀課前幾分鐘，加強(qiáng)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《洪澤外國語中學(xué)學(xué)生治理制度》的宣傳和學(xué)生的教育，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律觀念，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況給予必要的表揚(yáng)和批評(píng)，獎(jiǎng)懲分明，讓他們從小有明辨是非的能力。對(duì)每一項(xiàng)班級(jí)事務(wù)，落實(shí)措施，鞏固成果，使班級(jí)治理工作再上一個(gè)臺(tái)階。
3、繼續(xù)配合學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生的自我治理教育，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。為了加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，我還帶領(lǐng)他們經(jīng)常開展有意義的活動(dòng)，在活動(dòng)中拉近彼此的距離，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。本學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生開展了一系列的班級(jí)活動(dòng)：如新聞故事會(huì)、我心目中的英雄等各種活動(dòng)形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)和集體主義教育。組織了五次主題班會(huì)課。在學(xué)生處的直接指導(dǎo)下，組織了學(xué)生開展“面對(duì)國旗，我莊重宣誓”活動(dòng)。
4、此外，本學(xué)期我班圍繞環(huán)境保護(hù)的主題以多種形式對(duì)學(xué)生開展了“大地，生命的搖籃”、“環(huán)境與地球”等一系列的活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生從小講衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境，使學(xué)生受到的深刻的教育，形成強(qiáng)烈的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)改善了班風(fēng)。在學(xué)校環(huán)境治理工作中，我也盡了自己的努力，配合學(xué)校做好工作，帶領(lǐng)全班學(xué)生積極做到不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不走泥土路，為整治學(xué)校的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。本學(xué)期，在學(xué)校的常規(guī)檢查量化積分中，我班一直位于前三名，每個(gè)月都拿到班級(jí)治理流動(dòng)紅旗。此外，諸如清潔衛(wèi)生習(xí)慣、待人接物、社會(huì)公德，等等方面，我處處注重言傳身教，時(shí)刻注重自己的言行，為人師表，嚴(yán)以律己，寬以待人。在教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí)，教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈�。我用一顆赤誠的愛心去點(diǎn)亮他們成長道路上的明燈，努力詮釋什么是寬容，什么是愛。
二、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍較濃。
1、治理好課堂紀(jì)律，要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好預(yù)備工作，上課要求學(xué)生認(rèn)真聽講，及時(shí)掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些簡(jiǎn)單的筆記，提高課堂的學(xué)習(xí)效率。課后能及時(shí)與任課教師聯(lián)系，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)個(gè)體制定措施，幫助其把學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去。
2、果斷制止學(xué)生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象，要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成，并且經(jīng)常完成限時(shí)作業(yè)，提高學(xué)生的作業(yè)速度。平時(shí)對(duì)學(xué)生獎(jiǎng)勤罰懶，嚴(yán)格要求。在期末復(fù)習(xí)階段，積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開展復(fù)習(xí)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。
3、班級(jí)樹立學(xué)習(xí)的榜樣，讓學(xué)生們向班里學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，每人為自己找一個(gè)小對(duì)手，樹立近期目標(biāo)和長期目標(biāo)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)選，做好獎(jiǎng)勵(lì)工作，在住校生和走讀生之間開展“比比看”活動(dòng)。強(qiáng)化走讀生的自我治理意識(shí)，自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、樹立班干部威信，培養(yǎng)一批班級(jí)治理小能手。
1、定期和班干班干部交流，和他們一起總結(jié)以前的工作和在工作中的得失，討論今后的工作目標(biāo)和自己要改進(jìn)的地方，開展批評(píng)與自我批評(píng)，促進(jìn)班級(jí)工作的發(fā)展。
2、努力培養(yǎng)班干的工作能力，經(jīng)常找他們談心，幫助他們改進(jìn)工作方法
法，促進(jìn)他們治理班級(jí)能力的發(fā)展。比如剛開始我手把手地教他們?nèi)绾纬龊煤诎鍒?bào)，搞好班級(jí)的宣傳工作。慢慢地我放手讓他們自己動(dòng)手做，培養(yǎng)了一批宣傳小干事。在活動(dòng)過程中，我采取由扶到放的`原則，我開始時(shí)主動(dòng)參與活動(dòng)的策劃和組織。漸漸地，我放手讓班干部自己去策劃整個(gè)流程，去主持，我只是給予必要的指導(dǎo)。我更多的采取定期召開班干部會(huì)議或個(gè)別談話，分析研究之根源、指出教育其不足、授之建議以方法;同時(shí)進(jìn)行職責(zé)分工，做到人人有權(quán)、人人有責(zé)、互相監(jiān)督、相互協(xié)調(diào)，實(shí)行民主治理，逐步培養(yǎng)出像李晶晶、化洪劍、唐明珠等這樣一批較為得力的班干部，使班級(jí)治理有了良性的互動(dòng)。
3、在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)，充分給予班干部治理班級(jí)體的權(quán)力，調(diào)動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性，讓他們自己治理自己，如天天的眼保健操，我讓干部巡視治理紀(jì)律;天天的早操，我讓干部負(fù)責(zé)整隊(duì);每星期五的大掃除我也把任務(wù)分配到個(gè)人，再讓班干部協(xié)助檢查和督促，使得班級(jí)清潔衛(wèi)生工作做得十分到位;每一次的集體活動(dòng)我更是放手讓干部發(fā)揮他們的影響力和組織能力把活動(dòng)搞好。
4、做好班干部隊(duì)伍的思想工作，要求他們明確自己的職責(zé)對(duì)自己嚴(yán)格要求，做每件事都要起到帶頭作用，比如在勞動(dòng)中，在捐款中，在報(bào)紙雜志的訂閱中，干部們都起到了良好的帶頭作用。我經(jīng)常對(duì)他們的成績(jī)和成長給予充分的肯定，對(duì)于他們的失誤和過錯(cuò)也是及時(shí)批評(píng)指正，同時(shí)給予其充足的治理的實(shí)權(quán)，幫助其完成任務(wù)。
四、防差轉(zhuǎn)差落到實(shí)處，效果明顯。
1、經(jīng)常找班里的基礎(chǔ)較差的學(xué)生談心，穩(wěn)定他們的情緒，及時(shí)幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點(diǎn)，肯定進(jìn)步的同時(shí)指出缺點(diǎn)，督促其改正某些不良習(xí)氣，促使他們加強(qiáng)自我治理和糾正，不斷進(jìn)步。
2、采用多種途徑與家長保持密切的聯(lián)系，經(jīng)常和家長交流學(xué)生的在校情況和在家里的表現(xiàn)，讓家長們起到協(xié)助、配合與監(jiān)督的作用，使家庭教育參與到學(xué)校教育中來。經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系,定期召開家長會(huì),積極做好合力教育工作。邀請(qǐng)家長來校面對(duì)學(xué)生一起商討教育對(duì)策。本學(xué)期第一次檢測(cè)后及時(shí)召開了8位后進(jìn)生及其家長和科任教師的面對(duì)面座談會(huì);按學(xué)校的安排于期中考試后及時(shí)和家長進(jìn)行交流，有力密切了學(xué)校和社會(huì)的聯(lián)系，有力配合了對(duì)學(xué)生的及時(shí)教育。
五、注重學(xué)生青春期的思想疏導(dǎo)、引導(dǎo)工作。
初二階段是學(xué)生成長的一個(gè)要害時(shí)期，也可以稱為“心理斷乳期”，他們處于幼稚期開始向成熟萌芽，他們的心理獨(dú)立性逐漸增強(qiáng)，但他們其實(shí)還很稚氣，做事往往走向沖動(dòng)。這一階段班主任就要作好心理的疏導(dǎo)工作，及時(shí)解決他們的心理問題，引導(dǎo)他們向健康的方向發(fā)展。這一時(shí)期也是他們的青春萌動(dòng)期，假如不能正確的引導(dǎo)他們，有的同學(xué)就可能沉湎于朦朧的感情糾葛之中，失去學(xué)習(xí)的愛好，針對(duì)這些方面，我班專門開了
主題班會(huì)，讓同學(xué)們自己討論，自己得結(jié)論，我適時(shí)的引導(dǎo)，告訴孩子們感情確實(shí)是美好的，但是假如不適時(shí)機(jī)就會(huì)變成一杯自釀自飲的苦酒。我們不能用將來的無知、甚至墮落來賭今天。要把握人生黃金時(shí)期多學(xué)知識(shí)、多學(xué)本領(lǐng)。將來生活才能更美好。
教學(xué)工作方面
本學(xué)期本人繼續(xù)深入教育教學(xué)改革，不斷摸索出適合本人、本班學(xué)生實(shí)際情況的教學(xué)思路，教學(xué)中注重發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，學(xué)生自己能解決的問題果斷讓學(xué)生自己解決，老師決不大包大攬，在實(shí)際教學(xué)中不斷提高學(xué)生分析問題與解決問題的能力。在教學(xué)過程中注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好，首先，我把謎語、對(duì)聯(lián)等知識(shí)引進(jìn)語文課堂，把一些重要的知識(shí)點(diǎn)放到謎語、對(duì)聯(lián)中去，學(xué)生的愛好上來了，知識(shí)既輕易記住，也可以長時(shí)間的不會(huì)忘記。其次，把競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入課堂，經(jīng)常采取小組之間的競(jìng)賽，男女生之間的競(jìng)賽，住校生與走讀生之間的競(jìng)賽活動(dòng)，在競(jìng)賽中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。再次，注重對(duì)基礎(chǔ)較差的同學(xué)的單獨(dú)輔導(dǎo)，幫助他們提高，還鼓勵(lì)基礎(chǔ)好的同學(xué)和他們結(jié)成幫學(xué)對(duì)子，收到了良好的效果。教學(xué)之余，本人不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己，自費(fèi)訂閱了兩佰多元的教育教學(xué)雜志，堅(jiān)持撰寫教育教學(xué)心得體會(huì)，不斷總結(jié)教學(xué)中的得與失，慢慢完善自己。做好本職工作的同時(shí)協(xié)助團(tuán)委做好校報(bào)的編輯工作。協(xié)助學(xué)校做好招生工作。
主要成績(jī)：
1、培養(yǎng)了朱榮濤、張佐男這樣的品學(xué)兼優(yōu)的班級(jí)干部，只要他們?cè)诎嗉?jí)班主任各方面都很放心。
2、本學(xué)期在學(xué)校常規(guī)檢查評(píng)選中月月都拿到了流動(dòng)紅旗。
3、韋永勝同學(xué)在物理競(jìng)賽中獲省三等獎(jiǎng)，唐明珠獲市作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，李青、韋姝獲學(xué)校正字比賽一等獎(jiǎng)，褚金金在讀書大賽中獲市銅獎(jiǎng)等。
4、本學(xué)期我班沒有發(fā)生一起違紀(jì)事件，同學(xué)們做到文明有禮貌，自律能力強(qiáng).
5、學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期略有進(jìn)步。
6、學(xué)生的鞏固律高，沒有一位學(xué)生流失，還進(jìn)了一名同學(xué)。
存在不足：
1、有不少成績(jī)差的學(xué)生有待提高。
2、部分科目成績(jī)一直難以提高。
3、需進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的治理，提高學(xué)習(xí)的愛好，培養(yǎng)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
4、尖子生太少，初三需要大力輔優(yōu)拔尖
學(xué)校期末工作總結(jié)4
本學(xué)期，后勤處在校委會(huì)、黨支部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在堅(jiān)持以“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費(fèi),教學(xué)所需，文明高效”的服務(wù)原則下，以“后勤不后，服務(wù)為本并育人，開拓創(chuàng)新，勤儉節(jié)約”為宗旨，轉(zhuǎn)變思想觀念，銳意改革創(chuàng)新，加強(qiáng)后勤管理，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)決做好后勤保障，盡力謀取綜合效益，扎實(shí)穩(wěn)妥地推進(jìn)了各項(xiàng)工作的進(jìn)程，取得了較為突出的成績(jī)。為來年更好的做好服務(wù)，現(xiàn)做出總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，服務(wù)學(xué)校中心工作
按學(xué)校對(duì)后勤處工作的總?cè)蝿?wù)和總要求，我們首先從思想上提高認(rèn)識(shí)，明確后勤處工作的重要性，“兵馬未動(dòng)，糧草先行”，后勤處工作就是保證為師生提供一個(gè)良好的教學(xué)、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，切實(shí)為教育教學(xué)服務(wù)，穩(wěn)定學(xué)校的工作、學(xué)習(xí)和生活秩序。我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教，緊記職責(zé)，一絲不茍，堅(jiān)守崗位，不怕苦累，不怕臟臭，隨叫隨到，為學(xué)校教育教學(xué)這一中心工作提供了可靠的后勤保障。
二、科學(xué)管理，提高工作效率
后勤處工作可謂千頭萬緒，錯(cuò)綜復(fù)雜。我們不斷摸索，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)管理，使工作有序有效地開展。
(一)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，逐步健全了有關(guān)學(xué)校衛(wèi)生、綠化、維修、公物登記、食品衛(wèi)生安全等一系列規(guī)章制度，使各項(xiàng)工作做到有章可循，照章辦事，使后勤處管理工作逐步走上“制度化、規(guī)范化、科學(xué)化”的.軌道。
(二)明分工、細(xì)管理。根據(jù)學(xué)校實(shí)際和工作需要，我們將各項(xiàng)具體的工作分工到人，明確職責(zé)、明確范圍、明確標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)任到人。
(三)嚴(yán)檢查，抓落實(shí)。對(duì)各項(xiàng)工作情況，我們做到勤觀察，勤指導(dǎo)，勤查問。我們經(jīng)常犧牲節(jié)假日及晚上休息時(shí)間，將工作貫徹執(zhí)行情況落到實(shí)處，正如有人說的后勤工作是“眼睛一睜，忙到熄燈”。
(四)靠全體齊努力。我們深深明白，后勤處工作涉及全體師生，涉及方方面面，與學(xué)習(xí)、工作、生活息息相關(guān)。因此，取得學(xué)校的支持，依靠廣大教職員工，尤其是廣大班主任的一起努力，并通過開展學(xué)生自我教育、自我管理，開展衛(wèi)生、環(huán)保知識(shí)宣傳等，讓師生形成共識(shí)，形成合力，人人參與，使后勤處管理工作取得明顯實(shí)效。
三、各項(xiàng)常規(guī)工作，常抓不懈
(一)嚴(yán)格監(jiān)督食品衛(wèi)生安全、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。
近年來加強(qiáng)了對(duì)食堂食品衛(wèi)生安全的管理，為了讓師生吃到放心餐，經(jīng)常組織人員對(duì)食堂進(jìn)行檢查和監(jiān)管，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)下發(fā)整改通知，限期改正。邀請(qǐng)縣食品衛(wèi)生監(jiān)督所的專業(yè)人員對(duì)全部廚房工作人員進(jìn)行預(yù)防食物中毒等有關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，嚴(yán)挌執(zhí)行憑健康證上崗制度，明確各崗位工作職責(zé)，樹立為師生服務(wù)的思想，不斷提高服務(wù)意識(shí)。 同食堂工作人員簽訂安全工作責(zé)任狀。
(二)改善校園設(shè)施、提高后勤保障能力。
后勤處工作遵照“服務(wù)師生、方便師生”為原則，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，為師生解決了以下幾個(gè)方面的問題：
1、積極爭(zhēng)取新建女生宿舍樓，加固男生公寓樓，目前已進(jìn)入施工階段。
2、對(duì)校園綠化進(jìn)行除草、施肥、打藥、剪枝并整改草坪1300平方米，凈化美化校園。
3、安全自查、整改。封閉運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，配齊各樓房消防設(shè)施，疏通各消防通道，搭建男生公寓樓防護(hù)棚。
4、拆除危房14間，維修周邊圍墻。
5、協(xié)調(diào)處理門面房收回尾期工作，并整改為女生宿舍。
6、整改男生宿舍樓電路，配齊樓梯道、走廊、衛(wèi)生間聲控設(shè)施。
7、安裝男生宿舍樓衛(wèi)生間不銹鋼防護(hù)窗。
8、完善配套體育設(shè)施。采購安裝籃球架一付、足球門一付等。
9、鍋爐檢修、驗(yàn)收各儀表、安全伐等，聘請(qǐng)正式鍋爐工。
10、維修及時(shí)。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。比如課室的桌凳、電燈、電扇、走廊護(hù)欄、鐵門，宿舍的自來水龍頭、電燈、鐵架床、床板、廁所疏通等，力求做到隨報(bào)隨修，隨喊隨到;
11、改善部分廚房、飯?zhí)迷O(shè)施，使廚房物品的擺放更合理、衛(wèi)生，學(xué)生的就餐環(huán)境更舒適;
12、改造了部分校園路面，維修了部分圍墻等。
(三)做好財(cái)務(wù)工作。
1、我校財(cái)務(wù)工作在校長領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持月送審制度、收費(fèi)報(bào)告制度，認(rèn)真執(zhí)行收支兩條線。學(xué)校每筆收入都及時(shí)繳存財(cái)政專戶。認(rèn)真做好記賬、對(duì)賬工作，做到賬賬相符，賬表相符，賬錢相符，賬物相符。嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律，不濫開支補(bǔ)助。
2、積極參加省、市、縣高中債務(wù)化解工作，完善申報(bào)材料。
3、協(xié)調(diào)處理教師個(gè)人所得稅。
4、積極籌措資金，兌現(xiàn)各項(xiàng)津貼福利，及時(shí)發(fā)放工資，使之正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
四、存在問題及今后設(shè)想
雖然做了大量工作，許多方面有了很大改善，但仍然存在好些問題：
1、校容校貌有待進(jìn)一步改善;
2、師生住房有待于改進(jìn);
3、宿舍、食堂衛(wèi)生有待進(jìn)一步提高等。
今后我們將把關(guān)心和服務(wù)師生工作、學(xué)習(xí)、生活作為后勤保障工作的基本職責(zé)，把師生滿意不滿意作為改進(jìn)工作的第一導(dǎo)向，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)這一中心工作而盡心竭力地做好本職工作，不斷改善師生學(xué)習(xí)和生活條件，保證水電的正常供應(yīng)與線路的維護(hù)與搶修等涉及廣大師生日常工作、學(xué)習(xí)、生活的各項(xiàng)后勤服務(wù)工作，把工作做細(xì)致、做深入、做扎實(shí)。
學(xué)校期末工作總結(jié)5
在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以辦人民滿意教育為最高標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持依法治校，在學(xué)生養(yǎng)成教育和教育教學(xué)等方面都取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將工作情況做以下匯報(bào)：
一、黨支部工作
學(xué)校黨支部組織開展了“xxx網(wǎng)”活動(dòng)，每月開展黨員活動(dòng)日活動(dòng)、黨員志愿服務(wù)日活動(dòng)。重溫了入黨誓詞，學(xué)習(xí)了新黨章，每個(gè)黨員聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，認(rèn)真剖析了自己在工作、生活、學(xué)習(xí)等方面的情況，全體黨員對(duì)前段的工作和思想表現(xiàn)進(jìn)行了評(píng)議、評(píng)價(jià)。開展了黨員“立足本職做貢獻(xiàn)，我是黨員我奉獻(xiàn)”爭(zhēng)星達(dá)標(biāo)特色活動(dòng)，每名黨員都按照爭(zhēng)星達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目要求努力去做，從活動(dòng)出勤，網(wǎng)上發(fā)帖交流，承諾目標(biāo)，履諾情況，業(yè)務(wù)評(píng)比，工作業(yè)績(jī)等xx方面進(jìn)行評(píng)比，每做好一項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)一顆星，創(chuàng)建黨員先鋒崗。
開展了黨員綠化美化校園工作，3次為學(xué)校做衛(wèi)生、栽樹澆水、整理檔案等服務(wù)學(xué)�；顒�(dòng)。開展了“一幫一”扶住特困生活動(dòng)，在新年和六一兒童節(jié)，兩次捐款給特困生買書包、筆記本等學(xué)習(xí)用具，鼓勵(lì)特困生發(fā)奮學(xué)習(xí)。
開展了奉獻(xiàn)愛心、送溫暖活動(dòng)，多次到老年公寓慰問、掃雪、搞宣傳、文藝演出等活動(dòng)。新年伊始，黨員自愿捐款，為退休教師買慰問品，送去問候。
組織黨員開展了我為xx發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策活動(dòng)，為xx發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策25條。
以黨小組為單位，組織開展了社會(huì)咨詢活動(dòng)，黨員走向社區(qū)，走到家庭，征詢對(duì)學(xué)校的意見和建議，以利改進(jìn)工作方法，促進(jìn)學(xué)校辦人民滿意的教育。
在師生中開展了清繳反宣品活動(dòng)，在大隊(duì)輔導(dǎo)員和各位班主任和黨員教師的共同努力下，我校獲得了“清繳反宣品工作先進(jìn)單位”。
組織召開了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，制定了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)方案，制作了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)展牌，參加教育局組織的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)階段成果展示。
二、德育工作凸顯特色
1、注重加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。
堅(jiān)持開好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì)；每月一次班主任會(huì)議；兩周一次的班主任培訓(xùn)會(huì)；每學(xué)期1次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。重視對(duì)教師的培訓(xùn)，采取自主與集中相結(jié)合，實(shí)地培訓(xùn)與個(gè)體帶動(dòng)相結(jié)合的形式，對(duì)教師進(jìn)行了師德、師能的專項(xiàng)培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等，加強(qiáng)師德教育，簽訂師德承諾書，組織學(xué)習(xí)郭玉梅先進(jìn)事跡等，通過學(xué)習(xí)提高了教師的管理水平。
2、抓好學(xué)生行為規(guī)范教育。
以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》和《新編弟子規(guī)》為重點(diǎn)，開展以“路隊(duì)、紀(jì)律、兩操、衛(wèi)生、禮儀”為內(nèi)容的五項(xiàng)常規(guī)評(píng)比活動(dòng)，工作中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生指導(dǎo)，利用晨會(huì)、班會(huì)、升旗、廣播、板報(bào)、隊(duì)會(huì)等形成進(jìn)行強(qiáng)化教育，這樣既扎實(shí)有效地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。又為學(xué)生今后做人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、結(jié)合特色校創(chuàng)建，開展特色班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)。
要求各班以《xxx校園》特色校創(chuàng)建為指導(dǎo)，多角度、多方位、多途徑、因地制宜，確定本班特色。引導(dǎo)學(xué)生在班級(jí)特色創(chuàng)建活動(dòng)中，人人都參與，個(gè)個(gè)求發(fā)展。各班在充分分析班級(jí)情況的基礎(chǔ)上，構(gòu)建班級(jí)管理理念，確立班級(jí)奮斗目標(biāo)，制定出創(chuàng)建特色班級(jí)的活動(dòng)方案（名稱、口號(hào)、指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)、班級(jí)情況分析、具體工作措施、具體活動(dòng)安排）；并根據(jù)創(chuàng)建主題給班級(jí)命名，（例如：“誠信園”、“尚誠中隊(duì)”、“清荷園”、“陽光班”、“節(jié)儉花圃”、“凝志班”、“勤儉小屋”等）。各班設(shè)計(jì)特色班標(biāo)志牌并張貼在教室門上，創(chuàng)建班級(jí)文化氛圍，在教室外墻壁開辟具有本班特色的文化宣傳園地。通過特色班級(jí)的建設(shè)，構(gòu)建新型班級(jí)管理理念，明確班級(jí)奮斗目標(biāo)，更大程度地發(fā)掘?qū)W生各方面的潛能，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中傳承學(xué)校們祖國的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)時(shí)代精神，將中華民族的“美德”銘記在心，融化在自己的實(shí)際行動(dòng)中，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，使整個(gè)學(xué)校呈現(xiàn)出百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的景象，提高辦學(xué)品位和管理水平。
4、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)。
通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳“健康古冶幸福人民”活動(dòng)的重要意義，教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起；組織開展科技創(chuàng)新活動(dòng)；組織開展“愛學(xué)校家園做學(xué)校貢獻(xiàn)”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)；開展了“增強(qiáng)安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)技能”、“防災(zāi)減災(zāi)情系你學(xué)�！�、“關(guān)愛生命文明出行”等安全教育活動(dòng)；“迎國慶六十周年”主題班會(huì)展示活動(dòng)；“崇尚科學(xué)反對(duì)xx”知識(shí)宣傳活動(dòng)等活動(dòng)�！暗趚屆體育節(jié)”；“溫經(jīng)典頌美德?lián)P正氣”特色活動(dòng)展示會(huì)；“學(xué)校的低碳生活”青少年調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)，“輝煌六十年”讀書教育活動(dòng)等。
5、積極貫徹落實(shí)普法教育的各項(xiàng)政策和要求。
在學(xué)生中廣泛開展以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法制安全教育活動(dòng)，通過召開安全法制報(bào)告會(huì)，主題班會(huì)，培訓(xùn)講座，知識(shí)答卷等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的法制安全意識(shí)。
6、積極推進(jìn)“勵(lì)志崇德導(dǎo)行”特色校的創(chuàng)建工作。
開設(shè)《xxx學(xué)校行》校本課程，建立廉政使者活動(dòng)站，在師生中開展廉政教育活動(dòng)，獲得“區(qū)先進(jìn)廉政使者活動(dòng)站”稱號(hào)。
三、教學(xué)工作
1、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，把好質(zhì)量關(guān)。
學(xué)校每月對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次階段抽測(cè)，更全面的掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，召開了抽測(cè)情況分析會(huì)，與會(huì)教師對(duì)自己班級(jí)的情況進(jìn)行了深入的分析，找出不足，提出了切實(shí)可行的改進(jìn)措施。
2、依托校本培訓(xùn)、校本教研，為教師專業(yè)化成長引路。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)全體教師進(jìn)行“如何進(jìn)行集體備課”、“怎樣上好一節(jié)課”、“新課改怎樣評(píng)課”等講座，倡導(dǎo)教師不斷學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教師。
3、組織教師開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，舉辦讀書匯報(bào)會(huì)，交流心得體會(huì)。并實(shí)施網(wǎng)上資源共享，教師將自己的讀書筆記、心得體會(huì)發(fā)表在博客和論壇上，交流提高、共同發(fā)展。
4、重視對(duì)全體教師繼續(xù)教育工作。組織培訓(xùn)全體教師上《xx教育研修網(wǎng)》，學(xué)習(xí)“教師專業(yè)化成長”業(yè)務(wù)知識(shí)，參加網(wǎng)絡(luò)教研，發(fā)表研討帖子。獲得“xx市教師繼續(xù)教育先進(jìn)單位”。
5、開展各種比賽，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
以年級(jí)為單位，在學(xué)生中開展了硬筆書法競(jìng)賽，計(jì)算能力測(cè)試，以詩詞積累為主開展了低、中、高年級(jí)的語文知識(shí)競(jìng)賽、古詩詞朗誦賽，以單詞積累為目的開展了英語單詞競(jìng)賽，參加全國英語競(jìng)賽學(xué)生x人獲得一等獎(jiǎng)，x人獲得二等獎(jiǎng)，英語教師獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
6、加大骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，開展了課堂教學(xué)“聽、說、做、評(píng)、選”活動(dòng)，主要采取觀摩教學(xué)、經(jīng)驗(yàn)交流、信息反饋、展示成果、評(píng)議總結(jié)等形式活動(dòng)，鼓勵(lì)并推薦教師參加教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，為他們提供展示教改成果的舞臺(tái)，創(chuàng)設(shè)競(jìng)爭(zhēng)向上的氛圍，促使教師在實(shí)踐中得到鍛煉，脫穎而出。
7、我校從20xx年x月承擔(dān)了開發(fā)式素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)研究工作，校領(lǐng)導(dǎo)多次深入實(shí)驗(yàn)班和實(shí)驗(yàn)教師一起搞培訓(xùn)搞研討，并多次請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)來校指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)班教學(xué)工作。設(shè)立自主管理模式，營造開放式教學(xué)課堂，還給學(xué)生主體地位，培養(yǎng)學(xué)生主人意識(shí)。開設(shè)了繪本故事、健美操、古詩文合唱、清華英語等特色課程，使學(xué)生在智能、體能、技能得到進(jìn)一步發(fā)展，達(dá)到了預(yù)期的效果。
四、安全工作
1、切實(shí)做好安全工作，完善學(xué)校安全管理制度，加強(qiáng)了門禁和教師值班的管理，加強(qiáng)了學(xué)校師生的人身安全和財(cái)物安全的管理工作，落實(shí)了安全工作責(zé)任制，分層簽訂了安全責(zé)任狀，健全了學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和應(yīng)急機(jī)制。
加大校園的門衛(wèi)及周邊的綜合治理力度。我們?cè)趯W(xué)校人員緊缺的情況下，抽出一名40以下的年輕男教師，作為學(xué)校的專職保安，負(fù)責(zé)日常的治安綜合治理和校園的安全保衛(wèi)工作，并修建了民警值班室，為保衛(wèi)人員配備了必要的'裝備。嚴(yán)格門禁制度，做好來訪登記，做到事事有記錄，事事有匯報(bào)，杜絕不明身份的人員進(jìn)入校園。并且規(guī)定了進(jìn)校制度，靜校制度，師生作息制度等。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)教師值班制度，掛牌上崗，在上下學(xué)的學(xué)校門口必須一名領(lǐng)導(dǎo)、一名保安，兩名教師、一名輔導(dǎo)員，一把手校長天天在門口值勤，并且協(xié)調(diào)派出所在上下學(xué)時(shí)間進(jìn)行值勤，確保萬無一失，協(xié)調(diào)社區(qū)對(duì)周邊重點(diǎn)人員進(jìn)行排查并上報(bào)。
2、加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施設(shè)備的安全檢查工作。堅(jiān)持做到一天一小查，每月對(duì)學(xué)校進(jìn)行安全大檢查，并建立安全臺(tái)賬，摸清學(xué)�？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對(duì)策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題實(shí)行責(zé)任追究制并立即整改，確保設(shè)施設(shè)備和器材的使用安全。
3、學(xué)校定期組織防火、防震、防暴等逃生演練，強(qiáng)化安全知識(shí)，弘揚(yáng)安全文化，并提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力，推進(jìn)了校園安全工作的深度展開。對(duì)師生進(jìn)行了安全知識(shí)教育和培訓(xùn)，普及了自護(hù)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力。
4、開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。開設(shè)安全教育課并且保證課時(shí)、教師、教材三落實(shí)。利用班會(huì)課、活動(dòng)課、學(xué)科滲透、廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、編制校園安全童謠等形式，通過講解、演示和演練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。增強(qiáng)自我防護(hù)能力。
5、加強(qiáng)對(duì)教職工的安全培訓(xùn)和教育，特別是學(xué)校的安全制度、預(yù)案、設(shè)施、設(shè)備的使用反復(fù)培訓(xùn)，入腦入心。協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，抓好安全教育，安全教育需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。積極與公安、消防、衛(wèi)生、綜治委、安檢局等部門通力合作，邀請(qǐng)交警四大隊(duì)、消防大隊(duì)、法制副校長等領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校作專題消防、法紀(jì)、安全知識(shí)教育課。
6、通過《致學(xué)生家長一封信》、家長座談會(huì)、家長調(diào)查問卷、意見征詢，小手拉大手，安全教育進(jìn)家庭，進(jìn)社會(huì)。
五、加強(qiáng)體育、藝術(shù)、衛(wèi)生教育工作
1、認(rèn)真貫徹實(shí)施了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》以及《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》。
2、落實(shí)“健康古冶幸福人民”活動(dòng)，開設(shè)健康教育課，加強(qiáng)健康知識(shí)宣傳教育，開展健康知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。以跆拳道品式表演為品牌特色，以推鐵環(huán)、抖空竹、踢毽子為體育愛好項(xiàng)目，結(jié)合校園集體舞、健美操、跆拳舞、陽光體育長跑等活動(dòng)，積極推進(jìn)“一校一品牌一生雙愛好”的創(chuàng)建工作。
3、做好了衛(wèi)生保健工作，經(jīng)常向?qū)W生宣傳常見病預(yù)防知識(shí)。開展手足口、甲型h1n1等傳染病的防控工作。組織培訓(xùn)、講座、宣傳、晨午檢、消殺、接種甲型h1n1、資料歸檔等工作。由專門教師定期對(duì)全體師生進(jìn)行培訓(xùn)，利用板報(bào)、手抄報(bào)、宣傳欄、廣播站等形式進(jìn)行宣傳和教育。
六、學(xué)校取得的主要成績(jī)
一分耕耘一分收獲，一年來，學(xué)校先后被評(píng)為“xx市三八紅旗集體”、“xx市基礎(chǔ)教育管理工作先進(jìn)單位”、“xx市繼續(xù)教育先進(jìn)單位”、“xx市法制教育先進(jìn)校”、“xx市體育工作先進(jìn)單位”、“xx市陽光體育工作先進(jìn)單位”、“區(qū)先進(jìn)廉政使者活動(dòng)站”、“xx市法制工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。
此外，學(xué)生還獲得xx市歌詠比賽一等獎(jiǎng)；xx合唱比賽一等獎(jiǎng)；xx田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第四名、優(yōu)秀隊(duì)列獎(jiǎng)、跆拳舞表演獎(jiǎng)；校園集體舞省二等獎(jiǎng)；“改革開放三十年”讀書教育活動(dòng)獲全國
二等獎(jiǎng)，參加全國英語競(jìng)賽學(xué)生x人獲得一等獎(jiǎng)，x人獲得二等獎(jiǎng)，xx人獲得三等獎(jiǎng)，學(xué)校也獲得全國英語競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
在今后的`工作中，我們將以高度的敬業(yè)精神，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，抓教育改革，謀教育發(fā)展，創(chuàng)教育強(qiáng)校，努力把學(xué)校建成品位高、特色明、現(xiàn)代化的新型學(xué)校。
學(xué)校期末工作總結(jié)6
本學(xué)期，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注、指導(dǎo)下，我校全體領(lǐng)導(dǎo)、老師以&“關(guān)注每一個(gè)孩子、關(guān)注孩子的每一個(gè)方面、關(guān)注孩子的終身發(fā)展”辦學(xué)理念為出發(fā)點(diǎn)，下大力度抓實(shí)學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成了人人是德育工作者、處處有人抓德育的良好局面。現(xiàn)把本學(xué)期我校的德育工作總結(jié)如下：
一、針對(duì)德育工作的特點(diǎn)，我校構(gòu)建了學(xué)�！彝ァ鐣�(huì)共同參與的德育工作網(wǎng)絡(luò)，校長、德育副校長領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校德育工作三個(gè)體系，一是以政教處為指揮中心的年部組長、班主任，強(qiáng)化德育工作的主渠道；二是以教務(wù)處為指揮中心的教研組長、學(xué)科教師，強(qiáng)調(diào)學(xué)科德育滲透；三是以少先隊(duì)為指揮中心的少先隊(duì)員、學(xué)生干部強(qiáng)化同學(xué)引領(lǐng)。以上德育工作網(wǎng)絡(luò)及校內(nèi)德育工作三個(gè)體系的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了課程育人、情感育人、活動(dòng)育人、環(huán)境育人，增強(qiáng)了學(xué)校德育工作的實(shí)效性。
二、加強(qiáng)德育教師隊(duì)伍建設(shè)
1．加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)校定期對(duì)班主任進(jìn)行思想、理論、實(shí)踐等方面的培訓(xùn)，并針對(duì)工作中存在的實(shí)際問題進(jìn)行分析研討，交流工作經(jīng)驗(yàn)，力求打造一支政治素質(zhì)高、能力修養(yǎng)強(qiáng)、作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚的班主任隊(duì)伍。
2。開展德育科研活動(dòng)。我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色，并通過小課題研究、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫等形式開展德育科研活動(dòng)。
�。�1）向全體老師征集了德育工作案例，并有兩篇稿件在《兵山教育之窗》發(fā)表。
�。�2）我校的《規(guī)則教育》課題研究，在每周一國旗下講話時(shí)對(duì)全本學(xué)生進(jìn)行規(guī)則教育，本學(xué)期整理了一本規(guī)則教育教材。
3．強(qiáng)化學(xué)科德育滲透
所有任課教師在學(xué)期初制定了相應(yīng)的學(xué)科德育滲透計(jì)劃，在授課過程中能夠按照計(jì)劃對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透，滲透的內(nèi)容貼近學(xué)生生活實(shí)際，針對(duì)性強(qiáng)，避免了內(nèi)容空泛。本學(xué)期所有任課教師根據(jù)自己上課的實(shí)際情況寫出實(shí)實(shí)在在的學(xué)科滲透總結(jié)。
4．落實(shí)好問題首問制
�。�1）學(xué)校要求全校教師無論在什么場(chǎng)合、地點(diǎn)都有義務(wù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，制止學(xué)生的不良行為，當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)問題時(shí)，要在第一時(shí)間內(nèi)處理或者上報(bào)，并認(rèn)真做好學(xué)生問題首問制記錄。
�。�2）全校教師與問題生結(jié)成一對(duì)一幫扶對(duì)子，對(duì)問題生進(jìn)行跟蹤幫扶，并做好問題生個(gè)案輔導(dǎo)記錄。
�。�3）學(xué)校與每位教師簽定了問題首問制責(zé)任狀，實(shí)行問題追究制并與考核掛鉤，對(duì)做得的好的教師進(jìn)行了表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
三、強(qiáng)化養(yǎng)成教育
1．加強(qiáng)家庭教育和社會(huì)教育。
及時(shí)召開家長會(huì)對(duì)家長進(jìn)行培訓(xùn)，同家長共同探討教育孩子的方法，并與交通隊(duì)、環(huán)保局、派出所、社區(qū)聯(lián)系，定期請(qǐng)有關(guān)人員到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保、安全、法制教育。
2．進(jìn)行&“三結(jié)合”形式的校內(nèi)檢查。
即采取組內(nèi)互檢、組間互檢、校內(nèi)巡檢三種方式進(jìn)行，本學(xué)期以上三種檢查分別進(jìn)行了四次，使每班都在檢查之列，時(shí)時(shí)都處于迎檢狀態(tài)，大大調(diào)動(dòng)了班級(jí)間互相學(xué)習(xí)的積極性，
3．明確校規(guī)校紀(jì)
開學(xué)初通過國旗下講話、主題班會(huì)向全體學(xué)生明確學(xué)生在校一日常規(guī)和值周細(xì)則，使學(xué)生逐步實(shí)現(xiàn)&“三管住”，即：管住自己的口，不隨地吐痰、不說臟話；管住自己的手，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫；管住自己的腳，不踐踏花草，不在走廊跑跳，讓學(xué)生明確了哪些該做，哪能些不該做。
4．搞好規(guī)則教育
利用每周一的升旗及班會(huì)時(shí)間，學(xué)校組織全校同學(xué)學(xué)習(xí)文明行為習(xí)慣養(yǎng)成的方法，并把所講內(nèi)容編集成冊(cè)，成為教材，本學(xué)期我校共進(jìn)行規(guī)則教育十六次，讓學(xué)生有了提高自己的好方法。
5．繼續(xù)實(shí)行教師值周制度、監(jiān)督員上崗制度
南北兩個(gè)樓各安排4名值周教師和22名監(jiān)督員，值周教師從早到晚都有明確的職責(zé)分工和工作崗位，對(duì)檢查的內(nèi)容和扣分標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校都有統(tǒng)一的規(guī)定，值周工作每周一進(jìn)行總結(jié)，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，使全校形成班班爭(zhēng)先，比學(xué)趕超的良好氛圍，本學(xué)期我校共評(píng)出紀(jì)律、衛(wèi)生、大課間操流動(dòng)紅旗共280面。同時(shí)政教領(lǐng)導(dǎo)每周對(duì)各班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生、教室布置情況檢查三次，并及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。各班級(jí)獲流動(dòng)紅旗數(shù)量及政教領(lǐng)導(dǎo)檢查情況納入到對(duì)班主任的年末考核中。
6．開展衛(wèi)生保健工作。
�。�1）我校本學(xué)期共進(jìn)行了三次衛(wèi)生講座，出了四期衛(wèi)生常識(shí)和傳染病預(yù)防方面的宣傳板報(bào)，由王蘭芳教師精選衛(wèi)生方面的內(nèi)容進(jìn)行授課。
�。�2）10月21日課間操時(shí)間，大隊(duì)輔導(dǎo)員劉佳玉老師組織全體班主任老師糾正了全校學(xué)生的敬隊(duì)禮姿勢(shì)。
（3）10月22日，校醫(yī)王蘭芳老師教授了全體老師新眼保健操，同時(shí)又通過校園電視網(wǎng)教授了全體學(xué)生新眼保健操，使全體學(xué)生能準(zhǔn)確的掌握做眼保健操的穴位、手法，學(xué)校更換了新的眼保健操音樂。值周教師每天眼保健操時(shí)間組織值周生對(duì)各班級(jí)做眼保健操情況進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果納入到各班級(jí)的流動(dòng)紅旗評(píng)比中。
（4）每周政教王校長、后勤李主任、校醫(yī)王老師對(duì)食堂的衛(wèi)生和各種記錄進(jìn)行二次檢查，對(duì)于存在的問題安排食堂工作人員及時(shí)進(jìn)行整改。
�。�5）每周政教領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生、校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行三次檢查，發(fā)現(xiàn)問題安排班主任及時(shí)進(jìn)行整改，并與年末考核掛鉤。
7、各班利用好晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)課，經(jīng)常性的組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，本學(xué)期對(duì)全校各班的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》共抽測(cè)十五次，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》的積極性，推動(dòng)了學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
8．開展好新三好的評(píng)比工作，在時(shí)間上我們采取周評(píng)、月評(píng)、期末評(píng)，在形式上我們采取家評(píng)、校評(píng)、社會(huì)評(píng)相結(jié)合的方法進(jìn)行。
9．學(xué)校組織各班級(jí)認(rèn)真填寫學(xué)生成長記錄袋，要求所填內(nèi)容要貼近生活，要真實(shí)，充分發(fā)揮成長記錄袋記錄學(xué)生成長，激勵(lì)學(xué)生積極向上的作用，10月17日我校政教領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全校各班級(jí)的成長記錄袋填寫情況進(jìn)行了一次抽查，對(duì)出現(xiàn)的問題與班主任老師進(jìn)行了交流。。
三、開展豐富多彩的活動(dòng)
1．大力開展好安全教育，學(xué)校把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。
�。�1）學(xué)校將安全責(zé)任區(qū)分配到個(gè)人，學(xué)校內(nèi)的`每一位教師都有自己責(zé)任區(qū)，每一位教師都要時(shí)刻關(guān)注安全責(zé)任區(qū)的安全問題。
�。�2）本學(xué)期交通局和公安局同志來我校分別進(jìn)行了交通安全和法制教育的專題講座，豐富了我校全體師生的交通安全常識(shí)和法制常識(shí)。
�。�3）學(xué)校利用國旗下講話對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育。
�。�4）學(xué)校在&“十。一”、元旦、寒假前夕對(duì)全校師生進(jìn)行了假期安全教育。
（5）本學(xué)期我校進(jìn)行了一次全體師生共同參與的安全演練，使全體老師面對(duì)突發(fā)事件時(shí)明確自己的責(zé)任，使全體學(xué)生明確了逃生路線和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的方法。
2．重視心理健康教育。
�。�1）采取定期講座與日常授課相結(jié)合的方式對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。本學(xué)期共進(jìn)行了三次心理健康講座，由陳紅教師精選心理健康方面的內(nèi)容進(jìn)行授課。
（2）開設(shè)心理信箱及心理咨詢?nèi)栈顒?dòng)，由專任心理健康教師對(duì)學(xué)生的心理問題進(jìn)行輔導(dǎo)、解疑。
�。�3）我校實(shí)行問題生個(gè)案輔導(dǎo)工作，全體教師與問題生建立一對(duì)一幫扶對(duì)子，對(duì)問題生進(jìn)行跟蹤幫扶，并認(rèn)真做好記錄。
3．開展好&“2+1”活動(dòng)。
�。�1）培養(yǎng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成終身體育鍛煉習(xí)慣。
①開學(xué)初，學(xué)校對(duì)各班級(jí)的&“2+1”體育項(xiàng)目進(jìn)行了驗(yàn)收，共有十五個(gè)班級(jí)獲得團(tuán)體獎(jiǎng)。
�、谖倚＠^續(xù)加強(qiáng)全校師生的太極拳修練工作，注重細(xì)節(jié)動(dòng)作的糾正，注重動(dòng)作的科學(xué)合理性，全體科任老師在課間操時(shí)間由工會(huì)李主席組織在南操場(chǎng)習(xí)練太極拳。
�、畚倚Ｔ诖笳n間活動(dòng)、體育課、課余時(shí)間大力開展呼啦圈、跳繩運(yùn)動(dòng)，同時(shí)成立了學(xué)校輪滑隊(duì)、乒乓球隊(duì)、空竹隊(duì)、長繩隊(duì)、毽球隊(duì)。1—4年級(jí)學(xué)生晃呼啦圈會(huì)用腰晃、膝蓋晃、手臂晃等多種晃法，并達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)。5—6年級(jí)學(xué)生跳繩會(huì)單搖、雙搖、一帶一跳、編花等多種跳法，并達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)。
�、軐W(xué)校田徑隊(duì)、排球隊(duì)堅(jiān)持長年系統(tǒng)訓(xùn)練。
�、輳�8月27日起參加教育局運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式表演的各隊(duì)開始訓(xùn)練，9月12日我�；ㄊ�(duì)、校園集體舞隊(duì)參加了教育局運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式的表演。
�、尬倚�9月、10月份組織體育教師進(jìn)行了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試、成績(jī)上交工作。
�、�。我校于10月8日代表調(diào)兵山市各小學(xué)參加了鐵嶺市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得團(tuán)體總分第五名、精神文明獎(jiǎng)。
�、喔鶕�(jù)教育局要求及學(xué)生耐力素質(zhì)差、氣溫低的實(shí)際情況，我校在10月28日將學(xué)校的大課間內(nèi)容改為隊(duì)列和長跑，全體班主任在課間操時(shí)間全程跟班，達(dá)到了隊(duì)列的整齊規(guī)范，能保證規(guī)定的運(yùn)動(dòng)量。
�、嵛倚Ｓ�11月27日舉行了全校同學(xué)參與的冬季三項(xiàng)賽，把&“2+1”體育項(xiàng)目跳繩和呼啦圈納入到比賽中，同時(shí)針對(duì)學(xué)生耐力素質(zhì)差的實(shí)際情況設(shè)置了長跑項(xiàng)目，共有十六個(gè)班級(jí)獲得團(tuán)體獎(jiǎng)、五十三人獲得個(gè)人獎(jiǎng)、
�。�2）落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)特長。
�、僖魳奉悾�1—4年學(xué)習(xí)口風(fēng)琴，每周至少集中學(xué)習(xí)一節(jié)課，每學(xué)期完成兩首曲子。5—6年學(xué)習(xí)竹笛，每周至少集中學(xué)習(xí)一節(jié)課，每學(xué)期完成兩首曲子。
�、诿佬g(shù)類：全校統(tǒng)一用8開圖畫紙畫，1、2年級(jí)練習(xí)油畫棒畫，3、4年級(jí)訓(xùn)練黑白畫，5、6年級(jí)訓(xùn)練水粉畫。要求一年級(jí)每人每學(xué)期至少完成2幅作品，二至六年級(jí)每人每學(xué)期至少完成4幅畫。
4。舉行開學(xué)典禮。
我校在9月22日舉行了開學(xué)典禮，設(shè)置了鐵嶺市師德標(biāo)兵等十項(xiàng)教師個(gè)人獎(jiǎng)，共表彰12人；設(shè)置調(diào)兵山市三好班級(jí)、校級(jí)優(yōu)秀年組等九項(xiàng)團(tuán)體獎(jiǎng)，共表彰34個(gè)團(tuán)體；設(shè)置了鐵嶺市三好學(xué)生等8個(gè)學(xué)生個(gè)人獎(jiǎng)，共表彰183人。
5．開展系列化主題教育活動(dòng)。
�。�1）11月17日召開了全校各班級(jí)參與的以&“感恩”為主題的班會(huì)競(jìng)賽，這次競(jìng)賽由全體領(lǐng)導(dǎo)作為評(píng)委，評(píng)出了十二各優(yōu)勝班級(jí)。11月24日召開了以&“消防安全”為主題的班會(huì)。
�。�2）我校于11月28日舉行了以&“感恩”為主題的手抄報(bào)和繪畫比賽。
�。�3）12月1日，我校三年一班、三年四班的主題班會(huì)參加了教育局組織的主題班會(huì)評(píng)選。12月3日，我校三年一班以&“感恩”為主題的班會(huì)在全校進(jìn)行了觀摩展示。
�。�4）12月8日，我校各班級(jí)召開了以&“廉潔文化進(jìn)校園”為主題的班會(huì)，讓全體同學(xué)對(duì)勤儉節(jié)約習(xí)慣有了深刻的認(rèn)識(shí)，為習(xí)慣的養(yǎng)成打下了基礎(chǔ)。
6．組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
�。�1）我校于10月8日組織五年級(jí)學(xué)生去學(xué)農(nóng)社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行了活動(dòng)，學(xué)生參觀了魚塘、蔬菜園、糧食作物區(qū)，并親身體驗(yàn)了扒玉米等活動(dòng)，通過活動(dòng)學(xué)生對(duì)魚的生活習(xí)性，蔬菜、糧食作物的生長習(xí)性有進(jìn)一步的了解，對(duì)農(nóng)民勞動(dòng)的辛苦有了切身的體驗(yàn)。
（2）政教領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師組織三至六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了兩次美化校園活動(dòng)，第一次是清除校園綠化帶內(nèi)的雜草，第二次是給綠化帶內(nèi)的花草澆水。
四、取得成績(jī)
1．我校在教育局舉行中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得了大會(huì)設(shè)置的全部七個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：團(tuán)體總分第一名、男子總分第一名、女子總分第五名、最佳入場(chǎng)式、優(yōu)秀團(tuán)體操表演獎(jiǎng)、突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、精神文明獎(jiǎng)。
2．我校在10月8日代表調(diào)兵山市小學(xué)參加了鐵嶺市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得團(tuán)體總分第五名、精神文明單位。
3、在10月11日教育局舉行的女子排球賽中我校榮獲小組第二名。
4。我校在12月份獲得鐵嶺市&“優(yōu)秀體育教研組”。
以上是我校的德育工作總結(jié)，我們會(huì)在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的方法，不斷改進(jìn)和完善德育工作，力求做到&“打好做人基礎(chǔ)，培養(yǎng)優(yōu)秀公民”的辦學(xué)宗旨。
學(xué)校期末工作總結(jié)7
本學(xué)期，在連校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，按照學(xué)校工作計(jì)劃，圓滿的完成了本學(xué)期學(xué)校的各項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)
學(xué)校工作運(yùn)行的好壞，與校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)有很大關(guān)系。本學(xué)期，把強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)作為重要工作來抓。在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)中主要是加強(qiáng)思想教育，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高個(gè)人素養(yǎng)。強(qiáng)化組織紀(jì)律觀念，強(qiáng)化大局意識(shí)。本學(xué)期，召開了多次校委會(huì)，收到了顯著的效果。最為明顯的是校委會(huì)成員能認(rèn)真負(fù)責(zé)的進(jìn)行值周。我校校委會(huì)成員大多堅(jiān)持在教學(xué)第一線，且在教學(xué)上都能取得突出教學(xué)成績(jī)，尤其是教導(dǎo)處王善兵主任不但做好了班主任工作，還努力做好教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作，盡管辛苦和忙碌，但沒有怨言。同時(shí)，本學(xué)期我校還加強(qiáng)年級(jí)組建設(shè)，劉建生、陳學(xué)軍、宋風(fēng)根三位年級(jí)組長在抓年級(jí)工作上，不分早晚，身體力行，不計(jì)個(gè)人得失，體現(xiàn)了樂于奉獻(xiàn)的良好品德。
二、規(guī)范管理的制度的建設(shè)
建立了長效的管理機(jī)制，逐步完善學(xué)校各類規(guī)章制度，本學(xué)期教代會(huì)透過了職評(píng)制度的修正方案，這些機(jī)制讓學(xué)校的管理有法可依，讓教職工的工作有章可循。
學(xué)校突出的管理制度是校務(wù)公開，學(xué)校在教職工最關(guān)注的問題上一律公示，比如評(píng)先選優(yōu)，評(píng)職晉級(jí)，財(cái)務(wù)上，這樣增強(qiáng)管理的透明度。
學(xué)校最具特色的管理制度是人文關(guān)懷。在有限的條件下，學(xué)校召開了老教師座談會(huì)，慰問離退休老教師，組織教師參加廣播操比賽，盡量發(fā)放各種節(jié)日的福利待遇，這些做法，盡管沒有讓教職工得到跟多經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，但是卻為穩(wěn)定大局作出了貢獻(xiàn)，為教職工的身心健康提供了愉悅的環(huán)境，也是對(duì)教師無償付出的一種獎(jiǎng)賞。
學(xué)校最重視的制度是安全教育，嚴(yán)格執(zhí)行“安全第一、健康第一”的方針。學(xué)校定期對(duì)教學(xué)樓內(nèi)各種設(shè)施進(jìn)行檢查，保證師生的安全。多次組織學(xué)生進(jìn)行逃生演練，防患于未然。準(zhǔn)時(shí)開展冬季長跑，加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)鍛煉。
三、打開德育管理的新局面。
本學(xué)期在德育管理中，創(chuàng)新了育人載體，進(jìn)一步深化對(duì)學(xué)生的德育教育。
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
德育隊(duì)伍建設(shè)首先要求班主任老師有強(qiáng)烈的責(zé)任心，有博大的愛心，有精湛的管理藝術(shù)。學(xué)校在這方面的主要做法是，加強(qiáng)對(duì)班主任工作的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和實(shí)踐指導(dǎo)。學(xué)校編印了班主任工作手冊(cè)，對(duì)班主任進(jìn)行理論指導(dǎo)，召開了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，使班主任老師能取長補(bǔ)短。
其次鼓勵(lì)班主任發(fā)揮自己的特長，組織落實(shí)主題班會(huì)課。劉家文、宋風(fēng)根的主題班會(huì)課發(fā)揮了很好的育人效果。
(二)加強(qiáng)日常管理
首先做實(shí)做細(xì)日常管理工作，比如值周班工作，班級(jí)常規(guī)工作的檢查、升旗儀式、學(xué)生行為規(guī)范教育、班級(jí)板報(bào)、宣傳櫥窗等工作上，能持續(xù)有效的開展。
其次密切聯(lián)系家長，開好家長會(huì)。通過家校溝通，及時(shí)了解學(xué)生的.情況，讓家長和社會(huì)了解學(xué)校的辦學(xué)理念，及時(shí)獲悉學(xué)校管理上的長處與不足，以便調(diào)整管理方法和手段。尤其是八年級(jí)組，陳學(xué)軍、王善兵兩位班主任能持之以恒填寫家校聯(lián)系單，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生發(fā)展。目前，學(xué)校的辦學(xué)理念和管理方式等到家長和社會(huì)的認(rèn)同，受到社會(huì)各界的好評(píng)。
(三)貼近學(xué)生生活，開展“陽光活動(dòng)”
學(xué)校貼近學(xué)生生活，開展了系列“陽光性的”各種活動(dòng)：
常規(guī)性的陽光活動(dòng)有“中學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育”，“中小學(xué)弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神活動(dòng)”， “國慶征文活動(dòng)”，“安全法制教育活動(dòng)”，“十佳女生”評(píng)選，這些活動(dòng)的開展，規(guī)范了學(xué)生的行為，增強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí)和法律意識(shí)，鍛煉了他們的意志品質(zhì)，增強(qiáng)民族責(zé)任感。目前，學(xué)校沒有發(fā)生一起打架斗毆事件，沒有難以管教的問題學(xué)生。多數(shù)能做到文明禮貌，遵規(guī)守紀(jì)。
本學(xué)期還開展了九年級(jí)學(xué)生籃球比賽、拔河比賽、乒乓球比賽，“十佳歌手”評(píng)選等多次校園文體活動(dòng)，工會(huì)進(jìn)行了心理健康教育。這些活動(dòng)的開展，都從不同角度，不同側(cè)面，開發(fā)了學(xué)生的潛能，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣愛好，對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展起到極大的促進(jìn)作用。
各種德育活動(dòng)的開展，讓大王初中的校園充滿陽光，使得校園環(huán)境更加優(yōu)美，學(xué)生的發(fā)展更加全面，師生的素質(zhì)得到全面的提高。
四、開發(fā)教學(xué)管理的新思路，全面提高教學(xué)質(zhì)量
質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命，所以學(xué)校始終以提高教學(xué)質(zhì)量為中心工作，主要做法是強(qiáng)化常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革。
1、通過常規(guī)管理制度的完善，規(guī)范教學(xué)行為
學(xué)校在教學(xué)中制定和完善了“依法從教”“常規(guī)檢查”“聽評(píng)課”“作業(yè)批改與輔導(dǎo)”等制度。這些制度對(duì)教師的教學(xué)行為從不同方面制定了標(biāo)準(zhǔn)，使得教師的常規(guī)工作目標(biāo)明確，有章有法，為創(chuàng)造性的開展工作奠定基礎(chǔ)。
通過對(duì)常規(guī)工作的檢查，主管領(lǐng)導(dǎo)和老師們都能按要求做到量的積累。比如對(duì)聽課節(jié)數(shù)的要求，無論是干部還是教師完成的都很好。
常規(guī)工作中最突出的是作業(yè)批改和備課檢查。在這方面學(xué)校進(jìn)行了創(chuàng)新性的改變。這方面老師們做的很好，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也較往年有所提高。七八年級(jí)教學(xué)成績(jī)有顯著提高。在沙河片期末統(tǒng)考中，只有極個(gè)別的科目排名靠后，其余均在校名次位列前三。進(jìn)入沙河片總分前150名人數(shù)增多，七年級(jí)12人、八年級(jí)9人，九年級(jí) 14人，尤其是九年級(jí)總分500分以上人數(shù)大65人，這是我校多年未有的好現(xiàn)象。
2、通過各種教學(xué)活動(dòng)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)
本學(xué)期舉辦了數(shù)學(xué)和語文教學(xué)研討會(huì)。在這兩個(gè)大型教學(xué)活動(dòng)中，通過課堂教學(xué)的觀摩，看出老師們的業(yè)務(wù)素質(zhì)普遍提高，課堂教學(xué)水平漸次增長。
比如王慧賢老師的數(shù)學(xué)課，能夠針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，根據(jù)他們接受能力和學(xué)習(xí)水平設(shè)計(jì)課的內(nèi)容，選擇較為容易為學(xué)生接受的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，師生互動(dòng)性強(qiáng)，使得課堂活而不亂，便于學(xué)生接受知識(shí)。還有朱凌志老師的語文課，通過老師的激情演繹，使得學(xué)生愿學(xué)樂學(xué)，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
正是這些教學(xué)活動(dòng)的開展，老師們從中一次次歷練，在實(shí)踐中多角度全方位的提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平，拓寬了教師從教的思路。一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍正在形成。
五、其他工作
為了保證教育教學(xué)發(fā)展的需要，學(xué)校其他部門竭盡全力，全方位為教育教學(xué)服務(wù)。總務(wù)處能夠保障教育教學(xué)的一切需求，從教學(xué)備品到桌椅的維修，細(xì)致周到的為老師和學(xué)生服務(wù)。工會(huì)隨時(shí)了解教師情況，開展大量愉悅身心的活動(dòng)。團(tuán)總支在學(xué)生中開展了大量有意義的活動(dòng)，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
總之，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的運(yùn)籌帷幄下，在全體教職工的勤奮努力下，我們圓滿的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作 ，我們將繼續(xù)努力，共同期待。
學(xué)校期末工作總結(jié)8
本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會(huì)主義教育為重點(diǎn)，全面推進(jìn)雛鷹行動(dòng)，積極開展豐富多彩的雛鷹假日小隊(duì)手拉手文明行動(dòng)，加大深化手拉手互助活動(dòng)，組織開展?fàn)幃?dāng)文明學(xué)生活動(dòng)和形式多樣的社區(qū)活動(dòng)，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了小學(xué)少先隊(duì)工作的新局面，取得了較好的成績(jī)。
一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
2.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，抓好“規(guī)范化隊(duì)室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開設(shè)了“快樂隊(duì)生活”、“語文知識(shí)百花園”、“英語天地”、“健康快車”和“環(huán)保與我”等五個(gè)欄目，有隊(duì)員們自己投稿、采編，每天中午１１：２０－１１：５０播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的英語氛圍。重點(diǎn)抓好學(xué)生會(huì)、紀(jì)律監(jiān)督委員會(huì)、綠色衛(wèi)士巡邏隊(duì)、《育苗報(bào)》的小記者的培訓(xùn)工作，申報(bào)《少先隊(duì)小干部》小記者站、完善社區(qū)少先隊(duì)組織――雛鷹假日小隊(duì)，充分發(fā)揮大隊(duì)委、學(xué)生會(huì)、值勤隊(duì)、綠色護(hù)衛(wèi)隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊(duì)隊(duì)角建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的.內(nèi)容要求豐富多彩，每個(gè)隊(duì)員至少參加出好一期園地，繼續(xù)進(jìn)行中隊(duì)優(yōu)秀園地的評(píng)比工作。
抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練工作，為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送工作，共青團(tuán)有關(guān)會(huì)議的開幕儀式、曉風(fēng)藝苑的頒獎(jiǎng)儀式等活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。
3.加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開展論文和方案的評(píng)選活動(dòng)，切實(shí)重視信息交流，努力做好《少先隊(duì)員》、《少先隊(duì)小干部》、《育苗報(bào)》、《中國少年兒童》等報(bào)刊的訂閱工作，拓寬隊(duì)員的視野和增長見識(shí)。
二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
�。�、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等從，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生會(huì)干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過廣播及時(shí)表揚(yáng)、批評(píng)，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。我們還過舉辦家長培訓(xùn)班，讓家長了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。
�。�.學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī)，通過舉行隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄，國旗下的講話，慰問孤寡老人、元旦新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動(dòng)的活動(dòng)，為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊(duì)員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
�。�.通過國旗下的講話、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)和邀請(qǐng)學(xué)校共建單位丹灶交警中隊(duì)和公安分局的同志對(duì)隊(duì)員作法制、安全教育的專題報(bào)告等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識(shí)，交通安全意識(shí)，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
�。�.加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)教育。結(jié)合學(xué)校申報(bào)省綠色學(xué)校和創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)的活動(dòng)，號(hào)召隊(duì)員們積極參與活動(dòng)，發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用，通過專題講座和出版專欄，開展簽名活動(dòng)，美化校園的捐花活動(dòng)，美化家園的社區(qū)清潔活動(dòng)，美化教室的墻室布置比賽，進(jìn)行“丹灶無限美”的宣傳畫繪畫活動(dòng)，參觀丹灶金石開發(fā)區(qū)的華南環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動(dòng)，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育，提高隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)。
學(xué)校期末工作總結(jié)9
_年是_大學(xué)的開局之年，也是財(cái)務(wù)處開拓創(chuàng)新的一年�；厥譥年，在學(xué)校黨委和校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校各部門的大力支持以及財(cái)務(wù)處全體人員的共同努力下，團(tuán)結(jié)一致，奮力拼搏，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，為學(xué)校合并初期各項(xiàng)工作的平穩(wěn)過渡作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)�，F(xiàn)將_年度財(cái)務(wù)處主要工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高財(cái)會(huì)人員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平
1、認(rèn)真搞好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，努力發(fā)揮黨員先鋒模范作用。根據(jù)學(xué)校黨委統(tǒng)一部署和要求，財(cái)務(wù)處黨支部積極開展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，深刻領(lǐng)會(huì)新時(shí)期開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要性和必要性，努力提高思想認(rèn)識(shí)。同時(shí)結(jié)合先進(jìn)性教育要求，財(cái)務(wù)處支部組織科以上黨員干部到各校區(qū)召開座談會(huì)，廣泛聽取意見，并針對(duì)意見認(rèn)真研究、積極整改。通過先進(jìn)性教育活動(dòng)，財(cái)務(wù)處全體黨員的理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定，對(duì)新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的要求進(jìn)一步明確，為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)進(jìn)一步牢固，黨性觀念進(jìn)一步增強(qiáng)，團(tuán)結(jié)的氣氛進(jìn)一步濃厚，思想作風(fēng)、工作作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)，總之，黨員的先鋒模范作用得到進(jìn)一步發(fā)揮。
2、完成了會(huì)計(jì)人員年度繼續(xù)教育工作。為拓寬知識(shí)面，不斷提高會(huì)計(jì)人員的業(yè)務(wù)能力，組織全處人員分批分期參加了_市會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)與考試;同時(shí)通過舉辦江蘇省教育會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)，組織財(cái)務(wù)人員撰寫論文參加會(huì)議交流與學(xué)習(xí)。另外，還派人參加了全國高等師范院校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)研究會(huì)舉辦的`財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)班。
二、建立財(cái)務(wù)管理新秩序，確保學(xué)校財(cái)務(wù)工作平穩(wěn)過渡
1、實(shí)施“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，集中管理”的財(cái)務(wù)管理體制。為加快推進(jìn)_大學(xué)原三校在真正意義上的合并與實(shí)質(zhì)性的融合，財(cái)務(wù)處在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，及時(shí)制訂并出臺(tái)了《_大學(xué)財(cái)務(wù)管理暫行辦法》、《_大學(xué)經(jīng)費(fèi)開支暫行規(guī)定》、《_大學(xué)有償服務(wù)收入管理暫行辦法》等規(guī)章制度，并從_年1月1日起正式實(shí)施三校并賬，徹底打破原三校財(cái)務(wù)管理與會(huì)計(jì)核算的界限，建立健全_大學(xué)財(cái)務(wù)管理體制與會(huì)計(jì)核算體系，為并校初期學(xué)校穩(wěn)定起到了積極的推動(dòng)和保證作用。
2、合理編制財(cái)務(wù)預(yù)算，科學(xué)構(gòu)建預(yù)算管理體系。_年是三校合并組建_大學(xué)后的第一個(gè)財(cái)務(wù)預(yù)算年度，編制好本年度財(cái)務(wù)預(yù)算事關(guān)學(xué)校事業(yè)發(fā)展與穩(wěn)定大局。為合理配置學(xué)校財(cái)力資源，努力構(gòu)建適合我校事業(yè)發(fā)展的財(cái)務(wù)預(yù)算體系，在借鑒省內(nèi)外綜合性大學(xué)財(cái)務(wù)預(yù)算成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，兼顧原三校財(cái)務(wù)預(yù)算編制摸式，結(jié)合本校實(shí)際情況，采取“條塊結(jié)合，分步預(yù)算”的方法，順利完成了_年校級(jí)財(cái)務(wù)預(yù)算的編制工作。同時(shí)，為加強(qiáng)預(yù)算控制和經(jīng)費(fèi)宏觀管理，在沒有先例的情況下，大膽探索，積極創(chuàng)新，根據(jù)預(yù)算分類細(xì)化，合理設(shè)置經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目，并通過會(huì)計(jì)電算化網(wǎng)絡(luò)和預(yù)算管理系統(tǒng)，較好地實(shí)施四校區(qū)預(yù)算控制。下半年還完成了_年度省級(jí)部門預(yù)算的編制與上報(bào)工作。
3、徹底清理銀行賬戶，實(shí)行資金集中、統(tǒng)一管理。根據(jù)學(xué)校財(cái)務(wù)管理的需要，及時(shí)對(duì)原三校的所有銀行賬戶進(jìn)行徹底清理，撤并銀行賬戶30多個(gè)，全校所有資金納入財(cái)務(wù)處資金結(jié)算中心統(tǒng)一開戶，集中管理，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)�，F(xiàn)實(shí)支付能力和資金調(diào)控能力。
4、加強(qiáng)國有資產(chǎn)管理，認(rèn)真搞好資產(chǎn)清查。針對(duì)_大學(xué)合并過程中出現(xiàn)的情況，及時(shí)提出開展全校性資產(chǎn)清查建議，起草制定了《_大學(xué)_年資產(chǎn)清查工作方案》，并牽頭組織全校開展資產(chǎn)清查工作。配合資產(chǎn)管理部門完成了新校區(qū)設(shè)備資產(chǎn)的入賬與清查。通過清查，一方面摸清了學(xué)校家底，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了資產(chǎn)管理中存在的問題，為學(xué)校今后進(jìn)一步規(guī)范國有資產(chǎn)管理，建立健全學(xué)校資產(chǎn)管理體制和規(guī)章制度，合理配置學(xué)校資源，提高資源使用效益打下良好的基礎(chǔ)。
5、積極籌措與運(yùn)作資金，努力確保學(xué)校教學(xué)、科研、基本建設(shè)等工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。眾所周知，資金是學(xué)校經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的血脈。合并初期學(xué)校財(cái)務(wù)狀況本身就很困難，新校區(qū)基本建設(shè)需要投入大量資金，而學(xué)校主要收入又集中在下半年的九月份才能到位，全校一至八月份資金供需矛盾十分突出，資金鏈明顯存在隱患，財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)隨時(shí)可能發(fā)生。面對(duì)這樣的困難，財(cái)務(wù)處化壓力為動(dòng)力，堅(jiān)持不懈地爭(zhēng)取銀行貸款，積極配合銀行做好大量艱苦細(xì)致的具體工作，在國家金融政策調(diào)整不利于高校貸款的形勢(shì)下，_年我校新增貸款1、54億元，確保了新校區(qū)二期工程學(xué)生公寓按期建成。同時(shí)，利用金融政策，通過結(jié)算中心合理調(diào)度與運(yùn)作資金，調(diào)整貸款結(jié)構(gòu)，努力降低資金使用成本，盡可能為學(xué)校化解財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。
6、加強(qiáng)學(xué)生收費(fèi)管理，努力實(shí)現(xiàn)預(yù)算收入。學(xué)生繳費(fèi)是學(xué)校收入的重要來源。并校后學(xué)生規(guī)模明顯變大，加上多校區(qū)辦學(xué)，給收費(fèi)管理帶來諸多不便，為加強(qiáng)對(duì)全校學(xué)生收費(fèi)管理，建立健全各類學(xué)生收費(fèi)管理體制，財(cái)務(wù)處組織人員加班加點(diǎn)，對(duì)原三校全日制學(xué)生收費(fèi)信息進(jìn)行了核對(duì)與合并，確保所有學(xué)生信息準(zhǔn)確，避免數(shù)據(jù)遺漏而造成學(xué)校收入流失。同時(shí)，較好地完成了_年度全校各類學(xué)生的各種收費(fèi)工作，并配合各學(xué)院做好學(xué)生欠費(fèi)清理，及時(shí)統(tǒng)計(jì)和提供學(xué)生欠費(fèi)信息，加大學(xué)生欠費(fèi)催繳力度，把學(xué)生欠費(fèi)降到最低水平，力爭(zhēng)限度地實(shí)現(xiàn)學(xué)校預(yù)算外資金收入。
7、加強(qiáng)票據(jù)管理，規(guī)范收費(fèi)行為。為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)票據(jù)和收費(fèi)管理，財(cái)務(wù)處對(duì)原三校的票據(jù)進(jìn)行了認(rèn)真清理，并結(jié)合財(cái)務(wù)管理的需要，對(duì)各類票據(jù)領(lǐng)用程序和使用范圍進(jìn)行了明確，確保各類票據(jù)正確使用。同時(shí)，針對(duì)原三校收費(fèi)項(xiàng)目交叉和標(biāo)準(zhǔn)不一致等現(xiàn)象，結(jié)合_大學(xué)的實(shí)際情況，對(duì)所有收費(fèi)項(xiàng)目認(rèn)真進(jìn)行了梳理，重新向市物價(jià)部門辦理了有關(guān)手續(xù)，使學(xué)校所有收費(fèi)項(xiàng)目合規(guī)、合法，并將所有收費(fèi)項(xiàng)目在校園網(wǎng)上進(jìn)行公示，接受全校師生的監(jiān)督，規(guī)范校內(nèi)收費(fèi)行為。
三、建立健全會(huì)計(jì)核算體系，努力提高會(huì)計(jì)信息化水平
1、建立財(cái)務(wù)專用網(wǎng)，實(shí)行會(huì)計(jì)核算網(wǎng)絡(luò)化。根據(jù)多校區(qū)財(cái)務(wù)管理與會(huì)計(jì)核算特點(diǎn)，結(jié)合我校財(cái)務(wù)管理與會(huì)計(jì)核算的實(shí)際需要，在較短的時(shí)間內(nèi)建成財(cái)務(wù)專用網(wǎng)，為提高我校財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)核算水平搭建了一個(gè)很好的平臺(tái)。同時(shí)，為加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)專用網(wǎng)絡(luò)管理，確保會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)和軟件安全，拆除了網(wǎng)上所有計(jì)算機(jī)的軟驅(qū)等接口，實(shí)行封閉式管理，起草制定了會(huì)計(jì)電算化內(nèi)控制度和財(cái)務(wù)網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)定，保證了多個(gè)財(cái)務(wù)系統(tǒng)的正常、安全、高效運(yùn)行。
2、建立會(huì)計(jì)核算賬套，實(shí)施三校財(cái)務(wù)并賬。根據(jù)_大學(xué)財(cái)務(wù)管理的實(shí)際需要，確定了全校會(huì)計(jì)核算方案，設(shè)置了事業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算賬套、基建財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算賬套、資金管理會(huì)計(jì)核算賬套等，并在進(jìn)行原三校財(cái)務(wù)決算的同時(shí)組織人員實(shí)施三校并賬。在時(shí)間緊、任務(wù)重，也沒有先例可循的情況下，財(cái)務(wù)處全體人員顧全大局，分工協(xié)作，加班加點(diǎn)，特別是管理科室為確保學(xué)校財(cái)務(wù)工作的正常運(yùn)行，很多同志廢寢忘食，不計(jì)個(gè)人得失，想方設(shè)法克服困難，全身心投入財(cái)務(wù)并賬工作，真正體現(xiàn)了一個(gè)會(huì)計(jì)人員高度的責(zé)任心和崇高的使命感�？梢哉f，三校合并組建_大學(xué)如此的順利和成功，與財(cái)務(wù)處每一位會(huì)計(jì)人員的辛勤工作和無私奉獻(xiàn)是分不開的。
3、規(guī)范會(huì)計(jì)基礎(chǔ)，統(tǒng)一會(huì)計(jì)核算�？紤]到原三校財(cái)務(wù)管理摸式和會(huì)計(jì)處理方式各不相同，_大學(xué)成立后財(cái)務(wù)處對(duì)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)的有關(guān)做法重新進(jìn)行了明確，并組織管理科室對(duì)各校區(qū)財(cái)務(wù)辦公室的執(zhí)行情況進(jìn)行了檢查，進(jìn)一步加強(qiáng)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)規(guī)范化建設(shè)。同時(shí)，還完成了職工工資數(shù)據(jù)合并、系統(tǒng)升級(jí)、項(xiàng)目統(tǒng)一以及公積金、個(gè)人所得稅扣繳項(xiàng)目調(diào)整等工作，為規(guī)范會(huì)計(jì)核算打下良好的基礎(chǔ)。
4、加強(qiáng)會(huì)計(jì)核算與監(jiān)督，規(guī)范校內(nèi)經(jīng)濟(jì)行為。根據(jù)教育廳對(duì)原三校財(cái)務(wù)審計(jì)所提出的意見，結(jié)合_大學(xué)財(cái)務(wù)管理的需要，組織對(duì)教材、藥品等存貨進(jìn)行了盤點(diǎn)，對(duì)采購付款與存貨管理提出了明確規(guī)定和要求，確定了內(nèi)部會(huì)計(jì)處理方法，進(jìn)一步加強(qiáng)會(huì)計(jì)核算與監(jiān)督。同時(shí)，對(duì)原三校會(huì)計(jì)核算賬務(wù)上的遺留問題、往來款項(xiàng)以及代管款項(xiàng)、學(xué)生代辦費(fèi)等進(jìn)行了清理與結(jié)算。同時(shí)，積極配合基建、維修、設(shè)備采購等部門，參與各種招投標(biāo)、工程驗(yàn)收等工作，加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督，進(jìn)一步規(guī)范會(huì)計(jì)核算行為和校內(nèi)經(jīng)濟(jì)行為。
5、認(rèn)真完成財(cái)務(wù)決算與報(bào)表工作，努力提高會(huì)計(jì)信息的準(zhǔn)確性和真實(shí)性。按規(guī)定完成原三校_年度的事業(yè)財(cái)務(wù)、基建財(cái)務(wù)決算工作，并積極配合，接受省教育廳的委托審計(jì)和市審計(jì)部門的竣工審計(jì)。完成了各級(jí)各類財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。完成了啟秀校區(qū)已竣工交付使用工程項(xiàng)目的決算與移交入賬和新校區(qū)一期工程暫估入賬等工作，真實(shí)客觀地反映了_大學(xué)固定資產(chǎn)狀況。根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)要求，上半年對(duì)財(cái)務(wù)預(yù)算的執(zhí)行情況進(jìn)行了一次檢查和分析，并提出合理化建議，為校領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)，有效地保證_年度財(cái)務(wù)預(yù)算順利執(zhí)行。
四、加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，搞好外部服務(wù)
1、完善科室職責(zé)，理順工作關(guān)系。通過近一年來的實(shí)踐，在最初分工的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步對(duì)內(nèi)部各科室工作職責(zé)進(jìn)行了調(diào)整和明確，理順上下、左右等工作關(guān)系，落實(shí)工作責(zé)任制。各科室分別制定了相應(yīng)的個(gè)人崗位職責(zé)，既有明確分工又有相互協(xié)作，較好地履行了部門職責(zé)。
2、建立財(cái)務(wù)信息平臺(tái)，努力提高服務(wù)水平。針對(duì)多校區(qū)財(cái)務(wù)管理信息查詢等矛盾，進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)處與外界的信息溝通，我處充分利用校園網(wǎng)這一資源建立了財(cái)務(wù)信息平臺(tái)，引進(jìn)了個(gè)人工資查詢與項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)查詢系統(tǒng)，研發(fā)了學(xué)生繳欠費(fèi)信息查詢系統(tǒng)，同時(shí)建立了財(cái)務(wù)處專用網(wǎng)頁，為師生員工提供各種查詢服務(wù)和站內(nèi)信息交流，逐步實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理網(wǎng)絡(luò)化、信息化與現(xiàn)代化。
學(xué)校期末工作總結(jié)10
學(xué)校辦公室將以“運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督辦有效、服務(wù)到位”為目標(biāo)，圍繞“四個(gè)中心”，即學(xué)校中心工作、校領(lǐng)導(dǎo)重大活動(dòng)、學(xué)校重要工作、群眾關(guān)心的熱點(diǎn)及難點(diǎn)工作進(jìn)行展開，積極發(fā)揮參謀咨詢作用，努力提高服務(wù)水平，為學(xué)校的改革與發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
加強(qiáng)政治思想工作和管理業(yè)務(wù)創(chuàng)新工作，建設(shè)學(xué)習(xí)型辦公室。不斷提高理論修養(yǎng)和政策水平。
針對(duì)學(xué)校改革與發(fā)展的新要求以及教育發(fā)展新趨勢(shì)，本著“保障服務(wù)”的原則，盡快完善學(xué)校辦公室工作。
建立體系、強(qiáng)化制度，大力加強(qiáng)學(xué)校辦公室的督辦職能。明確督辦工作的體系與職責(zé)，完善督辦工作程序，健全登記制度，使之制度化、程序化，以加強(qiáng)督辦、促進(jìn)管理的高效化，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的落實(shí)。
加強(qiáng)學(xué)校辦公室咨詢和超前研究，切實(shí)發(fā)揮好參謀咨詢職能。掌握學(xué)校工作動(dòng)態(tài)和師生員工的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)把握和反饋各項(xiàng)情況，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的'正確決策提供具有參考價(jià)值的建議。
改進(jìn)工作運(yùn)轉(zhuǎn)與協(xié)調(diào)機(jī)制，強(qiáng)化服務(wù)功能，提高服務(wù)水平。改進(jìn)公文寫作與處理工作，規(guī)范公文寫作，提高辦文效率和公文質(zhì)量。
加強(qiáng)信息的工作。完善規(guī)章制度，進(jìn)一步加強(qiáng)工作動(dòng)態(tài)和綜合性信息的報(bào)送工作，不斷提高信息質(zhì)量。
學(xué)校期末工作總結(jié)11
本學(xué)期，我們按照學(xué)期工作計(jì)劃，在縣政府、教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，堅(jiān)持“以教學(xué)為中心，向管理要質(zhì)量”的宗旨，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)層次，并取得了較為滿意的成績(jī)。 本學(xué)期工作的重中之重就是高考，為了學(xué)生考上大學(xué)，為了學(xué)生能成為有用人才，我們作了大量的、實(shí)實(shí)在在的工作。 一、圍繞教學(xué)核心，大力備戰(zhàn)高考中考。
1、上下一心，團(tuán)結(jié)協(xié)作�！案呖紵o小事”，“一切為了高考”，學(xué)校各部門群策群力，緊密合作，確保備考工作緊張有序進(jìn)行。年級(jí)組、教研組較好地起到戰(zhàn)斗堡壘的作用，老師和老師之間、老師和學(xué)生之間、相互鼓勵(lì)、密切配合，高考呈現(xiàn)如下特點(diǎn)：
�。�1）高考質(zhì)量提高，社會(huì)效應(yīng)良好。繼去年文科狀元，語文單科全縣第一后，今年又取得“一總?cè)龁巍彼膫�(gè)全縣第一的好成績(jī)。從總分來看，51班郭瑞同學(xué)以653分優(yōu)異成績(jī)榮登全縣理科第一寶座，51班甄麗霞同學(xué)雖因考場(chǎng)失誤而遺漏理綜一道22分的大題，卻仍然以647分的好成績(jī)居全縣第三。從單科成績(jī)看，甄麗霞同學(xué)以147分的數(shù)學(xué)成績(jī)，居全縣第一；梁冀斌同學(xué)以287分的理科綜合，居全縣第一；翟建芳同學(xué)以131分的語文成績(jī)，居全縣第一。正因如此，社會(huì)有人議論說：“孩子考不上，不能埋怨學(xué)校，二中不行怎么年年有狀元。”
�。�2）高考層次提高，頂尖生大幅增長。去年以來，我校克服生源差，補(bǔ)習(xí)生少而且分?jǐn)?shù)低等不利因素，精心培優(yōu)全力拔尖，一批頂尖學(xué)生嶄露頭腳。歷年高考突破600分的只有1996年王志波和20xx年焦永峰兩位，今年6人一舉跨入600分行列，他們分別是653分的'郭瑞，647分的甄麗霞，629分的梁冀斌，624分的岳業(yè)鵬，616分的賈定強(qiáng)和王學(xué)靜。（3）應(yīng)屆生質(zhì)量提升，達(dá)線生比去年翻一翻。今年的參考人數(shù)與去年基本相同，應(yīng)屆生4理2文6個(gè)班，去年只有12人達(dá)線，今年增為25人，去年達(dá)線總數(shù)49人，往界生25人，而今年達(dá)線45人中，往界生只有8人，今年的成績(jī)，功歸應(yīng)屆班級(jí)的努力打拼。
2、以人為本，優(yōu)化教學(xué)。教學(xué)中確立了以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心、以問題研究為手段，以個(gè)性質(zhì)量為目標(biāo)的發(fā)展性教學(xué)理念。號(hào)召高三教師乃至全校教師，要把自己的教育對(duì)象——人放在第一位，以人作為教育教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)，順應(yīng)人的稟賦，提升人的潛能，完整而全面地關(guān)照學(xué)生的發(fā)展，像郭瑞那樣的學(xué)生，聰明好動(dòng)又有失嚴(yán)謹(jǐn)，爭(zhēng)強(qiáng)好勝又難于自控，要是沒有耿濟(jì)田老師那樣富有親和力的班主任，要是沒有二中這種富有人性化的管理教育，恐怕其全縣理科狀元是難以造就的。所以郭瑞的父親深有感觸地說：“多虧在二中，多虧了這些老師們！”確確實(shí)實(shí)，是二中四年初中和三年高中造就了這個(gè)狀元學(xué)子。
3、目標(biāo)管理，獎(jiǎng)勵(lì)冒尖。本學(xué)年度，我們制訂了目標(biāo)管理方案，獎(jiǎng)勤罰懶，鼓勵(lì)冒尖，尤其是對(duì)頂尖學(xué)生在高考中有重大突破的，實(shí)行重獎(jiǎng)。在學(xué)生中試行獎(jiǎng)學(xué)金制度，3月份，召開隆重的表彰大會(huì)，發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金近萬元。
4、重視教研，提高素質(zhì)。人是生產(chǎn)力，用理論武裝的教師是學(xué)校的第一生產(chǎn)力。我校一貫重視教師的理論學(xué)習(xí)和能力提高，收聽專家講學(xué)，外出校際交流，參加高考研討等，不惜財(cái)力投資，力爭(zhēng)一次不誤。特別是高三教師研習(xí)考綱，強(qiáng)化訓(xùn)練，搜集信息，專題講座，學(xué)情考情分析等，極大提高了教師素質(zhì)。此外，我�！安饺敫呷逃偃諞_刺動(dòng)員、考前指導(dǎo)”“三部曲”大會(huì)，已經(jīng)成為高三學(xué)生好學(xué)、會(huì)學(xué)、會(huì)考的精神大餐。
5、查漏補(bǔ)缺，培優(yōu)拔尖。一年來，我們抓中促優(yōu)，依據(jù)每次練兵暴露出的問題，查找原因，分類施教。扶差補(bǔ)偏，目標(biāo)具體，培優(yōu)拔尖，措施到位。這些尖子生，在學(xué)校的嚴(yán)格要求與教師的精心培育下，與昔陽聯(lián)考，上太原取經(jīng)，在校內(nèi)樹標(biāo)，逐步了解自我，挑戰(zhàn)自我，并最終超越自我。
6、著眼高考，夯實(shí)基礎(chǔ)。一年來，在抓高考中考的同時(shí)，低中高年級(jí)一起抓，扎扎實(shí)實(shí)把好每一個(gè)年級(jí)段的質(zhì)量關(guān)；各類班級(jí)一起抓，努力創(chuàng)造平行班級(jí)共同前進(jìn)的局面；五個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)一起抓，強(qiáng)調(diào)”功在課前、益在課堂”。強(qiáng)化提優(yōu)補(bǔ)差工作，挖掘優(yōu)秀生苗子；補(bǔ)差先補(bǔ)思想，及時(shí)有效。要求教師從學(xué)生的整體水平出發(fā)，著力抓全科及格率，杜絕了單科獨(dú)進(jìn)，逐步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，實(shí)現(xiàn)學(xué)生成績(jī)的穩(wěn)步提高。
學(xué)校期末工作總結(jié)12
新春將至，在本學(xué)期校園生活即將結(jié)束的時(shí)候，我代表學(xué)校黨支部、學(xué)校行政向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展作出艱辛勞動(dòng)的各位老師表示真摯的感謝！向一學(xué)期來辛勤耕耘在講臺(tái)上的各位園丁致以誠摯的問候！
現(xiàn)將本學(xué)期工作向各位報(bào)告如下：
一、關(guān)于老師的思考：
教師用自己的知識(shí)豐富學(xué)生的知識(shí)，用自己的智慧啟迪學(xué)生的智慧，用自己的高尚思想品德感染學(xué)生的思想品德，用自己的情感激發(fā)學(xué)生的情感，用自己的意志調(diào)節(jié)學(xué)生的意志，用自己的個(gè)性影響學(xué)生的個(gè)性，用自己的慷呼應(yīng)學(xué)生的心靈，用自己的靈魂塑造學(xué)生的靈魂，用自己的人格去塑造學(xué)生的靈魂。
我們面對(duì)的五彩繽紛燈紅酒綠的世界，當(dāng)今物欲橫流，人們爭(zhēng)功近利，心浮氣躁。我們老師應(yīng)當(dāng)怎么辦?我認(rèn)為不能一味在物質(zhì)上去攀比，物欲是個(gè)無底洞，欲壑難填，而且攀比只能是自尋煩惱。物欲追求容易使人陷入無止境的地步，“其未得之也患得之，既得之患失之，茍患失之無所不至也”。攀比是自己將所得物質(zhì)財(cái)富與所熟悉的朋友或人群進(jìn)行比較，細(xì)想之，到底要多大的房子才能滿足，越大越好嗎?到底要穿多么昂貴的衣服，越貴越好嗎?能否滿足自己的物欲而癡迷于物質(zhì)而得不到時(shí)，將會(huì)陷于深深的痛苦之中。
只有初戀般的熱情和宗教般的意志的人才能成就某種事業(yè)。事業(yè)心可以產(chǎn)生進(jìn)取心，進(jìn)取心可以產(chǎn)生對(duì)事業(yè)的癡迷，讓我們不滿足于現(xiàn)狀，不故步自封，不淺嘗到止，永遠(yuǎn)不停步，永遠(yuǎn)不斷地追求教育藝術(shù)的最高境界。
二、關(guān)于我們學(xué)校的教師
我校教師的團(tuán)結(jié)合作精神全縣聞名，校園氣氛和諧融洽全縣首屈一指，全體老師的奉獻(xiàn)精神與敬業(yè)精神有口皆碑。
開學(xué)初，教學(xué)樓建設(shè)工程與開學(xué)工作同步啟動(dòng)，給本來就緊張的開學(xué)工作帶來了極大的障礙。學(xué)校行政人員的工作經(jīng)驗(yàn)不足，校長面對(duì)如此困難盡管早有心理準(zhǔn)備，真正面對(duì)面的時(shí)候處理也有不少欠妥之處，我們的老師們配合默契，工作主動(dòng)，讓開學(xué)工作順利進(jìn)行。
正當(dāng)學(xué)校的教育教學(xué)工作步入正軌的'時(shí)候，建筑工地上的噪音震耳欲聾，我們的教師喊聲雷動(dòng)效果也不好，教師們聲音沙啞，我聽在眼里，痛在心里。我也是人呀，我也是教師，我完全能夠理解教師們?yōu)榇烁冻龅臓奚�。盡管如此，我們的老師仍然把課講得津津有味，下課休息也要把學(xué)生找來個(gè)別交流。班主任教師每天都要把學(xué)生的中午飯的票處理好，保證學(xué)生有飯吃，遇到調(diào)皮學(xué)生還要進(jìn)行幫助教育。這種奉獻(xiàn)精神，這種卓越的事業(yè)心責(zé)任意識(shí)，感動(dòng)著我，激勵(lì)著我努力工作。
一學(xué)期來，承蒙教師們的理解與支持，各項(xiàng)工作圓滿完成，片區(qū)教研會(huì)展現(xiàn)了xx學(xué)校教師風(fēng)采，表現(xiàn)出了xx學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)力。辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估輕易保持良好級(jí)，教育局還專門出了督查通報(bào)，表彰xx學(xué)校的教育教學(xué)管理工作。初中畢業(yè)班學(xué)生參加縣一調(diào)考試綜合排名全縣第五名。教學(xué)樓建設(shè)工程近期完工，甲方現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人楊永富老師冒著心臟病的危險(xiǎn)堅(jiān)守工地，無論天氣如何惡劣，只要工地在放了，楊老師就沒有離開現(xiàn)場(chǎng)，全學(xué)期來只休息過渡期天的時(shí)間，沒有節(jié)假日，沒有星期天，施工日志寫完了厚厚的三本。
三個(gè)主任工作主動(dòng)，教研組長細(xì)致認(rèn)真，全體教師愛崗敬業(yè)，后勤人員開源節(jié)流，精打細(xì)算，團(tuán)隊(duì)干部不辭煩瑣，工作主席組織教職工活動(dòng)開展豐富多彩，住校生管理教師忍辱負(fù)重，把孩子們的安全放在首位。細(xì)細(xì)回憶這一學(xué)期工作，令我感動(dòng)，令我激動(dòng)，令我深感內(nèi)疚。
教師們，朋友們，我代表學(xué)校向你們的無私奉獻(xiàn)再次表示感謝!
三、關(guān)于我們學(xué)校的發(fā)展
xx學(xué)校的現(xiàn)狀不容樂觀，教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)存在差異，努力程度不同，教育教學(xué)中還存在不少問題，特別是的對(duì)學(xué)生的管理能力，教育科研能力都還有差距。
老師人數(shù)缺編，經(jīng)費(fèi)不足，建設(shè)項(xiàng)目還在增加，給學(xué)校的工作帶來負(fù)責(zé)影響很大。安全工作存在管理不細(xì)的地方，班主任教師中還有需要改進(jìn)的方法和值得研究的策略。
在各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，經(jīng)主管理部門的領(lǐng)導(dǎo)下，xx學(xué)校定會(huì)有新的發(fā)展項(xiàng)目，有新的教育成績(jī)。
國際形勢(shì)不容樂觀，經(jīng)融危機(jī)帶來了新的發(fā)展機(jī)遇，學(xué)校將抓住機(jī)遇，細(xì)致管理，經(jīng)學(xué)校以空前的新的發(fā)展。
在新春來臨之際，我代表學(xué)校黨支部、代表學(xué)校向各位并通過各位向各們的家屬致以新春的祝賀，愿新年快樂，羊年身體健康，預(yù)祝大家過一個(gè)熱鬧年!
學(xué)校期末工作總結(jié)13
20xx年來了，20xx年工作已 接近尾聲，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
在本學(xué)期中我教高一年級(jí)的13、14、15班的化學(xué)課。其中13、14班是普通班，15班是培優(yōu)班，為了使不同類的學(xué)生都有不同的收獲，這期間我采用13、14班把課本內(nèi)容講透，15班精講、精煉少補(bǔ)充的態(tài)度，使不同的學(xué)生都有應(yīng)有的收獲。在這期間，我對(duì)自己的業(yè)務(wù)有很多的思考和感受，主要有以下幾方面：
一、思想方面：
在校期間，我遵守學(xué)校紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。熱愛自己的事業(yè)，積極的投身到工作之中去。積極的參加學(xué)校組織的各種教學(xué)教研活動(dòng)使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進(jìn)步。
二、教學(xué)方面
�。�、備課
從開學(xué)初，積極參加教研組組織的教研活動(dòng)。在上課前，認(rèn)真的做題，備課，然后有選擇地講課講題，使學(xué)生沒有學(xué)不會(huì)的感覺。除此以外，認(rèn)真的利用好每周一的集體備課時(shí)間。同時(shí)認(rèn)真的向老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)以及那種對(duì)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。 為了上好一節(jié)課，我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，時(shí)常和有經(jīng)驗(yàn)的老教師研究教學(xué)環(huán)節(jié)。
�。病⑸险n
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。學(xué)生積極的回答問題，能夠和學(xué)生積極的融合在一起，教學(xué)的任務(wù)順利完成，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果比較的理想。 ３、輔導(dǎo) 在輔導(dǎo)課上，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)測(cè)試，并利用有效的時(shí)間進(jìn)行講解，使學(xué)生練有所獲，惑有所解。同時(shí)我利用自習(xí)對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的給學(xué)生耐心講解，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。做到每一節(jié)課都有有效的利用。
�。�、作業(yè)
每天課后，精心地挑選一些有利于學(xué)生能力發(fā)展的、能發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。對(duì)學(xué)生的作業(yè)仔細(xì)的'批改，對(duì)好的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)，不好的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。對(duì)存在的問題進(jìn)行集中的講解，并加強(qiáng)訓(xùn)練。
三、德育工作：
德育工作是學(xué)校工作中的重中之重，我認(rèn)為德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。所以在教學(xué)工作中時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)讓學(xué)生體驗(yàn)到教師愛 的存在，使他們樂于親近教師，并熱愛學(xué)習(xí)，而且體驗(yàn)到 學(xué)習(xí)的樂趣。
四、個(gè)人學(xué)習(xí)：
積極學(xué)習(xí)各種教育理論，不斷的充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。堅(jiān)持向老教師學(xué)習(xí)，積極聽課和教育教學(xué)理論講座，堅(jiān)持做好讀書筆記，并將一些比較好的教學(xué)理念，應(yīng)用到自己的教學(xué)之中。和自己的教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)等等。
總之，在工作中，本人努力做到出滿勤，干滿點(diǎn)，努力并認(rèn)真完成了教育教學(xué)工作中各類工作任務(wù)。
學(xué)校期末工作總結(jié)14
一、指導(dǎo)思想:
xx年，按照“辦讓人民滿意的教育”的要求，全面貫徹教育局喻小健局長、石曙紅副書記在全區(qū)教育工作會(huì)議上的指示精神，高奏“以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)加快推進(jìn)雨花教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)”以及“改革創(chuàng)新科學(xué)發(fā)展為推進(jìn)教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障”的主旋律，抓住創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)機(jī)遇，遵循“讓學(xué)校成為師生最幸福的樂園”的辦學(xué)宗旨，以自主發(fā)展、特色創(chuàng)建為目標(biāo)，以深入推進(jìn)教育現(xiàn)代化，全面推進(jìn)小學(xué)生生存教育為重點(diǎn)，圍繞“搶抓機(jī)遇創(chuàng)新思路 開創(chuàng)教育發(fā)展的新局面 立足常規(guī) 加強(qiáng)管理 努力辦人民滿意的教育” 學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，以績(jī)效工資改革、區(qū)常規(guī)視導(dǎo)檢查、財(cái)務(wù)審計(jì)等中心工作為契機(jī)，同舟共濟(jì)，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步上升。
二、工作策略：
工作思路：求和諧，保平安，促發(fā)展;創(chuàng)特色，有創(chuàng)新，爭(zhēng)品牌。
工作作風(fēng)：樹立科學(xué)發(fā)展觀，求實(shí)，求精，求新。
工作口號(hào)：1.立足新高點(diǎn),明確新目標(biāo),建設(shè)新亮點(diǎn),開創(chuàng)新局面.
2.以務(wù)實(shí)創(chuàng)新精神,建設(shè)有文化內(nèi)涵的現(xiàn)代化學(xué)校。
三、工作目標(biāo)：
總體目標(biāo)：環(huán)境優(yōu)美 內(nèi)涵豐富 教師出眾 管理優(yōu)質(zhì)質(zhì)量過硬 師生幸福。
三特目標(biāo)：學(xué)生有特長，教師有特點(diǎn)，學(xué)校有特色。
四、主要工作回顧(五個(gè)方面)：
(一) 把握機(jī)遇，優(yōu)化投入，鞏固合格學(xué)校創(chuàng)建成果。
構(gòu)建領(lǐng)先發(fā)展、辦學(xué)一流的學(xué)校教育，以更高的定位、更高的標(biāo)準(zhǔn)、更高的要求、更實(shí)的措施，確保學(xué)校年年有發(fā)展、有提高。確保學(xué)區(qū)內(nèi)所有孩子“有學(xué)上”、“上好學(xué)”。
由教導(dǎo)、信息部門牽頭充實(shí)更新完善學(xué)校《綜合實(shí)踐》教育網(wǎng)站，加強(qiáng)信息交流，拓展學(xué)校教育時(shí)空，彭繼純、袁尚奇、王楠、王慶華、高志勇、郝潔、張珉英、王小姿等老師為學(xué)校網(wǎng)站提供了大量的優(yōu)質(zhì)稿件。xx年學(xué)校被教育局評(píng)定為網(wǎng)站建設(shè)先進(jìn)單位，袁尚奇被評(píng)為雨花區(qū)網(wǎng)站建設(shè)先進(jìn)個(gè)人。其次，加大對(duì)教師信息技術(shù)教育培訓(xùn)力度，堅(jiān)持骨干培養(yǎng)和普遍提高相結(jié)合，通過外派培訓(xùn)、舉辦講座、組織競(jìng)賽，做到學(xué)用結(jié)合，注重實(shí)效，提高教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力和水平，全面提升學(xué)校信息化裝備和應(yīng)用水平。第三，本期區(qū)教育信息網(wǎng)新聞上傳以及教師個(gè)人博客建設(shè)成效明顯。本期全校向雨花教育信息網(wǎng)發(fā)新聞共計(jì)32條(語文組12條、數(shù)學(xué)組2條、綜合組+部門18條)，向雨花教育同行及外界很好的宣傳了學(xué)校。教師博客中夏校長、王副校長、郝潔、王小姿、田明星等老師的博客，為學(xué)校、教師、家長、學(xué)生、社會(huì)搭建了很好的了解、溝通、參與的平臺(tái)，產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響。
進(jìn)一步開拓思路，加強(qiáng)與相關(guān)部門的協(xié)調(diào)與溝通，想方設(shè)法，克服困難，全面推進(jìn)學(xué)校建設(shè)工作。鞏固圖書室創(chuàng)建、市紅旗大隊(duì)創(chuàng)建的成果，籌措資金新購學(xué)生、教師喜歡閱讀需要閱讀的書，繼續(xù)提高藏書數(shù)量，合理安排圖書管理員的工作，大力開展閱讀夢(mèng)飛翔系列活動(dòng)，使校園書香味更濃。
有效運(yùn)用各種設(shè)施設(shè)備為教育教學(xué)服務(wù)，為推進(jìn)素質(zhì)教育服務(wù)，為師生工作學(xué)習(xí)服務(wù)。進(jìn)一步提升學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)軟硬件共同提升，確保首批創(chuàng)建成功的合格學(xué)校名副其實(shí)。
�。ǘ﹫�(jiān)持以人為本，在特色工作上求提高
貫徹落實(shí)“一校一特色，一生一特長”的辦學(xué)理念。深入推進(jìn)《小學(xué)生生存教育》課題研究，提升學(xué)校品牌。
本期、在市、區(qū)教科中心專家的指導(dǎo)下，繼續(xù)開展《小學(xué)生生存教育常態(tài)化研究》，繼續(xù)完善《小學(xué)生生存教育》自編教材，把《小學(xué)生生存教育》作為校本課程的.教材。五月份，《小學(xué)生生存教育常態(tài)化研究》課題接受了區(qū)教科中心專家組對(duì)課題的中期評(píng)估驗(yàn)收，高志勇老師作為課題的主研人員代表課題組撰寫課題中期報(bào)告并向?qū)＜医M作課題研究匯報(bào)，吳志德老師承擔(dān)課題驗(yàn)收匯報(bào)課，學(xué)校各部門、語文組、英語組所有教師共同努力，課題中期評(píng)估驗(yàn)收順利通過。通過生存教育的深入研究，促進(jìn)教師專業(yè)的成長和學(xué)校特色的形成，提高學(xué)生生存能力，擴(kuò)大學(xué)校的社會(huì)影響。
常規(guī)檢查評(píng)比財(cái)產(chǎn)保管愛護(hù)工作好的班級(jí)有：五(1)、五(2)、二(1)、二(2)、三(1)。
平時(shí)關(guān)心支持午休工作的最突出的班主任是：郝潔、劉蓓、章偉東、王靜。
(3)堅(jiān)持校務(wù)公開制度，加強(qiáng)民主管理。
每周召開校務(wù)會(huì)、行政會(huì)，工作做到集思廣益、透明公開。重大事項(xiàng)行政會(huì)、校務(wù)會(huì)討論會(huì)再交職代會(huì)通過，并進(jìn)行公示。
21世紀(jì)是一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代。勞小的每一位教師對(duì)此都要有高度的認(rèn)識(shí)，擺正自己的位置，立足現(xiàn)在，放眼未來，勤奮求實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新，全面提高自身素質(zhì)，提高教育教學(xué)能力。相信，只要我們永不滿足，與時(shí)俱進(jìn)，銳意進(jìn)取，我們一定能乘著建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)的東風(fēng)創(chuàng)造學(xué)校更美好的明天!
學(xué)校期末工作總結(jié)15
記得在陽光明媚的9月，我認(rèn)識(shí)了18個(gè)可愛的“小精靈”。在和他們朝夕相處的日子里，我們共同游戲、學(xué)習(xí)和成長，多么的快樂和幸福。時(shí)光匆匆而過，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期即將結(jié)束，現(xiàn)將本學(xué)期工作總下：
在這一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，積極向黨組織靠攏，積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并遞交思想?yún)R報(bào)。作為一名教師，我熱愛幼教工作，尊重、愛護(hù)每個(gè)孩子，教育目的明確，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦。為人師表，有奉獻(xiàn)精神。
在教育工作中，作為帶班老師的我，以身作則，勤于己、利于行，主動(dòng)承擔(dān)了班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的設(shè)計(jì)、實(shí)施、總結(jié)工作。帶領(lǐng)班級(jí)老師順利完成幼兒園各項(xiàng)工作。并組織班級(jí)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《新綱要》精神，積極開展主題活動(dòng)探究，把先進(jìn)的教育理念貫穿一日活動(dòng)中。如在主題活動(dòng)《可愛的我》中，為了讓孩子順利渡過分離焦慮期，我們共同組織了“我是快樂的小朋友”、“自己吃飯真能干”等活動(dòng)，使孩子知道自己已經(jīng)長大，自己是最棒的。在日�；顒�(dòng)中，開展游戲“沿著腳印走”“小手摸一摸”，不僅讓孩子體驗(yàn)上幼兒園的樂趣，還在潛移默化中，對(duì)孩子生活常規(guī)和自理能力進(jìn)行了培養(yǎng)。在家長工作中，為了讓家長更好的了解我園的教育方針和我班的班級(jí)特色，我能主動(dòng)與家長溝通，每月組織特色匯報(bào)，并調(diào)換角色站在家長的角度去考慮問題，從而得到家長的.尊敬與信任。
本學(xué)期，我能嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、早退，堅(jiān)持出勤。積極學(xué)習(xí)各種教育理論，充實(shí)自己的生活，以便在工作中能以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)。努力學(xué)習(xí)英語，以適應(yīng)當(dāng)前教育形式，積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修，爭(zhēng)取在新的一年了拿下本科。
通過自己的努力，工作中我也取得了一些成績(jī)：
1、初接新實(shí)驗(yàn)小班，為了給孩子一個(gè)溫馨、美麗的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，我組織班上兩位老師集思廣益，針對(duì)孩子年齡的特征，設(shè)計(jì)并完成了“可愛的我”“我和玩具”等主題環(huán)境布置的工作。創(chuàng)設(shè)了娃娃家、餐廳、蒙氏工作等活動(dòng)區(qū)，獲得了家長、同仁的一致好評(píng)。
2、積極參加新教學(xué)法——課程探究活動(dòng)，吸取先進(jìn)科學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐中自己摸索教育方法，進(jìn)行逐步檢驗(yàn)和完善。
3、積極參加音樂教研活動(dòng)，在活動(dòng)中注重孩子在音樂中的自我表現(xiàn)，讓幼兒在有趣的音樂活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)幼兒園音樂教學(xué)的目標(biāo)。在教研觀摩中，活動(dòng)《大貓和小貓》中孩子的表現(xiàn)獲得了肯定。
4、做好家長工作，每月更換家長宣傳欄，組織半日活動(dòng)接待及家長接待13次，家訪7家，贏得了家長對(duì)我班工作的支持和信任。
5、組織開展了迎新活動(dòng)，幼兒充滿童稚的舞蹈劇表演《貓和老鼠》帶來了輕松與歡笑，并贏得了陣陣掌聲。
當(dāng)然，在20xx年的工作中，雖然取得了一定的成績(jī)，但是也存在我在工作中的不足。我相信在接下來的學(xué)習(xí)生活中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在同事們的幫助支持下，我將戒驕戒躁，努力學(xué)習(xí)，積極開拓，將工作做的更上一層樓。
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