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關(guān)于快樂(lè)的暑假的作文錦集五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的快樂(lè)的暑假的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的暑假的作文 篇1
我的童年里有許許多多快樂(lè)的經(jīng)歷。但我記憶最深刻的是一次捉蟹的經(jīng)歷。
那是二年前的暑假。我和姐姐一起去海邊玩。只見(jiàn)有許多的小朋友都在捉螃蟹，看著他們起勁的樣子，我和姐姐也興致勃勃的拿了一個(gè)小瓶子，準(zhǔn)備加入這個(gè)捉蟹大軍。
我仔細(xì)打量海灘的地形，想找一個(gè)下手的好地方，忽然，聽(tīng)到姐姐在大聲喊叫：寧澤龍，快過(guò)來(lái)，我找到螃蟹的“大本營(yíng)”了。我急忙跑過(guò)去，只見(jiàn)姐姐正吃力翻動(dòng)一個(gè)大石頭，“咕咚”一聲，石頭被掀了個(gè)底朝天，石頭底下的一大群螃蟹全露了出來(lái)，大的如手掌，小的如錢(qián)幣，起碼有十多只，螃蟹一下暴露在光天化日之下，于是四處逃竄，我眼明手快，迅速將一只大的按住，大螃蟹無(wú)處可逃，只好氣急敗壞用它那大鉗子狠狠夾住我的手指，我疼的.大叫一聲，一下子將螃蟹甩出五米開(kāi)外，螃蟹雖然被我甩掉了，但我那手指還是痛得我鉆心，我大哭起來(lái)，眼淚直往下掉，惹得周?chē)娜斯笮�，好不難堪！
這次捉蟹的經(jīng)歷令人難忘，使我快樂(lè)！
快樂(lè)的暑假的作文 篇2
“喂，真的嗎?我們今天真的要去游樂(lè)園嗎?”
“那當(dāng)然了�！�
我一聽(tīng)到這個(gè)消息，就高興得一蹦三尺高。下午，我們吃過(guò)午飯，興高采烈的坐著車(chē)來(lái)到成都“南湖夢(mèng)幻島主題公園”
一進(jìn)大門(mén)，就看到38米的游樂(lè)建筑聳立在樂(lè)園中心�！巴�，這不就是最最有名的旋轉(zhuǎn)搖擺傘嗎/以前只有二層樓高，現(xiàn)在怎么有六七層樓高了呀!”我驚訝地說(shuō)道�？赡芤郧按蠹叶颊J(rèn)為什么過(guò)山車(chē)，什么蹦極最嚇人，可現(xiàn)在我要告訴你們?cè)?8米的高空中旋轉(zhuǎn)那可不是說(shuō)著玩的`哦!我雖然不敢上去坐，但也想走近那里去看一看�！巴邸睆倪h(yuǎn)處看起來(lái)不怎么嚇人，可沒(méi)想到一走近，就變得嚇人了許多。光是站在下面，聽(tīng)著游客的尖叫聲，看著旋轉(zhuǎn)的機(jī)器，我的腿叫不停的抖動(dòng)，嘴就不停地打顫，手也變得不聽(tīng)使喚。迎面還陣陣吹來(lái)一股微風(fēng)，就更讓我害怕，還別手上面的人了，他們肯定個(gè)個(gè)心都快跳出來(lái)了。
走過(guò)了刺激驚險(xiǎn)的“旋轉(zhuǎn)搖擺傘”，來(lái)到了兒童游樂(lè)區(qū)。在游樂(lè)區(qū)里，最讓我記憶猶新的是“袋鼠跳”。“袋鼠跳”跟“青蛙跳”差不多，只不過(guò)“袋鼠跳”稍微矮一些，起先由于我心里害怕，但又有一點(diǎn)想要嘗試。就讓妹妹幫我先去試了一下，看著他害怕的樣子，我就不愿意去玩了。媽媽見(jiàn)了，就和妹妹一起開(kāi)導(dǎo)我，她們說(shuō)：“沒(méi)什么害怕，你只需要克服自己的心里就行了�！辈还芩鼈�?cè)趺凑f(shuō)，我怎么也聽(tīng)不進(jìn)去。最后還是在妹妹的開(kāi)導(dǎo)下才決定去嘗試一下。但是我還是非常害怕，一走到那里，心就不停的跳，沒(méi)有了語(yǔ)言，也沒(méi)有了表情，臉色蒼白，緊張得難以言狀。機(jī)器起動(dòng)起來(lái)，我慢慢地升高，“咚—”的一聲又降了下來(lái)，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，幾乎要哭了出來(lái)。就這樣連續(xù)的升降�！粥粥帧螛�(lè)項(xiàng)目結(jié)束了，我的心情舒暢了許多。
陽(yáng)光下，風(fēng)兒輕拂著河岸的柳葉，游樂(lè)場(chǎng)里，洋溢著歡樂(lè)的笑聲……
快樂(lè)的暑假的作文 篇3
我的暑假生活是多姿多彩的，玩了制作玻璃彩燈，用冰繪畫(huà)，摘葡萄，制作棉花糖，去水上樂(lè)園玩等，活動(dòng)多得說(shuō)也說(shuō)不完。下面，我就給大家講一講印象最深刻的一件事情吧！
7月28日這天，媽媽要帶我和表姐妹們?nèi)ッ猿敲苁姨用摰墓拍姑咱櫷�。我一�?tīng)到“古墓迷蹤”這四個(gè)字就感到害怕，因?yàn)槲易詈ε瞒俭t頭了！但媽媽為了給我壯膽，叫來(lái)了舅舅他們。
中午，我們來(lái)到了迷城密室逃脫。這里全是一扇扇門(mén)，每一扇門(mén)都有一個(gè)主題，分別是：影視驚魂、破碎空間、古墓迷蹤、大魔術(shù)師，但大家卻一致決定要去古墓迷蹤這扇門(mén)。這個(gè)決定讓我緊張害怕極了。如果給我選擇的話(huà)，寧愿選擇破碎空間，這樣就見(jiàn)不到最讓我害怕的骷髏頭了。
進(jìn)入密室前，工作人員給了我們幾個(gè)手電筒，然后告訴道：“如果解不出來(lái)，發(fā)密室門(mén)上的字母，我們會(huì)給你提示�！闭f(shuō)完，打開(kāi)一扇門(mén)，就讓我們進(jìn)去了。
大家紛紛進(jìn)去了，我也只好硬著頭皮跟了進(jìn)去。這是第一間密室，到處都散發(fā)著恐怖的氣息和令人發(fā)抖的紅光。墻旁邊還有用紅油漆寫(xiě)的幾個(gè)恐怖的字：“闖入者死”�。。ǘ紟Х娇颍┘由霞t光照耀的幾個(gè)陶瓷瓶。什么東西都還沒(méi)有遇到，我就已經(jīng)害怕起來(lái)：“媽媽?zhuān)蚁牖丶��！闭f(shuō)完，晶瑩的淚珠在我的眼眶里滾動(dòng)，接著順著我的臉頰消消地滾落了下來(lái)，滴在嘴角上、衣襟上、地上。
媽媽說(shuō)：“沒(méi)闖完所有的密室是不能回去的�！�
舅舅那邊已經(jīng)在解題了，可是沒(méi)有任何提示不知道怎么解題。媽媽就發(fā)了門(mén)上的字母，微信上立刻給了提示：紅漆上帶方框的'字和對(duì)面墻上的數(shù)字對(duì)應(yīng)起來(lái)就行了。
我緊緊地閉上雙眼，一雙手不安份地拽住媽媽的衣角，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地緊跟著她的步伐走，生怕媽媽把我遺留在這個(gè)讓我害怕到極點(diǎn)的密室里。我既希望快點(diǎn)進(jìn)入下一關(guān)，盡早結(jié)束這游戲；又害怕進(jìn)入下一關(guān)，因?yàn)槲覔?dān)心骷髏頭在下一關(guān)等著我。
而舅舅他們，此時(shí)已經(jīng)把迷題解出來(lái)了。我們順利進(jìn)到了第2個(gè)密室。這個(gè)密室空空的，除了門(mén)上有幾個(gè)字外，什么都沒(méi)有。門(mén)上寫(xiě)著：
丙生水
甲克丙
乙非水
�。ê竺鎯蓚�(gè)字我忘記了）
我看這里什么可怕的都沒(méi)有，剛剛還膽戰(zhàn)心驚的我，逐漸變得輕松了，慢慢融入到活動(dòng)里，解題思路也上來(lái)了。
舅舅說(shuō)：“丙是金，甲是火，乙是土，丁是木……”然后，他去了第一間密室，將陶瓷瓶身上的甲乙丙丁戊的順序排排好，拿起蓋子看數(shù)字：“密碼是*****”
童童輸入密碼：“錯(cuò)了�！�
可是，反復(fù)弄了幾次還是錯(cuò)的。
就在大家絞盡腦汁也想不出來(lái)的時(shí)候，我把憋在心里很久的一句話(huà)說(shuō)了出來(lái)：“蓋子和瓶子沒(méi)放對(duì)。比如說(shuō)火蓋子應(yīng)該和甲瓶子放一起。蓋子的位置交換一下�！�
舅舅照我說(shuō)的話(huà)操做了一遍說(shuō)：“密碼是*****”
童童又一次輸入密碼，門(mén)就打開(kāi)了……
我很開(kāi)心，原來(lái)整個(gè)闖關(guān)過(guò)程，只是解題，除了燈光暗了一點(diǎn)，沒(méi)什么好可怕的嘛，害得我瞎擔(dān)心。
緊接著，我們就闖到了第三關(guān)，也是最后一個(gè)密室。進(jìn)入這個(gè)密室前，要通過(guò)一個(gè)狹窄的通道。可是這時(shí)，工作人員的聲音，突然從身后響起：你們不要擅自挪動(dòng)棺材，小心有機(jī)關(guān)！
這一警告，頓時(shí)把我嚇得不輕：“天吶！還有棺材呀？那里面會(huì)是一具死尸，一具骷髏嗎？！”
很快，我們就進(jìn)入了這個(gè)密室。此時(shí)，我的心情又再一次害怕到了極限！只要有人靠近棺材，我就會(huì)拼命地把他拉開(kāi)，希望他們千萬(wàn)別碰到棺材！
只要不碰到棺材，我的心情還是能稍稍放松一下。我環(huán)顧四周，看到這個(gè)密室里，除了有一個(gè)棺材外，還有古箏，帶鎖的箱子，太極八卦圖，帶鎖的門(mén)和墻上三行奇怪的象形文字。
大家似乎找不出一點(diǎn)兒的頭緒，媽媽只好輸入門(mén)上的字母。微信上又給了我們提示：把三行符號(hào)連成數(shù)字。“是個(gè)連線(xiàn)題哦！”舅舅一邊叫一邊把字母一個(gè)一個(gè)連起來(lái)：“箱子的密碼是*****”
童童又開(kāi)始輸入密碼，箱子打開(kāi)了。
太極八卦圖上缺了幾個(gè)口，箱子里的東西就是拼滿(mǎn)太極八卦圖的磚塊。
舅舅把磚塊一塊一塊地拼起來(lái)，八卦圖馬上發(fā)出紅光，棺材卻在這時(shí)緩緩地打開(kāi)了�。�！原來(lái)八卦圖就是機(jī)關(guān)。
隨著棺材被打開(kāi)，我透過(guò)幽暗的燈光，隱隱約約看到了一具骷髏！一看到它，我頓時(shí)嚇哭了��！原來(lái)，原來(lái)這棺材里面，真的有我最最害怕的骷髏！
“��！”我驚叫一聲，趕緊撲進(jìn)媽媽的懷里，毫無(wú)顧慮地大聲哭了起來(lái)。
后面的情景，可想而知。我的心臟都快要跳到嗓子眼了，我已經(jīng)無(wú)心去想這些解題思路，只是緊緊跟在媽媽身后。我腦子里，只有一個(gè)念頭，就是：我要趕快出去��！我不要玩了！
不過(guò)，這個(gè)過(guò)程，沒(méi)有持續(xù)多久。舅舅拆開(kāi)八卦圖上的一個(gè)磚塊，棺材終于被關(guān)上了，我的眼睛才安心地睜開(kāi)。
緊接著，舅舅用鑰匙打開(kāi)了鎖，我們似乎來(lái)到了另一個(gè)密室。這兒，只有一個(gè)掛寶劍的地方。童童把寶劍掛上，大門(mén)打開(kāi)了，我們出來(lái)了！
哇！終于可以出來(lái)了，懸著的心，一下子落了下來(lái)，好放松的感覺(jué)。
這次在迷城密室逃脫中，我經(jīng)歷了暑期最難忘的一次歷險(xiǎn)！它是對(duì)我膽量的一次考驗(yàn)。
快樂(lè)的暑假的作文 篇4
暑假的第一個(gè)周末，爸爸、媽媽帶我和妹妹來(lái)到了盼望已久的水上樂(lè)園玩。
我們到了水上樂(lè)園的門(mén)口，那里真是人山人海。我們好不容易進(jìn)到了水上樂(lè)園里面，換好衣服。我們穿過(guò)了一座水幕墻，來(lái)到了兒童水上樂(lè)園。里面許多小朋友帶著游泳圈，浮在水面上，像一只只小鴨子一樣。我和爸爸來(lái)到了超級(jí)造浪池里面，水池清澈見(jiàn)底，水好涼快啊!我和爸爸穿著救身衣慢慢地游到了水池的中心，這時(shí)傳來(lái)了警笛聲，是要開(kāi)始造浪了。剎那間，大大小小的浪向我和爸爸撲來(lái)。水池里的人像一片一片的葉子，隨著浪頭上下起伏。媽媽帶著妹妹只好在池邊踏浪花。
這時(shí)，爸爸看到了水上樂(lè)園最高的`一個(gè)滑道，便叫我去玩。我們來(lái)到滑道入口，哇!好多人排隊(duì)。等了很久，終于到我們了，我們坐上浮圈滑下去，啊!救命!我不玩了!那時(shí)的我就像一只落水的小鳥(niǎo)一樣無(wú)助。嘩!終于落地了，真是嚇?biāo)牢伊恕?/p>
不一會(huì)兒，我又回到了大水池里和妹妹玩起了打水仗，開(kāi)心極了�？墒牵瑲g樂(lè)的時(shí)光總是很短的，幾個(gè)小時(shí)一下就過(guò)去了。媽媽說(shuō)：“我們?cè)摶厝チ恕！?/p>
我依依不舍的離開(kāi)了水上樂(lè)園，心想還有很多好玩的沒(méi)有玩呢，下一次我還要來(lái)玩。
快樂(lè)的暑假的作文 篇5
這次暑假發(fā)生了很多有趣的事，讓我玩得不亦樂(lè)乎！在假期中，于七月二十六日到七月三十一日，我和我朋友們一起到南投縣埔里鎮(zhèn)參加夏令營(yíng)。
當(dāng)我和我的朋友一群人坐在游覽車(chē)上時(shí)，心里都非常迫不及待到達(dá)目的地，到了埔里，我們就看到隊(duì)輔老師和護(hù)星媽媽們，雖然那天是下雨天，但我們還是玩得非常開(kāi)心。活動(dòng)了一天，到了晚上，我們就昏昏欲睡的躺在床上，過(guò)了不久，我們就去洗戰(zhàn)斗澡，戰(zhàn)斗澡的意思就是只有五分鐘讓我們洗澡，這一天大家都非常疲憊，但心情卻是相當(dāng)愉悅的。
時(shí)間過(guò)的很快，經(jīng)過(guò)四天三夜的`相處，我們也準(zhǔn)備要回家了，大家都依依不舍向隊(duì)輔老師道別，甚至有人在哭，我也非常舍不得和大家分開(kāi)。經(jīng)過(guò)這次的夏令營(yíng)，讓我體會(huì)到人與人之間的相處是要互相，并為大家著想，不能只有自私的管好自己就好，我也很感謝那些為了這次活動(dòng)籌備付出的工作人員，要是沒(méi)有他們，我們的夏令營(yíng)也不會(huì)這么完美，如果未來(lái)還有機(jī)會(huì)我一定要再參加，期待有一天，我也能貢獻(xiàn)一己之力為大家服務(wù)。
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