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班級(jí)作文400字

時(shí)間:2023-04-02 18:35:46 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿
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實(shí)用的班級(jí)作文400字集合10篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的班級(jí)作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的班級(jí)作文400字集合10篇

班級(jí)作文400字 篇1

  每一個(gè)班級(jí)都有自己的班風(fēng),我們班也不例外,但為了讓班風(fēng)更好,我們都應(yīng)該奉獻(xiàn)出自己的一份力量。

  這個(gè)星期四的時(shí)候,老師和同學(xué)都去參加了“紅色之旅”實(shí)踐活動(dòng)。只有我和班里的四名同學(xué)因?yàn)樘厥獾脑驔](méi)有去參加活動(dòng),留在了教室里。

  早上,我來(lái)到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)那四人都已經(jīng)來(lái)了,正坐在座位上寫(xiě)作業(yè)。我隨意地環(huán)顧了一下教室四周,天啊!黑板不擦,窗戶不抹,垃圾不倒,地上垃圾遍地。呃,暈!昨天是不是沒(méi)有人值日生啊?我差點(diǎn)被嚇的靈魂出竅了,過(guò)了一會(huì)兒,我才回過(guò)神來(lái),看著這個(gè)臟不拉幾的教室,我想:唉,想去玩也不能太激動(dòng)吧,激動(dòng)到這地也不掃,又讓我來(lái)當(dāng)“免費(fèi)勞力”了。于是我對(duì)他們說(shuō):“大家,反正教室里就我們幾個(gè)了,一起清理一下教室吧,不然老師回來(lái)以后又要火冒三丈了!币宦(tīng)到“老師要發(fā)火”,他們四個(gè)背后一涼,毛孔都豎直了,這忙跑過(guò)來(lái)?yè)尰罡。我們剛要開(kāi)工,突然有老師叫我們?nèi)ト嗌险n,沒(méi)辦法,只好先上課了。第三節(jié)課一下課,我們沖進(jìn)教室,開(kāi)始動(dòng)手清理教室。我跑過(guò)去擦黑板,擦的過(guò)程中有掉下來(lái)的粉筆灰,實(shí)在讓我夠嗆,我剛想要撒手走人,突然想到這樣會(huì)被扣分,但粉筆灰是有毒的',不能吸,怎么辦呢?我突然想到一個(gè)辦法,我拿出一條紅領(lǐng)巾,綁在頭上,捂住嘴巴,繼續(xù)擦,不一會(huì)兒就搞定了。經(jīng)常打掃后,教室變得干干凈凈,看著教室,我們欣慰的笑了。

  我覺(jué)得,為了美好的班風(fēng),再苦我都樂(lè)意付出。

班級(jí)作文400字 篇2

  福建省泉州晉江市晉江市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年2班張書(shū)懷

  我們班級(jí)的圖書(shū)角就象“知識(shí)的海洋”,是一個(gè)同學(xué)們都喜歡去的小天地。許多好學(xué)的小同學(xué)經(jīng)常大那里看書(shū)、借書(shū),從中學(xué)到很多知識(shí),現(xiàn)在,讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)它吧!

  我們班級(jí)的圖書(shū)角其實(shí)就是一個(gè)小書(shū)柜,這個(gè)小書(shū)柜翠綠翠綠的`,是長(zhǎng)方形的,豎立在班級(jí)里東南邊的墻角,它的四支短短的木腿平衡地立在地上。這個(gè)小書(shū)柜是二年級(jí)時(shí)開(kāi)始為我們服務(wù)的,為了讓這個(gè)小圖書(shū)館的藏書(shū)更豐富,老師組織大家一起捐書(shū),同學(xué)們毫不猶豫地拿出了自己心愛(ài)的課外書(shū)。從此,它陪伴我們到了今天。書(shū)柜的上半層是放書(shū)的柜子,有三層,放著《200字優(yōu)秀作文》、《中國(guó)軍事百科全書(shū)》等。圖書(shū)的顏色豐富多彩,內(nèi)容五花八門。下半層是放教學(xué)用具的,吸鐵石、本子……都放在那兒。書(shū)柜的上半層柜門上有幾塊玻璃,下面卻是個(gè)名副其實(shí)的密封大柜子。書(shū)柜上面有老師的直尺、小黑板,真是一物三用!

  自從有了這個(gè)小伙伴,我們的課間活動(dòng)更豐富了,知識(shí)也豐富了,快樂(lè)也增多了。為了讓大家保護(hù)書(shū)本,大家還特別做了一張借書(shū)公約,從此,大家更愛(ài)護(hù)公物了。書(shū)柜給大家?guī)?lái)了那么多好處,真該感謝它!

班級(jí)作文400字 篇3

  我們班什么樣的性格的都有,有搞笑的、有嚴(yán)肅的、有活潑開(kāi)朗的、還有內(nèi)斂的……

  下面我先來(lái)介紹一下我們班的搞笑人物“燒餅”,“燒餅”這個(gè)外號(hào)已經(jīng)有了悠久的歷史。我記得我們?cè)谏隙昙?jí)的時(shí)候,在一次玩游戲的時(shí)候我們就給他起上了這個(gè)外號(hào)。他是我們班最搞笑的人了,他一天都會(huì)有笑臉來(lái)和你說(shuō)話不管老師怎么批評(píng)他,他都會(huì)有笑臉而不會(huì)有眼淚到了最后他都會(huì)讓老師笑了。他的體育很好,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上總是會(huì)有他的`身影,他跑步在我們班男生里是第二。第一是他的最最要好的好朋友龔柏巖,龔柏巖在運(yùn)動(dòng)會(huì)上破了學(xué)校里很多的吉尼斯記錄!盁灐钡哪樀袄鲜鞘羌t紅的,一笑就露出他那白白的牙齒。他給人的感覺(jué)就像是沒(méi)有長(zhǎng)大的小娃娃,還想是在幼稚園沒(méi)有畢業(yè)的小孩子。如果你的心情不好,“燒餅”一笑或者和他玩玩你的心情就會(huì)好的很多。他還給自己編的廣告語(yǔ),令我們開(kāi)懷大笑,他的廣告語(yǔ)是:“周炳睿牌野營(yíng)鍋,周炳睿牌野營(yíng)灶,鍋好灶好人更好!”是不是很好玩兒?我們不知道是什么原因,只要跟“燒餅”在一起玩就想笑,笑了之后還想笑,這種笑令我們無(wú)法停止。

班級(jí)作文400字 篇4

  五(6)班我的第二個(gè)家,我愛(ài)它!它外表美麗,有絢麗的裝點(diǎn)。它非常溫馨,而且在這兒,沒(méi)有孤單、傷心,只有高興、愉快、幸福……

  我一進(jìn)教室就能看到我們的好朋友—金魚(yú)在透明的“浴缸”里“洗澡”,快活地游來(lái)游去,一會(huì)兒穿過(guò)彎彎的橋洞,一會(huì)兒穿過(guò)珊瑚,消失在水草間。這樣既豐富了我們的課間生活,又能培養(yǎng)我們養(yǎng)護(hù)動(dòng)物的愛(ài)心。

  最近我們?cè)诎嗉?jí)環(huán)境布置,我們充分利用墻壁的空間,在墻上展示了我們的“行動(dòng)見(jiàn)文明”、“媽媽我愛(ài)您”、“我型我秀”等才藝項(xiàng)目。

  在黑板報(bào)上有小知識(shí)和衛(wèi)生角。在“小知識(shí)”的欄目中有各類的知識(shí),五花八門的。衛(wèi)生角是寫(xiě)關(guān)于衛(wèi)生習(xí)慣等衛(wèi)生問(wèn)題。在黑板報(bào)的左邊是爭(zhēng)章原地,上榜的同學(xué)還不少,這也大大地提高了我們的各種能力和信心。“書(shū)蟲(chóng)益友”里有非常多精品作文和美術(shù)作品。黑板報(bào)下面有一個(gè)大書(shū)柜,里面有作文書(shū),文學(xué)家寫(xiě)的.兒童文學(xué)書(shū),等等等等,讓人看得眼花繚亂。這些書(shū)可“熱銷”了!

  我愛(ài)我的班,那還是一個(gè)“愛(ài)的樂(lè)園”。我們?cè)诶蠋煹膿嵊伦聣训某砷L(zhǎng)著,共同爭(zhēng)取陽(yáng)光雨露,共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬,共同在枝頭結(jié)果,我們的心,緊緊團(tuán)結(jié)在一起,共同閃爍著燦爛的光輝!

  在同學(xué)們的共同努力下,我們五(6)班把班級(jí)打造成我的班級(jí)我的家。

班級(jí)作文400字 篇5

  開(kāi)學(xué)第一天,來(lái)到班里,桌子從原來(lái)一張張挨在一起的變成了稀稀落落只有幾排了。我們班的總?cè)藬?shù)從上學(xué)期的43人銳減到23人,都是“五四學(xué)制”試點(diǎn)擴(kuò)大化惹的禍,我們班有許多同學(xué)“提前”進(jìn)了中學(xué)。

  她們都走了,我的“死黨”進(jìn)了中學(xué),而且班里的女生也只剩下八、九個(gè)人了。雖然留下的'人數(shù)很少,已經(jīng)和國(guó)際小班“接軌”了,但我一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)。往常熱熱鬧鬧的班級(jí)里,現(xiàn)在異常冷清,連個(gè)聊天的人都沒(méi)有。我覺(jué)得剩下的這些人都有些木然,再?zèng)]有像以前那樣的知己了。雖然大家都很努力地想成為知己,可是卻怎么也玩不到一起,也開(kāi)心不起來(lái)。班里充滿一種寂寞的氣息。

  我和小Y拉著手到樓下去,看到操場(chǎng)上有很多三、四年級(jí)的小孩在一起玩,玩得不亦樂(lè)乎。我們都想起了以前大家在一起玩的情景。我長(zhǎng)嘆一聲:“他們好爽啊,有那么多人一起玩!”小Y也說(shuō):“我真想回到五年級(jí),人再多也是一個(gè)班,現(xiàn)在都不像一個(gè)班級(jí)了……”

  上課不像上課,稀稀落落,冷冷清清,班級(jí)不像班級(jí),下課不見(jiàn)熱鬧開(kāi)心,同學(xué)們不是趴在窗臺(tái)欄桿上,就是在教室里默默走動(dòng),很少聽(tīng)到有人談笑,分貝小了很多!拔逅闹啤崩顺睂(shí)在讓人傷心,這個(gè)浪潮到什么時(shí)候才能平息呢?操場(chǎng)上,那些快樂(lè)的新五年級(jí)生們還不知道,很快他們也將要被卷入這個(gè)“浪潮”。

班級(jí)作文400字 篇6

  轟轟烈烈到把校運(yùn)會(huì)搞完后,接下來(lái)的藝術(shù)節(jié)又有一拼了。

  藝術(shù)節(jié),是我校最大的活動(dòng),也是大型的比賽之一。有計(jì)算機(jī)比賽、歌唱比賽、手工比賽、講故事比賽等等。

  據(jù)“臥底”Mary的消息,五班準(zhǔn)備在藝術(shù)節(jié)的比賽中打敗我們。作為參賽的.一員,我自然也加把勁;參加故事比賽的Apple也天天的練習(xí),表上那副樣子,估計(jì)五班看見(jiàn)了,沒(méi)被打倒,就已經(jīng)嚇倒了一半;參加手工比賽的小洪同學(xué)別看她細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的,其實(shí)在做手工時(shí)是咬牙切齒的;參加歌唱比賽的同學(xué)更要命,天天練習(xí),結(jié)果大家的耳朵也跟著受折磨……

  比賽結(jié)束了,很不幸的是,參加書(shū)法、繪畫(huà)的比賽的同學(xué)全都“剃光頭”了(林老師語(yǔ)),結(jié)果忍受了一星期的嘲笑;不過(guò),計(jì)算機(jī)的比賽可就沒(méi)這么易了,速度比賽和編輯排版比賽的一二等獎(jiǎng)全是我們六班的(本人插兩句:一等獎(jiǎng)的獲得者是我哦^_^呀呀呀,別砸臭雞蛋呀。 公告:這段期間,請(qǐng)各位同學(xué)最好不要走過(guò)五班的教室,否者他們的絕招:死光眼燒死不光我的事。

班級(jí)作文400字 篇7

  三十九個(gè)可愛(ài)的孩子猶如三十九顆繁星,點(diǎn)綴著六年級(jí)(2)班的浩瀚天空,我們是一個(gè)富有朝氣、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí),無(wú)論在學(xué)習(xí)氛圍上,還是彼此間的友誼上,都表現(xiàn)出互助互愛(ài)的精神,我們就生活在這樣一個(gè)充滿愛(ài)的大家庭里。每天,我們都期待來(lái)到學(xué)校,一起學(xué)習(xí),互相幫助,共同探索小學(xué)生作文,分享心情。我們像一群快樂(lè)的蜜蜂,在知識(shí)的繁花中采集,醞釀,豐收碩果。

  在我們班主任羅婷老師的精心栽培下,我們班級(jí)里的每個(gè)同學(xué)心田里都播下了熱愛(ài)學(xué)習(xí)的種子,不斷努力上進(jìn),爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。我們班的寫(xiě)作水平是一流的,在各種報(bào)刊雜志上都能看見(jiàn)我們同學(xué)特有的風(fēng)采。他們的作文真是獨(dú)出心裁、百看不厭,讀著他們的作文,就會(huì)讓你感覺(jué)自己也在幻想的天空中盡情地遨游、飛翔。關(guān)上作文書(shū),細(xì)細(xì)品味,他們的作文好像一塊美味的巧克力,絲滑柔潤(rùn),讓你久久不能忘懷。我們班的女同學(xué)個(gè)個(gè)心靈手巧,只要給她們一些工具,她們便可以創(chuàng)造。在她們的.手上,大的作品給人一種大鵬展翅的宏偉印象,小的作品則又好像水晶那樣剔透迷人。我們班的男同學(xué)活潑開(kāi)朗,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上總能看見(jiàn)他們矯健的身影。

  這就是我們班,一個(gè)充滿和諧、美好的大家庭!在這個(gè)家庭里沒(méi)有打罵和歧視,只有關(guān)心和幫助,在“學(xué)好本領(lǐng),為祖國(guó)服務(wù),祖國(guó)萬(wàn)歲!”的口號(hào)聲中,我們一定會(huì)走得踏實(shí),走出風(fēng)采,請(qǐng)大家記住這個(gè)快樂(lè)的團(tuán)體吧!

班級(jí)作文400字 篇8

  他的個(gè)頭不高,但長(zhǎng)著一雙很大的眼睛,戴著一對(duì)藍(lán)色鏡框的眼鏡,非常穩(wěn)重,又有很多小心計(jì),他就是我們班里的機(jī)靈鬼小蘇。

  前兩天,英語(yǔ)課上楊老師通知,說(shuō)在年級(jí)里面有一場(chǎng)英語(yǔ)秀,我、馮傲陽(yáng)、小蘇,還有另外幾個(gè)好朋友一起行動(dòng)起來(lái),組成團(tuán)隊(duì),準(zhǔn)備節(jié)目,參加英語(yǔ)秀?梢,問(wèn)題馬上來(lái)了,我們表演什么?頭飾從哪兒找?我們一個(gè)個(gè)抓耳撓腮地想著,機(jī)靈鬼小蘇嘿嘿一笑,說(shuō):“沒(méi)事,這些問(wèn)題都包在我身上,你們等著聽(tīng)好消息吧!”

  沒(méi)過(guò)幾天,機(jī)靈鬼小蘇就拿著英語(yǔ)秀的舞臺(tái)劇本和頭飾過(guò)來(lái)了,而且把英語(yǔ)秀的表演者分工都劃得一清二楚,我們一個(gè)個(gè)都佩服得五體投地。

  我們班的機(jī)靈鬼小蘇,不僅主意多,而且愛(ài)刨根問(wèn)底。

  數(shù)學(xué)課上,老師在下課時(shí)留了一道十分難解的.是,讓我們下課后思考,我和大多數(shù)同學(xué)一樣,苦思冥想了半天,沒(méi)有一點(diǎn)頭緒,就把書(shū)本扔在一邊,出去玩了。可以機(jī)靈鬼小蘇卻說(shuō)什么也不出去玩,對(duì)我們說(shuō):“我還要寫(xiě)題呢!”時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了,機(jī)靈鬼小蘇高高興興地跑了出來(lái),我們一致對(duì)他說(shuō):“算不出來(lái)吧,還不早點(diǎn)出來(lái)玩!闭l(shuí)知,他卻興高采烈地告訴我們:“嘿嘿,我解開(kāi)那道難題了!

  這就是我們班的機(jī)靈鬼小蘇,你想不想見(jiàn)見(jiàn)他呢?

班級(jí)作文400字 篇9

  我的班級(jí)在實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一那可是數(shù)一數(shù)二的,不是我吹,我們班可是一個(gè)文武雙全的班級(jí),英語(yǔ)是現(xiàn)在的交通語(yǔ)言我們的班主任就是一個(gè)有著多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的頂級(jí)老師。如果有那個(gè)人膽敢欺負(fù)我們班的人我們一定會(huì)把他打的“屁滾尿流,抱頭鼠竄”對(duì)還包括丟盔卸甲。

  不用多說(shuō)單單是陳毅婷那說(shuō)的瓜瓜的英文就可以讓你膽戰(zhàn)心驚,無(wú)地自容,君子動(dòng)口不動(dòng)手嗎?

  還有那一個(gè)個(gè)作文小天才,小說(shuō)家張?zhí)鹛,他那文章?xiě)得就像是自己漫步在大自然中聽(tīng)著淅瀝淅瀝的蟲(chóng)鳴聲,看著萬(wàn)里無(wú)云的天空,那綠色綠的直逼你的眼睛,看看湖面啊那一閃一閃的眼睛是什么?哦那是太陽(yáng)照到湖面反來(lái)的光。

  我們班的大將軍也很多十分的厲害,這一次的會(huì)操比賽要不是有張猛,老師還真的要不知所措,看他那腰板,聽(tīng)他那洪亮的嗓音,你就會(huì)知道他是體育委員,但是我遺憾的告訴你其實(shí)他不是他只是一個(gè)下課容易惹是生非的'“江湖小混混”不要小看它要是他生氣了能一下把你拋到幾米開(kāi)外。

  全班大都督就是我了,雖然只是一個(gè)班但是好歹也是一個(gè)都督不是嗎?全班就只是靠我了,在我與其他班委的共同協(xié)助下我們班的紀(jì)律,衛(wèi)生,學(xué)習(xí)等方面都是在全年級(jí)數(shù)一數(shù)二的,當(dāng)然這也有老師的功勞。

  怎么樣現(xiàn)在了解我們辦了吧?我想他是你夢(mèng)想的班級(jí)吧。

班級(jí)作文400字 篇10

  開(kāi)學(xué)第一天,我來(lái)到門口,看見(jiàn)很多同學(xué)在外面站崗。這是我們學(xué)校沒(méi)有的。

  一進(jìn)學(xué)校看見(jiàn)一位老師站在那,那就是我們的班主任——張老師。來(lái)到教室以后,跟媽媽告別了,接下來(lái)張老師就說(shuō):“我就是咱們班的班主任,張老師。張老師長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),中等生材,一張黃里透黑的臉。

  接下來(lái)作自我介紹了,我是最后一個(gè)。當(dāng)輪到我的時(shí)候,我臉都紅了,同學(xué)都來(lái)到我桌子面前要把我拉上去。就在這時(shí)張老師來(lái)到我面前,彎下腰,對(duì)我說(shuō):“你怎么不上去呢”?我就回答:“我不敢上去”。這時(shí)候張老師就開(kāi)始鼓勵(lì)我,但我還是沒(méi)上去。最后,在老師同學(xué)的鼓勵(lì)下,我的心理防線終于沖破了。我就慢慢地走上去,做了自我介紹,張老師就帶頭為我鼓起了掌。從那以后,我就不再怕那小小的.講臺(tái)了。

  還有一次,我們班有幾個(gè)同學(xué)字寫(xiě)不好,張老師就專門把他們留下來(lái)教他們寫(xiě)好字。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力,他們的字有了明顯提高。

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人老師的教誨之恩我終身難忘。

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