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班主任安全工作總結(jié)

時間:2023-04-03 13:19:36 安全工作總結(jié) 我要投稿

【薦】班主任安全工作總結(jié)

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編收集整理的班主任安全工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

【薦】班主任安全工作總結(jié)

班主任安全工作總結(jié)1

  我們中華民族素有禮儀之邦的美稱,她五千年悠久的歷史,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。我們巴蜀小學(xué)是重慶市的重點(diǎn)學(xué)校,年我們被授予重慶市首批文明禮儀示范學(xué)校的光榮稱號,年被評為四川省校風(fēng)示范學(xué)校。我們一貫引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范,學(xué)會做人,教育學(xué)生在家做個好孩子,在校做個好學(xué)生,在社會上做個好少年。開展文明禮儀教育活動,我校已經(jīng)有十幾年的歷史了,本學(xué)期我

  校開展的學(xué)做文明禮貌小學(xué)生系列活動就是前幾年開展的讓文明的旗幟飄起來系列活動和學(xué)規(guī)范,學(xué)做人系列活動的延續(xù)和發(fā)展;是貫徹市教委一九九八到一九九九學(xué)年度中小學(xué)德育工作要點(diǎn),深入開展文明禮貌教育活動,爭創(chuàng)新重慶首批校風(fēng)示范學(xué)校的手段;從而達(dá)到以人為本,提高師生道德水平和文明程度,育人興校的目的。

  一、學(xué)習(xí)規(guī)范,讓規(guī)范深入人心。

  要讓學(xué)生具有良好的文明行為,就必須首先學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范,只有讓規(guī)范深入人心,才可能實施規(guī)范。為此我就規(guī)范向?qū)W生進(jìn)行了廣泛的宣傳,深入的學(xué)習(xí)。一是在開學(xué)典禮上,利用開學(xué)動員和大幅標(biāo)語對學(xué)規(guī)范,學(xué)做人這一教育中心進(jìn)行宣傳,營造教育氣氛。二是每周升旗儀式利用國旗下講演時間,有計劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)范的系列講演,讓學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)和待人接物的原則,使規(guī)范深入人心。三是各班級根據(jù)學(xué)校的周教育重點(diǎn)和學(xué)生的實際,

  每周分重點(diǎn)、分專題對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范的學(xué)習(xí)教育,使學(xué)規(guī)范更細(xì)致,更深入。

  二、從常規(guī)訓(xùn)練入手,使文明具體化。

  對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)范學(xué)習(xí)后,要讓學(xué)生真正掌握規(guī)范的內(nèi)容,運(yùn)用規(guī)范待人接物,我們還對學(xué)生的行為進(jìn)行了嚴(yán)格訓(xùn)練。

  ⒈全校性集合排隊,進(jìn)場秩序的訓(xùn)練。

 、沧霾賱幼饕(guī)范,整齊化一的訓(xùn)練。

 、痴、立、行的軍事化的訓(xùn)練。

  ⒋每天進(jìn)校時敬禮、問好姿態(tài)的訓(xùn)練。

 、店牰Y、隊歌、國歌、升旗儀式規(guī)范性的訓(xùn)練。

  三、用義務(wù)清掃的具體行動,創(chuàng)造文明的環(huán)境。

  為了讓學(xué)生深刻地體會到優(yōu)美環(huán)境的好處,學(xué)校少先隊大隊部號召各班成立義務(wù)清掃突擊隊,對校園的清潔衛(wèi)

  生天天堅持清掃,讓學(xué)生人人參與義務(wù)清掃,人人分享勞動成果,人人從勞動中受到教育,人人都不忍破壞自己親手創(chuàng)造的干凈環(huán)境,人人都不允許別人踐踏自己的勞動成果。使維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,成為自己的事。同時,學(xué)校德育處還實行了教室衛(wèi)生、過道衛(wèi)生、公地衛(wèi)生各班責(zé)任包干的辦法。各班負(fù)責(zé)清掃、維護(hù)、保潔。除紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗每天兩次檢查外,德育處還每周不定期突擊檢查,發(fā)現(xiàn)問題取消本周衛(wèi)生流動紅旗。

  四、爭當(dāng)文明小衛(wèi)士,形成良好的文明競爭風(fēng)氣。

  在整個學(xué)做文明禮貌小學(xué)生活動中,爭當(dāng)文明小衛(wèi)士一直貫穿始終。文明小衛(wèi)士的`爭當(dāng),必須是通過自薦、班級核實、大隊部批準(zhǔn)三個程序。也就是只要自己認(rèn)為自己符合一個文明小衛(wèi)士的標(biāo)準(zhǔn)就可自己到大隊部自己推薦自己當(dāng)文明小衛(wèi)士,不必要同學(xué)選舉,不需老師推薦,只要大隊部到班級核實,文明行為基本屬實,即可當(dāng)上文明小衛(wèi)士,

  然后擔(dān)任紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗執(zhí)法工作。

  自薦,其實是給每個學(xué)生改正缺點(diǎn),努力上進(jìn)的一個機(jī)會,讓學(xué)生明白只要自己努力,也能當(dāng)上文明小衛(wèi)士。在爭的過程中,使學(xué)生自然而然地規(guī)范自己的言行,自覺做到文明守紀(jì),主動養(yǎng)成文明習(xí)慣。不管這個學(xué)生最后當(dāng)沒當(dāng)上文明小衛(wèi)士,在爭創(chuàng)的過程中,他或多或少受到了教育,規(guī)范了自己的言行;而當(dāng)上了文明小衛(wèi)士,參加了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗大執(zhí)法工作后,除了用良好的文明言行為大家作出示范外,還要糾正校內(nèi)不文明行為。這樣既強(qiáng)化了文明小衛(wèi)士們的文明言行,又監(jiān)督、糾正、制止了不文明行為,在學(xué)校形成人人爭當(dāng)文明小衛(wèi)士。

  五、學(xué)做文明禮貌小學(xué)生全校性中隊主題隊會觀摩比賽,規(guī)范了學(xué)生的言行,展示了班級的文明風(fēng)彩。

  年月,我校全校性的學(xué)做文明禮貌小學(xué)生中隊主題隊會觀摩比賽隆重舉行。比賽分四個評審組同時進(jìn)行,歷時

  四天。全校個班個個獨(dú)立成中隊參賽,共評出一等獎名,二等獎名,是我校近幾年來中隊主題隊會活動質(zhì)量較高,效果較好,規(guī)模較大的一次比賽。此次隊會比賽活動,有以下幾個方面的特點(diǎn):

 、崩蠋熑珕T行動,學(xué)生整體參與,積極、熱情。

  這次隊會比賽,全校不僅每個班參加,而且每個班的每個學(xué)生都積極參與,活動面達(dá)以上。陣容強(qiáng)、聲勢大。班主任老師高度重視,積極行動,認(rèn)真對待,從隊會前的活動開展、思想教育、隊會的材料收集整理、隊會的結(jié)構(gòu)設(shè)計、內(nèi)容、串詞的創(chuàng)編、學(xué)生的訓(xùn)練等等,花費(fèi)不少時間,付出了艱辛的勞動。此次隊會比賽雖然沒有設(shè)立科任老師的獎項,但科任老師們密切配合,積極參與。不管是出主意,想辦法,還是做道具,搞訓(xùn)練,老師們主動、熱情、有求必應(yīng)。

 、碴爼䞍(nèi)容來源于學(xué)生實際,真實具體,有教育實效性。

  本次隊會前有三個月的學(xué)做文明

  禮貌小學(xué)生系列活動作準(zhǔn)備,有一個思想教育、認(rèn)識、實踐、轉(zhuǎn)變、提高的過程和一個月的活動總結(jié)、素材提煉過程,使隊會內(nèi)容來源于學(xué)生活生生的生活現(xiàn)實,具體生動。有的隊會全方位反映了本中隊歷年來的文明禮儀教育活動,有的局部反映本中隊某一方面的文明禮儀活動或特色性的文明禮儀活動;有的是文明禮儀知識的宣傳和學(xué)習(xí),文明常規(guī)的訓(xùn)練和實踐;有的則是對具有良好行為的人和事進(jìn)行宣傳與頌揚(yáng)等等。有教育實效性,使隊會上了一個新的臺階。

 、酬爼绣憻捔藢W(xué)生的自主性,規(guī)范了學(xué)生的言行,培養(yǎng)了學(xué)生的能力。

  由于隊會內(nèi)容大都取材于學(xué)生的生活,學(xué)生大都能將自己的生活用小品、詩歌、三句半、歌曲、舞蹈等形式自己創(chuàng)編出來,充分培養(yǎng)了學(xué)生的自主性;在說、唱、表演中,又充分訓(xùn)練了學(xué)生的能力。由于隊會的訓(xùn)練,還更進(jìn)一步地規(guī)范了學(xué)生言談、舉止文明程度,使學(xué)生的言談、舉止、表演做到落落大方,

  自然得體,又能做到文明、規(guī)范。

 、幢姸嗟年爼體現(xiàn)了可貴的創(chuàng)新精神。

  所有的參賽隊會,不僅做到了主題鮮明,有教育實效性,體現(xiàn)文明向上的班風(fēng)外,還著力在隊會的構(gòu)思精巧,形式多樣有創(chuàng)意等方面下功夫,追求較高的藝術(shù)性。

  三、四班的隊會文明大本營,大膽地引進(jìn)了歡樂大本營的形式,通過文明回答、文明放送、文明三個版塊,讓學(xué)生去了解文明、學(xué)習(xí)文明、實踐文明。整個隊會娛樂性強(qiáng),學(xué)生樂于參加和接受,真正達(dá)到了寓教于樂的效果。

  四、四班的隊會規(guī)矩與方圓,以剛剛結(jié)束不久的軍訓(xùn)為線索,取材于學(xué)生所熟悉的生活實際,設(shè)計獨(dú)具匠心。

  一、六班的隊會我們都是好孩子,讓文明在優(yōu)美的舞姿和可愛的笑臉中得以證實,觀其隊會,宛如觀看一部音樂舞蹈片,給人以美的享受。另外,四、二班隊會中的吃蘋果,六、二班隊會中的人字立起來,五、二班隊會中的生活聚焦等等都獨(dú)具創(chuàng)意。

  整個主題隊會比賽,既是隊會賽場,又是學(xué)生文明行為的練兵場和班級文明風(fēng)氣的展示臺;是全學(xué)期學(xué)校學(xué)做文明禮貌小學(xué)生活動的小結(jié),也是向市教委交上的一份創(chuàng)校風(fēng)示范學(xué)校的答卷;它既反映本學(xué)期我校的學(xué)創(chuàng)活動情況,又反映了我校學(xué)生的文明風(fēng)彩。我們巴蜀小學(xué)的辦學(xué)宗旨是培養(yǎng)合格加特長的人才。合格即教會學(xué)生做人;特長是要培養(yǎng)學(xué)生在求真知的同時學(xué)創(chuàng)造,謀發(fā)展。我們堅信,經(jīng)達(dá)我們的努力,一代高素質(zhì)的跨世紀(jì)人才將在巴蜀搖籃里誕生。

班主任安全工作總結(jié)2

  孩子的健康,快樂的成長是我們每位老師的職責(zé),在教給他們科學(xué)文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份、學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危,家庭的幸福,社會的穩(wěn)定、因此,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基礎(chǔ)、要確保安全,根本在于提高安全意識,自我防范和自護(hù)自救潛力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)、所以我一向十分重視教育安全工作、平日里,不但對他們進(jìn)行安全知識教育,而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為,就及時進(jìn)行教育。

  1,認(rèn)真做好安全教育工作、我始終把安全工作放在首位位置,做到時時講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達(dá),結(jié)合文件精神制定切實可行措施,認(rèn)真落實、做到每一天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育,每周一次主題安全教育晨會,每月一次安全教育主題班會、教育學(xué)生無論是群眾活動還是體育課,都務(wù)必在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開群眾自己活動或不聽指揮,遇到他人生病,遇險等,要及時報告老師、并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話、讓學(xué)生從思想上重視安全,認(rèn)識到安全的重要性。

  2,開展豐富多彩的教育活動、利用班會,隊活動,活動課對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生理解比較系統(tǒng)的防溺水,防交通事故,防觸電,防食物中毒,防病,防體育運(yùn)動傷害,防火,防盜,防震,防騙,防煤氣中毒等安全知識、教育學(xué)生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西、透過教育提高廣大學(xué)生的安全意識,安全防范潛力和自我保護(hù)潛力。

  3,加強(qiáng)檢查,及時整改、每一天實行上課點(diǎn)名制度,讓班干部報告人數(shù)給上課的.老師、每一天放學(xué)的路隊,也讓路隊長認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),并及時填寫路隊名單,進(jìn)行評價、送路隊時教育學(xué)生要好好走路,不要邊排路隊,邊打鬧,不要在路上玩,要按時回家、課間,派出小衛(wèi)士檢查,對于追逐打鬧的學(xué)生做好登記、對于不守紀(jì)律的學(xué)生,我認(rèn)真做好教育工作。

  4,家校聯(lián)系,保障安全、學(xué)生家長的聯(lián)系電話表格,我始終時刻攜帶著,隨時能夠與學(xué)生家長取得聯(lián)系、同時強(qiáng)調(diào)家長和學(xué)校一齊教育孩子基本的交通安全知識,認(rèn)識到:"安全第一"、學(xué)生意識到安全第一,健康第一。

  今后,關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境,關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來學(xué)校工作的重點(diǎn)、我將進(jìn)一步重視安全教育工作,盡心盡職做好安全教育工作。

班主任安全工作總結(jié)3

  班級的安全保護(hù)工作是做好學(xué)校教育工作的前提條件,是搞好班級教育教學(xué)的必要保障。重視班級安全管理和對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育及自我保護(hù)教育,這樣才能使學(xué)校和班級有一個安全、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境,才能保證學(xué)生的健康成長,為學(xué)校順利開展各項工作,為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好條件。要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范意識和自我保護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。所以我一直十分重視安全教育工作,F(xiàn)將本學(xué)期的安全工作作以下回顧。

  一、認(rèn)真做好安全教育工作。

  加入教師行業(yè)以來我始終把安全工作放在首位位置,做到時時講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達(dá),結(jié)合文件精神制定切實可行措施,認(rèn)真落實。做到每天放學(xué)一分鐘的安全交通警示教育,每周一次主題安全教育晨會,四次安全教育主題班會。讓學(xué)生從思想上重視安全,認(rèn)識到安全的重要性。

  二、開展豐富多彩的教育活動

  利用班會、活動課對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、放食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我能力。

 。1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、每周班會進(jìn)行集中教育,平時注意隨時提醒。

 。2)防課間意外的教育:在學(xué)校時,玩耍、做游戲應(yīng)到操場上,不在走廊、教室里追跑、打鬧。上下樓梯應(yīng)該慢走。不做有害身體健康的游戲。做廣播體操,學(xué)生排隊時,不要擁擠,要井然有序的做到快靜齊。

 。3)防觸電的教育:對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講解,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解與應(yīng)用。

 。4)防食物中毒教育:不喝生水,不亂買零食亂吃零食,更加不要買路邊的三無零食。以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。

 。5)防病、防體育傷害的`教育:重視同學(xué)身體健康教育,體育活動應(yīng)該重視安全保護(hù)措施,堅持穿運(yùn)動服運(yùn)動鞋上體育課,積極做好運(yùn)動前的準(zhǔn)備,盡量避免運(yùn)動傷害事故的發(fā)生。

 。6)防火、防電、防煤氣中毒等安全教育:檢查班里的防電設(shè)施,落實專人負(fù)責(zé)。同時加強(qiáng)對學(xué)生家里用火用氣的安全知識宣傳。

  三、加強(qiáng)檢查,及時整改

  嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安全事故報告制度,做到及時、準(zhǔn)確。妥善處理各類突發(fā)事件

  每天讓班干部報告人數(shù)給上課老師。課間,派出小衛(wèi)士檢查,對追逐打鬧的學(xué)生做好登記。對不遵守紀(jì)律的學(xué)生認(rèn)真做好教育工作。總之,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故的發(fā)生。我將進(jìn)一步重視安全教育工作,盡心盡職做好安全教育工作。

班主任安全工作總結(jié)4

  高年級的班主任,感受最深的就是怎樣與學(xué)生相處,關(guān)系融洽,效果好,說實在的,我覺得這是一門深奧的人際關(guān)系學(xué)。多年來,本人熱愛本職工作,貫徹“以學(xué)生為主體,以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則,積極參加教育教學(xué)改革實踐,不斷更新教育教學(xué)觀念,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高;我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織、任課老師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,學(xué)習(xí)、工作等方面都取得了一定的成績,現(xiàn)將我做的一些工作做一番總結(jié)。

  作為一名老師,愛學(xué)生會是基本要素。這個愛字可不要隨口亂說。愛學(xué)生,就要隨時隨地了解學(xué)生的感受,善于站在學(xué)生的角度去考慮問題、解決問題。此時,你不僅是一位老師,還是學(xué)生的朋友。尤其是一些學(xué)困生,大多比較自卑,假如他們處處能感受到老師的關(guān)心和愛護(hù),能成為他們進(jìn)步的動力。

  一、做好學(xué)生的思想工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。

  做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手,一是重視班會,開好班會,一是重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心。重視班會,開好班會,為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),為學(xué)生提供一個向好的大環(huán)境,重視的是學(xué)生的共性。配合學(xué)校各項工作,我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動,讓學(xué)生在活動中明事理、長見識。開班會不一定要等一節(jié)完整的課,利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時間開短小精干的班會也能取得良好的效果。不必長篇大論,班主任把及時發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來,對事不對人,進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育,往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。

  重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心,注重的是學(xué)生的個性和因材施教。我常利用課余時間和學(xué)生促膝談心,及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。在這個時候,我就是他們的好朋友,盡量為他們排憂解難,也正因如此,我得到了班上大多數(shù)學(xué)生的喜愛和信任。

  二、加強(qiáng)班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,努力培養(yǎng)”赤誠、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)”的班集體。

  六年級是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段,同時,面臨著畢業(yè)、升學(xué)等實際問題,隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重,容易產(chǎn)生兩極分化,有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟瑢η巴臼バ判。因此,在學(xué)生畢業(yè)前夕的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。

  在這個學(xué)期里,我的班級管理工作從三方面實施:一方面,我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教育活動,在活動中把教育和娛樂融入一體;還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,而不是“包袱”。

  在這點(diǎn)上,特別要提一提的是班xx的選用,選好班xx,不但有利于班級管理,而且有利于全體學(xué)生共同發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)任班xx,是培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生素質(zhì)的一種很有效的方法,如培養(yǎng)其組織能力、管理能力、社交能力、語言表達(dá)能力等,還可培養(yǎng)其關(guān)心集體、關(guān)心他人、樂于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。多培養(yǎng)班xx有利于多數(shù)學(xué)生全面發(fā)展。

  通過班xx管理班級,讓學(xué)生自治自理,卻不等于班主任可以完全不理,這關(guān)涉到班主任的引導(dǎo)、指導(dǎo)和調(diào)控問題。當(dāng)學(xué)生對事情的理解是非不分明,對班級事務(wù)的處理欠妥當(dāng),不能形成正確的輿論導(dǎo)向、達(dá)成共識的時候,班主任就應(yīng)該及時的.給予引導(dǎo)和指導(dǎo)。實際上,班級的重大決策都應(yīng)該由班主任來決定。要知道,班xx的閱歷和能力在目前還是有限的,有些責(zé)任也是作為學(xué)生的他們所承擔(dān)不了的。只有班主任做好宏觀的調(diào)控,做好班級的帶頭人、領(lǐng)路人,把好方向關(guān),才有帶領(lǐng)學(xué)生不斷前進(jìn)不斷發(fā)展,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展,健康成長。

  三、積極抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,努力使學(xué)困生以失敗者來,以勝利者走。

  學(xué)困生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn),卻又是影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。每個學(xué)生都享有受教育、受鍛煉的基本權(quán)利,關(guān)注學(xué)困生是尊重學(xué)生享有這些權(quán)利的重要體現(xiàn)。在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友;及時對學(xué)困生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種。種心理擔(dān)憂,讓他們認(rèn)識到自己的價值;同時,我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓學(xué)困生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處,及時贊揚(yáng)他們,及時使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

  對于屢教不改的學(xué)生,一方面可以選一些明是非、有能力又與其比較相熟的班xx對其進(jìn)行提點(diǎn)和幫助,另一方面,也是主要的方面,是班主任對其進(jìn)行耐心的教育!北鶅鋈叻且蝗罩,要想學(xué)困生的心解凍不是不可能的事,也不是一天兩天就能辦到的事。惟有老師對他們的理解、尊重和真心、真誠的溫暖,才可能消解冰凍。的確,老師的關(guān)心、關(guān)懷和關(guān)愛是打開學(xué)生心靈之門的金鑰匙,老師主動與學(xué)困生溝通,多了解他們的思想狀態(tài),用真誠的心去關(guān)懷、去幫助他們,他們是知道的、懂得的,最終也會被感動。班主任堅信這一點(diǎn),并努力實行,轉(zhuǎn)化學(xué)困生才會有成功的轉(zhuǎn)機(jī)。

  總之,在這一個學(xué)期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作較以前有了較大起色,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。但我還會不斷的努力,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),我也會不斷地從別人身上吸取經(jīng)驗,讓班主任工作做得更出色。

班主任安全工作總結(jié)5

  上學(xué)期經(jīng)過全班學(xué)生的積極努力,班級的各方面工作還算平穩(wěn)。班風(fēng)積極健康向上,學(xué)生思維活躍,班干部的工作能力也比較突出,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,但是仍有極個別的學(xué)生自控力較差,缺乏學(xué)習(xí)目標(biāo),在對其進(jìn)行思想工作的時候還存在著一定的難度。本學(xué)期仍需進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生能明顯進(jìn)步,順利完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)。班級總體目標(biāo)要向著學(xué)院優(yōu)秀班集體的目標(biāo)努力,要逐步放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮、活躍的先進(jìn)班集體。

  一、要將學(xué)生安全工作放在首要位置

  要始終將學(xué)生的安全工作放在所有工作的首位,經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生對學(xué)校各項管理制度已經(jīng)比較熟悉了,在這種情況下,有的`學(xué)生可能會鉆制度的空子,鋌而走險。對于安全工作一定要防患未然,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。要利用好班級安全委員的作用,定期給學(xué)生開展安全教育課堂,有大型的集體活動,節(jié)假日時必須要提醒學(xué)生繃緊安全這跟弦。

  二、加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)業(yè)計劃的引導(dǎo)

  了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,了解學(xué)生不僅僅要了解學(xué)生思想動態(tài),更加應(yīng)該關(guān)注他們的學(xué)業(yè)狀況。

 。ㄒ唬╆P(guān)注學(xué)生專業(yè)動態(tài),提供科學(xué)性的指導(dǎo)建議

  酒店管理學(xué)院的成立為旅游管理專業(yè)的發(fā)展提供了更加廣泛的平臺,畢業(yè)生就業(yè)情況較為樂觀,學(xué)校酒店實訓(xùn)基地的落成為學(xué)生提供學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會,為今后學(xué)生的就業(yè)奠定了堅實的基礎(chǔ),可以說這個專業(yè)的就業(yè)前景還是比較樂觀的。逐步樹立學(xué)生對專業(yè)的認(rèn)同,慢慢培養(yǎng)對專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣,有了學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)能力將會有一個更大的提高。

 。ǘ┎扇 耙粚σ弧蹦J郊訌(qiáng)學(xué)生打字練習(xí)

  按照學(xué)校的培養(yǎng)計劃,學(xué)生需要在畢業(yè)前完成打字測試和讀書考試,通過上學(xué)期的努力,班級73%的學(xué)生已經(jīng)通過了打字考試,剩下的學(xué)生總體來看基礎(chǔ)比較差,因此這學(xué)期采用“一對一”的幫扶模式,具體的實施是讓打字較好的同學(xué)與還未通過的學(xué)生結(jié)成對子,采用幫助式的模式進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)練習(xí),對于表現(xiàn)較好的組合給予適當(dāng)?shù)莫剟。相信這種方式在一定程度上可以提高練習(xí)的積極性,力爭較早的完成打字測試。同時也要引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識讀書考試,好好讀書,讀好書,完成相應(yīng)的考試。

  三、形成日常工作常態(tài)化

  經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,同學(xué)們都已經(jīng)形成了對學(xué)校管理制度的認(rèn)同與執(zhí)行,但是在經(jīng)歷了一個多月的假期之后還剩下多少,需要班主任老師提前做好規(guī)劃,先調(diào)動起班委的積極性,進(jìn)而通過相互影響,讓全班學(xué)生盡快回到放假前的狀態(tài)。依然延續(xù)上學(xué)期的值日制度與衛(wèi)生自查標(biāo)準(zhǔn)。對于可能出現(xiàn)的違紀(jì)要及早干預(yù),比如隨意外出,發(fā)型、首飾、不文明交往、考試作弊等是堅決不能碰的,加強(qiáng)對學(xué)生跑操質(zhì)量的監(jiān)督。應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真對待新聞普訓(xùn),借演講的契機(jī)提升普通話水平和自信心,全面提升自身的綜合素質(zhì)。

  三、對學(xué)生思想教育工作不能放松

  構(gòu)建學(xué)生思想教育的主陣地,不是一句簡單的口號,更多的是需要班主任老師了解學(xué)生的思想狀況,進(jìn)而循序漸進(jìn)的開展思想教育工作。多與學(xué)生交談,有計劃地利用班會課與學(xué)生交談,通過班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。與家長溝通,了解學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況?傊,班主任工作不僅僅停留在紙面,更多的是去實踐,去做工作,多做工作,反復(fù)做工作。

  體育教研室:

  20xx年xx月xx日

班主任安全工作總結(jié)6

  班主任工作千絲萬縷、繁雜羅嗦。而初三年級是最關(guān)鍵的一年,作為輔導(dǎo)補(bǔ)課點(diǎn)的班主任,有著很多的特殊性,摸清學(xué)生的大致學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣,從而有的放矢的去管理學(xué)生,使每個學(xué)生在這短短的十幾天暑期生活中得到知識,獲得快樂。我主要從以下幾個方面進(jìn)行了班務(wù)管理:

  1。課前收查作業(yè),作業(yè)工整程度、完成率都能基本反映學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。有些學(xué)生作業(yè)潦草,除當(dāng)面指出,并要求下次改進(jìn),利用下課時間,有針對性地和他們聊天,給他們講當(dāng)前中考及高考的嚴(yán)竣性、挑戰(zhàn)性,如果分?jǐn)?shù)失在了卷面上,那是很不劃算的,欲哭無淚的。通過耐心細(xì)致的工作,作業(yè)完成率和工整率有很大的改觀。

  2。跟班上課,通過授課教師上課的提問,學(xué)生回答流利程度初步判斷學(xué)生聽講的效果。有些學(xué)生上課提問時,連概念都不能正確流利讀出,下課后,我會提醒他利用下午不上課期間背誦基本定義和概念,第二天課前提前檢查,引起學(xué)生足夠的重視,從而使學(xué)生不輸在起跑線上。

  3。學(xué)生上課記課堂筆記情況。有句話這么說的:好記性不如爛筆頭。課堂筆記認(rèn)真、工整,反映著學(xué)生上課是否專心聽講,是否融會貫通本節(jié)授課內(nèi)容,對本節(jié)重點(diǎn)、難點(diǎn)是否聽懂。女生天性細(xì)心,這方面優(yōu)于男生,還有個別男生手特別懶的,一節(jié)課幾乎不動手,我會及時提醒他:“動手記筆記”,哪怕當(dāng)時聽不懂,也好留下痕跡課后消化,更便于以后查閱。養(yǎng)成學(xué)生們隨時記課堂筆記的好習(xí)慣。

  4。積極與學(xué)生溝通,聯(lián)系各科教師查漏補(bǔ)缺。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),成績是學(xué)校、老師和家長最關(guān)心的話題,課后及時和學(xué)生聯(lián)系,了解他們對授課教師講的難易程序是否能夠接受,盡量滿足每位學(xué)生的需求。和家長溝通,針對個別特別學(xué)生,比方課堂喜歡左顧右盼,注意力容易分散的學(xué)生,電話告知家長,取得家長的協(xié)助和支持,回家督促家庭作業(yè),力爭每位學(xué)生都能聽懂每節(jié)課,讓學(xué)生每次來就要有收獲是我對他們的.基本要求。

  5。關(guān)心學(xué)生身體健康狀況,身體是人類生存的資本,只有健康的身體才是學(xué)習(xí)的本錢,時刻關(guān)注學(xué)生的身體,課后提醒學(xué)生們到辦公室及時飲水,也是我每天必做的事情,有的學(xué)生中途肚子疼、發(fā)燒,先給他們喝點(diǎn)熱水,問是否能堅持上課,如果不行,電話告知家長,征得家長同意后,囑咐學(xué)生路上的安全,方可離校。

  總而言之,本著一顆愛心和責(zé)任心對待每一個學(xué)生,是我的原則。對家長交一份滿意的答卷、讓每一位學(xué)生喜歡是我的宗旨。當(dāng)然,班主任工作是復(fù)雜而艱巨的,在以后的班主任生涯中,我會更加努力,更加完善自己的班務(wù)工作。還希望各位同學(xué)和家長多提寶貴意見和建議!

班主任安全工作總結(jié)7

  學(xué)校是一個以“教書育人”為主要目的的教育場所,所以在學(xué)校中工作的壓力非常大,特別是班主任除了要教好書,在課前課后做好大量工作外,還要幫助學(xué)生培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,所以,嚴(yán)格要求學(xué)習(xí)是非常必要的,畢竟,能夠嚴(yán)格自律,在各方面都管理好自己的學(xué)生并不多,班主任安全工作總結(jié)。此外,十六、七歲的學(xué)生正處于叛逆期,所以,班主任需要去引導(dǎo)、幫助學(xué)生的成長。班主任應(yīng)學(xué)會與學(xué)生進(jìn)行感情上的溝通、交流,從而達(dá)到師生之間的相互理解與支持,這就是我們所說的情感教育。當(dāng)然,對學(xué)生的愛必須是發(fā)自內(nèi)心深處的,真誠的,否則,只會讓學(xué)生更反感你的虛偽,而無法達(dá)到言傳身教的目的。

  擔(dān)任班主任工作近八年多了,現(xiàn)對開展班主任工作經(jīng)驗,我一直想與其他班主任和教師學(xué)習(xí),并不斷總結(jié),下述是其中的一些心得體會:

  1、要嚴(yán)格管理

  我在處理學(xué)生請假的問題,曾一度過于放松,致使有些同學(xué)有機(jī)可乘,謊稱病假而不去上體育課,使我很憤怒,更多的是自責(zé),通過這次教訓(xùn),我體會到必須嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)章制度,結(jié)合本班實際制定班規(guī),并嚴(yán)格實施,才能使班上各項工作有序進(jìn)行,工作總結(jié)《班主任安全工作總結(jié)》。

  2、深入了解每個學(xué)生的情況

  經(jīng)常與家長聯(lián)系,經(jīng)常找學(xué)生談心、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,加強(qiáng)師生溝通,用人格影響學(xué)生,努力讓學(xué)生親近我,依賴我,這樣才能順利開展工作。

  3、讓學(xué)生每學(xué)期制定學(xué)習(xí)計劃,總結(jié)學(xué)習(xí)心得,促進(jìn)學(xué)生各方面的提高,同時自己也要經(jīng)常總結(jié)工作心得,及時補(bǔ)救不足之處。

  此外在班主任工作中,我十分注重在學(xué)生樹立自己的形象,用自己的人格力量去影響學(xué)生,人們常說有什么樣的班主任,就會有什么樣的'學(xué)生,也就是說,在學(xué)生的身上可以找出班主任的影子來,比如說,大到人生觀、世界觀、小到穿著打扮,說話的語氣,神態(tài),都可以有相似的地方,因為我們的學(xué)生正處于十六、七歲,他們的人生觀正在逐步形成,作為班主任就應(yīng)該及時加以引導(dǎo),在平時的教育中,就會在不知不覺中把自己的一些認(rèn)識,觀點(diǎn)、傳達(dá)給學(xué)生。這樣就要求我們班主任要提高自身的修養(yǎng),要有正確的積極樂觀的處世態(tài)度,高雅的審判情感。只有這樣,才能引導(dǎo)學(xué)生有正確的積極的人生觀。

  羅曼.羅蘭說過:“要散布陽光到別人心里,先得自己心里有陽光!崩蠋煹年柟饩褪且活w熱愛學(xué)生的心,有了愛心面對學(xué)生才會多贊揚(yáng)、多激勵。用愛心努力使學(xué)生處在自由、民主、開放的環(huán)境中,在生動快樂的氛圍中,才能陶冶他們的情操,發(fā)展他們的智力。在我的工作中還有許多缺點(diǎn),但是我也相信我會在以后的工作中慢慢克服,在教師這個神圣的崗位上貢獻(xiàn)我上我的一份力量。

班主任安全工作總結(jié)8

  一學(xué)期來,各項工作扎實有效,現(xiàn)將各方面工作總結(jié)如下:

  一、法制教育常抓不懈

  青少年法制宣傳到位。本期,我班全面貫徹全國青少年學(xué)生法制教育電視電話會議精神和教育部、司法部,中央綜治辦、共青團(tuán)中央《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見》,制定切實可行的辦法,狠抓青少年法制教育工作。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、。積極開展豐富多彩的學(xué)法自護(hù)活動,以演講、征文等形式增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)法律、用法律保護(hù)自己的意識。

  二、安全工作警鐘長鳴

  學(xué)校大力宣傳安全教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)教育部頒布的《學(xué)生傷害事故處理辦法》并在每周的周前會上,要組織大家學(xué)習(xí)有關(guān)安全事故的文件,總結(jié)本校本周的安全工作,布置下一階段的安全工作;在學(xué)區(qū)教職工大會、校會上講安全;在黑板報上宣傳安全工作,在思想上敲響警鐘。我校在樓道醒目處張貼了慢步輕聲、右行禮讓、舉止文明、整齊干凈的標(biāo)語。每周班隊活動、每天晨會各班都要對學(xué)生進(jìn)行安全教育,做到早發(fā)現(xiàn)、早防患、早教育,警鐘長鳴。

  積極排除安全隱患。每期開學(xué)和放假,學(xué)校都要例行校舍安檢排危工作。使該維修的校舍得以及時維修,整治。在存在安全隱患的地方張貼警示標(biāo)語。如有不適宜上課的教室做到立即搬離。如舊學(xué)生宿舍上的橫梁有斷裂的跡象,學(xué)校馬上安排該班搬離該教室;與電力部門協(xié)商,不在校內(nèi)安裝或少安裝電線電桿,如有安裝,學(xué)校在電閘也張貼了警示標(biāo)語,減少在校內(nèi)的不安全隱患。如我校幾所村校地處中山地帶,近年來,國家實行退耕還林,附近很多耕地均種上了樹木,小樹和雜草已長至一米多,極易發(fā)生火災(zāi)。學(xué)校高度重視這一問題,嚴(yán)禁學(xué)生帶火種上山,林中玩火,一旦發(fā)生火災(zāi),一律不組織學(xué)生撲火,始終把學(xué)生的生命安全放在第一位。

  針對本班實際,制定出了安全工作制度,把學(xué)生的安全工作落到實處。如夏天,不準(zhǔn)私自下河下塘洗澡,冬天早晨霧大,可以帶一把小電筒上學(xué),班主任每天要做好缺習(xí)學(xué)生的記載,把關(guān)心學(xué)生的.安全落實到細(xì)微處;不準(zhǔn)到高壓線下面去玩耍,不滿12歲不準(zhǔn)騎自行車上學(xué),不攀爬欄桿,不在校園或回家的路上追逐打鬧等等。我班在歸家途中實行了路段隊長管理制度,按學(xué)生的住處分布,以確保學(xué)生途中安全。

  食品衛(wèi)生安全也是我們的重點(diǎn)之一。由于我校學(xué)生地處城郊,生活條件不算太差。一些學(xué)生喜歡買零食吃。為了確保安全,我校規(guī)定,嚴(yán)禁學(xué)生亂吃零食,更不準(zhǔn)購買三無食品吃。學(xué)校教師曉之以理,動之于情,勸解學(xué)生不要吃零食,基本上控制了學(xué)生在校的食品衛(wèi)生安全。

  三、綜合治理初見成效

  強(qiáng)化預(yù)防青少年違法犯罪工作。班級定期召開法制課,家長會,整合學(xué)校、家庭、社會的力量,形成合力,落實責(zé)任,制定周密系統(tǒng)的規(guī)劃,有針對性、有計劃、有步驟,有重點(diǎn)的狠抓預(yù)防青少年違法犯罪工作。如我校地處城郊,大部分家長外出務(wù)工,學(xué)生在爺爺奶奶在寵愛下成長,滋生了一些不良習(xí)氣,我校就針對這些不良習(xí)氣作了一些規(guī)定,防微杜漸,強(qiáng)化打架斗毆等輕微違法行為青少年的教育和管理力度。有效遏制學(xué)生的不法行為。

  一個安全文明的校園已然形成,期望在新的一年再接再厲,爭取做出更好的成績。

班主任安全工作總結(jié)9

  本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任初20xx屆2班班主任工作,安全工作重于泰山安全工作是關(guān)系到青少年一代健康成長,關(guān)系到千家萬戶幸福和社會穩(wěn)定的大事。這一學(xué)期來,始終把安全工作作為各項工作的首重列為議事日程,確保學(xué)生有一個安全、和諧、健康的成長環(huán)境,現(xiàn)將安全工作總結(jié)如下:

  學(xué)校大力宣傳安全教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)教育部頒布的《學(xué)生傷害事故處理辦法》并在每周的周前會上,要組織大家學(xué)習(xí)有關(guān)安全事故的文件,總結(jié)本校本周的安全工作,布置下一階段的安全工作;在學(xué)區(qū)教職工大會、校會上講安全;在黑板報上宣傳安全工作,在思想上敲響警鐘。積極排除安全隱患。始終把學(xué)生的生命安全放在第一位。針對本班實際,制定出了安全工作制度,把學(xué)生的安全工作落到實處。如夏天,不準(zhǔn)私自下河下塘洗澡,冬天早晨霧大,可以帶一把小電筒上學(xué),班主任每天要做好缺習(xí)學(xué)生的'記載,把關(guān)心學(xué)生的安全落實到細(xì)微處;不準(zhǔn)到高壓線下面去玩耍,不攀爬欄桿,不在校園或回家的路上追逐打鬧等等。具體如下:

  1、宣傳安全知識,增強(qiáng)安全意識搞好宣傳教育是提高師生安全意識的重要一環(huán)。平時重抓學(xué)生的交通安全,對學(xué)生進(jìn)行了較系統(tǒng)的防火、防盜、防震、防病、防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防交通事故、防食物中毒等安全知識教育,提高了學(xué)生的安全意識,增強(qiáng)了安全就是生命,安全就是穩(wěn)定,安全就是幸福,安全就是文明的認(rèn)識。

  2、班主任要對全班安全工作負(fù)總責(zé),做好深入細(xì)致的調(diào)查研究,進(jìn)行苦口婆心的安全教育,切實提高學(xué)生的安全意識。制定切實可行的安全措施,促使學(xué)生行動落實。

  3、學(xué)生無故不到校,及時和家長取得聯(lián)系,查明原因,上報學(xué)校。對班內(nèi)發(fā)生的安全事故及時處理,及時上報。

  4、提醒學(xué)生加強(qiáng)防范措施,防止食物中毒和腸道傳染病的發(fā)生。

  5、強(qiáng)化學(xué)校紀(jì)律,要求學(xué)生上下樓梯不擁擠,靠右行,杜絕校內(nèi)追逐嬉鬧及打架現(xiàn)象,嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具及器械進(jìn)校,及時排查同學(xué)間糾紛和梳理。

  安全工作是一項長期而復(fù)雜的工作,必須常抓不懈、警鐘常鳴。今后,我將繼續(xù)與家庭、學(xué)校更加密切配合,建立健全切實可行的安全防范措施,確實保證班級擁有良好的教學(xué)秩序和教學(xué)環(huán)境,讓同學(xué)在一個安全、和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。

班主任安全工作總結(jié)10

  安全問題是我們最關(guān)心的問題,所以,我們學(xué)校在機(jī)制上成立了安全辦公室,有安全辦主人專人負(fù)責(zé)安全這一塊。我們學(xué)校的學(xué)生分布廣,我們學(xué)校有校車接送學(xué)生,乘車安全也很關(guān)鍵。

  一、安全責(zé)任狀的簽署

  學(xué)校每學(xué)期開學(xué),都要和相關(guān)人員簽訂相關(guān)的安全責(zé)任狀。我們班主任有班主任安全責(zé)任狀、值周老師有值周老師安全責(zé)任狀、跟車?yán)蠋熡懈嚴(yán)蠋煱踩?zé)任狀。各種責(zé)任的簽訂,督促每個老師及時做好自己的分內(nèi)之事,督促每個老師更好的關(guān)心學(xué)生的安全問題。

  二、安全夕會課

  周一到周四的放學(xué)前十分鐘安全夕會課,每天都要給學(xué)生重復(fù)那些重復(fù)過很多的安全問題:飲食安全、交通安全、學(xué)校的課間安全、假期安全……每天的安全夕會課都會做好相關(guān)記錄。

  其實,對學(xué)生的安全教育不僅僅局限于十分鐘的安全夕會課,只要發(fā)現(xiàn)安全問題,就應(yīng)該及時告誡學(xué)生,因為有的時候可能會遺忘。還有,每個周最好有個安全主題,因為安全是個很廣很泛的一個話題,就班主任一個人,可能會有忽略的地方。關(guān)于安全夕會的記錄最好有一個專門的記錄本,這樣學(xué)校查起來也清晰,班主任記錄時也方便。

  建議我們的安全辦最好每一周或者兩周對安全問題開一個總結(jié)的會議。每個班主任,可以借此機(jī)會相互交流各自對安全管理的經(jīng)驗和竅門,使班主任之間可以相互學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。

  三、乘車安全

  我們學(xué)校乘車的學(xué)生有300多人,并且大多數(shù)都是低年級的小學(xué)生。在乘車的過程中,擠擠碰碰是在所難免的事,有的時候就因這種小的摩擦而大動干。所以,我們跟車的教師很辛苦。對于低年級的學(xué)生,對老師還是很尊敬的,對跟車?yán)蠋煹脑掃是言聽計從的。但是,有極個別的高年級學(xué)生,頑固、叛逆、不聽老師教導(dǎo),甚至和老師頂嘴動手,這使得我們跟車?yán)蠋熀軔阑。做為老師,我們不能和學(xué)生動武力,但是憑嘴巴是根本不能說服他們。所以,希望我們學(xué)校對此類學(xué)生應(yīng)該給予處分,否則,他們很容易影響那些小學(xué)生的。

  每趟車都設(shè)有路隊長,路隊長會在校車回來之前,協(xié)助值周老師排好隊,管好紀(jì)律。在乘車時,協(xié)助跟車?yán)蠋煟芎贸塑嚰o(jì)律。路隊長要以身作則,還要有責(zé)任心。所以,建議,每學(xué)期對這些路隊長給予一定的獎勵。

  四、值周的安排和輔警的值班

  從周一到周五,都有一名校領(lǐng)導(dǎo)和三名老師值周。值周老師來的最早回去的最晚。早上值周老師,負(fù)責(zé)到校學(xué)生的安全問題,還要注意校外人員的進(jìn)入。下午,要組織乘車學(xué)生的排隊并管好紀(jì)律。我們有輔警注意校外人員的進(jìn)校登記。

  我們學(xué)校的學(xué)生有點(diǎn)淘氣調(diào)皮,建議學(xué)校在安全辦下成立一個學(xué)生安全委員會。每個班每天安排1到2個學(xué)生協(xié)助我們的值周老師的工作。學(xué)生干部可以巡視樓梯走廊打鬧追逐的學(xué)生,做好每天的記錄,交給當(dāng)天值班的校領(lǐng)導(dǎo)或者安全辦主任。

  五、對突發(fā)問題的處理

  我們學(xué)校的醫(yī)藥設(shè)備不夠齊全,建議健全一點(diǎn)。棉球用完就不去補(bǔ)充,消毒只有酒精,雙氧水也沒有……

  有的時候會有一些意外事故發(fā)生,我們該如何處理。一般而言,首先找班主任,如果班主任碰巧有事不在,或者在上課,該找誰解決。再或者,有些事,班主任也無法解決,又該怎么辦,這些問題都沒有一些明確的說法。

  這就是我這半年來的一個總結(jié),在以后的日子里希望可以和各位老師一起學(xué)習(xí)與探討,也希望各位老師不吝賜教。

  安全工作是一項長期而又艱巨的任務(wù),必須毫不松懈地抓下。小學(xué)生雖然有了一些安全意識,但由于年齡小而對周圍一切事物充滿了新鮮感,因此危險時刻都存在。如何切實作好了安全教育工作,防范于未然,本學(xué)期我擔(dān)任三(3)班班主任,回顧這一學(xué)期的安全教育工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)自身安全知識的學(xué)習(xí)

  作為教師,肩負(fù)著全班孩子的安全責(zé)任,因此自身必須具備一定的安全知識,以便教育學(xué)生,在遇到突發(fā)事件時才能更加及時有效的處理。通過對安全知識的學(xué)習(xí),使我們明確安全工作的重要性以及開展安全教育工作的必要性。同時在平時的教育教學(xué)工作中,做到心中有數(shù),細(xì)心觀察一切可能存在的.安全隱患,在面對一些突發(fā)事件的時候,能做到冷靜、正確、有序。

  二、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識

  安全工作常抓不懈,教育學(xué)生在學(xué)校里不玩危險游戲;出校門時,要求學(xué)生慢行通過校門;在公路上,要靠右邊走,不能在路上玩耍;要按時回家。還經(jīng)常教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生教育,教育他們不喝生水,不吃變質(zhì)的食品。班級中沒有安全事故發(fā)生。

  三、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律習(xí)慣

  我們班級男生較多,行為習(xí)慣很難培養(yǎng)。首先向?qū)W生貫徹落實學(xué)校里的規(guī)章制度和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,經(jīng)常利用班活動課、教育學(xué)生怎么樣遵守課堂紀(jì)律。平時上課發(fā)現(xiàn)某些學(xué)生或者個小組做得好的及時表揚(yáng),在班級中樹立榜樣。發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正,并實行班干部分工負(fù)責(zé),逐步形成讓學(xué)生自己管理自己的班級管理模式。

  四、開展豐富多彩的教育活動。

  1、利用班會、隊活動、活動課利對學(xué)生進(jìn)行安全知識講解。

  通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。

  2、還利用學(xué)校廣播、黑板報、等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。

  3、通過告家長書增強(qiáng)家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。嚴(yán)禁學(xué)生在教室、樓道、樓梯處追逐打鬧、游戲、擁擠;嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)騎車、翻越圍欄、門窗、做危險動作;嚴(yán)禁學(xué)生帶尖銳器械進(jìn)校園。

  4、教育學(xué)生外出要經(jīng)家長同意,不得在外住宿。教育學(xué)生遵守交通法規(guī),注意來回路上的安全;對違反社會公德的行為要勸阻,發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為要及時報告。教育學(xué)生不進(jìn)營業(yè)性舞廳、營業(yè)性游戲廳、酒吧、網(wǎng)吧和音樂茶座等不適合小學(xué)生活動的場所。

  5、學(xué)生的交通安全教育:給學(xué)生講解基本的交通安全知識,如過馬路走人行道,看紅綠燈等。

  6、學(xué)生的飲食安全教育:主要包括對學(xué)生平時飲食衛(wèi)生習(xí)慣的教育,購買正當(dāng)食品,不買無商標(biāo)和無生產(chǎn)日期的劣質(zhì)零食等方面的教育。

  7、學(xué)生的人身安全教育:對外界事物學(xué)生缺乏辨別能力,因此對學(xué)生的人身安全教育主要包括不隨便和陌生人搭訕,放學(xué)后不在學(xué);蚪诌叾毫簦龅綁娜艘缶,不能擅自做帶危險性的事情,牢記緊急電話110。

  8、做好晨午檢工作,嚴(yán)防各種傳染病、流行性疾病的發(fā)生,健全檔案。

  9、安全知識競賽。在班上,以小組為單位開展安全知識競賽。舉行安全手抄報比賽

  總之,安全工作將是一項長期而又艱巨的任務(wù),我們必須把安全教育工作放到一切工作重中之重,并要長期不懈地繼續(xù)下去,為我們的教學(xué)工作打好堅實的基礎(chǔ)。

班主任安全工作總結(jié)11

  為積極配合學(xué)校法制教育工作,認(rèn)真貫徹落實有關(guān)法律、法規(guī),努力消除危害少年兒童的社會不良因素,切實維護(hù)少年兒童的合法權(quán)益,增強(qiáng)少年兒童的法制觀念和自我保護(hù)意識,切實營造有利于少年兒童健康成長的.良好環(huán)境。本中隊有計劃、有系統(tǒng)地對學(xué)生進(jìn)行了法制教育,通過豐富多彩的活動,我班取得了較好的教育效果。

  一、法制教育與日常行為規(guī)范相結(jié)合。

  開學(xué)初,組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī)等文件。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理條例》、《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等。

  二、充分利用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,培養(yǎng)學(xué)生法制觀念。

  1、制定了詳細(xì)的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》學(xué)習(xí)計劃。

  2、在學(xué)校規(guī)定的地方課程課中抽出一節(jié)課的時間,上好法制教育課。

  3、結(jié)合我班具體情況,根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》的要求結(jié)合法制教育對學(xué)生進(jìn)行教育

  三、法制教育活動周將法制教育活動推向高潮。

  為加強(qiáng)學(xué)生的法制教育,確保學(xué)生的生命安全,根據(jù)學(xué)校工作計劃,我班把3月中一周定為“法制教育周”。開展六個一活動:即觀看了一部安全、法制教育專題片、組織了一期全校師生集中學(xué)習(xí)法制知識、印發(fā)了一封致家長信、開辟了一期安全、法制或毒品預(yù)防主題手抄報、開展了一次安全、法制教育主題班會、舉辦了一次安全、守法教育主題征文、舉辦了一場安全、法制專題知識講座。通過開展法制教育活動,我班未出現(xiàn)一例學(xué)生違法亂紀(jì)的行為。

  班級作為育人基地學(xué)校中的一個細(xì)胞,我們將義不容辭的擔(dān)負(fù)起“普法”的重任,為我國的法制建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

班主任安全工作總結(jié)12

  我是二年級一班的班主任,本班共有三十人。一學(xué)期結(jié)束了,我對本班的工作做如下總結(jié):

  我對本班的安全高度重視,平時擠出時間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識,不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生太小,我不但對他們進(jìn)行安全知識教育,而且在課余時間我也注意去觀察他們的.動靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為,就及時進(jìn)行教育。

  一、開學(xué)第一周,我和全班學(xué)生一齊制定了本學(xué)期的。

  二、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間,上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了,讓家長隨時了解其子女的去向。

  三、在校內(nèi)外,不允許學(xué)生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。

  四、教育學(xué)生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。

  五、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,不損壞學(xué)校的花草樹木。

  六、教育學(xué)生不爬墻,不爬樹,不爬學(xué)校的籃球架,不爬陽臺上的欄桿。

  七、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

  八、教育學(xué)生不帶危險的物品到學(xué)校。不在井唇、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。

  八、不在上學(xué)和放學(xué)路上玩耍、逗留。

  九、無論是群眾活動還是體育課,都務(wù)必在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開群眾自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。

  十、夏季、只有在家長或老師的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。

  一個學(xué)期結(jié)束了,在同學(xué)們和我們兩位老師的努力下,全班30人無一例安全事故發(fā)生。但是,安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,需要我們做到天天講、時時講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。

班主任安全工作總結(jié)13

  我班在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,透過安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)潛力;透過齊抓共管,營造全關(guān)心和支持安全工作的局面,從而切實保障學(xué)生安全和財產(chǎn)不受損失,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。

  一、教師重視,措施有力

  為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實加強(qiáng)對安全教育工作的開展,我班把安全工作列入重要工作計劃,班主任具體抓,并配備班級學(xué)生安全員兩名,隨時觀察班級狀況并及時向班主任匯報。

  二、制度保證,措施到位

  1、簽訂職責(zé)書。學(xué)校與班主任簽訂職責(zé)書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全職責(zé)書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的職責(zé)。

  2、不斷完善班級安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生群眾服用藥品和保健品,嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動,嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不貼合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

  3、制定了意外事故處置預(yù)案。

  三、齊抓共管,群防群治

  班級安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。班級組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

  四、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)

  要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救潛力,抓好安全教育,是安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,個性是抓好交通、大型活動等的安全教育。

  1、認(rèn)真做好安全教育周工作。安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的.大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作;

  2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團(tuán)隊活動、活動課、人防課、學(xué)科滲透等途徑,透過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生理解比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。用心推行一周安全提醒,利用周前會議,小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項。透過《加強(qiáng)節(jié)假日對子女監(jiān)護(hù)》的公開信,增強(qiáng)家長的安全意識。透過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范潛力和自我保護(hù)潛力;

  3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),對學(xué)生騎車上學(xué)狀況進(jìn)行清查,嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學(xué)。

  五、加強(qiáng)檢查,及時整改

  開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查資料之一。汛前,對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。

  今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我班安全保衛(wèi)工作水平。

班主任安全工作總結(jié)14

  本學(xué)期我擔(dān)任初一(2)班班主任工作。班主任工作在學(xué)校教育活動中有著舉足輕重的作用。在這平凡的崗位上,我始終兢兢業(yè)業(yè),全心撲在班級管理工作上。初一的學(xué)生對初中生活還不能完全適應(yīng),很多同學(xué)由于學(xué)習(xí)內(nèi)容的加深、增多,產(chǎn)生了畏難心理,成績常有起伏,對學(xué)習(xí)會失去信心。如何幫助這些學(xué)生過好這個關(guān),成了我工作的重點(diǎn),F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  1。充滿愛心和信任。要想了解和研究學(xué)生,首先就要熱愛學(xué)生、信任學(xué)生,這也是教師應(yīng)遵循的最基本的道德。從學(xué)生的心理需要上講,愛和信任是他們最渴望得到的東西。學(xué)生渴望在充滿愛心和信任的環(huán)境中成長。所以我會十分的信任我的學(xué)生,學(xué)生就把我做為知心朋友,有什么心事就會向我訴說,讓我?guī)退鲋饕狻⑾朕k法,我也會從中了解他們的性格特點(diǎn)以及在日常學(xué)習(xí)、生活中的興趣、愛好等,從而尋找出最佳的教育方法。在這一點(diǎn)我花了很多時間。

  我對每一個學(xué)生都一視同仁,盡量發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的長處,看到他們的閃光點(diǎn),尤其是差生,當(dāng)他們有了進(jìn)步,那怕是一點(diǎn)進(jìn)步,都要及時給予表揚(yáng)和肯定,幫他們樹立自信心,從而促使學(xué)生在良好的發(fā)展軌道上邁進(jìn)。

  2。熟悉每個學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的良好情緒很大程度來源于師生之間良好感情的交流。為此我常常抽出一定的時間接近學(xué)生。如果我總是以尊者形象出現(xiàn)在學(xué)生面前,那么,即使是一個學(xué)期、一個學(xué)年也難以熟悉自己的學(xué)生,更談不上結(jié)合實際對學(xué)生進(jìn)行教育了。我力求

  在很短時間內(nèi)了解學(xué)生的各方面情況,把握他們的性格特征、興趣愛好等,為建立良好的師生關(guān)系打下基礎(chǔ),從而能夠順利地對學(xué)生開展各方面的教育工作。

  3。善于觀察學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中通過言行必然要表現(xiàn)出他們的真實行為和思想。因此,洞悉學(xué)生的內(nèi)心世界,需要長時間的、不動聲色的觀察,并進(jìn)行多方面的驗證。對學(xué)生進(jìn)行觀察時要有目的、有計劃、有針性地進(jìn)行,切記主觀臆斷,以免對學(xué)生心靈造成傷害。只有這樣,才能掌握第一手材料,并在此基礎(chǔ)上采取靈活有效的教育方法。

  工作的不足和今后的方向

  1、對待學(xué)生管理上有欠缺:學(xué)生群體和個體之間經(jīng)常發(fā)生矛盾,影響了學(xué)習(xí),由于監(jiān)督不到位。

  2、班級常規(guī)管理不完善,少數(shù)學(xué)生在思想上對待學(xué)習(xí)的主動性仍然很差,好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣依舊沒有形成。

  3、與家長的聯(lián)系和溝通較少。學(xué)生出現(xiàn)了問題應(yīng)該及時的向家長反映。

  今后,我會更加努力,實現(xiàn)我們的'目標(biāo)。同時要積極向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗。這一學(xué)期的班主任工作讓我深深地體會到:做好班主任工作的前提是:作為班主任應(yīng)有高度的責(zé)任心、上進(jìn)心和使命感,運(yùn)用科學(xué)的班級管理方法,把班主任工作落實到實處、細(xì)處。有人說:“要給人以陽光,你心中必須擁有太陽!卑嘀魅问墙逃摺㈩I(lǐng)路人,只要我們的班主任心中擁有太陽,洞悉學(xué)生的心理,

  對學(xué)生教育動之以情,曉之以理,持之以恒,和風(fēng)細(xì)雨,定然潤物無聲。我們的班主任工作就會做得更好,實現(xiàn)著名教育家葉圣陶說的“教是為了不需要教!蔽覀兊膶W(xué)生就會自尊、自立、自律、自強(qiáng)。

  立足現(xiàn)實,對學(xué)生要從一點(diǎn)一滴的小事坐起,爭創(chuàng)文明班級,是我和全班同學(xué)的共同目標(biāo)。

班主任安全工作總結(jié)15

  作為班主任,學(xué)生的安全是一個持久且至關(guān)重要的事。班主任必須把安全工作作為一項長期而又艱巨的任務(wù),必須毫不松懈地抓下去,保證安全的基礎(chǔ)上才能談教學(xué)。我們班的學(xué)生紀(jì)律性差,話也特別多,不懂得如何尊重他人。雖然現(xiàn)在他們已經(jīng)四年級了也自己有了一些安全意識,但孩子天性好動,規(guī)避風(fēng)險的能力弱,因此安全隱患時刻都存在。因此這一學(xué)期的安全教育工作,我重點(diǎn)在學(xué)校安全工作的指導(dǎo)下我重點(diǎn)抓了以下這些安全工作:

  一、加強(qiáng)自己及學(xué)生各方面安全知識的學(xué)習(xí)。

  作為語文老師兼班主任,肩負(fù)著全班53個孩子的安全重任,因此自身必須具備一定的安全知識,以便教育學(xué)生。與此同時我通過安全教育平臺的授課,主題班會和晨會教育等手段向孩子們普及現(xiàn)實生活中常見的一些安全知識。我和學(xué)生在學(xué)中做,做中學(xué)。盡量給學(xué)生灌輸一些安全知識,讓學(xué)生在遇到突發(fā)事件時才能更加及時有效的處理。通過對安全知識的.學(xué)習(xí),使孩子們明確安全的重要性以及開展安全教育工作的必要性。同時在平時的教育教學(xué)工作中,做到心中有數(shù),細(xì)心觀察一切可能存在的安全隱患,在面對一些突發(fā)事件的時候,能做到冷靜、正確、有序自查自救。

  二、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識

  安全隱患無處不在,而安全工作必須常抓不懈。作為班主任必須有“婆婆嘴”,常嘮叨,教育學(xué)生在學(xué)校時不帶危險物品,不玩危險游戲,不和同學(xué)打架斗毆,更不允許拉幫結(jié)派欺負(fù)弱小的同學(xué);出校門時,要求學(xué)生慢行通過校門前的馬路;在公路上行走,要靠右邊行,十字路口必須走斑馬線。放學(xué)和上學(xué)路上不能在路上或者小區(qū)內(nèi)玩耍,要按時回家,不讓家長擔(dān)心。經(jīng)常教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生習(xí)慣,尤其冬季傳染病多發(fā),要利用晨會和班會強(qiáng)調(diào)自我保護(hù),防止疾病傳染;同時給孩子們強(qiáng)調(diào)不購買校門口的三無食品,不吃零食,并且教育他們不喝生水,不胡吃海喝。

  三、培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的意識

  俗話說無規(guī)矩不成方圓,學(xué)生是社會的公民,必須遵守相關(guān)法律法規(guī),恪守相關(guān)規(guī)定才能健康地生活。不能像六年級個別同學(xué)那樣肆無忌憚地在社會上干一些有損學(xué)校形象的壞事,偷盜自行車、故意劃破公交車座椅皮套等,這就屬于嚴(yán)重的違法法律法規(guī)的不道德行為。班主任必須得要求學(xué)生遵守學(xué)校得規(guī)章制度,比如背會并踐行和《中小學(xué)生守則》,經(jīng)常利用本班活動課,調(diào)查學(xué)生是怎樣的做的。在班級安全平臺上布置觀看有關(guān)憲法等法律的知識,讓學(xué)生知法、懂法、守法、用法。發(fā)現(xiàn)違反法律法規(guī)的行為及時與家長溝通并盡早糾正。

  四、開展豐富多彩的安全教育活動。

  1、利用周三班隊會、活動課課余時間對學(xué)生進(jìn)行安全知識講解。通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。

  2、還利用學(xué)校廣播、黑板報、等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。

  3、通過告家長書增強(qiáng)家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。嚴(yán)禁學(xué)生在教室、樓道、樓梯處追逐打鬧、游戲、擁擠;嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)騎車、翻越圍欄、門窗、做危險動作;嚴(yán)禁學(xué)生帶尖銳器械進(jìn)校園。

  4、做好晨午檢工作,時刻提醒孩子安全的重要性,盡早發(fā)現(xiàn)苗頭及早將它壓制住。必須認(rèn)真警惕交通事故、溺水事故、校園欺凌事故、食品中毒等事故的發(fā)生,冬季一定要嚴(yán)防各種傳染病、流行性疾病的發(fā)生。

  總之,對于一個班主任來說,安全工作大于一切,我們每天都得把安全掛在嘴邊,因為此項工作是一項長期而又艱巨的工作,我必須保證孩子在學(xué)校是安全的,避免一切安全事故的發(fā)生,預(yù)防為主。這樣才有資格說為自己的教學(xué)工作打好堅實的基礎(chǔ)。

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