【必備】校園作文五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的校園作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園作文 篇1
五年了，再過一年我們就要離開這個美麗的校園了。談到這個心里不禁是一陣感慨，記得初到校園時的不適與生澀，那個時候覺得自己與周圍的一切都是格格不入的，同時覺得一切都是美好的，新的同學(xué)、老師、嶄新的課本、明亮的教室，所有的一切都是新的，內(nèi)心甚至還對未來有新的期許，一轉(zhuǎn)眼，就馬上要離開這里了，回想在學(xué)校里發(fā)生的種種，成長了許多，更多的是對學(xué)校對老師同學(xué)們的不舍之情！
校園的美，讓我久久難以忘懷，讓我再一次欣賞美麗的，像母親一樣的校園吧。我來到了校門旁邊，看見了單純亮麗的海棠花，它穿著粉紅色的衣服，仿佛想讓人們看到它美麗的舞姿。我還看見了校園北面的黃玉蘭，一動不動地立在那里，為校園增添了一絲色彩。
校園的花草樹木很美麗，我們大家也很美麗。
同學(xué)們只要碰見弟弟妹妹需要幫助，就會毫不猶豫地伸出一雙雙美麗的小手，那種樂于助人的精神值得大家學(xué)習(xí)。
我們的`老師每天為我們批改作業(yè)，真是辛苦，這種美麗我一直看在眼里。
這回來讓我走進(jìn)大操場，來看看同學(xué)們上體育課的表現(xiàn)，來看看大家的課間活動吧！操場上真熱鬧，打羽毛球的人也很多，都是在為即將到來的比賽做準(zhǔn)備呢！
我走進(jìn)體藝館，同學(xué)們要么在上體育課，要么在玩游戲，里面有很多空地都被占了，怪不得都在操場上打羽毛球呢！
我想，許多小學(xué)都舉行“光盤行動”吧，那我們學(xué)校有幾個人是吃完飯菜的呢？我們班級的人，有很多都是節(jié)約糧食的好同學(xué)，這種暗喜糧食的精神，也在我們校園傳開了。
在母校，一直傳遞著美麗，我想這種種的美，一定會永遠(yuǎn)傳遞下去的。我將要離開這所我深愛著的母校，我想為母校深深地道別，這生態(tài)美，心靈每……
我們一定會好好熱愛這母校！
校園作文 篇2
校園是我們歡歌笑語的地方，是我們團(tuán)結(jié)合作的地方，是我們互相競爭的地方。校園是我們快樂的發(fā)源地。
當(dāng)清晨的第一束陽光照在校園里，草兒上的露珠被震落，歌聲打破了校園的寂靜。
這一陣陣歌聲是早讀課的前兆，這歌聲是我們用心去唱的。唱完了這一首歌，我們就開始這一天中的第一項內(nèi)容。
俗話說得好“一年之計在于春，一日之計在于晨�！痹绯渴且惶熘杏洃浟ψ罴训臅r期。走進(jìn)校園，來到課堂，看著一個個學(xué)生賣力的背著，讀著，每個人都有一種感覺，當(dāng)自己背會一篇文言文，就有了成就感，心里美滋滋。
當(dāng)大課間的鈴聲響起，我們就要玩一項團(tuán)結(jié)合作的游戲。
這種游戲的原則是；兩排人，胳膊挽著胳膊，兩人背靠背。然后往下蹲，只有十分信任對方，兩人才能順利蹲下，否則將會跌倒。
游戲開始了，首先是七年級的所以男生，站成了兩排，挽著胳膊，背靠著背。一聲響亮的哨聲，同學(xué)們開始往下蹲，開始還很順利，成功的蹲下了�？删驮谡酒饋淼臅r候，中間的一部分男生倒了下去。其原因是一個男生的“倒塌”，會連累很多的男生，只有迅速丟開那個男生胳膊或使勁把他拉起�？伤麄儾]有這樣做，只是看著他們倒下。到最后，只剩下旁邊十幾人的站下。這次的'“團(tuán)結(jié)”雖然失敗了，但同學(xué)們也很開心。因為他們懂得了一個深刻的道理。
當(dāng)期末考試來臨，同學(xué)們都認(rèn)真的復(fù)習(xí)著每一門功課。
期末考試完后，同學(xué)們都拿著自己的成績高高興興的回家去。雖然自己的分?jǐn)?shù)上升的不大，但值得表揚(yáng)，值得高興。因為自己確實憑自己的努力進(jìn)步了。
校園是快樂的寄托，是合作的寄托。它里面包含著無窮無盡的快樂的新鮮的事，讓我們在快樂中成長。
校園作文 篇3
第一幕
時間：一個黃昏的午后
地點：學(xué)校的舞蹈教室里
道具：門框1座、舞衣1件
人物：許晴（飾）聞松（飾）李菁幽（飾）
旁白：一個孤獨而炎熱的午后，正值放學(xué)時分的校園操場里嘻聲一片，格外熱鬧。把高大的教學(xué)樓映襯得更加清幽了。黃昏的光芒像一個調(diào)皮的小精靈仿佛發(fā)現(xiàn)了這里悄悄地從窗戶爬進(jìn)了教學(xué)樓的房間里把一切染成了憂郁的淡金色，與影子玩鬧著，把它拉到了房門外——
許：好你個聞松，別跑，竟敢捉弄我，嘻嘻。
聞：我逗你玩呢，不敢了不敢了，呵呵。
許：唉？（一抬頭突然發(fā)現(xiàn)了那道長長的影子）
聞：許晴，怎么了？（順著許晴的目光向黑影望去）
許：聞松，現(xiàn)在是什么時候？（目光轉(zhuǎn)向聞松）
聞：放學(xué)的時候，有問題嗎？（撓了撓頭，不解的問道）
許：你看那，你說現(xiàn)在這么晚了，誰還會在舞蹈教室呢？（手指指向影子）
聞：想知道是誰��？走看看去唄。（走向黑影注：邊走邊說）
許：誒誒，等等我（說完快步追上）
旁白：兩人悄悄地走到門口從虛掩的門縫向里面望去，不由得呆住了，一個美麗的身影在暈黃的陽光中獨舞著，可少女的臉上卻流出了兩行清淚，空氣中泛起了淡淡的苦澀氣息。就在這時許晴突然拉著聞松走了出去……
許：聞松，你看見了嗎？
聞：看見？看見誰？你突然把我拉走了，匆匆忙忙的我還沒來得及看清她是誰呢，只是見他在流淚，對了你突然拉我干什么？（目光望向許晴）
你不覺得我們應(yīng)該去關(guān)心一下他？
許：你沒看見？他是菁幽啊。
聞：菁幽？不可能，他怎么會——什么她是菁幽？（驚訝的，后半句升調(diào)）
許：你還不知道吧……聽說了么？她父親……（向四周望了望，小聲的說)
聞：啊——（詫異的表情，注：瞪眼睛）
許：啊什么啊，小聲點，快走吧。（注：說前先捂住聞松的嘴）
聞：哦——（注：轉(zhuǎn)頭望向舞蹈教師的方向，若有所思的樣子。默默握緊拳頭）
(跟在許晴背后走了)
旁白：晚風(fēng)一吹茂密的樹葉沙沙作響，兩個人遠(yuǎn)去了，只留了下一串淺淺的腳印，疑問卻充斥心頭——李菁幽到底怎么了？
第二幕
時間：入夜
地點：宿舍里
道具：門框1座，椅子1把，鴨舌帽1頂
人物：姜伊（飾）李菁幽（飾）李母（配音）
旁白：入夜了，涼涼的風(fēng)吹開了窗戶，偶爾傳來幾聲稀疏的蟲鳴，把夏夜裝點得更加安靜。姜伊一個人坐在椅子上，在宿舍等待著。同宿舍的李菁幽已經(jīng)幾天都是早出晚歸，想見她每晚回宿舍時紅腫的眼睛，敏感的姜伊，本能的感到一絲不尋常的味道。噠噠的聲音響起姜伊知道是她回來了。打開門，姜伊看又見了那一片紅腫的眼睛。還有一絲未干的淚痕——
姜：菁幽，你回來了。
李：恩（低聲的）
姜：菁幽，帶地發(fā)生什么事了，你沒事吧？怎么你……（表情關(guān)切）
李：沒，沒事。（說完徑步推開了姜伊跑了進(jìn)去）
姜：……（疑惑的朝里面看了一眼）
旁白：姜伊沒有再問什么，默默地關(guān)上門，只是把疑問埋在心底，他覺得時間還長，而且他們兩個是同寢室的室友有是好朋友，她總會知道的。時光如流水，轉(zhuǎn)眼之間，到了深夜，忽然的一陣手機(jī)鈴聲，驚醒了熟睡的姜伊。
李：喂？媽……
李母：小菁……你，這兩天還好嗎？（注：聲音低沉）
李：我沒事，媽您呢？你還好嗎？爸呢？他又怎么樣了？（注：焦急的，語速加快）
李母：我也好，別擔(dān)心……別想這些了。小菁，快到你生日了，祝你生日快樂。我相信，你
爸他，他一定會挺過去的……嗚——（注：小聲地抽噎）
【醫(yī)生，醫(yī)生，他怎么樣了？他還有救嗎？】（小聲的）
醫(yī)生：（唉，情況不怎么樂觀，人還在搶救）
李：媽，媽！到底怎么樣了？媽——（焦急的）
李母：嘟——嘟——（盲音）
李：呵————（哭聲）
旁白：窗外，幾顆星星稀疏點綴在在這個寂靜的夜里。聽著風(fēng)聲，循著李菁幽電話聲，姜伊，眼睛里的迷惑，漸漸閃過一絲明亮，若有所思的鉆了攥拳頭，似乎——他知道了什么？
第三幕
時間：二天后，早
地點：教室里
道具：課桌1張凳子5把
人物：聞松（飾）姜伊（飾）許晴（飾）�？社鳎棧�
張羽樂（飾）
旁白：夏日里，炎炎的烈日、濃濃的綠葉、涼涼的`樹蔭協(xié)奏著，譜成了一首無言的夏之歌。校園里的柳樹隨著熱風(fēng)，搖曳著枝條，活脫脫像一位少女。隔著玻璃向教室里望去，幾個人圍在一起不知談?wù)撝裁矗降资前l(fā)生什么事了？請跟我一起去看看吧。
聞：大家都安靜一下，我今天叫大家來，你們一定有很多疑問吧。
眾人：就是，就是（聲音嘈雜）
許：聞松你就別賣關(guān)子了，快說吧。到底是什么事？（不耐煩的樣子）
聞：大家可能都或多或少聽說了，咱們班李菁幽的事情了吧？
祝：嗯，我們大都聽說了，據(jù)說是菁幽的父親在外地出事了。
姜伊：是突發(fā)心臟病，昨天醫(yī)院宣布搶救無效現(xiàn)在已經(jīng)病逝了。（聲音低沉，小聲的）
眾人：啊，怎么會這樣？（不敢相信，驚訝）（然后小聲的，切切私語）
張：我說菁幽這幾天怎么一臉頹廢的樣子，原來他父親竟然——竟然——
�。ㄗⅲ鹤x竟然的時候語調(diào)上揚(yáng)用左手捂嘴。）
祝：是啊，誰都沒想到真是世事無常啊。可菁幽以后該怎么辦��？
聞：這就是我今天叫你們來的原因。我想請大家商量一下，我們該如何幫助菁幽走出陰影�。�
許：就是，菁幽以后該怎沒辦��？大家快說說看啊。
眾人：（你看看我我看看你）
旁白：就在眾人面面相覷，都沒什么辦法的時候，突然張羽樂一拍自己的大腿，猛地站起來，他要說什么呢？
張：大家聽我說，我們干脆直接安慰他就行了，不用搞那么多彎彎繞。
祝：你說的我們都想到了，可是最起碼我們也因該找一個合適的時間吧，不然唐突了，把好事弄巧成拙就不好了。
聞：不過什么才是最合適的時間呢？
姜伊：我想到了，大家快聽我說，我記得后天就是菁幽的生日了，我們就選在這個時間吧！
許：恩，這個主意不錯，一邊幫菁幽慶祝生日一邊安慰她。
聞：（一拍桌子）就這么定了，大家下去后一定要好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備。
旁白：事情就這么定下來了，但結(jié)局真的會是他們預(yù)想的樣子嗎。我們大家拭目以待吧。
第四幕
時間：幾天后
地點：教室里
道具：小黑板1塊桌子2張
人物：聞松（飾）姜伊（飾）許晴（飾）�？社鳎棧�
張羽樂（飾）李菁幽（飾）
旁白：時光的車輪慢行于這大千世界的每一寸空間，日月的光芒更迭交替灑滿這空間里的每一寸土地。突顯出一片異樣的寧靜，傳述著瞬間即永恒的禪理佛諦，把光芒平等的賦予每一個人，不多一毫，同樣也不少一厘。就是這樣，就在這個與往常一樣安寧平靜，而普通的的午后卻發(fā)生著一件不平凡的事情。聞松他們會成功嗎？李菁幽的心結(jié)是否能打開呢？就讓我們拭目以待吧！
聞：大家都準(zhǔn)備好了嗎？都動作快點，快要到點了。
張羽樂，那邊，那邊。
張：那邊？（回頭問聞松）
許：羽樂，聞松說那邊，寫字的那邊（用手一指）
張：這里嗎？
聞：對，就是那里。把那個“生日快樂”的“生”重寫一遍，我這邊看有點歪。
好這樣就差不多了。大家都過來吧，可琪。（向他招招手）
祝：來，大家都歇一歇，忙了一中午了，大家都來喝口水，我去給大家打了些水。
姜：謝了，可琪你也喝。
祝：你們喝吧，我剛喝過。
對了，你說我們這次能成功嗎？我不知怎么老覺得很緊張。
許：放心吧，可琪。我相信，菁幽她一定會走出這次的陰影的。（語氣堅定）
聞：嗯，我也相信，我們一定會成功的！
姜：但愿吧。
旁白：就在眾人坐在一起說話的時候，張羽樂突然急急忙忙的跑進(jìn)來。一手拄著腿，還喘
著粗氣，斷斷續(xù)續(xù)的說著什么，發(fā)生了什么事情呢？讓我們接著往下看。
張：來啦，來啦——親……
祝：（邊拍拍張羽樂的背邊說）來了？誰來了？
張：菁幽，菁幽來了。
祝：你怎么不早說，大家，大家快，菁幽來了。按剛剛分配的任務(wù)，各就各位了，可不要
在這個節(jié)骨眼上掉鏈子啊
聞：放心吧，不會的。大家——
眾人：加油！
旁白：大家互相加油打氣，又熱火朝天動起來了。拿蛋糕的拿蛋糕，拿蠟燭的拿蠟燭。甚至
有一位同學(xué)匆匆忙忙的從口袋里拿出了一張寫滿蠅頭小字的紙條，原來是事先準(zhǔn)備好的發(fā)言稿。（注：準(zhǔn)備好后，大部分人聚在門口）
教室里一片安靜，門外腳步聲由遠(yuǎn)至近，越來越清晰。眾人心臟的跳動聲逐漸與腳步聲重合在一起，緊張的氣氛彌漫在心間。你說他們會成功嗎？誰也不知道答案。
校園作文 篇4
金秋九月，花果飄香，秋爺爺踏著沉穩(wěn)的腳步來到我們身邊。由夏入校，天氣轉(zhuǎn)涼，九月份，我走進(jìn)校園，成了一名初一新生。剛上初中，來到新校園，走進(jìn)新教室，見到新老師，結(jié)識了許多新朋友。
到了新校園，第一次離開了父母，自己開始獨立；第一次離開了父母的叨嘮，心里卻覺得缺點什么；第一次離開了父母的身邊，心里難免有些害怕；第一次洗起了自己的衣物……當(dāng)然！思家的情感是無法抵抗的，但必須堅持、忍耐，因為我終有一天會展翅翱翔，離開父母的懷抱。
步入新環(huán)境，一切從頭開始。中學(xué)生活與小學(xué)相差十萬八千里，大不相同。小學(xué)生活是無憂無慮的，而初一生活是需要你上心，認(rèn)真。學(xué)習(xí)中，上課要認(rèn)認(rèn)真真聽講，不開小差，自己自覺地完成老師布置的.每一項作業(yè)和任務(wù)，學(xué)習(xí)上要不斷復(fù)習(xí)，所謂“溫故而知新，可以為師矣”！
上了新初一，感覺自己長大了，明白了父母的良苦用心，后悔以前是那么的任性，時常不聽父母的話，和父母頂嘴，動不動就隨便向他們發(fā)脾氣，覺得我已經(jīng)長大了，可以不受父母的管制。卻不知道，雖然我已經(jīng)長大，但在父母眼中，我依舊是個孩子，只不過我們在長大，父母卻變老了，我開始后悔以前的所作所為。
有了新目標(biāo)，我要用最快的速度來適應(yīng)新環(huán)境，調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)，把心放在學(xué)習(xí)上不讓父母和老師失望，因為我已經(jīng)長大，不再是躲避困難的小學(xué)生，我要鄭重地向“攔路虎”發(fā)出新的挑戰(zhàn)。
進(jìn)入初中，我一定會好好努力，讓自己的成績只會上升不會下降。我不會做語言上的巨人行動上的矮子。努力，是現(xiàn)實與夢想之間的橋梁，只要愿意付出就一定會有收獲！
校園作文 篇5
時光踏著輕盈的腳步而來。來不及和愜意的夏日、兒時的玩伴說聲再見，我就告別了生活了六年的小學(xué)校園，來到了人生另一處美麗的港灣——初中。
邁進(jìn)校園大門的第一步，我便感受到了成為初中生的新奇與喜悅，但同時我又不由地有些許的膽怯與不安。初中的學(xué)業(yè)壓力大嗎？我能在這里交到好朋友嗎？我能和同學(xué)好好相處嗎？這一系列的問題在我腦海中不停地徘徊，可當(dāng)我看見別人都?xì)舛ㄉ耖e、胸有成竹地跨進(jìn)校園后，我就又充滿了信心。
走進(jìn)大門，潔白的教學(xué)樓令我眼前一亮，青綠色的花壇讓人賞心悅目，辦公樓前大片的桂花樹散發(fā)的幽幽芳香不由地使人陶醉其中，跟小學(xué)的桂花樹一比，它們要茁壯多了。
初中生活的第一周，真的讓我難忘。為期五天的軍訓(xùn)，我經(jīng)歷了烈陽的焦烤，也經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，累過，痛過，歡笑過，也偷偷哭過，但軍訓(xùn)教會了我如何去面對苦痛，如何去戰(zhàn)勝困難，它充實了我的'初中生活，也在我的成長之路上寫下了燦爛的一筆。
本以為以后的日子會很輕松，沒想到初中光是在學(xué)科上就要比小學(xué)多上好幾門，聽到這個消息我當(dāng)場就驚呆了，不過我并沒有被這些所壓倒，我還是堅持了下來，因為作為一名初中生，這些經(jīng)歷都是不可缺少的，你不先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，天又怎將將大任于你呢？所以初中這三年我一定可以堅持下來，加油！
在新的校園，新的環(huán)境中，我交到了不少的朋友，而且和一個從小在一起長大的好朋友在同一所中學(xué)，雖然和她不在一個班，但我也很滿足了，很慶幸我能有這樣的一位好朋友，也很慶幸能和她在同一所中學(xué)相遇。進(jìn)入了初中的校園就該好好學(xué)習(xí)了，愿我能以夢為馬，不負(fù)韶華，我很期待接下來的我的初中校園生活。
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