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實(shí)用的運(yùn)動(dòng)的作文600字集合七篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)的作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇1
這個(gè)星期四，我們迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。然而對(duì)于并不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)的我，實(shí)在是提不起多大的興趣。于是整個(gè)下午，我一直都坐在涼棚下看書。突然，班主任趙German說(shuō)1500米比賽馬上就要開(kāi)始了，讓我們大家去為運(yùn)動(dòng)員加油。
1500米長(zhǎng)跑對(duì)我來(lái)說(shuō)是“Mission Impossible”。我通常在跑到六百米時(shí)就會(huì)筋疲力盡，繼而放棄，停下來(lái)休息。沒(méi)事兒跟自己過(guò)不去，何苦來(lái)呢？但接下來(lái)看到的一切，卻改變了我對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的看法。而時(shí)我改變這種想法的`，正是我們班的運(yùn)動(dòng)健兒——李昊基。
李昊基從我的眼前跑過(guò)去時(shí)已是第四圈了。他的臉因?yàn)殚L(zhǎng)跑所需的大量體力而漲得通紅，就像他旁邊那隨風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗一樣鮮艷明亮，球衣也早已被汗水打濕。整個(gè)人就像剛從水里面撈出來(lái)一樣狼狽不堪，但他的眼神卻還是那么的堅(jiān)定，仿佛他的眼里只有他面前的對(duì)手以及剩下的一圈半跑道。
進(jìn)入第五圈，他的體力看上去已經(jīng)快用盡了，那健壯的四肢的動(dòng)作也慢了下來(lái)，臉上也變得痛苦不堪�？杉幢闳绱�，他也依然堅(jiān)持著，堅(jiān)持著，沒(méi)有從跑變成走，更沒(méi)有從跑道上撤下去。
在那一瞬間，我認(rèn)為我看到了體育精神在一名運(yùn)動(dòng)員身上體現(xiàn)出來(lái)的巨大力量。原來(lái)，體育運(yùn)動(dòng)并不只是靠天賦，更為重要的還是支撐著每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的信念與榮耀。就像李昊基一樣，即使體力快透支，即使他的前方有著超越了他的對(duì)手，他也未曾放棄過(guò)。
漫漫長(zhǎng)路，你愿一人獨(dú)撐，忍受著孤獨(dú)與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水融于淚水，可腳步卻從不停歇，好樣的，縱然得不了桂冠，可堅(jiān)持的你，定會(huì)贏得最后的掌聲。
運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇2
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓整個(gè)校園變得非常忙碌。教導(dǎo)處每天都會(huì)透過(guò)廣播集合各班班長(zhǎng)，交代許許多多的事情�？倓�(wù)處的老師也在校園中跑來(lái)跑去，檢查設(shè)施和器材。我們更在老師的帶領(lǐng)下，不但要絞盡腦汁的布置休息區(qū)，還要利用時(shí)間練習(xí)跑步、團(tuán)競(jìng)以及加油詞。雖然很累，感覺(jué)卻很開(kāi)心。
終于，在一個(gè)晴空萬(wàn)里的早上，運(yùn)動(dòng)會(huì)展開(kāi)序幕了。我們一大早就把椅子搬到休息區(qū)，不到半小時(shí)就將休息區(qū)妝扮的美輪美奐。同時(shí)，每位同學(xué)的額頭上也綁上五顏六色的帶子，臉蛋則涂上紅色、綠色、黃色的顏料，有的人是劃圓圈圖案，有人是直線條，我則是以三種顏色在臉頰上畫出平行的橫條紋，看起來(lái)好像原住民。
在主席臺(tái)的廣播中，比賽及表演項(xiàng)目紛紛展開(kāi)，很快就輪到我們六年級(jí)的健康操表演，我們班上的同學(xué)都跳得很賣力，加上每個(gè)人身上的漂亮妝扮，在陽(yáng)光下格外吸引大家的.目光，表演結(jié)束后，我們獲得了如雷的掌聲。接著，我們又趕快準(zhǔn)備團(tuán)競(jìng)以及團(tuán)體接力的項(xiàng)目，每個(gè)人都期待能夠獲得好成績(jī)，為班上爭(zhēng)光。因此，除了選手努力沖刺外，休息區(qū)的啦啦隊(duì)也沒(méi)閑著，在老師的帶領(lǐng)下，敲打加油棒，大聲的叫喊“加油”、唱“歡呼歌”、跳“啦啦隊(duì)舞”，簡(jiǎn)直吵到快把屋頂給掀掉了。
在緊張刺激的團(tuán)體接力比賽結(jié)束后，運(yùn)動(dòng)會(huì)也到了尾聲。頒獎(jiǎng)的時(shí)候，每個(gè)人都希望自己的班上能夠有好成績(jī)，因此都緊張的踮起腳尖望向主席臺(tái)，豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)主持人的廣播，當(dāng)麥克風(fēng)傳出第四名是：“六年十班”時(shí)，我們?nèi)喽几吲d的跳起來(lái)歡呼，雖然不是第一名，但還是很高興；因?yàn)�，我知道這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)是我在小學(xué)的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，能夠得到前六名，就足以讓我們回味無(wú)窮了。
運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇3
今天是星期日，我們芳草地國(guó)際學(xué)校遠(yuǎn)洋小學(xué)舉辦了一次春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
說(shuō)起這次運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)，真的很辛苦。從四月十二日一直到四月二十八日，也就是運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦的那天，我們每天都進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)的有關(guān)訓(xùn)練。訓(xùn)練的項(xiàng)目有運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目，主要是入場(chǎng)的一些隊(duì)列。有一到六年級(jí)的方陣、紅旗隊(duì)、國(guó)旗隊(duì)、校旗隊(duì)，還有鮮花隊(duì)，這么多的代表隊(duì)參加入場(chǎng)，一想就能想象得到有多么精彩�？墒怯�(xùn)練真的很辛苦，我們訓(xùn)練的時(shí)間有課間操、午休、早自習(xí)……各種大課間都用來(lái)訓(xùn)練。我們還請(qǐng)來(lái)了武警叔叔來(lái)給我們訓(xùn)練。
盼星星、盼月亮，終于盼到了運(yùn)動(dòng)會(huì)這天。今天早上我一直懷著忐忑不安的心情來(lái)學(xué)校，因?yàn)樘鞖忸A(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨，看到天氣不錯(cuò)我感到很慶幸，這下總算是放心了。
開(kāi)幕式開(kāi)始了！我們穿著各年級(jí)統(tǒng)一的服飾來(lái)到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備入場(chǎng)。那些被選入代表隊(duì)參加開(kāi)幕式的同學(xué)，都是優(yōu)秀的同學(xué)，我很自豪也是其中的`一員。先入場(chǎng)的是國(guó)旗隊(duì)和校旗隊(duì)的同學(xué)，然后是紅旗隊(duì)和鮮花隊(duì)入場(chǎng)，最后是各年級(jí)方陣。他們都有自己的特色。我們二年級(jí)的特色是五環(huán)陣，我們由排列整齊的隊(duì)伍，變化成拉著手的五環(huán)陣，走到主席臺(tái)的時(shí)候，我們響亮的喊著口號(hào)：“更快、更高、更強(qiáng)，陽(yáng)光少年健康快樂(lè)！”然后我們一起歡呼著跳起來(lái)。
說(shuō)說(shuō)比賽的事情吧！我參加的比賽項(xiàng)目是十五米接力賽，每個(gè)班有五名男生和五名女生，一共十名同學(xué)，我們齊心合力的完成了這次比賽。運(yùn)動(dòng)會(huì)還有50米賽跑、夾球跳和家長(zhǎng)老師拔河等項(xiàng)目，聽(tīng)說(shuō)老師拔河勝利了！
雖然現(xiàn)在比賽的成績(jī)還沒(méi)出來(lái)，但是我們都很有信心得第一名，但我聽(tīng)別的班級(jí)同學(xué)說(shuō)我們是第二名，我們聽(tīng)了有點(diǎn)傷心，我們真的是第二名嗎？真的好想讓我們班得冠軍��！我期待比賽結(jié)果出來(lái)。不過(guò)老師也告訴我們，運(yùn)動(dòng)會(huì)是友誼第一、比賽第二，即使不能得冠軍，我們也學(xué)會(huì)了合作、團(tuán)結(jié)，也從運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得了快樂(lè)。
真是一次有意思的運(yùn)動(dòng)會(huì)啊，訓(xùn)練和比賽的辛苦都是值得的，我期待明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)！
運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇4
在這丹桂飄香的季節(jié)，我校第23屆運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕。秋風(fēng)吹起了我們心中燃燒的運(yùn)動(dòng)熱情，花兒勾起了我們班必勝的決心。
其實(shí)，今天的天氣我是有點(diǎn)怪“老天爺”。本來(lái)好好的天氣說(shuō)變就變，差點(diǎn)使我們?nèi)张我古蔚倪\(yùn)動(dòng)會(huì)泡湯了。幸好伴隨著雨的離開(kāi)，天空又亮了。我的心情也跟著好了很多，精神飽滿地來(lái)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式。
我參加的是鮮花隊(duì)，聽(tīng)從學(xué)校安排來(lái)到了操場(chǎng)，滿懷激動(dòng)地等待運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的開(kāi)始。九點(diǎn)十分左右，伴隨著雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，小學(xué)生主持人閃亮登場(chǎng)了，開(kāi)幕式正式開(kāi)始了。首先進(jìn)行的是各班以方陣形式入場(chǎng)。全校36個(gè)班級(jí)以昂揚(yáng)的精神，嘹亮的口號(hào)，整齊的步伐亮相在全校師生面前。每個(gè)班級(jí)創(chuàng)意無(wú)限、精彩無(wú)限，贏得了觀看的領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的陣陣喝彩和掌聲。
看我們五（5）班的集體操在開(kāi)幕式上亮相了。瞧，多么飽滿的精神，多么整齊的隊(duì)伍，多么統(tǒng)一的動(dòng)作……這是由40個(gè)陽(yáng)光少年組成的集體。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們決心發(fā)揚(yáng)不怕困難、積極向上、勇往直前的.團(tuán)隊(duì)精神，立志發(fā)揚(yáng)“更高、更快、更強(qiáng)”的體育精神。在比拼速度和毅力的賽場(chǎng)上賽出自我，賽出水平，賽出風(fēng)格！
團(tuán)體比賽開(kāi)始的第一個(gè)項(xiàng)目是50米短跑比賽。我在賽道上整裝待發(fā)，一看到裁判員手一揮，我就拼命向前沖，只見(jiàn)我班的陳梓漫遙遙領(lǐng)先，我也加快速度沖向終點(diǎn)。最后只得了第四名，心里很難過(guò)。這時(shí)我自己安慰自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，要知道失敗是成功之母，下次加油，爭(zhēng)取第一！”
最艱難的項(xiàng)目——仰臥起坐開(kāi)始了。我一鼓作氣做了39個(gè)。做的時(shí)候青筋都快要爆出來(lái)了，像是被雨淋過(guò)似的，汗水“嘩嘩”地從臉上流了下來(lái)。
比賽注定有勝負(fù)，但是只要有不怕苦，努力拼搏的精神，就能夠獲得成功的喜悅！這真是一個(gè)難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)！
運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇5
星期五，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
”砰！“發(fā)令槍響了，運(yùn)動(dòng)員們像一只只離鉉的箭，飛速向終點(diǎn)射去，似乎踏著風(fēng)火輪；又猶如一只只正在捕食的猛虎，閃電般的往終點(diǎn)狂奔，精彩得無(wú)法形容！”45班，加油！45班，加油！“我們班的拉拉隊(duì)成員們開(kāi)始為運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威了，有的同學(xué)甚至邊追著運(yùn)動(dòng)員跑邊給他們加油，還比運(yùn)動(dòng)員跑得快呢！
我們回到教室后，忽然發(fā)現(xiàn)參加男子800米跑步的段定鵬同學(xué)正在小聲地抽泣。原來(lái)，他在跑步時(shí)沒(méi)有充分得發(fā)揮自己的實(shí)力而垂頭喪氣，認(rèn)為自己沒(méi)有為班級(jí)爭(zhēng)光。老師問(wèn)：“誰(shuí)愿意來(lái)安慰一下段定鵬呢？“。我們班的”搞笑大師“—宋顯宏同學(xué)積極地舉起了手，老師讓他去了。只見(jiàn)宋顯宏走到段定鵬身邊，悄悄地對(duì)他說(shuō)了許久，過(guò)了一會(huì)兒，他經(jīng)過(guò)老師的凳子旁，似乎拌了一下，跌跌撞撞地非常滑稽，令全班同學(xué)開(kāi)懷大笑。他剛走到自己的座位前，又摔了一跤，逗得我們捧腹大笑，班上氣氛活躍起來(lái)。有的`同學(xué)似乎看出了宋顯宏的”大笑計(jì)“，悄悄地與旁邊同學(xué)說(shuō)了什么。老師又問(wèn)：”你們知道為什么宋顯宏會(huì)摔倒？“。有個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：”因?yàn)樗物@宏還關(guān)心著段定鵬，沒(méi)在意有板凳。“”聽(tīng)聽(tīng)宋顯宏怎么說(shuō)吧！“老師回答�！蔽沂菫榱俗尪味i笑起來(lái)！”宋顯宏傻笑著說(shuō)。你瞧，段定鵬笑了，同學(xué)之間的關(guān)懷，讓我們的情誼加深了！
從這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的小插曲中，我明白了為什么每次運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號(hào)一直是“友誼第一，比賽第二”——運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是個(gè)人體能的展示，更通過(guò)活動(dòng)顯示大家的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，增進(jìn)同學(xué)、師生及人與人之間的深厚情誼！
運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇6
這個(gè)星期四，我校的運(yùn)動(dòng)會(huì)在窸窸窣窣的小雨中如期舉行了。
早上八點(diǎn)鐘，塑膠操場(chǎng)上人聲鼎沸，早已站滿了黑壓壓的一大群人，有老師，有運(yùn)動(dòng)員，更多的則是前來(lái)吶喊助威的家長(zhǎng)們。雖然，天公不作美，但他們的臉上還是掛滿了笑容，洋溢著喜慶。我也不例外，因?yàn)榻裉焓俏倚W(xué)以來(lái)，第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。
“各---就---各---位---預(yù)---備”----“啪”，隨著發(fā)令槍的響起，運(yùn)動(dòng)員們就像脫韁的野馬，奮力沖向60米終點(diǎn)。霎時(shí)間，校園里沸騰了。“加油！加油！力爭(zhēng)上游！四（1）四（1）永爭(zhēng)第一！”我們班在班主任的`帶領(lǐng)下也喊出了整齊而又響亮的口號(hào)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加的項(xiàng)目是男子200米和400米。
200米比賽我失敗了，跑了個(gè)倒數(shù)第一。
下午，我沮喪地回到家中，爸爸問(wèn)我跑了第幾名，我低著頭輕聲地說(shuō)：“最后一名，明天我…..我不想跑400米了，他們都很厲害，我跑不過(guò)他們。”“沒(méi)事，明天接著跑，跑第幾名并不重要，重在參與，”爸爸非但沒(méi)有責(zé)怪我，反而出人意料地鼓勵(lì)我，“明天跑400米，你這樣跑……”
第二天，四年級(jí)400米比賽開(kāi)始了。按照爸爸的要求，剛開(kāi)始時(shí)，我沒(méi)有使出全身的力氣，而是非常輕松在第四位跟著其他運(yùn)動(dòng)員的后面。跑完一圈后，漸漸地我感到異常吃力，后面的運(yùn)動(dòng)員趕上來(lái)并超過(guò)了我，我又落在了最后一名。我心想：完了，完了，又是最后一名。突然，爸爸的話仿佛在我耳邊想起：最后一百米是最吃力的，你必須堅(jiān)持住，而且還得加速�！敖^對(duì)不能再跑最后一名，我死也不做慢烏龜�！庇谑�，我用盡所有的力氣跑向終點(diǎn)，終于功夫不負(fù)有心人，我打敗了那位后來(lái)超過(guò)我的運(yùn)動(dòng)員，最后，我獲得了第四名。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我雖然沒(méi)有獲得獎(jiǎng)狀。但是，我的進(jìn)步，是我最大的收獲
運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇7
今年，我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技術(shù)，就是網(wǎng)球上手發(fā)球。
上手發(fā)球可以發(fā)重球，讓對(duì)手第一個(gè)球就反擊不了；上手發(fā)球還可以瞄準(zhǔn)對(duì)手的弱點(diǎn)去發(fā)球，讓對(duì)手接不到球。
教練每天都讓我們發(fā)球，看我們動(dòng)作，對(duì)的就有獎(jiǎng)勵(lì)；錯(cuò)了，就要罰。有一位隊(duì)員，他上手發(fā)得很棒，能準(zhǔn)確地發(fā)到教練說(shuō)的位置，還能完全控制好輕重。另一個(gè)隊(duì)員叫小杰，上手發(fā)得一點(diǎn)也不好，一會(huì)兒位置發(fā)偏，一會(huì)兒發(fā)太重。教練又教小杰了，要他發(fā)輕一點(diǎn)，看準(zhǔn)位置，轉(zhuǎn)腰！他一邊聽(tīng)，一邊點(diǎn)頭，但在發(fā)球的時(shí)候，就把教練的.話拋到九霄云外去了。教練大發(fā)雷霆，讓他繞場(chǎng)跑幾圈。他跑完后，氣都喘不過(guò)來(lái)了。后來(lái)他再也不敢不聽(tīng)教練的話了，發(fā)球進(jìn)步了——位置準(zhǔn)確，力道也不會(huì)太重！
我最自豪的是幾個(gè)月前我們網(wǎng)球隊(duì)代表倉(cāng)山區(qū)和南臺(tái)實(shí)小參加市網(wǎng)球比賽，我得了第六名。
有一場(chǎng)比賽十分激烈。當(dāng)對(duì)手打高球過(guò)來(lái)的時(shí)候，我就用“上手”；當(dāng)對(duì)方打低球過(guò)來(lái)時(shí)，我就用“下手”——把球挑起來(lái)！教練在位子上喊：“快回到中間的位子上，快回去！”我馬上回去了！果然對(duì)手發(fā)了過(guò)來(lái)！我接到了！如果我還在左邊，她就會(huì)打到我右邊，我就接不到了。教練真了不起！后來(lái)，我發(fā)過(guò)去，她接過(guò)來(lái)，我不停地奔跑、前進(jìn)和后退，一共打了五六個(gè)回合，最后她沒(méi)接到。我贏了！我累極了！
我喜歡雙打，有趣！雙打看的是兩人的配合。在學(xué)校訓(xùn)練時(shí)，我和齊景一組，對(duì)方是王鑫杰和蘇安楠。我們先發(fā)球，對(duì)手只顧中間，我們打旁邊，他們就接不到了。蘇安楠發(fā)高球落到后場(chǎng)，由齊景接，落到前場(chǎng)，我接！但有時(shí)我接不到，就大叫一聲：“你接！”她就來(lái)接！有時(shí)，王鑫杰和蘇安楠一起接同一個(gè)球，可最后他們什么也沒(méi)接到，我們就得分了！多么有趣！
我喜歡網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，它帶給我快樂(lè)！
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