愛(ài)的腳步作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的愛(ài)的腳步作文，希望對(duì)大家有所幫助。

愛(ài)的腳步作文1

　　唉……去上書(shū)人。我拖著沉重的步子進(jìn)了書(shū)人。

　　上完了課，回到家，頭上系著“奮斗”二字開(kāi)始不停地寫(xiě)作業(yè)。

　　媽媽最關(guān)心我，我寫(xiě)著寫(xiě)著，一陣熟悉的腳步聲傳來(lái)，接著便是一聲問(wèn)候：“作業(yè)多不多呀？”我不在意吐了一句：“不多，很快。”又過(guò)了一會(huì)兒，一陣腳步：“寫(xiě)完了嗎？”“快了，快了�！边@樣的情景如此反復(fù)，我越來(lái)越不耐煩，最后一個(gè)字也不吐了。媽媽似乎知道了什么，不再說(shuō)話了。

　　我沒(méi)有聽(tīng)到那腳步時(shí)，突然覺(jué)得像負(fù)擔(dān)從身上消失了，更快地寫(xiě)起來(lái)。

　　可是我突然發(fā)現(xiàn)，這一陣陣令我不耐煩的腳步聲，蘊(yùn)含了多少愛(ài)呀！如果媽媽不愛(ài)我，完全可以不管我，坐在別處休息，還不時(shí)走過(guò)來(lái)干嘛？這就表示她對(duì)我的愛(ài)呀！

　　我一下子來(lái)了個(gè)轉(zhuǎn)變，期待那陣腳步聲再次響起。我如愿以償時(shí)，媽媽端來(lái)了一杯牛奶，“累了吧，補(bǔ)充點(diǎn)能量再寫(xiě)吧。”我接過(guò)這一杯愛(ài)的牛奶，貪婪地大口喝完，媽媽接過(guò)杯子，笑著說(shuō)：“快寫(xiě)吧，早點(diǎn)睡，明天還有課�！北汶x開(kāi)了。

　　從這以后，我每次聽(tīng)到那愛(ài)的'腳步聲，都覺(jué)得一股暖流溫暖了我的心。這愛(ài)的腳步，我永遠(yuǎn)記�。�

愛(ài)的腳步作文2

　　“噠噠”，一陣沉重的腳步聲襲入我耳內(nèi)，打破了夜晚的寂靜，緊接著是一陣門鈴聲，我狂喜不已，忙跑過(guò)去開(kāi)門，“媽媽，你怎么才回來(lái)?”...

　　夜，又暗了幾分，望著一臉疲倦的她說(shuō)不出來(lái)一句話，我心里又一陣心酸。

　　我不知道母親年輕時(shí)是什么樣，只知道她為我們付出了很多心血，時(shí)間漸漸把她的青春奪走，她在我們的面前變得暴躁、憂郁起來(lái)。

　　我出生時(shí)，爸爸媽媽都很高興，整天抱著我到處轉(zhuǎn)，可慢慢的，我越來(lái)越重，媽媽的步子也越來(lái)越緩慢。

　　本來(lái)媽媽可以放下我自己出去轉(zhuǎn)街，可是她卻拉著我的小手一步一步緩緩的走，讓我見(jiàn)識(shí)了這個(gè)大千世界;本來(lái)媽媽可以找一份好的工作，完全將我放在家里置之不理，可她卻放棄了工作，細(xì)心在家照料我們。我長(zhǎng)大了，越多的本來(lái)在我腦海里一遍遍浮現(xiàn)，那一次次無(wú)奈的表情是愛(ài)的訴說(shuō)，那額頭模糊的皺紋就是愛(ài)的痕跡呀!

　　母親是我心中跨不過(guò)去的坎，她讓我心痛又讓我敬愛(ài)，她把消逝的`青春交給我去傳承，是她把蒼老的腳步印在我心里，更是在用愛(ài)灌注我的心靈。

　　又一陣腳步聲打亂我的思緒“還不睡，明天還得早起呢!”我沒(méi)有回答，默默享受愛(ài)帶給我的溫暖。

　　愛(ài)，停留的腳步...

愛(ài)的腳步作文3

　　當(dāng)愛(ài)悄悄來(lái)到你的身邊，你是否聞道了它的味道？當(dāng)愛(ài)輕撫著你的臉龐，你是否感受到它的溫柔？當(dāng)愛(ài)自由地在你身旁歡頌，你是否聆聽(tīng)到了它的聲音，這個(gè)美麗的世界啊，只有愛(ài)，才能留一串串難以忘懷的腳步。

　　每天早晨，起床后，映入眼簾的是媽媽愛(ài)的早餐，愛(ài)如同一首動(dòng)聽(tīng)的旋律，在我身旁舞動(dòng)。走在通向?qū)W校的`小路上，晨曦灑在我的臉上，我洋溢著自信的微笑，期待著學(xué)習(xí)新知識(shí)！

　　課堂上，老師給予了我們的不只是知識(shí)，還有無(wú)微不至的關(guān)懷，讓整個(gè)課堂不再乏味，呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃。同學(xué)們或沉思、或回答問(wèn)題，或掌聲鼓勵(lì)其她同學(xué)，處處洋溢著愛(ài)的味道！

　　下課鈴響，走出教室，眼前的景物是多么的令人向往，挺拔的大樹(shù)沐浴著陽(yáng)光，格外富有生機(jī)；花兒散發(fā)著芬芳，分外嫵媚；一陣清風(fēng)徐來(lái)，帶來(lái)陽(yáng)光的味道、花香的味道、青春飛揚(yáng)的味道、我們陶醉其中，駐足其中，領(lǐng)悟大自然賜予我們的愛(ài)。

　　操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)诖蚧@球、打乒乒球、踢足球，一個(gè)個(gè)活潑的身影閃動(dòng)著。活動(dòng)比賽時(shí)，贏了比賽的同學(xué)給輸了比賽的同學(xué)包扎傷口，無(wú)微不至的關(guān)照，詮釋著友誼第一，比賽第二的優(yōu)良的品質(zhì)。

　　這里處處充滿溫暖，處處都有愛(ài)的味道，身在其中，愜意無(wú)比。

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