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小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

時間:2023-04-04 18:14:39 學(xué)校工作總結(jié) 我要投稿

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)模板

  總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編精心整理的小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)模板,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)模板

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)模板1

  我校多年來高度重視家長學(xué)校工作,針對新世紀少年兒童的特點,努力構(gòu)建家長學(xué)校的新模式,健全家長學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè),提高了教育的實效性,取得了顯著的效果。本學(xué)期來,在全體學(xué)生家長的支持下,學(xué)校家長學(xué)校各項工作開展得有聲有色,受到了全社會的高度評價,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié):

  一、組織機構(gòu)健全

  我校有固定的'組織機構(gòu)及人員名單,如“家長委員會組織名單”、“家長學(xué)校組織名單”等,由校長、教務(wù)人員、教師代表、家長代表、村委代表等構(gòu)建成家庭教育的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。

  學(xué)校積極構(gòu)建"三結(jié)合"教育網(wǎng)絡(luò),形成教育合力。

 。1)定期進行"家長學(xué)校"授課。在開學(xué)的工作計劃中定好講授內(nèi)容,授課人及時間,家長學(xué)校不斷改變形式,開展各類活動,形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

 。2)學(xué)校通過家長會和家訪的形式,共同承擔起教育孩子的任務(wù),把家長會和家訪作為班主任的一項重要工作來抓,有記錄、有檢查,并要求家訪率每學(xué)期達到60%。

 。3)請法制副校長,對學(xué)生進行法律講座,加強學(xué)生法制觀念,認真組織開展預(yù)防未成年人犯罪的法制教育活動。

  二、各項制度扎實

  在家長委員會領(lǐng)導(dǎo)下,家長學(xué)校任課教師授課做到“五認真”,認真?zhèn)湔n、認真上課、認真聽取意見、認真考核、年終認真評選好“優(yōu)秀家長”。今年元旦我們就表彰了15名“教子有方”優(yōu)秀家長。注意資料積累“家長學(xué)校學(xué)期工作計劃”、“學(xué)期工作總結(jié)”、“家長會簽到名單”、“家長會活動記錄”等資料齊全。積極向家長宣傳中外先進的科學(xué)育兒經(jīng)驗論文。

  三、教學(xué)活動正常

  家長學(xué)校教學(xué)活動靈活多樣,受到一致好評:

  1、舉辦家庭教育講座,通過講座幫助家長確立新的理念,確立新的質(zhì)量觀,全面發(fā)展的高素質(zhì)的人才觀。

  2、平時及時與家長聯(lián)系:一方面鼓勵家長校訪,一方面將學(xué)生在校情況通過書面聯(lián)系、電話聯(lián)系及時與家長取得溝通,取得家長的支持與配合。

  3、邀請家長來校參加活動。如“元旦節(jié)”等,讓家長來校和孩子們一起同慶同樂。

  家長通過參加學(xué)校豐富多彩的少先隊活動,看到了自己的孩子的特長,又欣賞到別的孩子的擅長,倍受鼓舞,調(diào)動了其教育子女的積極性,同時提供了自身文化素養(yǎng)。

  教子尚須人品高,樹直還需勤培育,孩子的成長,不僅是家庭的事、學(xué)校的事,還是全社會的事,只有綜合教子的合力效應(yīng),才能取得效果。雖然家長學(xué)校已取得了一定的成績,但真正把家長學(xué)校辦到家長的心坎上,還尚須不斷努力,相信有廣大家長的配合,我們家長學(xué)校會越辦越好。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)模板2

  為了認真貫徹落實《省中小學(xué)管理規(guī)范》,積極創(chuàng)建管理規(guī)范達標校、示范校,我校成立了以一把手校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,科學(xué)制定《管理規(guī)范》實施方案,統(tǒng)籌安排,分解任務(wù),層層落實責任,人人職責明確,時時規(guī)范管理。學(xué)校把創(chuàng)建安全、健康、文明的和諧校園作為努力目標,力求使我校成為教育理念先進,辦學(xué)質(zhì)量一流,人文底蘊豐厚,社會各界滿意,在全市具有影響力的學(xué)校之一。

  現(xiàn)將我校為貫徹落實《規(guī)范》所做的相關(guān)工作總結(jié)如下:

  一、自查問題,明確要求,咬定目標不放松《省中小學(xué)管理規(guī)范》頒發(fā)后,我校及時對廣大教職工進行校本培訓(xùn),全體教職工人手一冊《管理規(guī)范》,做到人人明確內(nèi)容,個個身體力行。為了貫徹執(zhí)行《管理規(guī)范》,學(xué)校對自身存在的問題進行了拉網(wǎng)式的全面檢查,對學(xué)校安全衛(wèi)生、文化氛圍、教學(xué)工作、教師管理等方面存在的問題進行了全面總結(jié),對比較嚴重的問題進行了通報,在全校范圍內(nèi)迅速掀起落實“規(guī)范管理”活動高潮。在規(guī)范校園管理方面,要求重點整治校園環(huán)境,確保無論什么時候食堂清清爽爽,教室漂漂亮亮,廁所干干凈凈,車輛整整齊齊,樓道無痰跡,地面無雜物,墻面無污損,校園環(huán)境布置富有文化內(nèi)涵。在安全管理方面,確保學(xué)校安全無事故,安寧無滋擾。在規(guī)范辦學(xué)行為方面,重點落實教學(xué)“五認真”,杜絕濫訂亂用教輔、練習(xí)冊,嚴查教師工作規(guī)范,確保做到人人講師德、人人比奉獻。在規(guī)范學(xué)生管理方面,要求實現(xiàn)以下基本目標:一是追求學(xué)生個個成人。從不亂拋亂扔、不亂涂亂畫、不隨地吐痰、不大聲喧嘩等最基礎(chǔ)的文明行為習(xí)慣抓起,重點抓好學(xué)生文明習(xí)慣和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。二是追求學(xué)業(yè)個個合格。在開齊開足的基礎(chǔ)上,進一步追求開好課程,提高質(zhì)量。三是追求身心個個健康。重視學(xué)生的體育鍛煉和心理疏導(dǎo),保證學(xué)生每天有1小時的體育活動和10小時的睡眠。在規(guī)范后勤管理方面,要著力抓好民主理財、食堂管理和檔案管理。

  二、落實措施,扎實工作,工作質(zhì)態(tài)邁大步在自查問題、明確目標的基礎(chǔ)上,我校就貫徹實施《規(guī)范》做了大量細致而有效的工作,學(xué)校的工作質(zhì)態(tài)較以前有了進一步提升:

  1、認真做好學(xué)習(xí)研討和培訓(xùn)工作!兑(guī)范》公布以后,我校及時舉辦《管理規(guī)范》專題培訓(xùn)。制訂下發(fā)《行動計劃》,成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組,召開師生動員大會,層層發(fā)動,上下聯(lián)動,在全校范圍內(nèi)迅速掀起落實“規(guī)范管理”活動高潮。我們在學(xué)校網(wǎng)站增設(shè)“學(xué)校規(guī)范管理”活動專題,及時發(fā)布有關(guān)活動的動態(tài)信息、圖片和經(jīng)驗交流資料。同時充分利用櫥窗、板報、校園廣播等在校內(nèi)外廣泛宣傳,努力營造規(guī)范辦學(xué)的良好氛圍。

  2、建立貫徹執(zhí)行《管理規(guī)范》的激勵導(dǎo)向機制和長效機制。我校貫徹執(zhí)行《管理規(guī)范》的情況作為教師評估的重要內(nèi)容,作為各類表彰獎勵的重要依據(jù),作為推薦評優(yōu)評模的必要條件,建立起完善的激勵機制,形成正確的導(dǎo)向,推動教師徹執(zhí)行《管理規(guī)范》,大力開展規(guī)范管理星級達標活動。

  3、明確崗位責任,提高教師素質(zhì)。學(xué)校編有管理手冊《向管理要質(zhì)量》,進一步完善了各類崗位職責和考核評估辦法,對教師的政治思想、師德師風、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教育教學(xué)質(zhì)量、教育科研成果、工作完成情況等進行全方位的綜合考核,促使教師素質(zhì)不斷提高。學(xué)校還制定了《教師培訓(xùn)方案》、《青年教師培訓(xùn)計劃》、《師徒結(jié)對考核方案》、《新教師上崗學(xué)習(xí)手冊》等,并開展了形式多樣、豐富多彩的培訓(xùn)活動。為了確保培訓(xùn)計劃的落實,學(xué)校還定期邀請教育名師、專家來校講學(xué),組織部分教師外出參加國家、省、市、區(qū)舉辦的各類培訓(xùn)活動,促使教師隊伍的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平不斷攀升。

  4.嚴格執(zhí)行課程計劃,不斷推進素質(zhì)教育。我校嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊開足各門課程,嚴格執(zhí)行教學(xué)常規(guī),以教學(xué)“六認真”的要求規(guī)范教學(xué)行為,嚴格每日查課制度,每周“六認真”檢查制度,及時總結(jié)反饋。學(xué)校提出了“有效”教學(xué)的指導(dǎo)思想,并提出了自己的“先學(xué)后教、過程前移”的教學(xué)模式,要求全體老師都能精心備好每一堂課,悉心輔導(dǎo)每一個學(xué)生,細心批閱每一次作業(yè),愛心評價每一位學(xué)生,精心研究每一個課題。所有老師都能深入鉆研教材,深入研究學(xué)生,因材施教,不斷改進教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)效益,切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔,確保學(xué)生每天在;顒涌偭啃W(xué)不超過6小時,中學(xué)不超過7小時,確保學(xué)生每天家庭作業(yè)量不超過規(guī)定標準。學(xué)校扎實開展陽光體育運動,班班有體育運動特色,個個有體育運動項目,確保學(xué)生每天體育活動達1小時。努力使校園成為孩子們生活、學(xué)習(xí)的樂園。

  5.強化德育工作,重視養(yǎng)成教育。學(xué)校高度重視學(xué)生的'思想品德教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,一把手親自抓,分管校長具體抓。在教師全員聘任過程中,首先聘任責任心強,管理能力強的老師擔任班主任等教育管理工作,平時經(jīng)常開展研討活動,外出參觀學(xué)習(xí)等,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育隊伍。學(xué)生的品德教育和行為習(xí)慣教育每月一個訓(xùn)練中心,每周一個訓(xùn)練重點,每天一次集中訓(xùn)導(dǎo)。為此學(xué)校充分利用板報、櫥窗、廣播、主題隊會、手抄報、知識競賽、專題講座、德育基地、社區(qū)服務(wù)、文娛活動等少年兒童喜聞樂見的形式,進行潛移默化式的教育。學(xué)校高度重視上好班隊課、思想品德課,并要求其他學(xué)科深入挖掘各學(xué)科的德育因素,充分發(fā)揮教師的主觀能動性,教書育人,不斷提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。同時學(xué)校十分關(guān)心貧困生、學(xué)困生、留守兒童的成人成才問題,開展“陽光卡、”愛心一日捐“等活動,為孩子營造溫馨、和諧的成長環(huán)境。扎扎實實的德育活動,陶冶了學(xué)生的情操,培養(yǎng)了學(xué)生良好的道德行為習(xí)慣。文明守紀,好學(xué)上進,在我校蔚然成風。

  6、加強安全工作管理和法制宣傳教育力度。學(xué)校認真制定和落實”四防“措施,實行24小時值班制度,來訪人員登記制度,建立校園突發(fā)事件預(yù)警機制,每月一次安全大檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改。加強交通安全、活動安全、防火、防電、防溺水、防滋擾、防雷電等安全教育,增強學(xué)生自救、自護能力。學(xué)校還定期要求法制輔導(dǎo)員來我校做講座,不斷提高學(xué)生的法制意識和自我防護意識。

  7、加強后勤管理,做好衛(wèi)生工作。學(xué)校食堂從業(yè)人員均持健康證上崗,工作熱情,服務(wù)周到。嚴格按上級要求進行食品采購與儲藏,嚴把質(zhì)量關(guān),執(zhí)行24小時留樣制度,確保師生飲食安全。學(xué)校高度重視衛(wèi)生工作,定期對學(xué)生進行體檢,并嚴格實行學(xué)生病情申報制度,學(xué)校衛(wèi)生室能積極主動地為師生提供良好的服務(wù)。

  8、嚴格財務(wù)管理,強化民主監(jiān)督。學(xué)校要個執(zhí)行有關(guān)財經(jīng)紀律,基礎(chǔ)建設(shè)和大宗物品采購嚴格進行招標,學(xué)校的財務(wù)運行狀況實行民主監(jiān)督,每學(xué)期由教師代表查帳,進行民主理財。

  9、規(guī)范檔案管理。我校檔案室現(xiàn)為省二級檔案室,學(xué)校的行政、教學(xué)、教師個人業(yè)務(wù)、人事、財務(wù)、資產(chǎn)、榮譽等內(nèi)容都能分門別類進行歸檔,檔案資料齊全。檔案室能嚴格執(zhí)行檔案管理制度,有完整的借用、查閱記錄。

  三、反思不足、放眼未來,精致管理謀提升學(xué)校雖然在貫徹《規(guī)范》、實行精細化管理方面已經(jīng)做了大量的工作,但是,我們深知距離精致管理還有很大距離,學(xué)校打算在今后的工作中從以下幾個方面進一步提高:

  1、以”精致“為標準,營造良好的教學(xué)風尚。我們打算在今后的一段時間里,不斷強化《規(guī)范》的貫徹執(zhí)行,并使之內(nèi)化為所有人自覺行動,強化人人都是學(xué)習(xí)的主人,人人都是學(xué)校的主人、人人都是自己明天的主人的意識,形成尊師愛生、教學(xué)相長的良好教學(xué)風尚。

  2、以校園文化為抓手,給美一個學(xué)生以熏陶。我們打算在今后的一段時間里不斷提高學(xué)校的校園文化品位,從有形的標語、綠化、櫥窗等入手逐步向無形的校園精神過渡,培養(yǎng)學(xué)生的文雅之氣,使我們的學(xué)生都成為健康、活潑、文雅的新一代少年。

  3、以大師為榜樣,提升教師隊伍的品位。我們打算今后對不同類型的教師提出不同層次的提升要求,使所有教師都認真思考、設(shè)計自己的從教之路,要求每一位教師深入研究一個自己所崇敬的教育家或特級教師,以大師為榜樣,不斷提升自己的教育理念、教育技藝。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)模板3

  過去的一學(xué)年,在鎮(zhèn)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,我們許莊小學(xué)全體師生團結(jié)合作、務(wù)實求真,以構(gòu)建平安校園、和諧校園、書香校園為主攻目標,使學(xué)校的各項工作穩(wěn)步向前,現(xiàn)將20xx-20xx學(xué)年學(xué)校的工作情況總結(jié)如下:

  一、深入開展學(xué)校管理,不斷提高教師素質(zhì)

  1、明確學(xué)校的工作重點,進一步推行明細化管理

  學(xué)校的各種工作,都要圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一生命線,一切都要保障教學(xué)工作順利開展為前提。為此,新的學(xué)年,我校重點強化三個責任:對本人所任學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的責任,對學(xué)校分管工作的責任,對學(xué)校校風、教風、亂收費、學(xué)生安全和學(xué)校穩(wěn)定等工作的責任。努力落實每一個細節(jié),層層把關(guān),加大執(zhí)行力度,繼續(xù)推行“誰的課堂誰負責”、“誰的班級誰負責”、“誰的崗位誰負責”、“誰分管誰負責”的崗位責任制,真正做到政令暢通,令行禁止,提高管理的實效性。努力使學(xué)校正氣得到弘揚,學(xué)校校風、教風和學(xué)風得到徹底轉(zhuǎn)變,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得到大面積提高。

  2、繼續(xù)抓好師德建設(shè)

  教育引導(dǎo)廣大教師教書育人、為人師表。嚴格落實《教師忌事17條》、《教師忌語12條》。同時,要求每一位教師注重自身職業(yè)道德修養(yǎng)地提高,樹立強烈的責任感和使命感,關(guān)愛學(xué)生、以身作則,自覺率先垂范,嚴禁體罰與變相體罰學(xué)生,嚴禁推銷資料、亂收費等不良現(xiàn)象,努力塑造人民教師的良好形象。

  二、教學(xué)工作

  1、加強教研組的規(guī)范化管理

  組織教師嚴格執(zhí)行課程要求,認真落實教學(xué)計劃,制定并實施本組教研工作計劃。研究制定和貫徹落實本學(xué)科備課、上課等常規(guī)工作的具體要求,尤其是在備課上下功夫。負責教研的王世英老師,積極發(fā)揮骨干帶頭作用,在教學(xué)上有自己獨到的方法,創(chuàng)出了自己的特色,所執(zhí)教的《采蘑菇》一課,被評為河南省優(yōu)質(zhì)課教師。

  2、立足課堂,狠抓聽課評課活動

  檢驗教師的唯一標準在教學(xué)質(zhì)量,而提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在提高課堂教學(xué)效益。本學(xué)年,我校仍然堅持從課堂教學(xué)抓起,學(xué)期中每一周,堅持安排一節(jié)公開課,對每位教師的課堂教學(xué),每學(xué)期至少檢驗一個輪回。一學(xué)年下來,從課堂授課藝術(shù)和教學(xué)效果情況看,教師的基本功都有了一定的提高。學(xué)校的王世英、苗紅霞、黃維娜老師,被學(xué)校推薦為本學(xué)期的優(yōu)質(zhì)課教師。但本學(xué)期由于時間短,任務(wù)重,對聽課后的反饋和交流做得還不夠好,我們將在下學(xué)期繼續(xù)改進。

  3、一心撲入課堂,努力提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量

  我們的教學(xué),雖然缺乏不了能力和方法,但我總是認為重要的是比的是愛心和耐心。誰能用心守候教室,誰的時間和精力付出多,誰都會有更加豐碩的收獲。學(xué)年中,學(xué)校的馬記超老師,黃維娜老師,經(jīng)常早出晚歸,工作兢兢業(yè)業(yè),在教室中很少看不到他們的身影。所以,歷次調(diào)研考試,期中、期末考試,他們的成績在全鄉(xiāng)總能名列前茅,為我校起到了榜樣帶頭作用。即將退休的黃福玲老師和五十多歲的周愛民老師,每人兩班的數(shù)學(xué)課,備課,寫教案、批改作業(yè)認認真真,每一節(jié)課都扎扎實實、一絲不茍,付出了超乎尋常的耐心。每次調(diào)研考試,成績總不次于年輕教師。

  二、堅持不懈地搞好常規(guī)的德育教育

  1、加強班級管理,強化學(xué)生的養(yǎng)成教育

  學(xué)年中,我校先后制訂了《學(xué)生在校一日常規(guī)》,《學(xué)生在校安全20條》,《班級值日班長制度》等。同時,學(xué)校少先隊突出《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等內(nèi)容的學(xué)習(xí)和討論,引導(dǎo)學(xué)生把規(guī)范內(nèi)化為自覺的行為。一方面,通過了學(xué)校宣傳、班級教育、樹立典型等方式進行正面引導(dǎo),另一方面,通過建立有效的檢查評比制度等加強監(jiān)督,強化養(yǎng)成教育。這方面,值得表揚的是一年級,在班主任王世英老師的精心管理下,學(xué)生勞動意識和積極性高,小值日班長責任性強,學(xué)生聽話、懂事、文明、禮貌,班風班貌的提高不遜于在校的其它年級。

  2、完善各項常規(guī)的檢查評比

  少先隊每天認真對學(xué)生的紀律衛(wèi)生、儀表儀容、愛護公物等情況進行檢查,每周評出常規(guī)管理的優(yōu)勝班級,頒發(fā)“流動紅旗”,每學(xué)期評出優(yōu)秀班級,進行表彰,有力促進了良好校風的形成。在評比中,一年級、三年級、四年級表現(xiàn)比較突出,一學(xué)期下來,幾乎周周榮獲優(yōu)秀班級。

  3、積極開展德育教育活動

  每周一的升旗儀式,成了我校每周對學(xué)生進行德育教育的主渠道之一,使全校師生的愛國、愛家、愛校的思想得到了較好培養(yǎng)。今年的清明節(jié),我校舉行的“憶烈士、頌英雄”演講比賽,取得了意想不到的效果,學(xué)生積極性強,演講質(zhì)量高,特別是三年級的全體同學(xué)的集體演講和四年級常聰慧、五年級孫文君、等同學(xué)的演講,給人留下了年一磨滅的印象。清明節(jié)前夕,我校成功組織了優(yōu)秀少先隊員的清明節(jié)掃墓活動,對學(xué)生進行了深刻的愛國主義和集體主義的思想教育。在活動中,四年級的`周曉陽、盧亞函,五年級的王世偉發(fā)揚樂于助人,不怕哭不怕累的精神,為同學(xué)提包多達10余次。

  三、重視學(xué)生文體活動的開展

  1、學(xué)校十分重視體育活動的開展,負責體育工作的張雷老師,每天早晨早讀下課,利用15分鐘的時間,組織學(xué)生跑操。目前,在我們的校園內(nèi),早操成為了學(xué)生的一種習(xí)慣。

  2、成功組織和參加了學(xué)校運動會和鎮(zhèn)中心校組織的運動會。運動會中,我校的學(xué)生年齡雖小,個頭雖矮,但個個嶄露頭角,參加8名隊員,

  5名在徑賽中獲獎,

  2名在田賽中獲獎。

  3、認真做好課間操和眼保健操。

  4、精心組織了迎“六一”繪畫比賽、手抄報比賽和書法比賽,豐富了校園生活,讓學(xué)生的興趣、愛好得到較好培養(yǎng)。

  四、校園文化建設(shè)

  過去的一學(xué)年,學(xué)校借助我市創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展先進縣市為契機,進一步綠化美化了校園,強化了校園文化的建設(shè)。學(xué)校投入4千余元,硬化了校門口的路面30多平米,油漆了教室,走廊墻裙210平米,教學(xué)樓護欄55米,花壇35米,同時全部完成了操場的各種體育器材設(shè)施的翻新和維修。并且在校園圍墻四周書寫了永久性的標語5條,布置了宣傳版面一個,富有教育意義的墻畫15幅。為學(xué)校師生提供更加怡人的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

  五、繼續(xù)改善教師的辦公條件

  本學(xué)期,我校在改善教師辦公條件方面,又邁出了一大步。

  首先,學(xué)校緊打各項開支,從僅有的辦公經(jīng)費中,支出1萬多元,購置了一臺電腦、一臺一體機,一臺空調(diào),目前,學(xué)校電腦4臺,基本滿足教師教學(xué)的需求。同時,又加固了門窗,安裝了防盜門,改善了校產(chǎn)的安全防范措施。

  其次,學(xué)校進一步改造了電路,更新了電話線,安裝了寬帶線,為教師的電化教學(xué)和無紙化辦公提供了有利的條件,同時也方便了教師的信息溝通和交流。

  六、做好新教育工作

  我校的新教育工作是自20xx年春開始全面開展的,起步比較晚,但在中心校的指導(dǎo)下,我們積極行動,以“過一種幸福完整的教育生活”的理念為指導(dǎo),短短的一學(xué)期,取得了一定的成果。

  1、從營造書香校園做起

  我們通過創(chuàng)辦校園文化和班級文化、創(chuàng)建班級圖書角、開發(fā)學(xué)校圖書室等活動,整合了豐富的閱讀資源,創(chuàng)設(shè)了濃郁的校園閱讀氛圍,讓閱讀成為師生最日常的生活方式,有力地推動了書香校園的建設(shè)。

  2、認真推行晨誦、午讀、暮省的開展

  我們首先確定了晨誦時間,分低年級組、中年級組和高年級組,各組晨誦內(nèi)容要相對統(tǒng)一,提倡老師根據(jù)自身及班級實際,靈活確定晨誦時間及內(nèi)容。午間輔導(dǎo)要求各個班級全部進行午讀,不允許進行學(xué)科教學(xué)和做作業(yè)。同時,針對一周所讀的內(nèi)容,寫一篇心得和讀后感,盡量配上繪畫,本子要求統(tǒng)一大小。如:一、二年級學(xué)生每周一節(jié)繪本課,完成1幅讀寫繪;中高年級學(xué)生每周一節(jié)閱讀指導(dǎo)課,學(xué)生完成1篇讀書筆記;各個年級每月舉行一次手抄報評比活動,進行一次新教育成果展示活動。

  3、師生共寫隨筆,是通過教育日記、教育故事、教育案例分析等形式,記錄反思師生的日常教育、學(xué)習(xí)生活,總結(jié)教育的得與失,促進師生超越自我。使教育隨筆(日記)成為教師進行思考和創(chuàng)作的一種形式,成為學(xué)生健康成長的真實記錄。更大程度地促進教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)生的自主成長。我們要求每位教師,每月1-2篇教育隨筆,不少4篇的讀書筆記。

  4、創(chuàng)建師生共同交流的平臺

  學(xué)校結(jié)合新教育工作的需要,學(xué)校在新教育網(wǎng)站上創(chuàng)建了許莊學(xué)校主題帖,要求教師定期上傳隨筆,截止目前,學(xué)校教師共發(fā)有價值的隨筆篇,積分分,如短短半個學(xué)期,學(xué)校的王世英老師發(fā)帖篇,黃維娜老師發(fā)帖篇。同時,學(xué)校要求各個年級分別創(chuàng)建了班級主題帖,給學(xué)生提供了一個展示自己的舞臺。

  為了進一步展示學(xué)校的辦學(xué)風采,收集教師的教育成果,我們又創(chuàng)建了許莊小學(xué)博客,一學(xué)期,學(xué)校的博客等級達到6級,總訪問量達620多次。

  七、加強安全管理,創(chuàng)建平安校園。

  “沒有安全,談何教育”。一年來,學(xué)校全體教師牢固樹立“安全第一”的思想,以“平安校園”的創(chuàng)建為契機,進一步規(guī)范安全管理。

  一是嚴格學(xué)生到校時間,確保學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路途上的安全。對學(xué)校的作息時間,我們通過張貼通知,校會、班會、校信通等不同的形式告知每位家長,同時對其宣傳孩子不按時到校害處多的道理。每天上午、下午學(xué)校分別規(guī)定了30分鐘的進校門時間。

  二是加強門衛(wèi)值班,確保師生在校期間的安全。每周學(xué)校安排一位領(lǐng)導(dǎo)帶班,一位教師值班,按時開校門、鎖校門,規(guī)定嚴格做好學(xué)生進校門時間的安全防范工作和上班期間的來客接待、來客登記等工作。

  三是從源頭上確保安全,加強了學(xué)校安全工作的排查和校舍、體育設(shè)施的維護工作。對學(xué)生的上下樓管理和課間活動作出了明確具體的要求,對作息時間調(diào)整、特殊時期放假均進行了事先書面告知。

  四是強化了安全教育,每學(xué)期必須進行一次集中的安全專題教育,同時利用宣傳標語、黑板報、升國旗儀式、主題班隊會等多種形式進行經(jīng)常性的安全教育。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)模板4

  一是強機制,落實安全責任。

  學(xué)校進一步明確安全管理主體責任,制定《校園安全工作“黨政同責”、一崗雙責暫行規(guī)定》,嚴格實行“管業(yè)務(wù)必管安全”的一崗雙責安全責任體系,使校園安全時時有人負責。進一步健全校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)責任制以及安全檢查、隱患排查整改、校園安全防范、突發(fā)事件應(yīng)急處置機制,形成全覆蓋的校園安全管理監(jiān)督體系;嚴格實行學(xué)校安全管理目標責任制度,學(xué)校與教師簽訂《校園安全工作目標管理責任書》《安全工作崗位承諾書》,將安全責任具體落實到個人,做到安全檢查制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。學(xué)校緊緊圍繞安全工作,想辦法、動腦筋、多措并舉筑牢安全防護墻,確保校園安全穩(wěn)定。

  二是突重點,強化安全教育。

  市教育局先后印發(fā)了《中小學(xué)安全管理辦法》《中小學(xué)崗位安全工作指南》等綱領(lǐng)性文件,學(xué)校編制和完善適合本校實際的`《學(xué)校安全精細化管理實施辦法》,采取專題講座、主題班會、演講比賽、安全手抄報、安全知識競賽等多種形式,結(jié)合地方課程、校本課程,利用廣播、電子屏、宣傳櫥窗、板報、校園網(wǎng)等載體,在廣大師生中深入開展交通安全教育、游泳安全教育、禁毒教育、防震減災(zāi)、法制教育等安全教育活動,深化防范意識與急救措施的落實,提高學(xué)生自護自救能力。學(xué)校制定并落實各類應(yīng)急預(yù)案,扎實搞好應(yīng)急疏散演練,指導(dǎo)學(xué)生獲取應(yīng)急避險自救、互救的方法和技巧。強力推進法律進校園活動,舉辦法制教育報告會,提高安全知識知曉率。

  三是查隱患,強化安全督導(dǎo)。

  學(xué)校開展校內(nèi)及校園周邊環(huán)境大整治活動,以安防措施整改、周邊亂點整治、值班制度執(zhí)行等情況為重點,全面檢查校園安全工作。進一步強化落實值班巡邏、門衛(wèi)管理、安全監(jiān)控、涉校矛盾糾紛排查化解等工作。學(xué)校加強自查自糾,對監(jiān)控設(shè)備、消防設(shè)施、電路及配電箱、體育設(shè)施等進行全面檢查與維修,對已經(jīng)老化或損壞的設(shè)備進行更新?lián)Q代、升級補缺。全力做好學(xué)校交通、反校園欺凌暴力、校舍等安全隱患的督查檢查工作,對圖書室、辦公室、教室、微機室等重點部位進行檢查,做到全方位、全覆蓋、不留死角、不留盲區(qū)。學(xué)校加大隱患整改力度,發(fā)現(xiàn)一處解決一處,做到整改及時、有效。強化日常安全督查,定期進行督導(dǎo)檢查,實行不定期暗訪,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。

  四是緊部署,做好溺水防范。

  學(xué)校近期召開專題會議,對預(yù)防學(xué)生溺水防范和教育工作進行安排部署,要求全體教師認真學(xué)習(xí)會議精神,及時安排預(yù)防學(xué)生溺水相關(guān)工作。學(xué)校通過舉辦專題講座、開主題班會等多種形式和途徑,集中對學(xué)生進行防溺水安全教育。通過典型案例警示學(xué)生,自覺珍愛生命,遠離危險,提高安全意識。明確要求學(xué)生不準私自下水游泳,不擅自與他人結(jié)伴游泳,不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳,不熟悉水性不要擅自下水施救,遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,立即尋求成人幫助,做到智慧救援。學(xué)校通過召開家長會、致家長一封信、校訊通、微信等多種形式提醒家長加強對孩子的防溺水教育和監(jiān)管,教育引導(dǎo)家長履行好監(jiān)護責任,特別是對留守兒童要加強安全監(jiān)護。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)模板5

  安全工作是關(guān)系到人民生命財產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀人才的搖籃,學(xué)生是祖國的未來、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基礎(chǔ),所以我校一直十分重視學(xué)校的安全工作。

  一、 規(guī)范管理,完善制度。

  學(xué)校安全組織機構(gòu)健全,安全工作責任制度健全,責任明確。每學(xué)期學(xué)校都成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,總務(wù)主任任副組長,各年級組長任組員,層層負責,責任落實到人。學(xué)校每學(xué)期還與各年級、部門負責人簽訂好《學(xué)校安全責任狀》,實行領(lǐng)導(dǎo)承包,分片包干,做到不定期檢查和隨時檢查相結(jié)合,并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化,保證了我校安全工作扎扎實實地開展。

  二、 加強領(lǐng)導(dǎo),居安思危。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著對黨的教育事業(yè),對學(xué)生負責的態(tài)度,從維護人民群眾的根本利益,維護社會穩(wěn)定,政治穩(wěn)定的高度出發(fā),增強抓好學(xué)校安全的使命感、責任感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在安全工作上齊抓共管,嚴格執(zhí)行學(xué)校安全工作規(guī)定,講安全、抓安全,將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。每月定期召開一次安全工作會議,布置下一月安全工作的重點任務(wù),并指定專人去檢查落實安全工作。例如我;A(chǔ)條件差,學(xué)校圍墻欄桿時有腐蝕斷裂、聯(lián)合器有松動現(xiàn)象;教學(xué)樓部分開關(guān)老化;教室的鋼窗由于油灰老化,時有玻璃脫落等進行重點維修和及時更換,從而鏟除了不安全隱患,避免了不安全事故的發(fā)生。同時食品安全工作也是學(xué)校安全工作中的.重要內(nèi)容,每學(xué)期學(xué)校都要與供貨商簽訂好《供貨協(xié)議》,要求供貨商首先必須出示《衛(wèi)生許可證》和個人《健康證》后方可供貨,學(xué)校也進一步加強驗貨制度,嚴把物品的質(zhì)量關(guān),不進變質(zhì)、不潔或過期物品,確保學(xué)校的食品安全,確保正常的教學(xué)秩序和師生的生命安全。

  三、宣教結(jié)合,提高素質(zhì)。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把安全工作放在首位位置,逢會必講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,結(jié)合文件精神制定切實可行措施,認真落實。例如:無錫市安全工作履職報告書、宜教字26號文件關(guān)于開展“全國安全生產(chǎn)月”的通知等等,結(jié)合文件不同的內(nèi)容和要求,充分利用學(xué)校的各種宣傳場地、設(shè)施,用廣播利用集體晨會時間,大小會議等,采用多種形式對教職工和學(xué)生進行安全方面的宣傳教育,假前總要對教職工,尤其對學(xué)生進行安全教育。學(xué)校各項活動也強調(diào)安全,事前必先進行安全教育,例如:學(xué)生的外出活動、春游、田徑運動會等都提出安全的要求,并指定專人負責。由于加大了安全工作的力度,使得我校安全工作開展得扎實有效。

  今后我們將進一步加大安全工作的力度,學(xué)校安全涉及面廣,學(xué)校、家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作,我們將動員社會力量,齊抓共管,凈化外部環(huán)境,搞好學(xué)校周邊治安秩序,建立切實可行的學(xué)校安全防范體系,使學(xué)校安全工作進一步經(jīng);、制度化、社會化,開創(chuàng)我校安全工作的新局面。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)模板6

  本學(xué)期,我校堅持在教育中樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,認真貫徹了上級有關(guān)文件精神,創(chuàng)建衛(wèi)生校園,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,改善學(xué)校環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,加強對傳染病的預(yù)防和治療,切實做好防病工作,使學(xué)校的各項衛(wèi)生工作有序進行。現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、關(guān)心學(xué)生的身體健康,保證環(huán)境、飲水、飲食衛(wèi)生。

  1、認真上好公共衛(wèi)生課,不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量. 2、能關(guān)心學(xué)生的身心健康,有班主任堅持做好晨檢工作,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,早報告,早治療,早康復(fù)。衛(wèi)生室嚴格把關(guān),發(fā)現(xiàn)有發(fā)高燒學(xué)生和傳染病疑視者進行追蹤到底,直至查清原因為止,一旦發(fā)現(xiàn)疑視立即進行隔離。

  3、做到消毒工作到位,除有傳染病疑視學(xué)生活動過的地方消毒之外,每天對學(xué)校所有教室開展全面消毒,做到了把傳染病消滅在萌芽之中,保證了學(xué)生的身體健康。

  4、對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,各班按照職責分工,保持長期整潔,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、少先隊輔導(dǎo)員、衛(wèi)生老師組織衛(wèi)生委員定期對各班衛(wèi)生進行檢查評比工作。

  5、學(xué)生的飲水工作,學(xué)校充分做好把住質(zhì)量關(guān)。

  二、做好衛(wèi)生常規(guī)性工作

  1、對學(xué)校的.環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生定每天認真檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

  2、開展對學(xué)生進行身高、視力測試,并做好學(xué)生體檢工作。體檢結(jié)束后,對有疾病的學(xué)生要求到醫(yī)院治療,對近視學(xué)生采取有效措施,力爭做到近視發(fā)病率有所下降,控制新發(fā)病率。

  3、做好收齊“預(yù)防接種卡”補接種工作,及時通知家長把在家的“預(yù)防接種卡”送入學(xué)校,對于外地生要求家長把接種卡從家鄉(xiāng)寄來。

  4、加強了H1N1甲型流感晨檢檢查工作,密切關(guān)注甲流傳染病的流行。

  回顧一學(xué)期的工作,還存在很多不足,工作還不到位。新的學(xué)期更需扎扎實實不懈努力,才能把衛(wèi)生工作做好。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)模板7

  學(xué)校安全保衛(wèi)工作事關(guān)學(xué)校及師生的生命財產(chǎn)安全,關(guān)系到小學(xué)生的健康成長,關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。本年度上半年,我校安全保衛(wèi)工作在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)政府的支持下,在校黨支部及校行政的直接參與下,在校保衛(wèi)處全體成員的努力下,全體教職員工從貫徹以人為本的科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的高度,本著對人民利益高度負責的精神,充分認識到學(xué)校安全工作的重要性,牢固樹立“珍愛生命、安全第一,責任重于泰山”的思想,以構(gòu)建“和諧校園”為目標,扎實深入地開展“平安校園”的創(chuàng)建活動,確保了全體師生和校園的安全。

  一、工作目標的達成情況:

  本年度上半年,學(xué)校以中共中央《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《關(guān)于進一步凈化社會文化環(huán)境、促進未成年人健康成長的若干意見》為指導(dǎo),認真貫徹各級政府和教育行政部門關(guān)于加強中小學(xué)幼兒園安全管理和治安防范整治工作的有關(guān)精神,切實規(guī)范學(xué)校安全管理制度,健全和完善突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,增強了廣大師生的法制觀念、安全意識,提高了安全防范和自護自救能力,從根本上消除了學(xué)校及周邊的安全隱患,努力改善了育人環(huán)境,維護了學(xué)校的合法權(quán)益和教學(xué)秩序,使學(xué)校成為了讓學(xué)生安心,家長放心、社會滿意的和諧平安校園;旧线_成了工作目標。

  二、前期工作難點及突出問題的解決情況:

  根據(jù)以往我校的安全保衛(wèi)工作情況,我校安全保衛(wèi)方面主要的工作難點及突出問題有:

  校門外周邊路邊流動小攤較多,光靠學(xué)校無法清除。一是對上學(xué)、放學(xué)時段的交通安全有一定的影響;二是小攤上的零食等是否衛(wèi)生,學(xué)校無權(quán)查對;三是難以得到市容管理等部門的強力執(zhí)法支持。

  隨著學(xué)校建筑及設(shè)備使用時間的加長,設(shè)備等的逐漸老化,如果得不到政府部門的及時支持(及時更新設(shè)備),就會產(chǎn)生一定的安全隱患,對學(xué)校的安全工作有一定的影響。

  食堂廚具排風系統(tǒng)等設(shè)備陳舊腐爛,已經(jīng)不能符合上級安全要求,需要政府部門支持進行全面的更新改造。

  經(jīng)過校長的多方奔走,教育局和政府的支持。有的已經(jīng)得到了解決,監(jiān)控設(shè)備又安裝了48個全新高清晰的監(jiān)控。音樂教室添置了50方凳,報告廳增添了150套課桌椅,專用教室共增加了28臺空調(diào)。

  有的有了一定的改觀,經(jīng)過多方努力,校門外原來的十幾個小攤減少到了2個。

  有的已經(jīng)列入暑期改造項目。暑期中將進行學(xué)校鐵藝圍墻、行政樓木質(zhì)門、教學(xué)樓及體育館屋頂?shù)姆鬯⒌染S修工程。食堂的改造也在積極的申請中。

  三、上半年工作要點完成情況:

  工作要點一、全面落實學(xué)校安全工作責任制

  我校強化學(xué)校安全主體責任,堅持“誰主管、誰負責”的原則,明確校長為學(xué)校安全工作第一責任人。校長與各部門負責人,德育主任、教導(dǎo)主任與班主任及課任教師,總務(wù)主任與后勤工作人員,班主任與各學(xué)生家長層層簽訂安全責任書,明確學(xué)校安全工作中各自的職責和要求,樹立學(xué)校安全工作天天有人問,處處有人查,層層有人負責的工作機制,使學(xué)校各項安全制度、安全措施落到了實處。

  工作要點二、完善學(xué)校安全管理制度

  學(xué)校根據(jù)《學(xué)校安全管理條例》和教育部制定的《學(xué)生傷害事故處理辦法》,結(jié)合學(xué)校實際,進一步完善了學(xué)校安全工作各項規(guī)章制度和安全應(yīng)急預(yù)案,同時將安全工作各項規(guī)章制度落到實處。定期召開安全工作會議,堅持和完善安全事故的報告制度。

  工作要點三、扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動

  學(xué)校根據(jù)上級要求以及本校實際,扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動。重點做了以下幾項工作。

  1.檢查校舍和教育教學(xué)設(shè)備。開學(xué)初,學(xué)校要立即組織相關(guān)人員開展一次安全工作大排查工作并認真做好記錄。特別加強對教室、實驗室、餐廳、電路、消毒設(shè)備、消防、照明和體育設(shè)施的檢查,及時更換不符合安全要求或已損壞的設(shè)備。同時學(xué)校嚴格執(zhí)行安全工作的檢查制度,做好了每周每月的定期檢查工作以及根據(jù)上級臨時通知進行的不定期檢查工作,發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。切實加強了校產(chǎn)安全管理,加強了人防、物防和技防,加強了學(xué)校食堂電梯、消防設(shè)備等各種設(shè)備的維護和安全管理。

  2.切實加強安全教育和安全防范。新學(xué)年開學(xué)第一天,德育處利用開學(xué)典禮對學(xué)生進行安全教育,教師們將品德教育、法制教育和安全教育“三項教育”納入教育內(nèi)容,落到了實處。學(xué)校充分利用各種教育資源,加強對師生員工的安全知識教育,提高了師生員工的安全防范和自救能力。

  3.繼續(xù)加強了對學(xué)生交通安全法規(guī)教育。教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)章,嚴禁12周歲以下學(xué)生騎自行車,嚴禁學(xué)生乘坐無證無牌車,加強對學(xué)生接送車的'監(jiān)督和管理工作,在學(xué)生中開展“拒超載”教育。

  4.在學(xué)生中扎實開展了防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育,使學(xué)生熟悉了相關(guān)安全知識,掌握了救護的基本知識和技能。

  5.加強了消防安全和消防演練工作。重視學(xué)校校舍消防安全,尤其是用電線路等人群集聚地和火源地的消防安全,要加強火源、通道、消防設(shè)施等方面的檢查,發(fā)現(xiàn)問題,立即整改。同時,加強防火安全教育,使學(xué)生掌握消防安全知識和基本技能。

  6.學(xué)校認真做好食品衛(wèi)生安全工作。學(xué)校組織食堂工作人員認真學(xué)習(xí)并嚴格執(zhí)行《新食品衛(wèi)生法》,學(xué)校積極開展了食品衛(wèi)生安全宣傳教育,讓小學(xué)生初步掌握食品衛(wèi)生知識努力提高自我保護能力。學(xué)校加強校園飲用水的管理,本學(xué)期開學(xué)前對飲水器過濾等設(shè)備進行了更換,并對更換后的水質(zhì)進行了測試并把測試結(jié)果進行了公示。根據(jù)上級衛(wèi)生部門的要求現(xiàn)正在申請教學(xué)樓再增添6臺直飲水機。學(xué)校禁止學(xué)生到小店小販處購買不合衛(wèi)生標準的食品。嚴禁學(xué)生帶零食進校園。

  7.學(xué)校認真做好傳染病及公共衛(wèi)生事件防控工作。

  (1)利用宣傳櫥窗、健康教育專欄、板報、廣播、集會、晨會等多種形式向?qū)W生宣傳預(yù)防各種“傳染性疾病”的知識。

  (2)非常時間段學(xué)校實行24小時值班,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)手機保證全天候開通,及時報知疫情。層層落實,環(huán)環(huán)相扣。做好校園的定時消毒和對學(xué)生的“晨午檢”工作。發(fā)現(xiàn)異常,及時報告告,并做好備忘,隨時報告新情況。

  8.加強對學(xué)生的心理健康教育和輔導(dǎo)。學(xué)校積極開展心理健康教育和心理問題咨詢、輔導(dǎo),使學(xué)生能正確認識自我,增強自我調(diào)控和承受挫折的能力,提高學(xué)生的心理健康水平,消除學(xué)生心理障礙,保障學(xué)生心理健康。我校教師關(guān)心愛護每一位學(xué)生,重視和加強對行為偏差學(xué)生的教育、引導(dǎo)和鼓勵,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

  工作要點四、主動營造良好的校園周邊安全環(huán)境

  爭取各方支持,充分發(fā)揮法制副校長作用,深入開展“警校共建”活動,積極主動與公安、市容、安全監(jiān)管等部門的配合,健全學(xué)校和所在地公安派出所、家長、社區(qū)的學(xué)生安全聯(lián)防制度,進一步加強校園周邊環(huán)境治理,校園外側(cè)小攤從原來的十幾個減少到2個,學(xué)校同時凈化校園文化環(huán)境,營造全社會共同關(guān)心青少年健康成長的良好氛圍。學(xué)校重視信訪工作的領(lǐng)導(dǎo),及時掌握本校安全穩(wěn)定動態(tài),協(xié)調(diào)處理好發(fā)生的來信來訪問題,確保學(xué)校穩(wěn)定、師生平安。

  工作要點五、進一步加強學(xué)校安全工作過程管理

  學(xué)校認真開展安全自查工作,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。為確保師生安全,每周每月進行一次安全排查,對存在的安全隱患在校教師會上進行通報,并一一登記,逐一制訂切實可行的整改方案,及時消除隱患。如發(fā)現(xiàn)雨天家長進校接孩子不肯帶學(xué)生市民卡的問題,充分利用派出所警員來校進行安全檢查的契機,經(jīng)過全校老師的配合,終于改變了這一現(xiàn)象。

  工作要點六、加強領(lǐng)導(dǎo),安全工作常抓不懈。

  為切實加強對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校繼續(xù)成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由張承智校長任組長,其他班子成員為成員。負責對本項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和檢查,并且分工負責有關(guān)工作,責任到人。使得該項工作常抓不懈,抓出成效。

  工作要點七、強化責任,確保安全工作到位。

  為了建立健全安全管理網(wǎng)絡(luò),細化安全責任,根據(jù)上級有關(guān)文件精神,進一步明確學(xué)校行政人員、班主任、課任教師、及學(xué)生本人等的責任。同時,本著“誰管理、誰負責”的原則,嚴格執(zhí)行責任追究制。確保了安全工作落實到位。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)模板8

  樹立“服務(wù)育人”的宗旨 規(guī)范學(xué)校食堂安全衛(wèi)生管理。我們xxxx小學(xué)現(xiàn)有 743 人,分 16 個教學(xué)班,在崗教師 45 人,廚房聘用職工 2 人。學(xué)生在校早餐人 數(shù)在 130 人左右,在校中餐人數(shù)在 400 人左右。學(xué)校在教育主管部門和衛(wèi)生主管 部門的正確領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督下,牢固樹立“服務(wù)育人”的宗旨,規(guī)范了學(xué)校食堂安全 衛(wèi)生管理工作,保障了師生員工的生活需求以及身體健康,維護了正常的教學(xué)秩 序,受到了師生和家長的好評。

  一、以人為本,牢固樹立師生服務(wù)意識 我校食堂目前有專兼職行管人員 1 人,炊事員 2 人。炊工的招聘、選拔、考 核、 上崗培訓(xùn)、 技能比武都嚴格按照程序公正、 公開進行。 為確立服務(wù)育人意識, 讓師生到食堂就有到家的感覺,感到省心、舒心、放心。

  二、規(guī)范學(xué)校食堂安全衛(wèi)生管理的規(guī)章制度,以制度制約人 制定了科學(xué)的、具有可操作性的管理制度。這些制度,從內(nèi)容上大致可分三 類: 工作人員職責類, 食品衛(wèi)生安全管理類和財物管理類。 有國家制定的, 有市、 縣主管部門制定的,也有食堂管理小組根據(jù)本校實際制定的,如《食堂安全衛(wèi)生 制度》《從業(yè)人員衛(wèi)生知識培訓(xùn)制度》《食堂員工考勤制度》《消防安全制度》、《采購人員崗位責任制度》《從業(yè)人員健康檢查制度》《餐具消毒崗位責任制》。食堂工作人員不僅要對這些制度內(nèi)容熟悉, 而且一切行為都要受到這些制度的約 束。

  三、切實加強食堂食品衛(wèi)生安全工作 學(xué)校食堂衛(wèi)生安全工作是一項事關(guān)師生生命安全的大事, 無論把這項工作提 高到多么重要的程度來認識都不為過。為確保萬無一失,我們進行了全方位、全 過程、全天候的'立體式檔案化管理,食堂目前共印制各式表格 10 多校,在確保 衛(wèi)生安全過程中,做到了嚴把“五關(guān)” 。

  首先是嚴把采買準入關(guān)。 對原料的購入日期、 產(chǎn)品商標、 生產(chǎn)日期、 保質(zhì)期、 健康證、經(jīng)營許可證、產(chǎn)品檢驗報告等都要認真登記、驗收,由事務(wù)長把關(guān)。不合要求的堅決不準進入原料庫房;嚴禁向無衛(wèi)生許可證的單位和個人購買原材 料、半成品和成品;嚴禁采購無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期及保質(zhì)期和超過保質(zhì)期的 食品及原料;食堂所購肉類必須有動物檢疫合格證明。對所有供貨商進行建檔、所供商品索證齊全,對供貨商的生產(chǎn)基地進行現(xiàn)場考察。學(xué)校還與供貨商簽定了食品衛(wèi)生安全責任書。原料進入庫房隔墻離地,成品與半成品分開,生熟分開, 非定型食品存放于干凈容器中,并加蓋加罩,防止交叉感染。 其次,嚴把生產(chǎn)操作關(guān)。

  在食品加工過程中,嚴格按照有關(guān)規(guī)定,該消毒的 消毒,該煮透的煮透。粗加工間做到擇菜切菜上案板。操作間做到清潔衛(wèi)生,餐 廳做到整潔明亮,所有門窗都安裝沙門、沙窗。每個班組每天都要填寫食堂考勤 和食堂操作日志,生產(chǎn)食品質(zhì)檢表。洗菜有學(xué)問,什么菜先洗后切,什么菜先切 后洗,什么菜只洗不泡,什么菜既泡又洗,什么菜用冷水浸泡,什么菜用熱水浸 泡, 什么菜用鹽水浸泡, 什么菜泡多長時間, 我們要求工人師傅嚴格按規(guī)程操作。 葷素食物分柜存放,砧板分開,分刀加工。不用發(fā)芽土豆,四季豆要過水煮熟, 豆?jié){要煮沸,冷菜要熱透,避免中毒事件發(fā)生。為了加強責任,學(xué)校與食堂各操 作間班組簽定了食品衛(wèi)生安全責任書。

  嚴把成品銷售關(guān)。每餐烹制的食品均由烹調(diào)間移入配餐間進行隔離存 放,炊工售飯前必須再次進行洗手、消毒,帶好口罩。食堂對隔夜食品均進冷藏 柜,堅決不售霉變食品。 第四,嚴把餐具消毒關(guān)。餐具及放作物容器的洗凈、消毒,我們一般采用物 理消毒和化學(xué)消毒兩種方法,對消毒物品先用開水清洗,用潔滅凈等洗潔劑進行 化學(xué)消毒,再上蒸柜蒸 30 分鐘以上,大件物品放入稀飯鍋中煮沸 30 分鐘以上, 既為物理消毒。后進消毒間、消毒柜,實行保潔。以上消毒每天早、中、晚三次, 并詳細填寫消毒記載表,將消毒工作落到實處。

  近幾年來,市衛(wèi)生監(jiān)督局每次抽 查我校食堂餐具的消毒衛(wèi)生狀況,合格率均在 100%。 第五,嚴把炊工個人衛(wèi)生關(guān)。要求所有食堂操作人員實現(xiàn)定期體檢,持有健 康證上崗。養(yǎng)成良好的個人習(xí)慣,勤理發(fā)、勤剪指甲,勤洗衣服,勤換工作服, 做到上班前洗手、消毒、上班時穿工作服,戴工作帽,掛牌上崗;售飯時載口罩; 工作中杜絕抽煙。 扎扎實實的食堂衛(wèi)生管理工作為我校健康快速發(fā)展營造了良好的環(huán)境, 提供 了堅實的后勤保障,得到了全校師生的認可,家長的依賴和各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。我 們將在今后的工作中不斷努力創(chuàng)新,更多的接受上級部門的監(jiān)督與指導(dǎo),更好地 為師生服務(wù),使學(xué)校食堂衛(wèi)生管理工作再上新的臺階。

  教

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)模板9

  為全面貫徹落實沈陽市青教辦關(guān)于辦好家長學(xué)校的文件精神,推進省級課題組實驗校的研究工作,增強學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育工作的力度,提高家長的整體素質(zhì),辦人民滿意教育。我校堅持以抓好家教工作為突破口,全面推動學(xué)校整體工作。現(xiàn)將本學(xué)期家長學(xué)校工作做如下總結(jié)

  一、學(xué)校高度重視家長學(xué)校工作。

  本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,召開了班子擴大會議,認真分析研究我校工作現(xiàn)狀,提出了新學(xué)年工作總體目標,并制定了辦好家長學(xué)校的具體方案,學(xué)校要求:工作要做實,要做得有聲有色。

  二、主要開展的工作

  1.成立新的家長委員會

  經(jīng)各班班主任嚴格推薦,學(xué)?己,召開了家長委員會會議,會議討論通過了學(xué)校家長委員會職責,家長委員會組成人員,主任:閻東軍,副主任:方正林。成員(12名家長和班主任)

  2、定期召開家長委員會會議

  本年度期召開家長委員會會議三次,在會上閻東軍校長向委員會成員介紹了學(xué)校的.辦學(xué)理念以及學(xué)校各方面工作開展的情況。會上要求大家就學(xué)校的管理、教學(xué)的方面工作提出意見或建議,并在工作中實施。為我校的各項活動及各方面工作的開展起到了推動作用。

  3.舉行教育教學(xué)開放日和家長會

  為了積極推進素質(zhì)教育,更好地進行家校溝通、家校互動,搭建社區(qū)、家長、學(xué)校的友誼橋梁,讓家長走近孩子,傾聽心聲;走進教室,關(guān)注教育;走進學(xué)校,參與管理;了解孩子在校的學(xué)習(xí)生活情況,縮短學(xué)校與家庭的距離,展示師生風采,創(chuàng)設(shè)和諧育人環(huán)境。從而達到“我們盡心,家長安心,孩子開心;我們誠意,家長滿意,孩子受益”的目的。在xx年11月9日上午開展了“家;娱_放日”活動。

  為了促進學(xué)校教育與家庭教育的發(fā)展,充分展示我校良好的校風校貌,讓家長更全面地了解自己的孩子,了解學(xué)校,我校于xx年11月9日和本學(xué)期十一周周五下午成功召開了期中考試后的全校家長會。95%的家長參加了會議,家長們普遍反映,學(xué)校這次組織的家長會很及時、很有成效。他們紛紛表示一定要和學(xué)校緊密攜手,共同促進孩子健康發(fā)展,為學(xué)生的成長保駕護航。

  4.重視抓好家教知識的培訓(xùn)

  為了提高家長的整體素質(zhì),使家長更好的了解孩子的心理與生活需要,學(xué)習(xí)和掌握教育孩子的方法與技能,提高家教水平。各班主任利用家長會時間,向家長進行了有關(guān)家教方面的知識培訓(xùn),個別家長也交流了自己的教育方法,通過培訓(xùn)、家長教子交流。使家長明白了如何在家庭對孩子進行有效的教育,得到了家長的好評。

  5、重視假期安全工作

  在六年級畢業(yè)之際,我們向家長發(fā)放了暑期致六年級家長的一封信。全校假期開始時,我們向全校家長發(fā)放“致家長的一份信”,要求家長督促子女認真完成假期作業(yè)。抓好假期安全工作以及配合子女做好“紅領(lǐng)巾社區(qū)飄揚”等公益活動。使學(xué)生度過一個愉快的假期。

  總之,一年來,通過家長學(xué)校活動的開展,以講課、舉辦家輔培訓(xùn)、家長教子交流等,使一些素質(zhì)水平較低的家長有了較大的進步,家長素質(zhì)有了明顯的提高,學(xué)生的道德素質(zhì)和文化素質(zhì)明顯提高,促進了學(xué)校的教學(xué)工作的發(fā)展。今后,我校將認真總結(jié)經(jīng)驗,大膽創(chuàng)新,把工作做得更好。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)模板10

  一年來在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在同志們的幫助下,經(jīng)過全科同志的共同努力,較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù),取得了學(xué)習(xí)上的收獲,思想上的進步,業(yè)務(wù)上的提高,全科人員愛崗敬業(yè),盡心盡責,克服困難,不懼艱險,開拓進取,增強了大局意識、全局觀念,形成了一個以學(xué)院為核心,以處室為領(lǐng)導(dǎo),以安全消防為中心的具有凝聚力的科室。一年來我們主要做到了以下幾項工作:

  一、加強隊伍思想建設(shè),提高業(yè)務(wù)技能

  隨著我校日新月益的發(fā)展。安全保衛(wèi)工作更為重要,學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)對保衛(wèi)工作也提出了更高的要求。因此,作為安全保衛(wèi)人員,不僅要提高政治素養(yǎng),牢固樹立大局觀念,而且還要注重加強學(xué)習(xí),不斷提高個人的業(yè)務(wù)水平。努力做到政治上放心,業(yè)務(wù)上過硬,工作中堅持以防為主,防治結(jié)合、巡防巡查、重點保護。

  二、敬崗愛業(yè),無私奉獻

  由于保衛(wèi)工作的特殊性,所以對保衛(wèi)科的同志來說,上班與下班、上班與休息、已經(jīng)難以區(qū)分,正因為如此,所以我們特別注意強調(diào),敬崗愛業(yè)和無私奉獻,要求人人講大局、講工作、講風格、講奉獻。常言道,功夫不負有心人。通過全科上下的共同努力,目前保衛(wèi)科已經(jīng)成為我校一個良好的窗口。因為從人員來訪到車輛出入;從安全保衛(wèi)到消防設(shè)施的配置;從學(xué)生宿舍的安全管理到衛(wèi)生清除。我們都做到了文明、科學(xué)、嚴格、高效。并因此而受到了廣大教職工的好評。

  三、努力實現(xiàn)保衛(wèi)科工作的安全無事故

  采取確實有效的措施,把領(lǐng)導(dǎo)的重托、大家的希望一件件地落實到實處,訂立了夜間值班制、門衛(wèi)禮儀制、電話回訪制,治安巡防制統(tǒng)一調(diào)配制。設(shè)立了值班室和治安聯(lián)動電話,如發(fā)現(xiàn)問題,要求5分鐘到達事故現(xiàn)場。對某些崗位定人、定崗、定責,對全院所有場所放置的消防設(shè)施,做到心中有數(shù),使消防安全設(shè)施在管理和使用上更加科學(xué)規(guī)范。

  四、我們一年來取得的主要成績

  1、取得了學(xué)習(xí)上的進步,觀念上的轉(zhuǎn)變,業(yè)務(wù)上的`提高,掌握了對重大案件的應(yīng)急措施和一般案件的處理方法;2、建立健全適應(yīng)我院保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度。為今后保衛(wèi)工作正規(guī)化、形象化、現(xiàn)代化奠定了基礎(chǔ);

  3、全科同志愛崗敬業(yè),無私奉獻。確保無重大事故發(fā)生,完成了領(lǐng)導(dǎo)來訪及各種重大會議的安全保衛(wèi)工作;

  4、一年來接待出入我院人員幾萬余次,車輛檢查幾萬余次,確實做到了安全有序;

  5、協(xié)調(diào)了外協(xié)關(guān)系,和駐地公安部實行聯(lián)防聯(lián)治;

  6、對全院的消防設(shè)施,進行科學(xué)的配置,為學(xué)院節(jié)約了大量的資金;

  7、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作任務(wù)。

  雖然在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在同志們的幫助下我們在工作中取得了一定的成績,但是,離領(lǐng)導(dǎo)的要求和同志們的希望還有一定的差距。工作中,還有一些不盡人意的地方。特別是對安全保衛(wèi)工作的規(guī)律研究還不夠,我們會吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗。在新的一年里,進一步加強學(xué)院的安全保衛(wèi)工作,使每項工作落到實處,做到防患于未然。確保安全無事故,使學(xué)院有一個良好的工作生活環(huán)境。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)模板11

  一、扎實開展教學(xué)常規(guī)管理工作,促進教研質(zhì)量的提升

  加強教學(xué)常規(guī)管理,是落實教育計劃的根本保證。因此,我們結(jié)合我校實際認真制定了教學(xué)教研工作計劃,并組織各學(xué)科教研組制定活動計劃,明晰思路。嚴格按課程計劃要求開好課、上好課。定期檢查教師教學(xué)常規(guī)工作落實情況,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋并進行跟蹤檢查。

  1、落實教學(xué)常規(guī)的管理制度,規(guī)范備、上、批、輔、考、評的各環(huán)節(jié),狠抓教學(xué)常規(guī)的落實。本學(xué)期,我們?nèi)匀患訌娊虒W(xué)督導(dǎo),落實各項教研活動;咀龅搅恕拔逵小保河胁贾、有檢查、有記錄、有總結(jié)反饋、有整改意見。全面落實教學(xué)工作的“十字”方針,即備課要“深”,上課要“實”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,活動要“勤”,考核要“嚴”,輔導(dǎo)要“細”,負擔要“輕”,質(zhì)量要“高”。教師的備課做到備教法,備學(xué)生,備板書,備練習(xí)。做到先備課、再上課,杜絕照抄、照搬教案集現(xiàn)象。每課教案盡量做到環(huán)節(jié)齊全:有教材分析(單元教材分析,每課教材分析)、有“三維”目標、有教學(xué)重難點、有教學(xué)設(shè)想、有教具準備、教學(xué)時數(shù)、教學(xué)過程、教學(xué)小結(jié)、板書設(shè)計、教后反思等環(huán)節(jié)。

  2、加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,建立各學(xué)科階段檢測、期中和期末檢測質(zhì)量跟蹤的報告制度。在肯定教學(xué)質(zhì)量在原有基礎(chǔ)上有提高的做法的同時,組織教師認真探討、總結(jié)教學(xué)失誤所在,及時補救,努力實現(xiàn)教學(xué)

  質(zhì)量的穩(wěn)步上升。學(xué)校能準確掌握各班的教學(xué)質(zhì)量情況,及時反饋,及時指導(dǎo),注重各學(xué)科成績的實質(zhì)性提高。

  3、抓好“培優(yōu)補差”工作,抓好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。教師全面關(guān)心學(xué)生,尊重學(xué)生,學(xué)會傾聽,學(xué)會賞識。對待學(xué)困生,教學(xué)中做到“四優(yōu)先”:提高優(yōu)先、激勵優(yōu)先、面批優(yōu)先、輔導(dǎo)優(yōu)先。同時與家訪活動緊密結(jié)合起來,有效提高了“培優(yōu)補差”工作的實效性。

  4、各學(xué)科教研組開展作業(yè)備課周查制,教導(dǎo)處分別在學(xué)期初、期中、期末進行三次檢查,并詳細記錄檢查情況,寫出相應(yīng)的小結(jié),對存在的問題及時提出整改意見,對能及時寫好教學(xué)反思的教師給予表揚和鼓勵。

  通過嚴肅認真、細致具體的工作,我們把教學(xué)常規(guī)落實到了實處,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量也在穩(wěn)步上升,取得了預(yù)期的效果。

  二、抓實課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效果

  1、開展學(xué)科教研組活動,優(yōu)化課堂教學(xué)。本學(xué)期我們積極開展學(xué)科教研活動,分成五個教研組,各組成員在教研組長的組織下,開展了聽課評課、示范課、骨干引領(lǐng)等教學(xué)研討活動,大大提高了課堂教學(xué)的實效性。在市教育局舉行的青年教師課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比中,我校劉晉、杜文德兩位老師成績斐然,分獲一二等獎。

  2、重視教師專業(yè)水平的發(fā)展,鼓勵教師積極參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí),建立重能力、重實績、重貢獻的激勵機制,對教育教學(xué)效果好、師德師風好的教師在評優(yōu)評先方面給予照顧。繼續(xù)開展教師輪崗制、打造學(xué)習(xí)型校園。堅持集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間組織全體教師認真學(xué)習(xí)各門學(xué)科的課程標準,并進行深入的研究和探討,領(lǐng)會其精神實質(zhì),把握教改方向,明確課程改革的目標任務(wù),用課程標準中闡明的教育教學(xué)新理念,指導(dǎo)教學(xué)實踐,創(chuàng)造性地使用教材,使教材有利于學(xué)生積極探索,主動發(fā)展。組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,讓先進的教育思想、教學(xué)方法及時來到教師身邊,不斷給教師充電、加壓,利用一切可利用的機會,給教師提供自學(xué)條件,苦練內(nèi)功,不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)期末學(xué)校對教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況進行檢查與考評。

  三、加強薄弱學(xué)科及實驗教學(xué)工作,樹立正確、全面的育人觀。

  為加強薄弱學(xué)科及實驗教學(xué)工作,開學(xué)初,我校制定了相關(guān)的實施方案及管理措施,加強對薄弱學(xué)科教學(xué)常規(guī)的檢查指導(dǎo)力度。一學(xué)期來,我校薄弱學(xué)科及實驗教學(xué)質(zhì)量整體得到了提升,實現(xiàn)了學(xué)科均衡發(fā)展。在市教育局課程實施督導(dǎo)及實驗教學(xué)抽測中,我校薄弱學(xué)科及實驗教學(xué)工作均居前列。

  四、扎實開展校本教研,促進教師專業(yè)化發(fā)展。

  繼續(xù)完善校本教研制度,大力開展校本教研活動。結(jié)合本校自身實際,完善相關(guān)制度,把短期計劃與長期規(guī)劃相結(jié)合,開展形式多樣的校本教研活動,重視理論學(xué)習(xí),注重教材研究,加強教法研討。重視綜合實踐活動課程的研究與實施,結(jié)合地域優(yōu)勢,積極創(chuàng)造條件,努力開發(fā)并開設(shè)校本課程。

  各教研組要緊扣提高課堂教學(xué)效益這個中心,加強以校為本的小課題研究,引導(dǎo)教師把從教育教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的真問題真現(xiàn)象升格為課題進行研究,讓課題從教學(xué)中來,到教學(xué)中去;要善于發(fā)現(xiàn)研究問題,發(fā)現(xiàn)研究資源,支持真正有價值的的課題研究深入下去。

  五、開展形式多樣的學(xué)科競賽活動,促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

  我校結(jié)合實際開展了古詩文誦讀、習(xí)作水平測試、口算、音樂、體能、繪畫競賽活動等,并相應(yīng)制定各類活動方案(包括活動目的、活動內(nèi)容、活動時間、指導(dǎo)教師、活動場所以及管理制度)從而豐富了學(xué)生的校園生活,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,促進了學(xué)生素質(zhì)的提高。

  六、依托“共同體”,促進教學(xué)各項工作長足進步

  為拓展優(yōu)秀學(xué)校的'優(yōu)質(zhì)教育資源,推進城鄉(xiāng)教育的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,根據(jù)《滕州市教育局關(guān)于組建學(xué)校發(fā)展共同體的指導(dǎo)意見(試行)》有關(guān)要求,我校與書院小學(xué)結(jié)成了教育發(fā)展共同體。自結(jié)對以來,針對我校存在的實際教學(xué)問題,書院小學(xué)到我校先后開展了課堂教學(xué)診斷活動、名師送課活動及教學(xué)資源捐贈等幫扶活動。這些活動的開展,既加強了兩校間的合作與交流,又促進了我校教師綜合素質(zhì)及教科研水平、教學(xué)管理水平的全面提升。

  成績的取得固然令人可喜,但我們更應(yīng)清醒地看到工作中的不足之處,明確今后的努力方向:

  一、存在的不足

  1、學(xué)科教研氛圍不夠深厚,多數(shù)流于形式,效果不明顯。

  2、教師的教育思想、教學(xué)方法、手段相對落后。

  3、教師的奉獻精神、敬業(yè)精神還不夠,工作被動。平時不愿主動學(xué)習(xí),不勤于動筆、反思,業(yè)務(wù)水平低。

  二、今后努力的方向

  1、教研活動應(yīng)重實效輕形式,把教研工作抓實、抓深,力求每次活動都要有效果,以教研促教改,進而實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

  2、鼓勵教師加強學(xué)習(xí),努力營造深厚的學(xué)習(xí)氛圍。

  3、鼓勵教師積極參加各種教研活動和撰寫教學(xué)隨筆、案例、論文等,提高自身的業(yè)務(wù)水平。

  總之,一學(xué)期來,我們既有收獲,也有教訓(xùn),在今后的工作中我們將一如既往,再接再厲,把工作做得更好,爭取在新的一年里取得更好的成績。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)模板12

  斗轉(zhuǎn)星移,光陰似箭。新年的鐘聲越來越近。值此,我校的各項工作也即將告一段落。這一學(xué)期里,在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),同志們的共同努力下,我們的工作取得了較好的成績:

  一、學(xué)校工作制度得到進一步完善:

  本學(xué)期,對原來的工作制度進行了更進一步的修改,完善。主要有《班主任崗位責任制》、《學(xué)校安全工作責任制》、《冬季防火責任制》、《甲流預(yù)防責任制》。對教師工作提出了更細致、更嚴格、更明確的要求,規(guī)范了教師的從業(yè)行為。

  二、教學(xué)管理常抓不懈。

 。1)領(lǐng)導(dǎo)堅持常規(guī)業(yè)務(wù)檢查,聽課,從而指導(dǎo)、督促教師的教學(xué)工作。

  本學(xué)期校長堅持聽課48節(jié),主任聽課80節(jié)。聽后能及時地與任課教師交流意見,督促教師改進教法,推動課堂教學(xué)工作的改革。

  每月初對教師教案進行常規(guī)檢查,月末對作業(yè)進行檢查,及時檢查,及時總結(jié),該表揚的表揚,該批評的批評,堅持原則不放松。

 。2)按計劃如期開展了教研活動,除了校本教研人人講一節(jié)好課之外,我校教師還承擔了鄉(xiāng)里的教研任務(wù),通過學(xué)習(xí)交流提高了教師的教學(xué)技能。

 。3)分階段地對學(xué)生成績進行了測試,通過測試及時了解學(xué)生對知識的掌握情況,從而改進教學(xué)工作。考風考紀從嚴從實,杜絕一切弄虛作假行為,一是一,二是二。

  三、安全工作得到的足夠重視。

  本學(xué)期制訂了《安全工作計劃》,《安全管理制度》、《安全工作組織》、《安全工作預(yù)案》,尤其制定了《甲流防控預(yù)案》,使安全工作有了組織、制度保障。

  甲流時刻威脅著師生的健康,給我們的安全工作帶來了前所未有的壓力,在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,我們利用各種形式對師生進行了預(yù)防甲流知識的宣傳,讓師生了解甲流知識,掌握預(yù)防方法,自覺維護我們的.健康,執(zhí)行預(yù)防甲流日報告制度,做好日記,督促家長時刻關(guān)注學(xué)生的身體健康。

  安全工作預(yù)防為主,責任重于泰山,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期對學(xué)校安全進行排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,嚴查更夫值班,杜絕空崗行為,注意不發(fā)生煤氣中毒事件。

  四、高度重視冬季取暖工作。

  今年冬季降溫快,冷的早。學(xué)校為各班糊了窗縫,釘了塑料布,及早更換了爐具,實現(xiàn)了提前供暖,保證了室內(nèi)溫度。

  五、積極開展了“健康習(xí)慣校園行”活動。

  舉行了秋季越野活動、學(xué)生書畫展覽、“閱讀之星”能手大賽,糾正了學(xué)生的不良習(xí)慣,使優(yōu)良習(xí)慣得到培養(yǎng)。

  六、堅持了周一升國旗活動。

  通過升國旗、唱國歌,對學(xué)生進行了愛國主義教育。旗下講話著重對學(xué)生進行了甲流防控知識的教育、安全教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣教育。

  七、普九工作得到推進。

  暗示完成了普九報表工作,報表數(shù)字準確。適齡兒童入學(xué)率100%,在校生鞏固率100%。

  八、嚴格規(guī)范了考勤管理。

  考勤記錄認真,教師出勤率高,沒有出現(xiàn)曠職現(xiàn)象。

  九、其他工作:

  報刊征訂工作,學(xué)校做了耐心細致的思想工作,得到了教師的理解與支持,報刊征訂進展順利。

  工會會費,捐資助學(xué)活動按時完成任務(wù)。

  職稱申報,評優(yōu)工作按上級文件精神執(zhí)行不折不扣,教師感到公開、合理。

  十、維護穩(wěn)定工作開展良好。

  沒出現(xiàn)一起教師上訪事件,為全鄉(xiāng)維穩(wěn)工作奠定了基礎(chǔ)。

  總之,在前進的道路上,我們在看到自己成績的同時,也不回避缺點,在今后的工作中,全體教師將改正過去工作中的不足,發(fā)揮我們的優(yōu)勢,為辦學(xué)水平的提高而不懈奮斗!

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)模板13

  一學(xué)期的工作即將結(jié)束了,為了今后更好地完成教育教學(xué)任務(wù),全面提高同學(xué)整體素質(zhì),加大我校實驗課程改革力度,現(xiàn)將本學(xué)期來我校實驗課程改革方面的情況,做以簡單回顧。

  一、健全組織、強化管理,是實驗課改順利推進的保證。

  開學(xué)初,按學(xué)區(qū)實驗課程改革的工作要點,結(jié)合本校實際,制定了我校課改工作計劃,充沛利用課改的有利時機建立了“學(xué)!獙嶒灠嗉墶獙嶒灲處煛比壗萄薪M織,以學(xué)校實驗為平臺,實施動態(tài)管理,堅持課改例會制度,和時分析研究問題,總結(jié)推廣實驗中的有效做法和經(jīng)驗,全面了解和指導(dǎo)實驗進度。

  在教育教學(xué)管理中,學(xué)校充沛發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督職能。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入一線,檢查指導(dǎo)教學(xué)常規(guī)管理工作,糾正缺乏,協(xié)助教師生長。在教學(xué)中,以轉(zhuǎn)變觀念為切入點,鼓勵實驗教師大膽工作,走適合自身實際,符合課改理念之路。充沛發(fā)揮遠程教育優(yōu)勢,和時瀏覽有關(guān)資源為教學(xué)服務(wù)。

  二、加強學(xué)習(xí),樹立新的理念

  1、我校緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程理念,嘗試新教法的目標,不時更新新的教學(xué)理念。注重實效,注重方法,注重過程,積極引導(dǎo)教師采用參與式教學(xué),構(gòu)建和諧課堂,讓同學(xué)學(xué)的輕松、輕松、愉快。

  2、通過學(xué)習(xí)《課程規(guī)范》,讓教師懂得:教學(xué)的最終目標不是給受教育者適應(yīng)實際,而是改造,創(chuàng)立新的實際,從而培養(yǎng)出有發(fā)明能力的人。重點是引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人。

  3、加強了教育的開放性,加強了教學(xué)與同學(xué)生活、現(xiàn)代社會,現(xiàn)代科技的聯(lián)系。引導(dǎo)教師挖掘課堂潛力,挖掘課程潛力,挖掘同學(xué)潛力,從而豐富教學(xué)內(nèi)容,開闊同學(xué)視野。同時,在教學(xué)中結(jié)合教學(xué)內(nèi)容開展研究性學(xué)習(xí),參與式學(xué)習(xí),互動式學(xué)習(xí)與綜合實踐活動,為同學(xué)營造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,提供實驗的平臺,從而將課堂教學(xué)拓展到課外,從而加強了學(xué)校教育與社會的密切聯(lián)系。

  三、加強校本培訓(xùn),提高教師素質(zhì)。

  1、提高教師隊伍的業(yè)務(wù)水平是提高師資素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期我們在強化訓(xùn)練,合作探究的基礎(chǔ),加強案例式分式,強調(diào)合作,實踐,綜合,倡議集體備課,鼓勵教師大膽實踐,走課改之路。

  2、利用截取遠程資源,對教師進行培訓(xùn),更新觀念,增加知識,提高技能。

  3、鼓勵教師苦練基本功,極大地調(diào)動了我校教師的積極性和主動性,提高了我校教師的整體素質(zhì)。

  四、狠抓教學(xué)常規(guī)管理工作,重實效。

  健全教學(xué)管理制度,做到嚴格要求,嚴格管理,提倡超周備課,各科教學(xué)設(shè)計經(jīng)審閱后方才進入課堂教學(xué),狠抓課后輔導(dǎo),給學(xué)困生開“小灶”,引導(dǎo)他們正確生長。精心組織好每一堂課,引導(dǎo)教師積極挖掘教材潛力,重點是培養(yǎng)同學(xué)的創(chuàng)新思維能力。堅持“兩主一線”的教學(xué)模式,深化課改。深入鉆研教材,明確重、難點,掌握關(guān)鍵。認真總結(jié)教學(xué)反思,吸取教訓(xùn),不時改進教學(xué)方法,提高教學(xué)能力。狠抓作業(yè)批改工作,力爭要求每位教師做到精批細改,必要時做到面批面改。強化“三結(jié)合”式的教育教學(xué)工作,要求教師首先制定計劃,并定期督查,實施。定期召開課改例會,針對出現(xiàn)的問題,和時糾正,認真反省,將工作做得更完善。

  一學(xué)期來,我校的基礎(chǔ)教育課程實驗改革得到穩(wěn)步推進,無論是教師的'教學(xué)行為,還是同學(xué)的學(xué)習(xí)方法都發(fā)生了巨大的變化,真正體現(xiàn)了教師的主導(dǎo),同學(xué)的主體作用,體現(xiàn)了以人為本的理念。但是新課乞討工作即是機遇,又是挑戰(zhàn),擺在我們面前的問題還很多,我們將在實踐中探索,不時完善自身,空虛自身,樹立課改必勝的信念,扎扎實實地做好新課改工作。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)模板14

  、認清形勢,牢固樹立質(zhì)量意識。中心學(xué)校始終把教學(xué)作為工作的中心,我校教師充分認識到了形式的嚴峻:我校又承擔了布局調(diào)整的重要任務(wù),留守兒童比例達到80%以上;兄弟學(xué)校也在鉚足了勁抓教學(xué);加上僅200米距離的私立學(xué)校對我校生源虎視眈眈。老師們深知教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)因,牢固樹立質(zhì)量立校意識。

  2、合理分配課程,力求人人發(fā)揮最大能量。根據(jù)中心學(xué)校的要求,我校選擇業(yè)務(wù)能力強的年輕老師擔任畢業(yè)班的教學(xué)工作,對綜合科(品社和科學(xué))和英語課程進行合理分配,從期末會考成績來看,這種做法是對的。

  3、狠抓教學(xué)常規(guī),強化過程管理。教學(xué)常規(guī)的落實是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,我們在教學(xué)管理中,要求教師嚴格按照《中心學(xué)校教師履行職責考核細則》的要求,認真?zhèn)湔n、講課、布置批改作業(yè)、單元測試等各個環(huán)節(jié)。學(xué)校對任課教師從這幾方面進行必要的引導(dǎo)和嚴格的檢查。這一點,多次得到中心學(xué)校檢查組的肯定。

  4、堅持校本教研,提高課堂效率。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素,而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這學(xué)期我們繼續(xù)要求每個教師認真做好“教研三個一”——上一節(jié)公開課,投一篇教研論文、寫一份教學(xué)總結(jié)。教師在公開課過程中,開課老師認真?zhèn)湔n,聽課老師開誠布公,研討氣氛熱烈和諧。我們這樣做的目的.,就是要使全體教師遵循教育規(guī)律,鉆研業(yè)務(wù),提高業(yè)務(wù)能力。此外,我校認真組織“上好課”專題校本培訓(xùn),引導(dǎo)教師走專業(yè)成長道路。本學(xué)期,我校所有教師都撰寫了教育教學(xué)論文,并在上級主管部門組織的論文評選中獲獎。一項縣級課題研究工作開展順利。有一人承擔中心學(xué)校作文研討課的開課任務(wù)。由于措施得力,學(xué)校教研氣氛濃厚,在空堂和下課期間,教師探討的、大都是“如何教書,怎樣提高教學(xué)成績”的問題,還經(jīng)常出現(xiàn)互相爭論的現(xiàn)象。

  5、扎實抓好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作。由于種種原因,我校各個班級都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象,這對期末考試的影響很大。但是,我們教師堅持“只講主觀,不談客觀”的原則,樹立“沒有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師”的觀念,努力做好作業(yè)設(shè)計和批改,做好單元測試工作,一手抓差生轉(zhuǎn)化,一手抓優(yōu)生培養(yǎng),最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績。我校老師為了輔導(dǎo)學(xué)困生,經(jīng)常利用放學(xué)后的課余時間,有時要遲下班一個多小時,還將孩子送回家。

  由于措施得力,在全體老師的共同努力下,我校在這次期末會考中語文數(shù)學(xué)總體成績穩(wěn)中有升,綜合科成績名列全鎮(zhèn)前茅,英語學(xué)科成績在農(nóng)村小學(xué)中一枝獨秀。

  三、以培養(yǎng)良好習(xí)慣為目標,狠抓班級管理,強化安全衛(wèi)生工作。

  班級是學(xué)校工作的最小的一級管理單位,也是最重要的管理單位。我們以“紀律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手,強化班級管理。我校要求教師,尤其是班主任教師在工作中要把握“教學(xué)、安全、衛(wèi)生”這三個方面,每個班都制定《安全衛(wèi)生公約》,著力培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。

  1、加強學(xué)生常規(guī)管理,進行良好的行為習(xí)慣教育。

  班主任從進校、出操、課間、離校、紀律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個層面對學(xué)生、班級檢查、記錄,使學(xué)校呈現(xiàn)出了團結(jié)緊張、嚴肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。

  以貫徹實施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準則,對學(xué)生進行文明禮儀教育。由于德育工作抓得扎實有力,學(xué)風、班風、校風明顯好轉(zhuǎn),絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣,真真正正成為班級小主人,學(xué)校的小主人。

  2.從點滴入手,抓好衛(wèi)生工作。衛(wèi)生教育包括環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、生理和心理衛(wèi)生。我們教育學(xué)生愛校如家,管好自己的手,管好自己的嘴,不亂丟一片紙屑,不隨地吐痰,不吃來歷不明或不衛(wèi)生的食物…學(xué)校將衛(wèi)生區(qū)劃分到各個班級,各班在早上上課前和下午放學(xué)前分別打掃一次,中午集中撿一次垃圾,可見若發(fā)現(xiàn)明顯的不干凈要及時處理,努力做到在校園里看不到白色垃圾。此外,學(xué)校建議少先隊成立紅領(lǐng)巾衛(wèi)生督查小組,負責檢查各班衛(wèi)生,引導(dǎo)學(xué)生自己管理自己。

  3.踏實開展甲流等傳染病防控工作。學(xué)校制定實施方案和工作細則,和老師簽訂責任書,明確職責。具體操作主要做了三點——健康知識宣傳教育、晨檢午檢、環(huán)境衛(wèi)生和消毒。

  4.以預(yù)防為主,加強安全管理。安全重于泰山。首先,我們成立了以校長為組長,各班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組;并組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)和學(xué)校安全制度,進一步提高安全意識。其次,利用晨會、夕會、班會等時間,向?qū)W生強調(diào)安全的重要性,向?qū)W生講解一些必要的安全自衛(wèi)常識,培養(yǎng)一定的自護能力。另外,堅持安全周檢和月報制度,確保各個方面的安全。

  四、以豐富校園文化為目標,狠抓課外活動開展,培養(yǎng)學(xué)生綜合實踐能力。

  這學(xué)期我們根據(jù)實際開展了以下活動:

  1.“血防健康教育”活動。采用上血防課、看血防宣傳圖片、聽講座、出血防?⒀乐R測試等形式對學(xué)生進行血防教育,學(xué)生在生動活潑的活動中了解了血防知識,形成了預(yù)防血吸蟲病的能力。

  2.愛國主義讀書教育活動。我們學(xué)校制訂了讀書教育方案,并踏實做好讀本的閱讀指導(dǎo)工作,為下學(xué)期的讀書競賽打下良好的基礎(chǔ)。

  3.結(jié)合節(jié)慶和其他重要時日,因地制宜地開展慶;蚪逃顒。例如,各班都出了“國慶?,有班級舉行了“慶元旦迎新春”文藝活動;“12.4”學(xué)校開展了法制宣傳日教育活動,向?qū)W生宣講法律知識。

  4.寫規(guī)范字比賽。根據(jù)中心學(xué)校的文件精神,我校以班級為單位,以“發(fā)揚傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生認真寫字習(xí)慣”為目標,精心指導(dǎo),不僅在鎮(zhèn)級決賽中取得好成績,更重要的是初步形成寫字教學(xué)的長效機制。

  五、以學(xué)校標準化建設(shè)為目標,合理規(guī)劃校園建設(shè)發(fā)展規(guī)劃,加快改善辦學(xué)條件的步伐。

  本學(xué)期我們在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,合理規(guī)劃學(xué)校發(fā)展,形成了《長嶺小學(xué)校園建設(shè)和發(fā)展規(guī)劃》,我校的發(fā)展目標是:抓住學(xué)校布局調(diào)整的大好機遇,扎實提高教育質(zhì)量,大力改善辦學(xué)條件。把學(xué)校打造成“教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀、育人環(huán)境典雅,文化氛圍濃厚”的農(nóng)村寄宿制品牌學(xué)!,F(xiàn)如今教學(xué)樓正在施工,20xx年6月交付使用。運動場地和圍墻改造正在謀劃,已有眉目。

  六、存在的主要問題

  我們學(xué)校是薄弱學(xué)校,存在不少問題,最突出的表現(xiàn)在以下兩方面:

  1、從學(xué)生數(shù)來看,我們學(xué)校是東流鎮(zhèn)規(guī)模最大的農(nóng)村小學(xué),雖然教學(xué)樓正在施工,20xx年可以投入使用。但是辦學(xué)條件仍然問題突出,急需辦好學(xué)生食堂和建設(shè)運動場地。

  2、教師年齡結(jié)構(gòu)老化,教師數(shù)量不足。教師個體的專業(yè)素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)發(fā)展不是很平衡。這是教學(xué)質(zhì)量進一步提高的瓶頸。

  七、20xx年工作思路和工作重點

  新的一年的工作目標是:

  把視點定向教學(xué)工作,把時間用于鉆研業(yè)務(wù),把話題定位于提高質(zhì)量。

  把視角轉(zhuǎn)向?qū)W生發(fā)展,把精力用于差生轉(zhuǎn)化,把效率提高于課堂教學(xué)。

  把視線指向?qū)W風形成,把能力用于班級管理,把靈活表現(xiàn)在多方溝通。

  把視野朝向課程改革,把理論用于教育實踐,把素質(zhì)提高在習(xí)慣養(yǎng)成。

  新學(xué)年的工作重點是:

  1.在中心學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,加快校園建設(shè)的速度,完成校園規(guī)劃中的建設(shè)任務(wù)。

  2.抓好“教學(xué)、安全、衛(wèi)生”工作,全面提高學(xué)校管理水平。

  3.進一步強化班級管理。以班級為單位,著重抓好班風學(xué)風建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。

  4.營造良好的互研互學(xué)氛圍,扎實開展校本教研活動,鼓勵教師走專業(yè)成長道路,,以研促教,以研興校。

  5.開展“愛國主義讀書教育競賽”,“寫規(guī)范字比賽”“慶六一廣播體操表演賽”“血防教育”等活動,豐富校園文化。

  一學(xué)期已經(jīng)過去,駐足回首,我們“倡師德,重常規(guī),齊心協(xié)力抓質(zhì)量”;展望明天,定會“沐春風,求發(fā)展,與時俱進譜新篇”。我們堅信:有各級領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)和親切關(guān)懷,有全體教師的團結(jié)奮進和勤懇踏實,明天一定會更好!

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)模板15

  20xx年,我校在縣教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力

  為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長直接抓,分管副校長王洪錦具體抓,學(xué)校辦公室、政教處、保衛(wèi)科具體分工負責組織實施,把安全工作做為首要任務(wù)。

  二、制度保證措施到位

  1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責任制和責任追究制。由學(xué)校黨總支書記、校長負責,將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責任人的責任。

  2、簽訂責任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

  3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動,嚴禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

  4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度,并根據(jù)具體情況的需要及時進行修訂,周期性地對老師及部分學(xué)生進行預(yù)案演練(撲火、食品中毒搶救等),全年四次,參與人數(shù)達三四十人。

  5、定期地進行各有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及教師進行安全管理及相關(guān)安全教育指導(dǎo)綱要的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),提高各領(lǐng)導(dǎo)及教師自身的安全意識及安全管理能力。

  三、齊抓共管群防群治

  學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與區(qū)公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,做好安全隱患的排查和整治工作,開展安全工作的'檢查、督查工作,學(xué)校并組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

  四.加強教育,促進自護

  要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育每周一次為重點,經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、防火、大型活動等的安全教育,提高學(xué)生的安全意識及自我防范和自護自救的能力。

  1、認真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

  2、通過周一升旗儀式“國旗下講話”、周五降旗儀式和每日課間操后的全校集會、黑板報、校園宣傳櫥窗,各年級各班利用朝會、班隊活動、每日“放學(xué)前一分鐘安全教育”等,對學(xué)生進行新《中小學(xué)守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《成都市中小學(xué)生禮儀常規(guī)》、《校園安全教育講義》、《“十個”道德好習(xí)慣》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等安全知識教育外,還開展了形式多樣的安全教育活動,如“安全知識競賽”、“唐場小學(xué)飲水飲食衛(wèi)生《告學(xué)生書》”、(3—6年級學(xué)生)“自辦安全手抄小報展評”、(結(jié)合“12·4”全國法制宣傳日)聘請法制副校長為師生“以案說法”、“防治艾滋,關(guān)愛社會”征文、觀看安全教育圖片展等多種形式,提高學(xué)生的安全意識。

  2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座,我校在區(qū)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

  3.開設(shè)安全教育課,每周一節(jié),做到老師有計劃、有教案,通過各種形式有針對性地以各有關(guān)安全方面為主題進行有計劃、逐深入地進行全面教育,做到了周周有安排、有重點、有檢查、有評比、有總結(jié),嚴格訓(xùn)練,反復(fù)要求,讓學(xué)生把安全放在學(xué)校生活的首位。

  4.是加強家校聯(lián)系,共同做好學(xué)生的安全教育與管理。華二中心小學(xué)除了要求教師上門家訪外,還印發(fā)了“加強學(xué)生飲水飲食衛(wèi)生教育《告家長書》”、“狂犬病防治《告家長書》”、“關(guān)于圣誕節(jié)和元旦節(jié)加強孩子的教育和管理《告家長書》”、“關(guān)于寒假前孩子的教育和管理《告家長書》”、“關(guān)于寒假期間孩子的教育和管理《告家長書》”,還向家長及監(jiān)護人宣傳了學(xué)生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學(xué)生校外安全的防護措施,增強了學(xué)生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。

  通過以上各方面的努力,我校實現(xiàn)了校風校紀明顯好轉(zhuǎn),學(xué)生中無“大欺小”現(xiàn)象,學(xué)生遵紀守法懂文明講安全率達100%;學(xué)校無校舍、教學(xué)設(shè)施等方面的安全隱患,無火災(zāi)事故,無入室盜竊事件,無治安問題,無嚴重體罰和變相體罰學(xué)生事件,無一例安全責任事故。我們將繼續(xù)努力,不斷反思、總結(jié),找出做得不足的地方進行有力整改,盡力讓問題處于零狀態(tài)。

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