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【精選】小鴨作文400字3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的小鴨作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
小鴨作文400字 篇1
星期天中午，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)高照。鴨媽媽對(duì)小鴨子說(shuō)；‘你已經(jīng)張大了，你去學(xué)學(xué)本領(lǐng)吧？’小鴨子高高興興地出門(mén)了。小鴨子走到池塘邊，看見(jiàn)大象伯伯在吸水給樹(shù)木澆水。小鴨子想；要是我學(xué)會(huì)了吸水的本領(lǐng)，家里的花就可以隨時(shí)澆了。于是小鴨子走到大象伯伯身邊，問(wèn)大象伯伯；‘我可以跟您學(xué)本領(lǐng)嗎？大象說(shuō)；‘好的’。小鴨子剛把嘴巴伸進(jìn)水里就難受死了。但它堅(jiān)持著，學(xué)了好幾天，小鴨子還是沒(méi)學(xué)會(huì)，小鴨子就離開(kāi)了，大象說(shuō)；‘那我教你更簡(jiǎn)單的`本領(lǐng)�！▲喿永矶疾焕肀阕唛_(kāi)了。小鴨子走到田里看見(jiàn)牛伯伯在耕田，那我也可以幫農(nóng)民伯伯耕田了。
小鴨子走到老牛身邊，小鴨子對(duì)牛伯伯說(shuō)；‘您能教我耕田嗎？’老牛說(shuō)；‘好的。’老牛叫小鴨子拿了耕田的工具，小鴨子一連學(xué)了好幾個(gè)星期都沒(méi)學(xué)會(huì)，就說(shuō)我不學(xué)了。就飛快地走了。小鴨子走到小樹(shù)旁看見(jiàn)兔子抬東西。小鴨子想；要是我學(xué)會(huì)了抬東西，那我可以幫媽媽做事了。它走到小兔旁，問(wèn)小兔；‘我可以跟你學(xué)抬東西嗎？’小兔說(shuō)；‘好的�！▲喿犹Я撕镁枚紱](méi)把東西抬起來(lái)，飛快地跑了。小鴨子走到池塘邊看見(jiàn)小貓?jiān)卺烎~(yú)，它想；要是我學(xué)會(huì)了釣魚(yú)那我每天都有魚(yú)吃了。小鴨子走到小貓旁邊問(wèn)小貓；‘我可以跟你學(xué)釣魚(yú)嗎？’小貓說(shuō)；；‘還的�！▲喿影扬暳戏鹏~(yú)鉤上，再把魚(yú)鉤放到水里，它一下動(dòng)一下動(dòng)，根本釣不到魚(yú)。他就搖要擺擺地走了最后小鴨子什么本領(lǐng)都沒(méi)學(xué)到，只會(huì)游泳。
小鴨作文400字 篇2
星期天，春暖花開(kāi)、陽(yáng)光明媚。小熊、小象、小鴨和小猴相約去小河邊釣魚(yú)。
眼看快到河邊的時(shí)候，突然，聽(tīng)到“怦”的一聲。大伙轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是小鴨一不小心掉到了一個(gè)又大又深的土坑里，小鴨怎么爬也爬不上來(lái)。
這可怎么辦啊？大伙開(kāi)始商量怎么才能把小鴨子救上來(lái)呢?小猴最先想到辦法，只見(jiàn)他爬上土坑邊的樹(shù)上用尾巴卷住樹(shù)枝來(lái)了一個(gè)倒掛金鉤，又把魚(yú)竿伸給小鴨叫他順著竿子往上爬，可是魚(yú)竿又細(xì)又滑，小鴨試了幾次都掉了下來(lái)。小象也想到了一個(gè)辦法，只見(jiàn)他把鼻子伸到坑里，準(zhǔn)備用鼻子把小鴨卷起來(lái)，但是小象的鼻子太短了怎么也鉤不到。這下可把小伙伴們急壞了。這時(shí)小熊看到不遠(yuǎn)處的小河，又看看手里準(zhǔn)備裝魚(yú)的水桶，他靈機(jī)一動(dòng)趕緊跑到河邊打起一桶水就往回跑。大家一下明白了小熊的'用意，于是你一桶我一桶的往坑里倒水，不一會(huì)小鴨子就隨著河水慢慢的浮了上來(lái)，小象借機(jī)一下把小鴨卷上了岸。
小鴨子獲救了，四個(gè)好朋友開(kāi)開(kāi)心心的坐在河邊釣魚(yú)了。
小鴨作文400字 篇3
有一天，鴨媽媽出去給小鴨子找食物，回來(lái)卻發(fā)現(xiàn)小鴨子不見(jiàn)了。鴨媽媽就讓小刺猬、小雞和小狐貍?cè)R幫她想辦法。
小刺猬說(shuō)：“可以按照小鴨子的腳印萊找呀！”
小雞說(shuō)：“小鴨子穿了什么衣服呀?”
鴨媽媽說(shuō)：“小鴨子戴了一頂紅色的帽子，穿了一件藍(lán)色的衣服�！�
小雞說(shuō)：：“那可以按照小鴨子衣服的顏色來(lái)找呀。”
小狐貍又問(wèn)：“小鴨子衣服上的圖案是什么呀？”
鴨媽媽說(shuō)：“帽子上有一個(gè)太陽(yáng)，衣服上有一道彩虹。”
小狐貍說(shuō)：“那可以按照小鴨子衣服上的圖案來(lái)找呀�！�
鴨媽媽說(shuō)：“那我們按照各自想的辦法去找吧�！�
小刺猬沿著小鴨子的腳印來(lái)找小鴨子，走到小河邊腳印不見(jiàn)了，因?yàn)榍懊媸遣菰?/p>
小雞走著走著，看見(jiàn)了一只戴著紅色帽子、穿著藍(lán)色衣服的小鴨子，小雞連忙跑過(guò)去問(wèn)：“你的`媽媽在哪呀？”
小鴨子說(shuō)：“我的媽媽在家里，我和朋友出來(lái)玩�！�
小雞看了看小鴨衣服和帽子的圖案不一樣。
小狐貍走著走著看見(jiàn)了一群小鴨子，其中有一只小鴨子，戴著紅色的帽子，穿了一件藍(lán)色的衣服，帽子上有一個(gè)太陽(yáng)，衣服上有一道彩虹，還在哭著喊媽媽。小狐貍想，這一定是鴨媽媽的寶寶，就把小鴨子帶回了鴨媽媽身邊。
鴨媽媽高興地對(duì)小狐貍說(shuō)：“太感謝你了！”
小狐貍說(shuō)：“不用謝，我們應(yīng)該互相幫助才對(duì)！”
人多計(jì)謀廣，大家終于幫助鴨媽媽找到了她的寶貝。
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