【精華】描寫(xiě)同學(xué)的作文37篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)同學(xué)的作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇1
自從我記事起，我有很多的同學(xué)，有托兒所的，有幼兒園的……有一些同學(xué)在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了，有些同學(xué)已經(jīng)疏遠(yuǎn)了，但在我讀小學(xué)的三年中，我和她一直是好朋友。
她圓圓的臉，小小的鼻子上架著一副小學(xué)者似的眼鏡，鏡片后的大眼睛閃爍著充滿智慧的火花，知道她是誰(shuí)了嗎？
對(duì)了，趙一菲。
趙一菲是一個(gè)十分熱心的小女孩。有一次，我們小組在做值日生，趙一菲是負(fù)責(zé)掃地和擦黑板的，當(dāng)她完成任務(wù)后，看見(jiàn)我還在勞動(dòng)，就小聲對(duì)我說(shuō)："陳思文，我來(lái)幫你擦飲水機(jī)吧。"還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就一把奪過(guò)抹布，在水中絞了一下，就麻利地擦了起來(lái)。她擦得可仔細(xì)啦，飲水機(jī)的上上下下，角角落落，沒(méi)有一處被遺忘，有些小縫隙很難清除，她用手指包著抹布伸進(jìn)窄小的'縫隙用力地?fù)�，功夫不�?fù)有心人，原來(lái)灰頭灰臉的飲水機(jī)變得像洗過(guò)臉一樣亮堂堂的，我看著這一切心里很是感動(dòng)。
我愛(ài)我的同學(xué)——趙一菲！
描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇2
我邁入新的校門(mén)，走進(jìn)新的教室，觀看新的環(huán)境，結(jié)交新的同學(xué)……
我的新同學(xué)中最調(diào)皮的還是張震，他很矮小，又很瘦，但很有力氣，每次英語(yǔ)老師說(shuō)他很瘦，要多吃點(diǎn)飯，可他總是擺出一副很強(qiáng)壯的樣子，來(lái)掩蓋自己的瘦小。
他很膽大。記得有一次，我們?cè)谟⒄Z(yǔ)課上時(shí)，老師突然指著張震對(duì)我們大家說(shuō)：“Heisshort！"可他卻在座位上裝著一副很害怕的樣子和同桌竊竊私語(yǔ)：“我很矮小嗎？哎！這可怎么辦呢？”這話正好被老師聽(tīng)見(jiàn)，說(shuō)：“放心，到了初二這個(gè)階段，你會(huì)更高的。”“你怎么知道？”他反抗道�！耙�?yàn)槲矣羞@樣的體驗(yàn)�！薄半y道你和我一樣？”“是的”這才解除了他的疑問(wèn)。
他愛(ài)打玩，尤其跟女孩子逗，我的.同桌姜天蕓，總是站先風(fēng)。每次下課，他總是拿著教棒跟姜天蕓逗。有一次，講臺(tái)上有一個(gè)三角板，陳姜天蕓不注意時(shí)，拿著它偷偷摸摸的往正在津津有味的看著書(shū)的姜天蕓面前一擺，擋住了她的視線，姜天蕓不想跟他計(jì)較，因?yàn)檎吹骄实膬?nèi)容，便叫他拿開(kāi)，可張震卻不識(shí)好歹，硬放著不拿走東西。姜天蕓也不甘心，拿著尺子的另一頭，與張震爭(zhēng)奪，誰(shuí)都想拿教尺打另一個(gè)人，就在這時(shí)，“咔”的一聲，三角板變成了三塊長(zhǎng)尺，他們立刻拿著手中的尺子，互相殘殺，漸漸地，張震快支撐不住，連爬帶跑，姜天蕓立即追殺，最后，還是她勝了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。哎！張震可真是沒(méi)事找事做呀！
這就是我的新同學(xué)，我們無(wú)人不知他跟姜天蕓倆人之間的恩怨。當(dāng)然，我們班還有許多有關(guān)他的故事，你們想聽(tīng)嗎？那趕快來(lái)我們班吧！
描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇3
我有許多好朋友，其中和我最要好的是陳滿穎，她中等身材，扎著馬尾辮，一雙炯炯有神的眼睛下面長(zhǎng)著個(gè)高高的鼻子她最大的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人。
一天快放學(xué)的時(shí)候，天色漸漸變暗了，馬上就要下雨了，我想：糟了，今天忘帶傘了，爸爸媽媽又出差了，我該怎么回家呀？我一直目不轉(zhuǎn)睛地看著窗外，老師講的內(nèi)容我一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。腦海里一直想著該怎么回家。下課后，狂風(fēng)驟起、烏云翻滾，忽然下起了傾盆大雨。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了，最后只剩下我一個(gè)人了，天色越來(lái)越暗，好幾次我都想冒著雨沖回去，可是雨實(shí)在太大了，我又被雨沖回來(lái)了。這時(shí)，在雨幕中，我看到遠(yuǎn)處有一個(gè)小小的'身影向我這邊走來(lái)，我想：會(huì)是誰(shuí)呢？那身影越來(lái)越近，原來(lái)是我的鄰居陳滿穎。我問(wèn)：陳滿穎，你都回家了，為什么還到回學(xué)校來(lái)呢？”她笑著說(shuō)：我知道你爸媽出差了，你還沒(méi)回家，給你送傘來(lái)了�！闭f(shuō)完，便把雨傘遞到我手上，這時(shí)，我喉嚨像被什么東西塞著，一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。她拖著我便往回家的路上走。
這就是樂(lè)于助人的陳滿穎同學(xué)，今后，我也要向她學(xué)習(xí)那種樂(lè)于助人的精神。
描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇4
我們班里有一個(gè)同學(xué)叫孫浩，他有一雙亮晶晶的眼睛，個(gè)子很高。孫浩的優(yōu)點(diǎn)有很多，其中最值得我們學(xué)習(xí)的是助人為樂(lè)。
有一年的秋天，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我怎么也找不到數(shù)學(xué)書(shū)。我翻過(guò)書(shū)包，找過(guò)其它地方，但是還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的'蹤影。馬上數(shù)學(xué)老師就要過(guò)來(lái)了，我當(dāng)時(shí)就非常緊張，全身出汗發(fā)抖。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)非常熟悉的聲音說(shuō)：“我們一起看數(shù)學(xué)書(shū)吧!”我回頭一看，是愛(ài)幫助人的孫浩。我連忙說(shuō)：“謝謝。”
還有一件事也讓我難以忘懷。那也是秋天的一天晚上，那天輪到我值日。掃完了，我拎著垃圾桶去倒垃圾，忽然一陣大風(fēng)吹過(guò)，垃圾飛的到處都是。當(dāng)時(shí)我就大吃一驚，連忙去拾紙。紙一會(huì)兒飛一會(huì)落，我急得滿頭大汗。當(dāng)我拾紙的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)身影在幫我拾紙，我過(guò)去一看，是孫浩。他的臉凍得發(fā)紫，但還在幫我拾紙，當(dāng)時(shí)我非常感動(dòng)。
回家的路上我跟孫浩說(shuō)了聲：“謝謝�！彼α诵�(duì)我說(shuō)：“同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助�！钡郊液螅疫�想著那件事情，他真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇5
我有一個(gè)同學(xué)叫小洪，其實(shí)她叫洪夢(mèng)涵，是我把她叫成小洪的。
小洪有一張?zhí)貏e“大”的嘴巴，能裝下好多東西呢！她能一下子喝掉半瓶水，飯量也很驚人。悄悄地告訴你們，她足足有74斤��！你們有所不知，在換球服的`時(shí)候我看見(jiàn)小洪的肚子上全是肉肉，可肥了。夏天，小洪肚子上的肉肉總會(huì)把她好看的衣服撐得很大很鼓，像大肚子姑娘似的，超可愛(ài)。
別看小洪體育課上跑得很慢，總是跑全班倒數(shù)第一，但每天吃午飯時(shí)間到了，我還沒(méi)有走進(jìn)飯?zhí)�，小洪就已�?jīng)在飯桌前等組長(zhǎng)給她盛飯了，看來(lái)她真的很餓很餓哦！每天我吃好飯去等她時(shí)，她總是咂巴著嘴，還在享受她的午餐哩！有一回我問(wèn)旁邊的徐敏妍：“徐敏妍，你知道小洪加了幾回飯了？”只聽(tīng)她答道：“她已經(jīng)在吃第三碗了�！迸�！我的天呀！第三碗了。她吃完以后咂巴咂巴嘴說(shuō)：“唉，今天組長(zhǎng)把飯盛得太少，不加點(diǎn)米飯我怎么吃得飽��？”看來(lái)小洪真的是班里的“大胃王”。
有一天早晨，小洪剛到教室里就說(shuō)：“我感覺(jué)好餓啊，好想再吃點(diǎn)東西！”我想：她不是吃好了早飯才來(lái)學(xué)校的嗎，怎么還餓？如果我請(qǐng)她到我家做客，我可要多準(zhǔn)備一些飯菜和水果，要不然小洪怎么吃得飽呢？
照這樣下去，小洪會(huì)不會(huì)吃成一個(gè)熱氣球呢？
描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇6
在我們班中，有一位女生，她瘦瘦高高的，臉上白里透紅，脖子上有一顆痣。她走起路來(lái)，十分輕盈，就像一只高挑的仙鶴。她非常愛(ài)笑，遇到一點(diǎn)好笑的事，就捂著嘴巴笑個(gè)不停。
她的學(xué)習(xí)十分好，她的鉛筆盒中永遠(yuǎn)只放著三只筆，她的本子的'邊上，也永遠(yuǎn)貼著透明膠，這足以顯示出她十分愛(ài)干凈，十分珍惜每一本本子。每一次上完課后，她也會(huì)很快地把課本塞到書(shū)包里去。
她的品質(zhì)是待人寬容。有一次，我看見(jiàn)她的水筆筆芯十分好看而耐用，便向她買，她當(dāng)時(shí)就給我一根還未用過(guò)的筆芯，我剛要付錢，就被她給攔住了，說(shuō)：“不用給錢，送給你�！薄澳窃鯓有�！”“真的不用�！苯�(jīng)過(guò)我再三的請(qǐng)求，她最終收下了我的錢。經(jīng)過(guò)這件事，我更加看清了她的人：處處都想著別人，不管自己。
我的好朋友就是這樣：可愛(ài)、謙讓、愛(ài)惜事物。十分多變的她，也常常受到教師的表?yè)P(yáng)。但在平時(shí)課間中，她是十分調(diào)皮的，有一次我開(kāi)玩笑，撓了她一下，她就會(huì)想盡辦法地還你一記哦！
想要進(jìn)一步了解我那多變的同學(xué)嗎那就到福山五（七）班來(lái)找吧！
描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇7
每天早上，一進(jìn)教室就聽(tīng)見(jiàn)“小辣椒”在催組長(zhǎng)們把作業(yè)交給她。
你知道“小辣椒”是誰(shuí)嗎？她就是我們班的語(yǔ)文課代表——舒佳玉。她濃眉大眼，齊耳短發(fā)，戴著一副綠框眼鏡。她說(shuō)話既辣又快，對(duì)同學(xué)“又兇又狠”。所以，我們送她一個(gè)雅號(hào)“小辣椒”。
這個(gè)雅號(hào)，還真是名副其實(shí)呢！
一天早上，我高高興興地走進(jìn)了教室，剛一打開(kāi)書(shū)包，想起了作業(yè)沒(méi)帶。這時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦才好。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，交了個(gè)空本子給組長(zhǎng)打算蒙混過(guò)關(guān)。誰(shuí)知舒佳玉檢查完作業(yè)，立即來(lái)到我跟前，拿出一副小老師的樣子，嚴(yán)厲地問(wèn)：“苗瑞祺，你的作業(yè)呢？”
“不是交了嗎？”我小聲回答。
“交了？哼！一個(gè)空本子，還交了！騙誰(shuí)呢？”她一邊兇聲兇氣地說(shuō)，一邊抖動(dòng)著本子。
同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái)。她又問(wèn)了一句：“為什么不交作業(yè)？”
我吞吞吐吐地說(shuō)：“我忘帶了�！�
趁“小辣椒”要吼之前，我連忙認(rèn)輸：“我補(bǔ)還不行嗎？”
“小辣椒”這才罷休，瞪了我一眼：“快點(diǎn)補(bǔ)！”
瞧，這就是我們班對(duì)工作一絲不茍的.語(yǔ)文課代表，同學(xué)們都喜歡她！
描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇8
“哈哈哈……哈哈哈……！”教室里傳來(lái)一陣陣笑聲，你猜猜是誰(shuí)把我們逗得哈哈大笑？告訴你吧，是我們班的——夢(mèng)夢(mèng)。夢(mèng)夢(mèng)是我們班活潑開(kāi)朗的小女孩，她喜歡梳一個(gè)馬尾辮，穿一條藍(lán)紫色的裙子，戴一個(gè)藍(lán)色的蝴蝶結(jié)發(fā)卡；她的臉圓乎乎的，短短的`劉海下面藏著一雙烏黑閃亮的大眼睛，這雙眼睛里好像有許多小秘密似的。
高高的鼻梁下面有一個(gè)櫻桃小嘴。她非常喜歡和我玩游戲，她有什么小玩具都先給我玩一會(huì)兒，再給別人玩，我倆好像是一雙親姐妹一樣，永遠(yuǎn)不分離。你們問(wèn)我為什么笑？因?yàn)槲覀冋谏弦还?jié)活動(dòng)課，夢(mèng)夢(mèng)先上前畫(huà)了一個(gè)小孩子的臉，咦，鼻子哪兒去了呢？噢！原來(lái)，我們?cè)谕娈?huà)鼻子的游戲呢。夢(mèng)夢(mèng)被老師叫上來(lái)，說(shuō)：“是你把鼻子給弄丟的，你來(lái)把她的鼻子給畫(huà)上吧！”老師把她的眼睛給蒙上了，原地轉(zhuǎn)了三圈�？�！夢(mèng)夢(mèng)一晃一晃地向前走，一下碰到了老師。她立馬改變了方向再動(dòng)，又碰到了老師，只見(jiàn)她伸出手向兩邊摸去，這下終于摸到了黑板，可以下筆了，誰(shuí)知道卻畫(huà)到了外太空。
同學(xué)們?cè)缇托Φ们把龊蠓�。這堂課實(shí)在是太開(kāi)心了，因?yàn)閴?mèng)夢(mèng)的動(dòng)作太搞笑了，這怎么能讓我不喜歡這個(gè)同學(xué)呢？
描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇9
晚上，我和媽媽去超市買東西，剛走到零食貨柜邊，就看到身旁出現(xiàn)的一輛購(gòu)物車?yán)�，坐著一個(gè)大概四年級(jí)的學(xué)生，一個(gè)女人推著車子，估計(jì)是他的媽媽。我只是瞄了他一眼，沒(méi)有仔細(xì)看，我想：這么大的小孩了，還坐在購(gòu)物車?yán)�，羞不羞�。?/p>
沒(méi)等我想完，就有人拍了拍我的'后背，我轉(zhuǎn)頭一看，竟然是剛才那個(gè)坐在購(gòu)物車上的小孩，我想：他怎么認(rèn)識(shí)我�。恐灰�(jiàn)他用驚訝的眼光看著我，說(shuō)：“滕飛，你不認(rèn)識(shí)我啦？我是你籃球班的同學(xué)呀。”我思考了一下，突然想起來(lái)了，說(shuō)：“你是余奕華！”“對(duì)啦！”他喊道：“要不要一起購(gòu)物�。俊薄昂�！”我回答。
于是，我們一邊逛一邊開(kāi)心地聊著，我問(wèn)：“你剛剛為什么坐在購(gòu)物車上啊？”他說(shuō)：“是我手表掉在了車?yán)�，我坐上去撿，沒(méi)有坐在上面啊�！薄肮瓉�(lái)是這樣啊，我以為你想當(dāng)巨嬰呢�！蔽医K于明白了。
我們聊了籃球戰(zhàn)術(shù)和好多有趣的事情，還約了一起去打球，不知不覺(jué)就九點(diǎn)多了。媽媽說(shuō)：“我們要回家啦！”沒(méi)辦法，我們只好互相道別離開(kāi)了。
描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇10
我有一個(gè)朋友，她也是我的閨蜜。她非常美麗，就像仙女一般。
她的身材高高的，瘦瘦的.。她的臉白里透紅，就像一個(gè)水靈靈的水蜜桃一般。她的眼睛非常大，在她濃密的睫毛下，一雙黑黑的眼睛時(shí)不時(shí)散發(fā)著金色的光，美麗極了。她有著紅紅的小嘴巴，紅得像櫻桃一樣，紅的連口紅涂上去都改變不了這顏色。她有一頭金發(fā)，大家說(shuō)她染了顏色，她說(shuō)自己生出來(lái)就這樣了，太神奇了！她的腿特別長(zhǎng)，也特別白，穿短裙十分好看。
我和她有同樣的愛(ài)好，那就是畫(huà)畫(huà)。她的優(yōu)點(diǎn)很多。我記得有一次，我和她一起去公園玩，當(dāng)她看到有一個(gè)老爺爺在討飯吃時(shí)，把自己的錢全給了那位老爺爺，老爺爺拿著錢，一直說(shuō)謝謝。在這件事中，我覺(jué)得我的朋友特別善良，有同情心。還有一件事讓我很驚訝，就是上次跆拳道比賽時(shí)，她的對(duì)手十分厲害，在比賽中途，我發(fā)現(xiàn)她腳崴了，但她還是堅(jiān)持比賽。那一踢，連老師也做不到，當(dāng)時(shí)我想她太勇敢了！
說(shuō)了這么多，你知道她是誰(shuí)了嗎？哈哈！她就叫吳憬忻，一名可愛(ài)、善良又勇敢的女生。
描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇11
她中等身高，一叢烏黑茂密的干枯的頭發(fā)，好似那好久沒(méi)有澆水的快要枯竭的草，也愛(ài)把這叢頭發(fā)梳到頭頂，鳥(niǎo)兒也可能會(huì)把這兒當(dāng)它們溫暖的鳥(niǎo)巢，鬢發(fā)曲得像綿羊尾巴。
她的皮膚保養(yǎng)得很好，雖沒(méi)有“皺似樹(shù)皮”，卻也黝黑。我無(wú)數(shù)次地想象過(guò)，若她的皮膚白皙，再去換掉枯燥的頭發(fā)，會(huì)是什么樣？
可是我無(wú)法想象那場(chǎng)景將會(huì)是怎樣的不協(xié)調(diào)。不過(guò)她那水滴型的`鼻子上的一副金色邊框的眼鏡，倒也是給這張灰白色調(diào)的臉和黑里微微透著紅的嘴帶來(lái)了一些色彩點(diǎn)綴。
她天生一雙嫵媚的狐貍眼，笑時(shí)姣甜，不笑時(shí)，眼睛上挑，冷艷，銳利而犀利，神秘又與優(yōu)雅。
雖然表面像是一個(gè)“冷血?jiǎng)游铩�，語(yǔ)言犀利而又“官方”，但事實(shí)上是一個(gè)“刀子嘴，豆腐心”，三觀正得令人敬畏，她很少以自己的一面之詞來(lái)批評(píng)一個(gè)人的好壞，就算要點(diǎn)評(píng)，也會(huì)加上“我認(rèn)為”“我覺(jué)得”諸如此類的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)這僅僅是她單方面的觀點(diǎn)和意見(jiàn)。上課回答問(wèn)題的聲音也溫柔細(xì)膩，微風(fēng)拂過(guò)她的臉龐，好像將她的頭發(fā)柔化了。
“我想成為一個(gè)溫柔的人”
“因?yàn)樵粶厝岬娜四菢訉?duì)待”
“深深了解那種”
“被溫柔相待的感覺(jué)”……
描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇12
考神，咱班的！我們班上有一考神，名字嗎。不可奉告！他長(zhǎng)的還不錯(cuò)，人緣很好，微胖一丟丟。為什么說(shuō)他是考神呢？因?yàn)樗粌H人緣好，還學(xué)習(xí)好，次次都考90分以上。班上人人都叫他‘考神’！但是，他沒(méi)有驕傲，反而他更謙虛了。是不是感覺(jué)他就一‘三好學(xué)生’不像其它同學(xué)！什么‘王者榮耀’、‘生死狙擊’。一大堆網(wǎng)絡(luò)游戲！我一個(gè)都不玩！其實(shí)，我很想問(wèn)，那些有什么好玩？它們只會(huì)讓我們的成績(jī)下降！
‘考神’他上課認(rèn)真努力，下課反復(fù)讀書(shū)。如果他不能考到90分以上，那么，又有誰(shuí)，能考到90分以上呢？我們班的同學(xué)沒(méi)一個(gè)會(huì)有他那樣努力！嘆！‘考神’就是我班班長(zhǎng)，名字一樣不說(shuō)！哈哈哈哈！幾班的。我也不說(shuō)。不過(guò)呢，我們是在一小讀書(shū)哦！
在班上，就‘考神’很厲害！我也就一般般……嘻！別在意！‘考神’的'眼睛雖小，但是吧，他看到的東西卻能很快的背下來(lái)！你說(shuō)神奇不神奇？咱班的考神雖厲害，但他從不對(duì)外夸大說(shuō)自己有多么厲害，有多么聰明……他總是很謙虛，只會(huì)說(shuō)∶“某某某有多厲害”之類的話。你說(shuō)他很厲害呢，我可以理解，可，說(shuō)他很謙虛，是不是佷難想象？
我班的考神，是不是太謙虛了？
描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇13
黝黑發(fā)亮的頭發(fā)，黑珍珠似的眼睛，一張能讓人笑逐顏開(kāi)的櫻桃小嘴，她就是我的同學(xué)——王子琪。由于她非常弄笑，所以我們都叫她弄笑大王。
記得有一次春游，我和她一個(gè)組，當(dāng)我覺(jué)得很無(wú)聊的'時(shí)候，她忽然說(shuō)要跳繩。我吃了一驚，心想：這個(gè)地方太小了，怎樣容得下她跳繩呢？再說(shuō)了，我和她也沒(méi)有帶繩呀。正當(dāng)我思考的時(shí)候，你別說(shuō)，她還真跳了起來(lái)。我一看，哦，原來(lái)是空手跳！正當(dāng)她跳得起勁的時(shí)候，嘭的一聲，嚇了我一跳，我定睛一看，原來(lái)是她的零食袋被她踩爛了，虛驚一場(chǎng)，我以為她摔倒了。這時(shí)候嘀——唔——的聲音又響了起來(lái)，我以為是救護(hù)車來(lái)了，再仔細(xì)一看，原來(lái)是弄笑大王在裝哭，逗得我們捧腹大笑，害的我們笑得肚子都痛了。
假如你覺(jué)得她虎頭虎腦只會(huì)弄笑，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。她不光會(huì)弄笑，思維靈敏在我們班也是響鐺鐺的啊。
有一次上課，老師讓我們續(xù)編課文，由于很難，所以班里沒(méi)人舉手，都在思考，而她很快思考好，把手舉了起來(lái)小鳥(niǎo)來(lái)到小馴鹿的家……編的即快又出色，老師不停地夸她。
我要跟她做一生的好朋友，向她學(xué)習(xí)。
描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇14
他有巨鯨吞天的胃口，虎背熊腰的身軀，渾圓的南瓜臉上鑲著一對(duì)濃黑的眉毛，下面是一雙炯炯有神的眼睛，高鼻子下長(zhǎng)著一張肥厚型唇的嘴巴。
記得一天早上，大家正在吃早餐，只見(jiàn)他三下二除五就吞下一份早餐，別的同學(xué)還沒(méi)吃幾口，他又去乘了，一連吃了三份早餐，要不是桶里已經(jīng)底朝天了，我看他還能吃得下。我總認(rèn)為他的胃像是個(gè)無(wú)底的'深淵，吃多少也覺(jué)得不夠，一、兩節(jié)課后，他的大肚子就會(huì)發(fā)出雷鳴般的“警報(bào)聲”，這不，又開(kāi)始抗議了。
他雖然能吃，但也有很多優(yōu)點(diǎn)。有一次，解題的時(shí)候我碰到一根“釘子”，絞盡腦汁都找不出解決的方法。他看見(jiàn)我抓耳撓腮的樣子，走過(guò)來(lái)問(wèn)：“哎，欣哥，又遇到什么麻煩了？”我不耐煩地說(shuō)：“不就是這道題咯�！彼豢�，高興了：“沒(méi)問(wèn)題，小菜一碟。”他從我手中拿過(guò)本子，坐下來(lái)埋頭計(jì)算。只見(jiàn)他搔搔腦袋，眼睛盯著那道題，嘴里還喃喃有詞，“對(duì)了”一聲把我嚇一跳，原來(lái)他幫我找到了方法。我連忙道謝，他卻快樂(lè)地說(shuō)：“不用謝，幫助你我都很榮幸。”
他這種憨實(shí)的性格我很喜歡，助人為樂(lè)的精神又值得我學(xué)習(xí)。哎呀！差點(diǎn)忘記告訴你他的名字：他就是周文龍。
描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇15
曾經(jīng)，老師經(jīng)常教育我們要有一雙美的眼睛去觀察美的事物。今天，就讓我來(lái)贊美我們班的同學(xué)吧！
記的`有一天，高琴紅正在全神貫注地寫(xiě)作業(yè)，連我拍她一下也毫無(wú)察覺(jué)。最后，我沒(méi)有了辦法，只好大喊一聲：高琴紅，我們?nèi)ネ孀矫圆匕桑∵@時(shí)她才抬起頭，笑瞇瞇地說(shuō)；“好啊，我們?cè)俳幸恍┩瑢W(xué)參加吧！”后來(lái)，許多同學(xué)都來(lái)參加我們的游戲，一起開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的課間。大家來(lái)說(shuō)說(shuō)，我的同學(xué)高琴紅，是不是一位既愛(ài)學(xué)習(xí)，又愛(ài)鍛煉的好同學(xué)呢！
還記得有一天，老師正在評(píng)講作文，特別讀到了一篇作文。讀完后說(shuō)；這篇作文寫(xiě)得很好，很精彩，生動(dòng)，下課后同學(xué)們可以去看看，互相學(xué)習(xí)。這是范章的文章�！毕抡n后，我看了范章的作文，寫(xiě)得十分精彩。從“一杯茶，一份情”這題目，就可以看出他平時(shí)的積累。其中有一句，有畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，還把自己當(dāng)時(shí)的形象描寫(xiě)的十分生動(dòng)。今后，我要多多向他學(xué)習(xí)，提高我的寫(xiě)作能力。
原來(lái)，美就在身邊，幸福也在身邊。美需要你去發(fā)現(xiàn)，也需要你去創(chuàng)造。為了讓我們的生活更加愉快，所以我們要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆感恩的心。
描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇16
說(shuō)起我的同學(xué)第一個(gè)想到的就是她了。她扎著一個(gè)馬尾辮，一雙水汪汪的眼睛前架著一副黑色眼鏡，有著一張櫻桃小嘴。她那張小嘴有時(shí)像吃了蜜一樣甜，有時(shí)就能氣得你火冒三丈。
記得有一次，我和她在微信上聊天。她給我發(fā)了一個(gè)她畫(huà)的畫(huà)，我說(shuō)：“你畫(huà)得挺好呀！畫(huà)功有長(zhǎng)進(jìn)，我得拜你為大師。我畫(huà)的'真難看，我給你發(fā)圖片你看看�！庇谑牵野盐耶�(huà)的畫(huà)傳了過(guò)去。她對(duì)我說(shuō)：“你畫(huà)的多好，比我畫(huà)的好一萬(wàn)倍，我真得跪拜你呀！師父，請(qǐng)受徒兒一拜�！闭f(shuō)完我真的高興了不少。心想：今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了，平時(shí)都是刀子嘴，今天怎么像吃了蜜一樣甜。
記得那次，我偶然發(fā)現(xiàn)她有咬手指的習(xí)慣。等到下課，我就一邊指著她的手指一邊說(shuō)：“做你的手指得有多疼，成天被這位壞主人咬。”她撅起小嘴對(duì)我說(shuō)：“怎么的？我就喜歡咬手指，它長(zhǎng)在我手上，就得聽(tīng)我擺弄�！庇�?jǐn)[出一副搞怪的模樣。我可真是被干敗了。
我說(shuō)了這么一大通，你們一定會(huì)猜出這是誰(shuí)吧？她就是班里的搞怪大王——紀(jì)文琪。
描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇17
豆豆是和我在一起上模特課的同學(xué)。她比我小幾個(gè)月。她看到我們的時(shí)候特別的愛(ài)笑，跟老師學(xué)習(xí)的時(shí)候特別的認(rèn)真，跟我們一起玩的時(shí)候又特別活動(dòng)可愛(ài)。
這周六上完模特課在回家的路上，媽媽問(wèn)我：“你知道豆豆是哪里人嗎?”我說(shuō)：“知道啊!聽(tīng)劉老師說(shuō)過(guò)她是鎮(zhèn)江人!”媽媽又問(wèn)我：“你知道南京到鎮(zhèn)江有多遠(yuǎn)嗎?”我的意地對(duì)媽媽說(shuō)：“這個(gè)我也知道，周老師上課時(shí)講過(guò)，有一百多里路呢!”媽媽笑了笑了摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“你看豆豆每周來(lái)上課，花在路的時(shí)間要兩個(gè)多小時(shí)，他們要坐火車再轉(zhuǎn)汽車才能來(lái)上課，很辛苦的。但無(wú)論是刮風(fēng)下雨還是嚴(yán)寒酷暑，豆豆都堅(jiān)持來(lái)上課。你覺(jué)得豆豆身上有什么優(yōu)點(diǎn)值得你學(xué)習(xí)的呢?”我想了想對(duì)媽媽說(shuō)：“我應(yīng)該學(xué)習(xí)她不怕苦不怕累都堅(jiān)持來(lái)上課。她上課時(shí)也很認(rèn)真，她這樣支持不懈努力付出，長(zhǎng)大一定會(huì)有收獲的`!”媽媽欣慰地笑著對(duì)我說(shuō)：“恩，不錯(cuò)道理你都懂，記住了，做什么事情都不能半途而廢，只要支持到底努力付出才能取得成功。你還要學(xué)習(xí)豆豆的自信、陽(yáng)光和愛(ài)笑，因?yàn)閻?ài)笑的女孩運(yùn)氣不會(huì)差哦!”
描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇18
其實(shí)說(shuō)起我的同學(xué)，在想象中這是一個(gè)多么親切的概念。但實(shí)際上，我們都是比較陌生的。
在初中時(shí)，我們也只不過(guò)是個(gè)別的同學(xué)關(guān)系比較好，因?yàn)樵谝粋�(gè)班級(jí)里面，那么多的同學(xué)，本身就是一個(gè)小群體，有各種各樣的人存在，就好像是一個(gè)小社會(huì)。
然后，當(dāng)我畢業(yè)了，再次去回憶起來(lái)當(dāng)年同窗的同學(xué)時(shí)，卻驚訝的.發(fā)現(xiàn)，有些人的名字我都已經(jīng)忘記了。
同學(xué)啊同學(xué)，跟現(xiàn)在的同事或許本就沒(méi)有什么差異，只不過(guò)是年齡段不同，目的不同罷了。
當(dāng)初是一群活潑可愛(ài)的孩子，也未必就像有些人炒作的那樣，有多么單純善良，要不然就不會(huì)產(chǎn)生那么普遍的校園霸凌了。假如我們現(xiàn)在珍惜生活，其實(shí)你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些都是差不多的情況。
但是，我們?nèi)耘f會(huì)在閑暇時(shí)刻，去懷念一下當(dāng)年我的同學(xué)。
因?yàn)椋硪环N程度上，我們懷念的或許并不是他們，而是和他們?cè)?jīng)生活在一起過(guò)的，我們的當(dāng)年和青春。這些都是在記憶中刻骨銘心的存在。
因此，我也想過(guò)了多年之后，回頭回憶起來(lái)，虔誠(chéng)地問(wèn)一句，我的同學(xué)，你還好嗎？
描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇19
我的同學(xué)有一頭齊肩的短發(fā)，可愛(ài)的齊劉海，戴上藍(lán)色格子花紋的發(fā)夾，很是乖巧，不過(guò)這種安靜的畫(huà)面只可能出現(xiàn)在照片上。生活中的她其實(shí)是這樣的……
她是“浪費(fèi)”糧食的典型人物。她人很瘦，用句俗語(yǔ)形容，便是“干精精，瘦猴子�！钡撬貏e能吃，每次大家外出一起聚餐，她能從開(kāi)始一直吃到結(jié)束，平時(shí)飯量也很大，各種零食飲料來(lái)者不拒，最招人恨得便是她吃得多卻不長(zhǎng)肉，簡(jiǎn)直就是“浪費(fèi)”國(guó)家糧食的典型。
她是“沒(méi)心沒(méi)肺”的女漢子。說(shuō)話做事風(fēng)風(fēng)火火，記得有一次她的同桌沒(méi)有及時(shí)交作業(yè)，正擔(dān)心著，她二話不說(shuō)，拿起同桌的作業(yè)，直接從二樓跑到六樓，到辦公室把同桌的作業(yè)交給老師。滿頭大汗地回到座位上，拍拍同學(xué)的肩膀說(shuō)道：“別擔(dān)心，已經(jīng)交好了�！�
她也是看起來(lái)不靠譜的大姐姐。每次和弟弟妹妹玩游戲時(shí)，她完全沒(méi)有一點(diǎn)姐姐的.樣子，絲毫不會(huì)因?yàn)樗麄兡挲g小而謙讓他們，時(shí)常會(huì)有弟弟妹妹因?yàn)檩斄擞螒蚨薇亲�，此時(shí)她總是一邊拿零食飲料安撫他們的情緒，一邊告訴他們，就算是玩游戲也要公平競(jìng)爭(zhēng)，不能因?yàn)槟挲g小就耍賴。
瞧！這就是我向大家介紹的同學(xué)，你們猜到是誰(shuí)了嗎？
描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇20
我有一位同學(xué)，她很乖，今天就讓我為你們介紹一下她吧！
她長(zhǎng)得很好看，一雙彎彎的眉毛像一個(gè)弓掛在她的臉上，水靈靈的眼睛里含著一種讓人看了就喜歡的`氣質(zhì)，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛讓她更添加了些優(yōu)雅。高又尖的鼻梁像滑滑梯一樣光滑，小嘴巴像涂了口紅般紅潤(rùn)，每天都會(huì)梳著兩條又細(xì)又長(zhǎng)的雙馬尾。她的皮膚白白的，像兔子一樣。真的，她長(zhǎng)得好好看，優(yōu)雅又文靜，自從她從廣東轉(zhuǎn)學(xué)回來(lái)后，我就喜歡上她了。
她有兩大優(yōu)點(diǎn)：文靜、學(xué)習(xí)好。先說(shuō)文靜吧，她在學(xué)校幾乎都不會(huì)去主動(dòng)說(shuō)話，好像讓她說(shuō)話就像讓她犯罪一樣。雖然我們改變了她一點(diǎn)點(diǎn)，可她的話依舊對(duì)我這樣愛(ài)說(shuō)話的人來(lái)說(shuō)還是少的可憐。大家都說(shuō)她是“惜字如金”，可我不這么認(rèn)為，我感覺(jué)她是在我們班上太害羞了，不知道是不是真的這樣子哩。
再說(shuō)學(xué)習(xí)，她的學(xué)習(xí)就太強(qiáng)了，語(yǔ)文從來(lái)沒(méi)有下過(guò)85。數(shù)學(xué)從來(lái)沒(méi)有下過(guò)90，期中期末考試從來(lái)沒(méi)有退過(guò)班里前三年段前五，她的小考數(shù)學(xué)一般都是98到100，寫(xiě)作業(yè)也是寫(xiě)得快，對(duì)得多。
這就是我的同學(xué)，也是我的好朋友涵涵，別看她每次很文靜，不愛(ài)說(shuō)話，很少人與人接觸，其實(shí)在班里交朋友她可是第一哦，因?yàn)榇蠹叶己孟矚g她！
描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇21
這一學(xué)期快結(jié)束了，我來(lái)說(shuō)說(shuō)她吧。
她的長(zhǎng)相挺清秀。眼睛大，嘴巴小，是個(gè)小美女，班里有些人這么認(rèn)為。可你不要小看她，她也挺厲害的，我在她的手上吃過(guò)幾次苦頭呢！
她雖然長(zhǎng)得可愛(ài)，可力氣不小哩！我們同學(xué)之間玩掰手腕，她每次都能贏我，每一次被她狼狽地?fù)舻梗业膬?nèi)心真得挺佩服她！
不過(guò)，我發(fā)現(xiàn)她也很害羞，上課回答問(wèn)題的聲音明顯比下課嬉戲時(shí)的聲音小，一站起來(lái)回答老師的`問(wèn)題時(shí)臉就通紅，回答完畢，她那臉上的羞澀的“紅霞”便退去了。她上課時(shí)害羞，不代表下課也害羞。一下課她就開(kāi)朗了許多，她常常呆在座位上，有時(shí)看看書(shū)、做作業(yè)。除非有事，不然她不離開(kāi)座位。
她的長(zhǎng)發(fā)有時(shí)對(duì)人有點(diǎn)“不利”，在我們排好隊(duì)，準(zhǔn)備去做廣播體操時(shí)，排在她后面的人已經(jīng)被她的頭發(fā)“扇”了幾下。說(shuō)實(shí)話：我真的體驗(yàn)過(guò)，她的辮子功夫了得，扇到時(shí)還挺疼的呢。
她既有美麗的優(yōu)點(diǎn)，也有可愛(ài)的缺點(diǎn)。她的存在，在我們班里構(gòu)成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。
這位讓我又愛(ài)又恨的同學(xué)，我想你們已經(jīng)知道是誰(shuí)了吧！
描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇22
他身材不高，六年級(jí)的身份一年級(jí)的身高，常常被人調(diào)侃為小矮子。他頭發(fā)黃黃，皮膚也不似別的男孩子，白白嫩嫩的臉龐上還點(diǎn)綴著些雀斑，這便是許同學(xué)。
辯論會(huì)上，許同學(xué)手執(zhí)辯論稿，眼睛時(shí)不時(shí)地往天上瞟，嘴巴小聲呢喃著什么。輪到他發(fā)言了，許同學(xué)不急不徐地站起來(lái)，撇了一眼對(duì)方的辯手，語(yǔ)氣中帶著一絲沉穩(wěn)，似乎已成竹在胸，沉著鎮(zhèn)定的感覺(jué)和瘦小的身材完全不符，給人一種必勝的氣勢(shì)。在對(duì)方發(fā)言時(shí)，他眉頭緊鎖，眼神中帶著堅(jiān)毅，嘴唇緊閉，貌似在思考著對(duì)策。在對(duì)方話音一落，許同學(xué)緊皺的眉頭立即舒展開(kāi)，妙語(yǔ)連珠，以壓倒性的氣勢(shì)辯勝對(duì)方。如此從容不迫，著實(shí)令人敬佩。
數(shù)學(xué)課上，當(dāng)同學(xué)們遇到了一道難題，有人拿身材高大魁梧的姚明同許同學(xué)做比較，在全班的哄堂大笑中，許同學(xué)臉上帶著微微笑容，眉眼彎彎，全然不見(jiàn)絲毫生氣的模樣，若是換做別人，豈不勃然大怒，他不僅沒(méi)生氣，還調(diào)皮地眨眨眼，淡然的'回了句：“我竟然能和姚明做比較，那足以說(shuō)明我很高呀！”又引得同學(xué)們哄堂大笑。
這便是我們班的許同學(xué)，小身軀，大容量，帶給我們?cè)S多美好的回憶。
描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇23
高麗來(lái)到我們五年級(jí)的班級(jí)。那時(shí)，我很少和她說(shuō)話，逐漸熟悉了她。我們成了好朋友。當(dāng)我第一次來(lái)這里時(shí)，我認(rèn)為她沒(méi)有任何優(yōu)勢(shì)。只有當(dāng)我了解她時(shí)，我才知道她是一個(gè)努力工作、負(fù)責(zé)任的人。
我記得我剛上六年級(jí)的.時(shí)候，我必須打掃衛(wèi)生。老師給我分配了一份好工作。我很高，正在擦窗戶。她很矮，掃了地板。愉快的假期過(guò)后，每個(gè)人都很懶，但是當(dāng)我很懶的時(shí)候，我看到一個(gè)忙碌的身影，原來(lái)是高麗·e。她打掃地板，幫助打掃欄桿和桌椅。我想盡一切辦法偷懶，但她想盡一切辦法打掃。清洗了一個(gè)多小時(shí)后，清洗結(jié)束了。她汗流浹背，但我還是和以前一樣。
高莉葉是周一值班的領(lǐng)導(dǎo)，但周一只有兩個(gè)女孩值班。男孩子們都在四處游蕩。義務(wù)工作都是為了女孩。高樂(lè)必須值班和監(jiān)督。掃完地后，他不得不再次檢查和清理骯臟的地方。無(wú)論她作為值班組長(zhǎng)工作多努力，她都不會(huì)抱怨，也不會(huì)向別人抱怨。
高莉葉真是我的好朋友，也是一個(gè)好班委的學(xué)生，也是老師的好幫手。
描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇24
我們班有個(gè)“奇葩”的男同學(xué)，身材像竹子一樣，又高又瘦。眼睛炯炯有神，總是若有所思的樣子。
這位“奇葩”同學(xué)成績(jī)非常的好，語(yǔ)數(shù)英經(jīng)�？�95分以上，但他上課基本不聽(tīng)課，要么畫(huà)畫(huà)，要么寫(xiě)一些”亂七八糟”的東西，我覺(jué)得他好像從生下來(lái)就會(huì)那些知識(shí)。有一次數(shù)學(xué)考試，我們遇上了一道難上加難的附加題，全班同學(xué)都抱頭痛苦，只有他一個(gè)人鎮(zhèn)定自若地拿起筆，開(kāi)始“刷刷”地寫(xiě)過(guò)程。發(fā)下試卷后，他是唯一一個(gè)做對(duì)附加題的同學(xué)，我真的覺(jué)得他就像一個(gè)從天而降的神仙一樣。
這位“奇葩”同學(xué)還是一枚“開(kāi)心果”。有一次，老師問(wèn)了一個(gè)關(guān)于分?jǐn)?shù)的問(wèn)題。全班同學(xué)鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一個(gè)會(huì)的。這時(shí)“奇葩”同學(xué)舉起了手，但他眼睛瞇成一條縫，笑瞇瞇地對(duì)老師說(shuō)：“老師，這道題太難了，大家都不會(huì)就不要講了吧。”同學(xué)們心知肚明這是一個(gè)重點(diǎn)，老師肯定會(huì)講的。聽(tīng)到他這一說(shuō)，全班同學(xué)包括老師都哄堂大笑。這位”奇葩同學(xué)”心中似乎不太明白。但看大家都笑了，自己也用那瘦弱的手，捂住嘴笑了起來(lái)。這樣的`一個(gè)舉動(dòng)讓大家笑得更大聲了……
這位“奇葩”同學(xué)，在我心中像是天上從天而降的神仙，又是我們班的”開(kāi)心果”。猜一猜他是誰(shuí)吧？
描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇25
我的同學(xué)，他長(zhǎng)得很帥，人又好，是個(gè)惹人喜歡的小伙子。我的同學(xué)，他很強(qiáng)健，只要他一出馬，可以打死十只頭牛。我的同學(xué)是個(gè)書(shū)迷，只要他一拿到書(shū)，就要一絲不茍的看到完。我的同學(xué)，他叫小強(qiáng)。
我的同學(xué)，是我心中的偶像。小強(qiáng)的聲音很動(dòng)聽(tīng)，一唱起歌來(lái)，迷倒我成千上萬(wàn)的少女，我也包括啦�？粗绺绯枘敲匀说难凵�，他在透漏出他的心情，唱快樂(lè)歌的時(shí)候，小強(qiáng)總喜歡大喊大叫，唱悲傷歌的時(shí)候，小強(qiáng)總是喜歡低頭沉思。
我的同學(xué)，是我的保護(hù)神。在讀小學(xué)的時(shí)候，我受班上同學(xué)的欺負(fù)，哭過(guò)不停。小強(qiáng)那時(shí)候和我同校，一聽(tīng)到我哭了，趕緊跑來(lái)探個(gè)究竟。一跑來(lái)，就幫我檫干眼淚，說(shuō)：“不怕，有我在�！比缓�，找出那些欺負(fù)我的人，找他們理論，還找上班主任來(lái)。
我的同學(xué)，是我學(xué)習(xí)的'好榜樣。每一次在課桌上，我跟小強(qiáng)一起坐在一起學(xué)習(xí)。我一邊學(xué)習(xí)，一邊玩耍�？粗唤z不茍的小強(qiáng)正在盯著課本，那種的認(rèn)真的投入，我也變得安靜起來(lái)了，暗自想要像小強(qiáng)學(xué)習(xí)，不能讓他丟臉。
這就是我可愛(ài)的同學(xué)。我的同學(xué)，他是個(gè)好同學(xué)，是我一生的同學(xué)。小強(qiáng)，我想永遠(yuǎn)都依偎在你身邊，像個(gè)傻妹妹一樣被你疼愛(ài)著，呵護(hù)著，我就很開(kāi)心了。
描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇26
她，百里透紅的瓜子臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，晶瑩剔透得如兩潭秋水。睫毛又長(zhǎng)又密，柔軟的覆在眼瞼上，不時(shí)隨著眼瞼的啟合微微眨動(dòng)，一對(duì)兒月亮似的眉毛彎曲著，一張櫻桃小嘴兒能說(shuō)會(huì)道，頭上扎著一條小辮子，中等個(gè)兒，身材勻稱但不瘦弱，使人感到她的嬌美可愛(ài)，她就是——小張。
她喜歡助人為樂(lè)，記得有一次，我思考著一道奧數(shù)題，雖然絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來(lái)。這時(shí)小張走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“怎么了？想奧數(shù)題呢？”“難道你會(huì)做？”“那當(dāng)然，聽(tīng)我慢慢給你講，先把兩個(gè)數(shù)加起來(lái)，得出來(lái)的`數(shù)在……”就這樣，小張細(xì)心的講了好幾遍，直到我聽(tīng)懂為止。我想：小張助人為樂(lè)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！而且，她教會(huì)了我這道題占用了她玩的時(shí)間，我覺(jué)得很不好意思。雖然這只是一件小事，但小張助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)卻充分的體現(xiàn)出來(lái)。
還有一次，我忘記帶錢了，沒(méi)法坐車回家，我無(wú)助的站在車站看著公共汽車駛過(guò)，直發(fā)愣。這時(shí)，小張走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你怎么不坐車回家？”我說(shuō)：“我忘記帶錢了。”她毫不猶豫地把手伸進(jìn)口袋，拿一元錢給我。
一提起她，我就為有這樣一個(gè)同學(xué)感到高興。
描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇27
我們班有一個(gè)很優(yōu)秀的同學(xué)，她不光學(xué)習(xí)是我們班的第一名，并且在我們班還是經(jīng)常受表?yè)P(yáng)的人物，她就是我們班的夏宇，她是一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生，每年的三好學(xué)生非她莫屬，她還很熱愛(ài)班團(tuán)體。
昨日放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們聽(tīng)到鈴聲，一窩蜂的都出去了，她忽然停下了腳步，我順著她的目光望去，看見(jiàn)教室里十分雜亂，地上還有一大堆同學(xué)留下的`紙屑。我的好朋友看了看之后，想了想說(shuō)：“可能是他們著急出去玩，沒(méi)來(lái)得及掃收拾，我們來(lái)收拾吧！”說(shuō)完，拉著我一起打掃起教室來(lái)。我們掃地、擺小桌子、擦黑板，忙得不亦樂(lè)乎。
過(guò)了一會(huì)兒，最終打掃完了。夏宇把垃圾裝在一個(gè)袋子里，和我走出教室，關(guān)好門(mén)，去扔垃圾。她由于跑得太快，不細(xì)心摔倒了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)她臉上帶者痛苦的表情站了起來(lái)，揉了揉膝蓋，堅(jiān)持把垃圾扔掉，我們才收拾東西回家了。
這就是我們班的優(yōu)秀同學(xué)，是夠優(yōu)秀的吧！我也要向她學(xué)習(xí)，不僅僅要好好學(xué)習(xí)，更要愛(ài)護(hù)我們的班團(tuán)體，因?yàn)榘鄨F(tuán)體就是我們的家。
描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇28
他，是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的男孩。他，是一個(gè)動(dòng)手能力強(qiáng)的男孩。他，就是我的同學(xué)——虞霽陽(yáng)。虞霽陽(yáng)有一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑的短發(fā)，高挺的鼻子，帥氣極了。他性格開(kāi)朗、活潑，特別喜歡笑，對(duì)一切事物都充滿了好奇心，他的活潑聰明總是讓人特別喜歡。
虞霽陽(yáng)最大的特點(diǎn)就是愛(ài)看書(shū)，是一個(gè)十足的“小書(shū)迷”，《八十天環(huán)球地球》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《三國(guó)演義》等許多書(shū)籍他都認(rèn)真閱讀過(guò)，因?yàn)榭催^(guò)的`書(shū)籍多，所以虞霽陽(yáng)的知識(shí)面非常廣，懂得的課外知識(shí)特別豐富。下課時(shí)，大家都喜歡和他討論問(wèn)題，許多課外知識(shí)他都講得滔滔不絕，無(wú)論天文、地理知識(shí)還是歷史人物，他都講得頭頭是道，讓我們聽(tīng)得佩服不已、自愧不如。因?yàn)橛蒽V陽(yáng)的愛(ài)看書(shū)，他的家庭還榮獲了�！皶�(shū)香家庭”的稱號(hào)呢。
虞霽陽(yáng)的動(dòng)手能力非常棒，他的魔術(shù)表演已經(jīng)在兩屆校藝術(shù)節(jié)上榮獲過(guò)一等獎(jiǎng)。他不但為我們班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，帥氣的魔術(shù)表演動(dòng)作，也是所有男生羨慕的對(duì)象呢。
這就是我的同學(xué)——虞霽陽(yáng)，一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的好伙伴！
描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇29
說(shuō)起我的同學(xué)，不得不說(shuō)的就是我們班的開(kāi)心果周天文了，他有一雙炯炯有神的大眼睛，為人風(fēng)趣幽默，總能在課余時(shí)間給我?guī)?lái)很多的歡樂(lè)，讓我們枯燥的學(xué)習(xí)生活變得有趣。
記得今年開(kāi)學(xué)調(diào)整教室大搬遷，我和周天文搭檔從一樓倉(cāng)庫(kù)搬一張又大又重的新皮沙發(fā)到四樓的教師辦公室，玉樹(shù)臨風(fēng)瘦弱的周天文在前面搬，牛高馬大強(qiáng)壯的我在后面抬。剛走到二樓，我腳下一滑摔倒了，周天文死死抱住皮沙發(fā)，生怕沙發(fā)砸下來(lái)傷到我，可是他瘦小的胳膊哪里抱得住沉重的沙發(fā)，沒(méi)等我爬起身就連人帶沙發(fā)一塊摔倒，可他還是用胳膊抵住了沙發(fā)的沖擊，結(jié)果我和皮沙發(fā)都安然無(wú)恙，周天文的胳膊卻被沉重的沙發(fā)頂?shù)綐翘莘鍪稚希脸龊么笠黄瑸跚�。我趕緊爬起來(lái)扶穩(wěn)沙發(fā)，問(wèn)道：“胳膊疼嗎？到醫(yī)務(wù)室去看看吧。”他強(qiáng)忍住眼眶里打轉(zhuǎn)的`淚水，嘴角擠出一絲微笑：“沒(méi)事，不疼，我是‘打不死的小強(qiáng)’！”我們“嘿喲、嘿喲”喊著號(hào)子搬起皮沙發(fā)繼續(xù)前行。前面，那個(gè)玉樹(shù)臨風(fēng)瘦弱的身軀在我心里頓時(shí)變得高大強(qiáng)壯……
這就是我的同學(xué)，一個(gè)善良熱心，活潑開(kāi)朗的人，給我們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了溫暖的陽(yáng)光。
描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇30
開(kāi)學(xué)了，最后一個(gè)同學(xué)急急忙忙地跑進(jìn)教室，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了聲：“報(bào)……報(bào)告�！薄斑M(jìn)來(lái)�！�
他是誰(shuí)呀?怎么一副怪模樣：頭發(fā)亂糟糟，眼角還掛了眼屎，嘴角邊粘著一些面包碎。哦，原來(lái)是“猴性子”。
“現(xiàn)在開(kāi)始交學(xué)費(fèi)，要245元。沒(méi)帶錢的同學(xué)回家去拿�！薄昂镄宰印比ヌ湾X，呀!錢沒(méi)了!他把所有的口袋都翻了個(gè)底朝天，結(jié)果一無(wú)所獲。哎，沒(méi)辦法，只得回家去拿。
他氣喘吁吁地跑到了家，按了門(mén)鈴，沒(méi)人開(kāi)。他急忙找鑰匙，終于從暗兜里找到了。這時(shí)，他像發(fā)現(xiàn)什么新大陸似的，驚喜地從暗兜里掏出了交學(xué)費(fèi)的`錢�！昂镄宰印睒�(lè)得一蹦三丈高，拔腳向?qū)W校跑去。
跑道大街上一看，不好，堵車了。這怎么過(guò)馬路呢?一顆顆小豆豆從他的額頭冒了出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，路又通了。
他趕到學(xué)校，把學(xué)費(fèi)交給了老師。正要坐下，卻聽(tīng)老師喊：“這位同學(xué)，你還有35元可以找!”啊?!“哦，謝謝老師!”他上前拿了錢，一溜煙跑到座位上，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
咳，看來(lái)他的這個(gè)毛病應(yīng)改改了。
描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇31
新學(xué)期，老師領(lǐng)來(lái)了幾位新同學(xué)，我們仔細(xì)一看，不約而同的瞪大了眼睛，天哪！他們竟然是喜羊羊、沸羊羊和懶羊羊。老師說(shuō)：“現(xiàn)在你們可以選其中的一個(gè)做自己的同桌�！�
這一下，教室里可熱鬧了，同學(xué)們七嘴八舌的開(kāi)始議論起來(lái)。我心里也在犯嘀咕：選喜羊羊吧，他聰明伶俐，遇事沉著冷靜，肯定是一把學(xué)習(xí)的`好手，可是他萬(wàn)一學(xué)習(xí)好了就驕傲起來(lái)了，還欺負(fù)同學(xué)可就完了，還有，如果他聰明反被聰明誤，上課開(kāi)小差，說(shuō)不定還會(huì)搭上我呢！
選沸羊羊吧，他古道熱腸，如果別人欺負(fù)我，他說(shuō)不定還能幫我一把，但是如果他和別人聯(lián)手一起欺負(fù)我，那可就大事不妙了，一個(gè)就夠受了，再多一個(gè)就別說(shuō)了。最要命的還不是這個(gè)，沸羊羊是個(gè)愛(ài)惹是生非的人，萬(wàn)一他在外面惹出了什么禍，別人來(lái)扁他，我不是還得受牽連嗎？
選懶羊羊吧，他是樂(lè)觀主義者，在什么困難面前都是一副笑瞇瞇的樣子，這一點(diǎn)有點(diǎn)像我。但是他的美食欲望太高，可以為了一盤(pán)美食上刀山、下火海，而且一看到美食，他的潛在力量就會(huì)迸發(fā)出來(lái)，比如輕而易舉的劈開(kāi)一張桌子，這樣做火鍋可想而知……
教室里的議論聲此起彼伏，我也陷入了深思中：到底選誰(shuí)呢？看來(lái)老師的確給我們除了一道難題。
描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇32
“你畫(huà)的是軸對(duì)稱圖形嗎？回去重新認(rèn)認(rèn)真真地看一遍！”教室里傳來(lái)了黃老師的聲音，原來(lái)是馬虎大王——張志翔做題又馬虎了。
說(shuō)起這位小張同學(xué)的外貌嘛，還真是不敢恭維。他身材瘦小，但骨頭卻格外的硬，一頭烏黑而油亮的頭發(fā)，兩顆黑珍珠般的大眼睛，最明顯的還是他的.大板牙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一只瘦弱的小兔子。
別看他瘦弱，干起活來(lái)一點(diǎn)也不輸給其他人。暑假的一天，小區(qū)里的物業(yè)爺爺們?cè)诮o花園里的花澆水。我們倆看了對(duì)方一眼，會(huì)意的拿起了水桶幫著干了起來(lái)�？粗淮斡忠淮瘟嗥鸪林氐乃�，我問(wèn)他：“你還能拎動(dòng)嗎”？他輕松地對(duì)我說(shuō)：“小事一樁”！這還是我眼里那個(gè)瘦弱的小兔子嗎？
我們課間在操場(chǎng)上聊天時(shí)，他總是像一陣旋風(fēng)似的，刮到我們身邊，趁大家不注意，偷偷地拍誰(shuí)一下，然后逃之夭夭，再躲在一個(gè)安全的小角落里，偷偷地朝著我們笑。如果被我們發(fā)現(xiàn)的話，那又是一場(chǎng)惡戰(zhàn)。我們幾個(gè)不顧一切地沖向他，想要將他“繩之以法”，但想抓到他可不容易，他一會(huì)兒上竄下跳，一會(huì)兒左右閃躲，偶爾還會(huì)來(lái)個(gè)調(diào)虎離山，可把我們累得夠嗆。
這就是既馬虎、熱心又有些淘氣的小張同學(xué)。
描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇33
關(guān)愛(ài)是一盞燈，照亮每個(gè)人的心靈;關(guān)愛(ài)是一束光，照亮人們的未來(lái);關(guān)愛(ài)是一杯蜜汁，讓你的生活更加甜蜜。
還記得那一次……那一天，陽(yáng)光明媚，是個(gè)難得的好天氣，我和徐碧霜一同走在通往學(xué)校的道路上。我們手牽著手，一起行走。然而，再過(guò)馬路的時(shí)候，意想不到的一幕發(fā)生了……我和徐碧霜正說(shuō)說(shuō)笑笑的走著，過(guò)馬路時(shí)，有一輛摩托車想我疾馳而來(lái)，我嚇的還不及閃躲，根本不知道該怎么辦，腦子里一片空白，然而，就在這時(shí)，徐碧霜馬還是那個(gè)把我向后拉了一把，才是我躲過(guò)這輛“瘋狂”的摩托。過(guò)了馬路以后，徐碧霜還想媽媽叮囑小孩一樣的叮囑我說(shuō)：“你怎么這么不小心呀!幸虧我把你拉了一把，不然……哎，算了!你下次走路小心點(diǎn)!”雖然只有短短的幾句話，但從中我卻深刻的感受到了他對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
現(xiàn)在，我和徐碧霜的.友誼越來(lái)越深，關(guān)系越來(lái)越好，正是因?yàn)檫@種相互之間的關(guān)心，才是我們成為了這樣親密無(wú)間的好朋友，因此，我希望人與人之間的關(guān)心繼續(xù)傳承下去。
描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇34
我有許多同學(xué)，但我印象最深的還是我現(xiàn)在的好朋友----徐海涵
徐海涵長(zhǎng)了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，鼻子高高隆起，一張不大不小的嘴巴，笑起來(lái)透著頑皮，眼睛很小，平時(shí)用放大鏡能看見(jiàn)他的.眼睛，可是一笑起來(lái)用顯微鏡都看不到了。他身體壯壯的，和我一樣喜歡看《喜羊羊與灰太狼》。
他上課很專注，作業(yè)很認(rèn)真，所以學(xué)習(xí)成績(jī)很好，在班里名列前茅。而且自己還聲稱有過(guò)目不忘的本領(lǐng)，因而老是跟我比記憶。剛學(xué)完一篇課文就要跟我比，如果是普通文章，他可能會(huì)取勝，但若是文言文，那他肯定要輸，而且輸了還不服輸，說(shuō)我耍賴，你說(shuō)氣人不？
徐海涵樂(lè)于助人。有一天下午放學(xué)，我的自行車出了故障，我本來(lái)想推著回家，可是他讓我把車推到他家，讓他爸爸幫忙修，他家離學(xué)校很近，我們五分鐘就到了�？墒且纫欢螘r(shí)間才能修好，他怕我等不及，便叫我騎他的車回家，明天再給他騎回來(lái)。第二天，他果真把我的車修好了，真是太感謝他了。
怎么樣，我這個(gè)朋友聰明、善良、樂(lè)于助人，不服輸還很頑皮，你喜歡嗎？
描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇35
我們班上有位同學(xué)名叫何嘉旻，他活潑開(kāi)朗，天天笑嘻嘻的，像是沒(méi)有煩心事一樣。
他有一個(gè)很大的特點(diǎn)：胖！他的肚子圓滾滾的，跳繩時(shí)，如果不把衣服塞到褲子里面去，肚子就會(huì)露出來(lái)。如果他用手抱住身體蹲下身，縮成一團(tuán)，就像一個(gè)會(huì)滾動(dòng)的皮球。
他雖然胖，可是卻很靈活。他經(jīng)常會(huì)趁你不注意時(shí)悄悄地靠近你，迅速伸出手來(lái)捅你一下，然后變身為“靈活的胖子”逃之夭夭。這時(shí)你如果去追他，那么在你快追上他那一刻，他會(huì)突然向左一閃。如果你撲了個(gè)空，他就會(huì)站在邊上得意地嘲笑著你。你再去追他，他就干脆跟你繞圈圈，不管你怎么抓他最后抓到的都會(huì)只是空氣。因此他“膽大包天”，有時(shí)都敢跟蹤老師。
有一次他真的跟蹤了吳老師，并且一路尾隨他到了教室，不怕被發(fā)現(xiàn)，也不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。
他不但調(diào)皮，而且十分搞笑。他喜歡和我們玩抓人，他有次甩掉抓的.人之后對(duì)我們大喊道：“我真是‘一毛’聰明！”“什么？‘一毛聰明’是什么意思？”我們也喊回去�！澳銈兩祮幔恳幻扔谑盅�！只不過(guò)有個(gè)缺點(diǎn)，再用兩次我就成三毛了，所以我以后還是說(shuō)十分吧！”他又說(shuō)�！肮�，太好笑了。”大家聽(tīng)完解釋后，都笑個(gè)不停。
我們班上的他，可真是一顆胖乎乎的開(kāi)心果！
描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇36
我們班有個(gè)“搞笑鬼”——成浦豪。每當(dāng)語(yǔ)文課或英語(yǔ)課的時(shí)候，在他身上總能發(fā)生一些意外的事情，讓我們的課堂充滿歡聲笑語(yǔ)。
就在上個(gè)星期五，他又在語(yǔ)文課堂上“大展身手”了。剛開(kāi)始，老師叫同學(xué)們輪流來(lái)回答問(wèn)題，大家都認(rèn)真地聽(tīng)老師講話，課上的還很有秩序�？蓾u漸的，成浦豪不安分了，老師剛拋出一個(gè)問(wèn)題，他就立刻喊道：“老師！老師！我，我……“聲音，響徹班級(jí)；那架勢(shì)，非得他來(lái)回答不可了。老師真的`讓他回答了，只見(jiàn)他慢吞吞地站了起來(lái)，身子也站得“婀娜多姿”，眼睛還一直東張西望著，回答問(wèn)題的聲音比蚊子都小。
看到這樣，老師說(shuō)：“你呀，站起來(lái)是羊，坐下來(lái)是狼�！崩蠋熢捯魟偮�，我們就笑得人仰馬翻了。他不服氣，嘴里還不停嘀咕著。老師說(shuō)：“如果你能坐下來(lái)是羊，站起來(lái)是狼，我就原諒你�！苯Y(jié)果他真的學(xué)著狼叫了幾聲，這下，我們笑得更厲害了，連王老師都抱起語(yǔ)文書(shū)哈哈大笑，笑聲久久不息……
說(shuō)起成浦豪滑稽事還很多，等下一次吧，我再向你們介紹。
描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇37
我的同學(xué)小勇，有一雙明亮的眼睛，一個(gè)小巧的身子，一張不大不小的嘴巴，白嫩的臉蛋，可愛(ài)極了。小勇有很多的優(yōu)點(diǎn)，我會(huì)慢慢跟你們講。
說(shuō)起小勇啊，那可是家喻戶曉，路人皆知��！小勇有一個(gè)善于思考的大腦。一天，我們學(xué)校組織了“興趣小組”的活動(dòng)，小勇參加了魔術(shù)小組。我以為他還變不出來(lái)，可是，第一天，小勇表演了一些精彩的魔術(shù)，大家看了都嘖嘖稱贊，連連叫好。
小勇愛(ài)看書(shū)，書(shū)中有許多好詞好句，他一見(jiàn)到就像見(jiàn)到好吃的一樣，每次他的作文全班第一，是因?yàn)樽魑睦锒喟胧撬诚碌腵好句子。
小勇愛(ài)練毛筆字，他下課時(shí)，馬上就開(kāi)始練字，由于他勤學(xué)苦練，所以寫(xiě)得特別好看。
小勇還有一種不服輸?shù)木瘛Ｒ惶�，我們四個(gè)人在討論一個(gè)問(wèn)題，但他們?nèi)齻�(gè)都統(tǒng)一的一條“戰(zhàn)線”上，我們卻成了“孤家寡人”，最后還是我快，算出了答案。小勇卻說(shuō)：“你做錯(cuò)了！”我不相信，可是經(jīng)過(guò)小勇的詳細(xì)講解，我恍然大悟。
小勇還有好多優(yōu)點(diǎn)，像天上的星星一樣數(shù)不清，我要向他學(xué)習(xí)。
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