開學(xué)的作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的開學(xué)的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學(xué)的作文 篇1
開學(xué)了!我們的情緒甭提多高興了。
我早早就起來，把我做好的假期作業(yè)準(zhǔn)備好了，背上書包，帶上學(xué)生冊(cè)，穿上校服，約好同學(xué)，一齊到學(xué)校去。
可到了學(xué)校門口，我忽然驚了一下，糟了，我的紅領(lǐng)巾忘記帶了，沒戴紅領(lǐng)巾，到班里可要挨批的。怎樣辦回去家里拿，這時(shí)，爸爸、媽媽已經(jīng)鎖上門上班了，拿不到了。我好著急，急得在學(xué)校門口團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就是沒有勇氣邁進(jìn)校門口。
看著那些同學(xué)們興高采烈的.走進(jìn)學(xué)校，我的心越來越緊了，不知不覺眼淚樸樸地流了下來。就這樣，在校門口折騰了一個(gè)多小時(shí)，報(bào)名的同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)著新課本從學(xué)校出來了，我哭得更悲哀了。沒辦法，我只好沮喪地跟著同學(xué)回家了。好心的同班同學(xué)見到了，忙幫我跑去單位找我爸爸說明狀況。爸爸明白了，忙拉著我的手趕到學(xué)校。
這時(shí)，學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)走得差不多了，爸爸和我逕直走到教研室，找到班主任趙老師。趙老師聽爸爸說完?duì)顩r，微笑著摸著我的頭說道：“傻孩子，開學(xué)報(bào)名的這一天，不要求必須要戴紅領(lǐng)巾上學(xué)的。見班上還有同學(xué)沒有到校，我正著急呢，忙著和同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系問明狀況呢。多一個(gè)同學(xué)到校報(bào)名，老師就少一份擔(dān)心。你來了，老師高興都來不及呢，怎樣會(huì)責(zé)怪你呢你們是老師的寶啊!”
我領(lǐng)了新課本，高高興興地和爸爸離開了學(xué)校。
開學(xué)了!這個(gè)學(xué)期的第一天，是我難忘的一天。我明白了，老師對(duì)我們嚴(yán)格要求，平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲，是對(duì)我們的另一種愛。其實(shí)，老師心里深處，一向深深地惦記著她的學(xué)生，學(xué)生始終是老師心中的寶。
開學(xué)的作文 篇2
日子一天天過去，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)開學(xué)一個(gè)月了，這一個(gè)月以來，發(fā)生了許多不同的事情。有的是學(xué)校里的大事，有的是同學(xué)間的.小事，今天我想說的不是這些，而是一節(jié)音樂課上的奇聞。
又是一節(jié)音樂課，同學(xué)們排著三三兩兩的隊(duì)伍，有說有笑的來到了音樂教室，進(jìn)了教室，還有些“烏鴉”關(guān)不上嘴，說個(gè)不停。老師費(fèi)了一番力氣才讓我們安靜。開始復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)的歌了，同學(xué)們的聲音頓時(shí)轉(zhuǎn)了個(gè)180度——像蚊子叫一樣，稀稀拉拉地只能聽到一些女生在唱，唱歌的聲音全被伴奏帶蓋過�？梢坏叫蕾p歌曲的時(shí)候，便又有同學(xué)忍不住講開了。如果說唱歌時(shí)像到了圖書館里那么安靜的話，那么這次就像進(jìn)了茶館那么喧鬧。
老師生氣了：“讓你們唱歌時(shí)沒聲音，不是你們聲音小，是不高興唱。你看，現(xiàn)在不唱了聲音那么大！……照這樣下去，我期末全給你們打C！”當(dāng)時(shí)，我覺得老師太狠了，這樣做對(duì)我們唱的人太不公平了�？珊髞碜屑�(xì)想想，老師也是沒辦法才這樣的，因?yàn)槲覀儼岩皇赘甙旱母璩贸闪舜呙咔�；一個(gè)問題問下來，沒有人回答；一停下來就吵翻天……
說實(shí)話，很多時(shí)候，老師的良苦用心，學(xué)生們體會(huì)不了。數(shù)學(xué)老師會(huì)把一張?jiān)嚲矸治龅睾芡笍兀屛覀兿麓伪苊庠馘e(cuò)；語文老師為了讓我們更好地了解作者寫作的妙處，讓我們反復(fù)地讀課文；英語老師為了讓我們不把學(xué)過的知識(shí)忘了，就會(huì)給我們布置默寫任務(wù)……可同學(xué)們卻會(huì)覺得煩，自以為沒這個(gè)必要，但下場(chǎng)是：作業(yè)不會(huì)做，考試考不好……
許多人把老師比作春蠶、細(xì)雨、紅燭，來表現(xiàn)老師的無私，事實(shí)上的確如此，老師確實(shí)如它們一樣，默默無聞，不求回報(bào)。我希望，同學(xué)們多體諒老師，可憐的不僅僅是天下父母的心，更是“可憐天下老師心”��！
開學(xué)的作文 篇3
盼望著，盼望著，我們今天終于開學(xué)了。
這個(gè)假期似乎有點(diǎn)漫長(zhǎng)，終于聽到了老師發(fā)的通知，今天可以返校，明天正式上課。心情忐忑不安，對(duì)老師，對(duì)校園，對(duì)同學(xué)，分外的想念。
早上，我來到了校門口，看到了大門外，校領(lǐng)導(dǎo)都在這里值班，把返校的同學(xué)，按照班級(jí)教室的位置，安排在不同的進(jìn)校門的位置上，每個(gè)同學(xué)之間間隔差不多一米遠(yuǎn)，大門口有警示牌，體溫槍，保安叔叔嚴(yán)陣以待，對(duì)每個(gè)上學(xué)的同學(xué)都要逐一測(cè)試體溫。
進(jìn)校門的速度重來沒有這樣慢過，好不容易見到了思念的老師和同學(xué)，可，教室里也是物是人非：每個(gè)班級(jí)的同學(xué)分成了2部分，一部分在自己教室，另一部分分在了另外一個(gè)班級(jí)，一想到和班主任老師不在一個(gè)班級(jí)上課，我的`心里酸酸的，我上去就抱住了老師，同時(shí)我的淚水在眼眶里滾落。老師抱著我的時(shí)候：“寶貝，我們只是暫時(shí)的分離，課還是由我來上，要在那個(gè)班級(jí)認(rèn)真遵守紀(jì)律……”我怎么感覺老師的聲音也是有些顫抖。
教室的門窗都打開了，通風(fēng)。記得以往我們每年春天開學(xué)的時(shí)候，校園四周的柳樹剛剛發(fā)出嫩芽，而今天，我們來到校園里，操場(chǎng)上已經(jīng)柳葉隨風(fēng)飄舞，柳絮也是隨風(fēng)飄揚(yáng)。
整理好教室，科任老師宣布了學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，就到了放學(xué)的時(shí)間，我再次回到了班主任老師所在的教室，和老師說聲再見。
放學(xué)的時(shí)候，家長(zhǎng)早已按照學(xué)校的要求，在大門外固定的位置，等著接我們回家。
熬過了漫長(zhǎng)的假期，我們終于開學(xué)了！
開學(xué)的作文 篇4
呼嘯的北風(fēng)和滿天飛舞的雪花已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，迎來的將是充滿溫暖的春季，寒假的時(shí)間悄然離去，向我們走來的將是一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)。而今天，是我盼了好久才盼來的一天——開學(xué)的第一天。
一大早，我從床上蹦了起來，大叫到：“開學(xué)了!大學(xué)了!”穿衣、洗漱、吃飯，干完這些后，我就來到了學(xué)校。去學(xué)校的過程中，我的心情特別激動(dòng)、興奮。同時(shí)，我也特別嚴(yán)肅，因?yàn)樾碌膶W(xué)期，新的開始，爭(zhēng)取比上學(xué)期更進(jìn)一步。我懷著緊張的.心情走進(jìn)教室，讓自己努力把還享受在寒假生活中的心收回來。在學(xué)校，組長(zhǎng)把書發(fā)了后，我認(rèn)認(rèn)真真的看著，到放學(xué)時(shí)，我想：書本上知識(shí)較難，我一定要努力學(xué)習(xí)書本里的知識(shí)。
在20xx年，我們有了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，有了一個(gè)新的開始。
開學(xué)的作文 篇5
學(xué)校剛一放暑假，廠里就在統(tǒng)計(jì)要在本地報(bào)名就讀的人員名單了，我們部門有兩個(gè)報(bào)初中的。那兩個(gè)父親，剛一報(bào)過名，就又是電話又是郵件的打聽消息了。還好，名單下來了，都就讀了理想的學(xué)校�？梢愿杏X的到他們都松了一口氣，我也心下竊喜。因?yàn)�，我是其中一個(gè)的母親。
離開學(xué)一個(gè)星期，我就催著兒子把他的暑假作業(yè)寫完了，兒子英語是弱項(xiàng)，我不光給他報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，每天中午、晚上還都要默寫單詞。好在兒子還是好學(xué)的，每天都按我的要求做，可要開學(xué)了，我還是不敢放松，又要他把補(bǔ)習(xí)班老師給的資料重新溫習(xí)了一遍。
明明知道9月1日?qǐng)?bào)名，我還是讓兩個(gè)父親8月31日中午趁休息的時(shí)間開車跑了一趟，回來報(bào)告，一切順利，明天報(bào)名就好。
9月1日，一大早，兩個(gè)父親，兩個(gè)學(xué)生在次去報(bào)名，名字是報(bào)了，可下午就要搬東西，還要一趟。沒關(guān)系，下午在跑。
三點(diǎn)鐘，在次出發(fā)。五點(diǎn)鐘，我剛做好晚飯，電話又打回來了，學(xué)校要七點(diǎn)鐘才會(huì)讓學(xué)生入校，他們回來吃晚飯，那沒關(guān)系，自己家，回來就是。
吃了晚飯，我說：“我也去吧，也沒啥事了”。一輛車五個(gè)人，在次出發(fā)，在車上，我說教那兩個(gè)真正的學(xué)生：“在學(xué)校要和同學(xué)搞好關(guān)系，有了好的學(xué)習(xí)方法，要互相學(xué)習(xí)，盡量參加學(xué)校的'活動(dòng)，多和別人溝通，最重要的，是把我們大人沒讀的書，你們都把它讀回來。”他們笑笑，沒做聲。
到了學(xué)校，人家的孩子都進(jìn)教室了，我們?nèi)齻�(gè)大人，帶了兩個(gè)學(xué)生向教室沖，那兩個(gè)父親，都是要四十歲的人了，啤酒肚早以成形，三樓，跑的比兩個(gè)十三、四歲的孩子還快！嘴里還催著，“快點(diǎn)、快點(diǎn)，人家都到教室了。”比那兩個(gè)學(xué)生還緊張！
好在一到教室門口，班干部就來和我們打招呼，問明情況，就帶了兩個(gè)孩子進(jìn)教室，按排了座位。我們就等班主任交生活費(fèi)了，又是十分鐘之后，三十歲剛過的班主任，沒和我們客套收了費(fèi)用就又去忙了。
回到車邊，拿上另一個(gè)孩子的皮箱，又是三樓，那宿舍可以住三十個(gè)人，不過我還是覺得挺好，我上學(xué)那會(huì)兒可是通鋪，整個(gè)房間，除了那可以兩個(gè)人側(cè)著身子過的通道，都要睡人。那個(gè)父親，給女兒鋪好了床，放好東西，在審視一次，關(guān)了燈，下樓。
一樓是兒子的宿舍，粗心的兒子，眼鏡丟了，做父親的，又翻了一次他的所有家當(dāng)，還是沒收獲，鋪了床，剛好又有一個(gè)老師帶著家長(zhǎng)要給自己的孩子找床位。他們看這個(gè)房間沒位了，急急忙忙去另一個(gè)房間，其實(shí)，誰都知道，床位是有數(shù)的，不會(huì)少了他的�？蓻]找到之前，做父親的是不會(huì)松口氣的。
關(guān)燈，出門。在校長(zhǎng)門口，他們又停下，看校長(zhǎng)室沒人了，才進(jìn)去又打個(gè)招呼，才回。
回到家里以是九點(diǎn)鐘了，愛人給我透漏了一個(gè)細(xì)節(jié)。上午他們?nèi)W(xué)校見校長(zhǎng)，那兩個(gè)父親，立整站好，人家說什么，他們都點(diǎn)頭。我可以想見，那兩個(gè)該規(guī)規(guī)據(jù)據(jù)站著的孩子在一邊是怎樣的滿不在乎，我那十四歲的兒子是怎樣的一個(gè)腳在地上毫無目地的踢著、眼光四射、吊兒郎當(dāng)。愛人讀書時(shí)，爬到樹上不下來，老師跑到家里告壯；五年級(jí)還是讀了三年；初中時(shí)，三天不進(jìn)教室也幹過；兒子讀書了，他倒是做了一次好學(xué)生。我要在周五孩子回來，好好的問一問他們，應(yīng)該誰在校長(zhǎng)面前規(guī)規(guī)據(jù)據(jù)，點(diǎn)頭稱是，誰才是那個(gè)真正的要去受教育的人。后來，想了又想，還是想寫下來吧，誰讓我也是個(gè)孩子的母親。給孩子一個(gè)從側(cè)面看大人的機(jī)會(huì)，也給父親一個(gè)從側(cè)面看孩子的機(jī)會(huì)。
開學(xué)的作文 篇6
星期四，偌大的操場(chǎng)上，一群少男少女整齊地排列在籃球框底下，太陽公公調(diào)皮地玩起了捉迷藏，一會(huì)兒出現(xiàn)，一會(huì)兒又藏起來，嘿，偏就不讓你找到。知道我們?yōu)槭裁匆驹谀莾簡(jiǎn)�？因�(yàn)樯象w育課時(shí)，沒按老師說的排好隊(duì)等他，而是東奔西跑，體育老師一來，看到這場(chǎng)景，怒氣就噌噌地往上冒，把我們召回來排好隊(duì)，然后便出“巴啦巴啦”能量把我們定在原地。
“呵”體育老師躥著火苗的眼里露出一絲嫌棄不屑地冷哼一聲：“上一屆的六（2）班可聽話了，我沒發(fā)話他們都自覺得排好隊(duì)等我來。你們呢？一個(gè)人蹲那個(gè)角落，一個(gè)人去蹲另一邊的.……”后來巴啦一大堆就把我們?nèi)釉谀莾毫P站。
就在我們以為要這么上一節(jié)課時(shí)，體育老師才邁著步子，不疾不緩地走過來，面色陰沉地看著我們：“向左轉(zhuǎn)！齊步走！”我們就聽話地繞著操場(chǎng)跑起來，太陽公公此時(shí)笑得格外燦爛，格外耀眼。不知跑了多少圈，體育老師才喊停，我們正氣喘如牛，他又讓我們張開手拉開距離，這又要干什么呀？我這個(gè)問題還沒落定，就聽到體育老師喊：“俯臥撐，10個(gè)！”一些運(yùn)動(dòng)細(xì)胞好的同學(xué)自然沒說什么，可像我這種能不動(dòng)就不動(dòng)的“懶癌患者“只能憤憤地說了10個(gè)俯臥撐。
“應(yīng)該完了吧……”我暗暗地想�！吧疃祝�10個(gè)！”體育老師洪亮的聲音又響起。
“做完了，做完了，快點(diǎn)放我們下課了！”體育老師接著又吼了一聲，“俯臥撐，10個(gè)！深蹲，10個(gè)！繼續(xù)做！”
……下個(gè)鈴聲終于響了，我興高采烈地跑回教室，喝了一大罐的涼水，同學(xué)們個(gè)個(gè)像被雨淋一樣，卻興奮不行，還能嘻嘻哈哈地打鬧著。第二天我的大腿因?yàn)樽蛱斓纳疃捉袊讨嵬础?/p>
我和體育老師深深地結(jié)下了一個(gè)“丁香結(jié)”。
開學(xué)的作文 篇7
開學(xué)的腳步越來越近了，放假的腳步又走遠(yuǎn)了。當(dāng)媽媽對(duì)我說“明天就要開學(xué)了”的時(shí)候，我不禁喜憂參半。悲的是不能看電視，不能睡懶覺了，喜的是又可以見到同學(xué)了。
那天早上，馬上就要開學(xué)了，所以我和哥哥要收拾書包。本想自己收拾自己的，安安靜靜，多好呀！可不想，一場(chǎng)鬧劇正慢慢逼近……
大約七八點(diǎn)鐘，我們吃完了早飯，開始收拾書包了。起初還是風(fēng)平浪靜，可突然老哥揪著我的耳朵來了個(gè)河?xùn)|獅吼：“快說，你把我的書包皮丟到哪去了！”“切！”我不懷好意地白了他一眼，“誰丟你包書皮啦？你那破書皮給我我都不要！唉呀呀！人贓俱獲！誰讓你拿我修正帶的？”哈哈，今天真是收獲頗豐��！不但收拾好了書包，還揪到了老哥一處難堪。
轉(zhuǎn)眼就到了開學(xué)的.日子，因?yàn)槭欠藕�。所以大家一到教室問的不是“作業(yè)寫完了嗎”，而是“過年你出去玩了嗎”或“你壓歲錢得了多少”。每當(dāng)同學(xué)問起我的時(shí)候，我都是回答“嗯、嗯”二字，知道為什么嗎？那是因?yàn)樵缟蠇寢尳形移鸫驳臅r(shí)候，我恍恍惚惚，腦子里一團(tuán)漿糊粘在一起。
回過神來的時(shí)候，同桌問了我一個(gè)問題：“你說新學(xué)期誰最高興？”“校長(zhǎng)吧！因?yàn)樾聦W(xué)期他又可以收學(xué)費(fèi)呀！”“嗯！沒錯(cuò)！”大家都附和著。
不過既然開學(xué)了，那就抖掉身上的一切煩惱，為新的學(xué)習(xí)目標(biāo)努力奮斗吧。
開學(xué)的作文 篇8
又見熟悉的校園，陽光依舊明媚，天空依舊湛藍(lán)。唯有校園里的玉蘭樹長(zhǎng)高了些，枝繁葉茂。操場(chǎng)上熙熙攘攘，充滿了久違的歡笑。走進(jìn)教室大門，一聲聲“老江”叫得格外親熱。這聲音，聲聲入耳，顯得那樣親切，一股熟悉的氣氛迎面而來，我又回到了快樂的大集體!一張張熟悉的面孔展現(xiàn)在眼前：一個(gè)暑假過去了，同桌陳壯又強(qiáng)壯了許多，顯得虎頭虎腦，煞是可愛;陳可可則像春筍出土般，又“竄”高了些;方浩呢，還是那頭微微留長(zhǎng)的頭發(fā)，自然地向前豎起顯得挺“酷”。大家互相問好，聊著，笑著，鬧著，往日快樂的`氣氛又回來了。旁邊的兩位女生正興致勃勃地交流，詢問對(duì)方過暑假的情況，只見其中一位興奮地說：“我今年暑假去了北京，你也去了?”另一位略帶失望地回答：“那你可真是幸運(yùn)，我今年可憐透了，爸媽工作忙。我只好成天悶在家，哪兒也去不成!哎，真羨慕你呀�！痹捯魟偮洌宦牭们懊娴耐瑢W(xué)也在嘰嘰喳喳地談?wù)摚骸拔医衲耆B門旅游了，鼓浪嶼的海底世界可好玩了�！薄拔铱煽嗔�，考試沒考好，在家里補(bǔ)習(xí)功課，玩的時(shí)間都沒有�！焙呛牵磥恚巴妗弊诌@個(gè)話題還是挺新鮮的。
正想著，只見前面的幾位男同學(xué)正探頭探腦地觀察周圍的動(dòng)靜，很快又低下頭去，拿起筆，在本子上迅速寫著什么。一位班干部恰巧從一位男生旁邊路過，冷不防問道：“干什么呢?神神秘秘的?”那個(gè)男生猛然一抬頭，一看不是老師，松了一口氣，嬉皮笑臉地答道：“沒。沒干什么，就是作業(yè)出了點(diǎn)小問題。”說罷，又開始了他自己的“工作”。本以為“臨陣磨槍”，還能逃過老師的“法眼”�？墒恰昂偽舶褪冀K要露面”，這不，班主任剛到就要求檢查作業(yè)。那些同學(xué)只得灰溜溜地躲著老師的目光，在作業(yè)本上亂畫一通，勉強(qiáng)來個(gè)蒙混過關(guān)。哈哈，這“作業(yè)質(zhì)量”的問題還是很嚴(yán)重的。無意間一抬頭，瞥見了墻角的一臺(tái)嶄新的大彩電。呵!上面還掛著個(gè)投影儀。變了、變了，現(xiàn)在條件好了，教室里的設(shè)備都“改頭換面”了，新學(xué)期果然不一樣!欣喜之余，看著那三張課桌上的三個(gè)空位，心頭不禁涌起一股思念之情。五年同窗，到頭來還是分離，真不知我們何時(shí)才能再相見。低頭看著那一本本新書，往日的一幕幕在我眼前浮現(xiàn)：我們?cè)谝黄鹕险n，在一起做功課，在一起復(fù)習(xí)，在一起考試。然而今天，這個(gè)集體里卻少了三人，你們?cè)谶h(yuǎn)方跟著打工的父母，生活、學(xué)習(xí)還好嗎?
開學(xué)了，窗外小鳥的啼叫聲依舊清脆，風(fēng)兒的腳步依舊柔和，校園的快樂依舊!
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