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【實(shí)用】珍惜生命的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的珍惜生命的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜生命的作文 篇1
我們所認(rèn)為的草稿，其實(shí)就已經(jīng)是人生的答卷——無法更改。
多年以后驀然回首自己走過的人生路程，確實(shí)有如材料所言的廢紙上練字的那種心態(tài)，以至于使許多愿望沒能實(shí)現(xiàn)。其實(shí)就是因?yàn)樵?jīng)以為自己還是來日方長(zhǎng)，所以才一次次失去難得的機(jī)遇，白白浪費(fèi)了一張又一張的人生好紙。老是在以一種非介入的心態(tài)做事，只是把生活里的許多事情當(dāng)成演習(xí)，而不是真刀真槍的實(shí)戰(zhàn)，所以就沒有完全發(fā)揮出自己的潛能和專長(zhǎng)，更沒有全力以赴地去做事!結(jié)果就可想而知了。
許多時(shí)候，我們老是犯這樣的錯(cuò)誤，總把希望寄托在明天，不珍惜生命；對(duì)人生就像寫字一樣，往往不注重寫得怎樣，而只是看花費(fèi)了多少紙。
生命不應(yīng)該打草稿，而現(xiàn)實(shí)的生活其實(shí)也不會(huì)給我們打草稿的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲覀兯J(rèn)為的草稿，其實(shí)就已經(jīng)是我們?nèi)松拇鹁怼獰o法更改，亦無法重繪，所以我們要珍惜每一次機(jī)會(huì)，認(rèn)真對(duì)待每一天。
奧斯特洛夫斯基說：“人的.一生應(yīng)當(dāng)是這樣度過的：當(dāng)你回憶往事的時(shí)候，能夠不因虛度年華而悔恨，不因自己碌碌無為而羞愧……”是的，季節(jié)可以重復(fù)，時(shí)間可以重復(fù)，金錢可以重復(fù)，惟有生命不可重復(fù)。生命之于每個(gè)人只有一次。獨(dú)處的美，如金的沉默，凄涼的詩(shī)和悲壯的歌，都需要我們經(jīng)得起挫折，耐得住沉默。
珍惜生命，摒棄茍且偷安，抓緊爭(zhēng)分奪秒，待到碩果累累時(shí)，才會(huì)真正懂得生命的快樂。在人生的海洋中，我們都是赤裸裸的泅渡者。只有不斷地修正航向，激勵(lì)堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能抵達(dá)生命的彼岸。除此，我們別無選擇。
也許你曾直面過一次生命的消亡。是親人撒手西去，或是目睹路人死于一次意外的事故。這時(shí)，你會(huì)感到生命之弦的脆弱，感受到人生的無常。死亡的洗禮使你的心靈祥到凈化，你更加感受到生命之短暫，生命之寶貴，你會(huì)更加珍惜生活，珍惜生命的每一分一秒。
別讓生命再打草稿，用行動(dòng)奉獻(xiàn)一份愛意給天下的弱者，你的生命價(jià)值便得到了延伸，用你的目光呵護(hù)道旁的每一株無名小花，你的生命就是原野上的一株大樹，用你的生命去感應(yīng)樹上的每一片綠，你的生命從此便獲得了安寧與清靜。 因?yàn)椋蛘湎Ф鴦?dòng)聽。
珍惜生命的作文 篇2
作為一名小學(xué)生，我們每天去學(xué)校上學(xué)，不僅要學(xué)好文化知識(shí)，為人處事也是關(guān)鍵。以前我總愛和別人吵架，有時(shí)可能就是因?yàn)橐粔K五毛錢的糖。不過現(xiàn)在我已經(jīng)在慢慢改變了，不再為一件小事而生氣，不再為別人有一件比我好的東西而嫉妒，不再為別人的不小心而跟對(duì)方吵架。因?yàn)槲抑�，人不能沒有好朋友，而如果沒有一顆寬容大度的心，就不會(huì)有真正的朋友。
人的.生命只有一次，所以，我們一定要珍惜生命，并用愛心去珍惜身邊的每一個(gè)人。性格決定命運(yùn)，擁有一個(gè)健康的心理，才能成就一個(gè)美好的未來！
珍惜生命的作文 篇3
生命固然可貴，但不是人人都能真正懂得生命存在的意義。
生命，何為生命？生即是活著，命是寶貴的，沒有生命就沒有實(shí)際活動(dòng)的存在，就沒有豐富的生活，“人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花”。
“人生如一本書，愚蠢者草草翻過，聰明人細(xì)細(xì)閱讀。為何如此？因?yàn)樗麄冎荒茏x它一次”。——保羅，生命之可貴，人人需把握。生命只有一次，錯(cuò)過就再也不能后悔，就像每天初升的太陽(yáng)一樣總是暫新的。“逝者如斯夫，不舍晝夜”。
“生命不等于是呼吸，生命是活動(dòng)�！辈粦�(yīng)該是只有吸進(jìn)的氣，而沒有呼出的氣，呼者多一份空間，吸者多一份時(shí)間。
珍惜生命就要珍惜今天。今天的我們是為更好明天的生活做準(zhǔn)備，我們是明天繼承者，也是今天的完美主義者，我們相信每天會(huì)更好，正如熱愛生命中“我不去想是否能夠成功，既然選擇遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”“也許我瘦弱的身軀象攀附的葛藤，把握不住自己命運(yùn)的前程，那請(qǐng)?jiān)谄囡L(fēng)苦雨中聽我的聲音，仍在反復(fù)地低語(yǔ)：熱愛生命�！�
我有著向舊勢(shì)力挑戰(zhàn)的個(gè)性，雖是歷經(jīng)挫敗，我絕不輕從。我能頑強(qiáng)地活著，活到現(xiàn)在，就在于：相信未來，熱愛生命。
如果上天給我二次重生，我一定將我的以前所做錯(cuò)和走錯(cuò)的路重新彌補(bǔ)，希望我的人生能更加完美，因?yàn)槲沂峭昝乐髁x者。假如
上天給我二次重生，我將時(shí)間充分利用，將1S用作2S使用，恨不得時(shí)間能停留于這一刻。每一朵花，只能開一次，只能享受一個(gè)季節(jié)的'熱烈的或者溫柔的生命。
但我們不應(yīng)該期待，而應(yīng)該去爭(zhēng)取和獲得，機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人的。生命不可能有兩次，但是許多人連一次也不善于度過，請(qǐng)珍惜生命的存在，生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時(shí)候，才美麗，才有意義，當(dāng)激蕩起美麗的浪花，人生才更加精彩。使一個(gè)人的有限生命，更加有效，也即等于延長(zhǎng)人的生命。
雷鋒說；“只有當(dāng)有限的生命用作無限的價(jià)值時(shí)，一個(gè)人才真正有價(jià)值�！币粋�(gè)人有正確的價(jià)值觀，人生觀，世界觀，才懂得生命的價(jià)值。
當(dāng)一個(gè)人遭遇心靈創(chuàng)傷的時(shí)候，通過建立融洽關(guān)系的治療，要比藥物治療更有效，良好的價(jià)值創(chuàng)造完美人生，完美人生引導(dǎo)正確的價(jià)值方向。
我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受。
只有真正懂得生命存在的意義，那你就一生無怨無悔。
珍惜生命的作文 篇4
生命是渺小的，就像大海邊那些金黃的細(xì)沙；生命又是偉大的，如同攀登珠穆朗瑪峰的勇敢者。重要的是，看我們?nèi)绾芜x擇。
風(fēng)和日麗的周末，我在陽(yáng)臺(tái)的課桌上正寫著家庭作業(yè)。突然，一只螞蟻爬到了我的作業(yè)本上。于是，我放下作業(yè)，饒有興趣地把它捉到手上，輕輕地用指甲捏它。我本是一個(gè)小小的`惡作劇，并沒有傷害它的意思。但它掙扎著，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！我自責(zé)道：“一個(gè)小生命就快要被我毀啦！”我忍不住放了它。
爺爺把削好的木屑堆在一旁，我?guī)е闷嫘耐锩娣帕艘活w蠶豆種子，若無其事地走了。過了幾天，居然冒出一截小豆苗。天哪！這是一株多么頑強(qiáng)的種子��！居然在沒有陽(yáng)光和泥土的木屑里茁壯生長(zhǎng)。
一次，我無意間看到了美國(guó)35歲男子肯尼的事例。他是一個(gè)半身人，因?yàn)樗錾鶄�(gè)月時(shí)，不幸患上了一種疾病，因此失去了下半身，但他并沒有放棄生命，而是更加珍惜生命�？夏岵豢吓宕骷僦�，一直用雙手助行，若是速度太慢了，就坐在滑板車上滑行。醫(yī)生預(yù)言他活不過21歲，但他創(chuàng)造出了奇跡，活到了35歲，并且成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的人。
生命予動(dòng)物，予植物，予人只有一次，就像一顆璀璨的夜明珠，照耀著我們的人生；又像一次未知的旅程，奇妙驚險(xiǎn)；還像一場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)直播，沒有事先彩排。總之，生命是寶貴的，我們要好好的珍惜生命，熱愛生命，讓自己活得更加光彩有力。
珍惜生命的作文 篇5
“生命，那是自然會(huì)給人類去雕琢的寶石。” 這是著名的科學(xué)家諾貝爾說的一句話。人的生命只有一次，我們要珍惜生命的每一天。
校園里，有個(gè)別學(xué)生經(jīng)常打架，打得同學(xué)鼻青臉腫。孰不知，那樣有多危險(xiǎn)呀。要是不小心，打中身體的重要部位，生命可就危險(xiǎn)了。也有個(gè)別同學(xué)總喜歡從樓上往下隨意扔物品，險(xiǎn)些砸到路過的師生。這種不文明的行為應(yīng)該得到嚴(yán)厲批評(píng)和制止。倘若砸傷了同學(xué)，影響到了別人的生命安全和學(xué)習(xí)生活，那將是多么的可怕。再說，創(chuàng)建和諧校園是多么的重要。只有人人都講文明、懂禮貌，互相尊重、互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小學(xué)生，校園才會(huì)安寧和諧，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境才會(huì)安全。還有個(gè)別同學(xué)不珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，上課不專心聽講，作業(yè)不認(rèn)真完成，虛度生命的時(shí)光。這樣，怎么能學(xué)到科學(xué)知識(shí)呢？以后又怎么能成為社會(huì)有用的'人才呢？
是啊，生命只有一次，讓我們珍惜生命的每一天吧！讓我們攜起手來，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，牢牢把握生命的每一天。用我們的勤奮和智慧，把我們有限的生命，精雕細(xì)琢成一塊熠熠生輝的寶石吧。
珍惜生命的作文 篇6
關(guān)愛孩子，就是關(guān)愛祖國(guó)，就是關(guān)愛祖國(guó)的未來和希望。要讓青少年知法、懂法、守法，勢(shì)在必行。因?yàn)橛辛藝?guó)法，我們的生活才能更加美麗、平安和幸�！�
我清楚地記得電影《遠(yuǎn)離，珍惜生命》這個(gè)故事中，一天早晨，一位大叔在一座湖中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)女孩的尸體，經(jīng)過警方調(diào)查，才了解了事情真相。一天晚上，那個(gè)女孩和朋友去舞廳跳舞，受他人誘惑，吃了，過度興奮跳起了瘋狂的舞，看起來像個(gè)瘋子。到了第二天，她們?nèi)齻�(gè)原想出去玩，可那個(gè)女孩很晚才來，她按響了門鈴，等朋友去給她開門時(shí)，她卻在草地上搖頭晃腦地跳舞，朋友見她有點(diǎn)不對(duì)勁，便關(guān)切地對(duì)她說：“你怎么了？”他笑著說：“今天我爸爸回來，對(duì)了，他要吃炒面，我還沒有幫他買呢！”說完，便跳著舞走了……沒想到，最后在湖里發(fā)現(xiàn)了她。她的父親知道后，明白是害了她，痛苦萬分，但這一切已經(jīng)后悔莫及了！是啊，對(duì)我們的危害太大了。那個(gè)女孩是因?yàn)槌粤恕啊碑a(chǎn)生幻覺才會(huì)掉進(jìn)湖里，過早的失去了她那美麗而年輕的生命。如果不吃就根本不會(huì)發(fā)生這樣的慘劇，可見的危害之大。朋友們，遠(yuǎn)離，珍惜生命吧！
這樣的事例還有很多很多，這些祖國(guó)的'花朵，本應(yīng)是朝氣蓬勃地生活在燦爛的陽(yáng)光下，而今卻一個(gè)個(gè)走上了不歸之路，怎么不讓人痛心疾首呢？！
“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”。人剛生下來都是好的，善良的。由于后天的環(huán)境等因素影響，導(dǎo)致了巨大的差別。我們是新世紀(jì)的少年，是祖國(guó)的希望，但是我們的身心尚不成熟，可塑性大，那么就讓我們學(xué)習(xí)法，牢記法。讓國(guó)法在我們心中生根發(fā)芽……
珍惜生命的作文 篇7
生命是什么呢？我常常想難道是一個(gè)人的心跳不可能吧。
有一次我養(yǎng)了一株仙花小的時(shí)候我天天給它澆水，暑假我去我姨家我媽他門也給我的花澆水。兩個(gè)星期過去了我回到了家里，一看花居然沒死一朵小花有這么大的生命力。
有一次我回老家了，那里風(fēng)景優(yōu)美綠樹如因美麗極了。有一天我和我哥在釣魚，誰(shuí)知我掉出一條長(zhǎng)著牙的'魚。我把它來他把我的魚鉤吞了，我不忍心殺了它便養(yǎng)了起來。過了一兩個(gè)月這條魚竟然沒死，一條小魚生命力可真強(qiáng)。
從這兩件事例我明白了人雖然有強(qiáng)大的生命力，但不要以為生命力強(qiáng)就不要做危險(xiǎn)事。
珍惜生命的作文 篇8
盲聾女作家海倫·凱勒，因?yàn)榧膊”粖Z去了視、聽、說的能力，在她黑暗的世界里，憑著自己超人的毅力，最后成了一位非常博學(xué)的人。上海青年朱泱，因?yàn)榧膊∈闺p腿殘廢，然而他身殘志堅(jiān)，勤奮學(xué)習(xí)，也成了一位非常博學(xué)的人。他們沒法選擇自己的命運(yùn)，而我們有的小朋友，因?yàn)檎{(diào)皮，失去了自己的生命。
暑假期間，我聽人說：“有幾位小朋友，結(jié)伴去黃河邊玩，結(jié)果溺水死亡了”，震驚好多人。還聽說：“一個(gè)年齡和我差不多大的`小朋友爬電線桿玩，結(jié)果兩個(gè)胳膊和一條腿被高壓電打掉了”。就這樣一個(gè)個(gè)幸福的家庭，因?yàn)樗麄兊牟宦犜挾兊貌恍摇?/p>
所以，我們一定要珍惜生命。因?yàn)榛钪嗪茫艹院脰|西，能穿新衣服，還能開開心心的看世界，我們要熱愛自己的生命，就像我們愛自己的爸爸媽媽一樣。
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