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心靈的美的作文合集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的心靈的美的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
心靈的美的作文 篇1
“一蓑一笠一扁舟”是無拘無束的美;“鳥宿池邊樹,僧敲月下門”是悠閑自得的美;漫步于壟上,捧一抔泥土,感受它的馨香,是灑脫的美。
在我心中,那一幕是觸動(dòng)心靈的美!
記得有一年,一連下了好幾天的雨。早晨,我睡眼惺忪地望向窗外,天灰蒙蒙的,被窩里暖和極了,我不由繼續(xù)做起美夢(mèng)來。“快起床,遲到了。”聽到這話,我連忙起身,以最快的`速度穿衣、起床、出家門。來到上學(xué)的必經(jīng)之路,我頓時(shí)傻了眼:這,該怎么過去呀!前面簡直是“汪洋大海”!由于雨下的時(shí)間長,雨勢(shì)又大,雨水都漫到馬路上,都快及大人的膝蓋了。大人過去尚且困難,更別提孩子了。
只見有的家長背著孩子艱難地前行;有的家長卷起褲腳,抱著孩子踉踉蹌蹌地向?qū)W校走去;有的家長和孩子脫鞋挽褲,相互扶持著過。我該怎們辦呢?奶奶抱不動(dòng),也背不動(dòng)我,奶奶看著我,欲言又止。該怎么辦呢,正當(dāng)我發(fā)愁時(shí),奶奶欣喜地說:“來,寶寶,站在這兒過去!蔽倚⌒囊硪淼卣驹谌袊鷫ν怀龅牟糠,奶奶扶著我,我用手攀著圍墻,就像一只壁虎,走得比蝸牛還慢,我心急如焚,都快要哭了,還抱怨著要遲到了
這時(shí),一雙孔武有力的雙手抱住我,接過奶奶手里的書包,大步流星地往前沖,還沒等我反應(yīng)過來,我人已經(jīng)到學(xué)校門口了。叔叔放下我,說:“去上學(xué),別遲到了!”我開心地走進(jìn)學(xué)校,聽到保安嘀咕,好像是說送我來學(xué)校的那位叔叔,在送我之前,已經(jīng)送了好幾名學(xué)生來學(xué)校了。我突然感覺這位“無名叔叔”好有愛,好偉大,好美!
觸動(dòng)心靈的,往往是平凡生活中的美。這美,就是愛、就是溫暖,就是不經(jīng)意間的一剎那,給你帶來的感動(dòng)!
心靈的美的作文 篇2
今天真是光輝的一天,原來森林學(xué)校101班要開始選美啦!小兔特別高興,它是個(gè)愛美的小姑娘,每天都要打扮得漂漂亮亮來上學(xué),它美滋滋地想:呵呵,這次“美麗杯”的得主肯定是我!
斑馬老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一片小樹葉,小兔拿出羽毛筆在樹葉紙上認(rèn)認(rèn)真真、一筆一劃的寫上自己的名字,小心翼翼捧著樹葉紙交了上去?墒,當(dāng)斑馬老師把每個(gè)同學(xué)得的票數(shù)寫在黑板上時(shí),小兔呆住了——它只有1票!而班上最胖的小豬卻以12票當(dāng)選!它有些不屑:哼!一定是小豬私下都和同學(xué)們串通好了,所以事情才會(huì)這樣!
小兔去找斑馬老師講理:“老師,明明我才是班上最漂亮的,憑什么小豬會(huì)當(dāng)選?”斑馬老師卻笑了笑,讓它自己觀察。
“嗚……”小松鼠不停的掉著眼淚,它的文具盒被淘氣的小猴扔進(jìn)了泥堆里,臟得不成樣,粉紅色的布文具盒上面一塊濕一塊干,有的地方粘著泥巴,有的地方還夾著雜草。同學(xué)們都在玩耍,沒有注意小松鼠。小豬走過去,一邊安慰著小松鼠,一邊把文具盒里的筆拿出,又拿去廁所洗洗,它把上面的'泥塊蹭掉,一點(diǎn)也不害怕臟。緊接著,又打上肥皂,全神貫注的刷著,不一會(huì)兒,一個(gè)全新的文具盒出現(xiàn)在了眼前,把文具盒晾好,才回到了座位上,小兔看見了這一幕幕,它明白了斑馬老師笑的用意,它也明白了小豬為什么會(huì)當(dāng)選。
小兔心里騰升出一種敬畏之情,它羞愧地低下了頭。
果果的話:心靈美才是最美的境界,只有做一個(gè)誠實(shí)、善良、樂于助人的人,才會(huì)贏得大家的喜愛!
心靈的美的作文 篇3
有人可能會(huì)問什么是美?有人說,美麗是你清新的面孔。也有人說,美麗是患難中一個(gè)心心相印的眼神,是饑渴中清涼爽口的一杯茶水,是母親的一次撫摸,是朋友的一個(gè)擁抱……。
而我認(rèn)為,美在心靈,就像一朵白蓮“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的品質(zhì)。自從看了一部電視“美麗無罪”之后,就更疑惑了,美到底是什么?最后我發(fā)現(xiàn)了原來“人不在于美與丑,而在于心的善與惡”正如“心靈美,才是真的美”。
還記得,幾年前我看到了驚人的一幕,一位老奶奶和一位姑娘在吵架。那一次,我和媽媽下城去了,媽媽去換衣服,讓我在下面等她,然后就看到一位老奶奶在掃垃圾,一切都那么祥和,我并不在意?墒,突然在那邊有吵鬧聲,我過去看了看,是一位老奶奶和一個(gè)年輕的姑娘在吵架,老奶奶用嘶啞的聲音溫和地對(duì)姑娘說:姑娘不要隨地吐痰,姑娘聽到了便指著老奶奶說:我就隨地吐痰里呢能把我怎么樣,老奶奶挺直身子說姑娘我以清潔工的名義叫你不要隨地吐痰,我還以為火山要爆發(fā)了。我屏住呼吸準(zhǔn)被迎接災(zāi)難,就在火山快爆發(fā)時(shí)出來一位男子把姑娘拉走,然后老奶奶蹲下身子把痰跡擦干凈。然后離開了。在那一刻,我看著老奶奶的'背影,才發(fā)現(xiàn)老奶奶長得并不高。心靈美,才是真的美。
心靈的美的作文 篇4
愛美之心,人人皆有。許多人重視的只是外表的美,其實(shí)心靈美才是真正的美。
何謂心靈美?簡單的說,就是人的道德水平高。
美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下反而更美麗。事實(shí)的確如此,一個(gè)有美德的人,能夠讓人肅然起敬,無論他的形體和容貌是否美。鋼鐵戰(zhàn)士劉琦為滅火成了一個(gè)失去四肢和五官殘疾的人,他的.外形是丑的,然而他又一個(gè)美好的心,有光彩照人的品質(zhì),這有使多少生就花容月貌而內(nèi)心骯臟的人黯然失色。
外表的美是很容易凋謝的,只有內(nèi)在的美才是持久的?茽栴D說過“美麗的身材可以吸引傾慕者,但是,要永久的吸引他,需要美麗的靈魂。”
我們中華民族素有崇尚心靈美的悠久傳統(tǒng)?鬃诱f:“里仁為美!泵献诱f:“充實(shí)之謂美!避髯诱f:“形象雖惡而心術(shù)善,無害為君子也!毙撵`美在我國確實(shí)源遠(yuǎn)流長。有尊老愛幼的善良美;有貧賤不移的人格美;有憂國憂民的偉大抱負(fù)美;有視死如歸的愛國主義之美……
一個(gè)外表很美的人,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)他的靈魂十分齷齪的時(shí)候,那人給人的美感就漸漸消失了。相反的,一個(gè)外表丑陋的人,如果一旦發(fā)現(xiàn)他具有崇高的心靈,并且行為又很高尚可敬的話,我們就會(huì)漸漸忘記他的丑陋,甚至變得好看起來。
外表的美是虛假的,其實(shí)心靈美才是真正的美。讓我們把美的德行結(jié)合起來吧!只有這樣,美才會(huì)放射出耀眼的光輝。特別是我們時(shí)代的美,能使人心靈凈化,生活彩化。
美,無時(shí)無刻在激蕩著億萬人民的心靈。朋友們,讓我們?cè)跒閯?chuàng)造美的同時(shí),也盡情的享受美吧!
心靈的美的作文 篇5
美,無處不在。外表的美,不是真正的美,心靈的美才是真正的美。
記得一個(gè)星期天的下午,我和我的好朋友博博去花園玩。在路上,我們看見了一個(gè)青年男子,他戴著耳機(jī),高高得個(gè)兒,頭發(fā)染成了金黃色,腳穿耐克球鞋,一副滿不在乎的樣子,吃著一根香蕉。他路過一個(gè)垃圾桶,連看一眼都不看,直接把香蕉皮隨手一扔,扔在了小路上,管都不管就走了。這時(shí),被路過的清潔工阿姨看見了,非常生氣,心想:這個(gè)小伙子真不講道德,現(xiàn)在北京的外國人這么多,外國人看見了,一定會(huì)給中國人丟臉的。一會(huì)兒,我一定要教訓(xùn)教訓(xùn)他。這個(gè)清潔員阿姨個(gè)不高,瘦瘦的,戴著一頂藍(lán)色帽子,身穿洗得已經(jīng)發(fā)白的工作服,皮膚已經(jīng)被太陽曬得發(fā)黑了。清潔工阿姨走上前去,輕輕地拍了拍年輕男子的肩膀,說:“小伙子,請(qǐng)你把地上的'那個(gè)香蕉皮撿起來好嗎?”“別碰我的名牌上衣。”年輕男子氣沖沖地說道,“再說啦,這事也是你們清潔工干的!鼻鍧嵐ぐ⒁搪犃四贻p男子的話后非常生氣:“如果每一個(gè)人都隨地扔一張紙屑,世界不就變成垃圾站了嗎?再說啦,如果有行人沒有注意,就會(huì)踩上去……現(xiàn)在來北京旅游的外國人這么多,如果外國人看見了,就會(huì)留下不好的印象!鼻嗄昴凶颖磺鍧崋T阿姨批評(píng)的無地自容,臉色通紅,最后他將香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶。
清潔工阿姨的話是對(duì)的,如果每個(gè)人都扔一張紙屑,世界就會(huì)被成垃圾站了。
羅丹曾說過一句名言——美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。雖然清潔工阿姨的外表不美,但她的心靈很美。
心靈的美的作文 篇6
美無處不在,他們?cè)诟覀兌阖堌,一?huì)兒躲在一草一木,一會(huì)兒躲在某個(gè)人的身上,一會(huì)兒躲在建筑物上……只要我們善于觀察,總能“捉住”它們。
在生活上,我們經(jīng)常能遇見許多人,可是我們忽略了那些“美”,它們的職業(yè)是那么的使人崇敬,而他們更讓我們崇敬。
戰(zhàn)士、八路軍……聽到這些詞一股使人崇敬的聲音可在你耳畔響起?當(dāng)我們的生活在幸福中,而他們卻在與敵人戰(zhàn)爭,當(dāng)我們的生活處在歡歌笑語,而他們卻把血染紅全身,他們保家衛(wèi)國,才有了我們美好的家園,他們不顧親人、不顧自身,才使得敵人撤退,那一條條紅領(lǐng)巾是由他們的鮮血染成,那鮮亮無比的五星紅旗,更是由他們的精神組建而起,如果沒有他們,我們的幸福生活會(huì)在哪里?如果沒有他們,我們“中國”也沒有現(xiàn)在響亮!
老師,是多么的優(yōu)美動(dòng)聽,他由如我們的父母,來讓我們成長,當(dāng)我們考試成功的時(shí)候,老師的嘴角微微翹起,給我們一個(gè)甜美的微笑,當(dāng)我們考試失敗的時(shí)候,老師沒有批評(píng)我們,而是鼓勵(lì)我們。當(dāng)我們下課玩耍時(shí),老師則安靜的批改著我們的作用,當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),老師還在不停地批改著我們的試卷,可是老師還露出一絲絲欣慰的笑容。我們理想的成績離不開老師辛勤的“澆灌”。我們發(fā)達(dá)的'祖國是老師給我們付出的心血,老師是多么的偉大,把我們這些幼小的樹苗輕輕栽培。
美,要讓我們發(fā)現(xiàn),美,要去捕捉,那些美可以讓我們?nèi)コ缇矗赖木裥枰覀內(nèi)ゴ蛟,讓更多的美在我們的身邊?/p>
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