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學(xué)會(huì)生存作文

時(shí)間:2023-04-21 16:40:13 生作文 我要投稿

精選學(xué)會(huì)生存作文錦集20篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì)生存作文20篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選學(xué)會(huì)生存作文錦集20篇

  學(xué)會(huì)生存作文1

  上了許多他的創(chuàng)造與想象。簡(jiǎn)直把魯賓遜這個(gè)人寫(xiě)活了,讓我讀得有滋有味,被跌宕起伏的故事情節(jié)深深地吸引了。

  《魯賓遜漂流記》只要講了魯賓遜年輕時(shí)和許多英國(guó)青年一樣,和自己的父母之間存在代溝,最終,他受不了父母的管教,理想使他有了一個(gè)念頭,漂洋過(guò)海航行世界。不料,他在海上生活了三個(gè)月時(shí),被狂風(fēng)卷到了一個(gè)人跡罕至的小島上。他不收命運(yùn)束縛,學(xué)會(huì)了生存,在島上經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦。一次,他看盜了野人們的殘忍,于是利用槍救了野人們的俘虜“星期五”(也是野人),并努力教他信仰及一些本領(lǐng)。在魯賓遜的不懈努力下,終于在離開(kāi)故鄉(xiāng)的35年后返回。

  為什么魯賓遜能孤身一人在小島上生活了28年之久?(獨(dú)自生活28年,35年后回到了故鄉(xiāng))那是一種信念,那是一種堅(jiān)持,那是一種本領(lǐng)。魯賓遜他堅(jiān)強(qiáng),在漂流到小島后,他沒(méi)有絕望。他努力地生存了下來(lái)。魯賓遜他勇敢,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)船離小島不遠(yuǎn)時(shí),他沒(méi)有放棄,他冒著隨時(shí)有可能被海水吞噬的危險(xiǎn)抓緊時(shí)間學(xué)會(huì)生存,給自己建造了房屋,儲(chǔ)存室。他不怕疾病,在得上“打擺子”后,他利用煙草給自己治病,是自己的身體健康起來(lái),他仁愛(ài),他不殘酷的壓迫野人們和壞人。他守信,他不采取卑劣的手段,他是想稱(chēng)王,但他不當(dāng)暴君……在我們眼里,魯賓遜是一個(gè)偉大的人物。我已經(jīng)12歲了,仍乳臭未干,蜷縮在父母的翅膀下。在生活中,我沒(méi)有主見(jiàn),遇到什么事情,周?chē)囊蛩囟紩?huì)驅(qū)使我走向錯(cuò)誤的.一面。我缺乏自信,上課不敢大膽舉手發(fā)言。我缺乏勇氣,不敢走夜路。我懶惰,起床還得讓媽媽喊。遇到一點(diǎn)困難就退縮……在社會(huì)面前,我就像一只折翼的小鳥(niǎo),難題不會(huì),不肯鉆研。洗衣服做飯就更別提了。我連生活都不能自理,以后怎么到社會(huì)上闖出一番事業(yè)?

  在一個(gè)優(yōu)越的環(huán)境里,嬌氣,任性,懶惰,依賴(lài)性強(qiáng)幾乎成了我們九零后的代名詞。其實(shí)父母不用事先就把孩子的未來(lái)安排的一帆風(fēng)順。不是只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹嗎?我們?cè)趯掗煹摹⒉紳M(mǎn)星光的大道上就能學(xué)會(huì)生存嗎?當(dāng)然不能。過(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活怎樣見(jiàn)彩虹?

  相信我,爸爸媽媽?zhuān)覀儾皇切」,小王子。我們只是一個(gè)平凡的人,只有經(jīng)歷坎坷才會(huì)取得成功。

  學(xué)會(huì)生存作文2

  魯濱孫這個(gè)名字,大家一定都不陌生,它就是來(lái)自《魯濱孫漂流記》的傳奇人物。他喜歡航海和冒險(xiǎn),到過(guò)世界上許多地方,但在一次航海中,他遇難了,整條船只有他一個(gè)人活了下來(lái),并且他流落到了一個(gè)荒島上。魯濱孫在這個(gè)荒無(wú)人煙的島上并沒(méi)有坐以待斃,而是從大船上拿了許多日用品,堅(jiān)持生存了下來(lái)。他開(kāi)荒、種植、養(yǎng)羊、打獵,甚至還教化了一個(gè)野人“星期五”,最后,他們就下了一名船長(zhǎng),并終于回到了自己的祖國(guó)。

  魯濱孫的事跡很少見(jiàn),但他恰恰反映了一個(gè)道理-----災(zāi)難并不可怕,只要有生存的技巧和生存下去的決心,就一定能夠順利的度過(guò)災(zāi)難。記得1976年7月28日凌晨3:42分,在河北唐山市發(fā)生了二十世紀(jì)以來(lái)全球死亡人數(shù)最多的一次地震----唐山大地震。那次地震的.震級(jí)達(dá)到了里氏7.8級(jí),造成了24.2萬(wàn)余人的死亡,70.36萬(wàn)人受傷,4204名兒童成為父母雙亡的孤兒,直接經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)一百億RMB以上,倒塌房屋更是不計(jì)其數(shù)。為什么其他國(guó)家發(fā)生比我們還要強(qiáng)烈的地震,卻造成的損失比我們這邊小很多呢?---就是因?yàn)椴粫?huì)生存,在大地震發(fā)生時(shí),許許多多的人不知道如何避難,坐以待斃;也是因?yàn)槿藗儧](méi)有強(qiáng)烈的生存意識(shí)和不會(huì)自救,才造成了如此之大的損失?梢(jiàn),學(xué)會(huì)生存是多么的重要!

  人就像一串?dāng)?shù)字,只有生命是一,其他的什么金錢(qián)、名譽(yù)、地位等等都是零。而只有生命這個(gè)一,加上后面的無(wú)數(shù)零,就可以組成無(wú)限大的數(shù);而如果沒(méi)有這個(gè)一,再多的零也還是零。所以,請(qǐng)大家學(xué)會(huì)生存,好好保護(hù)自己,讓自己的生命煥發(fā)出無(wú)限光彩!

  學(xué)會(huì)生存作文3

  這四個(gè)字在我們心里是多么的渺小。父母天天說(shuō)安全,讓我們過(guò)馬路的時(shí)候要小心車(chē),不要玩火玩水,注意安全。

  我遇到過(guò)一件事,從這件事中我知道了注意安全有多么的重要。

  那是一個(gè)周末,爸爸媽媽出去外面買(mǎi)東西了,留我一個(gè)人在家里?墒俏彝蝗宦(tīng)到了一陣鈴聲,原來(lái)是火警,著火了。一下子我懵了,怎么辦啊,著火了,爸媽又不在家,要拿東西嗎?

  突然我想起了老師父母曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的,如果遇到了火災(zāi),首先要把衣服打濕,找到一條毛巾,打濕毛巾,用毛巾捂住嘴巴和鼻子,讓自己不被濃煙嗆到。什么東西都不要帶,首先就是要保住自己的生命。找到出口,低下身子,直到煙的下方,朝逆風(fēng)處出口跑去。當(dāng)跑到安全處后,打電話(huà),讓消防員來(lái)救援。

  我想起來(lái)后,飛快的跑到浴室里找來(lái)毛巾弄濕,用毛巾捂住嘴,按照老師父母的話(huà)照做,果不其然,我安全的逃到安全的.地區(qū)。后來(lái)消防來(lái)了,我們小區(qū)的人都平安無(wú)事,財(cái)產(chǎn)也沒(méi)有損失多少。后來(lái)這件事在我們小區(qū)引起了人們的注意,小區(qū)的人還表?yè)P(yáng)了我,爸爸媽媽回來(lái)后知道了此事,還重重的表?yè)P(yáng)了我。

  從此消防知識(shí)有多么的重要,消防知識(shí)是我們都要記牢的,這對(duì)我們都非常的重要。我知道了。

  學(xué)會(huì)生存作文4

  新聞講的是:一個(gè)八歲小女孩在放學(xué)回家的路上遭遇壞人拐騙,但她按老師所教的防護(hù)措施,以自己聰明的頭腦成功的騙取了壞人的信任,從而逃出了壞人的魔掌。

  這件事,讓我至今記憶猶新,一個(gè)僅僅8歲的小女孩都這么聰慧,能夠這么機(jī)靈,小小8歲女孩都能有這么強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí),何況是我們呢?可我從出生到現(xiàn)在,已經(jīng)整整14個(gè)年頭,卻連這8歲女孩的.一點(diǎn)機(jī)智都沒(méi)有。

  想想我,生長(zhǎng)在父母的疼愛(ài)中,都是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的小皇帝,小公主。但是,我們這些在溫室中的小羊,怎能想到在當(dāng)今社會(huì)中,那些虎視眈眈的狼呢?我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我生存,去勇于和那些兇悍的狼做斗爭(zhēng)。

  堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧,新一代的中國(guó)少年,學(xué)會(huì)生存,刻不容緩。

  學(xué)會(huì)生存作文5

  學(xué)會(huì)生存多簡(jiǎn)單的一個(gè)詞,可你學(xué)會(huì)了嗎?經(jīng)歷了那次我終于學(xué)會(huì)了。那次爸爸不在,媽媽和姑姑一起去走親戚了,只有我一個(gè)人,又是雨天,不能看電視,我只好在床上看漫畫(huà),正看到精彩部分,突然電話(huà)響了!岸b彙⒍b彙 嚇了我一跳,我走到電話(huà)前拿起電話(huà),卻生 生的說(shuō)“喂,誰(shuí)啊!”“是程永江嗎?”“是誰(shuí)啊 !”“我是媽媽呀!”“這里車(chē)少你截輛車(chē)來(lái)吧”

  神馬? 媽媽讓我一個(gè)人坐車(chē)!這如一道晴天霹靂,如果白天還可以做公共汽車(chē),可這是大晚上,讓我怎 么辦啊 做了半天思想斗爭(zhēng),我終于穿著雨衣走出家門(mén)!我站在馬路邊小心翼翼的看著兩邊過(guò)往的車(chē)輛,我真怕哪輛車(chē)失控撞向我,正在這時(shí),有人拍了我一下肩膀,我頓時(shí)冷汗冒出,然后顫抖的問(wèn)“誰(shuí)” 然后后面?zhèn)鱽?lái)一聲“小朋友坐車(chē)嗎?”我頓時(shí)怒火冒出,轉(zhuǎn)身對(duì)著出租車(chē)司機(jī)叫道,“你在我后面不直接叫我,拍我肩膀干嘛,嚇?biāo)纻(gè)人了、我要去白橋路……”

  要是在平常白天我早就在車(chē)上呼呼大睡了,可是今天晚上我怎么也睡不著,在車(chē)上坐了半天終于到了,我下了車(chē),我轉(zhuǎn)身告訴出租車(chē)司機(jī)先別走,一轉(zhuǎn)臉就看的一張熟悉無(wú)比的臉龐,那就是媽媽?zhuān)野褘寢、姑姑拉上?chē),回家的`路上一直坐在最危險(xiǎn)的位置。 經(jīng)過(guò)這件事,我懂得了我學(xué)的還很少,我要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴學(xué)到更多經(jīng)驗(yàn),因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)經(jīng)驗(yàn)就是智慧!

  學(xué)會(huì)生存作文6

  學(xué)會(huì)生存這是每個(gè)人必備的本能,在困難時(shí),如果你會(huì)生存的話(huà),那么你有可能能挽救自己的生命。

  在《魯賓孫漂游記》中,魯賓孫被困荒島,可是他不怕困難,勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí),戰(zhàn)勝種種困難,頑強(qiáng)的生存下來(lái),我非常敬佩他能在艱苦的環(huán)境中生存下來(lái)的`勇氣與決心。

  報(bào)紙上也登過(guò)一則信息,有一名小女孩。在晚上時(shí),家人都在睡覺(jué),可是煤氣泄露的非常厲害,她發(fā)覺(jué)了煤氣正在泄露,她將屋內(nèi)所有窗戶(hù)全部打開(kāi),然后關(guān)上了煤氣總閥。就這樣挽救了一個(gè)家庭。她是多么偉大。

  所以說(shuō)現(xiàn)在開(kāi)始我要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,而我現(xiàn)在最主要的則是干家務(wù),因?yàn)楦杉覄?wù)這也是學(xué)會(huì)生存之一,雖然不怎么偉大,但是如果連小事都不會(huì)做,在陌生的環(huán)境,遇到困難你又如何應(yīng)付呢?還談什么生存之道呢?所以說(shuō)從今后起我要將身邊的小事做好,然后在學(xué)習(xí)著如何生存,做好防范措施,這樣才能自我保護(hù),不受傷害。

  學(xué)會(huì)生存作文7

  1學(xué)會(huì)生存

  春夏秋冬,歲月蹉跎,人的足跡在慢慢成長(zhǎng)。人自從呱呱落地的那一刻起,就開(kāi)始了生命的徘徊,開(kāi)始了新生活。

  學(xué)會(huì)生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養(yǎng)。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出,這不是真正的生存,是“植物式”的生存,而真正的是為社會(huì)做有用的事用自己的力量奉獻(xiàn)給大家,這才是生存。

  學(xué)會(huì)生存,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。人的生存受環(huán)境制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱,不怕前面的困難勇于與困難做斗爭(zhēng)。

  學(xué)會(huì)生存,就要勇敢超越。水中的魚(yú)兒不超越,怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動(dòng)物呢?陸地脊椎動(dòng)物不超越,也不能變成鳥(niǎo)類(lèi),只有不斷超越,才能每天都有所進(jìn)步。

  也許,你明白了生存的目的,懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但是,那并不是生存的全部,而應(yīng)該勇于奉獻(xiàn)、努力、不斷超越自己,這才能真正稱(chēng)的上是生存的目的。

  太陽(yáng)的生存,為人類(lèi)提供火與熱,照亮人的心田。指南針的生存,為人類(lèi)引航導(dǎo)航。花兒的生存,為化作春泥給果實(shí)的成長(zhǎng)輸送營(yíng)養(yǎng)。它們的生存不是為了自己,而是為把千絲萬(wàn)縷的愛(ài)獻(xiàn)給人間。

  于是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是奉獻(xiàn)。人生在世,生存的是否長(zhǎng)久,獲得的是多是少,并不重要,重要的是為人類(lèi)為社會(huì)奉獻(xiàn)過(guò),真切動(dòng)人地生存過(guò),這才是生存。

  原來(lái),生存的目的就是努力奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)生存,也就是學(xué)會(huì)了把握自己,更學(xué)會(huì)了怎樣做人

  六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元作文-《學(xué)會(huì)生存》

  鳥(niǎo)兒只有掌握飛行的本領(lǐng),才能展翅高飛;花兒只有耐得住寂寞,才能爭(zhēng)奇斗艷;樹(shù)木只有頑強(qiáng)不息,才能茁壯成長(zhǎng)......然而,人只有學(xué)會(huì)生存,才能叩響彼岸成功的大門(mén)。

  當(dāng)我翻開(kāi)成長(zhǎng)記錄冊(cè)時(shí),不由得停留在了那一頁(yè)……

  記得下午放學(xué)時(shí),我獨(dú)自走在放學(xué)的路上。一個(gè)高高瘦瘦的中年人向我打招呼:“小朋友,放學(xué)啦?”這話(huà)聽(tīng)起來(lái)很平常,我隨便應(yīng)付:“是的!本瓦@樣,我繼續(xù)往回家的路走去?墒,我發(fā)現(xiàn)他一直跟在我后面,半途中,他又問(wèn)我:“小朋友,你認(rèn)識(shí)我嗎?我是你爸爸最要好的同事啊!”于是,我細(xì)細(xì)地大量了他一會(huì)兒,感覺(jué)對(duì)他不太熟悉,更別談得上是認(rèn)識(shí)了。他見(jiàn)我滿(mǎn)臉疑惑,便樂(lè)呵呵地說(shuō):“你爸爸要加班,叫我來(lái)接你回家。來(lái),跟我走吧!”頓時(shí),我對(duì)他產(chǎn)生懷疑,然而,爸媽教育我不要跟陌生人接觸的話(huà)又在我腦海里打滾兒,好像在提醒我似的。但我又不敢肯定他是爸爸媽媽指的壞人,由此我又不好意思拒絕,但是萬(wàn)一……我想著,想著,我不好意思地對(duì)他說(shuō):“叔叔,我……我先去那邊的商場(chǎng)買(mǎi)冰淇淋,你不要等我了,先走吧!”不管我怎樣的擺脫,那位叔叔仍是如此固執(zhí)。由此,我對(duì)他的疑心更是越來(lái)越深了,我有點(diǎn)害怕,有點(diǎn)膽怯,多么想爸爸媽媽來(lái)救我啊!當(dāng)時(shí),我知道自己已經(jīng)是那位叔叔中的“一塊肉”了,無(wú)論如何也要想辦法逃出這一劫。正在這時(shí),我看見(jiàn)一位年壯的叔叔,我靈機(jī)一動(dòng),大聲地喊:“爸爸――爸爸,你下班啦?”那位中年人嚇得臉色蒼白,落荒而逃。此時(shí),我是多么得意啊,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)保護(hù)自己了。

  人要自強(qiáng)不息,努力拼搏,獨(dú)立自主,這才能學(xué)會(huì)生存。

  2學(xué)會(huì)生存

  生命,我們只有一次,可見(jiàn)生命尤其可貴。所以,我們更要珍視生命,要珍視生命就得學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

  以前,在電視上,雜志上看見(jiàn)什么綁架案,搶劫案,都覺(jué)得這是跟自己遙不可及的,可自從一年前看到的一則新聞,把我的整個(gè)想法都得到了否定。

  新聞講的是:一個(gè)八歲小女孩在放學(xué)回家的路上遭遇壞人拐騙,但她按老師所教的防護(hù)措施,以自己聰明的頭腦成功的騙取了壞人的信任,從而逃出了壞人的魔掌。

  這件事,讓我至今記憶猶新,一個(gè)僅僅8歲的小女孩都這么聰慧,能夠這么機(jī)靈,小小8歲女孩都能有這么強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí),何況是我們呢?可我從出生到現(xiàn)在,已經(jīng)整整14個(gè)年頭,卻連這8歲女孩的一點(diǎn)機(jī)智都沒(méi)有。

  想想我,生長(zhǎng)在父母的疼愛(ài)中,都是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的小皇帝,小公主。但是,我們這些在溫室中的小羊,怎能想到在當(dāng)今社會(huì)中,那些虎視眈眈的狼呢?我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我生存,去勇于和那些兇悍的狼做斗爭(zhēng)。

  堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧,新一代的中國(guó)少年,學(xué)會(huì)生存,刻不容緩。

  六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元作文-學(xué)會(huì)生存

  “學(xué)會(huì)生存”要求我們要增強(qiáng)生存的意識(shí),提高生存的能力,以適應(yīng)世界和時(shí)代的發(fā)展和變化。主要指學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。

  珍愛(ài)自己與他人生命和生活,關(guān)心自己與他人的生命和生活,是一個(gè)人最基本的品質(zhì)。讓我們從小培養(yǎng)生存生活意識(shí)、基本的生存生活習(xí)慣和能力,為將來(lái)自身的生存與發(fā)展,更為中華民族的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  學(xué)會(huì)生存,現(xiàn)在中國(guó)許多父母只顧溺愛(ài)孩子們,卻使孩子們養(yǎng)成“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的不良習(xí)慣,導(dǎo)致孩子們把勞動(dòng)和生存技能拋之不顧。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一篇報(bào)道,讀高三的學(xué)生居然還不會(huì)坐公共汽車(chē)!這太令人驚訝了;還有些大學(xué)生,就連微波爐也不會(huì)使用。我們這個(gè)社會(huì)不需要只有高學(xué)歷,而連人類(lèi)最基本的生存都不會(huì)的人。所以,我們要學(xué)會(huì)生存,我們要做環(huán)境的主人,我們要主宰自己。

  這是一個(gè)真實(shí)事例,一年前冬天的一個(gè)雙休日,某校學(xué)生鄒某在家休息,中午2時(shí)左右,不幸鄰居家失火殃及她家,等她發(fā)現(xiàn)火情時(shí),火勢(shì)已非常迅猛,慌亂中她未采取任何有效的自救措施,被濃煙嗆倒,最后窒息而死。一個(gè)18歲的生命在瞬間就消失了,多么令人痛惜呀!我不禁想起:假如學(xué)校真正實(shí)施了生命教育,并進(jìn)行了相應(yīng)的生存技能訓(xùn)練;假如鄒某未受到過(guò)度保護(hù),也許是另外一種結(jié)局。類(lèi)似的事例其實(shí)并不鮮見(jiàn),有女大學(xué)生在下鋪的蚊帳著火后,竟嚇得坐在上鋪不知所措而導(dǎo)致毀容;有女研究生被人販子拐賣(mài)到異地而過(guò)著惡夢(mèng)般的生活;有學(xué)生被歹徒追殺卻不知向路人呼喊求救而導(dǎo)致傷害,這一幕幕悲劇都在提醒我們,要防止各類(lèi)事故的發(fā)生,必須讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)生存。

  所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)保護(hù)自己的生命,在自己不受傷的情況下救別人,遇到事情要冷靜,不慌張。把在課堂上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到我們生活中來(lái)。

  3學(xué)會(huì)生存

  想起那次被派款的經(jīng)歷,至今仍心有余悸。

  那是一個(gè)夏天的下午。我們二年級(jí)的領(lǐng)到了學(xué)校退還給我們二十多元書(shū)本費(fèi)。我喜滋滋地拿著錢(qián)走下樓。到了校門(mén)口轉(zhuǎn)彎角的一棵葉榕樹(shù)下。突然聽(tīng)到身后傳出一聲,“小朋友,等等!蔽毅读艘幌,回過(guò)頭去一看,只見(jiàn)一位五、六年級(jí)大的哥哥叫住了我!靶∨笥眩栉?guī)自X(qián),等幾天就還給你!贝蟾绺邕挺和氣地說(shuō)著。我剛要打算掏錢(qián),腦子里突然閃過(guò)一個(gè)念頭,對(duì),朋友告訴過(guò)我,這是派款!我的心一下子提到了嗓子眼,還下意識(shí)地摸了摸褲包里的錢(qián)!皼](méi)…沒(méi)有。”我吞吞吐吐地說(shuō)道!昂,什么,你們不是才發(fā)了錢(qián)嗎?快!彼哪樣伞扒纭鞭D(zhuǎn)“陰”,惡狠狠地沖我吼了一聲,還不時(shí)地望了望四周,我一聽(tīng)這話(huà),嚇了一跳,心里像十五只吊桶打水,七上八下。我的腦海里一片空白,我不知所措,淚水不由自主地在眼眶里打轉(zhuǎn)。心中不停地想該怎么辦!靶『,快點(diǎn)。”他一副兇相,對(duì),我先記住他的長(zhǎng)相,日后好告訴大人。我抬起頭,打昊起來(lái),只見(jiàn)他身穿黃色上衣,牛仔褲,左耳還帶了一個(gè)耳環(huán),左眼角有一顆痣。一看就是不良少年!我不斷使自己冷靜下來(lái),手心都捏出汗了。對(duì)了,求救!我望著來(lái)來(lái)往往的人群,可竟然沒(méi)有一個(gè)注意到我們這兒。我又想大聲呼救,可又擔(dān)心他打我。“快,要不我搜身了,搜到了打你一頓!彼麤_我說(shuō)道。雙手朝我的褲兜伸來(lái)。我心中害怕不已,萬(wàn)一他搜到錢(qián)還打我一頓,咋辦?就在這時(shí),一位身穿紅色上衣的女人走進(jìn)了校門(mén)。我眼睛猛的一亮,急中生智。對(duì)了,跑過(guò)去叫她媽媽?zhuān)汛蟾绺鐕樧。于是,我飛似地跑了過(guò)去,邊跑邊叫“媽媽”,大哥哥一看,落荒而逃,這時(shí),我眼中的淚水才奪眶而出。我邊哭邊走向校辦室去…

  這次成功的脫險(xiǎn),令我終身難忘。在我們的生活中,可能會(huì)遇到危險(xiǎn)和有傷自身的事,我們一定沉著、冷靜,方能脫險(xiǎn)。

  4學(xué)會(huì)生存

  想起那一次搜身,我不禁有陷入了沉思。

  那是一年夏天的夜晚,我記得我才上一年級(jí),剛從一個(gè)補(bǔ)習(xí)班走出來(lái),因?yàn)槭窃谕砩,所以街上沒(méi)有幾個(gè)人。這是,一個(gè)惡狠狠的聲音說(shuō)道:“小孩,過(guò)來(lái),別出聲,否者我打你!”我隨著聲音回過(guò)頭一看,一個(gè)十四、五歲的人站在昏暗的小巷子里!翱禳c(diǎn)”那聲音厲聲喝道。無(wú)奈的我只有走過(guò)去了,心里想著,怎么了!吧砩嫌袥](méi)有錢(qián)?”那人站在背光的地方,使我看不清他的長(zhǎng)相,但我隱約可以看見(jiàn),他長(zhǎng)著長(zhǎng)發(fā)“又沒(méi)又錢(qián)”那人不可耐煩了,“快點(diǎn)”“我…我…我沒(méi)…沒(méi)錢(qián)。”“不可能…再不拿出來(lái)我可要搜身了,如果搜到你可別怪我……”話(huà)音剛落,便握著拳頭,在我眼前晃動(dòng)。我一下慌了神,不知道要怎么辦好。

  他摸了摸我的上衣口袋,我大氣都不敢出一下,他搜不到錢(qián),便對(duì)我說(shuō):“包,把那書(shū)包給我!”“。俊蔽乙幌聡樧×,因?yàn)樵跁?shū)包里還真又10塊錢(qián)呢。額頭上的汗一滴一滴的往下流著。“快點(diǎn)”他又對(duì)我吼道。

  就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,路口走來(lái)一位叔叔,他不明白我們?cè)诟墒裁,還以為我們貪玩呢,記得叔叔說(shuō)了句“這么晚了,你們?cè)趺催在這玩呢?還不趕緊回家?你們這些小孩子啊……”沒(méi)等叔叔說(shuō)完,我飛快的跑向叔叔那邊,想哭訴呢,一轉(zhuǎn)頭`,發(fā)現(xiàn)那個(gè)大男孩早已經(jīng)消失在黑暗中了。

  從這件事中,我知道了,面對(duì)壞人的時(shí)候如果這件沒(méi)能力阻止,那就要機(jī)智的對(duì)待壞人,例如拖延時(shí)間等,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

  5學(xué)會(huì)生存

  記得一個(gè)星期四的下午,放學(xué)后我高高興興地往家里走去。當(dāng)我走到居委會(huì)時(shí),看到前面在修路,于是我繞道而行,從另外一條小路走回家。 走著走著,忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音:“小妹妹,你放學(xué)啦?”我抬頭一看,一位陌生的中年男子出現(xiàn)在我的面前!班牛艑W(xué)了。”我隨口回了一句。“我是你爸爸的同事,你不認(rèn)識(shí)我了嗎?”陌生人笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。我抬頭看了看他,心里在回憶那些我見(jiàn)過(guò)的爸爸的`同事,“我這有幾粒好吃的糖給你吃!闭f(shuō)完他拉住我的手,拿出幾粒糖給我。我心里在想,這個(gè)人我沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀,他是認(rèn)錯(cuò)人還是……。我靈機(jī)一動(dòng)問(wèn)道:“你也是開(kāi)卡車(chē)的嗎?我爸爸今天開(kāi)車(chē)去哪了?”“對(duì)!對(duì)!你爸爸開(kāi)車(chē)出去了,叫我來(lái)接你”。說(shuō)完陌生人剝了一粒糖,想往我嘴里塞!笆菈娜耍野职指静皇情_(kāi)車(chē)的!蔽倚睦镆幌伦泳o張起來(lái),怎么辦?平時(shí)在電視中和報(bào)刊雜志上看到過(guò)不少壞人騙小孩的案件,今天被我遇見(jiàn)了,怎么辦?他手里的糖肯定有問(wèn)題,我決不能吃!拔沂遣怀蕴堑模y道我爸爸沒(méi)和你說(shuō)過(guò)嗎?”我急中生智地說(shuō),“噢,我忘了!蹦吧藷o(wú)奈地把糖放進(jìn)袋里,“我?guī)闳ヒ?jiàn)你爸爸!彼业氖终f(shuō)道。我慢吞吞地走著,大腦卻在高速運(yùn)轉(zhuǎn)著,平時(shí)爸爸媽媽教過(guò)我很多自救自護(hù)的方法,雜志上也有好多這方面的文章。對(duì)了,我有辦法了!懊看稳グ职帜抢铮叶紩(huì)幫爸爸買(mǎi)包煙的,我們?nèi)バ〉曩I(mǎi)好煙就去爸爸那兒!蔽倚ξ貙(duì)陌生人說(shuō),“那好吧,要快點(diǎn),你爸爸在等你!笨粗亲砸詾槭堑臉幼,我不禁暗暗在笑:你上當(dāng)了。陌生人拉著我的手來(lái)到小店,這時(shí),我指著遠(yuǎn)處迎面而來(lái)的男子說(shuō)道:“爸爸,你怎么回來(lái)了!币慌缘哪吧四樢幌伦泳o張起來(lái),緊緊拉著我的手也突然松開(kāi)了。我對(duì)陌生人說(shuō):“爸爸回來(lái)了,我們過(guò)去吧!”“不、 不,我有事先走了。”只見(jiàn)他驚慌失措地說(shuō)道,然后往后面跑去,一眨眼就不見(jiàn)了蹤影。 這件事告訴我一個(gè)道理,不要吃陌生人的食物,當(dāng)遇見(jiàn)壞人時(shí),要保持冷靜,正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋,以做到自我保護(hù)的目的

  6學(xué)會(huì)生存

  由“學(xué)會(huì)自我保護(hù)”這四個(gè)字我想到:生命,屬于我們只有一次。我們要珍視生命,就要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

  我在網(wǎng)上曾看見(jiàn)一個(gè)故事:記得一個(gè)星期四的下午,放學(xué)后“我”高高興興地往家里走去。當(dāng)“我”走到居委會(huì)時(shí),看到前面在修路,于是“我”繞道而行,從另外一條小路走回家。

  走著走著,忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音:“小妹妹,你放學(xué)啦?”“我”抬頭一看,一位陌生的中年男子出現(xiàn)在“我”的面前!班,放學(xué)了。”“我”隨口回了一句。“我是你爸爸的同事,你不認(rèn)識(shí)我了嗎?”陌生人笑瞇瞇地對(duì)“我”說(shuō)。“我”抬頭看了看他,心里在回憶那些我見(jiàn)過(guò)的爸爸的同事,“我這有幾粒好吃的糖給你吃。”說(shuō)完他拉住“我”的手,拿出幾粒糖給我。“我”心里在想,這個(gè)人“我”沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀,他是認(rèn)錯(cuò)人還是……!拔摇膘`機(jī)一動(dòng)問(wèn)道:“你也是開(kāi)卡車(chē)的嗎?我爸爸今天開(kāi)車(chē)去哪了?”“對(duì)!對(duì)!你爸爸開(kāi)車(chē)出去了,叫我來(lái)接你”。說(shuō)完陌生人剝了一粒糖,想往“我”嘴里塞!笆菈娜,我爸爸根本不是開(kāi)車(chē)的!薄拔摇毙睦镆幌伦泳o張起來(lái),怎么辦?平時(shí)在電視中和報(bào)刊雜志上看到過(guò)不少壞人騙小孩的案件,今天被“我”遇見(jiàn)了,怎么辦?他手里的糖肯定有問(wèn)題,“我”決不能吃。“我是不吃糖的,難道我爸爸沒(méi)和你說(shuō)過(guò)嗎?”“我”急中生智地說(shuō),“噢,我忘了。”陌生人無(wú)奈地把糖放進(jìn)袋里,“我?guī)闳ヒ?jiàn)你爸爸。”他拉著我的手說(shuō)道!拔摇甭掏痰刈咧,大腦卻在高速運(yùn)轉(zhuǎn)著,平時(shí)爸 爸媽媽教過(guò)我很多自救自護(hù)的方法,雜志上也有好多這方面的文章。對(duì)了,我有辦法了!懊看稳グ职帜抢铮叶紩(huì)幫爸爸買(mǎi)包煙的,我們?nèi)バ〉曩I(mǎi)好煙就去爸爸那兒。”“我”笑嘻嘻地對(duì)陌生人說(shuō),“那好吧,要快點(diǎn),你爸爸在等你!笨粗亲砸詾槭堑臉幼,“我”不禁暗暗在笑:你上當(dāng)了。陌生人拉著我的手來(lái)到小店,這時(shí),“我”指著遠(yuǎn)處迎面而來(lái)的男子說(shuō)道:“爸爸,你怎么回來(lái)了。”一旁的陌生人臉一下子緊張起來(lái),緊緊拉著我的手也突然松開(kāi)了!拔摇睂(duì)陌生人說(shuō):“爸爸回來(lái)了,我們過(guò)去吧!”“不、 不,我有事先走了!敝灰(jiàn)他驚慌失措地說(shuō)道,然后往后面跑去,一眨眼就不見(jiàn)了蹤影。

  這件事告訴我一個(gè)道理,不要吃陌生人的食物,當(dāng)遇見(jiàn)壞人時(shí),要保持冷靜,

  正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋,以做到自我保護(hù)的目的。

  學(xué)會(huì)自我保護(hù)是一件多么重要的事!它不但能在比必要時(shí)給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩.

  學(xué)會(huì)生存作文8

  暑假,又來(lái)臨了,這不僅是人類(lèi)新的開(kāi)始,這更是全世界新的開(kāi)始,我的小榕樹(shù)也抽出了新芽,長(zhǎng)出了綠葉……

  那一天,我深深地記得,是那一天,秋天即將遠(yuǎn)去,冬天就要到來(lái)了,我放學(xué)回到家,看到媽媽手里拿著一把剪刀,蹲在小榕樹(shù)旁邊,在剪著什么。

  “媽”我湊上前想看個(gè)究竟,“你在干什么?”

  “冬天到了,要把小榕樹(shù)的葉子剪干凈!眿寢屢呀(jīng)把小榕樹(shù)一小部分葉子剪光了。

  “不,不能剪”我一把搶上前,想把媽媽手里的剪刀奪下來(lái),“科學(xué)老師說(shuō)過(guò)葉子是植物的‘加工廠’葉子要是剪光了,植物的生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞,榕樹(shù)自然就會(huì)死去!

  可是,媽媽固執(zhí)己見(jiàn),“咔嚓,咔嚓”把葉子剪光了。

  冬天,風(fēng)呼呼地刮著,我們都穿上了厚厚的羽絨服,我養(yǎng)的幾盆剛剛長(zhǎng)大的花兒,都被凍死了,由于太冷,我不想動(dòng)水,也就顧不上給花草澆水,也沒(méi)有為它們鋤草,榕樹(shù)的泥土成了土塊,渴得干裂出一條條裂縫,榕樹(shù)的葉子鋪在泥土上,這給野草提供了很好的養(yǎng)料,野草鉆出了來(lái),而且長(zhǎng)得十分快,我種的一棵蒜苗正是因?yàn)橐安轄?zhēng)奪了養(yǎng)料而死去的,我對(duì)榕樹(shù)生的'希望只抱百分之一,快過(guò)年了,我也不再管它……

  夏天又回到了人們懷抱,我走到窗子前,啊,我頓時(shí)眼睛一亮,是一片嫩綠的榕葉,長(zhǎng)在一個(gè)個(gè)樹(shù)疙瘩上,它,雖小,但他是那么刺眼。微風(fēng)輕輕拂過(guò),那片綠葉輕輕搖動(dòng)著,輕輕搖動(dòng)著,綠葉是綠得那么可愛(ài),那么充滿(mǎn)生機(jī),在陽(yáng)光下,像小精靈般在我眼前跳動(dòng)著,跳動(dòng)著……仿佛在展示著它的生命力。

  啊,榕樹(shù),我敬佩你,我贊美你,你的生命力是震撼的,榕樹(shù)……

  學(xué)會(huì)生存作文9

  雄鷹只有學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng),才能直擊無(wú)垠的蒼穹;野百合只有忍受孤獨(dú)和寂寞,才能開(kāi)出滿(mǎn)山的蓓蕾;魚(yú)兒們只有學(xué)會(huì)弱肉強(qiáng)食的生存法則,才能游遍廣闊的大海;而我們只有學(xué)會(huì)生存,才能登上成功的巔峰。

  在這個(gè)現(xiàn)代、發(fā)展的社會(huì)中,就好比在動(dòng)物界一樣,弱肉強(qiáng)食,所以,我們只有學(xué)會(huì)生存的法則,才能成為人群中的佼佼者。

  要想學(xué)會(huì)生存,必須要有所追求。在人生的路途中,必須要有一定的目標(biāo),并向著目標(biāo)去努力、學(xué)習(xí),這樣才能將任何事情都做到最好。

  要想學(xué)會(huì)生存,必須要勇往直前。挫折和困難就好比一個(gè)森林,處處充滿(mǎn)危機(jī)。只有鼓足勇氣,拿起自信之劍,砍斷你面前的絆腳藤,才能沖出森林,登上成功的寶座。

  要想學(xué)會(huì)生存,必須能避重就輕。做人就應(yīng)該像常青樹(shù)一樣,承受自己該承受的,不要給自己造成不必要的傷害;相反,有些人總在別人面前炫耀,看不清自身的.缺點(diǎn),鋒芒太露,最終只能讓別人刺中自己的要害而失敗告終。

  成功者之所以成功,是因?yàn)樗麄儞碛袩o(wú)比強(qiáng)大的毅力:林肯經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次打擊、無(wú)數(shù)次挫折后,并沒(méi)有失去信心,而是重新振作起來(lái),最終成為了美國(guó)第十六任總統(tǒng);居里夫人不顧別人的反對(duì)與嘲笑,堅(jiān)持不懈研究著,最終有了鐳的問(wèn)世;“雜交水稻之父”袁隆平不顧政治的風(fēng)暴,堅(jiān)持不懈的研究著,最終研究出了適合生長(zhǎng)的“雜交水稻”所以,我們必須要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,遇到挫折不要?dú)怵H,要一鼓作氣,充滿(mǎn)信心,堅(jiān)強(qiáng)不息,才能在社會(huì)中擁有一席之地。

  學(xué)會(huì)生存作文10

  生存,看似兩個(gè)普通的字眼,卻蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)深刻的哲理:廣闊草原上,奔騰跑的白羊擺脫著灰狼的追趕;北極雪地下,游動(dòng)的小魚(yú)擺脫著海鷗的侵襲;而在現(xiàn)實(shí)生活中,幼小的我們要學(xué)會(huì)如何生存。

  阿斯圖里亞斯在《玉米人》里曾說(shuō)過(guò):“只有勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過(guò)黑暗,迎來(lái)光明!笔前,只有堅(jiān)持,才能勝利?墒窃谖覀兠鎸(duì)困難時(shí)又是怎樣做的呢?當(dāng)我閱讀《魯濱孫漂流記》這本書(shū)后,不禁對(duì)魯濱孫產(chǎn)生了敬佩之情。

  有一位叫做魯濱孫的英國(guó)人,他喜歡探險(xiǎn)和航海。有一次,在航海中遇上了大風(fēng),船翻了,其他同伴都死在了海里,只有他一人被大浪沖到了一座荒無(wú)人煙的孤島上?伤稽c(diǎn)也不悲觀,使終保持著樂(lè)觀的態(tài)度,努力地生活。通過(guò)自己的努力建起了一座房子,打獵捕羊,種植糧食,有規(guī)律的安排著自己的生活。終于,他克服了困難,回到了自己的祖國(guó)。魯濱孫憑著自己頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己的航海夢(mèng)想。我仿佛看到了——輪船上站著這樣一個(gè)人他放棄了富裕而舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開(kāi)始了一次與死神決斗的'生存大挑戰(zhàn),重重的不幸與困難并沒(méi)有壓倒他,反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫的困難,對(duì)于他更具有挑戰(zhàn)性。我不禁感慨,我們這些90后“小公主”、“小皇帝們”難道真的不應(yīng)該從中獲得啟示嗎?

  能獨(dú)自一人在荒島上生活28年,還要忍受無(wú)邊的寂寞,恐怕也只有魯濱孫了。我們有這種迎難而上的精神嗎?如果是我們,我們可以嗎?不,我們不能!因?yàn)槲覀儧](méi)有那個(gè)能力。我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)14歲的小女孩不小心被小刀劃傷了,卻跑到了陽(yáng)臺(tái)上大喊救命,街坊鄰居們看了都哈哈大笑。我真為她感到慚愧,14歲已經(jīng)上初中了,卻沒(méi)有自我保護(hù)的能力。

  我們要向魯濱孫一樣,堅(jiān)強(qiáng)的活下去,你的人生掌握在自己的手里,無(wú)論遇到什么困難,你都要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)面對(duì),學(xué)會(huì)承擔(dān)。只有這樣每個(gè)人才能在自己人生的航海中勇敢前進(jìn),永不放棄!由此可見(jiàn),在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)中,學(xué)會(huì)生存非常重要。如果我們不會(huì)生存,就像深海里的魚(yú)兒沒(méi)有了背鰭,不會(huì)游泳;就像藍(lán)天下的雄鷹折斷了翅膀,不會(huì)飛翔。所以,我們一定要學(xué)會(huì)生存!只有在不利的環(huán)境下生存,才能將自己磨練成一塊真金。讓我們學(xué)會(huì)自理,學(xué)會(huì)生存,去適應(yīng)環(huán)境,做一個(gè)揮著翅膀自由飛翔的人吧!

  學(xué)會(huì)生存作文11

  何謂生存,能活下來(lái)即為生存,那么學(xué)會(huì)生存呢,這就需要我們能夠具備一定的技能,而不僅僅滿(mǎn)足于物質(zhì)層面的需求。

  學(xué)會(huì)生存,我們要學(xué)會(huì)創(chuàng)造!遏敒I孫漂流記》中魯濱孫被困在孤島上,為了生存他并沒(méi)有放棄,而是學(xué)會(huì)去創(chuàng)造,自己造武器,自己造住所,自己造木筏?梢(jiàn),他并不受制于環(huán)境的因素,相反地,他給自己創(chuàng)造了生存的'機(jī)會(huì),這才有了他幾十年后返回城市的結(jié)果。

  學(xué)會(huì)生存,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我們要知道,人生征途上難免要遇到挫折,那我們這時(shí)候應(yīng)該要怎么辦呢?學(xué)會(huì)生存更多的應(yīng)是一種態(tài)度,而不僅僅是一種狀態(tài),我們應(yīng)該要有去克服困難,戰(zhàn)勝挫折的勇氣和態(tài)度。這時(shí)候就需要我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不要被現(xiàn)時(shí)的挫折打倒,而是要去戰(zhàn)勝和跨過(guò)它,只有這樣,我們才能學(xué)會(huì)生存,才能成長(zhǎng)。

  學(xué)會(huì)生存,我們要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。生存的意義在于擁有價(jià)值,為了實(shí)現(xiàn)生存的價(jià)值,每個(gè)人都或多或少在學(xué)會(huì)著貢獻(xiàn)。正如辛勤的老師,他們辛辛苦苦地教導(dǎo)著祖國(guó)的未來(lái),一生都在為祖國(guó)教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。這時(shí)候我們覺(jué)得老師的生存是有意義的,老師的一生有了自己獨(dú)特的價(jià)值,自然,他們也是一群學(xué)會(huì)了生存的人。

  也正因?yàn)橐陨线@些原因,我們需要在生活中從各方各面去鍛煉自己,去培養(yǎng)自己成為一個(gè)學(xué)會(huì)生存的人。

  學(xué)會(huì)生存作文12

  在屋檐下避雨的信者求撐傘的禪師度自己一下,禪師說(shuō):“是傘度我,你要被度,請(qǐng)自己找傘!弊詡阕远戎腔鄣亩U師告訴我們一個(gè)最本質(zhì)的生存道理。生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨是不可避免的,我們要學(xué)會(huì)生存,為自己撐起一片晴朗的天空。

  每個(gè)人都是自己的佛,在那一場(chǎng)場(chǎng)風(fēng)雨中,我們不可能指望別人來(lái)度自己。站在屋檐下,便要學(xué)會(huì)欣賞撐傘人的詩(shī)情;淋在雨中,即使無(wú)傘,也可以接受每一場(chǎng)雨帶來(lái)的心靈的洗滌。每當(dāng)遇到烏云密布,不要忘記禪的啟示:自傘自度。那么我們?cè)撊绾卧诜N種境況下保持樂(lè)觀,學(xué)會(huì)生存呢?

  莊周,厭倦了世上的爾虞我詐,看淡了人們的急功近利。于是他與汲汲功名者相忘于江湖。他的世界有只鵬鳥(niǎo)翱翔萬(wàn)仞之上,亦有只蝴蝶翩翩起舞。那個(gè)世俗的世界在他逍遙的背影中是那樣渺小。莊子,在那個(gè)紛亂的時(shí)代活出了屬于自己的灑脫,用浩然之心感受世界,開(kāi)辟了一條獨(dú)特的生存之道。

  一個(gè)沒(méi)有四肢的人能干什么呢?尼克胡哲,一個(gè)沒(méi)有四肢的.人,面對(duì)命運(yùn)的不公,曾無(wú)數(shù)次想放棄生命,但最終堅(jiān)持了下來(lái)。他認(rèn)為:“總有人相信你并且愛(ài)你,所以永遠(yuǎn)不要放棄自己!”在這種信念的支撐之下,他努力不懈地練習(xí)穿衣、吃飯、打字、游泳……直到自己可以像正常人一樣生活,創(chuàng)造出了生命的奇跡。不僅如此,他憑借一顆愛(ài)心,用樂(lè)觀向上的態(tài)度,去感染身邊的每一個(gè)人,用他所有的愛(ài)去激勵(lì)每一個(gè)人。他的生命開(kāi)出了一朵與眾不同的花。

  同樣遭受命運(yùn)的不公的還有瞎子阿炳,面對(duì)身體的殘疾,他沒(méi)有放棄自己。對(duì)二胡的摯愛(ài),支撐著他在那個(gè)混亂的時(shí)代里艱難地生存。他看不見(jiàn)鮮花怒放,看不見(jiàn)白雪皚皚,更看不見(jiàn)燈紅酒綠,但他有一顆澄澈的、永不言棄的心,用一曲《二泉映月》鑄就了音樂(lè)的巔峰。在艱難環(huán)境中阿炳學(xué)會(huì)如何生存,終垂名后世。

  腦海中浮現(xiàn)出那位禪師的背影,飄然而去,余香未了!罢(qǐng)自己找把傘!笔前,人生的風(fēng)雨總是避免不了的,我們要學(xué)會(huì)自己度自己。雨總是會(huì)停的,每一場(chǎng)雨也不過(guò)是給我們一次度自己的機(jī)會(huì),撐起一把傘,總有一片晴朗的天空等待著。

  不論你在什么地方,面對(duì)怎樣的一場(chǎng)雨,學(xué)會(huì)生存,生活永遠(yuǎn)不會(huì)虧待一個(gè)懂得自度的人。

  學(xué)會(huì)生存作文13

  人都務(wù)必學(xué)會(huì)生存,生活在人生的道路上是最重要的。人如果不會(huì)生存,即使活在這個(gè)世上,也毫無(wú)好處。所以,生存就像漂流在大海的一盞小夜燈,幫你照耀光明,照耀未來(lái),因此,人人都要學(xué)會(huì)生存!

  6年的回憶,回憶起“人”追趕的事情,就立碼渾身顫抖、心驚肉跳、臉色蒼白……

  那是一個(gè)蒼茫的夜晚,我背著書(shū)包,從午托班回家,蹦蹦跳跳的.走回家里。雖然,從午托班到家的路程并不遠(yuǎn),而對(duì)我來(lái)說(shuō),是如此漫長(zhǎng)……起碼地球繞一圈我也還沒(méi)到家。我留意翼翼滴跨出小小的一步,走著,走著。但是隨著知后面有一個(gè)七八十歲的老人,頭發(fā)白蒼蒼的,臉上涂滿(mǎn)了大紅,嘴巴用紅色的唇膏涂了,手上拄著一根拐杖,我從后面的影子中,我發(fā)現(xiàn)他在跟蹤我。”我心想“完了”“完了”,怎樣辦,我打算停下來(lái),試探他有沒(méi)有跟蹤我,但是更夸張的是;我停下來(lái)他也停下來(lái),我跑她也跑……頓時(shí),我嚇得魂飛魄散、呆若木雞,我的心怦怦直跳,生怕他就這樣跳出來(lái)。我不管三七二十一了,默數(shù)3…2…1…沖啊,我吶喊了一聲,還沒(méi)到兩分鐘就沖到了家,惶恐不安、氣喘吁吁地喊著:“快開(kāi)門(mén)啊,有人跟蹤我!绷⒖虌寢尵徒o我開(kāi)了門(mén),把我扶過(guò)去坐在沙發(fā)上,驚魂未定,幾分鐘后,魂再次飛回來(lái)了……

  經(jīng)過(guò)這件事后,我發(fā)現(xiàn),人要學(xué)會(huì)生存,在生活的世界上,不會(huì)生存你活著也沒(méi)有任何好處!

  學(xué)會(huì)生存作文14

  我是一個(gè)普通的小女孩,但我卻每天都過(guò)得很高興。好多同學(xué)都好奇我快樂(lè)的秘訣,現(xiàn)在就讓我告訴你吧。

  從我上二年級(jí)起,老師就常常會(huì)意味深長(zhǎng)地問(wèn)我們:“今天,你學(xué)會(huì)了什么?”每次思考起這個(gè)問(wèn)題,我都發(fā)現(xiàn)我學(xué)會(huì)了一些東西。可能是一個(gè)字、一個(gè)詞,可能是一道算式,也可能是一個(gè)道理……每天都有所收獲,我怎么能不快樂(lè)呢?

  當(dāng)然,有的同學(xué)也會(huì)說(shuō)小學(xué)生的生活中也有許多的煩惱。那么,去讀一讀《魯濱遜漂流記》吧。這本書(shū)里面的故事是這樣的:魯濱遜離開(kāi)了自己的家,自己一個(gè)人生活,說(shuō)明了魯濱遜很勇敢。

  魯濱遜居然能在荒島上生活了28年,這么長(zhǎng)的時(shí)間,是我們每個(gè)人所不能承受的,而且他在那個(gè)荒島上無(wú)依無(wú)靠,只能用自己的`智慧來(lái)戰(zhàn)勝困難。

  看完了這本書(shū),我覺(jué)得魯濱遜的精神十分讓人佩服,這使我明白了,無(wú)論遇到什么困難,都是可能戰(zhàn)勝的,所以我們一定要勇敢地面對(duì)困難,打敗困難。

  學(xué)會(huì)生存作文15

  學(xué)會(huì)生存,簡(jiǎn)單的四個(gè)字,但意義重大,每個(gè)人只有學(xué)會(huì)了生存,才能讓生命之花綻放……

  暑假的一天,我去找小林玩,他卻不在家,我只好孤獨(dú)的回家坐在沙發(fā)上看電視,慢慢的,電視的聲音像催眠曲一樣,只感覺(jué)眼皮在打架,不知不覺(jué)我合上了眼睛,漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  不知過(guò)了多久,媽媽來(lái)到我的身邊,大聲地說(shuō):“兒子,媽媽出去有事,煤氣灶上熬著排骨湯,你看著點(diǎn),別燉糊了!

  過(guò)了一會(huì)兒,一股濃烈的糊味彌漫了整個(gè)房間,我頓時(shí)從睡夢(mèng)中驚醒了,立刻跳下沙發(fā),像觸電了一樣,以光的速度跑進(jìn)廚房,只聞到一股濃濃的'煤氣味,看到鍋內(nèi)一片狼藉,水已經(jīng)蒸發(fā)了,只剩下黑乎乎的玉米和排骨,難聞的氣味,讓我忍不住捂住口鼻。我趕緊將煤氣的總閘關(guān)緊,迅速打開(kāi)抽油煙機(jī)和窗戶(hù),我往鍋里瞄了一眼,突然,一道火光從鍋里冒出來(lái),嚇得我驚慌失措,大火頓時(shí)冒起來(lái),漫延開(kāi)來(lái),大伙慢慢的往上竄,好像要吞噬整間屋子,我的腿也不停的抖起來(lái)。

  望著眼前的火光,我不禁害怕起來(lái),可害怕又有什么用呢,我想辦法讓自己盡快的冷靜下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我冷靜下來(lái),記得老師說(shuō):鍋里著火,千萬(wàn)不能用水澆,應(yīng)該關(guān)掉煤氣,蓋上濕毛巾。我立即將一條毛巾浸濕后鋪在鍋里,火苗燃燒的聲音漸漸的小了,周?chē)臍鉁匾步档土,煤氣味漸漸散發(fā)掉了,空氣變得清新了些,我松了一口氣,連忙打開(kāi)鍋蓋,里面更是慘不忍睹,鍋底燒的比煤還黑,我拿起鍋蓋,發(fā)現(xiàn)上面已經(jīng)變黑了,還好熱油沒(méi)有見(jiàn)出來(lái),引發(fā)大火災(zāi),唉,真是不幸中的萬(wàn)幸。我拿起鍋,開(kāi)始收拾里面的殘?jiān)秃阱伆汀?/p>

  整個(gè)房間除了湯和鍋之外,都沒(méi)有什么大損失,心中的大石頭終于落了下來(lái)。

  從此以后,學(xué)會(huì)生存四個(gè)字深深地印在我的腦海里。他不僅僅是填飽肚子了,而是在生命將被奪去時(shí),自己用沉著,冷靜,機(jī)智的辦法捍衛(wèi)自己的生命!

  學(xué)會(huì)生存作文16

  生活中,危險(xiǎn)無(wú)處不在,而我們卻不知道他們何時(shí)降臨。因此,我們必須具備自我保護(hù)的能力,學(xué)會(huì)生存。

  我曾在新聞上看到過(guò)這樣的一則報(bào)道:一個(gè)九歲小男孩的爸爸媽媽喝得酩酊大醉,小男孩在半夜上洗手間時(shí),發(fā)現(xiàn)自家洗衣機(jī)旁的插板上有一根斷了的電線(xiàn),這根電線(xiàn)上冒著星星之火,不一會(huì),就冒起了淡淡的`輕煙?吹竭@,我不禁猜測(cè)道:小男孩是打算叫醒父母嗎?不,小男孩的爸爸媽媽已經(jīng)醉得不省人事,根本叫不起來(lái);他是打算打火警電話(huà)嗎?不,根本來(lái)有及;他是打算用水撲滅嗎?不,水會(huì)導(dǎo)電的……我想到了各種可能,但也很快否定了自己的想法。我想破了腦袋,還是不知道他如何自救,于是我繼續(xù)看。新聞上說(shuō)道:小男孩并沒(méi)有驚慌失措,而是從容鎮(zhèn)定的取出了自家的滅火器,熟練地將火撲滅,他成功地拯救了自己和他的家人。

  看到這,清華的校長(zhǎng)聲稱(chēng),這小男孩太了不起了,無(wú)論他未來(lái)成績(jī)?cè)鯓,他都?huì)無(wú)條件接收他。

  當(dāng)我看完這則故事后,我不禁想起,要是我遇到了這種事,還能冷靜、鎮(zhèn)定嗎?而且我連滅火器都不會(huì)用?梢(jiàn),學(xué)會(huì)生存技能是多么重要!

  我今后一定會(huì)多學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),學(xué)會(huì)更多的生存本領(lǐng)。

  學(xué)會(huì)生存作文17

  在這個(gè)世界上人人都要學(xué)會(huì)生存。因?yàn)楝F(xiàn)在是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,會(huì)生存的人就會(huì)被稱(chēng)為王者,否則,就會(huì)被這個(gè)時(shí)代所淘汰。

  我記得在一個(gè)烈日當(dāng)空的下午,我和姐姐還有媽媽一起去爬山。在下山過(guò)河的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一條蛇,我頓時(shí)緊張了起來(lái),心里非常的不安,媽媽過(guò)來(lái)的時(shí)候,我叫著說(shuō):“媽媽這里有蛇,不要從這里走!”我站在哪里一動(dòng)不動(dòng)。

  突然,我的腦海中涌現(xiàn)出那些被蛇咬而毒死的人。

  我忐忑不安的.屏住呼吸,在那兒一動(dòng)不動(dòng)的站著。心里想:“我會(huì)不會(huì)被這條蛇給咬上一口,我會(huì)不會(huì)再也見(jiàn)不到我的爸爸媽媽了?”

  我頭上的汗珠毫不留情的砸在衣服上,焦急萬(wàn)分。又想,我也不能就這樣站著吧?這時(shí),蛇吐了一下舌頭,我被嚇的淚流滿(mǎn)面。然后,慢慢的移動(dòng)著我的腳,生怕蛇過(guò)來(lái)咬我一口,我慢慢的走著,走到了離蛇兩米開(kāi)外的地方時(shí),飛快的跑到了媽媽的身邊。

  這可真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷啊!

  學(xué)會(huì)生存對(duì)于我們大家來(lái)說(shuō)是多么重要啊!如果遇到危險(xiǎn)時(shí)我們應(yīng)該用自己的智慧、勇氣、堅(jiān)持去戰(zhàn)勝它,這樣我們才能更好的生存。

  學(xué)會(huì)生存作文18

  什么叫做學(xué)會(huì)生存?有人認(rèn)為,學(xué)會(huì)生存就是自己做飯;有人認(rèn)為,學(xué)會(huì)生存就是會(huì)做家務(wù);還有人認(rèn)為,學(xué)會(huì)生存就是獨(dú)立自主……其實(shí)都不全對(duì),看看我的好朋友——圓圓親身經(jīng)歷的故事再來(lái)總結(jié)吧!

  有一天晚上,圓圓的爸爸媽媽出去散步了,留下她一個(gè)人在家里,她已經(jīng)一個(gè)人在家里許多次了,雖然很多人認(rèn)為在晚上一個(gè)人在家很可怕,可是她并不覺(jué)得,反而覺(jué)得自由很多。

  圓圓一聽(tīng)到她爸爸媽媽出去散步的關(guān)門(mén)聲,馬上竄出了房間:“哦也!自由咯!”她拿起一本書(shū),津津有味的看了起來(lái)。就在她看到最有趣的地方時(shí),門(mén)砰砰的“叫”了起來(lái)!罢l(shuí)啊?爸爸媽媽出去才沒(méi)一會(huì)兒,應(yīng)該不會(huì)回來(lái)啊?難道是收煤氣的?”圓圓疑疑惑惑想著,來(lái)到了門(mén)邊。

  她透過(guò)貓眼看了看外面,有一個(gè)陌生的叔叔,應(yīng)該不是她爸爸媽媽的.朋友。她想起來(lái)保安叔叔講過(guò)的方法,決心試探一下門(mén)外的叔叔。“叔叔,你找誰(shuí)?”“我是你爸爸媽媽的朋友,他們讓我先在里面等著”叔叔猶豫了一下,說(shuō)。“哦,他們?cè)诩夷?我爸爸在檢查我的作業(yè)。爸爸!出來(lái)吧!有客人!”圓圓裝的很像。緊接著,她又模仿爸爸的聲音:“誰(shuí)啊?找我的嗎?我沒(méi)約人啊!”叔叔一聽(tīng),連忙溜之大吉了。

  學(xué)會(huì)生存,要靠獨(dú)立,要靠膽量,也要靠智慧!只有能把這三點(diǎn)一起運(yùn)用的人,才是真正會(huì)學(xué)會(huì)了生存的人!

  學(xué)會(huì)生存作文19

  生命,只有一次,可見(jiàn)生命尤其可貴。所以,我們更要珍惜自己的生命,愛(ài)護(hù)自己的生命。要珍惜自己的生命就得學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

  春、夏、秋、冬,歲歲月月,四季更換,這是人的足跡。人類(lèi)從呱呱墜地的那一刻起,就開(kāi)始了生命季節(jié)里的徘徊,開(kāi)始了新長(zhǎng)征路上的生存。只有學(xué)會(huì)生存,生活才會(huì)有所追求,人生才會(huì)豐富多彩的。

  生存是人的本能,活著就是幸福,活得更好是我們的希望。如何讓人們活得更好教育是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)準(zhǔn),也是讓人們活得更好的動(dòng)力。因此,我們一定要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)相處,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

  像魯濱孫這樣能在荒島上獨(dú)立求生的人,現(xiàn)在已經(jīng)少之又少了,魯濱孫在荒島上建立起屬于自己的自由“王國(guó),”并在荒無(wú)人煙的海島上生活了二十八年,整整二十八年呀!是一個(gè)多么驚人的數(shù)字。我們誰(shuí)都可以想象得到,這二十八年中他曾經(jīng)在荒島上經(jīng)受的'各種艱難困苦、孤獨(dú)寂寞。但是,是什么支撐著他走到最后?是生存!他用生存的本領(lǐng),克服重重困難,戰(zhàn)勝重重危機(jī),創(chuàng)造出人類(lèi)史上神話(huà)般的奇跡。由此可見(jiàn),生存是一項(xiàng)本領(lǐng)。

  我們?cè)谏钪锌倳?huì)遇到一些意外:例如觸電,煤氣中毒,火災(zāi),洪水,地震,火山爆發(fā),泥石流等等一系列災(zāi)難。那么,我們?cè)撛趺崔k?所以我們要生存!“生存”這兩個(gè)字會(huì)使兩種人走向兩個(gè)不同的世界——一種走向天堂,另一種存活于世界上,誰(shuí)不想享受這美好的世界啊?可又有什么方法呢?這就是生存,我們要學(xué)會(huì)生存。

  同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)生存,不被生活玩弄于股掌之中,學(xué)會(huì)生存,你會(huì)獲得更多更多……

  學(xué)會(huì)生存作文20

  學(xué)會(huì)生存是每個(gè)人必須要學(xué)的本領(lǐng)之一。只有人人學(xué)會(huì)一些生存的本領(lǐng),才會(huì)在遇到困難時(shí)做到自救自護(hù),甚至有時(shí)還能做到幫助他人逃離危險(xiǎn)。所以每個(gè)人都應(yīng)該具備許許多多生存的本領(lǐng)。有許許多多的歷險(xiǎn)小說(shuō)都會(huì)寫(xiě)到主人公在遇到困難時(shí)如何自救或如何生存的,《魯濱孫漂流記》就是這樣的一部小說(shuō)。

  《魯濱孫漂流記》講的是一個(gè)叫魯濱孫的英國(guó)人喜歡去航海和種種冒險(xiǎn),在一次航海的途中,他遇到了一場(chǎng)大風(fēng)暴雨,與他一起同行的伙伴全都淹死了,只有他免于一死。此時(shí)的魯濱孫被漂流到了一座荒無(wú)人煙的小島上,魯濱孫就在孤獨(dú)的小島上整整生活了28年,在這28年中他經(jīng)歷了種種困難,最后終于回到了英國(guó)。

  讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說(shuō)后,我很佩服魯濱孫積極樂(lè)觀,勇敢的精神。他一個(gè)人漂流到荒島卻一點(diǎn)兒也不害怕,還在那生活了28年!

  從前的我,是一個(gè)悲觀的`人,看事情從來(lái)就是看到悲觀的一面,漸漸地就會(huì)對(duì)生活陷入絕望。讀了《魯濱孫漂流記》后,我學(xué)會(huì)了看到許許多多好的一面,慢慢地自己就變成了一個(gè)積極樂(lè)觀的人。

  生存說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單,說(shuō)艱難也不艱難,對(duì)于那些會(huì)生存、善于生存的人來(lái)說(shuō),無(wú)論在怎樣的情況下,生存好像一場(chǎng)游戲。在遇到偶發(fā)事件、危險(xiǎn)以及災(zāi)難時(shí),我們要學(xué)會(huì)不驚慌失措,積極開(kāi)動(dòng)自己的大腦,用之前在生活中所積累的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)來(lái)使自己化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。

  隨著知識(shí)的增長(zhǎng),生存的本領(lǐng)也掌握了很多。比如:在森林迷路時(shí),可以看樹(shù)的年輪來(lái)辨認(rèn)方向,寬的一邊就是南方,而窄的一邊自然就是北方了。還可以看樹(shù),長(zhǎng)得茂盛的一邊是南方,長(zhǎng)得不那么茂盛的一邊是北方。這都是學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)之一。

  學(xué)會(huì)生存是每個(gè)人一定要有的基本素質(zhì)之一。只有學(xué)會(huì)生存,在真正遇險(xiǎn)時(shí)才能像魯濱孫一樣,靠自己的智慧戰(zhàn)勝困難,才有可能成功脫險(xiǎn)。同學(xué)們,讓我們一起學(xué)會(huì)生存吧。

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