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有關(guān)文明伴我成長的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的文明伴我成長的作文4篇,希望對大家有所幫助。
文明伴我成長的作文 篇1
一句名言說得好,“人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧”。如果一個(gè)人不講文明禮儀就難以生活下去,即使是一個(gè)強(qiáng)大的國家,如果沒有文明禮儀,就會不安寧。作為一個(gè)學(xué)生,我們更應(yīng)該講文明,講禮儀。
我清楚地記得,那天早上,我和媽媽正在等公交車,公交車一入站,就有一大群人像車門涌去,我和媽媽快人一步,第一個(gè)搶到了座位,我坐在座位上,心里美滋滋的。往車下看,還有一大群人還在向車門發(fā)起猛攻,還不時(shí)地發(fā)出“哎呀,哎呀”的聲音。車子快要出發(fā)了,這時(shí),一位老人慢跑過來,坐上了已經(jīng)滿座而擁擠的車廂,老人的眼神里透露出一種無奈的'神情。于是,坐在我旁邊的媽媽笑著對我說:“我們給這位老人讓座吧!“那為什么其他人不讓座呢?”我不解地問道。媽媽摸了摸我的頭說:“你個(gè)傻孩子,如果什么都想著別人來做,那人人都抱有這樣的想法,那誰來做呢?況且作為學(xué)生,應(yīng)該懂得尊敬老人。文明禮儀應(yīng)該從自身做起!蔽也缓靡馑嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。然后立馬起身,讓老爺爺坐下。老爺爺開心地笑了笑,對我說:“謝謝你,小朋友。”我也笑著對老爺爺說:“不用謝!蔽拿鞫Y儀就在我們身邊,文明禮儀反應(yīng)在生活中的方方面面。
文明,不僅僅是公交車上的讓座,也是清晨師生之間的問候,也是不隨地亂扔垃圾,也是同學(xué)之間文明的交流……
讓我們用自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動,譜寫文明禮儀的樂章,澆灌美麗的文明之花,讓文明之花開得更加燦爛。
文明伴我成長的作文 篇2
“如果你失去了今天,不需要?dú)怵H,因?yàn)槊魈鞎賮,如果你失去了金錢,你不需要灰心,因?yàn)榻疱X并不是全部,如果你失去了文明禮儀,那你就要好好反省一下了,因?yàn)槲拿鞫Y儀是做人的根本,根本一壞,即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng),也不會成為對社會有用的人!边@是我小的時(shí)候媽媽對我說過的一段話,這段話讓我記憶猶新。
小的時(shí)候,我還不懂得什么叫做文明禮儀,所以見到認(rèn)識的人都不打招呼,只有爸爸媽媽讓我說,我才會硬生生地從嘴里擠出兩個(gè)字:“你好!遍L大一點(diǎn)后,便逐漸明白了什么是文明禮儀,到還是有點(diǎn)害羞,所以一直沒有主動的打招呼過,但那些叔叔阿姨們卻會主動和我打招呼,讓我的心里暖洋洋的`,所以下定決心要鼓起勇氣,主動和別人打招呼。
有一次,我和媽媽到動物園玩,不知怎么的就找不到媽媽了,所以我的心里十分的著急,后面想到可以問別人要電話,然后打電話問媽媽在哪里。我先找到了一位叔叔,我紅著臉,低頭看著體面,斷斷續(xù)續(xù)的說:“你……你把手機(jī)給我吧?”叔叔聽完后,頭也不回地走了,我在心里面犯嘀咕:真是個(gè)小氣鬼,連接一下手機(jī)都不肯。然后,我又想到:可能是我沒有把話說清楚,而且一點(diǎn)也不禮貌吧,所以也不能全怪他。后來,我又問一位大姐姐:“姐姐,請問你有沒有帶電話?我和媽媽走丟了,想借你的電話打給她,問她在哪里。如果你借我的話,我和媽媽一定會謝謝你的!贝蠼憬阆肓讼,又看了看我,終于發(fā)話了:“好吧,我借給你!蔽倚χ鴮Υ蠼憬阏f:“謝謝你,漂亮的大姐姐,你真是一位好人。”說著,就拿起大姐姐的電話,按下一串?dāng)?shù)字,隨后,傳來媽媽的聲音,那是帶點(diǎn)哭腔的聲音,我對媽媽說:“媽媽,你在哪里,我好想你啊,你來接我吧。”媽媽聽了之后,欣喜若狂,她隨后問了我身旁有哪些動物,我如實(shí)回答后,媽媽就掛斷了電話,我想,她一定是跑來找我了吧。之后,我們母女倆就這樣開開心心地回家了。
那次我走丟后,明白了許多道理,其中,最讓我印象深刻的就是只有你講文明懂禮貌了,才會有人和你交朋友,才會深受別人喜愛。
文明伴我成長的作文 篇3
一、活動目的:
1、通過文明禮儀班會課,使學(xué)生對文明禮儀有更明確的認(rèn)識,體會到文明的重要性。
2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng)。
3、人人爭做講文明,講禮貌的好學(xué)生。
二、活動重點(diǎn):提高學(xué)生對文明禮貌的認(rèn)識。
三、活動難點(diǎn):能適時(shí)適地適用文明語言及行為,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
四、活動過程:
主持人甲:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
主持人乙:作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的.好學(xué)生。
主持人甲:讓文明之花常開心中,
主持人乙:把文明之美到處傳播!
主持人合:老師們,同學(xué)們,大家好!三年(2)班 “文明禮儀伴我成長”主題班會現(xiàn)在開始。
主持人甲:我們是祖國的小雛鷹,
主持人乙:文明之花在心中開放。
主持人甲:我們是21世紀(jì)的主人,
主持人乙:我們要做21世紀(jì)文明的人。
主持人甲:做文明的人要有良好的行為,
主持人乙:做文明的人要有良好的習(xí)慣。
主持人甲:做到這些,需要克服許多困難,
主持人乙:做到這些,養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。
下面先請大家欣賞詩歌朗誦:
一、上課內(nèi)容記心上,亂扔廢紙不提倡,課間文明做游戲。
一條一條都做到,習(xí)慣養(yǎng)成在年少。
二、小學(xué)生上學(xué)校, 好習(xí)慣要記牢。早晨起得早,讀書很重要。上學(xué)的路上,千萬別打鬧。
上課要動腦,發(fā)言要報(bào)告。學(xué)習(xí)成績好,來向祖國報(bào)。
三、公雞喔喔叫,催我快起早。臉要洗干凈,牙齒刷刷好。
飯前要洗手,飯后慢慢走。健康又衛(wèi)生,身體呱呱叫。
文明禮儀伴我成長
四、寫字時(shí),要做到,頭離本子一尺高,胸離桌子一拳長。
身體直,腳靠緊,本子不斜頭不歪,這樣的字才漂亮。
從小養(yǎng)成好習(xí)慣,做個(gè)文明小學(xué)生。
五、好習(xí)慣,我知道小學(xué)生,上學(xué)校守規(guī)范,必做到上課時(shí),不遲到專心聽,我動腦
主持人甲:謝謝同學(xué)們的表演,講文明是我們隨時(shí)隨地可以做的,同學(xué)們,請看表演<<垃圾桶旁的一幕>>
林:哎呀,這里怎么這么多垃圾呀?
江:是啊,這可不行,我們得把它撿起來,扔進(jìn)垃圾桶里.(于是,他倆就不怕臟,不怕累地把垃圾撿了起來.這時(shí)候,打扮得很時(shí)尚的肖、廖走了過來.)
肖:這里可真惡心。 他們兩個(gè)還繼續(xù)撿)
廖:真想不通,他倆可真虎,一點(diǎn)也不嫌臟。ㄕf完就走了)
主持人甲:看了這表演,你們有什么感受? 四人小組討論一下,一會兒請代表發(fā)言。
(每組請一位同學(xué)代表發(fā)言)
主持人甲:說得真棒!現(xiàn)在我想問問大家關(guān)于文明的知識。
禮貌用語有哪些?(請、謝謝、對不起、您好、再見等)
當(dāng)你想向同桌借鉛筆時(shí),你要怎么說?(請把鉛筆借給我好嗎?)
如果別人幫助了你,你該怎么說?(謝謝)
如果你把同學(xué)的作業(yè)本弄壞了,你要怎么說?(對不起)
路上遇到老師,你要怎么說?(老師好)
主持人乙:親愛的同學(xué)們,身為學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,不但要做個(gè)愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生,還要做個(gè)講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。下面我們集體拍手說兒歌。
一點(diǎn)兒
每天早晨起早點(diǎn)兒,見到老師禮貌點(diǎn)兒,
打掃衛(wèi)生積極點(diǎn)兒,上課聽講專心點(diǎn)兒。
發(fā)言聲音洪亮點(diǎn)兒, 作業(yè)寫得工整點(diǎn)兒。
幫助同學(xué)熱心點(diǎn)兒, 同學(xué)之間友善點(diǎn)兒。
接受批評虛心點(diǎn)兒, 改正錯(cuò)誤及時(shí)點(diǎn)兒。
益智游戲多玩點(diǎn)兒, 課外好書多讀點(diǎn)兒。
愛護(hù)花草主動點(diǎn)兒, 文明歌謠記牢點(diǎn)兒。
主持人合:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來。
下面請老師做總結(jié)。
老師小結(jié):同學(xué)們,祝賀你們成功的召開了這次班會。希望你們能以此為契機(jī),從自我做起,從身邊的小事做起,講文明,用文明,真正成為21世紀(jì),文明的小主人!謝謝大家。
文明伴我成長的作文 篇4
文明美德很重要,是一個(gè)國家人民素質(zhì)的體現(xiàn),我們要讓文明美德伴自己成長一生。
我們的祖國是世界文明的發(fā)源地之一,被稱為世界文明古國,我們要將文明傳承下去。
我們要讓文明美德伴自己成長,就必須從細(xì)節(jié)抓起。
有一位同學(xué)向我借筆,他一邊說著:“借支筆!”一邊打開我的文具盒找筆。當(dāng)時(shí),我有些生氣,而他卻渾然不知。另一位同學(xué)向人借筆,他說:“能借支筆給我嗎?”我非常樂意地拿了支筆給他。
文明與不文明能給人不同的感覺,細(xì)節(jié)上的文明,更能給人留下好印象!罢垺薄澳谩薄皩Σ黄稹薄霸僖姟薄爸x……”這十個(gè)字要掛嘴邊;向別人求助要用懇求的語氣、禮貌的用語;在公共場所要安靜……
文明是外在美,美德是內(nèi)在美。
尊重每一個(gè)人,每個(gè)人都值得尊重;孝敬長輩,他們養(yǎng)育了你;勤儉節(jié)約不浪費(fèi),每一分收獲都是用汗水換來的,要珍惜……
說了這么多,我們?yōu)槭裁匆屛拿髅赖聻榘樽约撼砷L呢?
因?yàn)槲拿髅赖履茏屇阍谌穗H交往中更加順利,它是一個(gè)優(yōu)秀的`人不可缺少的東西,它更是人民素質(zhì)的體現(xiàn)!
大家一起讓“文明美德,伴我成長”吧!
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