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精選描寫朋友的作文3篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的描寫朋友的作文4篇，希望對大家有所幫助。
描寫朋友的作文 篇1
我有一個好朋友，叫劉子菲。她是一個可愛的小女孩，今天就讓我來夸夸她吧！
她的學(xué)習(xí)成績十分好，每天都是把作業(yè)寫完才去玩。班級里有人問她不會的題目，她也會耐心講解，直到你聽懂。身為好朋友的`我，更是經(jīng)常問她借一些復(fù)習(xí)資料，她每回都借給我。
我真喜歡她。
描寫朋友的作文 篇2
一年級的時候，我結(jié)識了一位新朋友，叫高萌。
她今年11歲了。但她的個頭兒比我矮。她梳著蘑菇型的頭發(fā)，非常可愛。她濃濃的`眉毛，小小的嘴巴。長得還不錯！
一天中午，我和她一起去食堂買飯，我買了一碗面，一不小心我把面湯弄灑了。她說：“你小心一點兒，還是我?guī)湍隳弥�？”我說：“那好吧”。她小心翼翼的把面一滴不灑地端到了我的座位上。我笑著說：“實在是太謝謝你了�！备呙刃∈忠粩[說：“沒什么，小菜一碟。”我逗趣兒地說：“你怎么這么厲害？”她瞇著眼睛說：“這些都是平常鍛煉出來的�！蔽倚南耄核鍪抡娉练�(wěn)，真認真，我要是像她一樣該多好呀！當時我心中就有了一個想法：我一定要和她做好朋友。
從那以后，我主動和她玩，和她一起學(xué)習(xí)，我們真的成了好朋友。
描寫朋友的作文 篇3
我有一個朋友，他從來不在我的面前炫耀自己，但是他總是在我有困難時幫助我，我開心是和我一起開心，他就是王彬，和我同舟共濟，最要好的好朋友。
王彬長的有些喜歡樂于助人的模樣。不信？你看！他長的又高又瘦，這好像為他助人為樂提供了保障。他水靈靈的眼睛發(fā)揮著靈光，好像在尋找這哪里有人需要幫助，想要快點向他提供幫助似的。就如他的長相，他確實非常喜歡助人為樂。不信？你看看下面的故事。
有一天，我和王彬還有一些伙伴們在一起玩旱冰，我滑著就萌發(fā)了一個想法：我們?nèi)ケ荣惲锉�，先比花式滑，比一比誰滑得最美，再比速度，比誰先跑完操場兩圈。第一名加20分，第二得15分，下面每落后一名得到的分數(shù)就少五分，最后的減10分。我把這個想法告訴了大家，大家都同意了。我們就開始滑了。開始比花式滑冰了，我先來了一個“糖葫蘆”式滑，又了一個“漂移”最后來了一個看門的絕招：“太空步”我的表演引來了一陣熱烈的掌聲，接著我的.朋友們一個接一個地表演了自己的招式，最后，輪到了王彬表演了，他很平靜地來了一個“鯉魚跳龍門”又帥氣地來了一個“連環(huán)漂移”，最后和我一樣也來一個“太空步”也引來了一陣熱烈的掌聲。到了最緊張的投票環(huán)節(jié)了。我得到了20票，其他的朋友平均只得了7票8票的樣子，最多的也只得了10多票（不到15票）。王彬是最厲害的，他得到了25票，拿到了其他人夢寐以求的第一名。
接下來又開始了速度比賽。開始時我和王彬一路領(lǐng)先，整整領(lǐng)先了他們10幾個身子的距離，到了拐彎處了，我和王彬不約而同的使出了“閃電漂移”，他順利地飄了過了這個彎道，直奔終點。而我卻失敗了，一頭撞向了附近的一個鐵桶，他見了馬上轉(zhuǎn)彎來看我，并把我抱給了我的爸爸媽媽，我的爸爸媽媽馬上把我送去了醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生告訴我爸爸媽媽，我只是有一點皮肉傷時，王彬好像比我的爸爸媽媽還開心。而其他朋友們呢？他們那時候像仇人似的向我笑了笑（是嘲笑，鄙視的意思�。�，甚至還有人的對王彬說：“別理他，他手上又不是你受傷，何必自找麻煩嗎？你快點去滑吧，得到第一名才是最重要的！”我聽了這番話氣得上氣不接下氣：不是有人說過一句名言：友誼第一，比賽第二嗎？他們簡直是：比賽第一，友誼啥也不是！比倒數(shù)第一還差！可王彬聽了這番話，反駁道：“你們應(yīng)該換位思考一下，如果是你，你會這么想？”他們卻冷笑這說了一句：“我會想：我自己活該！哈哈！再說了這么可能呢！”王彬聽了，不為所動仍然繼續(xù)幫助我。
那次比賽他雖然花式比賽贏了，但由于速度比賽時大敗，總分落后而大敗，但他和我的友誼卻加深了很多。因此在他在我的心目中永遠都是No.1！
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