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【熱門】班級(jí)作文300字匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的班級(jí)作文300字7篇，歡迎大家分享。
班級(jí)作文300字 篇1
今天我們班來(lái)了一次打掃除，我是擦黑板的。
打掃除開始了我沖過(guò)教室黑板前，左手一把抓起周邊的黑板擦，全力以赴擦了起來(lái)，手好似車上用以刷汽車車窗上降雨的機(jī)器設(shè)備一樣，一下隨后一下，但是快速就“無(wú)電”了。我擦的地區(qū)愈來(lái)愈小，姿勢(shì)也慢了，膀臂也彎了。以后我又看到了一個(gè)黑板擦，眼前一亮左手一下抬起黑板擦，開始玩起了“女雙”，有的粉筆字寫的太高，因?yàn)槲乙惶惶拇送鈸]舞雙手，好似一只不蜻蛙。之后我又用水把黑板擦得閃閃發(fā)亮。
再看一下別的同學(xué)們，達(dá)治文有點(diǎn)胖，擦窗戶最高處時(shí)立在小凳子上抖抖地好像很怕跌下，任榮榮是個(gè)女孩，心特細(xì)，一面笑一面全神貫注地打掃衛(wèi)生，沒(méi)留一點(diǎn)灰。也有人彎著腰把水往地面上灑，把肥皂粉往地面上撒的`。也有人到轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去兩手拿掃帚，唱著歌打掃的。我迅速又興致勃勃地添加了其它工作中。
如同教師常說(shuō)的“太陽(yáng)總在風(fēng)吹雨打后。”
班級(jí)作文300字 篇2
各位班干，看你們平時(shí)在班上管理時(shí)，累得腰酸背痛，就算喊破喉嚨也無(wú)濟(jì)于事，怎么辦呢？我有些拙見(jiàn)與你們分享。
1、作為一名班干，首先要提升個(gè)人魅力。個(gè)人魅力包括幽默感、奉獻(xiàn)精神和工作能力。有幽默感的班干，富有智慧，能帶給大家快樂(lè)，比較受大家歡迎。做班干會(huì)占用自己很多的時(shí)間，所以要有吃苦耐勞的精神。在班級(jí)管理中，最重要的就是工作能力，要成為老師的左膀右臂。當(dāng)老師不在的時(shí)候帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，當(dāng)有突發(fā)情況的時(shí)候要能及時(shí)地阻止事件的`發(fā)生和事態(tài)的擴(kuò)大。
2、其次，作為一名班干，要做好大家的表率。在學(xué)習(xí)上要不甘落后，不擾亂課堂紀(jì)律，積極舉手發(fā)言。課間操要認(rèn)真做，不要曠操。在勞動(dòng)上，做到不怕苦，不怕累，不偷懶積極完成任務(wù)。
3、作為一名班干，還要充分信任同學(xué)，每一個(gè)人心中都有班規(guī)，唯有充分信任他（她），給他們一些自由，他們才能逐漸信任。
唯有班干以身作則，樹立起榜樣，帶好頭，就能創(chuàng)造出良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
班級(jí)作文300字 篇3
我非常喜歡我們班里的圖書角。
我們班每個(gè)星期三和星期五下午是圖書開放日，老師會(huì)把我們喜歡的圖書發(fā)放到我們手中，讓大家利用這些時(shí)間在家一飽眼福，但是隨之而來(lái)的問(wèn)題：如書的破損、歸還不及時(shí)、不便于統(tǒng)計(jì)等等讓老師大為頭痛。為了規(guī)范管理，老師制定了圖書借閱制度，周三下午發(fā)放，周一上午老師會(huì)把班級(jí)圖書收回，清點(diǎn)份數(shù)，然后讓圖書管理員放回圖書角。班級(jí)的這個(gè)活動(dòng)雖然給我們帶來(lái)了閱讀的'快樂(lè)，但是對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，在教學(xué)工作的同時(shí)，又增加了很多工作量。班主任史老師說(shuō)，寧可累一些也要給我們創(chuàng)造閱讀機(jī)會(huì)，讓我們多讀一些課外書。在這里我想真誠(chéng)的說(shuō)一句——史老師，您辛苦了！
課外書能讓我們認(rèn)識(shí)更多的漢字，加強(qiáng)拼音鍛煉，學(xué)到許多課本上沒(méi)有的知識(shí)和精彩的句子，我們要把讀課外書這件事堅(jiān)持下去，只有這樣我們才能提高寫作和閱讀水平。
我是那么喜歡班里的圖書角！我要珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，我要愛(ài)護(hù)圖書角的每一本書！感謝學(xué)校和史老師給我們提供了這么好的讀書環(huán)境，我們定要認(rèn)真閱讀，讓我們的課外生活更加豐富多彩！
班級(jí)作文300字 篇4
班長(zhǎng)，可以說(shuō)是班級(jí)最高的“長(zhǎng)官”，我從一年級(jí)到四年級(jí)一直穩(wěn)坐班長(zhǎng)的“寶座”。今年我上六年級(jí)，老師“慧眼識(shí)英才”，結(jié)果，班長(zhǎng)的“帥印”非我莫屬。但是在第二學(xué)期我的“獨(dú)政”被推翻了，這是為什麼呢，請(qǐng)看下一自然段。
在第一學(xué)期，我太獨(dú)橫了，我“說(shuō)一不二”，連老師也不放在眼里。就在一次春游和放假之間競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，許多同學(xué)都來(lái)拉攏我,給我各種好處，結(jié)果我兩邊都受了賄賂。到選擇時(shí)，我左右為難，兩邊都向我擠眉弄眼，最后我選擇了放假�？珊髞�(lái)選擇春游的'人都向我要回好處，可我沒(méi)有了，只好掏自己的零花錢還給同學(xué)，可開學(xué)后竟有哪個(gè)不知趣的同學(xué)向老師揭發(fā)了，結(jié)果又選了一個(gè)合適的同學(xué)代替了我，我“下崗”了！
希望各位同學(xué)不要學(xué)我，做一個(gè)“鐵面無(wú)私”的好學(xué)生呀！
班級(jí)作文300字 篇5
每一個(gè)班級(jí)都有自己的特色，我們班的人更是各有各的長(zhǎng)處，各有各的短處。
說(shuō)到我們班，在我眼中，是特別調(diào)皮的，有時(shí)也是特別爭(zhēng)氣的。
記得有一次，班主任去西校區(qū)聽(tīng)課，語(yǔ)文老師又不在，英語(yǔ)老師在自己班上課。老師不在，我們班的人便無(wú)法無(wú)天了。瞧，孫樂(lè)天站在桌上準(zhǔn)備為我們高歌一曲，差學(xué)生的舉動(dòng)早已讓班長(zhǎng)有了不去找體育老師的想法。如今，班長(zhǎng)也跟著開始講話，這一次我們班的行為早已傳遍千千萬(wàn)萬(wàn)老師的'耳中，我們班便成人人心目中的“差班”。
我們?yōu)槔罾蠋煖?zhǔn)備的驚喜，也把李老師給驚到了。李老師也很丟面子，畢竟別的老師一想到她，那就是“差班”的老師，這可讓李老師的形象跌了一大截。李老師為了爭(zhēng)口氣，把我們的副科全變成了“心理”課，還威脅我們，說(shuō)如果這次考不好，就停了我們班所有的副科。我們班為了上副科，每天上課走神的都少了不少，上課認(rèn)真的人多了，自然考的還不錯(cuò)。
這就是我眼中的班級(jí)，時(shí)好時(shí)壞的班級(jí)。
班級(jí)作文300字 篇6
我心目中的班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)，和諧溫暖的大家庭。
我的班級(jí)是團(tuán)結(jié)的，每當(dāng)大掃除的時(shí)候，全班同學(xué)個(gè)個(gè)生龍活虎，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩苫�，有的拖地，有的擦窗戶，還有的擦地板，人人有事做，事事有人干，在同學(xué)們的齊心協(xié)力下，時(shí)間像流水一樣嘩嘩流去，在短短的`時(shí)間內(nèi)就把教室打掃完了，那時(shí)，沒(méi)有人叫累，沒(méi)有人叫苦，更沒(méi)有人袖手旁觀，那時(shí)，我真正的體會(huì)到我的班級(jí)是團(tuán)結(jié)的。
我的班級(jí)又是一個(gè)和諧溫暖的大家庭。記得有一次，老師正在認(rèn)真講課，同學(xué)們也聚精會(huì)神的聽(tīng)課，突然聞到一股刺鼻的味道，并且很快彌漫了整個(gè)教室，原來(lái)是小剛吐了，在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候，我們班的同學(xué)誰(shuí)也沒(méi)有嫌棄小剛，老師過(guò)來(lái)關(guān)心的同時(shí)，小紅也立刻拿出紙巾幫小剛擦，小紅也一馬當(dāng)先的拿起搓斗去鏟沙子，并小心的覆蓋在上面，課后，同學(xué)們也都關(guān)心地去問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，這時(shí)，老師過(guò)來(lái)了，就像媽媽一樣，抱著小剛……那是我感覺(jué)我們班就是一個(gè)和諧溫暖的大家庭。
我愛(ài)我的班級(jí)。
班級(jí)作文300字 篇7
我們的班級(jí)叫“星月美之家”，是個(gè)美麗溫馨的大家庭。由一群頑皮有才的孩子和一些愛(ài)生如子的老師組成�？淇湮业陌嗉�(jí)，就像丈母娘看女婿—越看越滿意。
我們班的學(xué)風(fēng)好。同學(xué)們上課一絲不茍，全神貫注地聽(tīng)老師講課，課堂上從不東張西望，不竊竊私語(yǔ)。老師們也盡心盡責(zé)，不厭其煩地教導(dǎo)我們。同學(xué)們之間互幫互助，共同進(jìn)取。如果有誰(shuí)對(duì)于老師講的知識(shí)有含糊不清或不懂的，大家都主動(dòng)，熱情地來(lái)幫助他。對(duì)于成績(jī)不好的.同學(xué)，我們從不嘲笑他，而是爭(zhēng)先恐后，不遺余力地去幫他。經(jīng)過(guò)全班師生們的努力，我們年年被評(píng)為“文明班級(jí)”呢！
我們班同學(xué)不僅文采好，而且還有各種專長(zhǎng)呢！比如“百科全書”吳暢宇，“鋼琴王子”徐翰霖，“小書法家”鐘霖赫，“體育健將”周順賢等等。厲害有才吧！
如果說(shuō)校園多么像哺育我們成長(zhǎng)的寧?kù)o的港灣，那么班級(jí)就是我們的一艘船。在浩瀚的大海中，它帶領(lǐng)著我們乘風(fēng)破浪，帶著五彩斑斕的夢(mèng)想，踏上全新的旅程。
同學(xué)們，你說(shuō)我們的班級(jí)值不值得夸呢？
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