實習(xí)生的實習(xí)總結(jié)匯編15篇
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編幫大家整理的實習(xí)生的實習(xí)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實習(xí)生的實習(xí)總結(jié)1
有一名話叫做：不經(jīng)過風(fēng)雨，怎樣見彩虹？我想改一下：不真正進入社會，怎能了解社會呢？
在這次實習(xí)中，給我收獲最大的是我覺得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進，有的工作雖然單挑又重復(fù)，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自我要認(rèn)真完成，個人實習(xí)對每項工作都要他看成是公司對自我的一次考核，做到每一件事的過程中遇到困難，必須要爭取不拋棄，不放棄，堅持“戰(zhàn)斗”，只要期望還在，勝利必須屬于我們。
在此次專業(yè)實習(xí)的過程中，我們參觀了公司A，公司B，并參加了x次講座，從實際到理論，加深了我們對xx專業(yè)的理解，和對于與社會接軌的深刻感受。
作為學(xué)生，我們更多的是課本的知識的理解，理論的優(yōu)勢是我們的特色，可是怎樣將理論結(jié)合實際卻是擺在我們面前的難題。而參觀公司A和公司B正視給了我們直觀的解讀。公司A建立了一整套貼合國際標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量、成本和交付體系，軟件開發(fā)質(zhì)量控制和過程改善本事已到達(dá)了國際先進水平，秉承“用開拓的意識、創(chuàng)造新的價值”的企業(yè)理念，不斷跟蹤國際先進技術(shù)與管理思想，研發(fā)和供給優(yōu)質(zhì)軟件產(chǎn)品和技術(shù)服務(wù)，為客戶不斷創(chuàng)造和提升價值。正是因為秉持這樣的理念其完整的價值鏈和細(xì)致的軟件服務(wù)，給了我們以xx專業(yè)的具體實際的體驗。與此同時，公司B企業(yè)的參觀使我們對中國物流企業(yè)的現(xiàn)狀有了大概的了解，參觀過程中不一樣倉庫的設(shè)施和地面的設(shè)置的挑選更是讓我們多了超出理論的認(rèn)識。經(jīng)過指導(dǎo)人員的講解我們對中國物流企業(yè)的信息化有了大致的了解：中國物流企業(yè)信息化整體水平不高是其信息化建設(shè)的核心問題。這包括：標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，資源浪費嚴(yán)重；大型應(yīng)用軟件系統(tǒng)應(yīng)用不普遍，應(yīng)用層次低；現(xiàn)有各軟件系統(tǒng)之間相互孤立，構(gòu)成“信息孤島”；信息化建設(shè)發(fā)展不平衡，造成“信息鴻溝”；硬件設(shè)備的利用率不高，資源浪費嚴(yán)重；綜合信息系統(tǒng)是物流業(yè)信息化建設(shè)的必然趨勢。
如果說前x次的參觀實習(xí)是給的我們直觀的視覺沖突和心理震撼，那么之后的信息化講座就揭開了信息化和xx專業(yè)的神秘面紗。經(jīng)過經(jīng)驗豐富的演講者的ppt演示我們了解了多個行業(yè)的信息化實施過程和具體的商務(wù)轉(zhuǎn)變成xx專業(yè)活動的流程�，F(xiàn)實中簡單的商務(wù)活動一旦設(shè)計成成功的xx專業(yè)流程將涉及多個業(yè)務(wù)流程，整體的實施過程是復(fù)雜而艱難的。鑒于中國xx專業(yè)并不是很成熟，各方面的支持還不夠完備，這使得中國xx專業(yè)的發(fā)展還是受著局限。
作為應(yīng)屆畢業(yè)生，在畢業(yè)前的這次專業(yè)實習(xí)，無疑是給了我們對xx專業(yè)的清晰認(rèn)識，這也是最為xx專業(yè)專業(yè)的學(xué)生的最大感悟。
當(dāng)然實習(xí)中還有著更多的感觸，包括學(xué)習(xí)，生活，工作各個方面。
就學(xué)習(xí)而言，專業(yè)實習(xí)它更偏重于應(yīng)用，更加細(xì)致，要求也更加嚴(yán)格。作為應(yīng)屆畢業(yè)生的我們要想適合自我的工作，在實際中實現(xiàn)自我的夢想，必需不斷的增加自我的本事，做事情更加專注。
就生活而言，專業(yè)學(xué)習(xí)展示給我們看各個不一樣的'行業(yè)的人們的生活，不一樣行業(yè)的人們將自我的行業(yè)融入自我的生活，這樣大的人群的生活展示給我們未來的生活遠(yuǎn)景，選擇什么樣的生活也是我們此刻的最重要的抉擇。一旦下定決心，也就要開始為自我的生活做準(zhǔn)備，勝利是屬于有準(zhǔn)備的人的。此刻的我就要為自我的生活做準(zhǔn)備，不斷的充實自我。
就工作而言，無疑的本次的xx專業(yè)專業(yè)實習(xí)，展示給我們了多種職業(yè)，而作為應(yīng)屆畢業(yè)生，擇業(yè)的選擇是大多數(shù)人所應(yīng)對的問題。就我們xx專業(yè)而言，面試時常遇見的問題就是“xx專業(yè)是干什么的？”或許大多數(shù)的學(xué)生跟我一樣對xx專業(yè)并沒有清晰的概念，所以也并不能很好的回答這樣的問題。不管怎樣，勤勞的人是讓人欽敬的，但所接觸的朋友說“多年的工作讓我清楚這個社會的運轉(zhuǎn)不是控制在辛勤勞動的人手上，而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中。工作中的認(rèn)真負(fù)責(zé)不是為了討好表現(xiàn)，而是為了要冶練自我的品性，是在為自我，不是為老板”。
上頭的認(rèn)識都是正面的，也是自我受益的主要部分，但就個人而言，本次的xx專業(yè)實習(xí)更多的是讓自我認(rèn)識到自我的不足。作為一個即將畢業(yè)的應(yīng)屆生，經(jīng)過此次的實習(xí)，更多的是對大學(xué)x年的回顧和反省。進入了社會，和學(xué)校的感覺是完全不一樣的。僅有在剛進入公司的一個月里，大家還把你當(dāng)作新人，時間久了公司的領(lǐng)導(dǎo)就把你與其它同事相比較；當(dāng)你開始跑客戶時，客戶把你與做了很多年的銷售相比較，沒人把再把你當(dāng)新人看待，而你把你當(dāng)作一個正式的有本事的人使用。
看著那些員工忙忙碌碌的來來去去，堅定的態(tài)度是那么一點一滴在鑄就起來，一個被人認(rèn)可的人首先必須是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無論到哪里都能夠站得正。相對于經(jīng)驗和技術(shù)而言，這些都是能夠積累的，能夠日久能熟的，可是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的，個人總結(jié)有的人永遠(yuǎn)讓人感覺畏鎖。我從來沒有把此刻的工作當(dāng)作實習(xí)，我就是認(rèn)定我是在工作，而不是來學(xué)習(xí)東西的。我是為工作而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是為了把工作做得更好。
總的來說，我們這一次實習(xí)是比較成功的，大家都能學(xué)習(xí)到了很多在學(xué)校、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西，也了解很多和懂得了做人的道理，異常是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。
感激這次實習(xí)，感激這次實習(xí)的教師，感激為我們爭取了這實習(xí)機會的領(lǐng)導(dǎo)。這次實習(xí)，必須會令我的人生走向新一頁！
實習(xí)生的實習(xí)總結(jié)2
法學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實踐結(jié)合起來，采用理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式。短暫的實習(xí)過程中，我深深的`感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。在學(xué)校以為自己學(xué)得不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。
在這將近xx個月的實習(xí)生活中，我實實在在的感受到了檢察院的神圣職責(zé)。實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但我相信不管以后我是否從事檢察工作，這期間的實習(xí)所得都將是我人生中一筆不可或缺的財富。它讓我明白了要踏踏實實做人，堂堂正正做事。它也帶給我許多信心，讓我認(rèn)識到：只要認(rèn)真肯干，虛心好學(xué)，就沒有做不好的事。
實習(xí)生的實習(xí)總結(jié)3
從我踏進實習(xí)單位的大門，我就暗自決定，要在這次實習(xí)中盡自己最大的努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)課本上沒有的知識，學(xué)習(xí)怎么與人相處，鍛煉自己的動手能力。我們可以通過實習(xí)給自己一個明確的定位。在實習(xí)中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，增強了專業(yè)技能，鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實習(xí)結(jié)合起來提高實習(xí)動手能力，為以后走上社會打下了一定基礎(chǔ)。
通過對實習(xí)進行總結(jié)，我們可以把實習(xí)中遇到的問題、困難和自身的不足在以后的學(xué)習(xí)中有針對性地解決。我想這就是學(xué)校安排我們大三實習(xí)的目的，我很幸運成為實習(xí)大軍中的一份子！
在學(xué)習(xí)與摸索中，為期一個月的頂崗實習(xí)結(jié)束了。帶給了我太多的.回憶與反思。我虛心聽取老師和同學(xué)的意見，盡我最大的努力認(rèn)真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關(guān)系很融洽。同時我在實習(xí)中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足。這次實習(xí)對我的社會經(jīng)驗、人際關(guān)系也有很大的幫助。
在短短的一個月里，我學(xué)到了很多東西。這比在學(xué)校這么長的時間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠認(rèn)真等一些問題，這次實習(xí)使我加深了對會計工作的認(rèn)識和了解，進一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識，培養(yǎng)了獨立從事會計工作的能力，堅定了我從事會計工作的理念。
我希望我們學(xué)院以后能多與相關(guān)行業(yè)聯(lián)系并和他們建立長期的關(guān)系有利于開展一系列的合作�？傊�，要給我們實習(xí)的機會，我會在接下來的時間里認(rèn)真總結(jié)，為將自己塑造成一個符合時代要求的會計工作人員而不懈努力！
也許一直不可一世的80后們不知天高地厚地以為自己可以至少習(xí)慣得很快、順利地適應(yīng)新的環(huán)境、新的工作氛圍。可是，不得不承認(rèn)的天真殘酷地將我們的夢想與現(xiàn)實切割得如同“QUEEN MARY”般天衣無縫。
我知道“萬事有利必有弊”的道理，也知道“多行不義必自斃”。但十幾年的理論知識仿佛就是一堆讓當(dāng)代人恨之入骨的贅肉，恨不得立刻恢復(fù)當(dāng)初的一無所知，來避免師傅一遍又一遍的斥責(zé)。類似“別跟我說廢話”“你那些只能在靠證件的時候用的到”的話，即便才工作一個月，卻已經(jīng)聽到了太多太多。聽得耳朵長繭，還依然不太愿意承認(rèn)這么多年的學(xué)習(xí)其實只是為了給自己一個交代。在初次踏入社會的我們身上，可能充滿著初生牛犢不怕虎的優(yōu)良精神。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的倔勁而已吧。而且這股倔勁也只會讓我們顯得愚蠢得可笑。
幾近三年會計專業(yè)的學(xué)習(xí)，給我們卻是增添了不少的知識累積，但現(xiàn)實告訴我們，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一紙會計從業(yè)資格證書加上一紙會計電算化證書并不代表多少的學(xué)業(yè)成績，僅僅是在茫茫會計學(xué)海里的一粒粟而已。
實習(xí)生的實習(xí)總結(jié)4
（一）教學(xué)，是考驗
局限在學(xué)生的角色，不走出校園，或許你永遠(yuǎn)無法體會當(dāng)一名老師的辛苦，在藁城西關(guān)鎮(zhèn)中忙忙碌碌地半年的教學(xué)生活，使我深刻地體會到了作為學(xué)生能在教室聽課，是一件多么幸福的事情。老師不僅要精通自己的專業(yè)，更重要的職責(zé)還是要把懂得的傳播出去，使學(xué)生也會。因此，備課、講課，對于第一次當(dāng)老師的每個人來說，絕對是挑戰(zhàn)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)在校學(xué)的備課的方法，與實際總是有出入的時候，最終還是要由自己來做權(quán)衡和取舍。
作為英語老師，我既要注意教學(xué)內(nèi)容的寬度，又要注意深度。新課，新的作者、詩人、詞人，我都要再次閱讀大量的相關(guān)資料，來找到一個合適的切入點，并且適當(dāng)?shù)臄U展，激發(fā)學(xué)生深入探究的興趣，鼓勵學(xué)生閱讀更多的文章來加深理解與感悟，這樣才能使學(xué)生在每一次的學(xué)習(xí)中收獲的不僅僅是硬邦邦的知識點，還有情感的抒發(fā)、共鳴、體悟，為學(xué)生想象力和創(chuàng)造力的發(fā)展提供更多的素材。當(dāng)然擴展的內(nèi)容需要我根據(jù)高一學(xué)生現(xiàn)在的水平、接受能力、思維方法、考試趨向等百里挑一。還有一些問題是總寫錯單詞，如果某個單詞寫錯的人少，那我會懲罰寫錯的人多寫幾遍，如果是大多數(shù)學(xué)生寫錯的單詞，我必須要探索為什么寫錯，然后查看《牛津中階字典》找到最初合成這個字時候的含義，來幫助學(xué)生理解和記憶，并養(yǎng)成查字典的好習(xí)慣。在“適當(dāng)擴展，重點精確”教學(xué)思想的指導(dǎo)下，我的英語課嚴(yán)謹(jǐn)、有些難度，又不失生動、活躍，同學(xué)們也感到收獲頗多。
（二）生活，是創(chuàng)造
在頂崗實習(xí)期間，能自己動手做幾頓美味的大餐，是多么快樂的事情啊�？上У氖俏覀冞@的女生們的廚藝還不如我們倆個男生。在我們賢惠的體育老師長才兄的帶領(lǐng)下現(xiàn)在想想，做飯有什么難的，小菜一碟。
每周除了享受做飯的樂趣外，我們還要組織課外活動來豐富我們的業(yè)余生活，趣味運動會、唱歌、觀看重大新聞、教具制作大賽、母親節(jié)送祝福、詩歌朗誦，都見證了我實習(xí)期間的變化和成長。實習(xí)使在大學(xué)互不認(rèn)識的八個人，此時團結(jié)的像一家人。
這是與大學(xué)的周六日決然不同的兩種生活，大學(xué)的周末睡到自然醒，醒來后下樓就有現(xiàn)成的可口的飯菜等著你，其余的時間要么宿舍娛樂、聊天，要么外出觀賞，選擇性很多，也都可以任性而為，但是在這里，因為有著教師的責(zé)任感便要求自己必須要備課，為學(xué)生準(zhǔn)備精神食糧，由享用者變成了創(chuàng)造者，像辛勤的蜜蜂一樣，創(chuàng)造甜美的生活。
（三）謙虛的態(tài)度向其他老師學(xué)習(xí)
在來到奇石藝校的第一天，校長就給我們分配了指導(dǎo)教師，同是高一的英語教師，郭老師。郭老師30多歲，已是孩子的母親，對工作非常敬業(yè)，在學(xué)校住宿，幾乎不怎么回家，每次去辦公室都能看見她在辦公桌前，每次我在備課過程中遇到拿不準(zhǔn)的問題，我都會先向她請教，她也總是能給我一個滿意的答復(fù)，并且也會給我推薦一些關(guān)于課文重難點、考點的書籍，使我的教學(xué)目標(biāo)更加明確，給學(xué)生留作業(yè)的時候，我也會聽取郭老師的意見，畢竟她教齡長，有經(jīng)驗，更能把握哪些知識是學(xué)生們可能還沒掌握的，對癥下藥，才有效果。
（四）學(xué)生，帶給我新鮮和驚喜
當(dāng)初選擇頂崗是因為帶著一點“老師是課堂的引領(lǐng)者和權(quán)威者的”驕傲心態(tài)，想象自己在講臺上的意氣風(fēng)發(fā)，學(xué)生在下面的唯唯諾諾，但是，我錯了，因為忽視了學(xué)生們不受傳統(tǒng)觀念、思想影響的.特質(zhì)，他們的問題真的會把你問得不知如何回答，但這個問題卻合情合理，只是你沒有思考過而已。這也促使著我去探索，為你們尋找結(jié)果的時候，也豐富了我的理解，當(dāng)然，這也是我覺得是你們身上最值得珍惜的地方。青春時代就是這樣，萌動著創(chuàng)造和想象。
在大學(xué)，我是宿舍最小的，是校園里年輕人的代表，總以為還有大把的青春眷顧著我，在見識到了你們超強的記憶力、跑步時矯健的身影，和每天精神飽滿、課堂效率高的學(xué)習(xí)狀態(tài)時，我發(fā)自心底地羨慕你們。瞬時，我會覺得自己老了，你們是新生的一代，與你們相處的這四個月中，也讓我再次感受到了少年的活躍、靈敏和創(chuàng)造力，在你們的帶動下，我也仿佛回到了自己的高中時代，一個一去不復(fù)返的美好時代。
回想著你們每天早自習(xí)時，回蕩在教室、樓道的瑯瑯讀書聲，在體育課上玩鬧跑得滿頭大汗的情景，集體出動拿著塑料凳子買飯、吃飯的盛況，心里總會涌出幸福的感覺，跟你們在一起覺得很充實，也很快樂，實習(xí)完后，還要努力習(xí)慣沒有你們的日子。也在這里，祝愿奇石藝校的學(xué)生們，能夠努力學(xué)習(xí)，拼一個錦繡前程。
實習(xí)生的實習(xí)總結(jié)5
由于我們學(xué)會計學(xué)了這么久，可以說對會計基本熟悉。我們基本掌握了會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系。通過實踐，似乎這些只是紙上談兵。如果把這些理論性很強的東西付諸實際應(yīng)用，我們就無從下手，一無所知。以下是我從這次會計實踐中學(xué)到的會計特點和積累，以及很多題目之外的原因。
以前一直覺得自己的會計理論知識還算扎實。就像我所有的'工作一樣，我已經(jīng)掌握了規(guī)則，遵守規(guī)則是對的。所以，做一個優(yōu)秀的會計應(yīng)該沒問題�，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是實用性和實用性。離開操作和練習(xí)，其他都是零！會計就是在實踐中學(xué)會做賬。
在實踐中，我也發(fā)現(xiàn)會計具有很強的連通性、邏輯性和規(guī)范性。第一，每項業(yè)務(wù)都必須登記到可能關(guān)聯(lián)的賬戶中，如記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄賬、多欄賬、總賬等。，顯示其原始憑證。其次，每一筆會計交易都是有根據(jù)的，按時間順序一筆一筆的記錄，很有邏輯。第三，在會計實務(wù)中，不允許隨意增加和變更錯賬更正，不允許弄虛作假。每一個程序和步驟都以會計制度為基礎(chǔ)，體現(xiàn)了會計的規(guī)范化。
實習(xí)生的實習(xí)總結(jié)6
本人通過半年多的護理工作實習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓(xùn)，多次參加護理人員學(xué)習(xí)。
通過學(xué)習(xí)使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高，
在實習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實習(xí)護士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理靈活化，愛心活動經(jīng)�；�，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習(xí)期間，始終以”愛心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀察，在工作中，
發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時解決，能熟練進行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的`業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解．
通過半年多的實習(xí)，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護士職責(zé)，不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)．
實習(xí)生的實習(xí)總結(jié)7
實習(xí)期即將要結(jié)束了，時間過得真快，實習(xí)是我將理論轉(zhuǎn)為能力，邁向臨床的第一步，在實習(xí)期間我受益匪淺，并將我終生受用，我下面臨本次實習(xí)期間的表現(xiàn)進行總結(jié)。
10年6月份我到永煤團體總病院實習(xí)，按病院和學(xué)校的要求，我分別到了外(腦、普、骨)科、內(nèi)(神經(jīng)、心血管、消化)科、輔助(心電圖、x線)科室。等科室學(xué)習(xí)，在實習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守病院及病院各科室的各向規(guī)章軌制，遵紀(jì)遵法，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己做到了不遲到，不早退，不曠工等，對病人細(xì)心照顧，和藹可親，努力將理論知識結(jié)合實踐經(jīng)驗。在臨床實習(xí)期間，我積極向臨床醫(yī)生學(xué)習(xí)，經(jīng)由將近一年的實習(xí)實踐，我純熟把握了病程記實，出院記實，化驗單等所有醫(yī)療文件的書寫，還把握了清創(chuàng)縫合，無菌術(shù)等操縱方法，我對內(nèi)科，外科。
內(nèi)科等專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力，重點把握了疾病的診治和治療，對一些常見病。多發(fā)病的特點，診斷。鑒別及治療原則等更為正視，為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎(chǔ)，在實習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，努力培養(yǎng)自己的思索，解決題目，工作的能力，實習(xí)糊口也培養(yǎng)我全心全意為服務(wù)的崇高的思惟和醫(yī)務(wù)工作者必需具備的職業(yè)道德。但從中也知道了還有很多疾病我們?nèi)祟惿蠠o法克服的，對他還不了解。
所以我更加知道自己肩責(zé)任，還要在以后的工作中耐勞努力，注重理論與實踐的結(jié)合，為祖國的`醫(yī)學(xué)事業(yè)做出凸起的貢獻。在實習(xí)期間我嚴(yán)格遵守病院及病院各科室的各項規(guī)章軌制，遵紀(jì)遵法，尊敬師長，團結(jié)同事，嚴(yán)格律己，做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細(xì)心照顧，和藹可親。努力將理論知識結(jié)合實踐經(jīng)驗，在實習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)方法和臨床經(jīng)驗，努力培養(yǎng)自己思索、解決題目、工作的能力，實習(xí)糊口也培養(yǎng)我全心全意為服務(wù)的崇高的思惟和醫(yī)務(wù)工作者必需具備的職業(yè)素養(yǎng)，經(jīng)由將近一年的
實習(xí)生的實習(xí)總結(jié)8
一 、走近你,讓我充滿向往
當(dāng)我在畢業(yè)生人才交流會上向海程邦達(dá)國際貨運代理有限公司投出我的求職簡歷時,我并不知道,這一份簡歷會把我?guī)нM一個怎樣的世界,我將走上一條怎樣的路。心底的自信強溢在臉上,又帶著那樣的迷惑,不安和好奇,參加過三次面試,見到的始終是充滿干勁的臉。我獲得了參加公司培訓(xùn)的機會。也曾有過很多故事,但命運還是讓我走近了你，海程邦達(dá)，走近了你,也更讓我充滿了向往和渴望。
短短的五天培訓(xùn),像一個小小的切口,通過它,我看到了什么是優(yōu)秀,什么是愛崗敬業(yè),什么是邦達(dá)的好員工。五天里,從海運到空運,從報關(guān)到報檢,那么多優(yōu)秀的主管熟練地講著自己工作中的經(jīng)驗。談到公司,談到工作,他(她)們眼睛里閃爍著自信的光芒；談起未來,談起我們,他(她)們言語里盡是關(guān)照。
從XX年的僅4名員工到今天的500多人,這樣傳奇的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,怎能不讓我這樣即將走出校門、踏進社會的的學(xué)生心生敬佩呢！十年啊,短短的十年,從4人到500多人,再到組織機構(gòu)健全、社會口碑良好的公司,這一切就像一塊磁石一樣緊緊的吸引了我。
是的,就是這樣, 僅僅三次面試, 五天的培訓(xùn), 就讓我對你充滿了向往, 邦達(dá), 你是好樣的!
二、走進你，讓我斗志昂揚
XX月XX日，星期一，我來到公司開始實習(xí)，實習(xí)部門是海運部。帶著些許敬畏和幾縷驚慌，我踏進了海運部的辦公區(qū)域。第一站，XX月XX日至XX月XX日上午，定艙部；第二站，XX月XX日至XX日上午，拼箱部之美西航線；第三站，XX月XX日至XX日，美加整柜；第四站，X月XX日、XX日，美東、加拿大拼箱。
A 一步一步走向前——專業(yè)技能的學(xué)習(xí)
作為一個即將畢業(yè)的的大學(xué)生，我很清楚的知道，眼高手低是我們的通病。所以，在自己動手能力還很弱的情況下，我更樂意從最基本的東西學(xué)起、做起，比如發(fā)發(fā)傳真，接接電話什么的。XX月XX日，實習(xí)的第一天，我就在從座位到傳真機，從傳真機到座位的腳步中度過了。但是我的心很平靜，盡管頭上一直冒著冷汗，但那是怕耽誤師傅們工作的謹(jǐn)慎。
從XX月XX日，也就是實習(xí)的第二天到XX月XX日上午，我在定艙部實習(xí)。這條代號為06的航線工作主要是從接受定艙委托書開始的。大致流程為：接受定艙委托后向船公司定艙，主要是通過傳真、電話或者EDI等途徑。然后等船公司回傳定艙確認(rèn)書，收到船公司的確認(rèn)后，給客戶發(fā)入艙通知。這期間要注意船公司的艙位以及運價情況。
XX月XX日到XX日上午和XX月XX、XX日，我是在美西拼箱及美東、加拿大拼箱實習(xí)的。在這兩條航線上實習(xí)，主要是學(xué)習(xí)了如何準(zhǔn)備報關(guān)資料，打印下貨紙4-6聯(lián)；怎樣檢查SHIPPING20xx里已輸入的資料，特別注意貨物的件、重、尺，然后給客戶發(fā)提單確認(rèn)；制作入倉通知、國內(nèi)賬單、預(yù)配單及艙單等等。應(yīng)該說在這兩條航線上我動手實際操作的機會最多，當(dāng)然出錯的時候也不少啊。
XX月XX日到XX日，實習(xí)范圍是美加整柜。這條航線上需要發(fā)的傳真比較多，但是我學(xué)會了不少東西。比如，我學(xué)會了寫派車單，還知道寫派車單時，“裝貨時間”一欄一定要寫明白什么時間到什么地點，是工廠還是貿(mào)易公司。我還學(xué)會了定艙單的制作和更改的書寫，留底文件的整理、歸檔等等。
總之，在上述四條航線上的實習(xí)，基本上完成了“實習(xí)指導(dǎo)書”里應(yīng)該實習(xí)的10條內(nèi)容，像了解航線基本情況，接受與審核委托書，繕制下貨紙，制作集卡聯(lián)系單等。我就是這樣一點一點地學(xué)習(xí)和請教，一步一步地向前走的。本著積極上進的態(tài)度，認(rèn)真、努力地學(xué)習(xí)了海運出口操作的一些最基本的常識和技能，并且理論結(jié)合實際，鍛煉了自己的動手能力。
B 一點一滴的溫暖在心田——實習(xí)指導(dǎo)人的關(guān)照
十四天，短短的實習(xí)時間，卻讓我擁有了無數(shù)位師傅的'關(guān)心和關(guān)照。
首先是牛兵和肖國暄師傅。他（她）們兩個工作挺認(rèn)真的，在指導(dǎo)我實習(xí)的時候也比較有耐心。
其次是萬娟娟、賈麗紅和鄭蕾蕾幾位師傅。她們幾個都很鼓勵我大膽地動手操作，不要怕出錯。尤其是萬娟娟和鄭蕾蕾，她們倆教會了我不少東西。
最后是吳梅和張家兩位師傅。因為她們這條航線一直很忙，所以，我的吳梅師傅每天都要加班，她和張家兩個人工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有點工作狂的味道。在我實習(xí)期間，吳梅還給我補過課，給我系統(tǒng)地講解了操作整柜時易出現(xiàn)的問題和解決方法等等。
總之，那些個日子，每位師傅對我都能盡心盡力地指導(dǎo)和幫助，都盡可能最大程度地容忍我的很多欠妥之處，一點一滴的溫暖讓我很感激她們。
三、海程邦達(dá)，我能為你做些什么
實習(xí)期間，除了淺層次地學(xué)習(xí)了專業(yè)技能外，我還感受和體會到了很多技能之外的東西。首先是邦達(dá)人的敬業(yè)和那種生機蓬勃的工作氛圍。走進這樣的一個集體中，你的心會不由自主地年輕起來，你的腳步會不由自主地跟著大家快起來，而你的工作態(tài)度更會變得努力、認(rèn)真，再認(rèn)真一些，再努力一點。也許，這就是一個集體的凝聚力，這就是一個企業(yè)寫在書面之外的“特殊文化”！
短期的實習(xí)，讓我學(xué)到了不少東西，自己呢，也有一些不成熟的話想說。實話實說，“物流”算是一個比較年輕的詞吧。目前，物流運輸仿佛處在“戰(zhàn)國時代”，足可以用一個“亂”字來形容。其實，打價格戰(zhàn)、無序競爭已經(jīng)使物流業(yè)成為一個微利行業(yè)了。也就是說，中國物流業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀是不容樂觀的。但是，要想長久的留住客戶，絕對不是靠壓低價格，還要靠品牌和實力，服務(wù)和硬件才是創(chuàng)造品牌、增強實力的途徑�。「偁幦缂ち�，我們靠什么勝出？最簡單的道理就是企業(yè)要跟隨市場的發(fā)展，市場需要什么，企業(yè)就要提供什么，我們必須提供給客戶１＋１００個最優(yōu)的服務(wù)！
從長遠(yuǎn)來講，我覺得公司應(yīng)該在海運方面做實體運輸，也就是不僅僅作無船承運人，我們應(yīng)該盡可能的克服困難，讓公司擁有運輸工具，有自己的實體，發(fā)展的空間才可能無限地拓寬。
其次，還有幾個小問題，我覺得應(yīng)該注意一下。第一，大家要盡量做到書寫字跡清楚，不能太草，應(yīng)該讓客戶比較容易辨認(rèn)。第二，其實公司有必要在必要的場合、必要的時候，要求員工穿工裝，比如召開大型的會議，比如在招聘新員工的時候等等。
當(dāng)然，以上僅僅代表我個人的想法，是“井底之蛙”之見，如有冒犯之處，實屬無心，請多包涵。
在和邦達(dá)結(jié)緣之后，我一直在為自己“估價”，也一直在想我到底能為公司做些什么。我不敢驕傲、不敢妄言，我只能說，在以后的日子里，我會盡２００％的努力，盡２００％的熱情去工作，我希望公司能知人善任，同時也期盼著自己能夠很好的從最低點做起，一步一步扎扎實實地往前走，全心全意為成為一個合格，再到優(yōu)秀，直至出色的邦達(dá)人而努力！
四、謝辭
首先，感謝海程邦達(dá)給我這樣的機會，讓我為她而工作；同時也為給公司帶來的諸多不便，深感不安。
其次，我要深深感謝妥善安排并確保我的實習(xí)順利實施的管理部；我還要感謝海運部的各位師傅：牛兵、肖國暄、尹曉暉、吳梅、張家、萬娟娟、賈麗紅、鄭蕾蕾，感謝他（她）們給我的指導(dǎo)，謝謝！我也要對陳鑫經(jīng)理及各位主管說一聲謝謝，感謝他們對我的栽培！
盛夏七月再相會！
實習(xí)生的實習(xí)總結(jié)9
帶著一身的稚氣，帶著青春的熱情，我踏上了人生第一個工作的旅途，邁入了一片更為廣闊的舞臺。我應(yīng)聘進入了澤森制衣有限公司。愛因斯坦曾說過：“人生的價值是一個不段尋找，不段體驗，不段重新定義的過程”。在澤森制衣有限公司實習(xí)中我更加明白了這個道理。
在指導(dǎo)老師和公司領(lǐng)導(dǎo)以及同事的幫助下，我很快融入了這個新的環(huán)境，這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的，除此之外。我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通，如何更好的去陳述自己的.觀點，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點。在澤森制衣有限公司的實習(xí)中，我體會到了人際關(guān)系，機會，評價，競爭，成功，失敗等各種在書本，課堂中所不能有的感觸，打開了我的視野，增長了見識。在實習(xí)中它不僅使我在理論上對制衣行業(yè)這個領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識。而且在時間能里上也得到了提高，真正做到了學(xué)一致用。在一次次理論與實踐想結(jié)合的過程中以及在知道老師和公司領(lǐng)導(dǎo)的知道下，我對自己的專業(yè)知識也有了更加系統(tǒng)的理解，而且隨著時間的推移，自己的意志也得到了磨練，實習(xí)的恐懼心理也逐漸消失了。我時刻提醒自己不段努力，才能與時俱進。對我來說實習(xí)已經(jīng)不在是完成學(xué)分，完成畢業(yè)實習(xí)的任務(wù)。而是在開啟“生命之旅”大門的過程中邁出的第一步，我一定好好珍惜這個機會，并為自己所實習(xí)工作的澤森制衣有限公司貢獻自己的聰明才智。在公司的半年時間里，我們脫離了學(xué)校的庇護，開始接觸社會，了解我們今后工作的性質(zhì)，還學(xué)到了不少為人處事的方法。十幾年的學(xué)生生活即將劃上一個句號，以前自己作為一個學(xué)生，只要的工作是學(xué)習(xí)，現(xiàn)在即將踏上社會，顯然自己的身份就有所變化，自然重心也隨之改變。
回想自己在澤森制衣有限公司的工作情況，還是有很多不盡人意的地方，對次我思考過，學(xué)習(xí)經(jīng)驗自然是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變還沒有做到位�，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)這個不足之處應(yīng)該還算及時，因為這樣才會使我明白以后的工作思路和方向�？傊�，謝謝澤森制衣有限公司能給我這個實習(xí)的機會，由衷的感謝你們!也祝愿公司能在今后的發(fā)展道路上邁向更加輝煌的明天!
實習(xí)生的實習(xí)總結(jié)10
不知不覺三年的學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了，我們都踏上了實習(xí)崗位上，起初對實習(xí)生活特別的向往，一切的都是那么的嶄新，充滿了濃濃的好奇，當(dāng)聽到有公司錄取我的時候特別的高興。
最初師傅帶我了解客戶，一開始讓我去客戶那拿單證的時候特別害怕，因為都不認(rèn)識也不知道該怎么和客戶溝通。經(jīng)過一段時間，慢慢的和客戶熟悉了，去拿單證的時候以前的膽怯也沒有了，能很好的表達(dá)自己的來意。
之后，師傅開始讓我了解單證中所的資料，哪些是需要的，哪些是不需要的。了解這些單子在單證中的用處。一開始，總是犯錯誤，不是缺了單子，就是多了。
一段時間過后，就開始上機操作，因為有了前面一系列的準(zhǔn)備，上機操作也就容易多了，有時候，知道單證中了少了什么，也能及時聯(lián)系客戶提供所需的單子。
眼看著實習(xí)生活就要結(jié)束了，真的很舍不得�；叵氘�(dāng)初：剛進來的時候，對一切都是懵懵懂懂，除了上學(xué)時候的學(xué)的知識，其余的一概不知。身邊的同事也都是那么的'陌生。
一開始也許是因為我是新來的原因，她們對我也特別的陌生，很少與我講話，吃飯的時候也不會來問我，如果有不會的也不知道問誰好，感覺特別的孤單，很無助……慢慢的相互都熟悉了，我們之間的話也多了，不管干什么相互之間都會問一下，打一下招呼。如果遇到了不會的可以互相問一下，一起解決。
雖然社會生活沒有學(xué)校生活那么舒服，但是離開了學(xué)校才會發(fā)現(xiàn)，社會生活有些殘酷，如果你適應(yīng)不了很快就會被淘汰，如果你能很好的適應(yīng)就能感覺到在社會上學(xué)到很多，如何與人相處，如何做事，如何為什么有些事只聽不言，如何讓人接受自己的意見……
實習(xí)快結(jié)束了，但我相信迎接我的將是更美的明天！
實習(xí)生的實習(xí)總結(jié)11
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，為期三個月的實習(xí)工作結(jié)束了，我很榮幸能被評選為優(yōu)秀實習(xí)生，很感謝指導(dǎo)老師給我的幫助和其他實習(xí)同學(xué)的幫助。實習(xí)是大學(xué)教育最后一個極為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，在這三個月里，我經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換，學(xué)習(xí)到了許多課堂中學(xué)不到的知識，現(xiàn)將實習(xí)期間工作總結(jié)如下：
首先，在教學(xué)方面，剛開始時，我跟隨指導(dǎo)老師聽課，從指導(dǎo)老師授課的方法，語言的表達(dá)，與學(xué)生課堂交流互動的方法和老師的儀態(tài)儀表等方面進行學(xué)習(xí)，認(rèn)真記錄每一環(huán)節(jié)的重要步驟。在聽課的同時，我還選擇課時認(rèn)真?zhèn)鋵懡贪�，在指�?dǎo)老師的幫助下，教案的編寫內(nèi)容與各個環(huán)節(jié)都有了很大的提高。經(jīng)過一個多月的聽課學(xué)習(xí)后，我終于要獨立教授一節(jié)完整的課，課前我與老師多次交流學(xué)習(xí)，在導(dǎo)入，過渡和講授新知識都做了充分的準(zhǔn)備，但是經(jīng)過這一次的親身經(jīng)歷，我終于體會到一名老師能把教案寫好，課前做好了充分的準(zhǔn)備，并不意味著就能把課講好，把知識點講清楚。課后看著學(xué)生們迷茫的表情，我才知道當(dāng)老師的難。課后，指導(dǎo)老師和其他實習(xí)老師給了我很多寶貴的意見，幫助我分析講課的過程和結(jié)果，讓我學(xué)到了很多，更深刻的了解以前在課堂上學(xué)過的知識。經(jīng)過多次的練習(xí)，我對講課的過程已經(jīng)熟悉了很多，深刻了解到教學(xué)要因人而異，不同的班級，不同的學(xué)生，教學(xué)方法也應(yīng)隨之改變。
在班主任工作方面，我能很快的認(rèn)識并且熟悉班上的同學(xué)，并且在課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo)，課外活動時間和學(xué)生們一起跑操，參加活動和比賽，準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)召開“三月禮貌文明月”主題班會，另外還在指導(dǎo)老師的幫助下完成許多班主任工作，通過一段時間的學(xué)習(xí)，我與學(xué)生形成了良好的師生關(guān)系，認(rèn)真用心的對待班級工作，熱心真誠的面對每一位學(xué)生，了解學(xué)生，引導(dǎo)他們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從原班主任老師那我學(xué)到了如何用自己的人格魅力去感染學(xué)生，怎樣在日常的學(xué)習(xí)生活中教育他們樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀，如何幫助學(xué)生。
其次，雖然在實習(xí)工作中我取得了一定的成績，但還存在著許多這樣那樣的不足。在教學(xué)方面，上課時應(yīng)放慢語速，表達(dá)清楚明了，用簡單的課堂用語使學(xué)生明白老師的意圖；要注意教材前后的自然銜接，幫助學(xué)生把所學(xué)的知識融會貫通，而不是單一的知識點。在處理學(xué)生的`問題方面，在遇到問題時要保持清醒的頭腦，要認(rèn)識到一定程度的懲罰是為了讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和生活，但要注意度。要深入了解每一位學(xué)生，不能一概而論，要保持與學(xué)生適當(dāng)?shù)木嚯x，樹立老師的威嚴(yán)，這樣才有利于更好地管理學(xué)生，幫助學(xué)生。
實習(xí)工作結(jié)束了，但我知道實習(xí)對我來說是一個難得的機會，更是一種難得的歷練，我學(xué)到了許多課本上沒有的知識，對教學(xué)工作有了進一步的認(rèn)識，為今后走上工作崗位奠定了一定的基礎(chǔ)。我會總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)學(xué)習(xí)，迎接新的工作。我也再次向幫助過我的實習(xí)指導(dǎo)老師，學(xué)校老師和同學(xué)們表示感謝！
實習(xí)生的實習(xí)總結(jié)12
這次實習(xí)的收獲總的來說見識多于知識，出去后才發(fā)現(xiàn)自己很薄弱，之前的學(xué)習(xí)不徹底、了解的不全面，在這里做個總結(jié)。
技術(shù)：
1.對.net 的理解和運用更加熟悉和鞏固了，尤其是服務(wù)器控件的理解;
2.開發(fā)中參與了微信手機端的工作，對微信功能的模板消息有了認(rèn)識和使用;
3.了解并使用了msmq，對數(shù)據(jù)同步做了些工作，在iTool中的redis同樣支持mq，可以實現(xiàn)數(shù)據(jù)同步;
4.在網(wǎng)站發(fā)布過程遇到了些問題，學(xué)習(xí)了虛擬路徑(分盤存儲)、發(fā)布執(zhí)行權(quán)限(執(zhí)行.exe)、配置mime類型;
5.了解到了nas存儲--- 一種類似私有云的存儲工具的使用;
6.對.net代碼、js、jQuery ajax 的使用有了一些提高;
認(rèn)識：
認(rèn)識是不斷發(fā)展和變化的;
矛盾具有普遍性;
1.需求永遠(yuǎn)是第一位;
這是一個真實的故事，剛到的時候，我和項目組長針對一個需求討論了很久，拿出了很多方案，選取了最優(yōu)的方案進行實現(xiàn)，結(jié)果最后經(jīng)需求代表驗收時被否定了，否定原因有些可笑，但是，就不被用戶接受這一點就說明了很大的問題，我們的實現(xiàn)過于草率，沒有需求說明 給客戶驗收就進行了功能開發(fā)，導(dǎo)致了開發(fā)成本的增加，這是很不應(yīng)該的， 也給我深深的上了一課。至此，深表痛徹;
總結(jié)：以后的開發(fā)一定要確定需求，而且是書面上的，這樣才能有據(jù)可依，開發(fā)才是有效的;
2.不要和客戶討論需求;
開發(fā)人員的思維和需求人員的思維是不同的，你考慮的系統(tǒng)整體性和優(yōu)化性在需求方面前是什么都不是的，不要反駁需求，你要做的是根據(jù)需求拿出幾個合理的方案和各種方案的結(jié)果讓需求方去選擇，這樣才能皆大歡喜，各取所需。
總結(jié)：讓需求去選擇，而不是和需求去討論;
另外補充一點， 客戶的需求就像魚兒的眼淚，7秒鐘一變，很有可能幾分鐘前讓你改變的需求，幾分鐘后又改變了，賊惡心，學(xué)會去適應(yīng);
3.良好的計劃可以節(jié)省一半開發(fā)時間;
這是搞架構(gòu)的組長給我們講的`，但是這個計劃不僅僅是時間開發(fā)、任務(wù)進度的計劃，還包括開發(fā)實現(xiàn)的計劃，在開發(fā)前一定要做好業(yè)務(wù)邏輯實現(xiàn)的步驟，用什么方式傳遞數(shù)據(jù)、處理數(shù)據(jù)、使用什么技術(shù)、怎樣進行邏輯判斷，這些之前學(xué)習(xí)時都知道，但是執(zhí)行力有局限，沒有好好的進行，這次實習(xí)這方面的感觸就是一定要做好計劃;
總結(jié)：coding 最好只占開發(fā)時間的2/5;
實習(xí)結(jié)束了，滿打滿算102天，很珍貴也很值得回憶，當(dāng)然更重要的是自己要加倍努力，實習(xí)過程中自己最多的時間是在coding，對運維這方便了解的太少、太少、太少了，往后不僅要學(xué)習(xí)技術(shù)，還要了解運維的知識，提高綜合競爭力。
實習(xí)生的實習(xí)總結(jié)13
教育實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，回顧快兩個月的實習(xí)生活，感慨頗多，師范生高中教育實習(xí)總結(jié)。而讓我感受最深的是：教育實習(xí)對每一個準(zhǔn)教師來說，都是非常重要的一步，是我們師范生將理論知識付諸于行動的必需環(huán)節(jié)。我們可以通過實習(xí)，接觸與專業(yè)相關(guān)的實際工作，綜合運用所學(xué)的理論知識，所鍛煉的基本技能和專業(yè)知識運用到實踐中，用理論指導(dǎo)實踐，提高自己在社會中，在學(xué)生面前，在學(xué)校里的實際操作能力，而不僅僅是局限于書本的知識。這一個多月的生活工作體驗，在茶山中學(xué)的老師，特別是我的指導(dǎo)老師翟老師的指導(dǎo)下，我收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識，綜合素質(zhì)得到了很大的提高，體會了作為一名教師的光榮與責(zé)任，以及明白了成為一名優(yōu)秀的教師所要付出的艱辛和勞累�，F(xiàn)將實習(xí)期間的教育教學(xué)工作和班主任工作的基本情況總結(jié)如下：
一、教學(xué)工作方面
為期八周的教育實習(xí)，我擔(dān)任東莞茶山中學(xué)高二（一）班的實習(xí)班主任、高二（一）班和高二（二）班的語文實習(xí)老師。
我上了約48節(jié)課，課型有文言文、戲劇、散文、作文評講、試卷評講等。聽了很多節(jié)課，有語文、政治和數(shù)學(xué)等不同的科目。
1、聽課
實習(xí)的第一周是見習(xí)周，這一周的主要任務(wù)是聽指導(dǎo)老師和其他老師（有可能的話）的課，實習(xí)期間的聽課不再是以前讀書時那種只聽老師講課的內(nèi)容了，而是帶著任務(wù)有目的性地去聽課，要盡快熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和知識基礎(chǔ)，同時更重要的是學(xué)習(xí)有經(jīng)驗的老師的教學(xué)方法、教學(xué)思路、教學(xué)進度的把握、掌控課堂的方法和調(diào)動課堂氣氛的技巧、與學(xué)生互動的技巧等。
除了指導(dǎo)老師的課每課必聽以外，第一周后期已經(jīng)有隊友開始嘗試上課，我也積極地聽隊友的新課，雖然是不同學(xué)科，但教學(xué)方面還是有很多相通的地方的，例如調(diào)動課堂氣氛、與學(xué)生交流情況、板書設(shè)計等等，從隊友的課堂上也學(xué)會了很多東西。當(dāng)然，由于教學(xué)經(jīng)驗尚淺，隊友的課也有很多不足的地方，在評課過程中，我們都毫無保留地向彼此提出了自己的意見，互相學(xué)習(xí)，共同進步。
除了見習(xí)周以外，其他時間我一邊上課一邊堅持聽隊友的新課，更多的是我盡量爭取機會去聽級部里其他語文老師的課，甚至是跨級部去到了初二級聽一位有豐富教學(xué)經(jīng)驗的語文老師的課。實習(xí)期間，恰逢學(xué)�？平M活動組織了多堂公開課，一有公開課，我總是排除萬難，爭取現(xiàn)場學(xué)習(xí)。這種公開課，老師的準(zhǔn)備一般很充分，雖然帶有一定的表演性質(zhì)，但是對于我們以后找工作的面試、說課、試講是很有借鑒意義的。其中有堂公開課是占瀾老師的《作文分層教學(xué)——人物對話的描寫》，學(xué)習(xí)了一種新的作文教學(xué)方法，其實也就是說教學(xué)要注重因材施教，對不同層次的學(xué)生要提出不同的要求，另外，占瀾老師作為一位語文老師，很注重教學(xué)語文的豐富性和感染力，這很值得學(xué)習(xí)，也是我要努力的方向。
值得一提的是，實習(xí)期間茶山中學(xué)組織年輕教師去大朗中學(xué)聽公開課，學(xué)習(xí)、交流教學(xué)經(jīng)驗，通過爭�。ㄒ兄x指導(dǎo)老師的大力支持），我也有機會跟著十幾位老師一起去學(xué)習(xí)。這次見習(xí)，聽了兩堂公開課，一節(jié)是初三的講讀課《范進中舉》，另一節(jié)是利用網(wǎng)絡(luò)評講作文，課題為《點亮心燈》，這次聽課之行，看到了別人關(guān)于作文教學(xué)的一種新的教學(xué)模式；聽《范進中舉》一堂課最大的感受就是：教師在上課之前必須能夠自己吃透教學(xué)內(nèi)容，對所要講授的內(nèi)容了然于心，達(dá)到脫稿的層次，課堂才可能做到連貫、渾然一體。
2、備課
教學(xué)工作的`第二個方面就是備課。一般在實習(xí)的第一周以聽課為主，但聽課的同時要準(zhǔn)備好自己上課的內(nèi)容，也就是備課。備課是教學(xué)的開始，備課不僅僅要聯(lián)系書本上的內(nèi)容，還要和學(xué)生的實際生活相聯(lián)系，還要考慮學(xué)生原有的知識水平，學(xué)生的接受能力，學(xué)生對課堂的反應(yīng)，教學(xué)實際情景等方面的情況。在備課的時候，我的教案教案一般是祥案，一字一句把上課的每一句話寫出來。
為期八周的實習(xí)，我一共寫了四個教案。有兩個是文言文《鴻門宴》、《游褒禪山記》，一個戲劇《雷雨》，一篇散文《夏感》。通過這四個教案，我提高了寫一份完整教案的能力，寫教案、備課的時間有所縮減，慢慢地摸索到了一些適合自己的套路，最大的收獲是我漸漸學(xué)會自己確定一篇課文的重難點，而不至于完全依靠教學(xué)參考資料。
實習(xí)生的實習(xí)總結(jié)14
一、實習(xí)目的
透過理論聯(lián)系實際，鞏固所學(xué)的知識，提高處理實際問題的潛力，為順利畢業(yè)進行做好充分的準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。透過這次實習(xí)，使我們進一步理解和領(lǐng)會所學(xué)的基本理論，了解計算機技術(shù)和信息管理技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用，較為系統(tǒng)地掌握計算機應(yīng)用技能和信息管理技能，把所學(xué)知識與解決實際問題相聯(lián)系，能夠利用計算機處理工作中的各種信息，培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的潛力，從而提高我們從事實際工作的潛力。
二、實習(xí)好處
生產(chǎn)實習(xí)是一個極為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。透過實習(xí)，使學(xué)生在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，增強感性認(rèn)識，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的潛力，把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐動手潛力，為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位打下必須的基礎(chǔ)。同時能夠檢驗教學(xué)效果，為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗。計算機是一門對實踐要求較高的學(xué)科，透過專業(yè)實習(xí)，使學(xué)生能熟悉有關(guān)計算機專業(yè)的各個領(lǐng)域，使學(xué)生畢業(yè)后能勝任與本專業(yè)相關(guān)的工作。
大學(xué)繼續(xù)教育x年中學(xué)習(xí)了很多，經(jīng)歷了很多，得到的是學(xué)習(xí)潛力、處事潛力和一些專業(yè)知識�？蓱�(yīng)對社會，我們經(jīng)驗太少，思想單純！畢業(yè)實習(xí)，給了我們一個了解社會，增加經(jīng)驗，熟悉工作單位的機會。鍛煉自己的動手潛力，將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐當(dāng)中，反過來還能檢驗書本上理論的正確性，有利于融會貫通。同時，也能開拓視野，完善自己的知識結(jié)構(gòu)，達(dá)到鍛煉潛力的目的。
一切都是為了讓實踐者對本專業(yè)知識構(gòu)成一個客觀，理性的認(rèn)識，從而不與社會現(xiàn)實相脫節(jié)。此外透過理論聯(lián)系實際，鞏固所學(xué)的知識，提高處理實際問題的潛力，了解設(shè)計專題的主要資料，為畢業(yè)設(shè)計的順利進行做好充分的準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。
三、實習(xí)單位調(diào)研狀況
我的實習(xí)單位xx信息網(wǎng)絡(luò)有限公司xx分公司（以下簡稱xx分公司）是xx國有資產(chǎn)出資參股成立的有限職責(zé)企業(yè)，坐落在美麗的xx廣場西側(cè)。20xx年起，透過收購買斷方式先后整合了xx（市）有線電視網(wǎng)絡(luò)，投資建設(shè)了高新區(qū)有線電視傳輸網(wǎng)絡(luò)，目前現(xiàn)有從業(yè)人員xx人，下轄x個區(qū)（市）公司和xx個職能部室。xx分公司作為xx有線電視傳輸單位，主要負(fù)責(zé)xx有線廣播電視網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)、開發(fā)、經(jīng)營和管理，以向xx市民帶給有線電視服務(wù)為主業(yè)，以有線電視收視維護費為主要收入。
四、實習(xí)資料
我實習(xí)所在的部門是廣電網(wǎng)絡(luò)機房，主要從事xx市中地區(qū)的網(wǎng)絡(luò)維修服務(wù)工作。實習(xí)的前三天我們參觀了公司的整體組成結(jié)構(gòu)、機房管理方式、設(shè)備的基本作用等。隨后的日子里有作為實習(xí)生，我在機房，進行實戰(zhàn)訓(xùn)練，從最基礎(chǔ)的硬件知識開始，比如拆機、裝機等。逐漸的深入的網(wǎng)絡(luò)方面，包括網(wǎng)線的制作、路由器/交換機的配置，以及網(wǎng)路拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的設(shè)計等。
辦公室的同事還給了我一些有關(guān)部門運營和計算機維護的公司的規(guī)章制度，讓我對公司運營狀況和計算機計網(wǎng)絡(luò)維護，是系統(tǒng)維護有了必須的認(rèn)識，真正體會到了一個國有企業(yè)單位對人事的重視，理解了技術(shù)服務(wù)部的電腦維護工作雖然是企業(yè)部門運營的一個小側(cè)面，但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象，我們中有經(jīng)驗的前輩還給我仔細(xì)講解了計算機維護的每一款注意事項，經(jīng)常領(lǐng)著我去進行顧客回訪、產(chǎn)品市場調(diào)查。之后，又讓我參與了一些具體的工作，比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳。
硬件知識的學(xué)習(xí)中，我們具體有拆機、裝機、安裝系統(tǒng)，以及務(wù)必的硬件驅(qū)動程序和合理的劃分分區(qū)，具體工作中要留意謹(jǐn)慎，尤其注意接口的方向。對出現(xiàn)的問題要多思考，然后進行解決，憑一人之力完成不了的疑惑就虛心請教他人或者與小組人員進行交流討論。我們定期會開會討論，一齊商量在實際操作中遇到的困難，并共同解決，共同進步。記得有一次，電腦總是無故重啟，檢查所有硬件設(shè)施后還是未能解決，最后直接拆機除塵、換內(nèi)存條還是毫無進展，合眾人之力，究其原因，原先是因為此處電壓不穩(wěn)，也正值用電高峰，使用穩(wěn)壓器之后難題也就消失殆盡了。對于不同的問題，我們經(jīng)過總結(jié)有不同的處理辦法，要逐個嘗試排除直至解決問題為止。
作為實習(xí)生，我嚴(yán)格的要求自己，甘于吃苦，任勞任怨，盡心盡力，遵守公司的規(guī)章制度，主動打掃辦公室衛(wèi)生，尊重領(lǐng)導(dǎo)，維護領(lǐng)導(dǎo)的威信，適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的工作習(xí)慣、工作方法、工作風(fēng)格以及工作特點。主動向領(lǐng)導(dǎo)、向辦公室同志學(xué)習(xí)，取長補短，加強溝通，增進了解，提升潛力。對領(lǐng)導(dǎo)和辦公室交辦的日常文字材料，即接即辦，保證按領(lǐng)導(dǎo)的要求按時、準(zhǔn)確辦結(jié)，不斷提高工作效率。
我的領(lǐng)導(dǎo)邏輯性較強，凡事愛有個前因后果，對這樣的領(lǐng)導(dǎo)就要在談工作時要講事實，擺觀點，有分析有推理，了解領(lǐng)導(dǎo)的.工作風(fēng)格和特點，目的是為了更好地做好工作。當(dāng)然，在尊重領(lǐng)導(dǎo)的前提下，要敢于提出自己的觀點，要有維護真理的精神。在協(xié)調(diào)與本部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系時，對待當(dāng)事人要熱情周到，莊重大方，言行得體，不卑不亢，樹立起一言一行，都直接、間接地影響辦公室或領(lǐng)導(dǎo)的形象的意識。
雖然實習(xí)用到的計算機專業(yè)的知識不多，但是我仍然能夠感覺到自己的計算機知識還是不太扎實，如果要學(xué)以致用，還需要進一步加深自己的知識水平。
在實習(xí)期間，我深切地感受到，技術(shù)服務(wù)部是一個團結(jié)、上進、充滿活力的群眾。應(yīng)對工作上的困難，大家總是互相幫忙，直至解決難題。整個部門和睦相處，就像一個溫馨的大家庭。而部門領(lǐng)導(dǎo)就是這個家庭中的家長，給每個人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上，我真正體會到了"敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務(wù)"的真實好處，體會到了服務(wù)部"服務(wù)、奉獻"的好處，體會到了"創(chuàng)造完美、服務(wù)社會"的服務(wù)理念，明白了什么是"創(chuàng)新就是生活"。
令我感動的是，每當(dāng)我遇到困難向大家求助時，誰都會無私的告訴我。我對能到這樣的公司實習(xí)感到驕傲，感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時間里，在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習(xí)，和同事們一齊分享快樂，分擔(dān)工作。所以我努力向同事學(xué)習(xí)，不懂就問，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和同事交給我的每一項工作。部門領(lǐng)導(dǎo)和同事也都盡力幫忙我，給我有關(guān)知識。
五、實習(xí)總結(jié)
在這短暫的實習(xí)期間中，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識。從學(xué)校走向社會，首要面臨的問題便是主角轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，務(wù)必認(rèn)識到二者的社會主角之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識，你能夠有很好的同學(xué)，很好的朋友，大家相互噓寒問暖，不必勾心斗角。而社會實踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識應(yīng)用于實踐，學(xué)生時代能夠自己選取交往的對象，而社會人則更多地被他人所選取。存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，就多了份人情世故。諸此種。種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點還是不夠的，而是務(wù)必在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種主角的轉(zhuǎn)換。
透過實習(xí)使我對計算機有了更具體認(rèn)識，透過對計算機的具體操作和親自實踐鞏固了課本上學(xué)的知識，在這個基礎(chǔ)上把所學(xué)的計算機應(yīng)用專業(yè)理論知識與實踐密切結(jié)合起來，培養(yǎng)自己實際工作潛力與分析潛力，到達(dá)學(xué)以致用的目的。理論與實際的結(jié)合，學(xué)校與社會的勾通，進一步提高了自己的思想覺悟，業(yè)務(wù)水平。尤其是觀察分析和解決問題的實際工作潛力，實習(xí)的一個重要功能，在于運用教學(xué)成果，檢驗教學(xué)成果。運用教學(xué)成果，就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識、嘗試性地應(yīng)用與實際的工作中。
經(jīng)過這段實習(xí)，我有些慌張，我意識到自己并不成熟，并沒有做好將要走上社會的準(zhǔn)備工作。我還有太多的地方需要改善，思想上的，生活作風(fēng)上的，我就應(yīng)抓住這次實習(xí)機遇，用最快的速度進步，把握住自己的不足，在今后的生活中注意鍛煉。為適應(yīng)以后的工作，為之打好基礎(chǔ)。
實習(xí)，是開端也是結(jié)束。實習(xí)的同時也讓我了解到了自己的不足，在今后的工作和生活中，我會繼續(xù)努力，完善自我。更加努力的奮斗下去。
實習(xí)生的實習(xí)總結(jié)15
這次的實習(xí)我選擇了一家新威廣告公司，因為平時在學(xué)校從事平面設(shè)計工作，很想機會到舟山公司里面實習(xí)一下。使自己的基礎(chǔ)更牢固。實習(xí)的內(nèi)容是學(xué)習(xí)平面設(shè)計運用了ｐｓ等應(yīng)用軟件進行圖形處理和制作。
因為考慮到以后畢業(yè)不一定可能從事平面設(shè)計的工作。在為期三個月的實習(xí)，在新威廣告公司里實習(xí)這段時間里，我學(xué)到了很多在課堂里根本學(xué)不到東西，加深對各種平面設(shè)計的了解。這次實習(xí)的收獲時我來說不多。我自己感覺在知識。技能。與人溝通和交流等方面都有了點不多的收獲。
我的實習(xí)是從大三的上學(xué)期時做好準(zhǔn)備，我自己平時利用課余時間學(xué)到那些設(shè)計方面的知識。我想現(xiàn)在就由學(xué)校安排到廠里當(dāng)晉工。但自己最大的收獲將所學(xué)的設(shè)計軟件用于實踐，并且通過實踐檢驗自己的平面設(shè)計的了解和進步理解
第一天來到公司，不知道該做些什么，什么也插不上手。設(shè)計師們讓我學(xué)用ｐｓ做。一些簡單圖片。說實話我以前在學(xué)校的時候也這樣做過。不過效果沒有這么好。因為以前遇到困難時我不懂就停下來不做了�，F(xiàn)在有設(shè)計師的指導(dǎo)，有不懂的就問。工作時，設(shè)計師已經(jīng)讓我先了解戶外廣告。海報廣告。車身廣告。畫冊排版。。。等方面的知識。讓我在做平面設(shè)計前做好各種準(zhǔn)備，所以工作中很須利。完成設(shè)計師交給的設(shè)計任務(wù)。實習(xí)期間學(xué)到的.識認(rèn)。現(xiàn)在才知道平時的努力結(jié)果。
經(jīng)過一段時間的實習(xí)，才能體會到我自學(xué)的東西不一定用上，而且要看我怎樣把課堂嘗到知識與實踐結(jié)合，懂不懂得變通和舉一反三的道理。
不實踐很多問題都考慮不到，實踐后才知道什么情況都會遇到。這就要求我必須有豐富的實踐經(jīng)驗，像剛剛走出校出的實習(xí)生實踐經(jīng)驗還很不豐富。
這幾個月以來，但有存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：
第一、 剛剛步入單位中實踐以后，經(jīng)驗不足，特別是設(shè)計工作是相對比較艱苦的腦力工作。在工作中，邊學(xué)習(xí)邊實踐，要多動腦筋，認(rèn)真看構(gòu)思設(shè)計的要求畫像，看懂看透，熟悉設(shè)計規(guī)范。
第二、 有些時候在工作中，夠認(rèn)真積極，工作效率不是很高。
第三、 自己的理論水平，專業(yè)知識，工作經(jīng)驗還是很欠缺的，應(yīng)當(dāng)更加努力的學(xué)習(xí)與實踐。
以上就是自己對這三個月的實習(xí)工作所做的總結(jié)，除了對平面設(shè)計的了解，我還體驗到社會中的做人道理，給我?guī)磉@
么深有感觸。不僅增加平面設(shè)計方面的知識。這三個月的所得所會對我從事的學(xué)習(xí)專業(yè)有終身受益。
【實習(xí)生的實習(xí)總結(jié)】相關(guān)文章：
實習(xí)生實習(xí)總結(jié)01-21
實習(xí)生總結(jié)05-14