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學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-04-09 14:18:59 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

【實(shí)用】學(xué)期工作計(jì)劃模板錦集10篇

  時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?下面是小編整理的學(xué)期工作計(jì)劃10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】學(xué)期工作計(jì)劃模板錦集10篇

學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間上一個(gè)學(xué)年過(guò)去了,在這新的學(xué)年之中,我們迎來(lái)了新一輪的工作和挑戰(zhàn),我醫(yī)學(xué)技術(shù)系學(xué)生分會(huì)文藝部,會(huì)總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),積極認(rèn)真,更加努力的做好本職工作,組織好系里的文藝活動(dòng),不辜負(fù)系領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望,讓文藝部越做越好。

  一、 本職工作

  1. 在這一學(xué)年中,辦好系內(nèi)的各大晚會(huì),調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與文藝活動(dòng)的積極性。

  2. 挖掘文藝人才,培養(yǎng)文藝骨干。

  3. 積極響應(yīng)參與校里的文藝活動(dòng)。

  4. 在指定時(shí)間內(nèi)完成系領(lǐng)導(dǎo)、老師下達(dá)的任務(wù)。

  二、 本學(xué)年工作內(nèi)容

  1.十月中旬開(kāi)辦我系的迎新晚會(huì),做好相關(guān)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,確保晚會(huì)的順利進(jìn)行

  2.十月末開(kāi)始準(zhǔn)備校元旦晚會(huì)節(jié)目的`選送

  3.下學(xué)期開(kāi)學(xué)后,著手準(zhǔn)備系五四表彰大會(huì)晚會(huì)的各項(xiàng)工作,使晚會(huì)能夠圓滿(mǎn)結(jié)束

  三、近期的工作

  十月中旬就要到了,我部門(mén)會(huì)加緊工作安排,抓緊時(shí)間

  進(jìn)行各節(jié)目的練習(xí),做好督促監(jiān)督的工作,部長(zhǎng)及各干事以身作則,帶動(dòng)其他同學(xué)的積極性,認(rèn)真練習(xí),保證各節(jié)目的質(zhì)量。安排好各節(jié)目的負(fù)責(zé)人,保證節(jié)目的練習(xí)進(jìn)度。計(jì)劃在十一收假后,在報(bào)告廳正式彩排前,至少進(jìn)行兩次彩排。在晚會(huì)正式開(kāi)始前檢查各節(jié)目的音樂(lè)、道具,做好與校會(huì)之間的協(xié)調(diào)工作,避免晚會(huì)過(guò)程中出現(xiàn)音樂(lè)燈光等方面的問(wèn)題。晚會(huì)過(guò)程中,與其他部門(mén)合作,做好晚會(huì)的調(diào)度工作,使晚會(huì)順利進(jìn)行。

  四、 加強(qiáng)建設(shè)

  學(xué)生會(huì)的換屆,為學(xué)生會(huì)注入了新的血液,在本學(xué)期中,我們老干部會(huì)盡自己的能力,將自己學(xué)到的東西教給她們,讓她們盡快適應(yīng)環(huán)境,熟悉工作。培養(yǎng)她們的主人翁意識(shí),加強(qiáng)歸屬感,為學(xué)生貢獻(xiàn)自己的一份力量。加強(qiáng)各干事之間的交流互動(dòng)使她們和睦相處,同時(shí)加強(qiáng)部門(mén)的紀(jì)律性。此外,還要與各部門(mén)之間加強(qiáng)聯(lián)系,積極配合及幫助其他部門(mén)的工作,以便于工作更好開(kāi)展。

  五、 工作寄語(yǔ)

  新的一學(xué)年開(kāi)始了,我們文藝部會(huì)在努力做好自己本職工作的同時(shí),積極配合其他部門(mén)的工作。我文藝部各部長(zhǎng)會(huì)與干事們一起為文藝部的發(fā)展共同努力。醫(yī)學(xué)技術(shù)系學(xué)生分會(huì)是一個(gè)溫暖的大家庭,每個(gè)部門(mén)內(nèi)部不僅要相處融洽,各部門(mén)之間也要加強(qiáng)交流和諧相處。我們文藝部會(huì)努力為我系

  學(xué)生會(huì)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。我相信在各部門(mén)的共同努力下,我系學(xué)生會(huì)會(huì)更進(jìn)一步,更好的成為老師與同學(xué)間溝通的橋梁,行使好學(xué)生會(huì)的職能。

  醫(yī)學(xué)技術(shù)系學(xué)生分會(huì)文藝部

  20xx年10月4日

學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  本學(xué)期我校理化生教教研組不斷的探索努力和開(kāi)拓創(chuàng)新,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)導(dǎo)學(xué)案教學(xué),加大青年教師的培養(yǎng)力度,深化課堂教學(xué)改革,全面提高本校理化生教教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。本教研組將認(rèn)真完成以下幾項(xiàng)工作。

  一、常規(guī)工作:

  1、加強(qiáng)教研組建設(shè),教研組活動(dòng)要提前做好計(jì)劃,做到每次活動(dòng)有計(jì)劃、有主題、有記錄,隨時(shí)研討教育教學(xué)中碰到的問(wèn)題,并研究制定對(duì)策,教研活動(dòng)要圍繞著提高課堂教學(xué)質(zhì)量和提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的主題展開(kāi)。

  2、組織全組教師認(rèn)真研討學(xué)習(xí)各學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)課改精神,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和學(xué)生的素質(zhì)。理化教師要關(guān)注中考的最新動(dòng)態(tài),統(tǒng)一教學(xué)的計(jì)劃、內(nèi)容和測(cè)驗(yàn)等。

  3、督促教師學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)管理辦法,認(rèn)真上課,認(rèn)真批改作業(yè),關(guān)心后進(jìn)生的學(xué)習(xí),及時(shí)做好教學(xué)總結(jié)和反思,增強(qiáng)教師的'質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),使教研組成為貫徹學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)的重要陣地。

  4、每位教師要做好自己所任教班級(jí)的教學(xué)管理,研究教學(xué),提高效率,切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。與全組老師齊心協(xié)力抓好日常教學(xué)和導(dǎo)學(xué)案教學(xué)研究,課堂教學(xué)和測(cè)試要準(zhǔn)備充分,并做好測(cè)試后的成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析,學(xué)生情況分析。

  5、做好學(xué)法與教法的交流活動(dòng)。使本組成員的業(yè)務(wù)素質(zhì)有一個(gè)新的突破,上一個(gè)新臺(tái)階。

  二、處理好常規(guī)教學(xué)與改革的關(guān)系,進(jìn)一步明確教研方向

  1、每周三督促全體成員深入課堂聽(tīng)課,研究教學(xué)實(shí)踐中存在的不足,提出建設(shè)性意見(jiàn)。并組織好每位教師每學(xué)期上好一節(jié)教學(xué)研究課,共同探索提高課堂教學(xué)質(zhì)量的方法和途徑。

  2、分階段進(jìn)行理化生學(xué)科的調(diào)研工作,力爭(zhēng)概括出理化生學(xué)科的教法、學(xué)法上的共性與不足。

  三、教師學(xué)生活動(dòng)

  1、堅(jiān)持議課制度,本組活動(dòng)時(shí)間為每周一下午,加強(qiáng)教研組建設(shè),

  2、認(rèn)真參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn),并組織好組內(nèi)的教學(xué)交流討論活動(dòng),提高業(yè)務(wù)水平。

  四、重要工作

  1、配合學(xué)校的課題研究工作,深入實(shí)踐課改理念,做好三小課題研究,以實(shí)驗(yàn)為突破口,研究新的課堂教學(xué)模式和方法,不斷積累總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)期末要形成經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

  2、組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》和有關(guān)課程改革與課程評(píng)價(jià)等各類(lèi)課程改革的材料,進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流。領(lǐng)會(huì)課改的精神,面向全體學(xué)生,教學(xué)中要重視對(duì)學(xué)生基本知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練,切實(shí)提高學(xué)生的能力和課堂教學(xué)的質(zhì)量。

  3、組織好理化生科學(xué)教學(xué)周活動(dòng),使教學(xué)周中能體現(xiàn)我們理化生教研組的特色,成為展示理化生教研組的教育教學(xué)成果的平臺(tái)。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  一、學(xué)情分析

  今年我任教初二1、2班兩個(gè)班的教學(xué),1班現(xiàn)有學(xué)生57人,十三班現(xiàn)有學(xué)生56人,經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習(xí),在學(xué)生所學(xué)知識(shí)的掌握程度上,從成績(jī)看,優(yōu)中差分化比較大,優(yōu)生不突出,差生相對(duì)較多。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣也參差不齊。根據(jù)以上情況看,為了使優(yōu)生更加突出,中等生盡快優(yōu)化,差生盡快轉(zhuǎn)化進(jìn)步,本學(xué)期應(yīng)以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,促使優(yōu)生拔高、提高差生的學(xué)習(xí)成績(jī)和促進(jìn)中等生優(yōu)化為主要任務(wù)。

  二、教材分析

  第一章:全等三角形。第二章:軸對(duì)稱(chēng)。第三章:實(shí)數(shù)。第四章:一次函數(shù)。第五章:整式的乘除與因式分解。

  三、教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)工作計(jì)劃:

  在本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)中,爭(zhēng)取期中、期末考試同科教師中名列前茅。

 。1)備課:按照學(xué)校要求、結(jié)合本學(xué)科實(shí)際充分做到既備教材又備學(xué)生。課時(shí)備課要從學(xué)生實(shí)際出發(fā),站在學(xué)生的角度上考慮,教案要備深、備細(xì),突出實(shí)用性。總領(lǐng)課、新授課、復(fù)習(xí)課、講評(píng)課等各種課型要齊全。根據(jù)要求做到“四落實(shí)”即知識(shí)點(diǎn)落實(shí)、教法落實(shí)、檢測(cè)手段落實(shí)、反饋措施落實(shí)。備課要體現(xiàn)出電教手段的'使用。做到提前備課。充分發(fā)揮好集體備課和周二的分科學(xué)習(xí)的作用。

 。2)上課:嚴(yán)格按照“雙線教學(xué)整體推進(jìn)”模式的環(huán)節(jié)授課,讓學(xué)生的思考、的探索、的說(shuō)和做,使教學(xué)最大限度地滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)體差異,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的高質(zhì)量和高效率,立足課堂以學(xué)為主,積極推行新理念高效課堂。向四十五分鐘要質(zhì)量。

  (3)測(cè)試與反饋矯正:在教學(xué)中要利用好測(cè)試這一手段,要通過(guò)考試幫助學(xué)生尋找差距和造成差距的原因,明確努力方向。在講評(píng)中進(jìn)行、總結(jié)、深化,激勵(lì)學(xué)生向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,找出薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)彌補(bǔ)缺漏。根據(jù)達(dá)標(biāo)測(cè)試的情況寫(xiě)出質(zhì)量分析。

  四 、具體落實(shí)措施

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,提高自身素質(zhì)。

  2、落實(shí)常規(guī),腳踏實(shí)地,干好自己的本職工作。

  3、大膽探索,敢于創(chuàng)新。

  4、加強(qiáng)課堂教學(xué)改革,利用各種教學(xué)手段,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

  5、加強(qiáng)單元、課時(shí)備課,在吃透教材的基礎(chǔ)上備教材、備學(xué)生,為上好每一堂課做好充分準(zhǔn)備。

  6、在教學(xué)中注意分類(lèi)指導(dǎo),根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)分類(lèi)講解,分類(lèi)檢測(cè)。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

  在不知不覺(jué)中已經(jīng)又是新的一年了,看這孩子們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大心里有不少欣慰,在孩子們成長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河里,一個(gè)學(xué)年也許只是微不足道的一小段,然而正是一年級(jí)讓他們無(wú)論行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方法上都有了明顯的提高,也正是有了一年級(jí)的嚴(yán)格訓(xùn)練才讓孩子們有了進(jìn)入二年級(jí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和信心,在新的學(xué)期里我準(zhǔn)備從以下方面展開(kāi)工作:

  一、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作:

  撰寫(xiě)班主任工作計(jì)劃,打掃好教室衛(wèi)生,作好迎接學(xué)生“回家”的準(zhǔn)備,清理教室里的費(fèi)舊物品讓學(xué)生開(kāi)學(xué)就能感受到學(xué)校環(huán)境的整潔。統(tǒng)計(jì)好插班學(xué)生名單,了解新增學(xué)生的基本情況,作好學(xué)生《素質(zhì)報(bào)告冊(cè)》的回收工作,閱讀家長(zhǎng)反饋意見(jiàn),針對(duì)本班實(shí)際做出整改措施。

  二、每周做以下工作

  1、 由衛(wèi)生委員安排好值日生,讓值日生作好班級(jí)日記,值日生檔案。

  2、自習(xí)課的管理,為養(yǎng)成學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,建立班委互相監(jiān)督制度,尤其在每周一教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)的時(shí)候讓學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立的管理班級(jí),培養(yǎng)學(xué)生的管理和自我管理能力。

  3、作業(yè)的布置,讓每天都學(xué)有所獲,以多種多樣的形式給學(xué)生布置作業(yè),向家長(zhǎng)匯報(bào)一天的學(xué)習(xí)情況、或者給家長(zhǎng)唱一首新學(xué)的歌曲或向家長(zhǎng)講一件在學(xué)校里發(fā)生的有趣的'事情……作業(yè)要能體現(xiàn)我校的教育特色,體現(xiàn)以人為本的教育理念,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

  4、檢查學(xué)生的行為規(guī)范和個(gè)人衛(wèi)生,由學(xué)生自己檢查,并指出不足。值日生小結(jié),總結(jié)當(dāng)天的值日情況,提出問(wèn)題并建議改正措施。

  5、小組評(píng)比,結(jié)合我七項(xiàng)評(píng)比制度,每周評(píng)出先進(jìn)小組。

  6、每周組織班會(huì),由班干部找班會(huì)主題,利用班會(huì)來(lái)滲透素質(zhì)教育。統(tǒng)計(jì)交作業(yè)的情況和學(xué)生在家的表現(xiàn)。

  三、工作思路:

  1、以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè) 正直,善良,智慧,健康的人。

  2、營(yíng)造一個(gè)溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。

  3、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。

  4、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。

  5、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹(shù)立信心,讓學(xué)生有話敢說(shuō)。

  6、上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)活力,積極,向上在新的學(xué)年里我將更加注重培養(yǎng)學(xué)生正當(dāng)?shù)呐d趣愛(ài)好,突出我校的辦學(xué)特色,突出我班的學(xué)習(xí)特色以及我個(gè)人的教學(xué)特色。順應(yīng)永昌鎮(zhèn)“育人為本、質(zhì)量達(dá)標(biāo)、突出特色、全面發(fā)展”教育理念。

  爭(zhēng)取社會(huì)各界力量教育學(xué)生,充分利用家長(zhǎng)會(huì)、家訪,加大對(duì)學(xué)生的了解面,并與家長(zhǎng)聯(lián)合教育學(xué)生,對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)作好跟蹤,及時(shí)把學(xué)生在近期的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),并從家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)中,獲得學(xué)生的全面信息和寶貴意見(jiàn),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  廣泛征求家長(zhǎng)和社會(huì)各界的意見(jiàn)、建議,結(jié)合我校實(shí)際、我班實(shí)際,查缺補(bǔ)漏,使我班成為一個(gè)健康、活潑、樂(lè)學(xué)、奮發(fā)的班集體,關(guān)注需要特別關(guān)愛(ài)的學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生都樹(shù)立起勇往直前的信心和勇氣,磨練學(xué)生意志,讓他們身心健康發(fā)展。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

  為實(shí)現(xiàn)我縣教學(xué)質(zhì)量“四年提升規(guī)劃”中“三年上臺(tái)階”的目標(biāo),結(jié)合本人教學(xué)實(shí)際情況,特制訂本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期圍繞學(xué)校工作計(jì)劃要求,不斷更新教育理念,加強(qiáng)教學(xué)研究,提高課堂效率,不斷提高教育教學(xué)水平。以新課標(biāo)為根本,推進(jìn)課程改革,運(yùn)用嘗試教學(xué)法,學(xué)習(xí)洋思中學(xué)的“先學(xué)后講,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)方法,形成先進(jìn)的課程結(jié)構(gòu)和綜合的教學(xué)理念,努力提升教學(xué)能力,提高學(xué)生的綜合能力,打造高效課堂。

  二、基本情況分析

  1、學(xué)生基本情況分析

  七年級(jí)有四個(gè)班,共有學(xué)生 人,學(xué)生總體水平差不多,但缺乏綜合歸納能力,且有部分同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)欠積極。且這些學(xué)生處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的階段,社會(huì)分辨能力正在形成之中,雖然是不定型的思想,但也會(huì)影響其行為。教師要幫助他們正確認(rèn)識(shí)社會(huì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,應(yīng)經(jīng)常了解、分析學(xué)生的心理與思想狀況,以便做到心中有數(shù)。其次要切實(shí)了解學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu),認(rèn)真分析其學(xué)習(xí)狀況,發(fā)現(xiàn)其長(zhǎng)短處,在此基礎(chǔ)上制定切實(shí)可行的教學(xué)方案,從大多數(shù)同學(xué)的實(shí)際情況出發(fā),同時(shí)也要兼顧兩頭。

  2、教材分析

  本學(xué)期歷史上冊(cè)選用的人教版教材,融思想性、政治性、科學(xué)性、知識(shí)性于一體?勺x性強(qiáng),圖文并茂,新增了許多趣味性較強(qiáng)的課堂知識(shí)活動(dòng)。

  第一個(gè)單元“繁榮與開(kāi)放的社會(huì)”,課文用“南北重歸統(tǒng)一”“大運(yùn)河的開(kāi)通”兩個(gè)子目,從政治、經(jīng)濟(jì)兩個(gè)方面介紹了隋朝的發(fā)展情況,為學(xué)生更好地理解唐朝的繁榮與開(kāi)放打下了基礎(chǔ)。關(guān)于科舉制的創(chuàng)立這一內(nèi)容,特意安排了一整節(jié)課來(lái)講述科舉制的誕生、完善與影響。

  第二個(gè)單元“經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展”,這一單元中,對(duì)“經(jīng)濟(jì)重心的南移”“萬(wàn)千氣象的宋代社會(huì)風(fēng)貌”這樣的內(nèi)容。教科書(shū)緊扣課標(biāo)主題,集中敘述相關(guān)內(nèi)容,有利于加深學(xué)生對(duì)中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心南移的`印象,也為完成本單元活動(dòng)“觀察《清明上河圖》,圍繞宋代城市社會(huì)生活中的衣食住行和風(fēng)俗習(xí)慣等,就感興趣的問(wèn)題進(jìn)行議論,比較“古今異同”奠定了基礎(chǔ)。

  第三個(gè)單元“統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)危機(jī)”,教科書(shū)對(duì)課標(biāo)有關(guān)明清時(shí)期的五條內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了歸納組合。

  三、任務(wù)目標(biāo)

  1、通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生了解重要的歷史事件、歷史人物、歷史現(xiàn)象及歷史發(fā)展的基本線索,理解重要的歷史概念,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)收集、整理和運(yùn)用相關(guān)的歷史學(xué)習(xí)材料,啟發(fā)學(xué)生對(duì)歷史事物進(jìn)行想象、聯(lián)想和分析、綜合、比較、概括等認(rèn)知活動(dòng)。

  2、注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),以及與他人合作和參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力。進(jìn)一步認(rèn)清歷史前進(jìn)的大趨勢(shì)和當(dāng)代中國(guó)的基本國(guó)情,堅(jiān)定建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想,樹(shù)立為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的遠(yuǎn)大理想,肩負(fù)起時(shí)代賦予的社會(huì)責(zé)任和崇高使命,當(dāng)好社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

  3、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)分析解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和自主學(xué)習(xí)的能力,提高學(xué)生的各方面素養(yǎng)。

  四、主要措施

  1、加強(qiáng)思想政治工作和常規(guī)管理,重視非智力因素的作用,對(duì)“學(xué)困生”既要調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,更要對(duì)他們進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。

  2、強(qiáng)化理想前途教育、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢(shì)教育,學(xué)生學(xué)得好,以確?荚嚾〉脠A滿(mǎn)成功。

  3、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),課堂上做到精講多練,課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

  4、加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)生的檢查和督促工作。做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決。

  5、復(fù)習(xí)階段,要認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,精心組織復(fù)習(xí),以書(shū)為本,講清概念,提示規(guī)律,指點(diǎn)迷津,提高學(xué)生的審題、解題的能力及速度。

  6、引資料、學(xué)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)常向老教師學(xué)習(xí),經(jīng)常聽(tīng)課。

  7、認(rèn)真組織測(cè)試,強(qiáng)化綜合訓(xùn)練,抓住學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)補(bǔ)救。

  8、運(yùn)用多媒體等現(xiàn)代教育技術(shù)作為教學(xué)輔助手段。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇6

  經(jīng)過(guò)上學(xué)期一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí),我教的小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生開(kāi)始有了上學(xué)和努力學(xué)習(xí)的意識(shí)了,不再是整天就想著玩的小孩子了。不過(guò)在新的學(xué)期中我還是會(huì)繼續(xù)的努力教導(dǎo)他們的,不讓他們把積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)忘光。

  當(dāng)一名小學(xué)一年級(jí)的班主任,教學(xué)任務(wù)是不重,隨便哪一個(gè)老師都能教,不過(guò)我認(rèn)為,教學(xué)不是最重要的,教一年級(jí)的小學(xué)生如何讀書(shū)、學(xué)習(xí)才是最重要的。小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生時(shí)第一年上學(xué),思想和行為意識(shí)都沒(méi)有達(dá)到最好,只有老師的不斷領(lǐng)導(dǎo)和教誨,將他們的學(xué)習(xí)意識(shí)充分調(diào)動(dòng)起來(lái)才是最重要的。所以我根據(jù)我的思路制定了本學(xué)期班主任工作計(jì)劃:

  一、班級(jí)概況:

  本學(xué)期全班學(xué)生共計(jì)34人。本班學(xué)生熱愛(ài)班集體,積極向上,活撥可愛(ài),大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識(shí),能夠按時(shí)的完成作業(yè),維護(hù)班級(jí)紀(jì)律,大膽參與學(xué)校班級(jí)的事情,從中鍛煉和提升自己,可塑性極強(qiáng)。可是也有一小部分孩子,入學(xué)前的行為習(xí)慣不良,學(xué)習(xí)意識(shí)不足,半個(gè)學(xué)期還沒(méi)有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài),還需要花大力氣在這部分孩子身上,雖然有難度和挑戰(zhàn),但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下,在老師的悉心教育下,他們本學(xué)期會(huì)有所轉(zhuǎn)變。

  二、班集體的目標(biāo):

  每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

  三、主要工作和具體措施:

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)學(xué)生之間的評(píng)比制度的鼓勵(lì)機(jī)制:

 。1)每個(gè)月均有一次讀書(shū)交流活動(dòng)-----“好書(shū)傳傳傳”。進(jìn)行“讀書(shū)大王”的評(píng)比。

 。2)各種評(píng)比制度不變,男女生競(jìng)賽,小組競(jìng)賽,大組競(jìng)賽,個(gè)人競(jìng)賽等。日日爭(zhēng)得“小紅花”,周周爭(zhēng)得“報(bào)喜鳥(niǎo)”。

  (3)班級(jí)日志,寫(xiě)話,值日評(píng)比天天進(jìn)行,周周進(jìn)行總結(jié),獎(jiǎng)勵(lì)。

 。4)綜合實(shí)踐活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行,讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@。

 。ǘ┬袨橐(guī)范教育:

  1、掌握一定的勞動(dòng)技能,關(guān)心集體,自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。

  2、進(jìn)校離校注意排隊(duì)整齊、安靜,主動(dòng)與校門(mén)口的老師、同學(xué)打招呼。

  3、作業(yè)認(rèn)真、自覺(jué),養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。

  4、不打不鬧,上下樓梯靠右走。

  5、上課聽(tīng)講認(rèn)真,能積極思考,踴躍發(fā)言。

  6、在教學(xué)大樓里安靜,不喧嘩。

  (三)根據(jù)班級(jí)具體情況本學(xué)期工作重點(diǎn):

  1、加強(qiáng)理財(cái)和管理能力的培養(yǎng):合理利用零花錢(qián),會(huì)管理班級(jí)的事務(wù)。

  2、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng):聽(tīng)課習(xí)慣,作業(yè)習(xí)慣,作業(yè)上交習(xí)慣,訂正習(xí)慣。

  3、加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng):整理書(shū)桌,清潔教室衛(wèi)生,整理自己的學(xué)習(xí)用品,學(xué)做家務(wù)。

  4、加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng):獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)生活,能制定合理的作息時(shí)間,能培養(yǎng)一定的'興趣愛(ài)好。

 。ㄋ模┌嗉(jí)管理:

  1、逐步形成一支小干部隊(duì)伍,并通過(guò)培訓(xùn)和輪流助力制度,幫助每位同學(xué)有機(jī)會(huì)擔(dān)當(dāng)班級(jí)干部,參與班級(jí)管理,以提高服務(wù)水平和管理水平。

  2、上學(xué)不遲到、不早退。

  3、加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng):獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)生活,能制定合理的作息時(shí)間,能培養(yǎng)一定的興趣愛(ài)好。

  (四)班級(jí)管理:

  1、逐步形成一支小干部隊(duì)伍,并通過(guò)培訓(xùn)和輪流助力制度,幫助每位同學(xué)有機(jī)會(huì)擔(dān)當(dāng)班級(jí)干部,參與班級(jí)管理,以提高服務(wù)水平和管理水平。

  2、上學(xué)不遲到、不早退。

  3、逐步形成幫助互相幫助,互相競(jìng)爭(zhēng)的好品質(zhì)。

  4、自己整理書(shū)包、學(xué)具、書(shū)桌。

  5、逐步做到“班級(jí)事,人人管”,自己管理好自己。

  6、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力。

  7、獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù),對(duì)自己提出一定的要求,并努力達(dá)成。

  8、每日宣讀考勤,人人參與報(bào)數(shù)。

  (五)學(xué)生心理健康教育:

  1、處理好個(gè)人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系:鈴聲響,快靜齊,專(zhuān)心聽(tīng),舉手勤,作業(yè)正確又整潔,夸一夸誰(shuí)的學(xué)習(xí)態(tài)度好。

  2、處理好個(gè)人和同學(xué)之間的關(guān)系:喜歡自己的同學(xué),得到大家的歡迎,多交朋友,正確處理同學(xué)間的矛盾。

  3、處理好個(gè)人和班級(jí)之間的關(guān)系:找一個(gè)為大家服務(wù)的崗位,找一個(gè)幫助別人的機(jī)會(huì),為班級(jí)出一個(gè)點(diǎn)子,比比誰(shuí)是最關(guān)心感激的人。

  現(xiàn)在的小學(xué)一年級(jí)學(xué)生都已經(jīng)是新千年以后才出生的孩子了,他們出生的環(huán)境比“80后”、“90后”還要好許多,這就決定了他們是不愁吃、不愁穿的新一代,我們教育他們的方法要更加的體現(xiàn)出針對(duì)性。

  不過(guò)這些孩子的父母大部分有都是“80后”,知識(shí)和教育方面都有了自己見(jiàn)地,他們教育孩子的方式也已經(jīng)和以前發(fā)生了變化,所以我們的新一代是不怕任何競(jìng)爭(zhēng)的,我們的天賦就決定了我們是不可戰(zhàn)勝的新一代!

  我要做的就是要教育好這寫(xiě)學(xué)生,把他們帶上正規(guī),走上正確的道路。只有這樣,他們的前途才不可限量,他們才是我們祖國(guó)的希望!

學(xué)期工作計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  緊緊圍繞著學(xué)校的中心工作,滲透“一切為了孩子”“為了一切的孩子”的指導(dǎo)思想,本著為孩子的全面發(fā)展和終身負(fù)責(zé)的原則。一切從孩子的角度出發(fā),切實(shí)有效的完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。根據(jù)本年級(jí)學(xué)生的生理特點(diǎn)和心理特點(diǎn),開(kāi)展生動(dòng)活潑的,集知識(shí)性和趣味性為一體的活動(dòng),豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活。

  二、工作目標(biāo)

  1、精心打造教師群體——形成思想統(tǒng)一、目標(biāo)一致、團(tuán)結(jié)向上、追求卓越的年級(jí)教師團(tuán)隊(duì)。

  2、精心打造學(xué)生群體——形成學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚、愛(ài)學(xué)會(huì)學(xué)、積極體育鍛煉、身心健康的精神風(fēng)貌。

  3、精心打造以班主任為核心、科任老師和生活老師共同參與管理的班級(jí)群體。

  4、實(shí)現(xiàn)三項(xiàng)硬性指標(biāo):

 、偌哟髮(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的力度,特別把學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)要做為首要,重中之重,讓我們的四年級(jí)學(xué)生真正成與眾不同。

 、谠鰪(qiáng)課堂質(zhì)量意識(shí),力爭(zhēng)語(yǔ)、數(shù)、英三科成績(jī)班班達(dá)到優(yōu)秀。本學(xué)期力爭(zhēng)每個(gè)學(xué)生達(dá)到每天背一首古詩(shī)、背幾個(gè)單詞。

 、奂訌(qiáng)方方面面的管理力度,達(dá)到班班無(wú)重大事故,無(wú)惡性投訴,無(wú)非正常流失。

  三、工作重點(diǎn)

 。ㄒ唬┐蛟旖處焾F(tuán)隊(duì),外樹(shù)形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。

  外樹(shù)形象,即樹(shù)立良好的管理、良好的教風(fēng)、端莊的'言行舉止、出色的質(zhì)量、優(yōu)良的服務(wù)。

  內(nèi)煉素質(zhì),即提煉教師的思想素質(zhì)、職業(yè)道德、師德師風(fēng)、教學(xué)能力、德育能力。

  1師德修煉。

 、偎枷肫返。教師的思想、情操、氣質(zhì)、言行隨時(shí)隨地潛移默化地影響著學(xué)生。懂得用寬厚的胸懷、善良的心地、文明的舉止去對(duì)待學(xué)生,為人師表。

 、诼殬I(yè)道德。一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切,實(shí)現(xiàn)對(duì)孩子的一生負(fù)責(zé)。

 、蹖(zhuān)業(yè)素質(zhì)。主要是增加了對(duì)學(xué)生的情感投入,責(zé)任感,不斷提高與學(xué)生間的友誼相互依從關(guān)系的整合,不斷對(duì)自身的認(rèn)識(shí)和反思,用改造自己的不同特征來(lái) 不斷改進(jìn)教學(xué)、適應(yīng)教學(xué)改革,使教學(xué)達(dá)到最優(yōu)化。

 、芑舅刭|(zhì)。已開(kāi)始向“會(huì)等待、會(huì)分享、會(huì)寬容、會(huì)選擇、會(huì)合作、會(huì)研究、能創(chuàng)新”轉(zhuǎn)化,爭(zhēng)取在不斷的領(lǐng)悟中,在不斷的探索中達(dá)到更好。

  2、能力修煉。抓好不同年齡段教師的“優(yōu)勢(shì)需要”激發(fā)教師的工作熱情和創(chuàng)造性,對(duì)待青年教師,充分滿(mǎn)足他們的發(fā)展、需要,鼓勵(lì)他們參加業(yè)務(wù)進(jìn)修和有關(guān)部門(mén)開(kāi)展的活動(dòng),為他們搭臺(tái)子、鋪路子,為每位年輕教師創(chuàng)設(shè)成功的機(jī)會(huì)和顯露身手的空間,對(duì)待老教師要發(fā)揮好他們的傳、幫、帶作用。

  3、課堂修煉。

 、僦黧w性。在課堂教學(xué)中突出了學(xué)生的主體地位,把課堂還給了學(xué)生,把學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)展主體意識(shí)和主體能力,充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、自動(dòng)性、自主性、創(chuàng)新性。

 、诿裰餍。我們現(xiàn)在的課堂要基本形成師生關(guān)系的和諧、民主的特點(diǎn),學(xué)生與學(xué)生友好合作學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成,學(xué)生在民主、和諧的學(xué)習(xí)氛圍中敢說(shuō)、敢想,每班的學(xué)生都能充分發(fā)表自己的見(jiàn)解,爭(zhēng)上講臺(tái)展示自己,人人敢于質(zhì)疑、提問(wèn)。

 、鄄町愋。尊重客觀,面對(duì)現(xiàn)實(shí),承認(rèn)差異。在課堂教學(xué)中實(shí)施分層教學(xué),分類(lèi)指導(dǎo),在備課、上課、輔導(dǎo)中都體現(xiàn)出面對(duì)每一個(gè)學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生都得到關(guān)愛(ài)。特別是布置作業(yè)時(shí),精心篩選考慮適當(dāng)、難易適中作業(yè),同時(shí)也要有所提高,照顧到全體學(xué)生的發(fā)展。

 。ǘ┤嫣嵘龑W(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)和精神面貌。

  1、狠抓學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě),使每一個(gè)學(xué)生都能寫(xiě)一手好字。

  2、狠抓各課上課紀(jì)律,保證學(xué)生遵章守紀(jì),有效上好每堂課。

  3、狠抓古詩(shī)文的背誦,保證一學(xué)期完成學(xué)校下達(dá)指標(biāo)。

  4、各項(xiàng)集體活動(dòng)做到集合快,紀(jì)律強(qiáng),效果好。

  5、積極鼓勵(lì)學(xué)生參加各種興趣小組,力爭(zhēng)每人參加一個(gè)課外活動(dòng)項(xiàng)目。

  6、早操,眼保健操要人人會(huì)做,人人求好。

  7、引導(dǎo)學(xué)生積極參加大課間活動(dòng),保證學(xué)生在校體育活動(dòng)時(shí)間1小時(shí)。

  8、建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé),天天保持教室干干凈凈。

  9、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。

  10、利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行《課堂常規(guī)、課間常規(guī) 》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等安全法制的教育,讓學(xué)生以此為范,導(dǎo)之于行。

  附:工作行事歷

  三月份

  1、組織全體教師學(xué)習(xí)“備課、作業(yè)”要求。

  2、開(kāi)展安全活動(dòng)周教育活動(dòng)。

  3、開(kāi)展《小學(xué)生一日常規(guī)》教育。

  4、各班出一期有關(guān)安全和常規(guī)教育為主題黑板報(bào)。

  四月份

  1、組織學(xué)生作業(yè)展。

  2、開(kāi)展年級(jí)組古詩(shī)文背誦比賽。

  3、開(kāi)展《小學(xué)生一日常規(guī)》教育活動(dòng)檢查評(píng)比。

  4、迎接期中考試,做好各項(xiàng)工作自查、自糾。

  五月份

  1、做好教學(xué)常規(guī)檢查工作。

  2、做好期中測(cè)試分析與總結(jié)。

  3、加強(qiáng)學(xué)生夏季安全教育。

  六月份

  1、優(yōu)秀作業(yè)展。

  2、慶“六一”

  3、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,做好復(fù)習(xí)迎考。

  4、做好期末工作總結(jié)

  5、上交各項(xiàng)資料。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想、

  在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,深化數(shù)學(xué)教學(xué)改革,抓好抓實(shí)常規(guī)工作,規(guī)范教師的教學(xué)行為,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),強(qiáng)化教科研意識(shí),以全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),扎實(shí)有效的'開(kāi)展工作。

  二、工作目標(biāo)、

  1、加強(qiáng)理倫學(xué)習(xí)。教研組每位成員認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和解讀新課標(biāo),通讀一、二本理論專(zhuān)著。

  2、繼續(xù)加強(qiáng)教后的反思,鼓勵(lì)教師做好日記式的反思,即準(zhǔn)備一本本子,堅(jiān)持每天記錄自己的教育教學(xué)所思所想,為日后的論文、案例、課題做準(zhǔn)備。

  3、完善公開(kāi)課教學(xué),本學(xué)期的公開(kāi)課以“同課異構(gòu)+反思”的形式展開(kāi)活動(dòng)。每次公開(kāi)課由三位教師上同一內(nèi)容,集體組織聽(tīng)課、評(píng)課、做好反思。

  4、積極參加初中數(shù)學(xué)新生代展示課和農(nóng)村學(xué)校初中數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)評(píng)比的活動(dòng)。

  5、為參加初中數(shù)學(xué)浙教版教材研討會(huì)準(zhǔn)備材料

  6、配合學(xué)校做好校領(lǐng)導(dǎo)班子教學(xué)調(diào)研半月談活動(dòng)。

  7、一學(xué)期要求每位教師必須聽(tīng)課15節(jié)以上,備課組長(zhǎng)20節(jié)以上。

  8、協(xié)助教務(wù)處做好教學(xué)常規(guī)檢查,完成學(xué)校臨時(shí)性指派工作。

  三、工作安排

  九月份:

  1、教研組會(huì)議,制定教研計(jì)劃,明確工作目標(biāo)

  2、五年以下教齡教師制訂個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃

  3、初中數(shù)學(xué)新生代展示課

  4、備課組集體備課

  5、初中數(shù)學(xué)九年級(jí)教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比(9月20日前上交)

  6、教學(xué)常規(guī)檢查

  十月份:

  1、備課組會(huì)議,初一年級(jí)公開(kāi)課

  2、農(nóng)村學(xué)校初中數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)評(píng)比

  3、xx年度、xx年度課題結(jié)題、送審

  4、七年級(jí)、八年級(jí)學(xué)科擂臺(tái)賽

  5、初三數(shù)學(xué)競(jìng)賽選拔、輔導(dǎo)安排

  6、教學(xué)調(diào)研半月談活動(dòng)。

  十一月:

  1、期中復(fù)習(xí)研討,期中質(zhì)量分析會(huì)

  2、備課組會(huì)議,初二年級(jí)公開(kāi)課

  3、優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比

  4、新課標(biāo)解讀交流會(huì)

  5、初一、初二數(shù)學(xué)競(jìng)賽選拔

  十二月:

  1、課程工作研討會(huì)

  2、初中數(shù)學(xué)浙教版教材研討會(huì)

  3、備課組會(huì)議,初三年級(jí)公開(kāi)課

  4、備課組活動(dòng)進(jìn)度檢查

  5、教學(xué)常規(guī)檢查

  一月:

  1、期末考試,期末質(zhì)量分析

  2、各教師、備課組、教研組工作總結(jié)

  3、青年教師階段性小結(jié)

  4、學(xué)期結(jié)束工作及寒假工作安排

學(xué)期工作計(jì)劃 篇9

  為切實(shí)規(guī)范學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作,提高資源使用效率,提升教師資源整合能力,促進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作再上新臺(tái)階,積極落實(shí)遠(yuǎn)教資源“面向?qū)W生、走進(jìn)課堂、用于教學(xué)”的要求,特制定本計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作將以“教育信息化促進(jìn)教育現(xiàn)代化發(fā)展”為指導(dǎo)思想,突出遠(yuǎn)教設(shè)備規(guī)范化管理、遠(yuǎn)教資源有效化應(yīng)用;緊緊抓住“整合”這個(gè)核心,努力調(diào)動(dòng)教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源的積極性,加強(qiáng)教師培訓(xùn),切實(shí)落實(shí)“優(yōu)質(zhì)資源共享,遠(yuǎn)教設(shè)備輔助”的應(yīng)用目標(biāo),提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、主要工作

  (一)、管理工作

  1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。

  遠(yuǎn)程教育工作必須擺在學(xué)校工作的突出位置,納入學(xué)校工作計(jì)劃,落實(shí)到課堂教學(xué)之中;加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的職責(zé),積極成立以周宏校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管教學(xué)涂德洪副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、管理教師唐曉冰為技術(shù)成員、骨干教師為應(yīng)用成員的組織機(jī)構(gòu);做到分工明確、責(zé)任到人。

  2、強(qiáng)化管理,規(guī)范檔案。

 。1)加強(qiáng)設(shè)備、資源管理,落實(shí)管理教師職責(zé)。

  遠(yuǎn)程教育設(shè)備的規(guī)范、安全管理;做好防塵、防盜、防火工作;加強(qiáng)設(shè)備的系統(tǒng)安全工作,管理教師定期拷貝升級(jí)后的殺毒軟件,定期殺毒;嚴(yán)禁拷貝安裝與學(xué)校工作和課堂教育教學(xué)無(wú)關(guān)的其他程序或文件;管理教師要嚴(yán)格按照上級(jí)文件要求,完整接收中央電教館資源和有選擇的接收教育網(wǎng)資源,并能結(jié)合工作實(shí)際,以方便教師瀏覽、查找資源為出發(fā)點(diǎn),進(jìn)行資源整理。并對(duì)特別有指導(dǎo)意義的教學(xué)資源要刻錄成利用遠(yuǎn)程教育資源,進(jìn)行歸檔。

 。2)加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用管理,落實(shí)職責(zé)。

  中心學(xué)校將將對(duì)學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)行月度考核,并作為年終考核學(xué)校的重要指標(biāo)之一。學(xué)校也要加強(qiáng)對(duì)教師、管理人員應(yīng)用遠(yuǎn)程教育情況的月度考核,并認(rèn)真保存考核資料。

  同時(shí),學(xué)校要建立健全有效機(jī)制,不斷提高學(xué)校教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備的積極性。學(xué)校,以多種形式、多種方法激勵(lì)學(xué)校教師應(yīng)用興趣,并建立長(zhǎng)效機(jī)制,逐步形成“應(yīng)用利用遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)和多媒體教學(xué)很正常、不用反而不習(xí)慣”的氛圍。加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育教研制度建設(shè),嚴(yán)格按照中心學(xué)!吨泻玩(zhèn)中心小學(xué)遠(yuǎn)程教育考核制度》組織開(kāi)展遠(yuǎn)程教育教研工作。

 。3)加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育資源建設(shè),落實(shí)課堂教學(xué)需求。

  學(xué)校在落實(shí)遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)的同時(shí),要十分重視利用遠(yuǎn)程教育資源資源建設(shè),有效利用下載的遠(yuǎn)程教育配套資源進(jìn)行視頻刻錄,并采取自購(gòu)、復(fù)制、錄像等多種形式建設(shè)利用遠(yuǎn)程教育資源資源,以利于利用遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)的正常順利開(kāi)展。同時(shí),要抓好遠(yuǎn)程教育資源的.管理、借用工作,防止遠(yuǎn)程教育資源丟失,并對(duì)優(yōu)秀的課堂教學(xué)資源要做好歸類(lèi)存檔工作。

  (4)加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)工作與遠(yuǎn)程教育資源的整合力度,落實(shí)優(yōu)質(zhì)資源共享的要求。

  學(xué)校在落實(shí)遠(yuǎn)程教育工作中,要注重將遠(yuǎn)教資源與少隊(duì)、政教、教務(wù)、教研、安全、德育、教師培訓(xùn)、為農(nóng)服務(wù)、專(zhuān)題教育等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),統(tǒng)籌安排、規(guī)范應(yīng)用。要抓好各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的監(jiān)督檢查工作,防止有課表但不上課、有計(jì)劃但不開(kāi)展的情況發(fā)生。

  (二)、應(yīng)用工作

  1、加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)應(yīng)用,加大資源應(yīng)用普及力度。

  本學(xué)期,遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用的目標(biāo)是:,積極開(kāi)展遠(yuǎn)程教育資源教學(xué);學(xué)校要加強(qiáng)以“課件”、“小班課堂實(shí)錄”為主的利用遠(yuǎn)程教育資源教學(xué),從中發(fā)現(xiàn)、探索出應(yīng)用的一般規(guī)律,加大校本教研力度,提高利用遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)的課堂質(zhì)量。

 。1)使用前,教師必須熟悉和把握遠(yuǎn)程教育資源資源內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、設(shè)計(jì)思路,將遠(yuǎn)程教育資源播放與課堂講授有機(jī)結(jié)合,組織好教學(xué),積極改進(jìn)教與學(xué)的方法和過(guò)程。

 。2)應(yīng)用中教師要根據(jù)教學(xué)的要求和學(xué)生的實(shí)際,采取合適的方式運(yùn)用教學(xué),并處理好教師、學(xué)生二者之間的關(guān)系,組織好教學(xué)。

 。3)教師應(yīng)通過(guò)利用遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)的運(yùn)用,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和方法、改進(jìn)教學(xué),提高業(yè)務(wù)水平;教師應(yīng)注重幫助

學(xué)期工作計(jì)劃 篇10

  20xx年安全工作重心:以安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為工作核心,從硬件和軟件上為員工建立一個(gè)“安全的工作環(huán)境”。

  1、安全目標(biāo):

  1)重傷、重大及重、特大安全事故(包括各種質(zhì)量等其它重大以上安全事故)為零。

  2)在職員工無(wú)重大治安、刑事案件發(fā)生。

  3)人員輕傷和其它一般安全事故率不超過(guò)5起。

  4)完成安全標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)審工作。

  2、堅(jiān)持每月至少召開(kāi)一次安全委員會(huì)會(huì)議,分析安全生產(chǎn)情況,及時(shí)通報(bào)安全生產(chǎn)中出現(xiàn)的問(wèn)題隱患;增大安全投入,保證全年安全資金投入100%及時(shí)落實(shí)到位;提高隱患整改率,確保安全隱患95%整改,及時(shí)整改率達(dá)到100%以上;制定并落實(shí)實(shí)施20xx年安全生產(chǎn)責(zé)任制。

  3、應(yīng)急預(yù)案及消防演習(xí):

  公司總演習(xí)定于20xx年上半年進(jìn)行一次事故應(yīng)急疏散演習(xí),下半年進(jìn)行一次消防演習(xí)。

  4、消防常規(guī)項(xiàng)目檢查:

  1)保安負(fù)責(zé)每月一次的消防設(shè)施檢查并記錄;

  2)各部門(mén)每天對(duì)本轄區(qū)內(nèi)消防設(shè)施進(jìn)行檢查并記錄。

  5、安全教育:

  1)對(duì)員工和新進(jìn)公司員工的三級(jí)安全教育,堅(jiān)持安全教育100%考試合格上崗。建立員工安全教育培訓(xùn)檔案。

  2)每月有計(jì)劃的進(jìn)行老員工安全知識(shí)再教育。

  3)對(duì)外來(lái)施工人員培訓(xùn)做到100%到位,施工隊(duì)必須具備施工資質(zhì)、提交施工技術(shù)措施(安全方案)、完善的施工安全組織并進(jìn)行必要的安全培訓(xùn)后方可施工。

  4)上半年完成對(duì)安全培訓(xùn)系統(tǒng)的.整理,建立一套完整的安全管理體系和文件,包括法律法規(guī)、管理制度、事故案例、培訓(xùn)測(cè)試、培訓(xùn)運(yùn)作、監(jiān)督、跟蹤檢查等。力爭(zhēng)今年通過(guò)安全標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)審。

  6、安全設(shè)施建設(shè):

  按照生產(chǎn)要求和安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的要求完善公司安全設(shè)施建設(shè),保證各種設(shè)施按要求定期及時(shí)做好檢定工作。

  7、安全檢查工作:

  按要求定期做好班組安全檢查、專(zhuān)項(xiàng)檢查、季節(jié)性檢查、綜合性檢查工作,對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)整改,落實(shí)到人,并及時(shí)跟蹤驗(yàn)證。

  8、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作:

  成立公司風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)小組,對(duì)公司所有作業(yè)活動(dòng)、環(huán)境因素、設(shè)備設(shè)施等進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)源,建立臺(tái)賬,定期整改并跟蹤驗(yàn)證整改措施。

  9、計(jì)劃執(zhí)行原則:

  由各部門(mén)落實(shí),責(zé)任到人,切實(shí)執(zhí)行安全自查、隱患自改、責(zé)任自負(fù)。

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