愛(ài)為作文匯總10篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的愛(ài)為作文10篇，希望能夠幫助到大家。

愛(ài)為作文 篇1

敬愛(ài)的一線工作人員:

　　您好，我是一名甘肅省天水市的小學(xué)生，在此次新冠狀病毒我相信我們?nèi)�中�?guó)的人民都在和這次病毒做一次激烈的斗爭(zhēng)。

　　感謝你們?cè)谝咔榈貐^(qū)對(duì)感染者的不離不棄，救死扶傷。正是因?yàn)橛心銈冞@一群白衣天使，才會(huì)使我們?nèi)�中�?guó)人民有信心贏得此次疫情的勝利。

　　此時(shí)此刻我要感謝所有在疫情地區(qū)作斗爭(zhēng)的醫(yī)護(hù)人員，你們像天使一樣守護(hù)著我們的'健康；也要感謝所有為此付出的人民警察，你們像屹立在冬日大雪里的青松一樣守護(hù)著我們的平安；還要感謝所有內(nèi)外付出的愛(ài)心人士和為抗擊疫情默默貢獻(xiàn)的無(wú)名英雄們，相信在大家的共同努力下，我們一定能戰(zhàn)勝這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　在我們看到的視頻中那些女醫(yī)護(hù)人員為了方便更好的工作剪掉了長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。她們每天要大量工作十幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)候靠到墻角就睡著了，他們有自己的父母，也有自己的孩子，當(dāng)有人說(shuō)呆在家里無(wú)聊時(shí)，我很想說(shuō)“你所謂的無(wú)聊，是那些為抗戰(zhàn)病毒努力奮戰(zhàn)在一線的人，夢(mèng)寐以求卻回不去的地方�！�

　　在這里我感謝你們，最后，中國(guó)加油！武漢加油！所有在一線的工作人員們！加油！

　　2月11日

　　暖和灣小學(xué)李雪

愛(ài)為作文 篇2

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@首熟悉的詩(shī)縈繞在我的耳畔。

　　清晨媽媽喊我起床時(shí)，我卻莫名的生起氣來(lái)�！斑@么遲才叫我，是有心不叫我吃飯吧？”說(shuō)完，我把門(mén)一摔，沖出了房門(mén)。家里只剩下媽媽滿(mǎn)臉的驚愕與委屈。

　　“慈母手中線，游子身上衣�！弊咴诶滹L(fēng)中，突然想起，身上穿著媽媽親手織的毛衣，頓時(shí)感到一股暖流涌上心頭。是啊，怎么能忘了慈母手中的線呢。

　　那年，冬天特別寒冷。屋外，片片雪花被寒風(fēng)卷著，不分方向的亂飛。屋里冷得像地窖一樣，我蜷縮在角落里拿筆書(shū)寫(xiě)著。已是深夜，我拖著沉重的腳步向客廳走去，想要倒杯茶。聽(tīng)到主臥里傳來(lái)稀疏的說(shuō)話(huà)聲，爸爸說(shuō)：“還不睡？明天再織一會(huì)兒吧�！眿寢屨f(shuō)：“晚上不多織一會(huì)兒，哪有時(shí)間織。她前幾天一直喊在寒冷呢，外面買(mǎi)的毛衣沒(méi)我織的暖和，我想再點(diǎn)織好給她�！�

　　我順著門(mén)縫往里看去，媽媽的手上下擺弄著，靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)手指，看著，我的淚水?dāng)D滿(mǎn)眼眶，忍不住決了。我輕聲走回房間。

　　幾天后，媽媽把我叫到身邊，笑著說(shuō)：“快試試，合不合身�！闭f(shuō)著，她拿出一件大紅的毛衣�；鹚频募t充滿(mǎn)了母親的`愛(ài)，溫暖了我�？粗鴭寢尠竞宓碾p眼，鼻子陡然一酸，不由自主地?fù)溥M(jìn)了母親的懷抱�；叵肫鹪缟习l(fā)生的事，明明是自己的錯(cuò)，卻硬將氣撒在媽媽身上。漸漸地一絲內(nèi)疚涌上心頭。

　　“慈母手中線，游子身上衣�！蹦歉缓�詩(shī)意的文字，再次打開(kāi)了記憶的大門(mén)。小時(shí)候，媽媽看見(jiàn)我說(shuō)錯(cuò)話(huà)就告訴我“好話(huà)一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。”有時(shí)，我懶得做作業(yè)，想偷偷出去玩耍，媽媽便會(huì)丟來(lái)一名“小壯不努力，老大徒傷悲”。進(jìn)入初中后，媽媽一再叮囑我“好勝逞強(qiáng)是禍胎，謙和謹(jǐn)慎一身安”……在媽媽的時(shí)時(shí)叮囑、殷殷期盼下，我的錯(cuò)誤溜得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　想到這兒，我早已心潮起伏，心里的那個(gè)聲音還在繼續(xù)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦赣H含辛茹苦地養(yǎng)育了我，我又回報(bào)了什么呢？而在早晨時(shí)，我又差點(diǎn)忽視了一份最美的情感。

　　我想：只有我加倍努力，做到“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶“，這才是最好的回報(bào)。

愛(ài)為作文 篇3

　　最近，四川某高校保衛(wèi)科設(shè)立“失物招領(lǐng)費(fèi)”，目的為鼓勵(lì)拾金不昧的人，形成良好的校園風(fēng)氣。我認(rèn)為此舉本心是好的，只是做法不太妥當(dāng)，易引起誤會(huì)。我們應(yīng)該采取正確的方式，以愛(ài)引導(dǎo)愛(ài)，讓這個(gè)世界變得更有人情味一些。

　　據(jù)這名學(xué)生的微博爆料，他在認(rèn)領(lǐng)自己丟失的蘋(píng)果手機(jī)時(shí)，被要求繳費(fèi)十元。我認(rèn)為拾金不昧的風(fēng)氣是很難用金錢(qián)衡量的，設(shè)立固定金額未免有失人情味，讓撿到東西的人，尤其是撿到一些價(jià)值不高，卻對(duì)失主有極大意義物品的人，受到非議。

　　我還記得前兩年爆紅的“愛(ài)心卡片奶奶”，別人為她讓座時(shí)，她會(huì)將一張張精心制作的愛(ài)心卡片送給這些讓座的人，卡片上飽含奶奶對(duì)善良的人的祝福，令人動(dòng)容。

　　給幫助過(guò)你的人一些祝福吧，那些美麗的文字會(huì)讓你的心更加柔軟。給拾金不昧的人一些更有意義的回饋吧，這些回饋會(huì)讓社會(huì)變得更加美好。

　　我們也可以將“失物招領(lǐng)費(fèi)”換為一些等價(jià)值花朵，或是可以到處?kù)乓�的卡片。這世間有那么多美好的`人，他們或許在付出時(shí)并不求得回報(bào)，更不計(jì)較他人的回報(bào)方式，你一個(gè)感激的眼神，一抹動(dòng)人的微笑，他們也會(huì)覺(jué)得自己這么做很值得。但是美好的回饋方式會(huì)將更多的人引入這美好的人群中，讓愛(ài)得到傳遞和擴(kuò)散。

　　也有一些同學(xué)認(rèn)為物品是在學(xué)校丟失的，保衛(wèi)處就應(yīng)該原封不動(dòng)地還給學(xué)生，這是天經(jīng)地義的事。我認(rèn)為這太絕對(duì)，因?yàn)槭郎蠜](méi)有人生來(lái)就應(yīng)該主動(dòng)讓座，沒(méi)有人生來(lái)就為拾金不昧而活。

　　愛(ài)是相互的，記得一首歌里唱：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，時(shí)間將會(huì)擁有美好的藍(lán)天�！睈�(ài)是需要引導(dǎo)的，以愛(ài)為引，讓拾金不昧的風(fēng)氣彌漫于天地之間。

　　作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，可以舉行一個(gè)投票大會(huì)，讓學(xué)生選擇他們喜愛(ài)的獎(jiǎng)勵(lì)方式。

　　作為當(dāng)今社會(huì)的中學(xué)生，我們更應(yīng)該從自己做起，將拾到的物品交給保衛(wèi)科，留一份明凈給自己，留一份歡喜給他人，留一份大愛(ài)給人間。

愛(ài)為作文 篇4

　　你黯然地轉(zhuǎn)過(guò)身去，沉下那布滿(mǎn)銀絲的頭發(fā)。我站起來(lái)，想看看你的臉，卻被你那山一般高的脊背擋住了。

　　我真想翻過(guò)那一座大山，去擁抱你，去愛(ài)你，但我沒(méi)那份勇氣。

　　小時(shí)候，你就對(duì)我特別嚴(yán)格，希望我和鄰居家的孩子一樣，安安分分地學(xué)習(xí)，但我總喜歡和你唱反調(diào)，赤腳跑過(guò)了那個(gè)燦爛的童年。

　　你的數(shù)學(xué)很棒，你想我和你一樣。但我只喜歡文科，經(jīng)常和你作對(duì)。記得一次，我拿了一張30分的試卷回來(lái)，還笑呵呵地遞給你。你接過(guò)試卷，你的手抖了一下，失望地看了我一眼。便轉(zhuǎn)過(guò)身，走到一張木櫈，坐了下來(lái)，頭低得老下，無(wú)奈地嘆了一聲。

　　我呆呆地站在那，看著你的樣子，我頓時(shí)為自己的行為感到慚愧。

　　我一直都那么努力地想要夸過(guò)那座山，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)山的.那邊還是山。

　　怎么會(huì)這樣呢，是我錯(cuò)了嗎？＂爸爸無(wú)奈又悲涼的聲音響起在我耳邊。我頓時(shí)淚流滿(mǎn)面，但我有什么資格哭呢？我將爸爸傷得那么重。其實(shí)，我的爸爸一直都在努力地想和我好好相處，是我一直將爸爸拒之門(mén)外。爸爸你一直相信終有一天女兒會(huì)懂你，對(duì)嗎？

　　爸爸，對(duì)不起。

　　突然，爸爸猛地抬起頭，我這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)爸爸早已經(jīng)落下了眼淚。我撲倒在爸爸的懷里，擁抱著他。突然，感到一股暖流，一直流進(jìn)心窩。原來(lái)那是父愛(ài)。

　　我終于夸過(guò)了那座大山，感受到了那比山還高，比海還深的父愛(ài)。

愛(ài)為作文 篇5

　　慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。

　　——題記

　　母愛(ài)往往溫柔細(xì)膩，時(shí)常鼓勵(lì)著子女們，母親對(duì)我們的要求十分嚴(yán)格，他們時(shí)刻都在無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著子女們，他們?yōu)榱俗优畟兡軌虺院么┖�，好好上學(xué)，終日含薪茹苦。

　　母愛(ài)為子女的人生之路點(diǎn)亮了一盞燈。從小母親就對(duì)我們百般呵護(hù)，悉心關(guān)照。

　　雨，毫不留情地下著；風(fēng)，肆意地左沖右突。小小的菜棚里已經(jīng)擠下了六七個(gè)人，大家都眼巴巴地盼著雨能下小一點(diǎn)。

　　這時(shí)，從雨中走過(guò)來(lái)一位中年母親，她懷里抱著一個(gè)孩子。她發(fā)現(xiàn)了菜棚，便沖過(guò)來(lái)，身子幾乎全濕了，頭發(fā)也被澆濕了，貼在臉上，雨水成股地流下來(lái)。

　　她伸出手，整了整孩子的衣服�？匆�(jiàn)孩子的'衣服依然是干的，沒(méi)有受到一點(diǎn)雨打，她便長(zhǎng)出一口氣，抬起頭又看了看天空。雨越下越大，又一陣風(fēng)吹來(lái)，母親不禁打了一個(gè)寒顫，她下意識(shí)地抱緊孩子。這時(shí)她發(fā)現(xiàn)孩子的身子抖了一下，就把孩子越抱越緊。她抬起頭，望望外面的大雨，猶豫了一下，在大雨泥濘的路上，開(kāi)辟了一條道路。這時(shí)，她覺(jué)得懷里的小身體又抖了一下，便毫不猶豫地走進(jìn)了雨中，踏上了泥濘的道路

　　我猛然意識(shí)到，這不正是母愛(ài)為子女的人生點(diǎn)亮的一盞燈嗎？母愛(ài)是偉大的——任這雨肆虐地打到她的身上，只要孩子能得到溫暖——就是對(duì)她最大的慰藉。

　　母愛(ài)為子女們的人生點(diǎn)亮一盞燈。母愛(ài)為子女擋住風(fēng)寒，她的懷抱是那樣溫暖。冷風(fēng)夾著雨肆無(wú)忌憚地狂吼亂打，但她都會(huì)盡自己最大的力量為子女們鋪好要走的人生之路。

　　母愛(ài)，為子女們點(diǎn)亮了一盞燈。

　　作者：劉然

　　輔導(dǎo)教師：劉國(guó)朋

愛(ài)為作文 篇6

　　愛(ài)，在我們眼里，可能是一句安慰的話(huà)語(yǔ)；一頓熱騰騰的飯菜；一件溫暖的外套。但是，經(jīng)歷過(guò)那件事以后，我懂得了，愛(ài)有時(shí)也是一種放手，給它們生存的空間。

　　我上幼兒園的時(shí)候，因?yàn)榱w慕別的小朋友都有一個(gè)動(dòng)物好伙伴，就嚷嚷著叫媽媽也給我買(mǎi)一個(gè)寵物。最后，媽媽在我的軟磨硬泡下終于同意了。

　　當(dāng)我看到那四條可愛(ài)的小金魚(yú)沖我搖尾巴致意的.時(shí)候，我的心都要融化了。他們?nèi)�下五除二就把魚(yú)食一掃而光。我看到它們憨態(tài)可掬模樣，忍不住想要摸摸它們，卻被媽媽制止了。她說(shuō)：“不能手摸金魚(yú)哦，摸了會(huì)死掉的�！蔽宜贫�非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　白天我上幼兒園時(shí)想著它們，不知道它們有沒(méi)有按時(shí)吃飯；晚上我躺在床上也想著它們，不知道它們有沒(méi)有凍著涼著�？傊�我是日思夜想著它們，生怕它們沒(méi)照顧好�？梢�(jiàn)我有多愛(ài)它們了。

　　有一天我終于按耐不住內(nèi)心的沖動(dòng)，偷偷跑去陽(yáng)臺(tái)，察看了四周沒(méi)人，我懷揣著一顆忐忑的心，小心翼翼地把一只小魚(yú)捧在手里。涼涼的，滑滑的，我輕柔的撫摸著它。突然，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步聲，于是我趕忙把小魚(yú)放回去，若無(wú)其事的走開(kāi)了。

　　晚上，我躺在床上，回憶著早上摸小魚(yú)的事，心里竊喜著，想著也沒(méi)有媽媽說(shuō)的那么嚴(yán)重嘛！結(jié)果，第二天早上，我就發(fā)現(xiàn)那條小魚(yú)死了。我不斷的自我暗示，一定是因?yàn)閯e的原因才這樣的。之后，我還是忍不住地又去摸了它們，我以為那是“愛(ài)”。

　　直到剩下的小金魚(yú)都去天堂了，我才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤�？粗�它們肚子朝上，毫無(wú)生氣地浮在水面上，我頓時(shí)覺(jué)得自己就是那個(gè)“殺魚(yú)兇手”。我的心在“滴血”，真的后悔當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)！

　　長(zhǎng)大后，我漸漸的明白了，愛(ài)也不能過(guò)頭，妨礙了它們的正常生活，要給它們正常生活的空間。有時(shí)候，愛(ài)又何嘗不是一次放手呢？

愛(ài)為作文 篇7

　　在這個(gè)世界上，有一種神奇的力量，那就是愛(ài)！它經(jīng)常出現(xiàn)在那一個(gè)個(gè)幸福的家里。

　　還記得那是在一年級(jí)的暑假，我從外面玩耍后回家，上樓時(shí)由于我的手是搭在樓梯的扶手上面，不知怎么的手就像被仙人掌的刺給刺痛了一般，我趕緊跑進(jìn)了家門(mén)，在放大鏡下媽媽確認(rèn)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的木刺扎進(jìn)了我的手指，更恐怖的是這根刺還扎進(jìn)了指甲里，我又嚇又疼“哇”的一聲哭了起來(lái)！

　　爸爸由于小的時(shí)候也受到過(guò)這種傷害，所以他知道只有用針才可以解決這個(gè)問(wèn)題。媽媽立刻找來(lái)針，正當(dāng)爸爸準(zhǔn)備用針給我挑刺的時(shí)候，媽媽提醒他針是需要消毒的，于是爸爸就走到了廚房，點(diǎn)上爐子，用鉗子夾住針，在火上烤針。

　　過(guò)了一會(huì)兒，忽然從廚房來(lái)傳來(lái)“哎呀”一聲，只見(jiàn)爸爸左手拿著針，右手上起了一個(gè)黑紅色的大泡，那不是別的`，正是淤血。原來(lái)爸爸不知到針有那么燙，手一拿，燙了一個(gè)大泡。爸爸什么也不顧，立刻為我挑刺，可是我疼得哇哇直哭，聰明的爸爸靈機(jī)一動(dòng)，立刻打開(kāi)了電腦，播放起了我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片《貓和老鼠》，弄得我一會(huì)哭一會(huì)笑，媽媽一邊鼓勵(lì)我一邊趕緊用錄像機(jī)給我們錄了下來(lái)，爸爸則快馬加鞭很快地挑完了刺。

　　那次我真切體會(huì)到了父母為我的安危著想，真切地感受到了父母的愛(ài)，我希望那股神奇的力量——愛(ài) 能傳遍每一個(gè)人的心，讓人們都能感受到來(lái)自他人、父母、親人對(duì)你的愛(ài)！

愛(ài)為作文 篇8

　　在我的印象中，爸爸一直是個(gè)沉默寡言的人。他很少和我交流，也不喜歡和我親密接觸，由于工作忙，從小到大他抱我的次數(shù)也是屈指可數(shù)的�？晌鍤q那年的一件事，讓我深深地讀懂了爸爸給予我的那份沉默的父愛(ài)是如此特別。

　　那是一年中我最期盼的日子，四月初八，外婆的生日，也是外婆村里趕集的日子。爸爸媽媽為外婆送過(guò)生日祝福后，我們都會(huì)一起去熱鬧的集市上逛一逛。爸爸帶著我，媽媽陪著姥姥，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑。4月的`季節(jié)，家鄉(xiāng)的杏子還是青澀的，可集市上已經(jīng)出現(xiàn)了黃澄澄的大杏，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著攤點(diǎn)上的杏，饞得口水都流了出來(lái)，不由自主地停下腳步愣在那里久久不愿離開(kāi)。爸爸看出了我想吃的心理，忙問(wèn)賣(mài)杏的叔叔：“大哥，多少錢(qián)一斤？”“十元。”還未等爸爸開(kāi)口，聽(tīng)到答話(huà)的媽媽立馬回了一句：“太貴了�！庇洲D(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)：“我們不吃，這杏還不未到成熟的季節(jié)，肯定是酸的�！薄安宦�，我就想吃！”我不知哪里來(lái)的勇氣，竟回了媽媽一句。媽媽狠狠地瞪了我一眼，我不敢再吱聲兒，委屈的眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。爸爸用他的大手緊緊地拉著我的小手，想說(shuō)什么又咽了回去。突然，他把我高高地舉過(guò)頭頂，對(duì)媽媽說(shuō)了一句：“我先帶孩子到戲場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)！”就從熙熙攘攘的人群中鉆了出去，一直往前走。我滿(mǎn)以為愛(ài)聽(tīng)?wèi)虻陌职謺?huì)帶我去看戲，誰(shuí)料，他帶我走過(guò)整整一條街道，每遇到一個(gè)賣(mài)杏兒的攤點(diǎn)就停下來(lái)，詢(xún)問(wèn)價(jià)格，終于他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)較便宜的小攤，每斤杏賣(mài)八元，爸爸仔細(xì)地挑選著，為我買(mǎi)了一斤，那可是他一天的工資呀！杏兒洗好后，爸爸一個(gè)也舍不得吃，他只讓我一個(gè)人吃，還說(shuō)自己一點(diǎn)兒也不喜歡吃。直到長(zhǎng)大后，我才從媽媽嘴里得知，我愛(ài)吃杏是遺傳了爸爸的嗜好！

　　小時(shí)候，我愛(ài)吃什么爸爸就滿(mǎn)足我；長(zhǎng)大了，我愛(ài)讀書(shū)，爸爸就陪我一起看�，F(xiàn)在的爸爸依舊沉默寡言，但他對(duì)我默默的愛(ài)卻與日俱增。我很幸福，生命中擁有這沉默的父愛(ài)！

愛(ài)為作文 篇9

　　水是萬(wàn)物之源，同時(shí)也是創(chuàng)造愛(ài)的源泉，這是心中的一條向前的道路，愛(ài)也是道路邊開(kāi)滿(mǎn)的鮮花，是太陽(yáng)花，溫暖的，美麗的……

　　向前的道路總是漫長(zhǎng)而又枯燥無(wú)味，但是如果是走在充滿(mǎn)愛(ài)的道路上，則是充滿(mǎn)著幸福快樂(lè)的。愛(ài)心不僅僅是口頭上說(shuō)說(shuō)而已，這是一顆紅色的，熾熱的心，是人們身體里最溫柔的地方，但也是有人會(huì)利用大部分人柔弱來(lái)騙取社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。人們總是會(huì)向社會(huì)中的弱勢(shì)群體來(lái)騙取關(guān)愛(ài)的眼光，大家們想不到的是那些假裝弱勢(shì)群體的人有很多。不管是街邊乞討的老人，還是坐在地上說(shuō)要回家車(chē)路費(fèi)的畢業(yè)生，又或者是染著頭發(fā)在地上寫(xiě)字的青年……這些人大都是還有工作能力，卻只想要不勞而獲的人。其實(shí)人們都知道可能會(huì)被騙，但也會(huì)忍不住的`去獻(xiàn)出愛(ài)心。

　　無(wú)論是個(gè)人還是一個(gè)群體，又或者是一個(gè)國(guó)家，幾乎都在將愛(ài)心傳遞了下去。而對(duì)于國(guó)家而言，中國(guó)就是一個(gè)很好的典范。中國(guó)是一個(gè)大國(guó)，但中國(guó)都會(huì)毫不猶豫的給予其他落后的國(guó)家一些幫助，愛(ài)心讓中國(guó)更強(qiáng)大，在發(fā)展道路上不斷前進(jìn)！

　　一顆心是很強(qiáng)大的，一份愛(ài)是很溫暖的，當(dāng)心與愛(ài)并在一起時(shí)，那就是一份推動(dòng)人們向前的動(dòng)力……

愛(ài)為作文 篇10

　　世間本無(wú)愛(ài)，是應(yīng)了人的七情六欲才誕生了愛(ài)。由于人的感情復(fù)雜多變，愛(ài)也被劃分成許多種，其中有一種愛(ài)叫守護(hù)。

　　在繁忙的交際，虛假的應(yīng)酬中，每個(gè)人的臉上都戴了一層面具，他們可以在悲傷的時(shí)候歡笑，在高興的時(shí)候露出一副憂(yōu)郁的神情，他們給自己的心靈上了一把鎖，那把鑰匙放在一個(gè)天使身上，那個(gè)身負(fù)守護(hù)的天使，能賜予世人抗擊命運(yùn)的力量。它會(huì)將每個(gè)人的鑰匙置于心口，靜靜的等待著一個(gè)真心關(guān)懷，呵護(hù)你的人將它領(lǐng)走。于是，每個(gè)人都會(huì)被愛(ài)自己的人守護(hù)，也會(huì)守護(hù)著自己愛(ài)的人。

　　曾看過(guò)一部印度的電影《月亮河》，為其中曲折的愛(ài)情所吸引，那時(shí)一條充滿(mǎn)神秘的河流，月光灑下來(lái)，猶如魚(yú)鱗一般，煞是好看。也就是這樣一條溫柔安靜的河流，它的兩岸卻是兩個(gè)極端的存在。在河的西岸是下等人居住的地方，美麗的女主角便是這兒的一位寡婦，而男主角那拉揚(yáng)卻是東岸上高貴的婆羅門(mén)，就是這樣兩個(gè)世界的人，在著片靜謐的河水邊相遇，相知，相愛(ài)。

　　卡與那拉揚(yáng)的愛(ài)情是神圣的，他們的愛(ài)經(jīng)歷了世人批判的眼光，沖破了世俗的束縛，被圣潔的月亮河所祝福的。這一切又是多么來(lái)之不易，那拉揚(yáng)用自己的行動(dòng)守護(hù)著愛(ài)情，卡用自己不屈不饒的心守護(hù)著愛(ài)情。還有可愛(ài)的小楚姬，用為不足到的力量守護(hù)著這隊(duì)?wèi)偃�，用默默祈禱的心情祝福著這份愛(ài)。

　　也許這并不是世人眼中那份犧牲小我顧大家的愛(ài)。這份愛(ài)平平淡淡，猶如細(xì)水長(zhǎng)流，它不足被世人流傳下去，但它卻像一株夕顏一樣，用瞬間的圣潔喚回些未泯的人性，樸實(shí)猶如沈從文筆下的邊城。

　　讀完邊城后，總是在心中幻想：在那片山青水秀的地方。我佇在那方白塔下，等著一個(gè)人兒的歸來(lái)，黃昏的溫柔映在我的眉梢間，清澈的西水打濕了我隨風(fēng)的裙擺，我對(duì)著那遲來(lái)的歸人低聲細(xì)語(yǔ)：我愿當(dāng)?shù)饶愕拇浯�，你可愿作為我唱歌的儺送？護(hù)我一輩子！

　　那書(shū)中的翠翠真是好命的`，有三個(gè)疼她入骨的男人，年邁的爺爺愿用生命守護(hù)著翠翠，那率性耿直的天保大老愿情然離去來(lái)守護(hù)翠翠的愛(ài)情，專(zhuān)情義氣的儺送愿徹夜為翠翠歌唱，替她織著網(wǎng)著好夢(mèng)的網(wǎng)。每個(gè)真心喜歡翠翠都用愛(ài)守護(hù)著她。望她能得到世上最好的。盼她就這樣天真活潑，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)一生。

　　�；孟胱约阂�是翠翠該多好，有那么多守護(hù)自己的人，有那么多守護(hù)的人，不必?fù)?dān)心生活的空虛，不必為油鹽柴水而昏濁過(guò)日子。那日子該有都滋潤(rùn)！可我終究不是翠翠，不能走進(jìn)那桃源般的生活，但那塊各為邊城的土地卻扎實(shí)的駐在我心里。值得我用全身心的力量去守護(hù)，去期待奇跡。

　　用愛(ài)守護(hù)，守護(hù)著愛(ài)。不管你身處何方天地，擁有怎樣的成功，請(qǐng)記得偶爾的回眸，守護(hù)天使永遠(yuǎn)在你身后。給予你力量。

【愛(ài)為作文】相關(guān)文章：

為愛(ài)的作文03-09

以愛(ài)為話(huà)題的作文：與愛(ài)同行06-13

以愛(ài)為話(huà)題的作文06-16

以愛(ài)為話(huà)題作文11-23

以愛(ài)為話(huà)題的作文11-24

以“愛(ài)”為話(huà)題的作文06-19

愛(ài)為話(huà)題的作文06-20

愛(ài)為露珠作文09-15

愛(ài)為守護(hù)作文04-04

為愛(ài)尋找作文04-08